Reading and comprehension tips | Learn English with Cambridge

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Learn English with Cambridge


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Everyone, I’m George,
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and today I’m going to share four tips
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Todos, soy George,
y hoy voy a compartir
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with you to improve your reading comprehension skills.
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con ustedes cuatro consejos para mejorar sus habilidades de comprensión lectora.
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It’s important to improve your reading skills
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Es importante mejorar tus habilidades de lectura
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because not only will it help you to develop
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porque no solo te ayudará a desarrollar
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your vocabulary and grammar,
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tu vocabulario y gramática,
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it will also have a positive effect
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sino que también tendrá un efecto positivo
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on your written skills too.
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en tus habilidades escritas.
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But before I begin,
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Pero antes de comenzar,
00:27
don’t forget to subscribe to the channel
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2185
no olvides suscribirte al canal
00:29
so you don’t miss out on any of these lessons.
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para no perderte ninguna de estas lecciones.
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Tip number one: Choosing reading materials.
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Consejo número uno: Elegir materiales de lectura.
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If you want to read in English,
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Si quieres leer en inglés,
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choose something that you enjoy reading in your own language
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elige algo que te guste leer en tu propio idioma y
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that’s not too difficult.
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que no sea demasiado difícil.
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Don’t feel like you have to read something academic or clever
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No sienta que tiene que leer algo académico o inteligente
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because you’re reading in another language,
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porque está leyendo en otro idioma,
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that’s already clever.
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eso ya es inteligente.
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So you could read a film script,
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Así que podrías leer un guión de cine,
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a magazine interview, a comic book or a cookery book.
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una entrevista en una revista, un cómic o un libro de cocina.
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If you want to read a book, choose one
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Si quieres leer un libro, elige uno con el
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that you’re very familiar with in your own language.
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que estés muy familiarizado en tu propio idioma.
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For example, when I was studying Korean,
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Por ejemplo, cuando estaba estudiando coreano,
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I decided to read Harry Potter because,
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decidí leer Harry Potter porque,
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when I was a child,
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cuando era niño
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I was a massive Harry Potter fan,
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, era un gran fanático de Harry Potter,
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so I must have read this book maybe three or four times.
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así que debo haber leído este libro unas tres o cuatro veces.
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This stopped me from checking every single word
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Esto me impidió revisar cada palabra
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that I didn’t understand.
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que no entendía.
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It also helped me to understand words
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También me ayudó a entender palabras
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and expressions from the context that they were in.
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y expresiones del contexto en el que se encontraban.
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For instance, look at this sentence
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Por ejemplo, mira esta oración
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and imagine you don’t know the meaning of the word scar.
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3340
e imagina que no sabes el significado de la palabra cicatriz.
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Harry Potter had a scar in the shape of a lightning bolt
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Harry Potter tenía una cicatriz en forma de rayo
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on his forehead.
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en la frente.
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If you know the story of Harry Potter already,
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Si ya conoces la historia de Harry Potter
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you’ll probably remember what was on Harry Potter’s forehead,
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, probablemente recordarás lo que había en la frente de Harry Potter,
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therefore you could easily guess the meaning of the word scar
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por lo que podrías adivinar fácilmente el significado de la palabra cicatriz
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without looking it up in the dictionary.
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sin buscarla en el diccionario.
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However, it’s important to read various genres too.
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Sin embargo, también es importante leer varios géneros.
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So you could read some of your favourite novels
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Entonces podrías leer algunas de tus novelas favoritas
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and you could read your favourite music magazine.
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y podrías leer tu revista de música favorita.
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This will help you to familiarise yourself with formal
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Esto te ayudará a familiarizarte con el inglés formal
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and informal English.
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e informal.
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Tip number two: Vocabulary.
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Consejo número dos: Vocabulario.
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Don’t look up every single word you’re unsure of.
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No busques cada palabra de la que no estés seguro.
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Note down or highlight any unknown words or expressions
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Anote o resalte las palabras o expresiones desconocidas
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that appear more than once in the text.
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que aparecen más de una vez en el texto.
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You can try to guess
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Puedes intentar adivinar
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what they mean through their context and then,
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lo que significan a través de su contexto y luego,
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afterwards, look them up in the dictionary.
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2665
después, buscarlos en el diccionario.
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You can also make some flashcards
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También puedes hacer algunas tarjetas
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so that these words
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para que estas palabras
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and expressions stay fresh in your memory.
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y expresiones se mantengan frescas en tu memoria.
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Tip number three: Interact.
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Consejo número tres: Interactuar.
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Note down any opinions you might have about the text.
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Anota cualquier opinión que puedas tener sobre el texto.
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Don’t be afraid to write notes in the book or the magazine,
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No tengas miedo de escribir notas en el libro o la revista, a
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unless it’s a library book,
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menos que sea un libro de la biblioteca,
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in which case you can write on some Post-it notes
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en cuyo caso puedes escribir en algunos Post-it
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and stick them on the pages.
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y pegarlos en las páginas.
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Tip number four: Respond.
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Consejo número cuatro: Responda.
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This is your chance to produce language
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Esta es tu oportunidad de producir lenguaje
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in response to what you’ve read.
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en respuesta a lo que has leído.
02:44
You might write down your response
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Puede escribir su respuesta
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and give it to a teacher,
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y dársela a un maestro,
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or you could upload it online and receive feedback that way.
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o puede cargarla en línea y recibir comentarios de esa manera.
02:52
Alternatively, you could discuss
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Alternativamente, podrías hablar sobre
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what you’ve read with some friends or classmates,
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lo que has leído con algunos amigos o compañeros de clase,
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or you could even join
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o incluso podrías unirte a
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a book club and talk about what you’ve read there.
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un club de lectura y hablar sobre lo que has leído allí.
03:05
I thought the book was good.
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Pensé que el libro era bueno.
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The characters were also very good.
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191290
6930
Los personajes también eran muy buenos.
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Before joining one of these discussions,
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Antes de unirse a una de estas discusiones
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you could prepare by thinking
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200890
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, podría prepararse pensando
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of some interesting adjectives to describe the characters
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3180
en algunos adjetivos interesantes para describir a los personajes
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and the story.
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205520
870
y la historia.
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Let’s summarise what we’ve learnt today.
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Resumamos lo que hemos aprendido hoy.
03:30
Number one: choose something you enjoy reading in your own language.
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4100
Número uno: elija algo que le guste leer en su propio idioma.
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Number two: don’t look up every single word.
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214470
3750
Número dos: no busques cada palabra.
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Only look up the words
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1692
Busque solo las palabras
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that frequently occur in the text.
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2538
que aparecen con frecuencia en el texto.
03:42
Number three: make notes.
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Número tres: toma notas.
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And number four: respond to the text.
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2889
Y número cuatro: responder al texto.
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That’s all we have time for today.
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Eso es todo lo que tenemos tiempo para hoy.
03:50
If you have any reading tips of your own,
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2098
Si tiene algún consejo de lectura propio
03:52
please leave a comment below.
85
232668
1602
, deje un comentario a continuación.
03:54
And don’t forget to like the video
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234270
1850
Y no olvides darle me gusta al video
03:56
and to subscribe to the channel.
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1880
y suscribirte al canal.
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