English Pronunciation Hack: The Missing S

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Learn English with Rebecca


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Hi. I'm Rebecca from engVid, and this is a pronunciation hack lesson with the missing
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Hola. Soy Rebecca de engVid, y esta es una lección de trucos de pronunciación con la
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"s". Okay? Now, first of all, what's a hack? A hack is a shortcut, a way for you to learn
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"s" que falta. ¿Bueno? Ahora, en primer lugar, ¿qué es un truco? Un truco es un atajo, una forma de aprender
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something faster and achieve your goals sooner. Okay? And the missing "s" is something that
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algo más rápido y alcanzar sus objetivos antes. ¿Bueno? Y la "s" que falta es algo de lo que
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I have realized from teaching English to executives and international students for over 30 years,
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me he dado cuenta al enseñar inglés a ejecutivos y estudiantes internacionales durante más de 30 años.
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I have realized that lots of times my clients and my students are actually saying... They
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Me he dado cuenta de que muchas veces mis clientes y mis estudiantes en realidad están diciendo...
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think they're saying the right thing, but it doesn't sound like that. And as a result,
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Creen que están diciendo lo mismo. correcto, pero no suena así. Y como resultado,
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what happens? They get lower grades, they don't sound as impressive, they don't sound
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¿qué sucede? Obtienen calificaciones más bajas, no suenan tan impresionantes, no suenan
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correct in English. And one of these errors is what I call the missing "s". Okay? And
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correctamente en inglés. Y uno de estos errores es lo que yo llamo la "s" que falta. ¿Bueno? Y
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you are going to learn how not to make this mistake so that you can get higher score if
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vas a aprender cómo no cometer este error para que puedas obtener una puntuación más alta si
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you're going for the IELTS or the TOEFL, or if you're going for a job interview, or if
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vas a hacer el IELTS o el TOEFL, o si vas a una entrevista de trabajo, o si
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you're going to be speaking in front of an audience. Okay? As many of my clients do.
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vas a ser hablando frente a una audiencia. ¿Bueno? Como hacen muchos de mis clientes.
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Most of my clients had to achieve results very quickly. I did not teach in the school
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La mayoría de mis clientes tenían que lograr resultados muy rápidamente. No enseñé en el
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system where students have years to teach or to learn. I taught in corporations, I taught
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sistema escolar donde los estudiantes tienen años para enseñar o aprender. Enseñé en corporaciones, enseñé a
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executives and diplomats who needed to speak in front of important conferences and audiences.
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ejecutivos y diplomáticos que necesitaban hablar frente a importantes conferencias y audiencias.
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I taught international students who needed to appear for the IELTS and the TOEFL exams.
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Enseñé a estudiantes internacionales que necesitaban presentarse a los exámenes IELTS y TOEFL.
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I've taught MBA graduates who needed to go for interview... Job interviews. All very
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He enseñado a graduados de MBA que necesitaban ir a una entrevista... Entrevistas de trabajo. Todas
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important occasions and events, and the important part was they had to achieve results very
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ocasiones y eventos muy importantes, y lo importante era que tenían que lograr resultados muy
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quickly. So, over the past 30 years as part of running a school and so on, I developed
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rápidamente. Entonces, durante los últimos 30 años, como parte de la gestión de una escuela y demás, desarrollé
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lots of strategies that enable students to achieve results quickly, and that's what I'm
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muchas estrategias que permiten a los estudiantes lograr resultados rápidamente, y eso es lo que
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sharing with you here through my lessons. So, this is one of them, so let's get to it.
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comparto con ustedes aquí a través de mis lecciones. Entonces, este es uno de ellos, así que vamos a hacerlo.
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Okay? So, the missing "s" is seen in about five different situations that I've identified.
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¿Bueno? Entonces, la "s" que falta se ve en unas cinco situaciones diferentes que he identificado.
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The first is contractions, the second is with possessives, the third is with plurals, the
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El primero son contracciones, el segundo es con posesivos, el tercero es con plurales, el
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fourth is with tenses, and then there are some other situations. So, what is this missing
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cuarto es con tiempos, y luego hay algunas otras situaciones. Entonces, ¿qué es esta
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"s"? Many times, students are saying the right thing, but if we don't hear this "s", it sounds
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"s" que falta? Muchas veces, los estudiantes están diciendo lo correcto, pero si no escuchamos esta "s", suena
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wrong because the grammar falls apart or the vocabulary falls apart. Right? So, let me
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mal porque la gramática se desmorona o el vocabulario se desmorona. ¿Bien? Entonces, déjame
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give you an example so you understand exactly. So, when we're talking about contractions,
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darte un ejemplo para que lo entiendas exactamente. Entonces, cuando hablamos de contracciones,
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we could divide it into pronouns, questions, and some other situations. Let's start with
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podríamos dividirlo en pronombres, preguntas y algunas otras situaciones. Comencemos con los
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pronouns. So, let's say somebody wants to say, "He's here." Now, listen carefully. He's
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pronombres. Entonces, digamos que alguien quiere decir, "Él está aquí". Ahora, escucha atentamente. Él está
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here. We do need to hear that extra "s" or "z" sound. Okay? And if you don't... If we
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aquí. Necesitamos escuchar ese sonido extra de "s" o "z". ¿Bueno? Y si no lo hace... Si
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don't hear it, then we think you're not saying it, and we think that your English isn't very
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no lo escuchamos, entonces pensamos que no lo está diciendo, y que su inglés no es muy
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good. So, instead of "He's here", if you don't say the "s", it sounds like "he here", "he
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bueno. Entonces, en lugar de "Él está aquí", si no dices la "s", suena como "él aquí", "él
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here", "he here". Okay? It doesn't sound correct. And not just from the point of view of pronunciation,
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aquí", "él aquí". ¿Bueno? No suena correcto. Y no solo desde el punto de vista de la pronunciación,
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but now your grammar sounds like it's wrong. Right? So, let's work on pronouncing this
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sino que ahora tu gramática suena como si estuviera mal. ¿Bien? Entonces, trabajemos en pronunciar esta
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"s", okay, a little more clearly. "He's here." Next. "She's ready." Next. "It's over." Not
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"s", está bien, un poco más claramente. "Él está aquí." Próximo. "Ella está lista". Próximo. "Se acabó." No
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"it over". "It's over. It's over." Now, I'm saying it slowly at first, and then we'll
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"se acabó". "Se acabó. Se acabó". Ahora, lo digo despacio al principio, y luego lo
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say it in a... At a regular speed. Okay? Here we go. "He's here.", "She's ready.", "It's
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diremos en un... A una velocidad regular. ¿Bueno? Aquí vamos. "Él está aquí", "Ella está lista", "Se
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over." Okay? So, even though it's a contraction, which means what? A shortened form of the
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acabó". ¿Bueno? Entonces, aunque es una contracción, ¿ qué significa qué? Una forma abreviada de la
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word. Right? Instead of "It is over", we're saying "It's over", we still need to hear
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palabra. ¿Bien? En lugar de "Se acabó", decimos "Se acabó", todavía necesitamos escuchar
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a little bit of that "s". Otherwise, as I said, it's going to sound like your English
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un poco de esa "s". De lo contrario, como dije, parecerá que tu inglés
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is incorrect, not just your accent or your pronunciation. Okay? Let's look at what happens
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es incorrecto, no solo tu acento o tu pronunciación. ¿Bueno? Veamos qué sucede
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when we're using this "s" in questions. Repeat after me. "Who's driving?" Really focus on
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cuando usamos esta "s" en las preguntas. Repite después de mi. "¿Quién conduce?" Concéntrate realmente en
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saying that "s", okay? "What's your name?" "Where's his office?" Okay? Now, let's say
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decir esa "s", ¿de acuerdo? "¿Cómo te llamas?" "¿Dónde está su oficina?" ¿Bueno? Ahora,
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it in a normal speed. "Who's driving?" "What's your name?" "Where's his office?" Okay? So,
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digámoslo en una velocidad normal. "¿Quién conduce?" "¿Cómo te llamas?" "¿Dónde está su oficina?" ¿Bueno? Entonces
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it's there. It needs to be there. It needs to be heard. Okay? Make sure your "s" is being
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, está ahí. Tiene que estar allí. Necesita ser escuchado. ¿Bueno? Asegúrate de que se escuche tu "s"
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heard. Okay.
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. Bueno.
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Next, let's look at some other kinds of sentences. "My name's Maria." Now, think how important
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A continuación, veamos otros tipos de oraciones. "Mi nombre es María". Ahora, piensa en lo importante que
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this is. If you go for the IELTS exam, one of the first thing that you do... One of the
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es esto. Si te presentas al examen IELTS, una de las primeras cosas que haces... Una de las
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first things you do is you introduce yourself. Right? You have a sort of an introduction,
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primeras cosas que haces es presentarte. ¿Bien? Tienes una especie de introducción,
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the examiner introduces himself or herself, and then asks your name. And let's say the
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el examinador se presenta a sí mismo y luego pregunta tu nombre. Y digamos que lo
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first thing you say is "My name's Maria." But instead of saying "My name's Maria", what
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primero que dices es "Mi nombre es María". Pero en lugar de decir "Mi nombre es María", ¿qué
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if you said "My name Maria", and I couldn't hear the "s"? Now, what does the examiner
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pasaría si dijeras "Mi nombre María" y no pudiera escuchar la "s"? Ahora bien, ¿qué siente inmediatamente el examinador
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immediately feel? Okay, this student's level is somewhere down here because of that missing
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? Bien, el nivel de este estudiante está en algún lugar aquí abajo debido a que falta la
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"s". Okay? So, let's correct that "s". It's so important. I'm not telling you for no reason.
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"s". ¿Bueno? Entonces, corrijamos esa "s". es tan importante No te lo digo sin razón.
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I hear it all the time, this mistake. Okay? And the worst part is the students are...
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Lo escucho todo el tiempo, este error. ¿Bueno? Y la peor parte es que los estudiantes son...
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When I stop my students and say, "You're not saying the's'", they said, "I did say the
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Cuando detengo a mis estudiantes y les digo: "No estás diciendo las 's", dijeron: "Dije las
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's', Rebecca." I was like, "I know. I think you do know that because I see in your writing
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's', Rebecca". Yo estaba como, "Lo sé. Creo que lo sabes porque veo en tu escritura
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that you're adding the's', but when you're speaking, I'm not hearing it. And if I'm not
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que estás agregando las ', pero cuando hablas, no lo escucho. Y si no lo
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hearing it, your examiner's not going to hear it, your interviewer's not going to hear it,
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escucho , su examinador no lo va a escuchar, su entrevistador no lo va a escuchar,
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your audience is not going to hear it, so we don't want to go there." Let's correct
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su audiencia no lo va a escuchar, así que no queremos ir allí". Vamos a
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it now. Okay? So, stay with me. "My name's Maria.", "There's no time left." Okay? "What
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corregirlo ahora. ¿Bueno? Entonces, quédate conmigo. "Mi nombre es María", "No queda tiempo". ¿Bueno? "¿A qué
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time's the movie?" Okay? Now, in all of these... So, what's happening? "My name's Maria" means
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hora es la película?" ¿Bueno? Ahora, en todos estos... Entonces, ¿qué está pasando? "Mi nombre es María" significa que
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my name is Maria. Right? There is no time left. What time is the movie? That's the contraction.
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mi nombre es María. ¿Bien? No queda tiempo. ¿A qué hora es la película? Esa es la contracción.
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"John's gone home.", "John's gone home." Now, here, it's not "John is gone home", it's "John
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"John se ha ido a casa", "John se ha ido a casa". Ahora, aquí, no es "Juan se ha ido a casa", es "Juan se
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has gone home" because sometimes that apostrophe "s" is "is" or it could be "has". Okay? "John's
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ha ido a casa" porque a veces ese apóstrofe "s" es "es" o podría ser "has". ¿Bueno? "John se ha
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gone home", and "Let's go." Again, "Let's go." Okay? Now, whether you said it along with
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ido a casa" y "Vamos". De nuevo, " Vamos". ¿Bueno? Ahora, ya sea que lo haya dicho
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me or whether you want to go back after listening to this lesson and then, you know, go back,
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conmigo o si desea regresar después de escuchar esta lección y luego, ya sabe, regrese,
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pause the video, repeat it as many times as you need to to really make sure that your
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pause el video, repítalo tantas veces como sea necesario para asegurarse de que su
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"s" is coming out strong and clear. Okay? Now we're going to look at some other issues
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" s" está saliendo fuerte y claro. ¿Bueno? Ahora vamos a ver algunos otros problemas
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that happen with that missing "s" with possessives, and plurals, and tenses. Okay?
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que ocurren con esa "s" faltante con los posesivos, los plurales y los tiempos verbales. ¿Bueno?
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So now let's look at how that little "s" affects possessives and plurals. Okay? So, repeat
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Así que ahora veamos cómo esa pequeña "s" afecta a los posesivos y plurales. ¿Bueno? Entonces, repite
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after me. First, for proper nouns. All right? "John's car." All right? Really pay attention
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después de mí. Primero, para los nombres propios. ¿Está bien? "El coche de Juan". ¿Está bien? Realmente preste atención
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to that little "s", that little sound of "s" that's going to make a difference between
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a esa pequeña "s", ese pequeño sonido de "s" que marcará la diferencia entre
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your sounding as if you're speaking correct English or incorrect English. All right? Let's
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su sonido como si estuviera hablando inglés correcto o inglés incorrecto. ¿Está bien?
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make a sentence from it. "John's car is blue." Okay? Repeat after me. "John's car is blue."
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Hagamos una oración a partir de ella. "El auto de John es azul". ¿Bueno? Repite después de mi. "El auto de John es azul".
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Now, what you might want to do is record yourself. Okay? Later. Go back, stop the video, pause
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Ahora, lo que quizás quieras hacer es grabarte a ti mismo. ¿Bueno? Más tarde. Regrese, detenga el video, haga una pausa
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at different points, and repeat and record yourself, and then listen to see if you can
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en diferentes puntos, y repita y grábese, y luego escuche para ver si puede
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hear... Really hear that "s". And if you can't hear it, then you need to practice some more.
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escuchar... Realmente escuche esa "s". Y si no puedes escucharlo, entonces necesitas practicar un poco más.
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Okay?
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506800
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¿Bueno?
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Let's take another one. "Mary's friends are very nice." Okay? "Mary's friends". Now, here
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Tomemos otro. "Los amigos de Mary son muy agradables". ¿Bueno? "Amigos de María". Ahora, aquí
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you have two "s"s. Okay? One is part of the possessive, and one is actually a plural,
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tienes dos "s". ¿Bueno? Uno es parte del posesivo y uno es en realidad un plural,
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but doesn't matter. In real life sentences, you're going to have all kinds of mixed up
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pero no importa. En oraciones de la vida real, vas a tener todo tipo de
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combinations of "s"s that show up in interesting places. Okay? So, let's say it together. "Mary's
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combinaciones mezcladas de "s" que aparecen en lugares interesantes. ¿Bueno? Entonces, digámoslo juntos. "Amigos de María
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friends". "Mary's friends". Good. "Linda and Steve's home is beautiful." "Linda and Steve's
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533640
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". "Amigos de María". Bien. " La casa de Linda y Steve es hermosa". "La
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home is beautiful." Now, in that kind of situation, usually we'll put the "s" just on the last
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casa de Linda y Steve es hermosa". Ahora, en ese tipo de situación, normalmente pondremos la "s" solo en la última
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person. Okay? We won't say "Linda's and Steve's home". No. We say "Linda and Steve's home
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555120
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persona. ¿Bueno? No diremos "la casa de Linda y Steve". No. Decimos "La casa de Linda y Steve
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is beautiful." Okay? So, make sure we can hear your "s". Okay? Don't make it a disappearing
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es hermosa". ¿Bueno? Entonces, asegúrese de que podamos escuchar su "s". ¿Bueno? No lo conviertas en una
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"s".
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"s" que desaparece.
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All right. Now, also when we're using it with common nouns. For example, "My brother's business
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Está bien. Ahora, también cuando lo usamos con sustantivos comunes. Por ejemplo, "El negocio de mi hermano
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is doing very well." Let's say the first part together. "My brother's business". Again,
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576040
8520
va muy bien". Digamos la primera parte juntos. "El negocio de mi hermano". Nuevamente,
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"My brother's business". If I don't hear the "s", then it'll sound like "My brother business".
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584560
7000
"El negocio de mi hermano". Si no escucho la "s", sonará como "El negocio de mi hermano".
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Okay? We don't want that. "My brother's business". Good. Okay, next. "The manager's office is
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591560
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¿Bueno? No queremos eso. "El negocio de mi hermano". Bien. Bien, siguiente. "La oficina del gerente está
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down there." Okay? "The manager's office is down there." Okay? Or "The manager's office
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600280
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ahí abajo". ¿Bueno? "La oficina del gerente está ahí abajo". ¿Bueno? O "La oficina del gerente
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is over there." "The manager's office". Got it? Repeat after me. "The manager's office".
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607360
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está allí". "La oficina del gerente". ¿Entiendo? Repite después de mi. "La oficina del gerente".
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Good. Say the "s", okay, till you can hear it clearly.
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616520
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Bien. Di la "s", está bien, hasta que puedas escucharla claramente.
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Also with pronouns, okay? For example, possessive pronouns. "Canada is famous for its natural
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También con pronombres, ¿de acuerdo? Por ejemplo, los pronombres posesivos. "Canadá es famoso por su
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beauty." "Its natural beauty". Say it after me. "Its natural beauty". Okay? Good. I hope
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630920
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belleza natural". "Su belleza natural". Dilo después de mí. "Su belleza natural". ¿Bueno? Bien. Espero
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you're becoming more aware, and as you become more aware, you will pay more attention and
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641760
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que se esté volviendo más consciente y, a medida que se vuelva más consciente, prestará más atención
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you will end up making that small change. I'm basically focused with all my students
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y terminará haciendo ese pequeño cambio. Básicamente, estoy enfocado con todos mis estudiantes
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and clients just on making those small changes that make a big difference, and this is one
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y clientes solo en hacer esos pequeños cambios que marcan una gran diferencia, y este es uno
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of those changes that will make a difference for you. Okay?
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657320
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de esos cambios que marcarán la diferencia para usted. ¿Bueno?
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Now let's look at some plurals. Regular plurals and also when plurals happen in expressions.
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661400
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Ahora veamos algunos plurales. Plurales regulares y también cuando los plurales ocurren en expresiones.
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Okay? This is a very common error that I'm going to explain to you that I hear all the
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666720
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¿Bueno? Este es un error muy común que les voy a explicar que escucho todo el
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time. Okay, so let's look at some regular plurals. "Our professors are all excellent."
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tiempo. Bien, veamos algunos plurales regulares. "Nuestros profesores son todos excelentes".
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"Our professors", okay? "Our professors". Say the "s", okay? Next, "The stores are closed
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677240
12720
"Nuestros profesores", ¿de acuerdo? "Nuestros profesores". Di la "s", ¿de acuerdo? A continuación, "Las tiendas están cerradas
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now." "The stores are closed now." Okay? Good. "What did you think of my ideas?" "My ideas",
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689960
13440
ahora". "Las tiendas están cerradas ahora". ¿Bueno? Bien. "¿Qué te parecieron mis ideas?" "Mis ideas",
11:43
okay? Because if you don't say "my ideas", it'll just sound like one idea. "My idea".
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703400
6640
¿de acuerdo? Porque si no dices "mis ideas" , solo sonará como una idea. "Mi idea".
11:50
Okay? "What did you think of my ideas?" Okay? All right, next, let's look at the expressions.
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710040
8680
¿Bueno? "¿Qué te parecieron mis ideas?" ¿Bueno? Muy bien, a continuación, veamos las expresiones.
11:58
Now, here, this is a very common mistake. Now, actually, this is not only a mistake
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718720
5800
Ahora, aquí, este es un error muy común. Ahora, en realidad, esto no es solo un error
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in pronunciation, but this is very often a mistake in understanding and in grammar, so
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724520
5280
en la pronunciación, sino que muy a menudo es un error en la comprensión y en la gramática, así que
12:09
I'm giving you a kind of a double fix here. Okay, we're going to fix the pronunciation
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729800
5360
les estoy dando una especie de solución doble aquí. Bien, vamos a arreglar la pronunciación
12:15
and we're going to fix the grammar mistake. "For some reason", which I have not figured
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735160
3960
y vamos a arreglar el error gramatical. "Por alguna razón", que no he
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out, "a lot of students are leaving out the's' in phrases like this." Now, for example,
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739120
6840
descubierto, "muchos estudiantes están omitiendo la ' en frases como esta". Ahora, por ejemplo,
12:25
if you're doing the IELTS exam, very often one of the questions is "What's... Talk about
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745960
5160
si estás haciendo el examen IELTS, muy a menudo una de las preguntas es "¿Qué es...? Habla sobre
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your favorite place or your favorite hobby or something like that." And you might need
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tu lugar favorito o tu pasatiempo favorito o algo así". Y es posible que
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to use this kind of expression. You might need to say "One of my favorite places". Now,
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756000
7240
necesite usar este tipo de expresión. Es posible que tengas que decir "Uno de mis lugares favoritos". Ahora,
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here, I don't think it's actually a grammar error. I think a lot of students are making...
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4920
aquí, no creo que sea en realidad un error de gramática. Creo que muchos estudiantes están cometiendo...
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Sorry, it's not a pronunciation error, it's actually that a lot of students are making
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3840
Lo siento, no es un error de pronunciación, en realidad es que muchos estudiantes están cometiendo
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a grammar error and they are not putting an "s" here. Okay? So, make sure that doesn't
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772000
6240
un error gramatical y no están poniendo una "s" aquí. ¿Bueno? Así que asegúrate de que eso no te
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happen to you. Let's fix it right now. So, whenever you're talking about this kind of
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778240
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pase a ti. Arreglemoslo ahora mismo. Entonces, cada vez que hablas de este tipo de
13:03
expression, right? "One of my friends", "one of my classes", "one of my hobbies". Okay?
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783720
9420
expresión, ¿verdad? "Uno de mis amigos", "una de mis clases", "uno de mis hobbies". ¿Bueno?
13:13
Whenever you have that kind of construction or that kind of expression, remember it's
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793140
4300
Siempre que tengas ese tipo de construcción o ese tipo de expresión, recuerda que
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going to be one of many. Right? So, that second part has to be plural. Okay? But for some
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6720
va a ser uno de muchos. ¿Bien? Entonces, esa segunda parte tiene que ser plural. ¿Bueno? Pero por alguna
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reason people are saying, like, "one of my hobby". No. "One of my hobbies", "one of my
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804160
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razón la gente dice, como, "uno de mis pasatiempos". No. "Uno de mis hobbies", "uno de mis
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favorite places". Okay? Make sure you're correcting that.
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809480
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lugares favoritos". ¿Bueno? Asegúrate de corregir eso.
13:33
Also on the IELTS, very often you're asked to analyze something. What are the causes
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813920
4200
También en el IELTS, muy a menudo te piden que analices algo. ¿Cuáles son las causas
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of this? What are the solutions? Especially in the third part of your IELTS exam where
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818120
5180
de esto? ¿Cuáles son las soluciones? Especialmente en la tercera parte de tu examen IELTS, donde
13:43
you're asked to discuss things a little bit more seriously and academically. So, make
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823300
4300
se te pide que discutas las cosas un poco más seria y académicamente. Por lo tanto,
13:47
sure you're adding that "s" and make sure that your examiner can hear it. Right? "One
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827600
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asegúrese de agregar esa "s" y asegúrese de que su examinador pueda escucharla. ¿Bien? "Una
13:52
of the causes", "one of the causes" or "one of the solutions is", okay? Now, remember,
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832640
10920
de las causas", "una de las causas" o "una de las soluciones es", ¿de acuerdo? Ahora, recuerda,
14:03
if you're saying this, after that it is going to be singular. Okay? "One of the causes is",
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843560
6200
si estás diciendo esto, después de eso va a ser singular. ¿Bueno? "Una de las causas es",
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not "are", okay? Because this is the real subject. "One of the solutions is", okay?
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849760
6280
no "son", ¿de acuerdo? Porque este es el verdadero tema. "Una de las soluciones es", ¿de acuerdo?
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All right? If you just fix that, that's, like, such a big fix. Okay?
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856040
5040
¿Está bien? Si solo arreglas eso, es como una gran solución. ¿Bueno?
14:21
Let's look at one more situation where this kind of mistake can make a difference. Okay,
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861080
5880
Veamos una situación más en la que este tipo de error puede marcar la diferencia. Bien
14:26
so now let's look at how that "s" shows up in tenses. So, we use the "s", as you know,
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866960
7680
, ahora veamos cómo aparece la "s" en los tiempos verbales. Entonces, usamos la "s", como saben,
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in present simple, present continuous, present perfect, a lot of the perfect tenses, so let's
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874640
5400
en presente simple, presente continuo, presente perfecto, muchos de los tiempos perfectos, así que
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look at a few examples. Okay? So, we should be saying "He likes me", right? In present
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880040
7080
veamos algunos ejemplos. ¿Bueno? Entonces, deberíamos estar diciendo "Le gusto", ¿verdad? En presente
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simple, not "He like me", and even if you know it but we can't hear it, again, we need
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887120
5200
simple, no "Le gusto", e incluso si lo sabes pero no podemos escucharlo, nuevamente,
14:52
to hear it. Right? "He likes me." "She's working", not "she working", "she's working" in present
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892320
9920
necesitamos escucharlo. ¿Bien? "Le gusto a él." "Ella está trabajando", no "ella trabajando", "ella está trabajando" en presente
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continuous or present progressive. Right?
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3440
continuo o presente progresivo. ¿Bien?
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Let's take an example from the present perfect. "It's been busy. It's been busy." Now, I know
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905680
8160
Tomemos un ejemplo del presente perfecto. "Ha estado ocupado. Ha estado ocupado". Ahora
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it's not easy to add that little, you know, "s" sound, but I think you can see why it's
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913840
5400
, sé que no es fácil agregar ese pequeño sonido "s", pero creo que puedes ver por qué es
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so important. Right? Just keep going back and practicing that. Right? "He likes", "it
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6360
tan importante. ¿Bien? Solo sigue regresando y practicando eso. ¿Bien? "Le gusta", "se
15:25
keeps", okay? "It's been", "she's working", right? Just go back and say that. Say that,
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925600
6760
mantiene", ¿de acuerdo? "Ha sido", "ella está trabajando", ¿no? Solo regresa y di eso. Di eso,
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record it, listen for it, and you will master it. You can do it, because once I work with
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4520
grábalo, escúchalo y lo dominarás. Puedes hacerlo, porque una vez que trabajo con
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students I know they get it, they just didn't know that that was happening. All right? That's
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936880
5320
estudiantes, sé que lo entienden, simplemente no sabían que eso estaba sucediendo. ¿Está bien? Por
15:42
why I'm here, to help you with that.
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942200
2320
eso estoy aquí, para ayudarte con eso.
15:44
Okay. Next is sometimes people add the "s" but in the wrong place. It's not strictly
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944520
6880
Bueno. Lo siguiente es que a veces las personas agregan la "s" pero en el lugar equivocado. No es estrictamente
15:51
a pronunciation error, but I thought I would throw it in here so that you benefit from
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951400
4600
un error de pronunciación, pero pensé en incluirlo aquí para que tú también te beneficies de
15:56
that as well. Okay? In case it happens to you. So, for example, they might say by mistake,
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956000
5400
eso. ¿Bueno? Por si te pasa a ti. Entonces, por ejemplo, podrían decir por error:
16:01
"It's keep on beeping." No. It should be "It keeps on beeping." Okay? For example, I don't
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961400
8800
"Sigue sonando". No. Debería ser " Sigue sonando". ¿Bueno? Por ejemplo, no
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know, the fridge door. I have a simple fridge, but the fridge beeps if I leave it open by
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970200
5840
sé, la puerta del frigorífico. Tengo un frigorífico simple, pero el frigorífico emite un pitido si lo dejo abierto por
16:16
mistake, which is a wonderful thing because it happens sometimes. Right? So, it keeps
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976040
5280
error, lo cual es algo maravilloso porque sucede a veces. ¿Bien? Por lo tanto,
16:21
on beeping as long as it's open. Okay? All right. So make sure you add the "s" finally
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981320
6960
sigue sonando mientras esté abierto. ¿Bueno? Está bien. Así que asegúrese de agregar la "s" finalmente
16:28
in the correct place. That's more of a grammar mistake, but nevertheless. Okay?
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988280
5400
en el lugar correcto. Eso es más un error de gramática, pero sin embargo. ¿Bueno?
16:33
And then there are a few other situations that have to do with the "s". Okay? For example,
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993680
6080
Y luego hay algunas otras situaciones que tienen que ver con la "s". ¿Bueno? Por ejemplo, a
16:39
sometimes students forget to add the "s" in a word that actually requires an "s". They
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999760
6040
veces los estudiantes se olvidan de agregar la "s" en una palabra que en realidad requiere una "s".
16:45
might say "alway" or they might say "always", but it doesn't sound like it. So, let's repeat
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1005800
6240
Podrían decir "siempre" o podrían decir "siempre", pero no lo parece. Entonces, repitamos
16:52
this word. Always. Always. Okay? Good. And sometimes an "s" is added when it's not needed.
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1012040
9440
esta palabra. Siempre. Siempre. ¿Bueno? Bien. Y a veces se agrega una "s" cuando no se necesita.
17:01
For example, it's incorrect in proper English to actually say "anyways". Okay? That's kind
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1021480
6880
Por ejemplo, es incorrecto en inglés correcto decir "de todos modos". ¿Bueno? Esa es una especie
17:08
of slang. You might hear people saying it. It's not really correct. Don't use it in a
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1028360
4040
de jerga. Es posible que escuches a la gente decirlo. No es realmente correcto. No lo use en una
17:12
job interview, don't use it at work, don't use it with your clients, don't use it on
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1032400
3560
entrevista de trabajo, no lo use en el trabajo, no lo use con sus clientes, no lo use en
17:15
an exam. Okay? So, just say "anyway" with no "s". Okay? This time, don't say the "s".
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1035960
8880
un examen. ¿Bueno? Entonces, solo di "de todos modos" sin "s". ¿Bueno? Esta vez, no digas la "s".
17:24
And then there are some words where an "s" can make a difference to the meaning. They're
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1044840
6040
Y luego hay algunas palabras donde una "s" puede hacer una diferencia en el significado. En
17:30
actually... These two are actually different words. Okay? In a lot of my lessons, this
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1050880
5320
realidad son... Estas dos son en realidad palabras diferentes. ¿Bueno? En muchas de mis lecciones, esto
17:36
is what we do. Like, we really get into some of these important points where you can make
164
1056200
5400
es lo que hacemos. Por ejemplo, realmente entramos en algunos de estos puntos importantes en los que puede marcar
17:41
a big difference to the overall quality of your English by correcting these small errors.
165
1061600
4960
una gran diferencia en la calidad general de su inglés al corregir estos pequeños errores.
17:46
Okay?
166
1066560
1000
¿Bueno?
17:47
So, let's look at these two words. "Sometime" and "sometimes". Do you know the difference
167
1067560
7480
Entonces, echemos un vistazo a estas dos palabras. "Algunas veces" y "a veces". ¿Sabes la diferencia
17:55
between these two words? If you were using it in a sentence, is there a difference? Yes,
168
1075040
5560
entre estas dos palabras? Si lo estuvieras usando en una oración, ¿hay alguna diferencia? Sí,
18:00
there is a difference. So, let me tell you what it is so that you can choose the right
169
1080600
4000
hay una diferencia. Entonces, déjame decirte cuál es para que puedas elegir la
18:04
word and add the "s" or not. So, "sometime" is, like, you know, one day in the future.
170
1084600
6720
palabra correcta y agregarle la "s" o no. Entonces, "alguna vez" es, como, ya sabes, un día en el futuro.
18:11
You know? I hope... I hope we see each other again sometime. But this is not your best
171
1091320
5680
¿Sabes? Espero... Espero que nos volvamos a ver alguna vez. Pero este no es tu mejor
18:17
friend who you see often. This is somebody you meet, maybe you met somebody on a flight,
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1097000
5600
amigo al que ves a menudo. Es alguien que conoces, tal vez conociste a alguien en un vuelo,
18:22
and you hope that one day, you know, you'll bump into each other again, and you say, "I
173
1102600
4200
y esperas que algún día, ya sabes, se vuelvan a encontrar y dices: "
18:26
hope we meet sometime." It means at some undecided and undetermined time in the future. Right?
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1106800
7760
Espero que nos encontremos en algún momento". Significa en algún momento indeciso e indeterminado en el futuro. ¿Bien?
18:34
Or, this word, "sometimes". I meet my friend John sometimes after work. Okay? It means
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1114560
7760
O, esta palabra, "a veces". A veces me encuentro con mi amigo John después del trabajo. ¿Bueno? Significa
18:42
every so often. This is, like, regularly, and this is one day, sometime. Okay? All right.
176
1122320
7480
cada cierto tiempo. Esto es, como, regularmente, y esto es un día, en algún momento. ¿Bueno? Está bien.
18:49
So, that's "sometime" and "sometimes". So, depending on which word you want to say, add
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1129800
7360
Entonces, eso es "alguna vez" y "a veces". Entonces, dependiendo de la palabra que quieras decir, agrega
18:57
the "s" or don't add the "s". All right? So, I hope that I've given you a lot of insight
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1137160
5160
la "s" o no agregues la "s". ¿Está bien? Entonces, espero haberte dado mucha información
19:02
into this little issue of the missing "s", and keep watching these kind of lessons. Subscribe
179
1142320
6120
sobre este pequeño problema de la "s" que falta, y sigue viendo este tipo de lecciones. Suscríbete
19:08
to my channel. You'll get lots of hacks, whether it's for grammar, or vocabulary, or pronunciation
180
1148440
5720
a mi canal. Obtendrá muchos trucos, ya sea para la gramática, el vocabulario o la pronunciación
19:14
that I think will shorten your path to English fluency, and I'd love to help you do that.
181
1154160
5840
que creo que acortarán su camino hacia la fluidez en inglés, y me encantaría ayudarlo a hacerlo.
19:20
Okay? Thanks very much for watching. Bye for now.
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1160000
12560
¿Bueno? Muchas gracias por mirar. Adiós por ahora.
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