Lesson 98 👩‍🏫Basic English with Jennifer 👂How to Say the -ed Past Tense Ending

Hi everyone. I'm Jennifer from English with Jennifer. Are you ready to study

안녕하세요 여러분. 저는 Jennifer와 영어에서 온 Jennifer입니다.

basic English with me? You can practice the simple past with my students, Flavia

저와 함께 기본적인 영어를 공부할 준비가 되셨나요? 제 학생들인 Flavia와 Andreia와 함께 간단한 과거를 연습할 수 있습니다

and Andreia. When we talk about the past, we use past tense verbs. Regular verbs

. 우리는 과거에 대해 이야기할 때 과거 시제 동사를 사용합니다. 일반 동사는

end in -ed. But how do we pronounce that ending? Listen. Okay, ladies. You did very

-ed로 끝납니다. 하지만 그 결말을 어떻게 발음합니까 ? 듣다. 좋아요, 숙녀 여러분.

well with a lot of the irregular verbs. Now we're going to talk about our

불규칙 동사를 많이 잘 다루셨네요. 이제 우리는

regular verbs in the past tense. Often you will just add -ed or -d. Right?

과거 시제의 일반 동사에 대해 이야기할 것입니다. 종종 -ed 또는 -d만 추가합니다. 오른쪽?

Spelling can be different. Pronunciation can be different. You're using some of

철자가 다를 수 있습니다. 발음이 다를 수 있습니다. 당신은 이미 그들 중 일부를 사용하고 있습니다

them already. We talked about Sylvia and how she

. 우리는 Sylvia와 그녀가

worked in a restaurant. Right? There's our -ed ending. She worked long hours. And we

식당에서 어떻게 일했는지에 대해 이야기했습니다. 오른쪽? -ed 엔딩이 있습니다. 그녀는 오랜 시간 일했습니다. 그리고 우리는

talked about how she opened the door. Right? When she opened the door, she heard

그녀가 문을 여는 방법에 대해 이야기했습니다. 오른쪽? 그녀가 문을 열자

strange noises. We also know that she turned on the lights, and she saw all of

이상한 소리가 들렸다. 우리는 또한 그녀가 불을 켰고 모든

her friends. Okay. So, a lot of the time, we just add -ed. Now here's a question.

친구들을 보았다는 것도 압니다. 좋아요. 따라서 대부분의 경우 -ed를 추가합니다. 이제 여기에 질문이 있습니다.

Listen. Worked. Opened. Worked. Turned. Is there a difference? Can you hear it?

듣다. 일했다. 열었습니다. 일했다. 돌린. 차이가 있습니까? 들리나요?

What's happening with "worked," it sounds like a /t/. Worked. With these ones,

"worked"는 /t/처럼 들립니다. 일했다. 이것들과 함께,

"opened"... "turned." This sounds like a /d/. Why? Why is that happening?

"열렸다"... "돌렸다." 이것은 /d/처럼 들립니다. 왜? 왜 그런 일이 발생합니까?

Why? Why, Jennifer?

왜? 왜 그래, 제니퍼?

Because the last sound is a consonant. Right? Just like in English and

마지막 소리가 자음이기 때문입니다. 오른쪽? 영어와

Portuguese, we have two groups of sounds. We have our vowels. Mm-hmm. A, E, I, O, U. We have

포르투갈어처럼 두 그룹의 소리가 있습니다. 모음이 있습니다. 음-흠. A, E, I, O, U.

our consonants: B, C, D... Right? Now the consonants have two groups. Some

자음이 있습니다: B, C, D... 맞죠? 이제 자음에는 두 그룹이 있습니다. 일부

consonants are very quiet we call them voiceless. There's nothing here.

자음은 매우 조용하여 무성이라고 합니다. 여기에는 아무것도 없습니다.

It's quiet, but when we say something

조용하지만

like an N.../n/...,you can put your hand on your throat. /n/ You feel the vibrations.

N.../n/...과 같은 말을 할 때 목에 손을 얹을 수 있습니다 . /n/ 당신은 진동을 느낍니다.

There's something. You feel something. But when you say /k/, nothing. Right? Do you

무언가가있다. 당신은 뭔가를 느낀다. 하지만 /k/라고 말하면 아무 것도 아닙니다. 오른쪽? 당신은

feel? ...There's a difference. So when you have a voiceless...voiceless

느낄 수 있습니까? ...차이가 있습니다. 따라서 무성...무성 자음이 있을 때는

consonant, it's going to sound like /t/, but when it's voiced, it will sound like a /d/.

/t/처럼 들리지만 유성음일 때는 /d/처럼 들립니다.

For example, lived...I lived in Russia for five years. I lived in Moscow. Lived. Why?

예를 들어, 살았다...나는 러시아에서 5년 동안 살았다. 나는 모스크바에 살았습니다. 살았다. 왜?

The last sound is a /v/. It's voiced. Okay? Remember the story of Brittany and John?

마지막 소리는 /v/입니다. 유성음입니다. 좋아요? Brittany와 John의 이야기를 기억하십니까?

And Brittany helped John. She helped him to learn more languages. Right? Helped.

그리고 Brittany는 John을 도왔습니다. 그녀는 그가 더 많은 언어를 배우도록 도왔습니다. 오른쪽? 도움이되었습니다.

Helped. Why? The last consonant is a /p/.

도움이되었습니다. 왜? 마지막 자음은 /p/입니다.

Voiceless. Yeah. So, you're going to add on the -ed, but how you say it can be

무성의. 응. 따라서 -ed를 추가할 것이지만 어떻게 말하는지는

different. Is the final sound voiceless or voiced? Okay. When we write, often it's

다를 수 있습니다. 최종 사운드는 무성입니까, 유성입니까? 좋아요. 우리가 쓸 때 종종

-ed. But here, I just added -d. Why? Because the last letter is "e." Right? So,

-ed입니다. 하지만 여기서는 -d만 추가했습니다. 왜? 마지막 문자가 "e"이기 때문입니다. 오른쪽? 그래서,

what if I do..."love" becomes "loved," and again it's voiced. So it sounds like /d/.

만약 내가..."사랑"이 "사랑"이 되고, 다시 유성음이 됩니다. 그래서 /d/처럼 들립니다.

And I just write a "-d." Loved. Um, jumped. Your cat jumped on the bed.

그리고 저는 그냥 "-d"라고 씁니다. 사랑했다. 음, 뛰어내렸어. 고양이가 침대 위로 뛰어올랐습니다.

Jumped. Exactly. I saw a movie and I liked it. Liked. Liked. I liked it.

뛰어 올랐다. 정확히. 나는 영화를 보았고 그것을 좋아했습니다. 좋아요. 좋아요. 나는 그것을 좋아.

Liked. Because it's just like "worked." Liked. I liked it.

좋아요. 마치 "일한"것과 같기 때문입니다. 좋아요. 나는 그것을 좋아.

Voiceless consonants are also called unvoiced consonants. Say these voiceless

무성 자음은 무성 자음이라고도 합니다. 이 무성

consonants with me: /k, p/.

자음을 나와 함께 말해보세요: /k, p/.

Good. Now say those sounds before the -ed ending: worked, liked, helped, jumped. Try

좋은. 이제 -ed로 끝나는 소리를 말해보세요.

saying those verbs in phrases: worked hard, liked the movie, helped me,

그 동사들을 다음과 같은 문구로 말해 보세요

jumped high.

.

Remember we also have voiced consonants. Say these voiced consonants with me: /n, v/.

유성 자음도 있음을 기억하십시오. /n, v/와 같이 유성음 자음을 말해보세요.

Good now say those sounds before the -ed ending. Listen and repeat. Opened, turned,

이제 -ed로 끝나기 전에 그 소리를 말해 보세요 . 듣고 반복. 열고, 돌고,

lived, loved. Say those verbs in phrases. Listen and repeat. Opened the door, turned

살았고, 사랑했습니다. 그 동사들을 문구로 말하세요. 듣고 반복. 문을 열고,

on the lights, lived alone, loved each other. Okay. Now let's talk about the past

불을 켜고, 혼자 살았고, 서로 사랑했다 . 좋아요. 이제

tense ending -ed after a vowel sound and after the consonants T and D.

모음 소리 뒤에 그리고 자음 T와 D 뒤에 과거 시제 어미 -ed에 대해 이야기해 봅시다.

I really enjoyed my trip to Bermuda. Enjoyed. Enjoyed. This is different.

저는 버뮤다 여행이 정말 즐거웠습니다. 즐겼다. 즐겼다. 이것은 다릅니다.

"Enjoy"...is a vowel sound. /ɔɪ/ And the vowel sounds also are voiced, so when we

"즐기다"... 모음 소리입니다. /ɔɪ/ 그리고 모음 소리도 유성음이므로

have "enjoyed," it's going to sound like a /d/. Enjoyed. I enjoyed it.

"enjoyed"일 때는 /d/처럼 들립니다. 즐겼다. 나는 그것을 즐겼다.

I enjoyed my trip. I enjoyed dinner. I enjoyed being here. Enjoyed. One more. When

나는 나의 여행을 즐겼다. 나는 저녁을 즐겼다. 나는 여기 있는 것이 즐거웠다. 즐겼다. 하나 더.

did we meet for the first time? Do you remember which month? The three of us.

우리 언제 처음 만났어? 몇 월을 기억하십니까? 우리 셋.

When did we start our lessons? Whoa. April. April or March? April. A long time ago.

언제 수업을 시작했습니까? 와. 4월. 4월인가 3월인가? 4월. 옛날에.

I think we started at the end of March. Maybe. Maybe the end of March. Yeah.

3월 말부터 시작한 것 같아요. 아마도. 아마 3월 말쯤. 응.

Let's say March. Okay. Started. Started. New category. New group. Started. Started.

3월이라고 합시다. 좋아요. 시작했다. 시작했다. 새 분류. 새 그룹. 시작했다. 시작했다.

What happened now? Start - started. Now I have two syllables. Started. I don't say

지금 무슨 일이 일어났나요? 시작 - 시작되었습니다. 이제 두 음절이 있습니다. 시작했다.

"tur-ned"..."open-ed" "liv-ed"... Well "open" has two syllables, but

"turn-ned"..."open-ed" "liv-ed"... 음 "open"에는 두 음절이 있지만

Let's look at "live" and "love." Lived, loved. And with "opened" and "turned," I don't say

"live"와 "love"를 살펴보겠습니다. 살았고 사랑했습니다. 그리고 "opened"와 "turned"는

"open-ed"..."turn-ed"...

"open-ed"..."turned"라고 말하지 않습니다...

It's different. If it's one syllable, you add an -ed, it stays one

다릅니다. 한 음절이면 -ed를 추가하면 한 음절로 유지됩니다

syllable. If it's two syllables and you add -ed, it stays two syllables. But what

. 2음절인데 -ed를 붙이면 2음절로 남습니다. 근데

does that end with? T. And so when you end with a T, we get one more syllable.

그게 뭐로 끝나? T. T로 끝나면 음절이 하나 더 생깁니다.

Start - started. Start - started. Because of T. Yeah. And there can be more. Oh, here's a good one.

시작 - 시작되었습니다. 시작 - 시작되었습니다. T 때문에. 그래. 그리고 더 있을 수 있습니다. 오, 여기 좋은 것이 있습니다.

Visit. Right? Let's say you went to New York. You...and you saw relatives.

방문하다. 오른쪽? 뉴욕에 갔다고 가정해 봅시다 . 당신은... 그리고 당신은 친척을 보았습니다.

Right? You saw some family, so you visited ...you visited some relatives.

오른쪽? 당신은 어떤 가족을 보았기 때문에 방문했습니다 ...당신은 어떤 친척을 방문했습니다.

It ends with the T. Visited. We talked about Brittany and John and how they got

T. Visited로 끝납니다. 우리는 Brittany와 John 그리고 그들이 어떻게 결혼했는지에 대해 이야기했습니다

married. We could also say they married. "Got married" is more conversational, but

. 우리는 또한 그들이 결혼했다고 말할 수 있습니다. "Got married"는 좀 더 대화적이지만

you can also use "marry" as a verb. And what happens when you write it? You

"marry"를 동사로 사용할 수도 있습니다. 그리고 당신이 그것을 쓸 때 어떻게됩니까?

add...you change the y to an i and add the -ed.

추가...y를 i로 변경하고 -ed를 추가합니다 .

But it sounds like "enjoyed"... "married." Right? It ends with a vowel; we add -ed. Okay. So how

하지만 "즐거웠다"... "결혼했다"처럼 들립니다. 오른쪽? 모음으로 끝납니다. -ed를 추가합니다. 좋아요. 그래서 얼마나

many groups do we have? We have these verbs. They're voiceless. It will end with the /t/

많은 그룹이 있습니까? 우리는 이러한 동사를 가지고 있습니다. 그들은 무성입니다. /t/ 소리로 끝납니다

sound. So repeat after me: Liked... Worked...

. 그래서 저를 따라 반복하세요: 좋아했다... 일했다...

Helped... Jumped... Now we have these verbs that end with

도움이 되었다... 뛰어났다... 이제 유성 자음으로 끝나는 동사가 생겼습니다

the voiced consonant. The -ed sounds like a /d/. Opened... Turned...

. -ed는 /d/처럼 들립니다. 열었다... 돌았다...

Turned...and be careful not to say "tur-ned" and not "turned-duh" but

돌았다... 그리고 "돌았다", "돌았다"라고 말하지 않도록 주의하세요

Turned. Yeah. So you say the D, but don't add "turned-duh." Turned. Okay.

. 응. 그래서 당신은 D를 말하지만 "turned-duh"를 추가하지 마십시오. 돌린. 좋아요.

Lived. Again, not "li-ved." Lived... Loved... Good. Right? You don't

살았다. 다시 말하지만 "li-ved"가 아닙니다. 살았다... 사랑했다... 좋다. 오른쪽? 당신은

want "lo-ved"...loved. And not "loved-duh." When you have a word after it, then you

"사랑"...사랑을 원하지 않습니다. 그리고 "loveduh"가 아닙니다. 뒤에 단어가 있으면

can keep going. Like, I loved it. I loved it. Did you like the movie? I loved it.

계속 진행할 수 있습니다. 마치, 나는 그것을 좋아했다. 나는 그것을 좋아했다 . 너 영화가 마음에 들었 니? 나는 그것을 좋아했다.

I loved it. Yeah. I loved it. Or I liked it. When you end with a vowel, we add the -ed

나는 그것을 좋아했다. 응. 나는 그것을 좋아했다. 또는 나는 그것을 좋아했다. 모음으로 끝나면 -ed를 붙이고

and it sounds like a/d/. Married... Enjoyed...

a/d/처럼 들립니다. 결혼했다... 즐거웠다...

Same thing. You could say, "Did you like it?" "I enjoyed it. I really enjoyed it." Try that.

똑같다. "좋았어?"라고 말할 수 있습니다. "즐거웠어요. 정말 즐거웠어요." 그것을 시도하십시오.

I really enjoyed it...because it ends

정말 즐거웠습니다...

with the /d/ sound, you're going to connect it to the next word. I really

/d/ 소리로 끝나기 때문에 다음 단어에 연결하게 됩니다. 나는

enjoyed it. Today I enjoy it, but yesterday I enjoyed it. Enjoyed it. Yes.

그것을 정말로 즐 겼어. 오늘도 즐거웠지만 어제도 즐거웠습니다. 즐 겼어. 예.

Yeah. You have the "dit." Enjoyed it. Yes. I really enjoyed it...Enjoyed it. Yes.

응. 당신은 "dit"을 가지고 있습니다. 즐 겼어. 예. 정말 즐거웠어요...즐거웠어요. 예.

Enjoyed it. Yes. It sounds like "dit." I really enjoyed it.

즐 겼어. 예. "디트"처럼 들립니다. 나는 그것을 정말로 즐 겼어.

I really enjoyed...enjoyed it...And if it's easier to go

정말 즐거웠어요...즐거웠어요...그리고 천천히 가는게 더 쉬우면

slow, do it. But you can still speak naturally. I really enjoyed it.

하세요. 하지만 여전히 자연스럽게 말할 수 있습니다 . 나는 그것을 정말로 즐 겼어.

Enjoyed it...Okay. And then we have these verbs that

즐거웠어요...좋아요. 그리고

add an extra syllable. I started the lesson. Started. Started. I started the

추가 음절을 추가하는 동사가 있습니다. 수업을 시작했습니다 . 시작했다. 시작했다. 수업을 시작했습니다

lesson. I started the lesson. Started...

. 수업을 시작했습니다. 시작했다...

I started dinner....started. Oh, what's happening...

저녁을 시작했다....시작했다. 오, 무슨 일이야...

"Start" ends with the 't,' but many Americans are going to change that. It will

"시작"은 't'로 끝나지만 많은 미국인들이 그것을 바꿀 것입니다.

sound very much like a /d/ sound. So instead of "started," you will hear "star-ded."

/d/ 소리와 매우 유사하게 들릴 것입니다. 따라서 "started" 대신 "star-ded"가 들립니다.

Alright. It sounds like /d...d/. Started.

괜찮은. /d...d/처럼 들립니다. 시작했다.

We started in March...

3월에 시작했는데...

Mm-hmm. Started. Visited. Visited. Mm-hmm. She visited

음-흠. 시작했다. 방문했다. 방문했다. 음-흠. 그녀는

relatives. Yeah. Or say, "I visited family." I visited family. Visited.

친척을 방문했습니다. 응. 또는 "가족을 방문했습니다."라고 말합니다. 나는 가족을 방문했다. 방문했다.

I visited family. You got it. It's difficult!

나는 가족을 방문했다. 맞아요. 어렵네!

Listen. Tried. How many syllables does that verb have? Tried. One. Repeat after me.

듣다. 시험을 마친. 그 동사에는 몇 음절이 있습니까? 시험을 마친. 하나. 나를 따라 반복하십시오.

I tried really hard.

나는 정말 열심히 노력했다.

Listen again. Guided. How many syllables?

다시 들어보세요. 안내. 몇 음절입니까?

Guided. Repeat. She guided me. Let's see if you understand the rules. Answer 10

안내. 반복하다. 그녀는 나를 안내했다. 규칙을 이해했는지 봅시다. 10개의 질문에 답하십시오

questions. What's the past tense of "baked"?

. "굽다"의 과거형은 무엇입니까?

Baked. What's the past tense of "smile"?

구운 것. "미소"의 과거형은 무엇입니까?

Smiled. What's the past tense of "play"?

웃었다. "play"의 과거형은 무엇입니까?

Played. What's the past tense of "change"?

연주했다. "변화하다"의 과거형은?

Changed. What's the past tense of "expect"?

변경되었습니다. "기대하다"의 과거형은 무엇입니까?

Expected. What's the past tense of "cry"?

예상되는. "울다"의 과거형은 무엇입니까?

Cried. And the past tense of "carry?"

울었다. 그리고 "carry?"의 과거 시제는

Carried. What's the past tense of "move"?

휴대. "움직이다"의 과거형은 무엇입니까?

Moved. And the past tense of "ask"? Asked. And finally, what's the past tense of

움직이는. 그리고 "질문하다"의 과거형은? 물었다. 그리고 마지막으로 "완료"의 과거 시제는 무엇입니까

"complete"? Completed. Now let's see if Andreia and Flavia understand the rules.

? 완전한. 이제 Andreia와 Flavia가 규칙을 이해하는지 봅시다.

Ladies, I want to add more words to this list, but you help me and tell me where

숙녀 여러분, 이 목록에 더 많은 단어를 추가하고 싶지만 저를 도와주시고

the verbs go. Cook. Cook - cooked. Oh! Cooked. Right? Not "cook -ed." Cooked.

동사가 어디로 가는지 알려주세요. 요리하다. 쿡 - 요리. 오! 요리했다. 오른쪽? "쿡 -ed"가 아닙니다. 요리했다.

Where is that? Cooked. Where does "cook" go? Cooked. Because...like "worked"

그게 어딨어? 요리했다. "요리"는 어디로 갑니까? 요리했다. 왜냐하면... "일했다"

and "liked." Cooked. Um, wash.

와 "좋아했다"처럼. 요리했다. 음, 씻으세요.

Becomes "washed." /ʃ/ Do you hear? Nothing, right? Put your hand here. Oh. There's a difference between /ʃ/ and /ʒ/.

"세탁"됩니다. /ʃ/ 들리니? 아무것도 아니야? 여기에 손을 대세요. 오. /ʃ/와 /ʒ/ 사이에는 차이가 있습니다.

Yeah. Put your hand here and feel the difference.

응. 여기에 손을 대고 차이를 느껴보세요.

They're two different sounds. "Washed." So SH /ʃ/ is voiceless: washed. Like I

두 가지 다른 소리입니다. "씻었어." 따라서 SH /ʃ/는 무성입니다.

washed my hair. I washed my hands. Miss. Missed. Not miss-ed. Missed.

머리를 씻은 것처럼. 나는 손을 씻었다. 미스. 놓쳤다. 놓치지 마세요. 놓쳤다.

Missed... Yes. Missed. Missed? M-I-S-S. Miss - missed. Ah. Missed. Exactly. Missed. I missed you. I missed you.

놓쳤습니다... 예. 놓쳤다. 놓치셨나요? 놓치다. 미스 - 그리워. 아. 놓쳤다. 정확히. 놓쳤다. 보고 싶었어. 보고 싶었어.

I really missed you. Right? Or I missed class. You know? Show. Showed. You feel something, right? Showed. Voiceless? It's voiced

정말보고 싶었어. 오른쪽? 또는 수업을 놓쳤습니다. 알잖아? 보여주다. 보여 주었다. 뭔가 느껴지시죠? 보여 주었다. 무성의?

because think.../oʊ/ is a vowel sound. You said it directly. Yeah. Right. Yeah. /oʊ/

think.../oʊ/는 모음 소리이기 때문에 유성음이 됩니다. 직접 말씀하셨습니다. 응. 오른쪽. 응. /oʊ/는

is a vowel like "marry"..."enjoy." "Show" ends with a vowel sound. Showed /oʊ/ is

"marry"..."enjoy"와 같은 모음입니다. "Show"는 모음 소리로 끝납니다. /oʊ/를 보이면

a vowel sound. That's voiced. It's going to sound like a /d/.

모음 소리이다. 음성입니다. /d/처럼 들릴 것입니다.

Showed. This is when you can have a little bit of fun and come up with a story.

보여 주었다. 이것은 당신이 약간의 재미를 가지고 이야기를 생각해 낼 수 있는 때입니다.

A group of...give me a number, a small

한 무리의...숫자, 작은

number. Yeah. Five. Five. Okay. A group of

숫자를 주세요. 응. 다섯. 다섯. 좋아요. 다섯 마리의

five cats lived together. Name a place.

고양이가 함께 살았습니다. 장소 이름을 지정합니다.

A store, a mountain...A store. In a store. The store...oh! Here's one more verb. Let's add this.

상점, 산... 상점. 가게 안에서. 가게...오! 여기에 동사가 하나 더 있습니다. 이것을 추가합시다.

This is good. What do stores do? They sell things. What

좋습니다. 매장은 무엇을 하나요? 그들은 물건을 판매합니다.

happens to "sell" in the past? Sold. Very good. S-o-l-d. Sold. The store

과거의 "매도"는 어떻게 됩니까? 판매된. 매우 좋은. 판매된. 판매된. 가게가

sold...what? What did they sell? Animals. Animals? How about pets? The store sold...furniture...blankets?

팔렸어...뭐? 그들은 무엇을 팔았습니까? 동물. 동물? 애완 동물은 어떻습니까? 그 가게에서...가구...담요를 팔았나요?

Yes. Or clothes...clothes. Or cats? Yeah! In Brazil...has one store. And many cats. There were cats.

예. 아니면 옷...옷. 아니면 고양이? 응! 브라질에는... 매장이 하나 있습니다. 그리고 많은 고양이. 고양이들이 있었다.

And what did they sell? And people search...clothes. And cats...But the clothes had cat fur everywhere. Yes! That's awful.

그리고 그들은 무엇을 팔았습니까? 그리고 사람들은...옷을 검색합니다. 그리고 고양이... 하지만 그 옷에는 온통 고양이털이 있었다. 예! 끔찍하다.

Okay. Let's change this. The store sold like clothing...clothes. Or blankets, towels...

좋아요. 이것을 바꾸자. 그 가게는 옷처럼 팔았다...옷. 또는 담요, 수건...

Well, in our story, let's say it sold clothes. It sold clothes. The cats...What

글쎄, 우리 이야기에서 그것이 옷을 팔았다고 가정해 봅시다 . 옷을 팔았습니다. 고양이들...

happens to "want"? Wanted. And look. It goes over here in this group. Want - wanted.

"원하다"는 어떻게 될까요? 구함. 그리고 봐. 이 그룹에서 여기로 이동합니다. 원하다 - 원했다.

Wanted. Two syllables. The cats wanted to help.

구함. 두 음절. 고양이들은 돕고 싶었습니다 .

Um, they...I think you know some of these already. What happens with "put"? It stays

음, 그들은...당신이 이미 이것들 중 일부를 알고 있다고 생각합니다 . "put"은 어떻게 됩니까? 동일하게 유지됩니다

the same. Correct. Mm-hmm. You can say "put their fur..."

. 옳은. 음-흠. "put their fur..."라고 말할 수 있습니다.

I think we also did this one. "Leave" becomes "left." Good. We can use either verb here

이것도 한 것 같아요. "떠나다"는 "왼쪽"이 됩니다. 좋은. 우리는 여기에서 동사 중 하나를 사용하여

and say they put their fur everywhere/they left their fur

그들이 모피를 어디에나 두었다고 말할 수 있습니다 /그들은 모피를

everywhere. Past tense of "think"? They thought...they thought

어디에나 남겼다고 말할 수 있습니다. "생각하다"의 과거형? 그들은

this was helpful. Here we have "share" /ɛɚ/ Share. It's a voiced sound. /ɛɚ/ It's

이것이 도움이 된다고 생각했습니다. 여기에 "공유" /ɛɚ/ 공유가 있습니다. 유성음입니다. /ɛɚ/

like a vowel sound. Shared. So it ends with a /d/. They shared...their pretty

모음 같은 소리입니다. 공유. 그래서 /d/로 끝납니다. 그들은 그들의 예쁜 털을 공유했습니다

fur. They shared their pretty fur with all the customers.

. 손님들에게 예쁜 털을 나누어 주셨어요 .

The customers...what happens to "wash"? Washed. Washed. The customers washed the clothes

고객..."세탁"은 어떻게 됩니까? 씻었다. 씻었다.

at home, of course. That's our story. Okay. A group of five cats lived together in

물론 손님들은 집에서 빨래를 했다. 그것이 우리의 이야기입니다. 좋아요. 고양이 다섯 마리가 한 가게에서 함께 살고 있었습니다

a store. The store sold clothes. The cats wanted to help.

. 그 가게는 옷을 팔았다. 고양이들은 돕고 싶었습니다.

They left their fur everywhere. They thought this was helpful. They shared

그들은 모피를 사방에 남겼습니다. 그들은 이것이 도움이 된다고 생각했습니다.

their pretty fur with all the customers. The customers washed the clothes at home,

손님들에게 예쁜 털을 나누어 주셨어요. 물론 손님들은 집에서 빨래를 했다

of course. Okay. I'm going to say it again, and I'm going to leave out all the verbs.

. 좋아요. 다시 말씀드리지만 모든 동사는 생략하겠습니다.

You will help me. Okay? Because I want to hear your pronunciation. Okay. A group of

니가 나를 도와 줄거야. 좋아요? 당신의 발음을 듣고 싶기 때문입니다. 좋아요.

five cats together in a store. The store sold clothes. The cats wanted to help.

고양이 다섯 마리가 한 가게에 모여 있습니다. 그 가게는 옷을 팔았다. 고양이들은 돕고 싶었습니다.

They left their fur everywhere. They thought this was helpful. They shared...shared...they shared

그들은 모피를 사방에 남겼습니다. 그들은 이것이 도움이 된다고 생각했습니다. 그들은 공유...공유...

their pretty fur with all the customers. The customers washed...washed the

그들의 예쁜 털을 모든 고객들과 공유했습니다. 손님들이 세탁을...

clothes at home, of course. Okay. Be careful with "washed." So we don't have

당연히 집에서 빨래를 했습니다. 좋아요. "세탁"에주의하십시오. 그래서 우리는

"wash-ed." Washed. And it sounds like /t/. Washed... They washed the

"wash-ed"가 없습니다. 씻었다. 그리고 /t/처럼 들립니다. 세탁... 그들은 옷을 세탁했습니다

clothes. They washed the clothes. Very good -- because those are a lot

. 그들은 옷을 빨았다. 매우 좋습니다.

of /t/ sounds and TH sounds. You can practice more on your own. Retell the

/t/ 소리와 TH 소리가 많기 때문입니다. 혼자서 더 많이 연습할 수 있습니다.

story about the cats Here are the verbs you need. Listen to the story one more time.

고양이에 대한 이야기를 다시 들려주세요. 여기에 필요한 동사가 있습니다 . 이야기를 한 번 더 들어보세요.

Ladies, I will read one more time. Listen and I'll ask you questions.

숙녀 여러분, 한 번 더 읽을 것입니다. 듣고 질문하겠습니다.

Okay. A group of five cats lived together in a store. The store sold clothes. The

좋아요. 고양이 다섯 마리가 한 가게에서 함께 살고 있었습니다 . 그 가게는 옷을 팔았다.

cats wanted to help. They left their fur everywhere. They

고양이들은 돕고 싶었습니다. 그들은 모피를 사방에 남겼습니다. 그들은

thought this was helpful. They shared their pretty fur with all the customers.

이것이 도움이 된다고 생각했습니다. 손님들에게 예쁜 털을 나누어 주셨어요.

The customers washed the clothes at home, of course. How many cats lived in the

물론 손님들은 집에서 빨래를 했다. 가게에 몇 마리의 고양이가 살았습니까

store? Five. Now give me the whole sentence. Five cats lived in the store.

? 다섯. 이제 전체 문장을 알려주세요 . 가게에는 다섯 마리의 고양이가 살고 있었습니다.

In the store. Lived in the store. What did the store sell? The store sold clothes. Very good.

가게 안에. 가게에서 살았습니다. 가게는 무엇을 팔았습니까? 그 가게는 옷을 팔았다. 매우 좋은.

What did the cats want to do?

고양이들은 무엇을 하고 싶었나요?

The cats wanted...help. Wanted to help.

고양이들은... 도움을 원했습니다. 돕고 싶었습니다.

So, with "wanted" you always need "to": want to help, wanted to help.

따라서 "wanted"에는 항상 "to"가 필요합니다. 돕고 싶고 돕고 싶었습니다.

Wanted to help. Wanted to help. Good. Wanted to help. Mm-hmm.

돕고 싶었습니다. 돕고 싶었습니다. 좋은. 돕고 싶었습니다. 음-흠.

Where did they leave their fur? Where? Where did they leave their fur?

그들은 모피를 어디에 두었습니까? 어디? 그들은 모피를 어디에 두었습니까?

Everywhere. Now give me the whole sentence. They left their fur everywhere.

어디에나. 이제 전체 문장을 알려주세요 . 그들은 모피를 사방에 남겼습니다.

They left their fur...they left their fur everywhere. Everywhere. Why? What did they

그들은 모피를 남겼습니다... 그들은 모피를 어디에나 남겼습니다 . 어디에나. 왜? 그들은 무엇을

think? They thought this was helpful. Correct. Be careful with the TH. They thought.

생각 했습니까? 그들은 이것이 도움이 된다고 생각했습니다. 옳은. TH 조심하세요. 그들은 생각했다.

They thought...they thought this was helpful. They thought this was helpful. This is a

그들은 이것이 도움이 된다고 생각했습니다 . 그들은 이것이 도움이 된다고 생각했습니다. 이것은

good story for TH, too. They thought they thought this was helpful. They thought

TH에게도 좋은 이야기입니다. 그들은 이것이 도움이 된다고 생각했습니다. 그들은

this was helpful. They thought...they thought...

이것이 도움이 된다고 생각했습니다. 그들은 생각했다...그들은 생각했다...

Who did they share their fur with? Who?

누구와 모피를 공유했을까? WHO?

They shared their pretty fur with....with who?

그들은 그들의 예쁜 털을 누구와 공유했는가?

With all customers...with all the customers.

모든 고객과 함께...모든 고객과 함께.

With all the customers. What did the customers do at home? The customers wash...washed

모든 고객과 함께. 고객은 집에서 무엇을 했습니까? 손님들이 빨래를...

the clothes in the house. Yes, in their house or you say "at home." At home. They

집에서 빨래를 합니다. 예, 그들의 집에서 또는 "집에서"라고 말합니다. 집에서.

washed their clothes at home, of course. Note how I formed questions in the

물론 그들은 집에서 빨래를 했다. 간단한 과거 에 내가 질문을 어떻게 형성했는지 주목하십시오

simple past. Look. Which questions use a helping verb? These ones. The helping verb

. 바라보다. 어떤 질문이 조동사를 사용합니까 ? 이것들. 조동사는

is "did." This question is about the subject. The question word is "who." We

"했다"입니다. 이 질문은 주제에 관한 것입니다 . 질문 단어는 "누가"입니다.

don't need a helping verb here. For more practice, you can make more questions in

여기에 조동사가 필요하지 않습니다. 더 많은 연습을 위해 간단한 과거에 더 많은 질문을 할 수 있습니다

the simple past. Okay. That's all for now. Was the lesson useful? Please like and

. 좋아요. 지금은 여기까지입니다. 강의가 도움이 되었나요?

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