How to Use Relative Pronouns & Clauses in English? Ask Alisha

64,055 views ・ 2018-03-24

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Begin the asking of the questions.
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Commencez à poser les questions.
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Hi, everybody. Welcome back to Ask Alisha, the weekly series where you ask me questions and I answer them.
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Salut tout le monde. Bienvenue à Ask Alisha, la série hebdomadaire où vous me posez des questions et j'y réponds.
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Maybe!
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Peut-être!
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First question this week.
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Première question cette semaine.
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First question this week, actually, two questions come from Benjamin.
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Première question cette semaine, en fait, deux questions viennent de Benjamin.
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Hi, Benjamin.
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Salut Benjamin.
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Benjamin asks, “Number one, is it correct to say, ‘You stupid boy,’ in terms of
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Benjamin demande: "Premièrement, est-il correct de dire:" Espèce de garçon stupide ", en termes de
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grammar?”
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grammaire?"
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Yes, it is correct to say a phrase like “you” plus some kind of noun phrase.
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Oui, il est correct de dire une phrase comme "vous" plus une sorte de phrase nominale.
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In this case, “stupid boy.”
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Dans ce cas, "garçon stupide".
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Some other examples are “You idiot!” or, “You legend!” for example.
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D'autres exemples sont "Espèce d'idiot !" ou, "Vous légende!" par exemple.
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We use this sort of expression to express approval.
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Nous utilisons ce genre d'expression pour exprimer notre approbation.
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So, we like something someone did or disapproval, we dislike something someone did.
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Donc, nous aimons quelque chose que quelqu'un a fait ou désapprouvé, nous n'aimons pas quelque chose que quelqu'un a fait.
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So, in this case, in this example that you've provided, “You stupid boy,” we would say
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Donc, dans ce cas, dans cet exemple que vous avez fourni, « Mon garçon stupide », nous le
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it in a negative way.
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dirions de manière négative.
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It's expressing disapproval and calling someone stupid.
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C'est exprimer sa désapprobation et traiter quelqu'un de stupide.
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“You stupid boy!” in that case.
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"Espèce de garçon stupide !" dans ce cas.
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We can also change “you” to “my” to create something a little bit more close.
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Nous pouvons également changer "vous" en "mon" pour créer quelque chose d'un peu plus proche.
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Like, “my perfect child,” for example, or, “my favorite person,” for example.
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Comme « mon enfant parfait », par exemple, ou « ma personne préférée », par exemple.
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So, we can use these small expressions to show happy feelings or negative feelings.
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5320
Ainsi, nous pouvons utiliser ces petites expressions pour montrer des sentiments heureux ou des sentiments négatifs.
01:24
So, yes, it is grammatically correct but it's sort of--think of it like an exclamation kind
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Donc, oui, c'est grammaticalement correct mais c'est en quelque sorte - pensez-y comme une sorte d'exclamation
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of.
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1000
.
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Like you're excited in a negative or a positive way about something.
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Comme si vous étiez excité de manière négative ou positive à propos de quelque chose.
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I hope that helps.
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J'espère que cela aide.
01:36
Your second question, “What is S-O-S-I-G?”
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Votre deuxième question, "Qu'est-ce que S-O-S-I-G ?"
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I had to Google this because I didn't know.
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99170
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J'ai dû chercher sur Google parce que je ne savais pas.
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This is an internet joke.
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Ceci est une blague sur Internet.
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S-O-S-I-G is a joke.
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S-O-S-I-G est une blague.
01:46
It's the misspelling.
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C'est la faute d'orthographe.
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Imagine a child is learning to spell the word “sausage” and maybe misspells it in this
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Imaginez qu'un enfant apprend à épeler le mot "saucisse" et qu'il l'épelle peut-être de cette
01:54
way, S-O-S-I-G.
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façon, S-O-S-I-G.
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It's an internet joke related to Gordon Ramsay and a picture.
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C'est une blague sur Internet liée à Gordon Ramsay et une photo.
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You can google the joke.
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1580
Vous pouvez googler la blague.
02:01
It's something kind of from the weird sense of humor part of the internet.
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C'est quelque chose qui vient du sens de l'humour étrange d'Internet.
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Next question!
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Question suivante!
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Next question comes from Alexander.
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La question suivante vient d'Alexandre.
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Hi, Alexander.
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Salut, Alexandre.
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Alexander says, “Could you please explain the difference between ‘Here I am,’ ‘Here
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Alexander dit: "Pourriez-vous s'il vous plaît expliquer la différence entre" Me voici ", "
02:12
you are,’ ‘Here / there we you go’ and how to use it correctly?”
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Vous êtes ici ", " Ici / nous y voilà " et comment l'utiliser correctement?"
02:15
Yes, please check this video where I talked about all of those things.
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Oui, s'il vous plaît regardez cette vidéo où j'ai parlé de toutes ces choses.
02:20
The only thing I did not talk about in this video is the expression, “Here I am.”
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La seule chose dont je n'ai pas parlé dans cette vidéo est l'expression "Me voici".
02:25
So, I will explain “Here I am,” in this video.
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Donc, je vais vous expliquer "Me voici" dans cette vidéo.
02:29
“Here I am” is used usually by children to identify your location.
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"Me voici" est généralement utilisé par les enfants pour identifier votre position.
02:35
So, kids, when playing games, maybe you know hide-and-seek, for example.
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Ainsi, les enfants, lorsque vous jouez à des jeux, vous connaissez peut-être le cache-cache, par exemple.
02:41
When children reveal their location, they'll often say, “Here I am!” or they'll jump
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Lorsque les enfants révèlent leur position, ils disent souvent : « Me voici ! » ou ils
02:46
out from someplace to identify themselves.
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sauteront de quelque part pour s'identifier.
02:49
So, you can use, “Here I am,” to identify yourself.
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Ainsi, vous pouvez utiliser "Me voici" pour vous identifier.
02:53
It's like I say it's more commonly used by children.
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C'est comme si je disais que c'est plus couramment utilisé par les enfants.
02:56
There are fewer cases where we need to use this expression as adults but if you want
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Il y a moins de cas où nous devons utiliser cette expression en tant qu'adultes, mais si vous voulez
03:01
to identify yourself, you can say, “Here I am,” this is the location where I am at.
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vous identifier, vous pouvez dire « Me voici », c'est l'endroit où je me trouve.
03:08
So, “Here I am,” means I'm identifying my location, this is my position.
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Donc, "Me voici", signifie que j'identifie ma position, c'est ma position.
03:13
But, please, check the other video for more details about your other questions.
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5160
Mais, s'il vous plaît, regardez l'autre vidéo pour plus de détails sur vos autres questions.
03:18
Thanks very much.
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1170
Merci beaucoup.
03:19
Next question!
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Question suivante!
03:21
Next question comes from Hansel from South Korea.
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3930
La question suivante vient de Hansel de Corée du Sud.
03:24
Hi, Hansel.
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Salut Hansel.
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Hansol says, “Alisha, what's the difference between ‘strange,’ ‘odd,’ ‘weird’
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Hansol dit : "Alisha, quelle est la différence entre 'étrange', 'étrange', 'bizarre'
03:31
and ‘bizarre.’
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1000
et 'bizarre'.
03:32
And, I'm also not sure if I can use between ‘here’ or ‘not.’”
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212549
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Et je ne sais pas non plus si je peux utiliser entre ' ici' ou 'pas'."
03:34
Yeah, that’s fine.
61
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1000
C'est très bien.
03:35
What's the difference or what are the differences between these words?
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215760
3179
Quelle est la différence ou quelles sont les différences entre ces mots?
03:38
So, “strange,” “odd,” “weird” and “bizarre.”
63
218939
3141
Donc, "étrange", "étrange", "bizarre" et "bizarre".
03:42
“Strange” tends to have a negative connotation.
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3469
« Étrange » a tendance à avoir une connotation négative.
03:45
Something that is not quite right, something that is not typical.
65
225549
4541
Quelque chose qui n'est pas tout à fait correct, quelque chose qui n'est pas typique.
03:50
Like, “Ugh, that was kind of a strange bar.”
66
230090
2899
Comme, "Ugh, c'était une sorte de bar étrange."
03:52
Like it sounded not good.
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1560
Comme si ça sonnait pas bien.
03:54
Or, “Ugh, this food looks a little strange.”
68
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3371
Ou, "Ugh, cette nourriture a l'air un peu étrange."
03:57
So, “strange” tends to have a little bit of a negative nuance.
69
237920
3420
Ainsi, "étrange" a tendance à avoir une petite nuance négative.
04:01
“Odd” sort of means that something, again, is different from the typical, is different
70
241340
5360
"Odd" signifie en quelque sorte que quelque chose, encore une fois, est différent du typique, est différent
04:06
from usual but it doesn't always have a negative nuance.
71
246700
4330
de l'habituel, mais il n'a pas toujours une nuance négative.
04:11
It could mean something that's curious like, “Hmm, that's odd.
72
251030
4179
Cela pourrait signifier quelque chose de curieux comme « Hmm, c'est étrange.
04:15
Why did she leave her keys here?”
73
255209
1931
Pourquoi a-t-elle laissé ses clés ici ?
04:17
“Hmm, that's odd.
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257140
1150
« Hum, c'est étrange.
04:18
Why isn't he in the meeting today?”
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258290
1700
Pourquoi n'est-il pas à la réunion aujourd'hui ?
04:19
So, something that's different from the typical behavior but not necessarily negative.
76
259990
5240
Donc, quelque chose qui est différent du comportement typique mais pas nécessairement négatif.
04:25
“Weird” is a very casual expression.
77
265230
2570
"Bizarre" est une expression très décontractée.
04:27
We use weird a lot just to mean something is different.
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267800
4720
Nous utilisons beaucoup bizarre juste pour signifier que quelque chose est différent.
04:32
It kind of has a casual but very light negative meaning.
79
272520
4390
Cela a en quelque sorte une signification négative décontractée mais très légère .
04:36
So, if your friend is acting strangely, “Your acting weird today,” or, “Ugh, that was
80
276910
5090
Donc, si votre ami agit bizarrement, "Tu agis bizarrement aujourd'hui" ou "Ugh, c'était
04:42
a really weird food,” or like, “Ooh, I ate something weird.”
81
282000
4080
un aliment vraiment bizarre" ou genre "Ooh, j'ai mangé quelque chose de bizarre".
04:46
“Bizarre,” however, it's kind of something that you expect to be normal but it's not,
82
286080
7950
"Bizarre", cependant, c'est un peu quelque chose que vous vous attendez à être normal mais ce n'est pas le cas,
04:54
is kind of bizarre.
83
294030
1480
c'est un peu bizarre.
04:55
Something that's bizarre.
84
295510
1000
Quelque chose de bizarre.
04:56
“President has bizarre behavior,” “The president tweets bizarre things,” for example.
85
296510
4240
"Le président a un comportement bizarre", "Le président tweete des choses bizarres", par exemple.
05:00
“That show was bizarre.”
86
300750
1700
"Ce spectacle était bizarre."
05:02
I hope that that's kind of a nice introduction to the differences between these words.
87
302450
5000
J'espère que c'est une bonne introduction aux différences entre ces mots.
05:07
Next question!
88
307450
1560
Question suivante!
05:09
Next question comes from Causick.
89
309010
2160
La question suivante vient de Causick.
05:11
Hi, Causick.
90
311170
1860
Salut Causick.
05:13
“First, what is the difference between ‘maybe,’ ‘perhaps,’ and ‘probably?’
91
313030
4210
"Tout d'abord, quelle est la différence entre" peut-être ", " peut-être " et " probablement " ?
05:17
Yep, common question.
92
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1420
Oui, question courante.
05:18
Please check this video.
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Veuillez vérifier cette vidéo.
05:19
“What is the difference between ‘maybe,’ ‘perhaps,’ ‘probably’ and ‘possibly?’”
94
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4040
"Quelle est la différence entre 'peut-être', 'peut-être', 'probablement' et 'peut-être ?'"
05:23
also in this video.
95
323750
1450
également dans cette vidéo.
05:25
Please check this video for the answers to this question.
96
325200
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Veuillez consulter cette vidéo pour les réponses à cette question.
05:28
Your second question, “When can we use ‘eventually’ and ‘gradually?’”
97
328380
4740
Votre deuxième question, « Quand pouvons-nous utiliser « éventuellement » et « progressivement » ? »
05:33
“Eventually” means in the end.
98
333120
2970
« Éventuellement » signifie à la fin.
05:36
For example, “Eventually, I got to the airport.”
99
336090
3140
Par exemple, "Finalement, je suis arrivé à l'aéroport."
05:39
“In the end, I got to the airport.”
100
339230
2020
"En fin de compte, je suis arrivé à l'aéroport."
05:41
“At the end of the story, I got to the airport.”
101
341250
2590
"A la fin de l'histoire, je suis arrivé à l'aéroport."
05:43
“Eventually, I passed the test.”
102
343840
2090
"Finalement, j'ai réussi le test."
05:45
We use “eventually” for the finishing statement, the last statement in the story
103
345930
5170
Nous utilisons "éventuellement" pour la déclaration finale, la dernière déclaration de l'histoire
05:51
or the last thing that we want to explain.
104
351100
2560
ou la dernière chose que nous voulons expliquer.
05:53
The thing that we achieved or the thing that ended our path.
105
353660
4110
La chose que nous avons accomplie ou la chose qui a mis fin à notre chemin.
05:57
“Gradually,” however, is used before the end of something.
106
357770
4480
"Progressivement", cependant, est utilisé avant la fin de quelque chose.
06:02
We use “gradually” to talk about the steps we take to achieve something.
107
362250
5530
Nous utilisons « graduellement » pour parler des étapes que nous prenons pour réaliser quelque chose.
06:07
“I gradually made my way to the airport.”
108
367780
3730
"Je me suis progressivement rendu à l'aéroport."
06:11
“I gradually improved my English by studying every day.”
109
371510
3960
"J'ai progressivement amélioré mon anglais en étudiant tous les jours."
06:15
We don't use “gradually” before the final action.
110
375470
3150
Nous n'utilisons pas "progressivement" avant l' action finale.
06:18
We use “gradually” to show the steps towards achieving some goal or towards achieving some
111
378620
6870
Nous utilisons "progressivement" pour montrer les étapes vers la réalisation d'un objectif ou vers la réalisation d'une
06:25
kind of final step.
112
385490
1820
sorte d'étape finale.
06:27
Thanks for the question.
113
387310
1120
Merci pour la question.
06:28
Next question from Jegga.
114
388430
1250
Question suivante de Jegga.
06:29
Yega, Jegga?
115
389680
1000
Oui, Jegga ?
06:30
I don't know, I'm sorry.
116
390680
1380
Je ne sais pas, je suis désolé.
06:32
Jegga or Yega asked.
117
392060
1360
Jegga ou Yega ont demandé.
06:33
“How do we use conjunctions like ‘which,’ ‘that,’ ‘who,’ ‘what’ in the middle
118
393420
3660
« Comment utilisons-nous des conjonctions comme « qui », « cela », « qui », « quoi » au milieu
06:37
of a sentence.
119
397080
1280
d'une phrase.
06:38
Please, explain.”
120
398360
1000
S'il vous plaît, expliquez."
06:39
Perhaps, this question is about relative pronoun.
121
399360
2930
Peut-être que cette question concerne le pronom relatif.
06:42
“Which,” “who” and “that” are examples of relative pronouns.
122
402290
4450
« Qui », « qui » ​​et « cela » sont des exemples de pronoms relatifs.
06:46
We use relative pronouns at the beginning of a relative clause.
123
406740
4670
Nous utilisons des pronoms relatifs au début d'une proposition relative.
06:51
We use “which” and “that” for objects.
124
411410
2520
Nous utilisons « lequel » et « cela » pour les objets.
06:53
We use “who” for people and we can use “that” for people, as well, though, it
125
413930
5480
Nous utilisons « qui » ​​pour les personnes et nous pouvons également utiliser « cela » pour les personnes, cependant, cela
06:59
sounds a little more casual.
126
419410
1210
semble un peu plus décontracté.
07:00
“My teacher, who is from America, has brown hair.”
127
420620
3350
"Mon professeur, qui vient d'Amérique, a les cheveux bruns."
07:03
So, I use “who” at the beginning of that relative clause, “who is from America.”
128
423970
4180
Donc, j'utilise "qui" au début de cette clause relative, "qui vient d'Amérique".
07:08
“My teacher, who's from America, has brown hair.”
129
428150
2650
"Mon professeur, qui vient d'Amérique, a les cheveux bruns."
07:10
“This phone, which is an iPhone, is useful.”
130
430800
3550
"Ce téléphone, qui est un iPhone, est utile."
07:14
In this sentence, I'm talking about my iPhone so I use a relative pronoun for objects, “which.”
131
434350
6810
Dans cette phrase, je parle de mon iPhone , j'utilise donc un pronom relatif pour les objets, "qui".
07:21
So, “which” comes at the beginning of that relative clause, it shows I'm adding
132
441160
5300
Donc, "qui" vient au début de cette clause relative, cela montre que j'ajoute des
07:26
information.
133
446460
1000
informations.
07:27
“This phone, which is an iPhone, is useful.”
134
447460
3360
"Ce téléphone, qui est un iPhone, est utile."
07:30
So, “which is an iPhone,” is the extra information in that sentence.
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4530
Donc, "qui est un iPhone", est l' information supplémentaire dans cette phrase.
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I used a relative pronoun to show, to kind of mark the start of that.
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5010
J'ai utilisé un pronom relatif pour montrer, pour en quelque sorte marquer le début de cela.
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This is just a very quick introduction to relative pronouns.
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4000
Ceci est juste une introduction très rapide aux pronoms relatifs.
07:44
Maybe I can make a whiteboard video about these in the future.
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2950
Peut-être que je peux faire une vidéo sur tableau blanc à ce sujet à l'avenir.
07:47
The next question is from Cheyenne.
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2190
La prochaine question est de Cheyenne.
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Cheyenne says, “What do ‘to nip in the bud’ and ‘by fits and starts’ mean?”
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Cheyenne dit: "Que signifient" étouffer dans l' œuf "et" par à-coups "?"
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“To nip in the bud” means to stop something before it begins or just as it begins.
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"Étouffer dans l'œuf" signifie arrêter quelque chose avant qu'il ne commence ou juste au moment où il commence.
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So, “to nip,” the image of “to nip” is like to cut to something, to make a small
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Ainsi, "pincer", l'image de "pincer" est comme couper quelque chose, faire une petite
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cut.
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coupure.
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And, “bud” refers to like a new flower.
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Et, "bourgeon" fait référence à une nouvelle fleur.
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So, “to nip something in the bud” means to cut it when it's at the beginning stages
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Ainsi, « étouffer quelque chose dans l'œuf » signifie le couper quand il est au début
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of something like cutting a flower.
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de quelque chose comme couper une fleur.
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So, “to nip it in the bud” means to stop something before it begins or to stop something
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Ainsi, "l'étouffer dans l'œuf" signifie arrêter quelque chose avant qu'il ne commence ou arrêter quelque chose
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before it becomes bigger.
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avant qu'il ne devienne plus gros.
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“By fits and starts,” or, “in fits and starts,” this expression means doing something
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« Par à-coups » ou « par à- coups », cette expression signifie faire quelque chose
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in short bursts of activity.
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en de courtes périodes d'activité.
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So, many people, for example, study in fits and starts.
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Ainsi, beaucoup de gens, par exemple, étudient par à -coups.
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So, meaning, they study, study, study for maybe a couple days and then forget for a
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Donc, ce qui signifie qu'ils étudient, étudient, étudient peut-être quelques jours, puis oublient pendant un
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while.
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moment.
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And then, go back to it again and then stop.
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Et puis, revenez-y à nouveau, puis arrêtez-vous.
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So, that's something we can explain with “by fits and starts.”
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Donc, c'est quelque chose que nous pouvons expliquer avec "par à -coups".
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So, “She studied in fits and starts.”
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Donc, "Elle a étudié par à-coups."
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I've seen both “by” and “in” prepositions used for this expression.
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J'ai vu des prépositions "par" et "dans" utilisées pour cette expression.
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“By fits and starts,” “in fits and starts.”
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« Par à-coups », « par à-coups ».
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So, short bursts of activity.
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2010
Donc, de courtes périodes d'activité.
09:04
Hope that helps you.
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1000
J'espère que cela vous aide.
09:05
Okay, so, those are all the questions that I want to answer for this week's episode.
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3920
D'accord, ce sont toutes les questions auxquelles je veux répondre pour l'épisode de cette semaine.
09:09
I hope it was helpful for you.
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1869
J'espère que cela vous a été utile.
09:11
Remember, you can send your questions to me at EnglishClass101.com/ask – alisha.
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N'oubliez pas que vous pouvez m'envoyer vos questions à EnglishClass101.com/ask - alisha.
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Thanks very much for watching this episode of Ask Alisha.
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Merci beaucoup d'avoir regardé cet épisode de Ask Alisha.
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I will see you again next week. Bye-bye.
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Je vous reverrai la semaine prochaine. Bye Bye.
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