Stop using the glottal stop!

Hello. I'm Gill at engVid, and today we have a lesson on pronunciation, and this is to

Ciao. Sono Gill di engVid, e oggi abbiamo una lezione sulla pronuncia, e questo ha a che

do with something that I notice quite a lot nowadays when there is a "t" at the end of

fare con qualcosa che noto molto al giorno d'oggi quando c'è una "t" alla fine di

one word, followed by the next word beginning with a vowel sound. So, for example, with

una parola, seguita dall'inizio della parola successiva con un suono vocale. Quindi, ad esempio, con

"that is", I notice a lot of people pronounce it "that is", "that is", and they kind of

"that is", noto che molte persone lo pronunciano "that is", "that is", e in un certo senso lo

break it up, and it's a kind of in the throat, "that is". And you don't actually hear the

spezzano, ed è una specie di in gola, "that is" . E in realtà non senti il

"t" sound at the end of "that", and a nice, easy way of making the "t" sound clear is

suono "t" alla fine di "quello", e un modo carino e semplice per rendere chiaro il suono "t" è

just to join it up with the next word. So, "that is", "that is", and it's a nice, smooth

semplicemente unirlo alla parola successiva. Quindi, "questo è", "questo è", ed è un modo carino e tranquillo

way of speaking rather than just breaking everything up all the time. "That is", "that

di parlare piuttosto che rompere tutto tutto il tempo. "Cioè", "

is", it sort of catches in your throat. So, it's a choice. I mean, a lot of people do

Cioè", ti prende in gola. Quindi, è una scelta. Voglio dire, molte persone

the missing "t" now. A lot of people miss out the "t" sound altogether. But then, if

adesso fanno la "t" mancante. Molte persone perdono del tutto il suono della "t". Ma poi, se la

your first language isn't English, you may find that difficult to understand what someone

tua prima lingua non è l'inglese, potresti trovare difficile capire cosa

is saying. If you... You know the word "that" ends with a "t", but then you don't hear it

sta dicendo qualcuno. Se tu... conosci la parola "quello" che termina con una "t", ma poi non la senti

- "that is", and you think, "Oh, are they saying 'that'?" because you don't hear the "t". So,

- "quello è", e pensi: "Oh, stanno dicendo 'quello'?" perché non senti la "t". Quindi,

this is just a choice for native speakers as well as for people learning English as

questa è solo una scelta per i madrelingua così come per le persone che imparano l'inglese come

a foreign language. I think maybe people, if they're with their friends and they're

lingua straniera. Penso che forse le persone, se sono con i loro amici e

being very relaxed, they may use this kind of sound. "That is", "that is", it's a bit

sono molto rilassate, potrebbero usare questo tipo di suono. "Cioè", "Cioè", è un po'

more casual. People do it, I think, to fit in with their friends, so they all sound the

più casuale. Le persone lo fanno, credo, per adattarsi ai loro amici, quindi suonano tutti allo

same in the way they're pronouncing things. But maybe if you were going to an interview,

stesso modo nel modo in cui pronunciano le cose. Ma forse se dovessi andare a un colloquio,

for example, whether you're native English or English isn't your first language, if you're

ad esempio, se sei madrelingua inglese o l' inglese non è la tua prima lingua, se stai

going to an interview, a more formal situation, you might want to think about making the "t"

andando a un colloquio, una situazione più formale, potresti pensare di fare il "t"

sounds because it sounds... To my ears, anyway, it's just my opinion, it sounds nicer and

suona perché suona... Alle mie orecchie, comunque, è solo la mia opinione, suona più bello e

smoother to hear the "t". So, if I just go through the list here to illustrate what I

morbido sentire la "t". Quindi, se mi limito a scorrere l'elenco qui per illustrare cosa

mean. "What I mean", that's an example as well. So, we have "that is", "it is", "part

intendo. "Cosa intendo", anche questo è un esempio . Quindi, abbiamo "che è", "è", "parte

of", "what if", "eat up", "lot of", "write up". Okay. So, each time the "t", and it's

di", "e se", "mangia", "molto", "scrivi ". Va bene. Quindi, ogni volta la "t", ed è

followed by a word beginning with a vowel sound. So, it's nice just to do it smoothly

seguita da una parola che inizia con un suono vocale. Quindi, è bello farlo senza intoppi

and run the two words together. If I now do this list with the "t" missing, you may be

e mettere insieme le due parole. Se ora faccio questo elenco con la "t" mancante, potresti essere

able to hear how much more broken up and maybe less pleasant it can sound without the "t".

in grado di sentire quanto può suonare più spezzato e forse meno piacevole senza la "t".

So, "that is", "it is", "part of", "what if", "eat up", "lot of", "write up". So, to me,

Quindi, "questo è", "è", "parte di", "e se", " mangia", "molto", "scrivi". Quindi, per me,

I have to really make an effort to do that because I don't usually speak that way, but

devo davvero fare uno sforzo per farlo perché di solito non parlo in quel modo, ma è

that's just to demonstrate how broken up it can... It... It can sound... It can sound...

solo per dimostrare quanto può essere rotto... Può... Può suonare... Può suono...

I mean, I do it myself sometimes, but that was "it can". The next word began with a consonant,

Voglio dire, a volte lo faccio anch'io, ma quello era "può". La parola successiva iniziava con una consonante,

"c", "c". So, there are differences depending on the word that follows, but here these all

"c", "c". Quindi, ci sono differenze a seconda della parola che segue, ma qui queste

definitely follow with a vowel sound. So, "that is", "it is", "part of", "what if", "eat

seguono sicuramente tutte con un suono vocale. Quindi, "questo è", "è", "parte di", "e se", "

up", "lot of", "write up". I think it sounds much smoother and it's clearer, too, because

mangia", "molto", "scrivi". Penso che suoni molto più fluido e anche più chiaro, perché

you can hear the "t". You know what the word is if English isn't your first language.

puoi sentire la "t". Sai qual è la parola se l'inglese non è la tua prima lingua.

Okay, and then we have some other examples where it's one word, but the "t" is in the

Ok, e poi abbiamo altri esempi in cui c'è una parola, ma la "t" è nel

middle, and again, the "t" is followed by a vowel sound. In this list it's all the verb...

mezzo, e di nuovo, la "t" è seguita da un suono vocale. In questa lista è tutto il verbo...

Verbal words ending "ing", the usually present participle. So, we have "cutting", not "cutting".

Parole verbali che terminano con "ing", il participio solitamente presente . Quindi, abbiamo "taglio", non "taglio".

"Cutting", I hear people say "cutting". And, you know, if you don't know English very well,

"Tagliare", sento dire "tagliare". E, sai , se non conosci molto bene l'inglese,

you might think "Oh, what word was that?" "Cut", "cutting". So, "getting", not "getting", "getting",

potresti pensare "Oh, che parola era?" "Tagliare", "tagliare". Quindi, "ottenere", non "ottenere", "ottenere",

but "getting". "Letting", not "letting", "letting", but "letting". Okay. "Meeting", "meeting".

ma "ottenere". "Affitto", non "affitto", "affitto", ma "affitto". Va bene. "Incontro", "incontro".

"Putting", "sitting", "waiting". I think it's actually a lot easier to make the "t" sound

"Mettere", "seduto", "aspettare". Penso che in realtà sia molto più facile far suonare la "t"

because it just flows nicely and smoothly. So... Okay, so then the third column here,

perché scorre semplicemente bene e senza intoppi. Quindi... Ok, allora la terza colonna qui,

again, it's one word, and these are the verbs ending "ed", which is usually the past form

di nuovo, è una parola, e questi sono i verbi che terminano con "ed", che di solito è la forma passata

of the verb. So, we have "doubted", not "doubted", "doubted", "doubted". It sounds strange. "Doubted",

del verbo. Quindi, abbiamo "dubitato", non "dubitato", "dubitato", "dubitato". Sembra strano. "Dubitato"

and "hated", "noted", "seated", "weighted". So, you may hear people missing the "t" and

e "odiato", "notato", "seduto", "appesantito". Quindi, potresti sentire persone che mancano la "t" e

you might think "Oh, I hear this so much now. That must be the right way to do it", and

potresti pensare "Oh, lo sento così tanto ora. Deve essere il modo giusto per farlo", e

you may start copying. But my advice is, you know, think about it, and maybe especially

potresti iniziare a copiare. Ma il mio consiglio è, sai, pensaci, e forse soprattutto

if you're going for an interview, it's best to try to sound, you know, sound good when

se stai per un'intervista, è meglio cercare di suonare, sai, suonare bene quando

you're speaking, and I do personally think it sounds better to hear the "t" sound and

parli, e personalmente penso che suoni meglio per sentire il suono "t" e

much clearer and smoother. So... But we now have the second part of the lesson where we

molto più chiaro e fluido. Quindi... Ma ora abbiamo la seconda parte della lezione in cui

will have a few sentences which contain the "t".

avremo alcune frasi che contengono la "t".

Okay, so here we are with the second part of the lesson and some sentences. So, if I

Ok, quindi eccoci con la seconda parte della lezione e alcune frasi. Quindi, se

read each sentence first and you might like to repeat it after me. Okay. So, first of

leggo prima ogni frase e potresti volerla ripetere dopo di me. Va bene. Quindi, prima di

all, I need to write up my report. Okay? So, can you see where the "t", what I call "t

tutto, devo scrivere il mio rapporto. Va bene? Quindi, puoi vedere dov'è la "t", quello che io chiamo "t

run-on", sometimes you can call it "t run-on". So, "write up" is where it comes. Okay? So,

run-on", a volte puoi chiamarlo "t run-on". Quindi, "scrivere" è dove arriva. Va bene? Quindi,

I need to write up my report. Not "I need to write up", not "write up", but "write up".

devo scrivere il mio rapporto. Non "devo scrivere", non "scrivere", ma "scrivere".

Okay? So, I'll say it once more. I need to write up my report. So, would you like to

Va bene? Quindi, lo dirò ancora una volta. Devo scrivere il mio rapporto. Allora, vuoi

repeat it? Okay. Right, so next one. "I'm sorry he's not in." So, can you see where

ripeterlo? Va bene. Giusto, quindi il prossimo. "Mi dispiace che non sia in casa." Quindi, riesci a vedere dove

the "t" runs on? "I'm sorry he's not in." There, "not in", "not in". So, it's not "I'm

corre la "t"? "Mi dispiace che non sia in casa." Là, "non dentro", "non dentro". Quindi, non è "mi

sorry he's not in", but "I'm sorry he's not in". So, would you like to say it? Okay. Good.

dispiace che non sia in", ma "mi dispiace che non sia in". Allora, vuoi dirlo? Va bene. Bene.

Next one. "Yes, it is a lot of work." So, we have two examples in one sentence, there.

Prossimo. "Sì, è un sacco di lavoro." Quindi, abbiamo due esempi in una frase, lì.

Can you see both of them? "Yes, it is a lot of work." So, there's one there, and one there.

Li vedi entrambi? "Sì, è un sacco di lavoro." Quindi, ce n'è uno lì e uno lì.

Okay. So, would you like to say it after me? "Yes, it is a lot of work." Okay. Good. And

Va bene. Allora, vuoi dirlo dopo di me? "Sì, è un sacco di lavoro." Va bene. Bene. E

then a short one. "That is true. That is true." So... And once more. "That is true." Okay.

poi breve. "Questo è vero. Questo è vero." Quindi... E ancora una volta. "Questo è vero." Va bene.

And then finally, "When are they going to visit us?" Can you see where the "t" runs

E poi finalmente: "Quando verranno a trovarci?" Riesci a vedere dove corre la "t"

on? "When are they going to visit us?" Okay, there, if you'd like to say it. Right, so

? "Quando verranno a trovarci?" Ok, ecco, se vuoi dirlo. Bene, quindi

I'll just go through one more time each sentence, finally, so that you can hear it again to

ripeterò ancora una volta ogni frase, finalmente, in modo che tu possa ascoltarla di nuovo per

end the lesson. So, "I need to write up my report." "I'm sorry he's not in." "Yes, it

terminare la lezione. Quindi, "Devo scrivere il mio rapporto". "Mi dispiace che non sia in casa." "Sì,

is a lot of work." "That is true." "When are they going to visit us?" Okay, so I hope that's

è un sacco di lavoro." "Questo è vero." "Quando verranno a trovarci?" Ok, quindi spero di esserti

been helpful, and to help you to speak English nice and clearly, and to be also aware of

stato d'aiuto, e di aiutarti a parlare inglese in modo chiaro e chiaro, e anche di essere consapevole di

how other people might be speaking and not pronouncing the "t", just because everybody

come le altre persone potrebbero parlare e non pronunciare la "t", solo perché tutti

has a choice, so I'm not trying to make any rules about pronunciation. I'm just pointing

hanno una scelta, quindi io' Non sto cercando di stabilire regole sulla pronuncia. Sto solo

out that there is a difference in the way different people speak, so... And you can choose

sottolineando che c'è una differenza nel modo in cui le diverse persone parlano, quindi... E puoi scegliere in

which way to do it. In some situations, when it's an informal group of people, you might

che modo farlo. In alcune situazioni, quando si tratta di un gruppo informale di persone, potresti

be more casual about it, but in an interview or something more formal, a meeting with clients,

essere più disinvolto al riguardo, ma in un'intervista o qualcosa di più formale, un incontro con i clienti,

you might want to maybe change it a little bit. So... Okay, so that's the end of the

potresti forse voler cambiare un po' le cose . Quindi... Ok, questa è la fine della

lesson for today. So, see you again soon. Bye for now.

lezione per oggi. Quindi, ci vediamo presto. Arrivederci.