How to Use Relative Pronouns & Clauses in English? Ask Alisha

Wanna speak real English from your first lesson?

Chcesz mówić po angielsku od pierwszej lekcji?

Sign up for your free lifetime account at EnglishClass101.com.

Zarejestruj bezpłatne konto dożywotnie na EnglishClass101.com.

Begin the asking of the questions.

Rozpocznij zadawanie pytań.

Hi, everybody. Welcome back to Ask Alisha, the weekly series where you ask me questions and I answer them.

Cześć wszystkim. Witam ponownie w Ask Alisha, cotygodniowej serii, w której zadajesz mi pytania, a ja na nie odpowiadam.

Maybe!

Może!

First question this week.

Pierwsze pytanie w tym tygodniu.

First question this week, actually, two questions come from Benjamin.

Pierwsze pytanie w tym tygodniu, a właściwie dwa pytania pochodzą od Benjamina.

Hi, Benjamin.

Cześć, Benjaminie.

Benjamin asks, “Number one, is it correct to say, ‘You stupid boy,’ in terms of

Benjamin pyta: „Po pierwsze, czy poprawne jest mówienie:„ Ty głupi chłopcze ”, jeśli chodzi o

grammar?”

gramatykę?”

Yes, it is correct to say a phrase like “you” plus some kind of noun phrase.

Tak, poprawne jest wypowiedzenie wyrażenia takiego jak „ty” plus jakiś rodzaj wyrażenia rzeczownikowego.

In this case, “stupid boy.”

W tym przypadku „głupi chłopiec”.

Some other examples are “You idiot!” or, “You legend!” for example.

Inne przykłady to „Ty idioto!” lub „Ty legendo!” Na przykład.

We use this sort of expression to express approval.

Używamy tego rodzaju wyrażenia, aby wyrazić aprobatę.

So, we like something someone did or disapproval, we dislike something someone did.

Tak więc, lubimy coś, co ktoś zrobił lub potępiamy, nie lubimy czegoś, co ktoś zrobił.

So, in this case, in this example that you've provided, “You stupid boy,” we would say

Tak więc w tym przypadku, w podanym przez ciebie przykładzie: „Ty głupi chłopcze”, powiedzielibyśmy

it in a negative way.

to w negatywny sposób. To

It's expressing disapproval and calling someone stupid.

wyrażanie dezaprobaty i nazywanie kogoś głupcem.

“You stupid boy!” in that case.

— Ty głupi chłopcze! w tym wypadku.

We can also change “you” to “my” to create something a little bit more close.

Możemy również zmienić „ty” na „moje”, aby stworzyć coś bardziej zbliżonego.

Like, “my perfect child,” for example, or, “my favorite person,” for example.

Na przykład „moje idealne dziecko” lub „moja ulubiona osoba”.

So, we can use these small expressions to show happy feelings or negative feelings.

Możemy więc użyć tych małych wyrażeń, aby pokazać radosne lub negatywne uczucia. Więc tak,

So, yes, it is grammatically correct but it's sort of--think of it like an exclamation kind

to jest poprawne gramatycznie, ale jest to coś w rodzaju - pomyśl o tym jak o wykrzykniku

of.

.

Like you're excited in a negative or a positive way about something.

Jakbyś był czymś podekscytowany w negatywny lub pozytywny sposób.

I hope that helps.

Mam nadzieję że to pomogło.

Your second question, “What is S-O-S-I-G?”

Twoje drugie pytanie: „Co to jest S-O-S-I-G?”

I had to Google this because I didn't know.

Musiałem to wpisać w Google, bo nie wiedziałem.

This is an internet joke.

To żart internetowy.

S-O-S-I-G is a joke.

S-O-S-I-G to żart.

It's the misspelling.

To błąd ortograficzny.

Imagine a child is learning to spell the word “sausage” and maybe misspells it in this

Wyobraź sobie, że dziecko uczy się pisać słowo „kiełbasa” i być może błędnie pisze je w ten

way, S-O-S-I-G.

sposób, S-O-S-I-G. To

It's an internet joke related to Gordon Ramsay and a picture.

internetowy żart związany z Gordonem Ramsayem i zdjęciem.

You can google the joke.

Żart można znaleźć w googlach.

It's something kind of from the weird sense of humor part of the internet.

To coś w rodzaju dziwnej części internetu z poczuciem humoru.

Next question!

Następne pytanie!

Next question comes from Alexander.

Następne pytanie pochodzi od Aleksandra.

Hi, Alexander.

Cześć, Aleksandrze.

Alexander says, “Could you please explain the difference between ‘Here I am,’ ‘Here

Alexander mówi: „Czy mógłbyś wyjaśnić różnicę między„ Oto jestem ”,„ Oto

you are,’ ‘Here / there we you go’ and how to use it correctly?”

jesteś ”,„ Tutaj / tam idziemy ”i jak używać tego poprawnie?”

Yes, please check this video where I talked about all of those things.

Tak, proszę obejrzyj ten film, w którym mówiłem o tych wszystkich rzeczach.

The only thing I did not talk about in this video is the expression, “Here I am.”

Jedyną rzeczą, o której nie mówiłem w tym filmie, jest wyrażenie „Oto jestem”.

So, I will explain “Here I am,” in this video.

Więc wyjaśnię „Oto jestem” w tym filmie.

“Here I am” is used usually by children to identify your location.

„Oto jestem” jest zwykle używane przez dzieci do określenia Twojej lokalizacji.

So, kids, when playing games, maybe you know hide-and-seek, for example.

Więc, dzieci, kiedy gracie w gry, może znacie na przykład zabawę w chowanego.

When children reveal their location, they'll often say, “Here I am!” or they'll jump

Kiedy dzieci ujawniają swoją lokalizację, często mówią: „Oto jestem!” albo

out from someplace to identify themselves.

wyskoczą skądś, żeby się zidentyfikować.

So, you can use, “Here I am,” to identify yourself.

Możesz więc użyć „Oto jestem”, aby się zidentyfikować .

It's like I say it's more commonly used by children.

To tak, jak mówię, jest częściej używany przez dzieci.

There are fewer cases where we need to use this expression as adults but if you want

Jest mniej przypadków, w których musimy użyć tego wyrażenia jako dorośli, ale jeśli chcesz się

to identify yourself, you can say, “Here I am,” this is the location where I am at.

zidentyfikować, możesz powiedzieć „Oto jestem”, to jest miejsce, w którym się znajduję.

So, “Here I am,” means I'm identifying my location, this is my position.

Zatem „Oto jestem” oznacza, że ​​identyfikuję swoją lokalizację, to jest moja pozycja.

But, please, check the other video for more details about your other questions.

Ale proszę, obejrzyj inny film, aby uzyskać więcej informacji na temat innych pytań.

Thanks very much.

Dziękuję bardzo.

Next question!

Następne pytanie!

Next question comes from Hansel from South Korea.

Następne pytanie pochodzi od Jasia z Korei Południowej.

Hi, Hansel.

Cześć Hanzel.

Hansol says, “Alisha, what's the difference between ‘strange,’ ‘odd,’ ‘weird’

Hansol mówi: „Alisha, jaka jest różnica między„ dziwnym ”,„ dziwnym ”,„ dziwnym ”

and ‘bizarre.’

i„ dziwacznym ”.

And, I'm also not sure if I can use between ‘here’ or ‘not.’”

Nie jestem też pewien, czy mogę używać między „ tutaj” a „nie”.”

Yeah, that’s fine.

Tak, w porządku.

What's the difference or what are the differences between these words?

Jaka jest różnica lub jakie są różnice między tymi słowami?

So, “strange,” “odd,” “weird” and “bizarre.”

A więc „dziwny”, „dziwny”, „dziwny” i „dziwaczny”.

“Strange” tends to have a negative connotation.

„Dziwne” ma zwykle negatywne konotacje.

Something that is not quite right, something that is not typical.

Coś, co nie jest całkiem właściwe, coś, co nie jest typowe. Na

Like, “Ugh, that was kind of a strange bar.”

przykład: „Ugh, to był trochę dziwny bar”.

Like it sounded not good.

Jakby to nie brzmiało dobrze.

Or, “Ugh, this food looks a little strange.”

Lub: „Ugh, to jedzenie wygląda trochę dziwnie”.

So, “strange” tends to have a little bit of a negative nuance.

Tak więc „dziwny” ma zwykle trochę negatywnych niuansów.

“Odd” sort of means that something, again, is different from the typical, is different

„Nieparzyste” w pewnym sensie oznacza, że ​​coś znowu różni się od typowego, różni się

from usual but it doesn't always have a negative nuance.

od zwykłego, ale nie zawsze ma negatywne niuanse.

It could mean something that's curious like, “Hmm, that's odd.

Może to oznaczać coś ciekawego, na przykład: „Hmm, to dziwne.

Why did she leave her keys here?”

Dlaczego zostawiła tutaj klucze?

“Hmm, that's odd.

„Hm, to dziwne.

Why isn't he in the meeting today?”

Dlaczego nie ma go na dzisiejszym spotkaniu? A

So, something that's different from the typical behavior but not necessarily negative.

więc coś, co różni się od typowego zachowania, ale niekoniecznie jest negatywne.

“Weird” is a very casual expression.

„Dziwne” to bardzo swobodne wyrażenie.

We use weird a lot just to mean something is different.

Często używamy słowa „dziwne”, aby zaznaczyć, że coś jest inne. Ma to trochę

It kind of has a casual but very light negative meaning.

przypadkowe, ale bardzo lekkie negatywne znaczenie.

So, if your friend is acting strangely, “Your acting weird today,” or, “Ugh, that was

Więc jeśli twój przyjaciel dziwnie się zachowuje, „ Dzisiaj dziwnie się zachowujesz” lub „Ugh, to było

a really weird food,” or like, “Ooh, I ate something weird.”

naprawdę dziwne jedzenie” lub „Och, zjadłem coś dziwnego”.

“Bizarre,” however, it's kind of something that you expect to be normal but it's not,

„Bizarre” to jednak coś, co spodziewasz się być normalne, ale tak nie jest,

is kind of bizarre.

jest trochę dziwaczne.

Something that's bizarre.

Coś dziwnego. Na przykład

“President has bizarre behavior,” “The president tweets bizarre things,” for example.

„Prezydent dziwnie się zachowuje”, „ Prezydent tweetuje dziwne rzeczy”.

“That show was bizarre.”

„Ten program był dziwny”.

I hope that that's kind of a nice introduction to the differences between these words.

Mam nadzieję, że to miłe wprowadzenie do różnic między tymi słowami.

Next question!

Następne pytanie!

Next question comes from Causick.

Następne pytanie pochodzi od Causicka.

Hi, Causick.

Cześć Kausik.

“First, what is the difference between ‘maybe,’ ‘perhaps,’ and ‘probably?’

„Po pierwsze, jaka jest różnica między „być może”, „ być może” i „prawdopodobnie”?

Yep, common question.

Tak, częste pytanie.

Please check this video.

Proszę sprawdzić ten film.

“What is the difference between ‘maybe,’ ‘perhaps,’ ‘probably’ and ‘possibly?’”

„Jaka jest różnica między „być może”, „ być może”, „prawdopodobnie” i „prawdopodobnie?”,

also in this video.

także w tym filmie.

Please check this video for the answers to this question.

Sprawdź ten film, aby uzyskać odpowiedzi na to pytanie.

Your second question, “When can we use ‘eventually’ and ‘gradually?’”

Twoje drugie pytanie: „Kiedy możemy użyć „ostatecznie” i „stopniowo?” „

“Eventually” means in the end.

Ostatecznie” oznacza na końcu.

For example, “Eventually, I got to the airport.”

Na przykład: „W końcu dotarłem na lotnisko”.

“In the end, I got to the airport.”

„W końcu dotarłem na lotnisko”.

“At the end of the story, I got to the airport.”

„Pod koniec historii dotarłem na lotnisko”.

“Eventually, I passed the test.”

„W końcu zdałem egzamin”.

We use “eventually” for the finishing statement, the last statement in the story

Używamy „ewentualnie” na zakończenie, ostatnie zdanie w historii

or the last thing that we want to explain.

lub ostatnią rzecz, którą chcemy wyjaśnić.

The thing that we achieved or the thing that ended our path.

Rzecz, którą osiągnęliśmy lub rzecz, która zakończyła naszą ścieżkę.

“Gradually,” however, is used before the end of something.

„Stopniowo” jest jednak używane przed końcem czegoś.

We use “gradually” to talk about the steps we take to achieve something.

Używamy „stopniowo”, aby mówić o krokach, które podejmujemy, aby coś osiągnąć.

“I gradually made my way to the airport.”

„Stopniowo docierałem na lotnisko”.

“I gradually improved my English by studying every day.”

„Stopniowo poprawiałem swój angielski, ucząc się codziennie.”

We don't use “gradually” before the final action.

Nie używamy „stopniowo” przed ostatecznym działaniem.

We use “gradually” to show the steps towards achieving some goal or towards achieving some

Używamy „stopniowo”, aby pokazać kroki w kierunku osiągnięcia jakiegoś celu lub w kierunku osiągnięcia jakiegoś

kind of final step.

końcowego kroku.

Thanks for the question.

Dzięki za pytanie.

Next question from Jegga.

Następne pytanie od Jeggi.

Yega, Jegga?

Yega, Jegga?

I don't know, I'm sorry.

nie wiem, przepraszam. –

Jegga or Yega asked.

zapytał Jegga lub Yega.

“How do we use conjunctions like ‘which,’ ‘that,’ ‘who,’ ‘what’ in the middle

„Jak używamy spójników takich jak „który”, „ tamto”, „kto”, „co” w środku

of a sentence.

zdania.

Please, explain.”

Proszę wytłumacz."

Perhaps, this question is about relative pronoun.

Być może to pytanie dotyczy zaimka względnego.

“Which,” “who” and “that” are examples of relative pronouns.

„Który”, „kto” i „to” są przykładami zaimków względnych.

We use relative pronouns at the beginning of a relative clause.

Zaimków względnych używamy na początku zdania względnego.

We use “which” and “that” for objects.

Używamy „który” i „tamto” dla obiektów.

We use “who” for people and we can use “that” for people, as well, though, it

Używamy „kto” dla ludzi i możemy również użyć „to” dla ludzi, choć

sounds a little more casual.

brzmi to trochę bardziej swobodnie.

“My teacher, who is from America, has brown hair.”

„Mój nauczyciel, który pochodzi z Ameryki, ma brązowe włosy”.

So, I use “who” at the beginning of that relative clause, “who is from America.”

Używam więc „kto” na początku zdania względnego „kto jest z Ameryki”.

“My teacher, who's from America, has brown hair.”

„Mój nauczyciel, który pochodzi z Ameryki, ma brązowe włosy”.

“This phone, which is an iPhone, is useful.”

„Ten telefon, który jest iPhonem, jest przydatny”.

In this sentence, I'm talking about my iPhone so I use a relative pronoun for objects, “which.”

W tym zdaniu mówię o moim iPhonie, więc używam zaimka względnego dla obiektów „który”.

So, “which” comes at the beginning of that relative clause, it shows I'm adding

Tak więc „co” pojawia się na początku tej klauzuli względnej, pokazuje, że dodaję

information.

informacje.

“This phone, which is an iPhone, is useful.”

„Ten telefon, który jest iPhonem, jest przydatny”.

So, “which is an iPhone,” is the extra information in that sentence.

Tak więc „który to iPhone” to dodatkowa informacja w tym zdaniu.

I used a relative pronoun to show, to kind of mark the start of that.

Użyłem zaimka względnego, aby pokazać, aby zaznaczyć początek tego.

This is just a very quick introduction to relative pronouns.

To tylko bardzo szybkie wprowadzenie do zaimków względnych.

Maybe I can make a whiteboard video about these in the future.

Może w przyszłości uda mi się nagrać o tym wideo z tablicą .

The next question is from Cheyenne.

Następne pytanie jest od Cheyenne.

Cheyenne says, “What do ‘to nip in the bud’ and ‘by fits and starts’ mean?”

Cheyenne mówi: „Co oznacza„ zdusić w zarodku ”i„ zrywami ”?”

“To nip in the bud” means to stop something before it begins or just as it begins.

„Zdusić w zarodku” oznacza zatrzymać coś, zanim się zacznie lub tuż po rozpoczęciu.

So, “to nip,” the image of “to nip” is like to cut to something, to make a small

Tak więc „przygryzać” obraz „przycinać” jest jak przycięcie czegoś, wykonanie małego

cut.

nacięcia.

And, “bud” refers to like a new flower.

A „pączek” odnosi się do nowego kwiatu.

So, “to nip something in the bud” means to cut it when it's at the beginning stages

Tak więc „zdusić coś w zarodku” oznacza wyciąć to, gdy znajduje się na początkowym etapie

of something like cutting a flower.

czegoś takiego jak cięcie kwiatu.

So, “to nip it in the bud” means to stop something before it begins or to stop something

Tak więc „zdusić to w zarodku” oznacza zatrzymać coś, zanim się zacznie lub zatrzymać coś,

before it becomes bigger.

zanim stanie się większe.

“By fits and starts,” or, “in fits and starts,” this expression means doing something

„Zrywami i początkami” lub „zrywami i początkami”, to wyrażenie oznacza robienie czegoś

in short bursts of activity.

w krótkich seriach czynności.

So, many people, for example, study in fits and starts.

Na przykład wiele osób studiuje z przerwami.

So, meaning, they study, study, study for maybe a couple days and then forget for a

Więc, to znaczy, uczą się, studiują, studiują może przez kilka dni, a potem na

while.

chwilę zapominają.

And then, go back to it again and then stop.

A potem wróć do tego jeszcze raz, a potem przestań. Jest to

So, that's something we can explain with “by fits and starts.”

więc coś, co możemy wyjaśnić „ zrywami i początkami”.

So, “She studied in fits and starts.”

A więc: „Uczyła się z przerwami”.

I've seen both “by” and “in” prepositions used for this expression.

Widziałem zarówno przyimki „przez”, jak i „w” używane dla tego wyrażenia.

“By fits and starts,” “in fits and starts.”

„Z napadami i początkami”, „z napadami i początkami”.

So, short bursts of activity.

A więc krótkie okresy aktywności.

Hope that helps you.

Mam nadzieję, że to ci pomoże.

Okay, so, those are all the questions that I want to answer for this week's episode.

Dobra, to są wszystkie pytania, na które chcę odpowiedzieć w tym odcinku.

I hope it was helpful for you.

Mam nadzieję, że było to dla Ciebie pomocne.

Remember, you can send your questions to me at EnglishClass101.com/ask – alisha.

Pamiętaj, możesz wysłać mi swoje pytania na EnglishClass101.com/ask – alisha.

If you liked the video, please, remember to give it a thumbs up, subscribe to the channel

Jeśli film Ci się spodobał, pamiętaj, aby dać łapkę w górę, zasubskrybuj kanał

and check us out at EnglishClass101.com for some other good stuff too.

i sprawdź nas na EnglishClass101.com, aby zobaczyć też inne dobre rzeczy.

Thanks very much for watching this episode of Ask Alisha.

Dziękuję bardzo za obejrzenie tego odcinka Ask Alisha.

I will see you again next week. Bye-bye.

Zobaczymy się ponownie w przyszłym tygodniu. PA pa.