Parts of Speech: Verbs, Adjectives, Conjunctions - English Grammar (2/3)

Hi everyone. It's Jennifer. Are you ready to continue our review of the parts of speech in English?

Cześć wszystkim. To jest Jennifer. Czy jesteś gotowy, aby kontynuować naszą recenzję części mowy w języku angielskim?

Be sure to subscribe to my channel and follow me on social media

Pamiętaj, aby zasubskrybować mój kanał i śledzić mnie w mediach społecznościowych,

so I can easily share more English lessons and more practice tasks with you in the future.

abym mógł z łatwością dzielić się z Tobą lekcjami angielskiego i zadaniami praktycznymi w przyszłości.

There are 9 parts of speech that I'd like to cover. Do you remember how I decided to break this lesson down?

Jest 9 części mowy, które chciałbym omówić. Pamiętasz, jak zdecydowałem się przerwać tę lekcję?

In Part 1, we talked about nouns, pronouns, and determiners.

W części 1 mówiliśmy o rzeczownikach, zaimkach i określeniach.

In Part 2, we'll talk about verbs, adjectives, and conjunctions.

W części 2 porozmawiamy o czasownikach, przymiotnikach i spójnikach.

In Part 3. we'll look at adverbs, prepositions, and interjections.

W części 3. przyjrzymy się przysłówkom, przyimkom i wykrzyknikom. Nie mogę się

I'm excited to look at more grammar with you, so let's get started on Part 2.

doczekać, aby przyjrzeć się z tobą więcej gramatyki, więc zacznijmy część 2.

Do you remember where my family went last summer?

Czy pamiętasz, gdzie moja rodzina pojechała zeszłego lata?

We know that nouns and pronouns help us talk about people and things

Wiemy, że rzeczowniki i zaimki pomagają nam mówić o ludziach i rzeczach

Determiners allow us to be more specific.

Determinatory pozwalają nam być bardziej szczegółowymi.

But we can't build sentences with only a subject. Every sentence must have a verb. can

Ale nie możemy budować zdań tylko z podmiotem. Każde zdanie musi mieć czasownik. can Czy

Can you identify the subject and verb in each sentence?

potrafisz zidentyfikować podmiot i czasownik w każdym zdaniu?

Verbs can express an action or a state.

Czasowniki mogą wyrażać czynność lub stan.

So we have action and non-action verbs.

Mamy więc czasowniki czynnościowe i czasowniki niedziałające.

You may hear the term "stative verb" for verbs that refer to a state.

Możesz usłyszeć termin „czasownik statyczny” dla czasowników, które odnoszą się do stanu.

Let's stick with action and non-action verbs.

Pozostańmy przy czasownikach czynnościowych i niedziałających. Czy

Can you tell the difference between the two? Which verbs are action verbs?

możesz powiedzieć różnicę między tymi dwoma? Które czasowniki są czasownikami czynności?

Was is a form of BE. It's a non-action verb. It refers to a state.

Was jest formą BE. To czasownik niedziałający. Odnosi się do stanu.

It's important to understand and recognize the difference because you don't normally use

Ważne jest, aby zrozumieć i rozpoznać różnicę, ponieważ zwykle nie używasz

non-action verbs in progressive verb forms.

czasowników niezwiązanych z czynnością w progresywnych formach czasowników.

In terms of syntax and statement word order, a verb follows a subject: subject + verb.

Jeśli chodzi o składnię i kolejność wyrazów instrukcji, czasownik następuje po podmiocie: podmiot + czasownik.

Verbs have different endings that agree with the subject. This is called subject-verb agreement.

Czasowniki mają różne zakończenia, które są zgodne z podmiotem. Nazywa się to porozumieniem podmiot-czasownik.

When verbs follow a predictable pattern, we call them regular verbs.

Kiedy czasowniki podążają za przewidywalnym wzorcem, nazywamy je czasownikami regularnymi.

For example, I fly, you fly, she flies.

Na przykład ja latam, ty latasz, ona leci.

Or I rent, you rent, she rents.

Albo ja wynajmuję, ty wynajmujesz, ona wynajmuje.

When verbs don't follow this predictable pattern, we call them irregular verbs. For example, I am, you are, she is.

Kiedy czasowniki nie są zgodne z tym przewidywalnym wzorcem, nazywamy je czasownikami nieregularnymi. Na przykład ja jestem, ty jesteś, ona jest.

My children helped me cover some of the irregular verbs in English.

Moje dzieci pomogły mi opanować niektóre czasowniki nieregularne w języku angielskim.

You can see those lessons in the Kid to Kid English series. I'll put the link in the video description.

Możesz zobaczyć te lekcje w serii Kid to Kid English. Wstawię link w opisie filmu.

Action verbs break down further into two groups depending on whether they take an object or not.

Czasowniki czynności dzielą się dalej na dwie grupy w zależności od tego, czy biorą przedmiot, czy nie.

Transitive verbs require an object. For example:

Czasowniki przechodnie wymagają dopełnienia. Na przykład:

rent a car

wynająć samochód

visit national parks

odwiedzić parki narodowe

Intransitive verbs don't require an object. For example: fly.

Czasowniki nieprzechodnie nie wymagają dopełnienia. Na przykład: latać.

Some verbs have transitive and intransitive meanings.

Niektóre czasowniki mają znaczenie przechodnie i nieprzechodnie.

When it comes to transitive verbs,

Jeśli chodzi o czasowniki przechodnie,

something you have to be careful about is the kind of object a verb can take.

należy uważać na rodzaj dopełnienia, jakie może przyjąć czasownik. Po

Some verbs are only followed by an infinitive.

niektórych czasownikach następuje tylko bezokolicznik.

That's a two-part verb form with TO + the base verb: to fly, to rent, to visit.

To dwuczęściowa forma czasownika z TO + czasownik podstawowy: latać, wynajmować, odwiedzać. Po

Some verbs are only followed by a gerund. That's the -ing form:

niektórych czasownikach występuje tylko gerund. To forma -ing:

driving, flying, visiting.

prowadzenie samochodu, latanie, odwiedzanie.

I have an older lesson on transitive verbs that can be followed by either an infinitive or a gerund.

Mam starszą lekcję na temat czasowników przechodnich, po których może występować bezokolicznik lub gerund.

But your choice changes the meaning. I'll put that link in the video description.

Ale twój wybór zmienia znaczenie. Wstawię ten link w opisie filmu.

Gerunds are special because we formed them from verbs,

Gerundy są wyjątkowe, ponieważ utworzyliśmy je z czasowników,

but once we put on that -ing ending, the word functions as a noun.

ale kiedy dodamy końcówkę -ing, słowo działa jak rzeczownik.

so a gerund can be a subject, an object, or a complement.

więc gerundium może być podmiotem, dopełnieniem lub dopełnieniem.

What's a complement? Well, let's go back to non-action verbs for a moment.

Co to jest komplement? Cóż, wróćmy na chwilę do czasowników niezwiązanych z czynnością. Usłyszysz, jak

You'll hear teachers talk about linking verbs. These are verbs that link the subject to a complement.

nauczyciele rozmawiają o łączeniu czasowników. Są to czasowniki łączące podmiot z dopełnieniem.

We became excited.

Staliśmy się podekscytowani.

We felt tired after the long drive to Wyoming. The road trip seemed endless.

Czuliśmy się zmęczeni po długiej jeździe do Wyoming. Podróż wydawała się nie mieć końca.

Devil's Tower is a national monument.

Wieża Diabła jest pomnikiem narodowym.

Subject complements are often adjectives or nouns. They define the subject or complete its meaning.

Uzupełnienia podmiotowe to często przymiotniki lub rzeczowniki. Definiują temat lub uzupełniają jego znaczenie.

Linking verbs include...

Czasowniki łączące obejmują...

Here's another group of verbs: auxiliary verbs, but I prefer the shorter term - helping verbs.

Oto kolejna grupa czasowników: czasowniki posiłkowe, ale ja wolę krótszy termin - czasowniki pomagające.

We use helping verbs to form questions and make negative sentences in simple tenses.

Czasowników pomocniczych używamy do tworzenia pytań i zdań przeczących w czasach prostych.

Notice in those examples how the helping verb changes form to agree with the subject

Zauważ w tych przykładach, jak czasownik pomagający zmienia formę, aby zgadzać się z podmiotem

and reflect the time period. But the main verb remains a base verb. It doesn't change.

i odzwierciedlać okres czasu. Ale czasownik główny pozostaje czasownikiem podstawowym. To się nie zmienia.

We can also use helping verbs for emphasis.

Możemy również użyć czasowników pomocniczych dla podkreślenia.

I know you aren't going to South Dakota or Wyoming any time soon, but if you ever do decide to go,

Wiem, że w najbliższym czasie nie wybierasz się do Południowej Dakoty ani Wyoming, ale jeśli kiedykolwiek zdecydujesz się tam pojechać,

I'll give you some good tips

dam ci kilka dobrych wskazówek.

Perhaps we can look more in detail at this use of helping verbs in a future video.

.

In progressive verb forms, we use the helping verb BE.

W progresywnych formach czasownika używamy czasownika pomocniczego BE.

Progressive verb forms use BE + the present participle. That's the -ing form.

Formy czasowników progresywnych używają BE + imiesłów czasu teraźniejszego. To jest forma -ing.

In perfect verb forms, we use the helping verb HAVE.

W doskonałych formach czasownika używamy czasownika pomocniczego HAVE. Czy

Have you ever heard of the wind cave national park?

kiedykolwiek słyszałeś o Parku Narodowym Jaskini Wiatru?

I've taken my children to visit a few different caves?

Zabrałem moje dzieci do kilku różnych jaskiń?

Perfect verb forms use HAVE + a past participle.

Doskonałe formy czasownika używają MIEĆ + imiesłów czasu przeszłego.

That's the -ed form of a regular verb or the third form of an irregular verb,

To forma -ed czasownika regularnego lub trzecia forma czasownika nieregularnego,

Such as: eat, ate, eaten. I've eaten.

na przykład: jeść, jeść, jeść. Zjadłem.

I'd eaten.

jadłem.

To review all verb tenses in English, check out my playlist on this topic. I'll include the link in the video description.

Aby przejrzeć wszystkie czasy czasowników w języku angielskim, sprawdź moją playlistę na ten temat. Link dodam w opisie filmu.

Let's talk about a very important group of helping verbs: modal verbs.

Porozmawiajmy o bardzo ważnej grupie czasowników pomocniczych: czasownikach modalnych.

Modal verbs like will help us talk about future events or actions

Czasowniki modalne, takie jak, pomogą nam mówić o przyszłych wydarzeniach lub działaniach.

Modal's like WOULD and COULD help us form conditional sentences.

Czasowniki modalne, takie jak WOULD i MOGĄ pomóc nam w tworzeniu zdań warunkowych.

Modal verbs do not change form to agree with the subject and number.

Czasowniki modalne nie zmieniają formy, aby zgadzały się z podmiotem i liczbą.

The same form of a modal verb is used for all subjects:

Ta sama forma czasownika modalnego jest używana dla wszystkich przedmiotów:

I must, you must, he must.

ja muszę, ty musisz, on musi.

Modal verbs will have to be a whole other series of lessons because there are many uses.

Czasowniki modalne będą musiały być zupełnie inną serią lekcji, ponieważ istnieje wiele zastosowań.

You want me to cover modal verbs, please like this video

Chcesz, żebym omówił czasowniki modalne, polub ten film,

so I know that you like grammar and you value my grammar lessons.

żebym wiedział, że lubisz gramatykę i cenisz sobie moje lekcje gramatyki.

A quick overview of modal verbs is that they combined with a main verb to express different ideas.

Krótki przegląd czasowników modalnych polega na tym, że łączyły się one z czasownikiem głównym, aby wyrazić różne idee.

For example:

Na przykład:

necessity

konieczność

certainty

pewność

and ability.

i zdolność.

With modal verbs we can give advice,

Za pomocą czasowników modalnych możemy udzielać rad,

give permission or a warning,

dawać pozwolenie lub ostrzegać,

make guesses or express possibilities,

zgadywać lub wyrażać możliwości

and more.

i nie tylko.

Check out the video description for a link to a lesson I have on modal verbs and past possibilities.

Sprawdź opis wideo, aby uzyskać link do lekcji, którą mam na temat czasowników modalnych i przeszłych możliwości.

A final way to categorize verbs is to talk about active and passive verbs.

Ostatnim sposobem kategoryzacji czasowników jest omówienie czasowników czynnych i biernych.

This is a broad topic, but basically active verbs focus on the doer of the action,

Jest to szeroki temat, ale zasadniczo czasowniki czynne koncentrują się na wykonawcy czynności,

the one who performs the action.

tym, który ją wykonuje.

Passive verbs shift the focus to the receiver of the action.

Czasowniki bierne przenoszą uwagę na odbiorcę czynności.

Active verbs have an object.

Czasowniki czynne mają dopełnienie. Czasowniki

Passive verbs take that object and make it the subject of the sentence.

bierne biorą ten obiekt i czynią go podmiotem zdania. Stronę

We usually form the passive with the helping verb BE and then the past participle.

bierną zwykle tworzymy z czasownikiem pomocniczym BE, a następnie z imiesłowem czasu przeszłego.

This is our main verb.

To jest nasz główny czasownik.

The past participle is the -ed form of a regular verb or the third form of an irregular verb,

Imiesłów bierny jest formą -ed czasownika regularnego lub trzecią formą czasownika nieregularnego,

like eat, ate, eaten.

np. jeść, jeść, jeść.

It's possible to form the passive with other helping verbs like GET. GET can sound more formal

Możliwe jest utworzenie strony biernej z innymi czasownikami pomocniczymi, takimi jak GET. GET może brzmieć bardziej formalnie

Or GET in the passive can express the start of some state.

Lub GET w stronie biernej może wyrażać początek jakiegoś stanu.

A special group of passive verbs are the verbs we use to form the stative passive.

Specjalną grupą czasowników biernych są czasowniki, których używamy do tworzenia strony biernej stative.

The stative passive use is similar in structure, but the meaning doesn't imply that an action was received.

Stative bierne użycie ma podobną strukturę, ale znaczenie nie oznacza, że ​​​​działanie zostało odebrane.

We use the state of passive to express a state in detail.

Używamy stanu biernego, aby szczegółowo wyrazić stan.

So we still have the helping verb BE and a past participle,

Mamy więc jeszcze czasownik pomocniczy BE i imiesłów czasu przeszłego,

But no one performed an action. We're talking about states in these stative passive examples.

Ale nikt nie wykonał czynności. Mówimy o stanach w tych statycznych przykładach pasywnych.

We're talking about location and composition.

Mówimy o lokalizacji i kompozycji.

If you'd like more practice with the stative passive, I'll include the link to that lesson in the video description.

Jeśli chcesz więcej ćwiczyć ze stative bierną, dołączę link do tej lekcji w opisie filmu.

I mentioned in Part 1 that some words can belong to more than one word class.

W części 1 wspomniałem, że niektóre słowa mogą należeć do więcej niż jednej klasy słów.

That's true of some verbs and adjectives.

Dotyczy to niektórych czasowników i przymiotników.

Consider the word "injured."

Rozważ słowo „kontuzjowany”.

You can't always tell by looking at a word what part of speech it is.

Nie zawsze można stwierdzić, patrząc na słowo, jaka to część mowy.

You need to know what meaning or meanings the word has.

Musisz wiedzieć, jakie znaczenie lub znaczenia ma to słowo. Na

How many ways can the word function in a sentence?

ile sposobów słowo może funkcjonować w zdaniu?

On the one hand, I can say no one got injured.

Z jednej strony mogę powiedzieć, że nikomu nic się nie stało.

"Got injured" is my verb. It's a passive verb.

„Zostałem ranny” to mój czasownik. To czasownik w stronie biernej.

On the other hand, I can talk about an injured hiker.

Z drugiej strony mogę mówić o kontuzjowanym wędrowcu.

Then I'm using "injured" as an adjective.

Wtedy używam słowa "kontuzjowany" jako przymiotnika.

I can easily tell that in "injured hiker"... "injured" is an adjective because adjectives often come before nouns.

Mogę łatwo powiedzieć, że w „kontuzjowanym wędrowcu”… „kontuzjowany” jest przymiotnikiem, ponieważ przymiotniki często występują przed rzeczownikami.

When adjectives come before nouns they become part of the noun phrase.

Kiedy przymiotniki występują przed rzeczownikami, stają się częścią frazy rzeczownikowej.

That bit of knowledge will help you form sentences correctly, so let's talk more in detail about adjectives.

Ta odrobina wiedzy pomoże ci poprawnie budować zdania, więc porozmawiajmy bardziej szczegółowo o przymiotnikach.

Adjectives describe nouns or pronouns. They answer the question: What kind? Or perhaps, which one?

Przymiotniki opisują rzeczowniki lub zaimki. Odpowiadają na pytanie: Jakie? A może, który?

If you remember what adjectives do and what questions they answer, you'll be able to tell the difference between

Jeśli pamiętasz, co robią przymiotniki i na jakie pytania odpowiadają, będziesz w stanie odróżnić

participles used as adjectives and

imiesłowy używane jako przymiotniki i

participles used as verbs.

imiesłowy używane jako czasowniki.

Do you see the difference? Take a look.

Czy widzisz różnicę? Spójrz.

In these examples, I'm using participles as adjectives.

W tych przykładach używam imiesłowów jako przymiotników.

Some people call them participial adjectives. We can call them -ed and -ing adjectives.

Niektórzy nazywają je przymiotnikami partycypacyjnymi. Możemy je nazwać przymiotnikami -ed i -ing.

We formed these words from verbs, but they behave as adjectives.

Utworzyliśmy te słowa z czasowników, ale zachowują się one jak przymiotniki.

The -ed adjectives have a passive meaning, and they generally focus on people's feelings or states.

Przymiotniki z końcówką -ed mają znaczenie bierne i na ogół koncentrują się na uczuciach lub stanach ludzi.

How do you feel? Tired, bored, surprised.

Jak się czujesz? Zmęczony, znudzony, zaskoczony.

The -ing adjectives have an active meaning and generally focus on the impact or effect

Przymiotniki -ing mają aktywne znaczenie i generalnie koncentrują się na wpływie lub efekcie, jaki

something or someone can have.

coś lub ktoś może mieć.

What's it like? Amazing, interesting, boring, exciting.

Jakie to jest? Niesamowite, ciekawe, nudne, ekscytujące.

Participial adjectives, like any adjectives, can have different positions in a sentence. Let's talk more about this.

Przymiotniki partycypacyjne, jak każdy przymiotnik, mogą mieć różne pozycje w zdaniu. Porozmawiajmy o tym więcej.

I said that adjectives often come before nouns.

Powiedziałem, że przymiotniki często stoją przed rzeczownikami.

When they do, we call them attributive adjectives. Here are some examples.

Kiedy to robią, nazywamy je przymiotnikami atrybutywnymi. Oto kilka przykładów.

Some adjectives like BIG and LONG are commonly used before nouns.

Niektóre przymiotniki, takie jak BIG i LONG, są powszechnie używane przed rzeczownikami.

Other nouns tend to follow verbs, so we use them as subject complements after linking verbs.

Inne rzeczowniki zwykle następują po czasownikach, więc używamy ich jako dopełnień podmiotu po czasownikach łączących.

These adjectives are called predicative adjectives. They're not part of the subject. They're part of the predicate.

Te przymiotniki nazywane są przymiotnikami predykatywnymi. Nie są częścią tematu. Są częścią predykatu.

Adjectives can help us make comparisons. That's when we use comparative and superlative adjectives.

Przymiotniki mogą nam pomóc w dokonywaniu porównań. Wtedy używamy przymiotników w stopniu wyższym i najwyższym.

Comparative adjectives are used for comparing two things or two people.

Przymiotniki porównawcze służą do porównywania dwóch rzeczy lub dwóch osób.

Superlative adjectives allow us to name one person or thing that is above or below all others in some way.

Przymiotniki w stopniu najwyższym pozwalają nam nazwać jedną osobę lub rzecz, która w jakiś sposób znajduje się powyżej lub poniżej wszystkich innych.

Comparative and superlative adjectives are usually formed from qualitative adjectives -

Przymiotniki stopnia najwyższego i najwyższego są zwykle utworzone z przymiotników jakościowych -

adjectives that describe a quality. For that reason, they're also called descriptive adjectives.

przymiotników opisujących jakość. Z tego powodu są one również nazywane przymiotnikami opisowymi.

We usually don't have comparative and superlative forms of classifying adjectives.

Zwykle nie mamy porównawczych i najwyższych form klasyfikacji przymiotników.

For example, "a national park." We don't talk about one park being more national than another.

Na przykład „park narodowy”. Nie mówimy o tym, że jeden park jest bardziej narodowy niż inny.

It's just a type of park a national park.

To tylko rodzaj parku, park narodowy.

Maybe one park is more interesting than another, but certainly not more or less national.

Może jeden park jest ciekawszy od drugiego, ale na pewno nie mniej lub bardziej narodowy.

With more than one quality, we need to know the order of adjectives. We usually follow this pattern:

Przy więcej niż jednej jakości musimy znać kolejność przymiotników. Zwykle postępujemy zgodnie z tym schematem:

Some sources may recommend a slightly different pattern, but there won't be too much variation from the pattern I just showed you.

niektóre źródła mogą zalecać nieco inny wzór, ale nie będzie zbyt wielu różnic w stosunku do wzoru, który właśnie pokazałem.

Most everyone would agree with the word order in the following phrases:

Prawie wszyscy zgodziliby się z kolejnością wyrazów w następujących wyrażeniach:

We can also have a noun before another noun, as in "a family car."

Możemy też mieć rzeczownik przed innym rzeczownikiem, jak w przypadku „samochodu rodzinnego”.

"Family" behaves like an adjective describing "car."

„Rodzina” zachowuje się jak przymiotnik opisujący „samochód”.

We call it a noun modifier and it goes last on our list.

Nazywamy to modyfikatorem rzeczownika i zajmuje ostatnie miejsce na naszej liście.

We can use other combinations to form compound adjectives.

Możemy użyć innych kombinacji, aby utworzyć przymiotniki złożone.

They include: a noun + adjective

Zawierają one: rzeczownik + przymiotnik przymiotnik

adjective + noun

+ rzeczownik rzeczownik + imiesłów czasu

noun + past participle

przeszłego

noun + present participle

rzeczownik + imiesłów czasu teraźniejszego

number + noun

+ rzeczownik

I'll place links to my lessons on adjectives, especially the lesson on the order of adjectives in the video description.

Umieszczę linki do moich lekcji o przymiotnikach, zwłaszcza lekcji o kolejności przymiotników w opisie filmu.

Some put determiners in with adjectives, and while there's overlap with

Niektórzy umieszczają wyznaczniki z przymiotnikami i chociaż

demonstrative adjectives and possessive adjectives, I think overall the role of determiners is a bit different.

przymiotniki wskazujące i przymiotniki dzierżawcze nakładają się na siebie, myślę, że ogólnie rola wyznaczników jest nieco inna.

Determiners are less about qualities and

Determinatory w mniejszym stopniu dotyczą cech i

classification and more about specifying what or who we're talking about.

klasyfikacji, a bardziej określają, o czym lub o kim mówimy.

Let's move on to another part of speech: conjunctions.

Przejdźmy do innej części mowy: spójników.

Conjunctions are connecting words, words that join.

Spójniki to słowa łączące, słowa, które łączą.

AND is the most common example.

I jest najczęstszym przykładem.

AND belongs to a group known as

AND należy do grupy zwanej

coordinating conjunctions.

spójnikami koordynującymi.

Without going into too much detail about sentence types,

Nie wchodząc w szczegóły dotyczące typów zdań,

I'll tell you that coordinating conjunctions allow us to join

powiem ci, że spójniki koordynujące pozwalają nam połączyć

two complete ideas together and form a compound sentence.

ze sobą dwa kompletne pomysły i utworzyć zdanie złożone.

Coordinating conjunctions are often memorized with the help of an acronym: FANBOYS.

Koordynujące spójniki są często zapamiętywane za pomocą akronimu: FANBOYS.

For example:

Na przykład:

For now, let's not look at whole sentences let's look at shorter examples.

Na razie nie patrzmy na całe zdania, spójrzmy na krótsze przykłady.

Correlative conjunctions work in pairs.

Spójniki korelatywne działają w parach.

If you've watched my lesson on types of clauses, you'll recall another kind of conjunction:

Jeśli oglądałeś moją lekcję na temat rodzajów klauzul, pamiętasz inny rodzaj spójników:

subordinating conjunctions.

spójniki podrzędne.

These words allow us to form complex sentences where one idea is dependent on another.

Te słowa pozwalają nam tworzyć złożone zdania, w których jeden pomysł jest zależny od drugiego.

You can watch that lesson to review and understand the use of subordinating conjunctions like IF, BECAUSE, and WHEN.

Możesz obejrzeć tę lekcję, aby przejrzeć i zrozumieć użycie spójników podrzędnych, takich jak JEŻELI, PONIEWAŻ i KIEDY.

Subordinating conjunctions help form adverb clauses.

Spójniki podrzędne pomagają tworzyć zdania przysłówkowe.

You'll have a better understanding of adverb clauses if we first talk about adverbs. That's what we'll do in Part 3.

Lepiej zrozumiesz klauzule przysłówkowe, jeśli najpierw porozmawiamy o przysłówkach. Tym właśnie zajmiemy się w części 3. Na tym

We'll end here for now, but I'll see you again soon for the final part of our lesson on the parts of speech in English.

zakończymy, ale wkrótce spotkamy się ponownie na ostatniej części naszej lekcji dotyczącej części mowy w języku angielskim.

Please remember to like this video. As always, thanks for watching and happy studies!

Pamiętaj, aby polubić ten film. Jak zawsze dzięki za oglądanie i udanych studiów!

Become a sponsor of English with Jennifer.

Zostań sponsorem języka angielskiego z Jennifer.

You'll get a special badge, bonus posts, on-screen credit, and a monthly live stream.

Otrzymasz specjalną odznakę, dodatkowe posty, kredyt na ekranie i comiesięczną transmisję na żywo.

Click on the link or look in the video description for more information.

Kliknij link lub przejrzyj opis filmu, aby uzyskać więcej informacji.

Note that sponsorships are not available in every country at this time.

Pamiętaj, że obecnie sponsorowanie nie jest dostępne we wszystkich krajach.

I'd like to say a very special thank you to my current sponsors. Hopefully, more of you will join us for the next live stream.

Chciałbym szczególnie podziękować moim obecnym sponsorom. Mamy nadzieję, że więcej z Was dołączy do nas podczas następnej transmisji na żywo.

Join me on my YouTube community tab for special posts each week.

Dołącz do mnie na mojej karcie społeczności YouTube, aby otrzymywać co tydzień specjalne posty.

If you haven't already, please subscribe to my channel. That way you'll get notification of every new video I upload to YouTube.

Jeśli jeszcze tego nie zrobiłeś, zasubskrybuj mój kanał. W ten sposób będziesz otrzymywać powiadomienia o każdym nowym filmie przesłanym do YouTube.