Learn English Grammar: "to have" in the present tense

Hi. I'm Rebecca from engVid. In the next few minutes you're going to master

CIAO. Sono Rebecca di engVid. Nei prossimi minuti imparerai a padroneggiare

one of the most important verbs in the English language, and that's the verb "to have".

uno dei verbi più importanti della lingua inglese, ovvero il verbo "avere".

Now, not only is it one of the most important verbs because we use it so often for so many different things,

Ora, non solo è uno dei verbi più importanti perché lo usiamo così spesso per tante cose diverse,

it's also, unfortunately, a verb where a lot of students make mistakes, especially at a

è anche, purtroppo, un verbo in cui molti studenti commettono errori, specialmente a

basic level. And sometimes these basic mistakes can cause problems even down the road when

livello base. E a volte questi errori di base possono causare problemi anche lungo la strada quando

you reach advanced levels. So, whether you're a beginner student, or intermediate, or advanced

raggiungi livelli avanzati. Quindi, che tu sia uno studente principiante, intermedio o avanzato,

- please watch and just make sure you know it; and if you're reviewing it, make sure

guarda e assicurati di saperlo; e se lo stai rivedendo, assicurati

that you review it really, really well. Okay? So, here we go.

di rivederlo molto, molto bene. Va bene? Quindi, eccoci qui.

So, with the verb "to have", one of the reasons it's so important is because we use it not

Quindi, con il verbo "avere", uno dei motivi per cui è così importante è perché lo usiamo non

only as a basic verb by itself, but we also use it as a helping verb. All right? When

solo come verbo di base da solo, ma lo usiamo anche come verbo d'aiuto. Va bene? Quando

we use it as a basic verb by itself, we can use it to show possession; what somebody has,

lo usiamo come verbo di base da solo, possiamo usarlo per mostrare il possesso; quello che qualcuno ha,

what somebody owns. For example, you could talk about an object that you have, a thing

quello che qualcuno possiede. Ad esempio, potresti parlare di un oggetto che hai, una cosa

that you have. You could say: "I have a car." You could talk about somebody's features,

che hai. Potresti dire: "Ho una macchina". Potresti parlare delle caratteristiche, delle

or qualities, or characteristics. For example: "She has nice hair." Or you could talk about

qualità o delle caratteristiche di qualcuno. Ad esempio: "Ha dei bei capelli". Oppure potresti parlare delle

relationships that people have, for example: "They have children." Okay? You can also use

relazioni che le persone hanno, ad esempio: "Hanno figli". Va bene? Puoi anche usare

the verb "to have" to talk about actions, and we use this a lot. Like:

il verbo "avere" per parlare di azioni, e lo usiamo molto. Tipo:

"I... I have a shower every day. I have dinner at 7 o'clock." Or: "He has a lot of meetings today." Right?

"Io... faccio la doccia tutti i giorni. Ceno alle 7 ". Oppure: "Oggi ha molti incontri". Giusto?

So, we use it in so many different ways. And, of course, as I said, we also use it in more

Quindi, lo usiamo in tanti modi diversi. E, naturalmente, come ho detto, lo usiamo anche in

advanced ways as a helping verb in our perfect tenses. For example: "I have done my homework."

modi più avanzati come verbo ausiliare nei nostri tempi perfetti. Ad esempio: "Ho fatto i compiti".

Okay?

Va bene?

So, let's begin understanding exactly how this simple verb is structured. All right.

Quindi, iniziamo a capire esattamente come è strutturato questo semplice verbo. Va bene.

So, I've divided the board into three sections: positive, negative, and questions. So, you'll

Quindi, ho diviso il tabellone in tre sezioni: positivo, negativo e domande. Quindi,

learn exactly how to use it in all three situations, and those are the only situations. Okay? So,

imparerai esattamente come usarlo in tutte e tre le situazioni, e quelle sono le uniche situazioni. Va bene? Quindi,

first: "I have", "You have", "We have", and "They have".

prima: "Io ho", "Tu hai", "Noi abbiamo" e "Loro hanno".

With these four pronouns, we say: "have",

Con questi quattro pronomi, diciamo: "avere",

and that's our base form of the verb, and that's what we use here.

e questa è la nostra forma base del verbo, ed è quello che usiamo qui.

But where does it change, and where do most of the mistakes happen? They happen, here.

Ma dove cambia e dove si verificano la maggior parte degli errori? Succedono, qui.

For: "he", "she", and "it", we don't say "have". We have to say: "has". "He has a car.",

Per: "lui", "lei" e "esso", non diciamo "avere". Dobbiamo dire: "ha". "Lui ha una macchina.",

"She has a car.", "It has a camera." Okay? Your cellphone, for example. All right? So, make

"Lei ha una macchina.", "Ha una macchina fotografica." Va bene? Il tuo cellulare, per esempio. Va bene? Quindi,

sure that you remember this, because this part is very important. You will see that

assicurati di ricordarlo, perché questa parte è molto importante. Vedrai che

actually we don't have "has" in any other section of this entire structure, but we do

in realtà non abbiamo "ha" in nessun'altra sezione di questa intera struttura, ma ce

have it here. Okay? I'll come back to it.

l'abbiamo qui. Va bene? Ci tornerò.

Now, what happens when we make the sentence negative? So, instead of saying:

Ora, cosa succede quando rendiamo la frase negativa? Quindi, invece di dire:

"I have a camera", you can say: "I don't have a camera."

"Ho una macchina fotografica", puoi dire: "Non ho una macchina fotografica".

What is "don't"? "Don't" is short for "do not",

Cosa significa "non farlo"? "Don't" è l'abbreviazione di "do not",

but when we're speaking, we just shorten it, we contract it, and it becomes "don't".

ma quando parliamo, lo accorciamo, lo contraiamo e diventa "don't".

"I don't have a camera, you don't have a camera, we don't have a camera, and they don't have a camera,

"Non ho una macchina fotografica, tu non hai una macchina fotografica, noi non abbiamo una macchina fotografica e loro non hanno una macchina fotografica,

so we're not going to take any pictures." Okay? All right. "Don't have".

quindi non faremo nessuna foto". Va bene? Va bene. "Non avere".

Now, what happens when we're saying: "he", "she", or "it"? Now, two things happen. First

Ora, cosa succede quando diciamo: "lui", "lei" o "esso"? Ora, accadono due cose. Prima

of all, we have to use a different word, here. We don't say: "do not", we say:

di tutto, dobbiamo usare una parola diversa, qui. Non diciamo: "non", diciamo:

"does not".

"non".

When we shorten it, it becomes: "He doesn't". And then you come back to the base form of

Quando lo accorciamo, diventa: "Non lo fa". E poi torni alla forma base

the verb, so you say: "He doesn't have". Not: "He doesn't has", which is a mistake that

del verbo, quindi dici: "Non ha". Non: "Non ha", che è un errore che

many students make, but you're coming back to the base form of the verb. Look at all

fanno molti studenti, ma stai tornando alla forma base del verbo. Guarda tutti

the places where we see the base form of the verb. Okay?

i punti in cui vediamo la forma base del verbo. Va bene?

Here, here, here, here, here.

Qui, qui, qui, qui, qui.

So, where do we not have the base form of the verb? Only with: "he", "she", and "it"

Quindi, dove non abbiamo la forma base del verbo? Solo con: "he", "she" e "it"

in the positive sentence. Okay? So, let's come back: "He doesn't have a car.",

nella frase positiva. Va bene? Quindi, torniamo indietro: "Lui non ha una macchina.", "

"She doesn't have a car.", and "It doesn't have a camera." Okay? That's the negative.

Lei non ha una macchina." e "Non ha una macchina fotografica". Va bene? Questo è il negativo.

Now, if you want to ask a question, then, again, we're going to use the words: "do"

Ora, se vuoi fare una domanda, allora, di nuovo, useremo le parole: "do"

and "does". So, here: "Do I have...?", "Do you have...?", "Do we have...?",

e "does". Quindi, qui: "Io ho...?", "Voi avete...?", "Noi abbiamo...?",

"Do they have...?" All right? And with: "he", "she", and "it", you have to use the word "does".

"Loro hanno...?" Va bene? E con: "he", "she" e "it", devi usare la parola "does".

"Does he have a camera?", "Does she have a cellphone?", "Does it have an air conditioner?"

"Ha una macchina fotografica?", "Ha un cellulare?", "Ha un condizionatore?"

Okay? The... The room. All right? So, what you also have to remember is when you ask

Va bene? La... La stanza. Va bene? Quindi, quello che devi anche ricordare è quando fai

a question with a question word, like "who" or "what": "What do we have to do?" then you

una domanda con una parola interrogativa, come "chi" o "cosa": "Cosa dobbiamo fare?" poi lo

put that here. "What do we have...?", "Who do we have coming for dinner?",

metti qui "Cosa abbiamo...?", "Chi veniamo a cena?",

"When do we have to be there?" So whatever the question word is, you can put that at the start of

"Quando dobbiamo essere lì?" Quindi qualunque sia la parola della domanda, puoi metterla all'inizio

the question, but you still keep this same structure. So whatever you've learned here

della domanda, ma mantieni comunque la stessa struttura. Quindi tutto ciò che hai imparato qui

is true, even if you have a question word before. All right? "When do we have...?",

è vero, anche se hai già una parola interrogativa . Va bene? "Quando abbiamo...?",

"Where do we have...?", "Who do we have...?", "How much do we have...?" All right?

"Dove abbiamo...?", "Chi abbiamo...?", "Quanto abbiamo...?" Va bene?

So, you're still going to use the same structure. And the same thing here, except we're using "does":

Quindi, userai ancora la stessa struttura. E la stessa cosa qui, tranne per il fatto che stiamo usando "does":

"Does he have time?", "Does she have time?" Right? So... And: "Does it have...?" All right?

"Ha tempo?", "Ha tempo?" Giusto? Allora... E: "Ha...?" Va bene?

So, this is your basic structure. It's a good idea if you can sort of, you know, write this

Quindi, questa è la tua struttura di base. È una buona idea se puoi, sai, scrivere questo

down. Don't just look at it. Try to write it down yourself, get an idea of what's going

. Non limitarti a guardarlo. Prova a scriverlo tu stesso, fatti un'idea di cosa sta andando

where, so then your brain has something to kind of connect to, it has a structure to

dove, così poi il tuo cervello ha qualcosa a cui connettersi, ha una struttura per

put this... All this information into. And then, of course, you have to do a lot of practice,

mettere questo... Tutte queste informazioni in. E poi, ovviamente, devi fare molta pratica,

practical practice.

pratica pratica.

Okay, so let's do that. For example, now:

Ok, allora facciamolo. Ad esempio, ora:

"Your brother __________ a cool car."

"Tuo fratello __________ una bella macchina".

First we'll make it positive, then we'll make it negative, and then we'll make it into a

Prima lo renderemo positivo, poi lo renderemo negativo e infine lo trasformeremo in una

question. Because the way that you will know that you really understand this verb and can

domanda. Perché il modo in cui saprai di capire davvero questo verbo e puoi

use it properly is if you can make a positive sentence, a negative sentence, and then make

usarlo correttamente è se riesci a fare una frase positiva, una frase negativa e poi

it into a question. So, let's do that here. "Your brother has a cool car." Make it negative:

trasformarla in una domanda. Quindi, facciamolo qui. "Tuo fratello ha una bella macchina." Rendilo negativo:

"Your brother"... Now, your brother is what? It's "he", right? So: "Your brother

"Tuo fratello"... Ora, tuo fratello è cosa? È "lui", giusto? Quindi: "Tuo fratello

doesn't have a cool car." Or: "Does your brother have a cool car?" Okay?

non ha una bella macchina". Oppure: " Tuo fratello ha una bella macchina?" Va bene?

Now, we're just making this for the sake of the examples, all right?

Ora, lo stiamo facendo solo per amore degli esempi, va bene?

Next: "Mary __________ a new job."

Successivo: "Maria __________ un nuovo lavoro".

Now, what do we say? "have" or "has"? Now, what's Mary? Mary is like "she", so: "Mary..."

Ora, cosa diciamo? "avere" o "ha"? Ora, che cos'è Mary? Mary è come "lei", quindi: "Mary..."

We can put that, here. Okay? Well, actually, you know what? I'm not going to put it here

Possiamo metterlo, qui. Va bene? Beh, in realtà, sai una cosa? Non lo metterò qui

for now, because later when we change it, then it won't make sense. All right? But you

per ora, perché più tardi, quando lo cambieremo, allora non avrà senso. Va bene? Ma

keep it in your mind and you say it aloud with me. All right? So:

tienilo a mente e lo dici ad alta voce con me. Va bene? Quindi:

"Mary has a new job."

"Mary ha un nuovo lavoro".

Correct? Make it negative:

Corretto? Rendilo negativo:

"Mary doesn't have a new job." Make it a question:

"Mary non ha un nuovo lavoro". Fai una domanda:

"Does Mary have a new job?"

"Mary ha un nuovo lavoro?"

Good. Okay?

Bene. Va bene?

Next: "The cat __________ a black tail."

Successivo: "Il gatto __________ una coda nera".

Now, what's the cat? Which of these pronouns describes the cat? It would be "it". So:

Ora, qual è il gatto? Quale di questi pronomi descrive il gatto? Sarebbe "esso". Quindi:

"The cat has a black tail." Make it negative: "The cat doesn't have a black tail." Make it a

"Il gatto ha la coda nera". Rendilo negativo: "Il gatto non ha la coda nera". Fai una

question: "Does the cat have a black tail?" Okay? Are you getting it? There's a kind of

domanda: "Il gatto ha la coda nera?" Va bene? Lo stai ricevendo? C'è una specie di

rhythm to it, and if you start to say all three, you'll get into the rhythm of it. Because

ritmo, e se inizi a dire tutti e tre, entrerai nel ritmo. Perché

learning to use a language is not just, of course, about learning the grammar. Finally,

imparare a usare una lingua non significa solo imparare la grammatica. Infine,

it's about remembering it, it's about your mouth remembering what to say, it's about

si tratta di ricordarlo, riguarda la tua bocca che ricorda cosa dire, riguarda il

your brain knowing what to say, and your ears hearing that: "Yes, that's right" or

tuo cervello che sa cosa dire e le tue orecchie che sentono: "Sì, è vero" o

"No, that doesn't sound right." Okay? So there's a lot of things going on when you're using

"No, non suona bene". Va bene? Quindi succedono molte cose quando usi

a new language.

una nuova lingua.

Let's continue. Number four: "The children __________ their own rooms."

Continuiamo. Numero quattro: "I bambini __________ le loro stanze".

Now, what's the children? Which pronoun is that?

Ora, cosa sono i bambini? Che pronome è?

"They", okay? "The children

"Loro", va bene? "I bambini

have their own rooms." Good. Make it negative:

hanno le loro stanze." Bene. Rendilo negativo:

"The children don't have their own rooms." Make it a question:

"I bambini non hanno le loro stanze". Fai una domanda:

"Do the children have their own rooms?" Good. Very nice.

"I bambini hanno le loro stanze?" Bene. Molto bello.

Number five: "Mom and I __________ dinner at 7:00."

Numero cinque: "Mamma ed io __________ cena alle 7:00".

Now, what's "mom and I"? That's like "we", good. "Mom and I have dinner at 7:00.",

Ora, cos'è "io e mamma"? È come "noi", bene. "Io e mamma ceniamo alle 7:00.",

"Mom and I don't have dinner at 7:00." Make it a question:

"Io e mamma non ceniamo alle 7:00." Fai una domanda:

"Do mom and I have dinner at 7:00?"

"Mamma e io ceniamo alle 7:00?"

I don't remember. Sometimes.

non ricordo. A volte.

Okay, number six: "My laptop __________ a big screen."

Ok, numero sei: "Il mio laptop __________ un grande schermo".

What's my laptop, which one is that? That's like "it". Right? So:

Qual è il mio portatile, qual è quello? È come "esso". Giusto? Quindi:

"My laptop has a big screen."

"Il mio laptop ha un grande schermo".

Okay. Make it negative: "My laptop doesn't have a big screen." Very good.

Va bene. Rendilo negativo: "Il mio laptop non ha un grande schermo". Molto bene.

We're coming back to the base form of the verb, and make it a question: "Does your laptop",

Torniamo alla forma base del verbo e ne facciamo una domanda: "Il tuo laptop",

shall we say. "Does your laptop have a big screen?" Okay? Very nice. Okay?

diciamo. "Il tuo laptop ha un grande schermo?" Va bene? Molto bello. Va bene?

So, you did these examples and that's great. Of course, you need to do lots of examples

Quindi, hai fatto questi esempi ed è fantastico. Certo, devi fare molti esempi

so that it comes easily and correctly to you, without too much stress. Okay? You want it

in modo che ti arrivi facilmente e correttamente, senza troppo stress. Va bene? Vuoi che

to be enjoyable. When you enjoy the language, then it's more fun, and you keep learning

sia divertente. Quando ti piace la lingua, allora è più divertente, continui a imparare

and you keep practicing and you feel good. All right? So, to practice some more,

, continui a esercitarti e ti senti bene. Va bene? Quindi, per esercitarti ancora un po',

go to our website at www.engvid.com. That's one thing you can do. There, you can do a quiz on this.

visita il nostro sito Web all'indirizzo www.engvid.com. Questa è una cosa che puoi fare. Lì, puoi fare un quiz su questo.

And besides that, come up with some of your own examples. This verb "have" is so common,

E oltre a questo, trova alcuni dei tuoi esempi. Questo verbo "avere" è così comune che

it's really easy to come up with sentences of your own. So, wherever you are right now,

è davvero facile inventare frasi tue. Quindi, ovunque tu sia in questo momento,

look around, and just say some sentences. You could say, for example: "I have a desk.

guardati intorno e pronuncia solo alcune frasi. Potresti dire, ad esempio: "Ho una scrivania.

I have a carpet. I have some paintings on the wall." Okay? And then take those sentences

Ho un tappeto. Ho dei quadri sul muro". Va bene? E poi prendi quelle frasi

and make them negative, take those sentences and make them questions. Use different pronouns.

e rendile negative, prendi quelle frasi e rendile domande. Usa pronomi diversi.

Say: "I have a desk. He has a desk." Okay? That's a really good exercise to do, too.

Dì: "Io ho una scrivania. Lui ha una scrivania". Va bene? Anche questo è un ottimo esercizio da fare.

"I have a desk. He has a desk. I have a carpet. She has a carpet." Okay? Because that's the

"Io ho una scrivania. Lui ha una scrivania. Io ho un tappeto. Lei ha un tappeto." Va bene? Perché questo è il

basic change that you need to make, here. And the same way if it's a negative sentence

cambiamento fondamentale che devi fare, qui. E allo stesso modo se è una frase negativa

or if it's a question. All right?

o se è una domanda. Va bene?

You've done a really good job. I know there's a lot going on-okay?-when you're using these

Hai fatto davvero un ottimo lavoro. So che succedono molte cose - va bene? - quando usi queste

sentences. You are connecting the words with the pronouns, and the verb, and the negative,

frasi. Stai collegando le parole con i pronomi, il verbo, il negativo

and the positive. But take it one step at a time, take it systematically.

e il positivo. Ma fai un passo alla volta, fallo sistematicamente.

If you get confused doing everything, don't do everything. Just do one thing, just do the positive. First,

Se ti confondi facendo tutto, non fare tutto. Fai solo una cosa, fai solo il positivo. Per prima cosa,

just stay here, get those all right. Okay? You don't have to try to do everything and

resta qui, sistemali. Va bene? Non devi cercare di fare tutto e

get confused. Just do a little bit really well. When you feel good and confident about

confonderti. Fai solo un po' davvero bene. Quando ti senti bene e fiducioso

that, do the next part, and go forward one step at a time.

, fai la parte successiva e vai avanti un passo alla volta.

In order to do that, you could also subscribe to my YouTube channel where I have lots of videos

Per fare ciò, potresti anche iscriverti al mio canale YouTube dove ho molti video

which I believe could help you along your way. Okay?

che credo possano aiutarti lungo il tuo cammino. Va bene?

Thanks very much for watching, and all the best with your English.

Grazie mille per la visione, e tutto il meglio con il tuo inglese.

Bye for now.

Arrivederci.