Parts of Speech: Verbs, Adjectives, Conjunctions - English Grammar (2/3)

Hi everyone. It's Jennifer. Are you ready to continue our review of the parts of speech in English?

皆さんこんにちは。 ジェニファーです。 英語の品詞のレビューを続ける準備はできていますか?

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so I can easily share more English lessons and more practice tasks with you in the future.

そうすれば、将来、より多くの英語のレッスンやより多くの練習課題を簡単に共有できるようになります.

There are 9 parts of speech that I'd like to cover. Do you remember how I decided to break this lesson down?

カバーしたい品詞は9つあります。 このレッスンを分割することにした方法を覚えていますか?

In Part 1, we talked about nouns, pronouns, and determiners.

パート 1 では、名詞、代名詞、限定詞について説明しました。

In Part 2, we'll talk about verbs, adjectives, and conjunctions.

パート 2 では、動詞、形容詞、接続詞について説明します。

In Part 3. we'll look at adverbs, prepositions, and interjections.

パート 3. では、副詞、前置詞、間投詞について見ていきます。

I'm excited to look at more grammar with you, so let's get started on Part 2.

一緒にもっと文法を勉強するのが楽しみなので、パート 2 を始めましょう。

Do you remember where my family went last summer?

去年の夏、私の家族がどこに行ったか覚えていますか?

We know that nouns and pronouns help us talk about people and things

名詞と代名詞は人や物について話すのに役立つことを私たちは知っ

Determiners allow us to be more specific.

ています。

But we can't build sentences with only a subject. Every sentence must have a verb. can

しかし、主語だけで文章を作ることはできません。 すべての文には動詞が必要です。

Can you identify the subject and verb in each sentence?

各文の主語と動詞を特定できますか?

Verbs can express an action or a state.

動詞は動作や状態を表すことができます。

So we have action and non-action verbs.

したがって、動作動詞と非動作動詞があります。

You may hear the term "stative verb" for verbs that refer to a state.

状態を表す動詞を「状態動詞」と呼ぶことがあります。

Let's stick with action and non-action verbs.

アクション動詞と非アクション動詞に固執しましょう。

Can you tell the difference between the two? Which verbs are action verbs?

2つの違いがわかりますか？ どの動詞が動作動詞ですか.

Was is a form of BE. It's a non-action verb. It refers to a state.

Was は BE の形式です。 非動作動詞です。 状態を指します。

It's important to understand and recognize the difference because you don't normally use

通常、動詞進行形で非アクション動詞を使用することはないため、違いを理解して認識することが重要

non-action verbs in progressive verb forms.

です。

In terms of syntax and statement word order, a verb follows a subject: subject + verb.

構文とステートメントの語順に関して、動詞は主語の後に続きます: 主語 + 動詞。

Verbs have different endings that agree with the subject. This is called subject-verb agreement.

動詞には、主語に一致するさまざまな語尾があります。 これは、主語と動詞の一致と呼ばれます。

When verbs follow a predictable pattern, we call them regular verbs.

動詞が予測可能なパターンに従う場合、それらを規則動詞と呼びます。

For example, I fly, you fly, she flies.

たとえば、私は飛ぶ、あなたは飛ぶ、彼女は飛ぶ。

Or I rent, you rent, she rents.

または、私が借りる、あなたが借りる、彼女が借りる。

When verbs don't follow this predictable pattern, we call them irregular verbs. For example, I am, you are, she is.

動詞がこの予測可能なパターンに従わない場合、それらを不規則動詞と呼びます。 たとえば、私は、あなたは、彼女はそうです。

My children helped me cover some of the irregular verbs in English.

私の子供たちは、私が英語の不規則動詞のいくつかをカバーするのを手伝ってくれました。

You can see those lessons in the Kid to Kid English series. I'll put the link in the video description.

これらのレッスンは、Kid to Kid English シリーズで見ることができます。 動画の説明にリンクを貼っておきます。

Action verbs break down further into two groups depending on whether they take an object or not.

アクション動詞は、オブジェクトを取るかどうかによって、さらに 2 つのグループに分けられます。

Transitive verbs require an object. For example:

他動詞には目的語が必要です。 例:

rent a car

レンタカーを借りる

visit national parks

国立公園を

Intransitive verbs don't require an object. For example: fly.

訪れる 自動詞動詞は目的語を必要としません。 例: 飛ぶ。

Some verbs have transitive and intransitive meanings.

一部の動詞には他動詞と自動詞の意味があります。

When it comes to transitive verbs,

他動詞

something you have to be careful about is the kind of object a verb can take.

に関しては、注意しなければならないのは、動詞が取ることができるオブジェクトの種類です。

Some verbs are only followed by an infinitive.

一部の動詞の後には不定詞のみが続きます。

That's a two-part verb form with TO + the base verb: to fly, to rent, to visit.

これは、TO + 基本動詞の 2 部構成の動詞形式です: to fly, torent, to visit.

Some verbs are only followed by a gerund. That's the -ing form:

一部の動詞の後に動名詞のみが続きます。 それが -ing 形式です:

driving, flying, visiting.

ドライブ、飛行、訪問。

I have an older lesson on transitive verbs that can be followed by either an infinitive or a gerund.

不定詞または動名詞のいずれかが続くことができる他動詞に関する古いレッスンがあります。

But your choice changes the meaning. I'll put that link in the video description.

しかし、あなたの選択は意味を変えます。 そのリンクを動画の説明に入れておきます。

Gerunds are special because we formed them from verbs,

動名詞は動詞から形成されているため特別ですが、

but once we put on that -ing ending, the word functions as a noun.

語尾に -ing を付けると、単語は名詞として機能します。

so a gerund can be a subject, an object, or a complement.

したがって、動名詞は主語、目的語、または補語になることができます。

What's a complement? Well, let's go back to non-action verbs for a moment.

補足とは何ですか？ さて、ちょっと非動作動詞に戻りましょう。

You'll hear teachers talk about linking verbs. These are verbs that link the subject to a complement.

教師が動詞の接続について話しているのを聞くことができます。 主語と補語を結びつける動詞です。

We became excited.

私たちは興奮しました。

We felt tired after the long drive to Wyoming. The road trip seemed endless.

ワイオミングへの長いドライブの後、私たちは疲れを感じました. ロードトリップは無限に思えました。

Devil's Tower is a national monument.

デビルズ タワーは国定記念物です。

Subject complements are often adjectives or nouns. They define the subject or complete its meaning.

主語の補語は、形容詞または名詞であることがよくあります。 それらは主題を定義するか、その意味を完成させます。

Linking verbs include...

リンク動詞には次のようなものがあります... これ

Here's another group of verbs: auxiliary verbs, but I prefer the shorter term - helping verbs.

は動詞の別のグループです: 助動詞ですが、私はより短い用語、つまり助動詞を好みます。

We use helping verbs to form questions and make negative sentences in simple tenses.

助動詞を使用して質問を形成し、単純な時制で否定文を作成します。

Notice in those examples how the helping verb changes form to agree with the subject

これらの例で、助動詞がどのように変化して主語に同意し、期間を反映するかに注目してください

and reflect the time period. But the main verb remains a base verb. It doesn't change.

。 しかし、主動詞は基本動詞のままです。 変わりません。

We can also use helping verbs for emphasis.

強調のために助動詞を使用することもできます。

I know you aren't going to South Dakota or Wyoming any time soon, but if you ever do decide to go,

あなたがすぐにサウスダコタ州やワイオミング州に行く予定はないことは承知していますが、行くことに決めた

I'll give you some good tips

場合は、いくつかの良いヒントをお伝えします。

Perhaps we can look more in detail at this use of helping verbs in a future video.

今後のビデオで、この助動詞の使用法について詳しく説明できるかもしれません。 .

In progressive verb forms, we use the helping verb BE.

進行動詞の形では、助動詞 BE を使用します。

Progressive verb forms use BE + the present participle. That's the -ing form.

プログレッシブ動詞フォームは、BE + 現在分詞を使用します。 それが -ing フォームです。

In perfect verb forms, we use the helping verb HAVE.

動詞の完了形では、助動詞 HAVE を使用します。

Have you ever heard of the wind cave national park?

風の洞窟国立公園について聞いたことがありますか?

I've taken my children to visit a few different caves?

子供たちをいくつかの異なる洞窟に連れて行ったことがありますか？

Perfect verb forms use HAVE + a past participle.

動詞の完了形は、HAVE + 過去分詞を使用します。

That's the -ed form of a regular verb or the third form of an irregular verb,

これは、規則動詞の -ed 形式または不規則動詞の 3 番目の形式です

Such as: eat, ate, eaten. I've eaten.

。 食べました。

I'd eaten.

食べちゃいました。

To review all verb tenses in English, check out my playlist on this topic. I'll include the link in the video description.

すべての動詞の時制を英語で確認するには、このトピックに関する私のプレイリストをチェックしてください。 ビデオの説明にリンクを含めます。

Let's talk about a very important group of helping verbs: modal verbs.

助動詞の非常に重要なグループであるモーダル動詞について話しましょう。

Modal verbs like will help us talk about future events or actions

法助動詞 like は、将来の出来事や行動について話すのに役立ちます。法助動詞の like は、

Modal's like WOULD and COULD help us form conditional sentences.

条件文を形成するのに役立ちます。

Modal verbs do not change form to agree with the subject and number.

法助動詞は、主語と数に一致するように形を変えません。

The same form of a modal verb is used for all subjects:

法助動詞の同じ形式がすべての主語に使用されます

I must, you must, he must.

。I must, you must, he must.

Modal verbs will have to be a whole other series of lessons because there are many uses.

モーダル動詞は、多くの用途があるため、まったく別の一連のレッスンである必要があります。

You want me to cover modal verbs, please like this video

モーダル動詞をカバーしてほしいと思っています。このビデオを気に入っ

so I know that you like grammar and you value my grammar lessons.

てください。あなたが文法が好きで、私の文法レッスンを高く評価していることがわかります。

A quick overview of modal verbs is that they combined with a main verb to express different ideas.

モーダル動詞の簡単な概要は、主動詞と組み合わせてさまざまなアイデアを表現することです。

For example:

例：

necessity

必要性の

certainty

確実性

and ability.

と能力。

With modal verbs we can give advice,

法助動詞を使用すると、

give permission or a warning,

アドバイスをしたり、許可や警告を与えたり、

make guesses or express possibilities,

推測したり、可能性を表現したり

and more.

できます。

Check out the video description for a link to a lesson I have on modal verbs and past possibilities.

モーダル動詞と過去の可能性に関する私が持っているレッスンへのリンクについては、ビデオの説明をチェックしてください.

A final way to categorize verbs is to talk about active and passive verbs.

動詞を分類する最後の方法は、アクティブ動詞とパッシブ動詞について話すことです。

This is a broad topic, but basically active verbs focus on the doer of the action,

これは幅広いトピックですが、基本的にアクティブ動詞

the one who performs the action.

は、アクションの実行者、アクションを実行する人に焦点を当てています。

Passive verbs shift the focus to the receiver of the action.

受動動詞は、アクションの受け手に焦点を移します。

Active verbs have an object.

アクティブ動詞には目的語があります。

Passive verbs take that object and make it the subject of the sentence.

受動態動詞はその目的語を取り、それを文の主語にします。

We usually form the passive with the helping verb BE and then the past participle.

私たちは通常、補助動詞 BE と過去分詞で受動態を形成します。

This is our main verb.

これが私たちの主な動詞です。

The past participle is the -ed form of a regular verb or the third form of an irregular verb,

過去分詞は、規則動詞の -ed 形または不規則動詞の 3 番目の形 (

like eat, ate, eaten.

eat、ate、eated など) です。

It's possible to form the passive with other helping verbs like GET. GET can sound more formal

GET などの他の助動詞を使用して受動態を形成することは可能です。 GET はよりフォーマルに聞こえる

Or GET in the passive can express the start of some state.

か、受動態の GET は何らかの状態の開始を表すことができます。

A special group of passive verbs are the verbs we use to form the stative passive.

受動態動詞の特別なグループは、状態受動態を形成するために使用する動詞です。

The stative passive use is similar in structure, but the meaning doesn't imply that an action was received.

状態の受動的な使用は構造が似ていますが、その意味はアクションが受け取られたという意味ではありません。

We use the state of passive to express a state in detail.

状態を詳細に表現するためにパッシブの状態を使用します。

So we still have the helping verb BE and a past participle,

したがって、助動詞 BE と過去分詞はまだありますが、

But no one performed an action. We're talking about states in these stative passive examples.

誰もアクションを実行しませんでした。 これらの静的パッシブの例では、状態について話しています。

We're talking about location and composition.

場所と構成について話しています。

If you'd like more practice with the stative passive, I'll include the link to that lesson in the video description.

ステータス パッシブをもっと練習したい場合は、ビデオの説明にそのレッスンへのリンクを含めます。

I mentioned in Part 1 that some words can belong to more than one word class.

パート 1 で、いくつかの単語は複数の単語クラスに属することができると述べました。

That's true of some verbs and adjectives.

これは、いくつかの動詞と形容詞に当てはまります。

Consider the word "injured."

「傷ついた」という言葉を考えてみましょう。

You can't always tell by looking at a word what part of speech it is.

単語を見ただけでは、それが品詞であると常に判断できるとは限りません。

You need to know what meaning or meanings the word has.

その言葉が持つ意味や意味を知る必要があります。

How many ways can the word function in a sentence?

単語は文の中でいくつの方法で機能しますか?

On the one hand, I can say no one got injured.

一方で、けがをした人は誰もいなかったと言えます。

"Got injured" is my verb. It's a passive verb.

「けがをした」は私の動詞です。 受身動詞です。

On the other hand, I can talk about an injured hiker.

一方、負傷したハイカーについて話すことができます。

Then I'm using "injured" as an adjective.

それから、形容詞として「傷ついた」を使っています。

I can easily tell that in "injured hiker"... "injured" is an adjective because adjectives often come before nouns.

「負傷したハイカー」では、形容詞が名詞の前に来ることが多いため、「負傷した」は形容詞であることが簡単にわかります。

When adjectives come before nouns they become part of the noun phrase.

形容詞が名詞の前に来ると、名詞句の一部になります。

That bit of knowledge will help you form sentences correctly, so let's talk more in detail about adjectives.

その少しの知識は、文章を正しく形成するのに役立ちますので、形容詞について詳しく説明しましょう。

Adjectives describe nouns or pronouns. They answer the question: What kind? Or perhaps, which one?

形容詞は、名詞または代名詞を説明します。 彼らは質問に答えます：どんな種類ですか？ それとも、どちらですか？

If you remember what adjectives do and what questions they answer, you'll be able to tell the difference between

形容詞が何をし、どのような質問に答えるかを覚えていれば

participles used as adjectives and

、形容詞として使用される分詞と

participles used as verbs.

動詞として使用される分詞の違いを見分けることができます。

Do you see the difference? Take a look.

違いがわかりますか？ 見てください。

In these examples, I'm using participles as adjectives.

これらの例では、分詞を形容詞として使用しています。

Some people call them participial adjectives. We can call them -ed and -ing adjectives.

それらを分詞形容詞と呼ぶ人もいます。 それらを -ed および -ing 形容詞と呼ぶことができます。

We formed these words from verbs, but they behave as adjectives.

これらの単語は動詞から作成されましたが、形容詞として機能します。

The -ed adjectives have a passive meaning, and they generally focus on people's feelings or states.

-ed 形容詞は受動的な意味を持ち、一般的に人々の感情や状態に焦点を当てています。

How do you feel? Tired, bored, surprised.

気分はどうですか？ 疲れた、退屈した、驚いた。

The -ing adjectives have an active meaning and generally focus on the impact or effect

-ing形容詞には積極的な意味があり、一般的に

something or someone can have.

何かまたは誰かが持つことができる影響や効果に焦点を当てています.

What's it like? Amazing, interesting, boring, exciting.

それはどんな感じ？ すごい、面白い、つまらない、わくわくする。

Participial adjectives, like any adjectives, can have different positions in a sentence. Let's talk more about this.

分詞形容詞は、他の形容詞と同様に、文内で異なる位置を持つことができます。 これについてもっと話しましょう。

I said that adjectives often come before nouns.

形容詞は名詞の前に来ることが多いと言いました。

When they do, we call them attributive adjectives. Here are some examples.

それらがそうするとき、私たちはそれらを属性形容詞と呼びます。 下記は用例です。

Some adjectives like BIG and LONG are commonly used before nouns.

BIG や LONG などの形容詞は、一般的に名詞の前に使用されます。

Other nouns tend to follow verbs, so we use them as subject complements after linking verbs.

他の名詞は動詞の後に続く傾向があるので、動詞をつなげた後に主語の補語として使用します。

These adjectives are called predicative adjectives. They're not part of the subject. They're part of the predicate.

これらの形容詞は述語形容詞と呼ばれます。 それらは主題の一部ではありません。 それらは述語の一部です。

Adjectives can help us make comparisons. That's when we use comparative and superlative adjectives.

形容詞は比較をするのに役立ちます。 それが、比較級と最上級の形容詞を使うときです。

Comparative adjectives are used for comparing two things or two people.

比較形容詞は、2 つのものまたは 2 人を比較するために使用されます。

Superlative adjectives allow us to name one person or thing that is above or below all others in some way.

最上級の形容詞を使用すると、何らかの形で他のすべての上または下にある人または物に名前を付けることができます.

Comparative and superlative adjectives are usually formed from qualitative adjectives -

比較形容詞と最上級形容詞は、通常、質的形容詞 (

adjectives that describe a quality. For that reason, they're also called descriptive adjectives.

品質を表す形容詞) から形成されます。 そのため、それらは記述形容詞とも呼ばれます。

We usually don't have comparative and superlative forms of classifying adjectives.

通常、形容詞を分類する比較級と最上級の形はありません。

For example, "a national park." We don't talk about one park being more national than another.

たとえば、「国立公園」です。 ある公園が別の公園よりも国立であるという話はしません。

It's just a type of park a national park.

国立公園の一種の公園です。

Maybe one park is more interesting than another, but certainly not more or less national.

ある公園が別の公園より興味深いかもしれませんが、多かれ少なかれ国立ではないことは確かです.

With more than one quality, we need to know the order of adjectives. We usually follow this pattern:

複数の品質がある場合、形容詞の順序を知る必要があります。 私たちは通常、次のパターンに従います。

Some sources may recommend a slightly different pattern, but there won't be too much variation from the pattern I just showed you.

情報源によっては、わずかに異なるパターンが推奨される場合がありますが、先ほど示したパターンと大きく異なることはありません。

Most everyone would agree with the word order in the following phrases:

ほとんどの人は、次のフレーズの語順に同意するでしょう

We can also have a noun before another noun, as in "a family car."

。「ファミリー カー」のように、別の名詞の前に名詞を配置することもできます。

"Family" behaves like an adjective describing "car."

「家族」は「車」を表す形容詞のように振る舞います。

We call it a noun modifier and it goes last on our list.

これを名詞修飾子と呼び、リストの最後に置きます。

We can use other combinations to form compound adjectives.

他の組み合わせを使用して、複合形容詞を形成できます。

They include: a noun + adjective

それらには以下が含まれます: 名詞 + 形容詞

adjective + noun

形容詞 + 名詞

noun + past participle

名詞 + 過去分詞

noun + present participle

名詞 + 現在分詞

number + noun

数 +

I'll place links to my lessons on adjectives, especially the lesson on the order of adjectives in the video description.

名詞 形容詞に関するレッスン、特に形容詞の順序に関するレッスンへのリンクをビデオの説明に配置します。

Some put determiners in with adjectives, and while there's overlap with

限定詞を形容詞に入れる人もいますし、指示

demonstrative adjectives and possessive adjectives, I think overall the role of determiners is a bit different.

形容詞や所有形容詞と重なる部分もありますが、全体的に限定詞の役割は少し違うと思います。

Determiners are less about qualities and

決定者は、品質や分類についてではなく、

classification and more about specifying what or who we're talking about.

何または誰について話しているかを特定することに重点を置いています。

Let's move on to another part of speech: conjunctions.

別の品詞、接続詞に移りましょう。

Conjunctions are connecting words, words that join.

接続詞とは、結合する単語、結合する単語です。

AND is the most common example.

AND が最も一般的な例です。

AND belongs to a group known as

AND は、調整接続詞として知られるグループに属し

coordinating conjunctions.

ます。

Without going into too much detail about sentence types,

文の種類についてはあまり詳しく説明し

I'll tell you that coordinating conjunctions allow us to join

ませんが、調整接続詞を使用すると、

two complete ideas together and form a compound sentence.

2 つの完全なアイデアを結合して複合文を形成できることをお伝えします。

Coordinating conjunctions are often memorized with the help of an acronym: FANBOYS.

調整接続詞は、多くの場合、FANBOYS という頭字語の助けを借りて記憶されます。

For example:

例

For now, let's not look at whole sentences let's look at shorter examples.

: 今のところ、文全体ではなく、短い例を見てみましょう。

Correlative conjunctions work in pairs.

相関接続詞はペアで機能します。

If you've watched my lesson on types of clauses, you'll recall another kind of conjunction:

節の種類に関する私のレッスンを見たことがあれば、別の種類の接続詞、従属接続詞を思い出すでしょう

subordinating conjunctions.

。

These words allow us to form complex sentences where one idea is dependent on another.

これらの単語は、あるアイデアが別のアイデアに依存している複雑な文を形成することを可能にします。

You can watch that lesson to review and understand the use of subordinating conjunctions like IF, BECAUSE, and WHEN.

このレッスンを視聴して、IF、BECAUSE、WHEN などの従属接続詞の使用を復習し、理解することができます。

Subordinating conjunctions help form adverb clauses.

従属接続詞は、副詞節を形成するのに役立ちます。

You'll have a better understanding of adverb clauses if we first talk about adverbs. That's what we'll do in Part 3.

最初に副詞について話せば、副詞句についてよりよく理解できるでしょう。 それがパート 3 で行うことです。

We'll end here for now, but I'll see you again soon for the final part of our lesson on the parts of speech in English.

今はここで終わりますが、英語の品詞に関するレッスンの最後の部分でまたお会いしましょう。

Please remember to like this video. As always, thanks for watching and happy studies!

このビデオを気に入っていただけることを忘れないでください。 いつものように、見ていて幸せな研究をありがとう！

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