Speak English Naturally: My pronunciation secret for difficult words

Hi.

Cześć.

I'm Rebecca from engVid.

Jestem Rebecca z engVid.

In this lesson you're going to learn a pronunciation secret that will help you to say English words

W tej lekcji poznasz sekret wymowy, który pomoże ci

more easily and correctly, especially long, difficult ones.

łatwiej i poprawnie wypowiadać angielskie słowa, zwłaszcza te długie i trudne.

Okay?

Now, this is actually a professional technique that's used by actors, and singers, and linguists,

Dobra?

W rzeczywistości jest to profesjonalna technika używana przez aktorów, piosenkarzy, lingwistów

and lots of people who have learned many different languages and want to or need to pronounce

i wielu ludzi, którzy nauczyli się wielu różnych języków i chcą lub muszą wymawiać

words correctly and authentically.

słowa poprawnie i autentycznie.

Okay?

Dobra?

Now, the reason why pronunciation is difficult for everyone when you're learning a new language

Powodem, dla którego wymowa jest trudna dla każdego, gdy uczysz się nowego języka,

is because when we grow up speaking our native language, we get used to...

jest to, że kiedy dorastamy, mówiąc w naszym ojczystym języku, przyzwyczajamy się do...

Our ears get used to hearing certain sounds, and our mouths get used to making certain sounds.

Nasze uszy przyzwyczajają się do słyszenia pewnych dźwięków, a nasze usta przyzwyczajają się do wydawania określonych dźwięków.

And when we learn a new language, like English, then you have to train both your ear and your

A kiedy uczymy się nowego języka, takiego jak angielski, musisz ćwiczyć zarówno ucho, jak i

mouth to work a little bit differently.

usta, aby działały trochę inaczej.

Okay?

Dobra?

Now, the other part is because English is not phonetic, it's not completely phonetic.

Druga część jest taka, że ​​angielski nie jest fonetyczny, nie jest całkowicie fonetyczny.

A large part of it is.

Duża część jest.

Some people say about 80 to 85% is phonetic, but a lot of it is not phonetic.

Niektórzy twierdzą, że około 80 do 85% jest fonetycznych, ale wiele z nich nie jest fonetycznych.

What does that mean?

Co to znaczy?

That means when we see a word, the way we say it is not the way it looks.

Oznacza to, że kiedy widzimy słowo, sposób, w jaki je wypowiadamy, nie jest taki, jak wygląda.

Right?

Prawidłowy?

So, there's also that factor to take into account.

Jest więc również ten czynnik, który należy wziąć pod uwagę.

But this technique can help you with both of these difficulties.

Ale ta technika może pomóc w obu tych trudnościach.

Okay?

Dobra?

So, first let's look at what we normally do when you're learning how to pronounce a word.

Najpierw przyjrzyjmy się, co zwykle robimy, gdy uczysz się wymawiać słowo.

Okay?

Dobra?

So normally what we do is we do something called frontchaining, and I'm going to explain

Więc zwykle to, co robimy, to coś, co nazywamy łańcuchem przednim, i wyjaśnię

to you exactly what that is, but what I'm going to teach you in this lesson, the secret

ci dokładnie, co to jest, ale czego cię nauczę w tej lekcji, sekretem

is something called backchaining, and that's what we will practice.

jest coś, co nazywa się łańcuchem wstecznym, i to jest to, co my będzie ćwiczyć.

Now, let's take our first example and do what people normally do, even teachers, even ESL teachers.

Teraz weźmy nasz pierwszy przykład i zróbmy to, co zwykle robią ludzie, nawet nauczyciele, nawet nauczyciele ESL.

All right?

When they're teaching classrooms, they don't normally spend that much time on pronunciation

W porządku?

Kiedy uczą w klasach, zwykle nie poświęcają tyle czasu na wymowę,

because they don't have time.

ponieważ nie mają czasu.

There's so much to teach and the class is so big, there's so many students it's difficult

Jest tak wiele do nauczenia, a klasa jest tak duża, że ​​jest tak wielu uczniów, że trudno jest

to spend time on pronunciation.

poświęcić czas na wymowę.

So naturally, people have a harder time learning that and mastering that.

Więc naturalnie ludziom trudniej jest się tego nauczyć i opanować.

And if you think about it, when a child is born and when a child is growing up, it doesn't

A jeśli się nad tym zastanowić, kiedy dziecko się rodzi i kiedy dziecko dorasta, nie

learn to read first, it just learns by listening.

uczy się najpierw czytać, po prostu uczy się słuchając. Jest to

So this is an opportunity to listen afresh, like new in a different way to words so that

więc okazja, aby posłuchać na nowo, jak na nowo, w inny sposób niż słowa, aby

you can reproduce the correct sound, the correct pronunciation.

można było odtworzyć właściwy dźwięk, poprawną wymowę.

Okay?

Dobra?

So let's take our first example, and our first example is the word "pronunciation".

Weźmy więc nasz pierwszy przykład, a naszym pierwszym przykładem jest słowo „wymowa”.

Okay?

Dobra?

Because by the way, a lot of people do not say this word correctly.

Ponieważ, nawiasem mówiąc, wiele osób nie wypowiada tego słowa poprawnie.

Now, let's do it in the standard way, frontchaining, and see what happens.

Teraz zróbmy to w standardowy sposób, stosując łańcuch frontowy i zobaczmy, co się stanie.

So in frontchaining, we start pronouncing or saying the word from the front and going forward.

Tak więc w łańcuchu przednim zaczynamy wymawiać lub wypowiadać słowo od przodu i iść do przodu.

So if I did that, if I was teaching you how to say this word by using frontchaining,

Więc gdybym to zrobił, gdybym uczył cię, jak wymawiać to słowo za pomocą łańcuchów frontowych,

I would say to you: "You need to say it like this: pro-nun-ci-a-tion."

powiedziałbym ci: „Musisz powiedzieć to tak: pro-mniszka-ci-a-tion”.

Okay?

I've divided up here just to make it a little bit easier for you to see and hear the syllables.

Dobra?

Podzieliłem tutaj tylko po to, aby trochę łatwiej było ci zobaczyć i usłyszeć sylaby.

Okay?

Dobra? Tak

This long word happens to have five parts, five syllables.

się składa, że ​​to długie słowo ma pięć części, pięć sylab.

Right?

Prawidłowy?

So it's quite long.

Więc jest dość długi.

Pronunciation.

Wymowa.

So when a student hears that, they're like: "Oh my god, I have to learn so many different sounds",

Więc kiedy uczeń to słyszy, mówi: „O mój Boże, muszę się nauczyć tak wielu różnych dźwięków”

and it's a little bit scary because there are five sounds, you know, that have

to follow.

.

So, what happens when you feel scared or nervous about something?

Co się dzieje, gdy czegoś się boisz lub denerwujesz?

Your brain shuts down.

Twój mózg się wyłącza.

You don't learn as effectively.

Nie uczysz się tak efektywnie.

You don't learn as well as when you're happy and relaxed.

Nie uczysz się tak dobrze jak wtedy, gdy jesteś szczęśliwy i zrelaksowany.

So the advantage of learning in...

Tak więc zaletą uczenia się w...

Through the other system, the other technique called backchaining is that you feel much

Innym systemie, innej technice zwanej backchaining jest to, że czujesz się dużo

more relaxed because when we did it from the front we had to learn one, two, three, four,

bardziej zrelaksowany, ponieważ kiedy robiliśmy to od przodu, musieliśmy nauczyć się jednego, dwóch, trzech, czterech,

five different sounds.

pięciu różnych dźwięków.

But look what happens when we use backchaining.

Ale spójrz, co się stanie, gdy zastosujemy backchaining.

So, backchaining is a technique that teaches you how to pronounce words starting from the end.

Łańcuch wsteczny to technika, która uczy, jak wymawiać słowa, zaczynając od końca.

So let's do that now and see what happens.

Więc zróbmy to teraz i zobaczmy, co się stanie.

So let's just take this last syllable, and we can say: "tion".

Weźmy więc tę ostatnią sylabę i możemy powiedzieć: "tion".

So all you have to learn right now is the word "tion".

Więc wszystko, czego musisz się teraz nauczyć, to słowo „tion”.

Not word, part of the word.

Nie słowo, część słowa.

Next: "ation".

Dalej: „acja”.

You can repeat it after me.

Możesz to powtórzyć za mną.

"ation, ciation, ciation, nunciation, nunciation".

„ation, ciation, ciation, nunciation, nunciation”.

And last: "pronunciation, pronunciation".

I ostatnie: „wymowa, wymowa”.

So what happened?

Więc co się stało?

When we started to say this word, and especially if it's a word that's really strange, you've

Kiedy zaczęliśmy mówić to słowo, a zwłaszcza jeśli jest to słowo naprawdę dziwne, którego nigdy nie

never heard it, all you had to learn was one sound, not five.

słyszałeś, wszystko, czego musiałeś się nauczyć, to jeden dźwięk, a nie pięć.

So it's not scary, it's manageable.

Więc to nie jest straszne, to jest do opanowania.

It's something you can do, it's something you feel relaxed about.

To coś, co możesz zrobić, to coś, co sprawia, że ​​czujesz się zrelaksowany.

We're breaking down this word into small, manageable chunks.

Dzielimy to słowo na małe, łatwe do opanowania fragmenty.

All right?

W porządku?

And whenever something's small and manageable, we feel much more relaxed.

A kiedy coś jest małe i łatwe do opanowania, czujemy się znacznie bardziej zrelaksowani.

So your brain is also going to cooperate with you much more.

Więc twój mózg również będzie z tobą współpracował o wiele bardziej.

Okay.

Dobra.

So that's what I did.

Więc to właśnie zrobiłem.

I basically backchained this word, "pronunciation" for you.

Zasadniczo stworzyłem dla ciebie łańcuch wsteczny tego słowa, „wymowa”.

Now, with the next example I'm going to go one step further.

Teraz, w następnym przykładzie, pójdę o krok dalej.

Because as I mentioned, English is not always phonetic, so what if we backchained, plus

Ponieważ, jak wspomniałem, angielski nie zawsze jest fonetyczny, więc co, jeśli połączymy łańcuch wsteczny, a ponadto

we wrote it in a way that actually is what you supposed to say?

napisaliśmy to w sposób, który faktycznie jest tym, co powinieneś powiedzieć?

So let's do that.

Więc zróbmy to.

So here's this word: "information".

Oto słowo: „informacja”.

Okay?

Dobra?

"In-for-ma-tion", four syllables.

„In-for-ma-tion”, cztery sylaby.

If we frontchained it, that's what you do.

Jeśli połączyliśmy to z łańcuchem frontowym, to właśnie robisz.

But let's backchain it, and this time I've written it phonetically the way it actually

Ale spójrzmy wstecz i tym razem napisałem to fonetycznie tak, jak

should be said, not the way it's spelled.

powinno być powiedziane, a nie tak, jak się to pisze.

Don't worry about how it's spelled.

Nie martw się, jak to się pisze.

We're not teaching spelling here.

Nie uczymy tutaj ortografii.

We're teaching pronunciation.

Uczymy wymowy.

So, how does "tion" actually sound?

Jak właściwie brzmi „tion” ?

Because it's a "t-i-o-n", right?

Bo to jest „t-i-o-n”, prawda?

It sounds something like this: "sh'n".

Brzmi mniej więcej tak: „sh'n”.

"tion".

„tion”.

Okay?

Dobra?

So just say: "sh'n, sh'n".

Więc po prostu powiedz: „sh'n, sh'n”.

Next: "may-sh'n, may-sh'n".

Dalej: „maj-szn, maj-szn”.

Good.

Dobry.

Next: "fer-may-shen, fer-may-shen".

Dalej: „fer-may-shen, fer-may-shen”.

Don't worry about the spelling changes.

Nie martw się o zmiany pisowni.

"fer-may-shen".

„fer-may-shen”.

Next: "in-fer-may-shen, in-fer-may-shen".

Dalej: „in-fer-may-shen, in-fer-may-shen”.

Okay?

Dobra?

Now, what happened?

Co się stało?

Yes, there were spelling changes.

Tak, były zmiany w pisowni.

Doesn't matter.

Nieważne.

Here we're not...

Tutaj nie jesteśmy...

We don't care about that.

Nie obchodzi nas to.

We care about: How does this world...?

Dbamy o: Jak ten świat...?

Word actually sound?

Słowo rzeczywiście brzmi?

So write it in a way that will help you to say it properly based on what you hear.

Więc napisz to w sposób, który pomoże ci powiedzieć to poprawnie na podstawie tego, co słyszysz.

Now, how do you know how the word is supposed to be pronounced?

Skąd wiesz, jak należy wymawiać to słowo?

Well, you go to a good dictionary, for example the online, the Cambridge English Dictionary

Cóż, idziesz do dobrego słownika, na przykład online, Cambridge English Dictionary

shows you how to pronounce every single word with a...

pokazuje, jak wymawiać każde słowo z...

In a British way and in an American way.

Po brytyjsku i po amerykańsku. To,

What we teach on engVid is usually the American way, except for some teachers who are British

czego uczymy na engVid, to zazwyczaj sposób amerykański, z wyjątkiem niektórych nauczycieli, którzy są Brytyjczykami i

who teach you the British way.

uczą cię po brytyjsku.

Okay?

Dobra?

So here what I'm teaching you is the American pronunciation.

Więc tutaj uczę was amerykańskiej wymowy.

So you can use any kind of online...

Możesz więc korzystać z dowolnego rodzaju...

Good, reputable online dictionary.

Dobrego, renomowanego słownika online.

All right?

W porządku?

To teach you the correct pronunciation, and then backchain it like that, and you will

Aby nauczyć cię poprawnej wymowy, a następnie połączyć to w ten sposób, a

end up with a much more accurate presen-...

skończysz z dużo dokładniejszą prezentacją... Wymowa

Pronunciation of the words.

słów.

Now, you can not only use this technique for words.

Teraz możesz używać tej techniki nie tylko do słów.

You can actually also use it for phrases and sentences, but I don't recommend that if you're

W rzeczywistości możesz go również używać do fraz i zdań, ale nie polecam tego, jeśli

doing it by yourself.

robisz to sam.

It's better if you're listening to a real teacher in a live classroom who is a native

Lepiej, jeśli słuchasz prawdziwego nauczyciela w klasie na żywo, który jest native

English speaker, and she...

speakerem języka angielskiego, a ona...

She or he can teach you the correct intonation and everything.

Ona lub on może nauczyć Cię prawidłowej intonacji i wszystkiego.

But it is definitely useful for you to use with words.

Ale zdecydowanie warto używać słów.

Let's try a few more words.

Spróbujmy jeszcze kilka słów.

You know that this is one of those lessons that's going to help you to make a big breakthrough,

Wiesz, że to jedna z tych lekcji, które pomogą ci dokonać wielkiego przełomu,

right?

prawda?

Good.

Dobry.

I'm glad you know that.

Cieszę się, że to wiesz.

Let's get started.

Zacznijmy.

All right, this word, frontchaining "February".

W porządku, to słowo, łączące "luty".

Okay?

Dobra?

Let's try it the other way, through backchaining.

Spróbujmy inaczej, poprzez backchaining.

Ready?

Gotowy?

"ree", say it after me.

"ree", powiedz to za mną.

"air-ree", "roo-air-ree", "Feb-roo-air-ree".

„powietrze-ree”, „roo-powietrze-ree”, „lut-roo-powietrze-ree”.

Okay?

Dobra?

This actually a word that's mispronounced by lots of students because they sometimes

To właściwie słowo jest błędnie wymawiane przez wielu uczniów, ponieważ czasami

say: "Feb-oo-air-ee".

mówią: „Feb-oo-air-ee”.

It's not "Feb-oo-air-ee", it's: "Feb-roo-air-ree".

To nie jest „Feb-oo-air-ee”, tylko: „Feb-roo-air-ree”.

"ree, air-ree, roo-air-ree, Feb-roo-air-ree".

„ree, air-ree, roo-air-ree, luty-roo-air-ree”.

Now you've got it.

Teraz to masz.

Good.

Dobry.

Next one: "Wednesday".

Następna: „Środa”.

Let's backchain it.

Połączmy to z łańcuchem wstecznym.

Okay?

Are you ready?

Dobra?

Jesteś gotowy?

Look how easy it gets when you actually just listen.

Zobacz, jakie to proste, kiedy po prostu słuchasz.

Don't look at the word.

Nie patrz na słowo.

Just listen.

Posłuchaj.

"Wednesday".

"Środa".

Now let's backchain it. Ready?

Teraz połączmy to wstecz. Gotowy?

"day,

„dzień,

Wenz-day".

dzień Wenza”.

Do you see how easy it became when we did the two things?

Widzisz, jak łatwo stało się, gdy zrobiliśmy te dwie rzeczy?

We backchained it, plus we wrote it phonetically.

Połączyliśmy to z łańcuchem wstecznym i napisaliśmy to fonetycznie.

We wrote what we should actually be saying.

Napisaliśmy to, co właściwie powinniśmy powiedzieć.

"day, Wenz-day".

„dzień, dzień Wenza”.

Good.

Dobry.

Let's try a third one.

Spróbujmy trzeciego.

"Ambassador".

"Ambasador".

Let's backchain it.

Połączmy to z łańcuchem wstecznym.

"der, a-der, bas-a-der, em-bas-a-der".

„der, a-der, bas-a-der, em-bas-a-der”.

Okay?

Dobra?

Good.

Dobry.

Very good.

Bardzo dobry.

"Ambassador".

"Ambasador".

And it doesn't matter that here it was being pronounced...

I nieważne, że tutaj to było wymawiane...

Sorry, spelt with an "a".

Przepraszam, pisane przez "a".

The actual sound isn't "ambassador", it's "embasader",

Właściwy dźwięk to nie „ambassador”, to „embasader”,

so: "der, ader, basader, embasader".

więc: „der, ader, basader, embasader”. Nawiasem mówiąc,

You've mastered the correct pronunciation of this word, and many other words that end

opanowałeś poprawną wymowę tego słowa i wielu innych słów, które

like that, by the way.

tak się kończą.

Okay?

Dobra?

Next: "knowledge".

Dalej: „wiedza”.

So many letters, so many useless letters in terms of our pronunciation.

Tyle liter, tyle liter bezużytecznych z punktu widzenia naszej wymowy.

Right?

Prawidłowy?

Let's see what happens when we backchain it and when we write it phonetically.

Zobaczmy, co się stanie, gdy połączymy to wstecz i zapiszemy to fonetycznie.

Are you ready?

Jesteś gotowy?

"lij".

"lij".

There's only two parts now.

Teraz są tylko dwie części.

"naw-lij".

"naw-lij".

There are only two parts, really, to the sound of this word, the pronunciation of this word.

Dźwięk tego słowa składa się tylko z dwóch części , wymowy tego słowa.

"lij, naw-lij".

„lij, naw-lij”. Czy

Isn't it much easier?

to nie jest dużo łatwiejsze? Czy

Don't you find it much more enjoyable to say this word than this word?

nie wydaje ci się, że wypowiadanie tego słowa jest o wiele przyjemniejsze niż to słowo? Mam

I hope so. Okay?

nadzieję. Dobra?

"naw-lij".

"naw-lij".

"lij, naw, naw-lij".

„lij, naw, naw-lij”.

Ready.

Gotowy.

Okay.

Dobra.

"Psychiatrist", okay?

"Psychiatra", dobrze?

"Psychiatrist".

"Psychiatra".

Again, lots and lots of letters. Right?

Znowu dużo, dużo listów. Prawidłowy?

And let's start from the end, but this time you do it and then I'll do it.

I zacznijmy od końca, ale tym razem ty to zrobisz, a ja to zrobię.

Okay?

Dobra?

So, backchain it.

Więc zrób łańcuch wsteczny.

Did you get it?

dostałeś?

Let's try together: "trist, a-trist, ky-a-trist, sy-ky-a-trist".

Spróbujmy razem: „trist, a-trist, ky-a-trist, sy-ky-a-trist”.

Okay? Excellent.

Dobra? Doskonały.

All right?

W porządku?

If you were able to backchain these words, then you could backchain any words.

Gdybyś był w stanie połączyć te słowa wstecz, mógłbyś połączyć dowolne słowa.

All right?

W porządku?

And remember this is a strategy that's used by the professionals.

I pamiętaj, że jest to strategia stosowana przez profesjonalistów.

The linguists teach it, the actors use this when they need to act a part and it's a different

Językoznawcy tego uczą, aktorzy używają tego, kiedy muszą zagrać rolę i jest to inna

pronunciation, they need to play a British actor or an Australian actor.

wymowa, muszą zagrać brytyjskiego aktora lub australijskiego aktora. W

This is how they master the techniques, the correct pronunciation.

ten sposób opanowują techniki, poprawną wymowę.

And you can do it, too.

I ty też możesz to zrobić.

So I'm glad, I'm so glad that you watched this lesson today so you could also save so

Więc cieszę się, bardzo się cieszę, że obejrzałeś dzisiejszą lekcję, dzięki czemu zaoszczędziłeś

much time and improve your pronunciation with a very big breakthrough.

tyle czasu i poprawiłeś swoją wymowę z bardzo dużym przełomem.

Okay?

Dobra?

If you enjoyed this lesson and if you have not already subscribed to my YouTube channel,

Jeśli podobała Ci się ta lekcja i jeśli jeszcze nie zasubskrybowałeś mojego kanału na YouTube,

please do that now so you can continue to get lots of lessons that will save you probably

zrób to teraz, aby móc nadal otrzymywać wiele lekcji, które prawdopodobnie zaoszczędzą

years of time in terms of your English learning.

lata czasu w zakresie nauki języka angielskiego.

All right?

And please go to our website, www.engvid.com for lots and lots of other lessons about everything

W porządku?

Odwiedź naszą stronę internetową www.engvid.com, aby znaleźć wiele innych lekcji dotyczących wszystkiego, co ma

to do with English, including pronunciation.

związek z językiem angielskim, w tym wymową.

Thanks for watching.

Dzięki za oglądanie.

Bye for now.

Na razie.