3 lesson closing activities for teachers

Hello. Hello, guys.

Cześć. Cześć chłopaki.

Last minutes of the class are just important as first ones.

Ostatnie minuty zajęć są tak samo ważne jak te pierwsze.

Closing activities help students and teachers to reflect and tie

Ćwiczenia zamykające pomagają uczniom i nauczycielom przemyśleć i

up learned concepts, and to give a continuity in future lessons.

utrwalić wyuczone koncepcje oraz zapewnić ciągłość przyszłych lekcji.

Want to get a few examples on how to it?

Chcesz uzyskać kilka przykładów, jak to zrobić?

Today, I’ll share with you three ideas for activities

Dzisiaj podzielę się z Tobą trzema pomysłami na zajęcia

to close a lesson.

na zakończenie lekcji.

If you’re new to the channel, don’t forget to subscribe

Jeśli jesteś nowy na kanale, nie zapomnij zasubskrybować

and to click on the bell to never miss one of our videos.

i kliknąć dzwoneczka, aby nie przegapić żadnego z naszych filmów.

This traditional game is ideal when you have some vocabulary

Ta tradycyjna gra jest idealna, gdy masz trochę słownictwa

during the class and you want them to practise it.

na zajęciach i chcesz, aby je przećwiczyli.

Ask students to write down some categories.

Poproś uczniów, aby zapisali kilka kategorii.

Let’s say you saw some animals and verbs during the class.

Powiedzmy, że podczas zajęć widziałeś jakieś zwierzęta i czasowniki.

You select an animal, action and place for categories.

Wybierasz zwierzę, akcję i miejsce dla kategorii.

Provide a letter from the alphabet.

Podaj literę z alfabetu.

First person to write an animal, action and place with that

Pierwsza osoba, która napisze zwierzę, akcję i miejsce tym

letter will scream stop, and everyone else will

listem, krzyknie stop, a wszyscy inni będą

have to stop writing.

musieli przestać pisać.

You can check a couple of examples from the people

Możesz sprawdzić kilka przykładów osób,

that finished.

które ukończyły.

If you wanted to make the game more difficult,

Jeśli chcesz utrudnić grę,

you can ask your students to make a sentence with

możesz poprosić uczniów, aby ułożyli zdania z

the words they wrote.

napisanych przez siebie słów.

It can be with a specific grammar tense they saw in class

Może to być określony czas gramatyczny, który widzieli na zajęciach

or any they want, you decide.

lub dowolny, jaki chcą, ty decydujesz.

This is a reflective activity very similar

Jest to działanie odblaskowe bardzo podobne

to an exit ticket or slip.

do biletu wyjazdowego lub odcinka.

An exit ticket is a brief activity that

Bilet wyjściowy to krótka czynność, którą

students complete at the close of class.

uczniowie wykonują na zakończenie zajęć.

Exit tickets give the teacher a quick way to

Bilety wyjazdowe dają nauczycielowi szybki sposób

evaluate what students have learned on that day,

oceny, czego uczniowie nauczyli się tego dnia

and who might still need some extra support.

i kto może jeszcze potrzebować dodatkowego wsparcia.

For onsite lessons, you can ask students to

W przypadku lekcji stacjonarnych możesz poprosić uczniów, aby

draw a stoplight or provide them with a picture of it.

narysowali sygnalizację świetlną lub dostarczyli im jej zdjęcie.

For online lessons, you can facilitate

W przypadku lekcji online możesz udostępnić

a space like Padlet, where the students can

przestrzeń taką jak Padlet, w której uczniowie mogą

share their answers in the different colours

dzielić się swoimi odpowiedziami w różnych kolorach

from a stoplight.

z sygnalizatora.

For the green light, you will ask your

Aby uzyskać zielone światło, poproś

students to write down something they

uczniów, aby zapisali coś, co

already knew about the lesson’s topic.

już wiedzieli na temat lekcji.

For example, I already knew some of the verbs that we used today.

Na przykład znałem już niektóre czasowniki, których dzisiaj używaliśmy.

For the yellow light, they will have to write

Aby otrzymać żółte światło, będą musieli napisać

about something they learned that day.

o czymś, czego nauczyli się tego dnia.

For example, I learned how to give and take advice.

Na przykład nauczyłem się udzielać i przyjmować rady.

And for the red light, they will write something they

A dla czerwonego światła napiszą coś, co

found difficult and not so clear yet about the lesson’s topic.

wydawało im się trudne i jeszcze nie tak jasne na temat tematu lekcji.

For example, I’m still confused

Na przykład nadal nie rozumiem

with the difference between may and might.

różnicy między majem a majem.

This will help you, as a teacher, on how to

Pomoże ci to, jako nauczycielowi, w jaki sposób

continue your future lessons to solve the different doubts.

kontynuować przyszłe lekcje, aby rozwiązać różne wątpliwości.

This is a fun and exciting activity that you may know

To zabawne i ekscytujące ćwiczenie, które być może znasz,

but sometimes forget as a closing activity for a lesson.

ale czasami zapominasz, jako ćwiczenie zamykające lekcję.

For onsite lessons, you pick an object like

W przypadku lekcji stacjonarnych wybierasz przedmiot, taki jak

a bowl, a pencil case, the board eraser,

miska, piórnik, gumka do tablicy

or whatever you have in the classroom,

lub cokolwiek innego, co masz w klasie,

and pass it around a circle.

i przekazujesz to w kółko.

For online lessons, you can simply use

W przypadku lekcji online możesz po prostu skorzystać z

a random name-picker online, like miniwebtool, and enter

internetowego narzędzia do wybierania losowych imion, takiego jak miniwebtool, i wprowadzić

the name of your students to get one of them randomly each

imiona uczniów, aby za każdym razem, gdy klikniesz, jeden z nich był wybierany losowo

time you click.

.

Whether you are the one that created the questions or your

Niezależnie od tego, czy to ty stworzyłeś pytania, czy twoi

students created them, the person who ends

uczniowie, osoba, która

up with the ball, or with his or her

skończy z piłką lub swoim

name on the random-picker, will have to answer a question

nazwiskiem w losowaniu, będzie musiała odpowiedzieć na pytanie

related to the content or the day as a whole, you decide.

związane z treścią lub dniem, jak całość, Ty decydujesz.

Those were some of the closing activities you can make, but I’d

To były niektóre z czynności zamykających, które możesz wykonać, ale

love to hear if you know more.

chciałbym usłyszeć, czy wiesz więcej.

Please, share them in the comments section.

Podziel się nimi w sekcji komentarzy.

Thumbs up, if you like the video.

Kciuk w górę, jeśli film Ci się spodobał.

Thanks so much for watching it, and stay tuned.

Wielkie dzięki za obejrzenie i bądźcie czujni.

Funny things are coming soon.

Wkrótce pojawią się zabawne rzeczy.