4 tips on preparing for the IELTS Writing test

4,376 views ・ 2020-09-02

Learn English with Cambridge


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

00:10
Hello, everybody.
0
10300
1800
Bonjour tout le monde.
00:12
Welcome to my second video
1
12300
2000
Bienvenue dans ma deuxième vidéo
00:14
in my miniseries of IELTS test tips that I’ve created
2
14300
4000
de ma mini-série de conseils de test IELTS que j'ai créée
00:18
alongside We Love IELTS,
3
18300
2470
aux côtés de We Love IELTS,
00:21
Cambridge’s platform for those
4
21010
2086
la plate-forme de Cambridge pour ceux
00:23
who are preparing for the IELTS test.
5
23096
2504
qui se préparent au test IELTS.
00:25
And today I’m giving you my four best tips
6
25800
2972
Et aujourd'hui, je vous donne mes quatre meilleurs conseils
00:28
to achieve success in the writing paper.
7
28772
3128
pour réussir dans le papier à lettres.
00:32
Before we get going,
8
32100
1400
Avant de commencer,
00:33
if you’re new to the channel,
9
33500
1400
si vous êtes nouveau sur la chaîne
00:34
please don’t forget to hit subscribe.
10
34900
2400
, n'oubliez pas de vous abonner.
00:37
This means you’ll never miss out on any of our great videos.
11
37300
4200
Cela signifie que vous ne manquerez jamais aucune de nos superbes vidéos.
00:42
So let’s begin
12
42000
1217
00:43
by recapping on what the writing paper consists of.
13
43217
3847
Commençons donc par récapituler en quoi consiste le papier à lettres.
00:47
There are two tasks
14
47400
1431
Il y a deux tâches
00:48
in both the academic and general training test.
15
48831
3569
dans le test de formation académique et générale.
00:52
In task one of the general training test,
16
52600
2545
Dans la première tâche du test de formation générale,
00:55
you have to write a letter in response
17
55145
2355
vous devez écrire une lettre en réponse
00:57
to a problem or situation.
18
57500
1900
à un problème ou à une situation.
01:00
However, in task one of the academic test
19
60300
3100
Cependant, dans la première tâche du test académique,
01:03
you have to describe some visual information,
20
63400
3000
vous devez décrire certaines informations visuelles,
01:06
such as a diagram or graph.
21
66400
2200
telles qu'un diagramme ou un graphique.
01:08
Then, for both tests in task two,
22
68800
2850
Ensuite, pour les deux tests de la deuxième tâche,
01:11
you must write an essay,
23
71660
1840
vous devez rédiger une dissertation,
01:13
though the topics will be different.
24
73500
2200
bien que les sujets soient différents.
01:17
Okay, now we’ve covered the structure of the paper,
25
77200
3100
Bon, maintenant que nous avons couvert la structure du papier,
01:20
let’s move on to my tips.
26
80300
1800
passons à mes conseils.
01:24
So my first tip is to know the marking criteria.
27
84600
3900
Donc mon premier conseil est de connaître les critères de notation.
01:29
Just think, wouldn’t it be great
28
89200
2600
Pensez-y, ne serait-ce pas formidable
01:31
if you knew what the examiners were looking for?
29
91800
2800
si vous saviez ce que les examinateurs recherchaient ?
01:37
Well, I can tell you that now.
30
97096
2307
Eh bien, je peux vous le dire maintenant.
01:39
Examiners use four criteria to assess your writing.
31
99600
3700
Les examinateurs utilisent quatre critères pour évaluer votre écriture.
01:43
Task achievement for task one,
32
103400
2251
Réalisation de la tâche pour la tâche 1
01:45
or task response for task two, coherence and cohesion,
33
105651
4647
ou réponse à la tâche pour la tâche 2, cohérence et cohésion,
01:50
lexical resource,
34
110298
1276
ressource lexicale,
01:51
and grammar range and accuracy.
35
111574
2326
portée et précision de la grammaire.
01:55
And you can download the assessment criteria
36
115000
3133
Et vous pouvez télécharger les critères d'évaluation
01:58
from the IELTS website.
37
118133
1677
sur le site Web de l'IELTS.
02:00
Occasionally some of my students have told me
38
120200
3100
À l'occasion, certains de mes étudiants m'ont dit
02:03
that the assessment criteria is
39
123300
2000
que les critères d'évaluation sont parfois
02:05
a bit difficult to interpret sometimes.
40
125300
2600
un peu difficiles à interpréter.
02:07
If this is the case for you,
41
127900
1974
Si tel est le cas pour vous,
02:09
I’d ask your teacher to give you some good examples
42
129874
3526
je demanderais à votre professeur de vous donner quelques bons exemples
02:13
of the four criteria just to make it a bit more real for you,
43
133400
4400
des quatre critères juste pour le rendre un peu plus réel pour vous,
02:17
or another good way of seeing
44
137800
1959
ou un autre bon moyen de voir
02:19
how the criteria are applied is to download
45
139759
2838
comment les critères sont appliqués est de télécharger l'
02:22
example examiner comments from the official IELTS website.
46
142597
4033
exemple commentaires des examinateurs sur le site officiel de l'IELTS.
02:26
Additionally, the IELTS practice tests all come
47
146800
3387
De plus, les tests pratiques IELTS sont tous accompagnés
02:30
with sample answers at different levels.
48
150187
2913
d'exemples de réponses à différents niveaux.
02:33
My next tip is to use formal writing conventions.
49
153200
4300
Mon prochain conseil est d'utiliser des conventions d'écriture formelles.
02:38
In the academic writing test,
50
158069
2231
Dans le test d'écriture académique, la
02:40
task two is always a formal piece of writing,
51
160300
3400
tâche deux est toujours un écrit formel,
02:43
and task one can be a formal piece of writing as well.
52
163900
3300
et la tâche un peut également être un écrit formel.
02:47
So to complete successfully,
53
167246
2154
Donc, pour réussir, en
02:49
especially task two, I’d recommend learning
54
169400
3300
particulier la tâche deux, je vous recommande d'
02:52
about and using formal writing conventions.
55
172700
3498
apprendre et d'utiliser les conventions d'écriture formelles.
02:56
Although there are many different formal
56
176200
2500
Bien qu'il existe de nombreuses
02:58
writing conventions,
57
178700
1487
conventions d'écriture formelles différentes,
03:00
the four areas that
58
180187
1413
les quatre domaines avec lesquels
03:01
my students particularly struggle with are always,
59
181600
3661
mes étudiants ont particulièrement du mal sont toujours d'
03:05
use the full form rather than contractions.
60
185261
3139
utiliser la forme complète plutôt que les contractions.
03:08
For example, use has not instead of hasn’t.
61
188700
3400
Par exemple, utilisez n'a pas au lieu de n'a pas.
03:13
Use appropriate punctuation.
62
193000
2400
Utilisez la ponctuation appropriée.
03:16
For example, don’t use exclamation marks
63
196100
3000
Par exemple, n'utilisez pas de points d'exclamation
03:19
or ellipsis and use single question marks.
64
199160
3240
ou de points de suspension et utilisez des points d' interrogation simples.
03:23
Avoid overuse of figurative language.
65
203500
3000
Évitez l'utilisation excessive du langage figuratif.
03:27
For example, idioms or metaphors.
66
207000
2600
Par exemple, les idiomes ou les métaphores.
03:30
And use the passive instead of the active where possible.
67
210346
4307
Et utilisez le passif au lieu de l'actif dans la mesure du possible.
03:35
For example, it has been built by the government.
68
215200
3700
Par exemple, il a été construit par le gouvernement.
03:42
Of course use these conventions correctly wherever possible
69
222700
4152
Bien sûr, utilisez ces conventions correctement dans la mesure du possible
03:46
in your next piece of writing,
70
226852
2148
dans votre prochain texte,
03:49
or you could take a previous piece of writing
71
229100
3484
ou vous pouvez prendre un texte précédent
03:52
and then upgrade it
72
232584
1616
et le mettre à jour
03:54
by using any new formal writing conventions
73
234200
2933
en utilisant les nouvelles conventions d'écriture formelles
03:57
that you have learnt.
74
237133
1467
que vous avez apprises.
03:59
My third tip is to connect your writing.
75
239000
3600
Mon troisième conseil est de connecter votre écriture.
04:02
With my students,
76
242900
1109
Avec mes étudiants,
04:04
a problem that I regularly see in their IELTS writing is
77
244009
3591
un problème que je vois régulièrement dans leur écriture IELTS est
04:07
that their ideas don’t quite connect together.
78
247600
3800
que leurs idées ne se connectent pas tout à fait.
04:11
They can use some really good language,
79
251500
2600
Ils peuvent utiliser un très bon langage,
04:14
however without any flow.
80
254100
2700
mais sans aucun flux.
04:17
Have a look at this example.
81
257300
2000
Jetez un oeil à cet exemple.
04:20
A common consensus would be to talk to the school counsellor.
82
260400
3310
Un consensus commun serait de parler au conseiller scolaire.
04:23
They can help you identify problems.
83
263710
2690
Ils peuvent vous aider à identifier les problèmes.
04:26
They may not be someone you know,
84
266400
1900
Ils ne sont peut-être pas quelqu'un que vous connaissez,
04:28
but they are trained in this area.
85
268300
2000
mais ils sont formés dans ce domaine.
04:31
You see?
86
271900
1081
Tu vois?
04:32
It’s just lacking some rhythm and flow to it.
87
272981
3619
Il manque juste un peu de rythme et de fluidité.
04:36
But now look at it when we connect it a bit better.
88
276700
3600
Mais maintenant, regardez-le quand nous le connectons un peu mieux.
04:40
Having said that,
89
280400
1000
Cela dit,
04:41
a common consensus would be to talk to the school counsellor
90
281400
3380
un consensus commun serait de parler au conseiller scolaire
04:44
who can help you identify your problems.
91
284800
2600
qui peut vous aider à identifier vos problèmes.
04:47
Although they may not be someone you know,
92
287400
2411
Bien qu'ils ne soient peut-être pas quelqu'un que vous connaissez,
04:49
they are trained in this area.
93
289811
1659
ils sont formés dans ce domaine.
04:51
Do you see the difference?
94
291470
2030
Voyez-vous la différence?
04:53
Although most of the language is the same,
95
293500
2800
Bien que la majeure partie de la langue soit la même,
04:56
with just a few connecting devices,
96
296300
2400
avec seulement quelques appareils de connexion,
04:58
it reads much better.
97
298700
1615
elle se lit beaucoup mieux.
05:00
I’ve used a transitional phrase here, a relative pronoun here,
98
300640
5560
J'ai utilisé une phrase de transition ici, un pronom relatif ici
05:07
and a conjunction here.
99
307515
1769
et une conjonction ici.
05:11
In doing this,
100
311100
982
Ce faisant,
05:12
I have also created some subordinate clauses
101
312082
3018
j'ai également créé des clauses subordonnées
05:15
here and here.
102
315100
3300
ici et ici.
05:20
So those are just four examples of connecting devices,
103
320500
3648
Ce ne sont donc que quatre exemples d'appareils de connexion,
05:24
but there are also many,
104
324148
1652
mais il y en a aussi beaucoup,
05:25
many, many more out there for you to use as well.
105
325800
3400
beaucoup, beaucoup plus à utiliser.
05:29
And so, on to my last tip, plan.
106
329800
3300
Et donc, sur mon dernier conseil, planifiez.
05:33
My old boss used to always say, those who fail to plan,
107
333423
4953
Mon ancien patron disait toujours que ceux qui ne parviennent pas à planifier,
05:38
plan to fail.
108
338400
1200
prévoient d'échouer.
05:40
While I’m sure it’s not true for absolutely everybody,
109
340211
4077
Bien que je sois sûr que ce n'est pas vrai pour tout le monde,
05:44
doing a writing without planning it first can be dangerous.
110
344669
4461
faire une écriture sans la planifier au préalable peut être dangereux.
05:49
Your ideas might not link.
111
349200
1800
Vos idées pourraient ne pas être liées.
05:51
You might repeat yourself.
112
351000
1630
Vous pourriez vous répéter.
05:52
You might not answer the question.
113
352630
2070
Vous pourriez ne pas répondre à la question.
05:54
Simply, there are many things that can go wrong,
114
354800
3100
Simplement, il y a beaucoup de choses qui peuvent mal tourner,
05:57
so I would always recommend
115
357919
2081
donc je recommanderais toujours de
06:00
planning before doing an IELTS writing task.
116
360000
3300
planifier avant de faire une tâche d'écriture IELTS.
06:03
It could be a very simple plan,
117
363300
2000
Cela pourrait être un plan très simple,
06:05
like simply just a list of points you’re going to make
118
365300
3400
comme simplement une liste de points que vous allez faire
06:08
in each paragraph.
119
368700
1384
dans chaque paragraphe.
06:10
However, remember,
120
370300
1316
Cependant, rappelez-vous que
06:11
the writing task is only one hour long so don’t spend
121
371616
3784
la tâche d'écriture ne dure qu'une heure, alors ne passez pas
06:15
too much time planning.
122
375400
1541
trop de temps à planifier.
06:16
The key is finding what type
123
376941
1877
La clé est de trouver le type
06:18
of plan works for you in the time available.
124
378818
3282
de plan qui vous convient dans le temps disponible.
06:22
Okay, let’s recap.
125
382200
1400
Bon, récapitulons.
06:37
So there we go.
126
397200
1200
Alors on y va.
06:38
I really hope these tips help you when preparing
127
398500
3258
J'espère vraiment que ces conseils vous aideront lors de la préparation
06:41
for your IELTS writing test.
128
401758
1942
de votre test d'écriture IELTS.
06:43
Don’t forget, for more test tips and resources,
129
403700
2900
N'oubliez pas, pour plus de conseils et de ressources de test,
06:46
check out the We Love IELTS website.
130
406600
2680
consultez le site Web We Love IELTS.
06:49
The link is below the video.
131
409280
2120
Le lien est sous la vidéo.
06:51
Also, as mentioned before,
132
411500
2000
De plus, comme mentionné précédemment,
06:53
don’t forget to subscribe if you haven’t already,
133
413500
2400
n'oubliez pas de vous abonner si vous ne l'avez pas déjà fait,
06:56
and I’d also love to hear your tips.
134
416200
2900
et j'aimerais aussi entendre vos conseils.
06:59
If you have any other tips
135
419500
1657
Si vous avez d'autres astuces
07:01
or advice on how to prepare for the IELTS writing test,
136
421157
3443
ou conseils sur la façon de vous préparer au test d'écriture IELTS,
07:04
please comment below.
137
424599
1601
veuillez commenter ci-dessous.
07:06
But thanks for watching
138
426400
1500
Mais merci d'avoir regardé
07:07
and I’ll see you next time for more IELTS tips.
139
427900
3170
et je vous verrai la prochaine fois pour plus de conseils IELTS.
À propos de ce site Web

Ce site vous présentera des vidéos YouTube utiles pour apprendre l'anglais. Vous verrez des leçons d'anglais dispensées par des professeurs de premier ordre du monde entier. Double-cliquez sur les sous-titres anglais affichés sur chaque page de vidéo pour lire la vidéo à partir de là. Les sous-titres défilent en synchronisation avec la lecture de la vidéo. Si vous avez des commentaires ou des demandes, veuillez nous contacter en utilisant ce formulaire de contact.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7