4 tips on preparing for the IELTS Writing test

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Learn English with Cambridge


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00:10
Hello, everybody.
0
10300
1800
Ciao a tutti.
00:12
Welcome to my second video
1
12300
2000
Benvenuto nel mio secondo video
00:14
in my miniseries of IELTS test tips that I’ve created
2
14300
4000
nella mia miniserie di suggerimenti per il test IELTS che ho creato
00:18
alongside We Love IELTS,
3
18300
2470
insieme a We Love IELTS, la
00:21
Cambridge’s platform for those
4
21010
2086
piattaforma di Cambridge per coloro
00:23
who are preparing for the IELTS test.
5
23096
2504
che si stanno preparando per il test IELTS.
00:25
And today I’m giving you my four best tips
6
25800
2972
E oggi ti do i miei quattro migliori consigli
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to achieve success in the writing paper.
7
28772
3128
per avere successo sulla carta da lettere.
00:32
Before we get going,
8
32100
1400
Prima di iniziare,
00:33
if you’re new to the channel,
9
33500
1400
se sei nuovo sul canale,
00:34
please don’t forget to hit subscribe.
10
34900
2400
non dimenticare di iscriverti.
00:37
This means you’ll never miss out on any of our great videos.
11
37300
4200
Ciò significa che non ti perderai mai nessuno dei nostri fantastici video.
00:42
So let’s begin
12
42000
1217
Quindi iniziamo
00:43
by recapping on what the writing paper consists of.
13
43217
3847
ricapitolando in cosa consiste la carta da lettere.
00:47
There are two tasks
14
47400
1431
Ci sono due compiti
00:48
in both the academic and general training test.
15
48831
3569
sia nel test di formazione accademico che in quello generale.
00:52
In task one of the general training test,
16
52600
2545
Nel compito uno del test di formazione generale,
00:55
you have to write a letter in response
17
55145
2355
devi scrivere una lettera in risposta
00:57
to a problem or situation.
18
57500
1900
a un problema o situazione.
01:00
However, in task one of the academic test
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60300
3100
Tuttavia, nel compito uno del test accademico
01:03
you have to describe some visual information,
20
63400
3000
devi descrivere alcune informazioni visive,
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such as a diagram or graph.
21
66400
2200
come un diagramma o un grafico.
01:08
Then, for both tests in task two,
22
68800
2850
Quindi, per entrambi i test dell'attività due,
01:11
you must write an essay,
23
71660
1840
devi scrivere un saggio,
01:13
though the topics will be different.
24
73500
2200
anche se gli argomenti saranno diversi.
01:17
Okay, now we’ve covered the structure of the paper,
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77200
3100
Ok, ora abbiamo coperto la struttura del foglio,
01:20
let’s move on to my tips.
26
80300
1800
passiamo ai miei consigli.
01:24
So my first tip is to know the marking criteria.
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84600
3900
Quindi il mio primo consiglio è conoscere i criteri di valutazione.
01:29
Just think, wouldn’t it be great
28
89200
2600
Pensa, non sarebbe fantastico
01:31
if you knew what the examiners were looking for?
29
91800
2800
se sapessi cosa stanno cercando gli esaminatori?
01:37
Well, I can tell you that now.
30
97096
2307
Bene, posso dirtelo ora. Gli
01:39
Examiners use four criteria to assess your writing.
31
99600
3700
esaminatori utilizzano quattro criteri per valutare la tua scrittura.
01:43
Task achievement for task one,
32
103400
2251
Realizzazione del compito per il compito uno,
01:45
or task response for task two, coherence and cohesion,
33
105651
4647
o risposta al compito per il compito due, coerenza e coesione,
01:50
lexical resource,
34
110298
1276
risorse lessicali,
01:51
and grammar range and accuracy.
35
111574
2326
gamma e accuratezza grammaticale.
01:55
And you can download the assessment criteria
36
115000
3133
E puoi scaricare i criteri di valutazione
01:58
from the IELTS website.
37
118133
1677
dal sito Web IELTS.
02:00
Occasionally some of my students have told me
38
120200
3100
Occasionalmente alcuni dei miei studenti mi hanno detto
02:03
that the assessment criteria is
39
123300
2000
che a volte i criteri di valutazione sono
02:05
a bit difficult to interpret sometimes.
40
125300
2600
un po' difficili da interpretare.
02:07
If this is the case for you,
41
127900
1974
Se questo è il tuo caso,
02:09
I’d ask your teacher to give you some good examples
42
129874
3526
chiederei al tuo insegnante di darti alcuni buoni esempi
02:13
of the four criteria just to make it a bit more real for you,
43
133400
4400
dei quattro criteri solo per renderlo un po' più reale per te,
02:17
or another good way of seeing
44
137800
1959
o un altro buon modo per vedere
02:19
how the criteria are applied is to download
45
139759
2838
come vengono applicati i criteri è scaricare l'
02:22
example examiner comments from the official IELTS website.
46
142597
4033
esempio commenti dell'esaminatore dal sito ufficiale IELTS.
02:26
Additionally, the IELTS practice tests all come
47
146800
3387
Inoltre, i test pratici IELTS vengono tutti
02:30
with sample answers at different levels.
48
150187
2913
con risposte campione a diversi livelli. Il
02:33
My next tip is to use formal writing conventions.
49
153200
4300
mio prossimo suggerimento è usare le convenzioni di scrittura formale.
02:38
In the academic writing test,
50
158069
2231
Nel test di scrittura accademica,
02:40
task two is always a formal piece of writing,
51
160300
3400
l'attività due è sempre una parte formale della scrittura
02:43
and task one can be a formal piece of writing as well.
52
163900
3300
e anche l'attività uno può essere una parte formale della scrittura.
02:47
So to complete successfully,
53
167246
2154
Quindi, per completare con successo,
02:49
especially task two, I’d recommend learning
54
169400
3300
in particolare l'attività due, consiglierei di conoscere
02:52
about and using formal writing conventions.
55
172700
3498
e utilizzare le convenzioni di scrittura formale.
02:56
Although there are many different formal
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176200
2500
Sebbene esistano molte diverse
02:58
writing conventions,
57
178700
1487
convenzioni di scrittura formale,
03:00
the four areas that
58
180187
1413
le quattro aree con cui i
03:01
my students particularly struggle with are always,
59
181600
3661
miei studenti lottano particolarmente sono sempre l'
03:05
use the full form rather than contractions.
60
185261
3139
uso della forma completa piuttosto che delle contrazioni.
03:08
For example, use has not instead of hasn’t.
61
188700
3400
Ad esempio, usa non ha invece di non ha.
03:13
Use appropriate punctuation.
62
193000
2400
Usa la punteggiatura appropriata.
03:16
For example, don’t use exclamation marks
63
196100
3000
Ad esempio, non utilizzare punti esclamativi
03:19
or ellipsis and use single question marks.
64
199160
3240
o puntini di sospensione e utilizzare singoli punti interrogativi.
03:23
Avoid overuse of figurative language.
65
203500
3000
Evitare l'uso eccessivo del linguaggio figurato.
03:27
For example, idioms or metaphors.
66
207000
2600
Ad esempio, modi di dire o metafore.
03:30
And use the passive instead of the active where possible.
67
210346
4307
E usa il passivo invece dell'attivo ove possibile.
03:35
For example, it has been built by the government.
68
215200
3700
Ad esempio, è stato costruito dal governo.
03:42
Of course use these conventions correctly wherever possible
69
222700
4152
Ovviamente usa queste convenzioni correttamente ove possibile
03:46
in your next piece of writing,
70
226852
2148
nel tuo prossimo pezzo di scrittura,
03:49
or you could take a previous piece of writing
71
229100
3484
oppure potresti prendere un pezzo di scrittura precedente
03:52
and then upgrade it
72
232584
1616
e poi aggiornarlo
03:54
by using any new formal writing conventions
73
234200
2933
utilizzando qualsiasi nuova convenzione di scrittura formale
03:57
that you have learnt.
74
237133
1467
che hai imparato. Il
03:59
My third tip is to connect your writing.
75
239000
3600
mio terzo consiglio è quello di collegare la tua scrittura.
04:02
With my students,
76
242900
1109
Con i miei studenti,
04:04
a problem that I regularly see in their IELTS writing is
77
244009
3591
un problema che vedo regolarmente nella loro scrittura IELTS è
04:07
that their ideas don’t quite connect together.
78
247600
3800
che le loro idee non si collegano del tutto.
04:11
They can use some really good language,
79
251500
2600
Possono usare un linguaggio davvero buono,
04:14
however without any flow.
80
254100
2700
tuttavia senza alcun flusso.
04:17
Have a look at this example.
81
257300
2000
Dai un'occhiata a questo esempio.
04:20
A common consensus would be to talk to the school counsellor.
82
260400
3310
Un consenso comune sarebbe quello di parlare con il consulente scolastico.
04:23
They can help you identify problems.
83
263710
2690
Possono aiutarti a identificare i problemi.
04:26
They may not be someone you know,
84
266400
1900
Potrebbero non essere qualcuno che conosci,
04:28
but they are trained in this area.
85
268300
2000
ma sono addestrati in quest'area.
04:31
You see?
86
271900
1081
Vedi?
04:32
It’s just lacking some rhythm and flow to it.
87
272981
3619
Manca solo un po 'di ritmo e flusso.
04:36
But now look at it when we connect it a bit better.
88
276700
3600
Ma ora guardalo quando lo colleghiamo un po' meglio.
04:40
Having said that,
89
280400
1000
Detto questo,
04:41
a common consensus would be to talk to the school counsellor
90
281400
3380
un consenso comune sarebbe quello di parlare con il consulente scolastico
04:44
who can help you identify your problems.
91
284800
2600
che può aiutarti a identificare i tuoi problemi.
04:47
Although they may not be someone you know,
92
287400
2411
Anche se potrebbero non essere qualcuno che conosci,
04:49
they are trained in this area.
93
289811
1659
sono addestrati in quest'area.
04:51
Do you see the difference?
94
291470
2030
Vedi la differenza?
04:53
Although most of the language is the same,
95
293500
2800
Sebbene la maggior parte della lingua sia la stessa,
04:56
with just a few connecting devices,
96
296300
2400
con solo pochi dispositivi di connessione,
04:58
it reads much better.
97
298700
1615
si legge molto meglio.
05:00
I’ve used a transitional phrase here, a relative pronoun here,
98
300640
5560
Ho usato una frase di transizione qui, un pronome relativo qui
05:07
and a conjunction here.
99
307515
1769
e una congiunzione qui.
05:11
In doing this,
100
311100
982
Nel fare ciò,
05:12
I have also created some subordinate clauses
101
312082
3018
ho anche creato alcune clausole subordinate
05:15
here and here.
102
315100
3300
qui e qui.
05:20
So those are just four examples of connecting devices,
103
320500
3648
Quindi questi sono solo quattro esempi di dispositivi di connessione,
05:24
but there are also many,
104
324148
1652
ma ce ne sono anche molti,
05:25
many, many more out there for you to use as well.
105
325800
3400
molti, molti altri là fuori che puoi usare.
05:29
And so, on to my last tip, plan.
106
329800
3300
E così, al mio ultimo consiglio, pianifica. Il
05:33
My old boss used to always say, those who fail to plan,
107
333423
4953
mio vecchio capo diceva sempre, quelli che non riescono a pianificare,
05:38
plan to fail.
108
338400
1200
pianificano di fallire.
05:40
While I’m sure it’s not true for absolutely everybody,
109
340211
4077
Anche se sono sicuro che non è vero per tutti,
05:44
doing a writing without planning it first can be dangerous.
110
344669
4461
scrivere senza prima pianificarlo può essere pericoloso. Le
05:49
Your ideas might not link.
111
349200
1800
tue idee potrebbero non essere collegate.
05:51
You might repeat yourself.
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351000
1630
Potresti ripeterti.
05:52
You might not answer the question.
113
352630
2070
Potresti non rispondere alla domanda.
05:54
Simply, there are many things that can go wrong,
114
354800
3100
Semplicemente, ci sono molte cose che possono andare storte,
05:57
so I would always recommend
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357919
2081
quindi consiglierei sempre di
06:00
planning before doing an IELTS writing task.
116
360000
3300
pianificare prima di svolgere un compito di scrittura IELTS.
06:03
It could be a very simple plan,
117
363300
2000
Potrebbe essere un piano molto semplice,
06:05
like simply just a list of points you’re going to make
118
365300
3400
come semplicemente un elenco di punti che farai
06:08
in each paragraph.
119
368700
1384
in ogni paragrafo.
06:10
However, remember,
120
370300
1316
Tuttavia, ricorda,
06:11
the writing task is only one hour long so don’t spend
121
371616
3784
l'attività di scrittura dura solo un'ora, quindi non perdere
06:15
too much time planning.
122
375400
1541
troppo tempo a pianificare.
06:16
The key is finding what type
123
376941
1877
La chiave è trovare quale tipo
06:18
of plan works for you in the time available.
124
378818
3282
di piano funziona per te nel tempo a disposizione.
06:22
Okay, let’s recap.
125
382200
1400
Ok, ricapitoliamo.
06:37
So there we go.
126
397200
1200
Quindi ci siamo.
06:38
I really hope these tips help you when preparing
127
398500
3258
Spero davvero che questi suggerimenti ti aiutino durante la preparazione
06:41
for your IELTS writing test.
128
401758
1942
per il tuo test di scrittura IELTS.
06:43
Don’t forget, for more test tips and resources,
129
403700
2900
Non dimenticare, per ulteriori suggerimenti e risorse sui test,
06:46
check out the We Love IELTS website.
130
406600
2680
dai un'occhiata al sito Web We Love IELTS.
06:49
The link is below the video.
131
409280
2120
Il link è sotto il video.
06:51
Also, as mentioned before,
132
411500
2000
Inoltre, come accennato in precedenza,
06:53
don’t forget to subscribe if you haven’t already,
133
413500
2400
non dimenticare di iscriverti se non l'hai già fatto,
06:56
and I’d also love to hear your tips.
134
416200
2900
e mi piacerebbe anche sentire i tuoi consigli.
06:59
If you have any other tips
135
419500
1657
Se hai altri suggerimenti
07:01
or advice on how to prepare for the IELTS writing test,
136
421157
3443
o consigli su come prepararti per il test di scrittura IELTS,
07:04
please comment below.
137
424599
1601
commenta di seguito.
07:06
But thanks for watching
138
426400
1500
Ma grazie per aver guardato
07:07
and I’ll see you next time for more IELTS tips.
139
427900
3170
e ci vediamo la prossima volta per altri suggerimenti IELTS.
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