English Pronunciation Hack: The Missing S

Hi. I'm Rebecca from engVid, and this is a pronunciation hack lesson with the missing

Salut. Je suis Rebecca de engVid, et ceci est une leçon de hack de prononciation avec le

"s". Okay? Now, first of all, what's a hack? A hack is a shortcut, a way for you to learn

"s" manquant. D'accord? Maintenant, tout d'abord, qu'est-ce qu'un hack ? Un hack est un raccourci, un moyen pour vous d'apprendre

something faster and achieve your goals sooner. Okay? And the missing "s" is something that

quelque chose plus rapidement et d'atteindre vos objectifs plus tôt. D'accord? Et le "s" manquant est quelque chose que

I have realized from teaching English to executives and international students for over 30 years,

j'ai réalisé en enseignant l'anglais aux cadres et aux étudiants internationaux pendant plus de 30 ans,

I have realized that lots of times my clients and my students are actually saying... They

j'ai réalisé que de nombreuses fois, mes clients et mes étudiants disent en fait... Ils

think they're saying the right thing, but it doesn't sound like that. And as a result,

pensent qu'ils disent le bonne chose, mais ça ne ressemble pas à ça. Et du coup,

what happens? They get lower grades, they don't sound as impressive, they don't sound

que se passe-t-il ? Ils obtiennent des notes inférieures, ils ne sonnent pas aussi impressionnants, ils ne sonnent pas

correct in English. And one of these errors is what I call the missing "s". Okay? And

correctement en anglais. Et l'une de ces erreurs est ce que j'appelle le "s" manquant. D'accord? Et

you are going to learn how not to make this mistake so that you can get higher score if

vous allez apprendre à ne pas faire cette erreur afin d'obtenir un score plus élevé si

you're going for the IELTS or the TOEFL, or if you're going for a job interview, or if

vous allez passer l'IELTS ou le TOEFL, ou si vous allez à un entretien d'embauche, ou si

you're going to be speaking in front of an audience. Okay? As many of my clients do.

vous allez être parlant devant un public. D'accord? Comme beaucoup de mes clients.

Most of my clients had to achieve results very quickly. I did not teach in the school

La plupart de mes clients devaient obtenir des résultats très rapidement. Je n'ai pas enseigné dans le

system where students have years to teach or to learn. I taught in corporations, I taught

système scolaire où les élèves ont des années pour enseigner ou apprendre. J'ai enseigné dans des entreprises, j'ai enseigné à des

executives and diplomats who needed to speak in front of important conferences and audiences.

cadres et à des diplomates qui avaient besoin de parler devant des conférences et des publics importants.

I taught international students who needed to appear for the IELTS and the TOEFL exams.

J'ai enseigné à des étudiants internationaux qui devaient se présenter aux examens IELTS et TOEFL.

I've taught MBA graduates who needed to go for interview... Job interviews. All very

J'ai enseigné à des diplômés du MBA qui devaient passer un entretien... Des entretiens d'embauche. Toutes

important occasions and events, and the important part was they had to achieve results very

les occasions et tous les événements très importants, et l' important était qu'ils obtiennent des résultats très

quickly. So, over the past 30 years as part of running a school and so on, I developed

rapidement. Ainsi, au cours des 30 dernières années dans le cadre de la gestion d'une école, etc., j'ai développé de

lots of strategies that enable students to achieve results quickly, and that's what I'm

nombreuses stratégies qui permettent aux élèves d' obtenir des résultats rapidement, et c'est ce que je

sharing with you here through my lessons. So, this is one of them, so let's get to it.

vous partage ici à travers mes cours. Donc, c'est l'un d'entre eux, alors allons-y.

Okay? So, the missing "s" is seen in about five different situations that I've identified.

D'accord? Ainsi, le "s" manquant est vu dans environ cinq situations différentes que j'ai identifiées.

The first is contractions, the second is with possessives, the third is with plurals, the

Le premier est avec les contractions, le second avec les possessifs, le troisième avec les pluriels, le

fourth is with tenses, and then there are some other situations. So, what is this missing

quatrième avec les temps, et puis il y a d' autres situations. Alors, quel est ce

"s"? Many times, students are saying the right thing, but if we don't hear this "s", it sounds

"s" manquant ? Souvent, les élèves disent la bonne chose, mais si nous n'entendons pas ce "s", cela sonne

wrong because the grammar falls apart or the vocabulary falls apart. Right? So, let me

faux parce que la grammaire ou le vocabulaire s'effondre. Droite? Alors, laissez-moi

give you an example so you understand exactly. So, when we're talking about contractions,

vous donner un exemple pour que vous compreniez exactement. Ainsi, lorsque nous parlons de contractions,

we could divide it into pronouns, questions, and some other situations. Let's start with

nous pourrions le diviser en pronoms, questions et autres situations. Commençons par les

pronouns. So, let's say somebody wants to say, "He's here." Now, listen carefully. He's

pronoms. Alors, disons que quelqu'un veut dire, "Il est là." Maintenant, écoutez attentivement. Il est

here. We do need to hear that extra "s" or "z" sound. Okay? And if you don't... If we

là. Nous avons besoin d'entendre ce son "s" ou "z" supplémentaire. D'accord? Et si vous ne... Si nous

don't hear it, then we think you're not saying it, and we think that your English isn't very

ne l'entendons pas, alors nous pensons que vous ne le dites pas, et nous pensons que votre anglais n'est pas très

good. So, instead of "He's here", if you don't say the "s", it sounds like "he here", "he

bon. Ainsi, au lieu de "Il est là", si vous ne dites pas le "s", cela sonne comme "il ici", "il

here", "he here". Okay? It doesn't sound correct. And not just from the point of view of pronunciation,

ici", "il ici". D'accord? Cela ne semble pas correct. Et pas seulement du point de vue de la prononciation,

but now your grammar sounds like it's wrong. Right? So, let's work on pronouncing this

mais maintenant votre grammaire semble fausse. Droite? Alors, travaillons à prononcer ce

"s", okay, a little more clearly. "He's here." Next. "She's ready." Next. "It's over." Not

"s", d'accord, un peu plus clairement. "Il est là." Suivant. "Elle est prête." Suivant. "C'est fini." Pas

"it over". "It's over. It's over." Now, I'm saying it slowly at first, and then we'll

"c'est fini". "C'est fini. C'est fini." Maintenant, je le dis lentement au début, et ensuite nous le

say it in a... At a regular speed. Okay? Here we go. "He's here.", "She's ready.", "It's

dirons dans un... À une vitesse régulière. D'accord? Nous y voilà. "Il est là.", "Elle est prête.", "C'est

over." Okay? So, even though it's a contraction, which means what? A shortened form of the

fini." D'accord? Donc, même si c'est une contraction, ça veut dire quoi ? Une forme abrégée du

word. Right? Instead of "It is over", we're saying "It's over", we still need to hear

mot. Droite? Au lieu de "C'est fini", on dit "C'est fini", on a encore besoin d'entendre

a little bit of that "s". Otherwise, as I said, it's going to sound like your English

un peu ce "s". Sinon, comme je l'ai dit, vous aurez l'impression que votre anglais

is incorrect, not just your accent or your pronunciation. Okay? Let's look at what happens

est incorrect, pas seulement votre accent ou votre prononciation. D'accord? Regardons ce qui se passe

when we're using this "s" in questions. Repeat after me. "Who's driving?" Really focus on

lorsque nous utilisons ce "s" dans les questions. Répète après moi. "Qui conduit ?" Concentrez-vous vraiment sur le fait de

saying that "s", okay? "What's your name?" "Where's his office?" Okay? Now, let's say

dire ce "s", d'accord ? "Quel est ton nom?" « Où est son bureau ? D'accord? Maintenant, disons-le

it in a normal speed. "Who's driving?" "What's your name?" "Where's his office?" Okay? So,

à une vitesse normale. "Qui conduit ?" "Quel est ton nom?" « Où est son bureau ? D'accord? Donc,

it's there. It needs to be there. It needs to be heard. Okay? Make sure your "s" is being

c'est là. Il doit être là. Il faut l'entendre. D'accord? Assurez-vous que votre "s" est

heard. Okay.

entendu. D'accord.

Next, let's look at some other kinds of sentences. "My name's Maria." Now, think how important

Ensuite, regardons d'autres types de phrases. "Je m'appelle Maria." Maintenant, pensez à quel point

this is. If you go for the IELTS exam, one of the first thing that you do... One of the

c'est important. Si vous passez l'examen IELTS, l'une des premières choses que vous faites... L'une des

first things you do is you introduce yourself. Right? You have a sort of an introduction,

premières choses que vous faites est de vous présenter. Droite? Vous avez une sorte de présentation,

the examiner introduces himself or herself, and then asks your name. And let's say the

l'examinateur se présente, puis vous demande votre nom. Et disons que la

first thing you say is "My name's Maria." But instead of saying "My name's Maria", what

première chose que vous dites est "Je m'appelle Maria". Mais au lieu de dire "Je m'appelle Maria", et

if you said "My name Maria", and I couldn't hear the "s"? Now, what does the examiner

si vous disiez "Je m'appelle Maria", et que je n'entendais pas le "s" ? Maintenant, que

immediately feel? Okay, this student's level is somewhere down here because of that missing

ressent immédiatement l'examinateur ? D'accord, le niveau de cet élève est quelque part ici à cause de ce

"s". Okay? So, let's correct that "s". It's so important. I'm not telling you for no reason.

"s" manquant. D'accord? Donc, corrigeons ce "s". C'est tellement important. Je ne te le dis pas sans raison.

I hear it all the time, this mistake. Okay? And the worst part is the students are...

Je l'entends tout le temps, cette erreur. D'accord? Et le pire, c'est que les élèves sont...

When I stop my students and say, "You're not saying the's'", they said, "I did say the

Quand j'arrête mes élèves et que je leur dis, "Tu ne dis pas le 's'", ils disent, "J'ai dit le

's', Rebecca." I was like, "I know. I think you do know that because I see in your writing

's', Rebecca." J'étais comme, "Je sais. Je pense que tu le sais parce que je vois dans ton écriture

that you're adding the's', but when you're speaking, I'm not hearing it. And if I'm not

que tu ajoutes des ", mais quand tu parles, je ne l'entends pas. Et si je ne l'

hearing it, your examiner's not going to hear it, your interviewer's not going to hear it,

entends pas , votre examinateur ne va pas l' entendre, votre intervieweur ne va pas l'entendre,

your audience is not going to hear it, so we don't want to go there." Let's correct

votre auditoire ne va pas l'entendre, donc nous ne voulons pas y aller." Corrigeons-le

it now. Okay? So, stay with me. "My name's Maria.", "There's no time left." Okay? "What

maintenant. D'accord? Alors, reste avec moi. "Je m'appelle Maria.", "Il n'y a plus de temps." D'accord? « A quelle

time's the movie?" Okay? Now, in all of these... So, what's happening? "My name's Maria" means

heure est le film ? D'accord? Maintenant, dans tous ces... Alors, que se passe-t-il ? "Je m'appelle Maria" signifie que

my name is Maria. Right? There is no time left. What time is the movie? That's the contraction.

je m'appelle Maria. Droite? Il n'y a plus de temps. À quelle heure est le film? C'est la contraction.

"John's gone home.", "John's gone home." Now, here, it's not "John is gone home", it's "John

"John est rentré à la maison.", "John est rentré à la maison." Maintenant, ici, ce n'est pas "John est rentré à la maison", c'est "John

has gone home" because sometimes that apostrophe "s" is "is" or it could be "has". Okay? "John's

est rentré à la maison" parce que parfois cette apostrophe "s" est "est" ou peut être "a". D'accord? "John est

gone home", and "Let's go." Again, "Let's go." Okay? Now, whether you said it along with

rentré à la maison" et "Allons-y". Encore une fois, "Allons- y." D'accord? Maintenant, que vous l'ayez dit avec

me or whether you want to go back after listening to this lesson and then, you know, go back,

moi ou que vous souhaitiez revenir en arrière après avoir écouté cette leçon, puis, vous savez, revenez en arrière,

pause the video, repeat it as many times as you need to to really make sure that your

mettez la vidéo en pause, répétez-la autant de fois que nécessaire pour vous assurer que votre

"s" is coming out strong and clear. Okay? Now we're going to look at some other issues

" s" sort fort et clair. D'accord? Nous allons maintenant examiner d'autres problèmes

that happen with that missing "s" with possessives, and plurals, and tenses. Okay?

qui surviennent avec ce "s" manquant avec les possessifs, les pluriels et les temps. D'accord?

So now let's look at how that little "s" affects possessives and plurals. Okay? So, repeat

Voyons maintenant comment ce petit "s" affecte les possessifs et les pluriels. D'accord? Alors, répétez

after me. First, for proper nouns. All right? "John's car." All right? Really pay attention

après moi. Premièrement, pour les noms propres. D'accord? "La voiture de John." D'accord? Faites vraiment attention

to that little "s", that little sound of "s" that's going to make a difference between

à ce petit "s", ce petit son de "s" qui va faire la différence entre

your sounding as if you're speaking correct English or incorrect English. All right? Let's

votre son comme si vous parliez un anglais correct ou un anglais incorrect. D'accord? Faisons-en

make a sentence from it. "John's car is blue." Okay? Repeat after me. "John's car is blue."

une phrase. "La voiture de John est bleue." D'accord? Répète après moi. "La voiture de John est bleue."

Now, what you might want to do is record yourself. Okay? Later. Go back, stop the video, pause

Maintenant, ce que vous voudrez peut-être faire, c'est vous enregistrer. D'accord? Plus tard. Revenez en arrière, arrêtez la vidéo, faites une pause

at different points, and repeat and record yourself, and then listen to see if you can

à différents moments, répétez et enregistrez- vous, puis écoutez pour voir si vous pouvez

hear... Really hear that "s". And if you can't hear it, then you need to practice some more.

entendre... Entendez vraiment ce "s". Et si vous ne pouvez pas l' entendre, alors vous devez pratiquer un peu plus.

Okay?

D'accord?

Let's take another one. "Mary's friends are very nice." Okay? "Mary's friends". Now, here

Prenons-en un autre. "Les amis de Mary sont très gentils." D'accord? "Les amis de Marie". Maintenant, ici

you have two "s"s. Okay? One is part of the possessive, and one is actually a plural,

vous avez deux "s". D'accord? On fait partie du possessif, et on est en fait un pluriel,

but doesn't matter. In real life sentences, you're going to have all kinds of mixed up

mais cela n'a pas d'importance. Dans les phrases de la vie réelle, vous allez avoir toutes sortes de

combinations of "s"s that show up in interesting places. Okay? So, let's say it together. "Mary's

combinaisons mélangées de "s" qui apparaissent dans des endroits intéressants. D'accord? Alors, disons-le ensemble. "Les amis de Marie

friends". "Mary's friends". Good. "Linda and Steve's home is beautiful." "Linda and Steve's

". "Les amis de Marie". Bien. " La maison de Linda et Steve est magnifique." "La maison de Linda et

home is beautiful." Now, in that kind of situation, usually we'll put the "s" just on the last

Steve est magnifique." Maintenant, dans ce genre de situation, nous mettrons généralement le "s" juste sur la dernière

person. Okay? We won't say "Linda's and Steve's home". No. We say "Linda and Steve's home

personne. D'accord? Nous ne dirons pas "la maison de Linda et Steve". Non. Nous disons "La maison de Linda et Steve

is beautiful." Okay? So, make sure we can hear your "s". Okay? Don't make it a disappearing

est magnifique." D'accord? Alors, assurez-vous que nous pouvons entendre votre "s". D'accord? N'en faites pas un

"s".

"s" qui disparaît.

All right. Now, also when we're using it with common nouns. For example, "My brother's business

D'accord. Maintenant, aussi quand nous l'utilisons avec des noms communs. Par exemple, "Les affaires de mon frère

is doing very well." Let's say the first part together. "My brother's business". Again,

marchent très bien." Disons la première partie ensemble. "Les affaires de mon frère". Encore une fois,

"My brother's business". If I don't hear the "s", then it'll sound like "My brother business".

"Les affaires de mon frère". Si je n'entends pas le "s", alors ça sonnera comme "Mon affaire de frère".

Okay? We don't want that. "My brother's business". Good. Okay, next. "The manager's office is

D'accord? Nous ne voulons pas cela. "Les affaires de mon frère". Bien. Bon, ensuite. "Le bureau du directeur

down there." Okay? "The manager's office is down there." Okay? Or "The manager's office

est là-bas." D'accord? "Le bureau du directeur est là-bas." D'accord? Ou "Le bureau du directeur

is over there." "The manager's office". Got it? Repeat after me. "The manager's office".

est là-bas." "Le bureau du directeur". J'ai compris ? Répète après moi. "Le bureau du directeur".

Good. Say the "s", okay, till you can hear it clearly.

Bien. Dites le "s", d'accord, jusqu'à ce que vous puissiez l'entendre clairement.

Also with pronouns, okay? For example, possessive pronouns. "Canada is famous for its natural

Aussi avec les pronoms, d'accord ? Par exemple, les pronoms possessifs. "Le Canada est célèbre pour sa

beauty." "Its natural beauty". Say it after me. "Its natural beauty". Okay? Good. I hope

beauté naturelle." "Sa beauté naturelle". Dis-le après moi. "Sa beauté naturelle". D'accord? Bien. J'espère

you're becoming more aware, and as you become more aware, you will pay more attention and

que vous devenez plus conscient, et à mesure que vous devenez plus conscient, vous accorderez plus d'attention et

you will end up making that small change. I'm basically focused with all my students

vous finirez par faire ce petit changement. Je me concentre essentiellement avec tous mes étudiants

and clients just on making those small changes that make a big difference, and this is one

et clients sur ces petits changements qui font une grande différence, et c'est l'un

of those changes that will make a difference for you. Okay?

de ces changements qui fera une différence pour vous. D'accord?

Now let's look at some plurals. Regular plurals and also when plurals happen in expressions.

Voyons maintenant quelques pluriels. Pluriels réguliers et aussi quand les pluriels apparaissent dans les expressions.

Okay? This is a very common error that I'm going to explain to you that I hear all the

D'accord? C'est une erreur très courante que je vais vous expliquer que j'entends tout le

time. Okay, so let's look at some regular plurals. "Our professors are all excellent."

temps. Bon, regardons quelques pluriels réguliers. "Nos professeurs sont tous excellents."

"Our professors", okay? "Our professors". Say the "s", okay? Next, "The stores are closed

"Nos professeurs", d'accord ? "Nos professeurs". Dites le "s", d'accord ? Ensuite, "Les magasins sont fermés

now." "The stores are closed now." Okay? Good. "What did you think of my ideas?" "My ideas",

maintenant." "Les magasins sont fermés maintenant." D'accord? Bien. "Qu'as-tu pensé de mes idées ?" "Mes idées", d'

okay? Because if you don't say "my ideas", it'll just sound like one idea. "My idea".

accord ? Parce que si vous ne dites pas « mes idées », cela ressemblera à une seule idée. "Mon idée".

Okay? "What did you think of my ideas?" Okay? All right, next, let's look at the expressions.

D'accord? "Qu'as-tu pensé de mes idées ?" D'accord? Très bien, ensuite, regardons les expressions.

Now, here, this is a very common mistake. Now, actually, this is not only a mistake

Maintenant, ici, c'est une erreur très courante. Maintenant, en fait, ce n'est pas seulement une erreur

in pronunciation, but this is very often a mistake in understanding and in grammar, so

de prononciation, mais c'est très souvent une erreur de compréhension et de grammaire, donc

I'm giving you a kind of a double fix here. Okay, we're going to fix the pronunciation

je vous donne une sorte de double solution ici. D'accord, nous allons corriger la prononciation

and we're going to fix the grammar mistake. "For some reason", which I have not figured

et nous allons corriger l'erreur de grammaire. "Pour une raison quelconque", que je n'ai pas

out, "a lot of students are leaving out the's' in phrases like this." Now, for example,

comprise, "beaucoup d'étudiants omettent le 's' dans des phrases comme celle-ci." Maintenant, par exemple,

if you're doing the IELTS exam, very often one of the questions is "What's... Talk about

si vous passez l'examen IELTS, très souvent l' une des questions est "Qu'est-ce que... Parlez de

your favorite place or your favorite hobby or something like that." And you might need

votre endroit préféré ou de votre passe-temps préféré ou quelque chose comme ça." Et vous pourriez avoir besoin

to use this kind of expression. You might need to say "One of my favorite places". Now,

d'utiliser ce genre d'expression. Vous devrez peut- être dire "Un de mes endroits préférés". Maintenant,

here, I don't think it's actually a grammar error. I think a lot of students are making...

ici, je ne pense pas que ce soit en fait une erreur de grammaire. Je pense que beaucoup d'étudiants font...

Sorry, it's not a pronunciation error, it's actually that a lot of students are making

Désolé, ce n'est pas une erreur de prononciation, c'est en fait que beaucoup d'étudiants font

a grammar error and they are not putting an "s" here. Okay? So, make sure that doesn't

une erreur de grammaire et ils ne mettent pas de "s" ici. D'accord? Alors, assurez-vous que cela ne

happen to you. Let's fix it right now. So, whenever you're talking about this kind of

vous arrive pas. Réparons-le maintenant. Donc, chaque fois que vous parlez de ce genre d'

expression, right? "One of my friends", "one of my classes", "one of my hobbies". Okay?

expression, n'est-ce pas ? "Un de mes amis", "une de mes classes", "un de mes hobbies". D'accord?

Whenever you have that kind of construction or that kind of expression, remember it's

Chaque fois que vous avez ce genre de construction ou ce genre d'expression, rappelez-vous que

going to be one of many. Right? So, that second part has to be plural. Okay? But for some

ce sera l'un des nombreux. Droite? Donc, cette deuxième partie doit être au pluriel. D'accord? Mais pour une

reason people are saying, like, "one of my hobby". No. "One of my hobbies", "one of my

raison quelconque, les gens disent, comme, "un de mes passe-temps". Non. "Un de mes hobbies", "un de mes

favorite places". Okay? Make sure you're correcting that.

endroits préférés". D'accord? Assurez- vous de corriger cela.

Also on the IELTS, very often you're asked to analyze something. What are the causes

Toujours sur l'IELTS, on vous demande très souvent d'analyser quelque chose. Quelles en sont les

of this? What are the solutions? Especially in the third part of your IELTS exam where

causes ? Quelles sont les solutions ? Surtout dans la troisième partie de votre examen IELTS où

you're asked to discuss things a little bit more seriously and academically. So, make

on vous demande de discuter des choses un peu plus sérieusement et académiquement. Alors,

sure you're adding that "s" and make sure that your examiner can hear it. Right? "One

assurez-vous d'ajouter ce "s" et assurez-vous que votre examinateur peut l'entendre. Droite? « L'une

of the causes", "one of the causes" or "one of the solutions is", okay? Now, remember,

des causes », « l'une des causes » ou « l'une des solutions est », d'accord ? Maintenant, rappelez-vous,

if you're saying this, after that it is going to be singular. Okay? "One of the causes is",

si vous dites ceci, après cela, ce sera au singulier. D'accord? "L'une des causes est",

not "are", okay? Because this is the real subject. "One of the solutions is", okay?

pas "sont", d'accord ? Car c'est le vrai sujet. "L'une des solutions est", d'accord ?

All right? If you just fix that, that's, like, such a big fix. Okay?

D'accord? Si vous réparez juste ça , c'est comme une si grosse solution. D'accord?

Let's look at one more situation where this kind of mistake can make a difference. Okay,

Regardons une autre situation où ce genre d'erreur peut faire une différence. Bon,

so now let's look at how that "s" shows up in tenses. So, we use the "s", as you know,

alors maintenant regardons comment ce "s" apparaît dans les temps. Donc, nous utilisons le "s", comme vous le savez,

in present simple, present continuous, present perfect, a lot of the perfect tenses, so let's

au présent simple, au présent continu, au présent parfait, beaucoup de temps parfaits, alors

look at a few examples. Okay? So, we should be saying "He likes me", right? In present

regardons quelques exemples. D'accord? Donc, on devrait dire "Il m'aime bien", n'est-ce pas ? Au présent

simple, not "He like me", and even if you know it but we can't hear it, again, we need

simple, pas "Il m'aime", et même si vous le savez mais que nous ne pouvons pas l'entendre, encore une fois, nous devons

to hear it. Right? "He likes me." "She's working", not "she working", "she's working" in present

l'entendre. Droite? "Il m'aime." "Elle travaille", pas "elle travaille", "elle travaille" au présent

continuous or present progressive. Right?

continu ou au présent progressif. Droite?

Let's take an example from the present perfect. "It's been busy. It's been busy." Now, I know

Prenons un exemple du present perfect. "Ça a été occupé. Ça a été occupé." Maintenant, je sais que

it's not easy to add that little, you know, "s" sound, but I think you can see why it's

ce n'est pas facile d'ajouter ce petit son "s", mais je pense que vous pouvez voir pourquoi c'est

so important. Right? Just keep going back and practicing that. Right? "He likes", "it

si important. Droite? Continuez simplement à revenir en arrière et à pratiquer cela. Droite? "Il aime", "ça

keeps", okay? "It's been", "she's working", right? Just go back and say that. Say that,

garde", d'accord ? "Ça fait", "elle travaille", non ? Revenez en arrière et dites-le. Dites cela,

record it, listen for it, and you will master it. You can do it, because once I work with

enregistrez-le, écoutez-le et vous le maîtriserez. Vous pouvez le faire, car une fois que je travaille avec des

students I know they get it, they just didn't know that that was happening. All right? That's

étudiants, je sais qu'ils comprennent, ils ne savaient tout simplement pas que cela se produisait. D'accord? C'est

why I'm here, to help you with that.

pourquoi je suis ici, pour vous aider.

Okay. Next is sometimes people add the "s" but in the wrong place. It's not strictly

D'accord. Ensuite, les gens ajoutent parfois le "s" mais au mauvais endroit. Ce n'est pas strictement

a pronunciation error, but I thought I would throw it in here so that you benefit from

une erreur de prononciation, mais j'ai pensé que je devrais la mettre ici pour que vous en

that as well. Okay? In case it happens to you. So, for example, they might say by mistake,

profitiez également. D'accord? Au cas où ça vous arriverait. Ainsi, par exemple, ils pourraient dire par erreur :

"It's keep on beeping." No. It should be "It keeps on beeping." Okay? For example, I don't

« Ça continue à émettre des bips. Non. Cela devrait être "Il n'arrête pas de biper". D'accord? Par exemple, je ne sais pas

know, the fridge door. I have a simple fridge, but the fridge beeps if I leave it open by

, la porte du frigo. J'ai un réfrigérateur simple, mais le réfrigérateur émet un bip si je le laisse ouvert par

mistake, which is a wonderful thing because it happens sometimes. Right? So, it keeps

erreur, ce qui est une chose merveilleuse car cela arrive parfois. Droite? Donc, il continue

on beeping as long as it's open. Okay? All right. So make sure you add the "s" finally

de biper tant qu'il est ouvert. D'accord? D' accord. Assurez-vous donc d'ajouter le "s" enfin

in the correct place. That's more of a grammar mistake, but nevertheless. Okay?

au bon endroit. C'est plus une erreur de grammaire, mais néanmoins. D'accord?

And then there are a few other situations that have to do with the "s". Okay? For example,

Et puis il y a quelques autres situations qui ont à voir avec le "s". D'accord? Par exemple, les

sometimes students forget to add the "s" in a word that actually requires an "s". They

élèves oublient parfois d'ajouter le « s » dans un mot qui nécessite en fait un « s ». Ils

might say "alway" or they might say "always", but it doesn't sound like it. So, let's repeat

pourraient dire "toujours" ou ils pourraient dire "toujours", mais ça ne ressemble pas à ça. Alors, répétons

this word. Always. Always. Okay? Good. And sometimes an "s" is added when it's not needed.

ce mot. Toujours. Toujours. D'accord? Bien. Et parfois un "s" est ajouté quand ce n'est pas nécessaire.

For example, it's incorrect in proper English to actually say "anyways". Okay? That's kind

Par exemple, il est incorrect dans un bon anglais de dire "de toute façon". D'accord? C'est une sorte

of slang. You might hear people saying it. It's not really correct. Don't use it in a

d'argot. Vous pourriez entendre des gens le dire. Ce n'est pas vraiment correct. Ne l'utilisez pas lors d'

job interview, don't use it at work, don't use it with your clients, don't use it on

un entretien d'embauche, ne l'utilisez pas au travail, ne l' utilisez pas avec vos clients, ne l'utilisez pas lors d'

an exam. Okay? So, just say "anyway" with no "s". Okay? This time, don't say the "s".

un examen. D'accord? Alors, dites simplement "de toute façon" sans "s". D'accord? Cette fois, ne dites pas le "s".

And then there are some words where an "s" can make a difference to the meaning. They're

Et puis il y a des mots où un "s" peut faire une différence dans le sens. Ils sont en

actually... These two are actually different words. Okay? In a lot of my lessons, this

fait... Ces deux mots sont en fait différents . D'accord? Dans beaucoup de mes leçons,

is what we do. Like, we really get into some of these important points where you can make

c'est ce que nous faisons. Par exemple, nous entrons vraiment dans certains de ces points importants où vous pouvez faire

a big difference to the overall quality of your English by correcting these small errors.

une grande différence dans la qualité globale de votre anglais en corrigeant ces petites erreurs.

Okay?

D'accord?

So, let's look at these two words. "Sometime" and "sometimes". Do you know the difference

Alors, regardons ces deux mots. "Parfois" et "parfois". Connaissez-vous la différence

between these two words? If you were using it in a sentence, is there a difference? Yes,

entre ces deux mots ? Si vous l' utilisiez dans une phrase, y a-t-il une différence? Oui,

there is a difference. So, let me tell you what it is so that you can choose the right

il y a une différence. Alors, laissez-moi vous dire ce que c'est pour que vous puissiez choisir le bon

word and add the "s" or not. So, "sometime" is, like, you know, one day in the future.

mot et ajouter le "s" ou non. Donc, "parfois" est, comme, vous savez, un jour dans le futur.

You know? I hope... I hope we see each other again sometime. But this is not your best

Tu sais? J'espère... J'espère qu'on se reverra un jour . Mais ce n'est pas votre meilleur

friend who you see often. This is somebody you meet, maybe you met somebody on a flight,

ami que vous voyez souvent. C'est quelqu'un que vous rencontrez, peut-être que vous avez rencontré quelqu'un sur un vol,

and you hope that one day, you know, you'll bump into each other again, and you say, "I

et vous espérez qu'un jour, vous savez, vous vous croiserez à nouveau, et vous dites : «

hope we meet sometime." It means at some undecided and undetermined time in the future. Right?

J'espère que nous nous rencontrerons un jour. Cela signifie à un moment indécis et indéterminé dans le futur. Droite?

Or, this word, "sometimes". I meet my friend John sometimes after work. Okay? It means

Ou, ce mot, "parfois". Je rencontre parfois mon ami John après le travail. D'accord? Cela signifie de

every so often. This is, like, regularly, and this is one day, sometime. Okay? All right.

temps en temps. C'est, comme, régulièrement, et c'est un jour, parfois. D'accord? D'accord.

So, that's "sometime" and "sometimes". So, depending on which word you want to say, add

Donc, c'est "parfois" et "parfois". Donc, selon le mot que vous voulez dire, ajoutez

the "s" or don't add the "s". All right? So, I hope that I've given you a lot of insight

le "s" ou n'ajoutez pas le "s". D'accord? Donc, j'espère que je vous ai donné beaucoup d'informations

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that I think will shorten your path to English fluency, and I'd love to help you do that.

qui, je pense, raccourciront votre chemin vers la maîtrise de l'anglais, et j'aimerais vous aider à le faire.

Okay? Thanks very much for watching. Bye for now.

D'accord? Merci beaucoup d'avoir regardé. Au revoir.