3 lesson closing activities for teachers

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Learn English with Cambridge


Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo. As legendas traduzidas são traduzidas automaticamente.

00:10
Hello. Hello, guys.
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1560
Olá. Olá, pessoal. Os
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Last minutes of the class are just important as first ones.
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últimos minutos da aula são tão importantes quanto os primeiros. As
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Closing activities help students and teachers to reflect and tie
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atividades de encerramento ajudam alunos e professores a refletir e
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up learned concepts, and to give a continuity in future lessons.
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amarrar os conceitos aprendidos, e dar continuidade em aulas futuras.
00:27
Want to get a few examples on how to it?
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3031
Quer obter alguns exemplos de como fazer isso?
00:30
Today, I’ll share with you three ideas for activities
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3689
Hoje, compartilho com vocês três ideias de atividades
00:34
to close a lesson.
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para encerrar uma aula.
00:36
If you’re new to the channel, don’t forget to subscribe
7
36990
3000
Se você é novo no canal, não se esqueça de se inscrever
00:40
and to click on the bell to never miss one of our videos.
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3420
e clicar no sininho para não perder nenhum de nossos vídeos.
00:49
This traditional game is ideal when you have some vocabulary
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Este jogo tradicional é ideal quando você tem algum vocabulário
00:53
during the class and you want them to practise it.
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durante a aula e quer que eles o pratiquem.
01:01
Ask students to write down some categories.
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Peça aos alunos que escrevam algumas categorias.
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Let’s say you saw some animals and verbs during the class.
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Digamos que você viu alguns animais e verbos durante a aula.
01:09
You select an animal, action and place for categories.
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Você seleciona um animal, ação e lugar para as categorias.
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Provide a letter from the alphabet.
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Forneça uma letra do alfabeto. A
01:20
First person to write an animal, action and place with that
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primeira pessoa a escrever um animal, ação e lugar com essa
01:25
letter will scream stop, and everyone else will
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letra gritará pare e todos os outros
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have to stop writing.
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terão que parar de escrever.
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You can check a couple of examples from the people
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Você pode conferir alguns exemplos de pessoas
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that finished.
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que terminaram.
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If you wanted to make the game more difficult,
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Se quiser tornar o jogo mais difícil,
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you can ask your students to make a sentence with
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pode pedir aos seus alunos que façam uma frase com
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the words they wrote.
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as palavras que escreveram.
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It can be with a specific grammar tense they saw in class
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Pode ser com um tempo gramatical específico que eles viram na aula
01:47
or any they want, you decide.
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ou qualquer outro que eles quiserem, você decide.
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This is a reflective activity very similar
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Esta é uma atividade reflexiva muito semelhante
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to an exit ticket or slip.
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a um bilhete ou recibo de saída.
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An exit ticket is a brief activity that
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Um bilhete de saída é uma atividade breve que os
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students complete at the close of class.
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alunos concluem no final da aula. Os
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Exit tickets give the teacher a quick way to
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bilhetes de saída dão ao professor uma maneira rápida de
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evaluate what students have learned on that day,
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avaliar o que os alunos aprenderam naquele dia
02:14
and who might still need some extra support.
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3000
e quem ainda pode precisar de algum suporte extra.
02:21
For onsite lessons, you can ask students to
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141389
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Para aulas presenciais, você pode pedir aos alunos que
02:24
draw a stoplight or provide them with a picture of it.
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desenhem um semáforo ou forneçam uma foto dele.
02:29
For online lessons, you can facilitate
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149500
3060
Para aulas online, você pode facilitar
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a space like Padlet, where the students can
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um espaço como o Padlet, onde os alunos podem
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share their answers in the different colours
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compartilhar suas respostas nas diferentes cores
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from a stoplight.
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de um semáforo.
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For the green light, you will ask your
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Para a luz verde, você pedirá a seus
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students to write down something they
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alunos que escrevam algo que
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already knew about the lesson’s topic.
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já sabiam sobre o tópico da lição.
02:52
For example, I already knew some of the verbs that we used today.
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5539
Por exemplo, eu já conhecia alguns dos verbos que usamos hoje.
02:58
For the yellow light, they will have to write
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Para a luz amarela, eles terão que escrever
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about something they learned that day.
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sobre algo que aprenderam naquele dia.
03:05
For example, I learned how to give and take advice.
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Por exemplo, aprendi a dar e receber conselhos.
03:12
And for the red light, they will write something they
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3541
E para o sinal vermelho, eles escreverão algo que
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found difficult and not so clear yet about the lesson’s topic.
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acharam difícil e ainda não tão claro sobre o assunto da aula.
03:21
For example, I’m still confused
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201939
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Por exemplo, ainda estou confuso
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with the difference between may and might.
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3060
com a diferença entre maio e poder.
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This will help you, as a teacher, on how to
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Isso ajudará você, como professor, a
03:31
continue your future lessons to solve the different doubts.
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continuar suas aulas futuras para resolver as diferentes dúvidas.
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This is a fun and exciting activity that you may know
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Esta é uma atividade divertida e emocionante que você pode conhecer,
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but sometimes forget as a closing activity for a lesson.
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3840
mas às vezes esquece como atividade de encerramento de uma aula.
03:52
For onsite lessons, you pick an object like
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Para as aulas presenciais, você escolhe um objeto como
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a bowl, a pencil case, the board eraser,
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uma tigela, um estojo, a borracha do quadro
03:58
or whatever you have in the classroom,
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ou o que tiver na sala de aula
04:00
and pass it around a circle.
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e passa-o em um círculo.
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For online lessons, you can simply use
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Para aulas on-line, você pode simplesmente usar
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a random name-picker online, like miniwebtool, and enter
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um seletor de nome aleatório on-line, como o miniwebtool, e inserir
04:11
the name of your students to get one of them randomly each
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o nome de seus alunos para obter um deles aleatoriamente
04:16
time you click.
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256000
1000
sempre que clicar.
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Whether you are the one that created the questions or your
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261189
3481
Seja você quem criou as perguntas ou seus
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students created them, the person who ends
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3207
alunos as criaram, a pessoa que
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up with the ball, or with his or her
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ficar com a bola, ou com seu
04:30
name on the random-picker, will have to answer a question
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nome no seletor aleatório, terá que responder a uma pergunta
04:34
related to the content or the day as a whole, you decide.
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5489
relacionada ao conteúdo ou ao dia conforme um todo, você decide.
04:41
Those were some of the closing activities you can make, but I’d
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281230
5010
Essas foram algumas das atividades de encerramento que você pode fazer, mas
04:46
love to hear if you know more.
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286242
2068
adoraria saber se você sabe mais.
04:48
Please, share them in the comments section.
68
288879
2760
Por favor, compartilhe-os na seção de comentários.
04:52
Thumbs up, if you like the video.
69
292329
1651
Polegares para cima, se você gosta do vídeo.
04:54
Thanks so much for watching it, and stay tuned.
70
294040
3539
Muito obrigado por assistir e fique ligado.
04:58
Funny things are coming soon.
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298120
1800
Coisas engraçadas estão chegando em breve.
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