Learn English Grammar: "to have" in the present tense

Hi. I'm Rebecca from engVid. In the next few minutes you're going to master

Hola. Soy Rebecca de engVid. En el los próximos minutos vas a dominar

one of the most important verbs in the English language, and that's the verb "to have".

uno de los verbos más importantes en inglés lenguaje, y ese es el verbo "tener".

Now, not only is it one of the most important verbs because we use it so often for so many different things,

Ahora, no solo es uno de los verbos más importantes porque lo usamos con tanta frecuencia para tantas cosas diferentes,

it's also, unfortunately, a verb where a lot of students make mistakes, especially at a

también es, desafortunadamente, un verbo donde mucho de los estudiantes cometen errores, especialmente en un

basic level. And sometimes these basic mistakes can cause problems even down the road when

nivel básico. Y a veces estos errores básicos puede causar problemas incluso en el camino cuando

you reach advanced levels. So, whether you're a beginner student, or intermediate, or advanced

Alcanzas niveles avanzados. Entonces, si eres un estudiante principiante, intermedio o avanzado

- please watch and just make sure you know it; and if you're reviewing it, make sure

- por favor mire y solo asegúrese de saber eso; y si lo estás revisando, asegúrate

that you review it really, really well. Okay? So, here we go.

que lo revisas muy, muy bien. ¿Bueno? Así que, aquí vamos.

So, with the verb "to have", one of the reasons it's so important is because we use it not

Entonces, con el verbo "tener", una de las razones es muy importante porque no lo usamos

only as a basic verb by itself, but we also use it as a helping verb. All right? When

solo como un verbo básico en sí mismo, pero también Úselo como un verbo de ayuda. ¿Todo bien? Cuando

we use it as a basic verb by itself, we can use it to show possession; what somebody has,

lo usamos como un verbo básico en sí mismo, podemos úsalo para mostrar posesión; lo que alguien tiene

what somebody owns. For example, you could talk about an object that you have, a thing

lo que alguien posee. Por ejemplo, podrías habla sobre un objeto que tienes, una cosa

that you have. You could say: "I have a car." You could talk about somebody's features,

que tienes. Podrías decir: "Tengo un auto". Podrías hablar sobre las características de alguien,

or qualities, or characteristics. For example: "She has nice hair." Or you could talk about

o cualidades, o características. Por ejemplo: "Ella tiene un lindo cabello". O podrías hablar sobre

relationships that people have, for example: "They have children." Okay? You can also use

relaciones que las personas tienen, por ejemplo: "Tienen hijos". ¿Bueno? También puedes usar

the verb "to have" to talk about actions, and we use this a lot. Like:

el verbo "tener" para hablar acciones, y usamos esto mucho. Me gusta:

"I... I have a shower every day. I have dinner at 7 o'clock." Or: "He has a lot of meetings today." Right?

"Yo ... me ducho todos los días. Ceno a las 7 en punto ". O:" Hoy tiene muchas reuniones ".

So, we use it in so many different ways. And, of course, as I said, we also use it in more

Entonces, lo usamos de muchas maneras diferentes. Y, por supuesto, como dije, también lo usamos en más

advanced ways as a helping verb in our perfect tenses. For example: "I have done my homework."

formas avanzadas como verbo de ayuda en nuestro perfecto tiempos verbales Por ejemplo: "He hecho mi tarea".

Okay?

¿Bueno?

So, let's begin understanding exactly how this simple verb is structured. All right.

Entonces, comencemos a entender exactamente cómo Este simple verbo está estructurado. Todo bien.

So, I've divided the board into three sections: positive, negative, and questions. So, you'll

Entonces, he dividido el tablero en tres secciones: positivo, negativo y preguntas. Entonces, tu

learn exactly how to use it in all three situations, and those are the only situations. Okay? So,

aprender exactamente cómo usarlo en las tres situaciones, y esas son las únicas situaciones. ¿Bueno? Entonces,

first: "I have", "You have", "We have", and "They have".

primero: "Tengo", "Tienes", "Tenemos" y "Tienen".

With these four pronouns, we say: "have",

Con estos cuatro pronombres, decimos: "tener",

and that's our base form of the verb, and that's what we use here.

y esa es nuestra forma básica de verbo, y eso es lo que usamos aquí.

But where does it change, and where do most of the mistakes happen? They happen, here.

Pero, ¿dónde cambia y dónde hace más? de los errores suceden? Suceden aquí.

For: "he", "she", and "it", we don't say "have". We have to say: "has". "He has a car.",

Para: "él", "ella" y "eso", no decimos "tener". Tenemos que decir: "tiene". "Él tiene un coche.",

"She has a car.", "It has a camera." Okay? Your cellphone, for example. All right? So, make

"Ella tiene un auto", "Tiene una cámara". ¿Bueno? Tu teléfono celular, por ejemplo. ¿Todo bien? Así que hazlo

sure that you remember this, because this part is very important. You will see that

Seguro que recuerdas esto, porque esto Parte es muy importante. Veras que

actually we don't have "has" in any other section of this entire structure, but we do

en realidad no tenemos "has" en ningún otro sección de toda esta estructura, pero lo hacemos

have it here. Okay? I'll come back to it.

tenlo aqui. ¿Bueno? Volveré a eso.

Now, what happens when we make the sentence negative? So, instead of saying:

Ahora, qué pasa cuando hacemos el oración negativa? Entonces, en lugar de decir:

"I have a camera", you can say: "I don't have a camera."

"Tengo una cámara", puedes diga: "No tengo cámara".

What is "don't"? "Don't" is short for "do not",

¿Qué es "no"? "No" es la abreviatura de "no lo hagas",

but when we're speaking, we just shorten it, we contract it, and it becomes "don't".

pero cuando hablamos, lo acortamos, lo contraemos y se convierte en "no".

"I don't have a camera, you don't have a camera, we don't have a camera, and they don't have a camera,

"No tengo cámara, tú no tienes cámara, nosotros no tienen cámara, y ellos no tienen cámara,

so we're not going to take any pictures." Okay? All right. "Don't have".

así que no vamos a tomar ninguna foto ". ¿Bueno? Todo bien. "No tengo".

Now, what happens when we're saying: "he", "she", or "it"? Now, two things happen. First

Ahora, qué sucede cuando decimos: "él", "ella" o "eso"? Ahora, suceden dos cosas. primero

of all, we have to use a different word, here. We don't say: "do not", we say:

de todo, tenemos que usar una palabra diferente, aquí. No decimos: "no", decimos:

"does not".

"no".

When we shorten it, it becomes: "He doesn't". And then you come back to the base form of

Cuando lo acortamos, se convierte en: "No lo hace". Y luego vuelves a la forma básica de

the verb, so you say: "He doesn't have". Not: "He doesn't has", which is a mistake that

el verbo, entonces dices: "Él no tiene". No: "Él no tiene", que es un error que

many students make, but you're coming back to the base form of the verb. Look at all

muchos estudiantes hacen, pero vas a volver a la forma base del verbo. Mirarlo todo

the places where we see the base form of the verb. Okay?

los lugares donde vemos el forma base del verbo. ¿Bueno?

Here, here, here, here, here.

Aquí, aquí, aquí, aquí, aquí.

So, where do we not have the base form of the verb? Only with: "he", "she", and "it"

Entonces, ¿dónde no tenemos la forma base de ¿el verbo? Solo con: "él", "ella" y "eso"

in the positive sentence. Okay? So, let's come back: "He doesn't have a car.",

en la oración positiva ¿Bueno? Entonces vamos volver: "No tiene auto",

"She doesn't have a car.", and "It doesn't have a camera." Okay? That's the negative.

"Ella no tiene auto" y "No tiene tener una cámara ". ¿Está bien? Eso es lo negativo.

Now, if you want to ask a question, then, again, we're going to use the words: "do"

Ahora, si quieres hacer una pregunta, entonces, de nuevo, vamos a usar las palabras: "hacer"

and "does". So, here: "Do I have...?", "Do you have...?", "Do we have...?",

y lo hace". Entonces, aquí: "¿Tengo ...?", "¿Tienes ...?", "¿Tenemos ...?",

"Do they have...?" All right? And with: "he", "she", and "it", you have to use the word "does".

"Tienen ellos...?" ¿Todo bien? Y con: "él", "ella" y "eso", tienes que usar la palabra "hace".

"Does he have a camera?", "Does she have a cellphone?", "Does it have an air conditioner?"

"¿Tiene una cámara?", "¿Ella tiene un teléfono celular? "," ¿Tiene aire acondicionado? "

Okay? The... The room. All right? So, what you also have to remember is when you ask

¿Bueno? La ... la habitación. ¿Todo bien? Y qué también tienes que recordar es cuando preguntas

a question with a question word, like "who" or "what": "What do we have to do?" then you

una pregunta con una palabra de pregunta, como "quién" o "qué": "¿Qué tenemos que hacer?" entonces tú

put that here. "What do we have...?", "Who do we have coming for dinner?",

pon eso aquí. "Que tenemos...?", "¿A quién tenemos que venir a cenar?",

"When do we have to be there?" So whatever the question word is, you can put that at the start of

"¿Cuándo tenemos que estar allí?" Entonces, cualquiera que sea el la palabra de la pregunta es, puedes poner eso al comienzo de

the question, but you still keep this same structure. So whatever you've learned here

la pregunta, pero sigues manteniendo esta misma estructura. Entonces, lo que sea que hayas aprendido aquí

is true, even if you have a question word before. All right? "When do we have...?",

es cierto, incluso si tiene una palabra de pregunta antes de. ¿Todo bien? "¿Cuándo tenemos ...?"

"Where do we have...?", "Who do we have...?", "How much do we have...?" All right?

"¿Dónde tenemos ...?", "¿A quién tenemos ...?", "¿Cuánto tenemos ...?" ¿Todo bien?

So, you're still going to use the same structure. And the same thing here, except we're using "does":

Entonces, todavía vas a usar la misma estructura. Y lo mismo aquí, excepto que estamos usando "does":

"Does he have time?", "Does she have time?" Right? So... And: "Does it have...?" All right?

"¿Tiene tiempo?", "¿Ella tiene tiempo?" ¿Derecha? Entonces ... Y: "¿Tiene ...?" ¿Todo bien?

So, this is your basic structure. It's a good idea if you can sort of, you know, write this

Entonces, esta es tu estructura básica. Es bueno idea si puedes, ya sabes, escribir esto

down. Don't just look at it. Try to write it down yourself, get an idea of what's going

abajo. No sólo lo mires. Intenta escribirlo abajo, ten una idea de lo que está pasando

where, so then your brain has something to kind of connect to, it has a structure to

donde, entonces tu cerebro tiene algo que tipo de conexión, tiene una estructura para

put this... All this information into. And then, of course, you have to do a lot of practice,

pon esto ... Toda esta información en. Y entonces, por supuesto, tienes que practicar mucho,

practical practice.

práctica práctica

Okay, so let's do that. For example, now:

Bien, entonces hagamos eso. Por ejemplo, ahora:

"Your brother __________ a cool car."

"Su hermano __________ un coche genial ".

First we'll make it positive, then we'll make it negative, and then we'll make it into a

Primero lo haremos positivo, luego lo haremos es negativo, y luego lo convertiremos en un

question. Because the way that you will know that you really understand this verb and can

pregunta. Porque la forma en que sabrás que realmente entiendes este verbo y puedes

use it properly is if you can make a positive sentence, a negative sentence, and then make

usarlo correctamente es si puedes hacer un positivo oración, una oración negativa, y luego hacer

it into a question. So, let's do that here. "Your brother has a cool car." Make it negative:

en una pregunta Entonces, hagamos eso aquí. "Tu hermano tiene un auto genial ". Hazlo negativo:

"Your brother"... Now, your brother is what? It's "he", right? So: "Your brother

"Tu hermano" ... Ahora, tu hermano es ¿Qué? Es "él", ¿verdad? Entonces: "Tu hermano

doesn't have a cool car." Or: "Does your brother have a cool car?" Okay?

no tiene un auto genial ". O:" ¿Tiene ¿Tu hermano tiene un coche genial?

Now, we're just making this for the sake of the examples, all right?

Ahora, solo estamos haciendo esto para por los ejemplos, ¿de acuerdo?

Next: "Mary __________ a new job."

Siguiente: "Mary __________ un nuevo trabajo."

Now, what do we say? "have" or "has"? Now, what's Mary? Mary is like "she", so: "Mary..."

¿Ahora que decimos? "tener o tiene"? Ahora, que es maria Mary es como "ella", entonces: "Mary ..."

We can put that, here. Okay? Well, actually, you know what? I'm not going to put it here

Podemos poner eso, aquí. ¿Bueno? Bueno en realidad, ¿Sabes que? No lo voy a poner aqui

for now, because later when we change it, then it won't make sense. All right? But you

por ahora, porque luego cuando lo cambiemos, entonces no tendrá sentido. ¿Todo bien? Pero tu

keep it in your mind and you say it aloud with me. All right? So:

tenlo en mente y dices en voz alta conmigo. ¿Todo bien? Entonces:

"Mary has a new job."

"Mary tiene un nuevo trabajo".

Correct? Make it negative:

¿Correcto? Hazlo negativo:

"Mary doesn't have a new job." Make it a question:

"Mary no tiene un nuevo trabajo ". Haz una pregunta:

"Does Mary have a new job?"

"¿Mary tiene un nuevo trabajo?"

Good. Okay?

Bueno. ¿Bueno?

Next: "The cat __________ a black tail."

Siguiente: "El gato __________ una cola negra ".

Now, what's the cat? Which of these pronouns describes the cat? It would be "it". So:

Ahora, ¿qué es el gato? ¿Cuál de estos pronombres describe el gato? Sería "eso". Entonces:

"The cat has a black tail." Make it negative: "The cat doesn't have a black tail." Make it a

"El gato tiene una cola negra". Hazlo negativo: "El gato no tiene una cola negra". Hazlo un

question: "Does the cat have a black tail?" Okay? Are you getting it? There's a kind of

pregunta: "¿Tiene el gato una cola negra?" ¿Bueno? ¿Lo estás entendiendo? Hay una especie de

rhythm to it, and if you start to say all three, you'll get into the rhythm of it. Because

ritmo, y si comienzas a decir los tres, te pondrás al ritmo de eso. Porque

learning to use a language is not just, of course, about learning the grammar. Finally,

aprender a usar un idioma no es solo, de Por supuesto, sobre el aprendizaje de la gramática. Finalmente,

it's about remembering it, it's about your mouth remembering what to say, it's about

se trata de recordarlo, se trata de tu boca recordando qué decir, se trata

your brain knowing what to say, and your ears hearing that: "Yes, that's right" or

tu cerebro sabe qué decir y tu oídos que oyen eso: "Sí, eso es correcto" o

"No, that doesn't sound right." Okay? So there's a lot of things going on when you're using

"No, eso no suena bien". ¿Bueno? Entonces hay suceden muchas cosas cuando estás usando

a new language.

un nuevo idioma.

Let's continue. Number four: "The children __________ their own rooms."

Continuemos. Número cuatro: "El los niños __________ sus propias habitaciones ".

Now, what's the children? Which pronoun is that?

Ahora, ¿qué son los niños? ¿Qué pronombre es ese?

"They", okay? "The children

"Ellos", ¿de acuerdo? "Los niños

have their own rooms." Good. Make it negative:

tienen sus propias habitaciones. "Bien. Hazlo negativo:

"The children don't have their own rooms." Make it a question:

"Los niños no tienen su habitaciones propias ". Haz una pregunta:

"Do the children have their own rooms?" Good. Very nice.

"¿Los niños tienen su habitaciones propias? "Bien. Muy agradable.

Number five: "Mom and I __________ dinner at 7:00."

Número cinco: "Mamá y yo __________ cena a las 7:00 ".

Now, what's "mom and I"? That's like "we", good. "Mom and I have dinner at 7:00.",

Ahora, ¿qué es "mamá y yo"? Eso es como "nosotros", bueno. "Mamá y yo cenamos a las 7:00".

"Mom and I don't have dinner at 7:00." Make it a question:

"Mamá y yo no cenamos a las 7:00. "Haz una pregunta:

"Do mom and I have dinner at 7:00?"

"¿Mamá y yo tenemos cena a las 7:00?

I don't remember. Sometimes.

No me acuerdo Algunas veces.

Okay, number six: "My laptop __________ a big screen."

Bien, número seis: "Mi laptop __________ una gran pantalla ".

What's my laptop, which one is that? That's like "it". Right? So:

¿Cuál es mi computadora portátil, cuál es esa? Eso es como "eso". ¿Derecha? Entonces:

"My laptop has a big screen."

"Mi computadora portátil tiene una pantalla grande".

Okay. Make it negative: "My laptop doesn't have a big screen." Very good.

Bueno. Hazlo negativo: "Mi computadora portátil no tiene una pantalla grande ". Muy bien.

We're coming back to the base form of the verb, and make it a question: "Does your laptop",

Volvemos a la forma básica del verbo, y hágale una pregunta: "¿Su computadora portátil",

shall we say. "Does your laptop have a big screen?" Okay? Very nice. Okay?

podríamos decir. "¿Su computadora portátil tiene un pantalla grande? "¿De acuerdo? Muy bien. ¿De acuerdo?

So, you did these examples and that's great. Of course, you need to do lots of examples

Entonces, hiciste estos ejemplos y eso es genial. Por supuesto, necesitas hacer muchos ejemplos

so that it comes easily and correctly to you, without too much stress. Okay? You want it

para que te resulte fácil y correctamente, sin demasiado estrés ¿Bueno? Lo quieres

to be enjoyable. When you enjoy the language, then it's more fun, and you keep learning

para ser disfrutable Cuando disfrutas el idioma, entonces es más divertido y sigues aprendiendo

and you keep practicing and you feel good. All right? So, to practice some more,

y sigues practicando y te sientes bien. ¿Todo bien? Entonces, para practicar un poco más,

go to our website at www.engvid.com. That's one thing you can do. There, you can do a quiz on this.

visite nuestro sitio web en www.engvid.com. Ese es uno Lo que puedes hacer. Allí, puedes hacer un cuestionario sobre esto.

And besides that, come up with some of your own examples. This verb "have" is so common,

Y además de eso, inventa algunos de tus ejemplos propios Este verbo "tener" es tan común,

it's really easy to come up with sentences of your own. So, wherever you are right now,

es muy fácil encontrar oraciones tuyo. Entonces, donde sea que estés ahora mismo,

look around, and just say some sentences. You could say, for example: "I have a desk.

mira a tu alrededor y solo di algunas oraciones. Podrías decir, por ejemplo: "Tengo un escritorio.

I have a carpet. I have some paintings on the wall." Okay? And then take those sentences

Tengo una alfombra Tengo algunas pinturas sobre el "¿De acuerdo? Y luego toma esas oraciones

and make them negative, take those sentences and make them questions. Use different pronouns.

y hacerlos negativos, tomar esas oraciones y hágales preguntas. Usa diferentes pronombres.

Say: "I have a desk. He has a desk." Okay? That's a really good exercise to do, too.

Diga: "Tengo un escritorio. Él tiene un escritorio". ¿Bueno? Es un muy buen ejercicio para hacer también.

"I have a desk. He has a desk. I have a carpet. She has a carpet." Okay? Because that's the

"Tengo un escritorio. Él tiene un escritorio. Tengo una alfombra. Ella tiene una alfombra. "¿De acuerdo? Porque esa es la

basic change that you need to make, here. And the same way if it's a negative sentence

cambio básico que necesitas hacer, aquí. Y de la misma manera si es una oración negativa

or if it's a question. All right?

o si es una pregunta ¿Todo bien?

You've done a really good job. I know there's a lot going on-okay?-when you're using these

Has hecho un muy buen trabajo. Se que hay están sucediendo muchas cosas, ¿de acuerdo?

sentences. You are connecting the words with the pronouns, and the verb, and the negative,

frases. Estás conectando las palabras con los pronombres, y el verbo, y lo negativo,

and the positive. But take it one step at a time, take it systematically.

Y lo positivo. Pero da un paso a la vez, tómalo sistemáticamente.

If you get confused doing everything, don't do everything. Just do one thing, just do the positive. First,

Si te confundes haciendo todo, no hagas todo. Solo haz una cosa, solo haz lo positivo. Primero,

just stay here, get those all right. Okay? You don't have to try to do everything and

solo quédate aquí, haz las cosas bien. ¿Bueno? No tienes que intentar hacer todo y

get confused. Just do a little bit really well. When you feel good and confident about

confundirse. Solo haz un poco de verdad bien. Cuando te sientes bien y confiado

that, do the next part, and go forward one step at a time.

eso, haz la siguiente parte, y ve avanzar un paso a la vez.

In order to do that, you could also subscribe to my YouTube channel where I have lots of videos

Para hacer eso, también puedes suscribirte a mi canal de YouTube donde tengo muchos videos

which I believe could help you along your way. Okay?

que creo que podría ayudar a lo largo de tu camino. ¿Bueno?

Thanks very much for watching, and all the best with your English.

Muchas gracias por mirar, y todo lo mejor con tu inglés.

Bye for now.

Adiós por ahora.