Better Learning - building brighter futures together

For me, better learning is

Dla mnie lepsza nauka ma miejsce

when it’s significant to the student.

wtedy, gdy jest ważna dla ucznia.

When the student understands why he’s learning something

Kiedy uczeń rozumie, dlaczego się czegoś uczy

and where he can apply it.

i gdzie może to zastosować.

If the student is motivated to learn,

Jeśli uczeń jest zmotywowany do nauki,

he will learn much better.

nauczy się znacznie lepiej.

Better learning, for me,

Dla mnie lepsze uczenie się

is being adaptable with your teaching.

polega na dostosowywaniu się do nauczania. To

Now, that’s understanding

jest zrozumienie,

that the learning process is an evolving beast,

że proces uczenia się to ewoluująca bestia,

something that is breathing and moving

coś, co oddycha, porusza się

and doesn’t stand still.

i nie stoi w miejscu. Chodzi o to, by

It’s about being adaptable

być elastycznym

and reactive to what’s in front of you.

i reagować na to, co jest przed tobą.

No two teaching experiences are ever the same.

Nie ma dwóch takich samych doświadczeń w nauczaniu .

Better learning?

Lepsza nauka?

I think better learning is a way of teaching

Myślę, że lepsze uczenie się to także sposób nauczania

and learning as well.

i uczenia się.

It is focusing, mainly,

Koncentruje się głównie

on the needs and likes of your learners

na potrzebach i upodobaniach Twoich uczniów,

in order to get better results and to keep them motivated.

aby uzyskać lepsze wyniki i utrzymać ich motywację.

Better learning is

Lepsze uczenie się polega

about understanding your students’ background, context,

na zrozumieniu pochodzenia uczniów, kontekstu,

ages, needs, all features,

wieku, potrzeb, wszystkich cech,

in order to provide all kinds of resources

w celu zapewnienia wszelkiego rodzaju zasobów

in teaching experiences,

w doświadczeniach dydaktycznych,

so they can have a meaningful learning and interaction

aby mogli oni mieć sensowną naukę i interakcję

with the language.

z językiem.

I think better learning is all about creating fun

Myślę, że lepsze uczenie się polega na tworzeniu zabawnych

and engaging contexts

i angażujących kontekstów, w których

for students to practise their target language.

uczniowie mogą ćwiczyć swój język docelowy.

Learning shouldn’t feel boring,

Uczenie się nie powinno być nudne ani

and it shouldn’t feel like a chore; it should feel

obowiązkiem; powinno to być

motivating and rewarding.

motywujące i satysfakcjonujące.

I try to understand my students’ goals

Staram się zrozumieć cele moich uczniów,

so that they can achieve them.

aby mogli je osiągnąć.

I also try to stimulate them into a state of high enthusiasm

Staram się też pobudzać ich do stanu wielkiego entuzjazmu

and teach them

i uczyć ich,

that obstacles are just part of the process.

że przeszkody są tylko częścią procesu.

In the end,

W końcu

these setbacks will make them stronger.

te niepowodzenia uczynią ich silniejszymi.

By understanding the near context and the feelings

Rozumiejąc bliski kontekst i uczucia

of my students,

moich uczniów,

I always try to find different ways to connect

zawsze staram się znaleźć różne sposoby połączenia

their language-learning with their real life,

ich nauki języka z ich prawdziwym życiem,

so it becomes more meaningful and useful for them,

tak aby stała się dla nich bardziej znacząca i użyteczna,

in order to achieve their different goals.

aby osiągnąć różne cele.

I’m trying to build brighter futures in the classroom

Staram się budować lepszą przyszłość w klasie,

by letting the students’ interests guide the lesson

pozwalając uczniom kierować się zainteresowaniami podczas lekcji

and encouraging their creativity.

i zachęcając ich do kreatywności.

I build brighter futures in my classroom

Buduję lepszą przyszłość w mojej klasie,

by respecting the individuality of each student.

szanując indywidualność każdego ucznia.

I think it’s important for me, as a teacher,

Myślę, że ważne jest dla mnie, jako nauczyciela,

to know how my students can learn and how they

wiedzieć, w jaki sposób moi uczniowie mogą się uczyć i jak

can get more involved

mogą bardziej zaangażować się

and be motivated in the classroom.

i zmotywować w klasie.

And what’s most important is not to teach only content,

A najważniejsze jest nie tylko nauczanie treści,

but to teach them

ale nauczenie ich,

how to use it in real life and how to be better people.

jak z nich korzystać w prawdziwym życiu i jak być lepszymi ludźmi.

The time spent in my classroom is just a mere step

Czas spędzony w mojej klasie to zaledwie krok na

in my students’ language-learning journey,

drodze nauki języka moich uczniów

and I try to instil three things into them

i staram się zaszczepić w nich trzy rzeczy na

while in my class:

moich zajęciach:

a genuine love of language

prawdziwą miłość do języka,

that will ensure they remain motivated to study even

która zapewni im motywację do nauki nawet po zakończeniu nauki

after they’ve left me; ensuring

mnie zostawili; dbanie o to,

that my students become autonomous learners,

aby moi uczniowie stali się samodzielnymi uczniami,

so that they can continue to study effectively,

aby mogli efektywnie kontynuować naukę,

even after our classes have finished; and,

nawet po zakończeniu naszych zajęć ; i,

most importantly,

co najważniejsze,

provide them with avenues to continue using

zapewnić im możliwość dalszego używania języka

their English outside of class.

angielskiego poza zajęciami.

The bottom line is that I try to ensure

Najważniejsze jest to, że staram się upewnić,

that my students understand

że moi uczniowie rozumieją,

that English doesn’t just exist

że angielski nie istnieje tylko

within the four walls of my classroom,

w czterech ścianach mojej klasy,

rather it’s something that helps the world go round.

ale jest czymś, co pomaga światu się kręcić.