Word Order with Prepositions - English Grammar with JenniferESL

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English with Jennifer


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00:01
Hi everyone. I'm Jennifer from English  with Jennifer. Do you like adventure?  
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Ciao a tutti. Sono Jennifer dall'inglese con Jennifer. Ti piace l'avventura?
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Have you had some adventures in your life? I'm  talking about the kinds of experiences that  
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Hai avuto qualche avventura nella tua vita? Sto parlando del tipo di esperienze che
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allow you to break from the usual  routine, place you in new environments,  
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ti permettono di rompere con la solita routine, metterti in nuovi ambienti
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and introduce you to new challenges. Quick story.  After I graduated from college, I took another few  
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e presentarti nuove sfide. Storia veloce. Dopo essermi diplomato al college, ho impiegato altri
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months to complete my teacher training. By then, I  was feeling a little burned out, so I took a break  
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mesi per completare la mia formazione di insegnante. A quel punto, mi sentivo un po' esausto, quindi mi sono preso una pausa
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from academia to figure out my next step, which  eventually would be graduate school. Between my  
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dal mondo accademico per capire il mio prossimo passo, che alla fine sarebbe stato l'università. Tra il
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undergraduate and graduate work, I had a couple  of adventures in the cruise line industry.
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lavoro universitario e quello universitario, ho avuto un paio di avventure nel settore delle compagnie di crociera.
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Let me tell you a bit more about the work I did,  
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Lascia che ti dica qualcosa in più sul lavoro che ho svolto
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and I'll help you develop a stronger  sense of word order with prepositions.  
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e ti aiuterò a sviluppare un senso più forte dell'ordine delle parole con le preposizioni.
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We're going to complete a series of tasks  that will check and build your understanding.
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Completeremo una serie di attività che verificheranno e rafforzeranno la tua comprensione.
01:07
Task A. Can you identify all the prepositions?
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Attività A. Riesci a identificare tutte le preposizioni?
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One. The first ship sailed to the Bahamas.
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Uno. La prima nave salpò per le Bahamas.
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Two. I worked as a youth counselor.
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Due. Ho lavorato come consulente giovanile.
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Three. We had a staff of a dozen counselors or so.
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Tre. Avevamo uno staff di una dozzina di consiglieri o giù di lì.
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Four. Long hours on my feet  were hard, but the work was fun.
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Quattro. Le lunghe ore in piedi erano dure, ma il lavoro era divertente.
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Five. I was also a costume character, and I  silently greeted passengers behind my mask.
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Cinque. Ero anche un personaggio in costume e salutavo silenziosamente i passeggeri dietro la mia maschera.
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Here are the prepositions.
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Ecco le preposizioni.
02:02
And here are their objects.
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Ed ecco i loro oggetti.
02:09
Together they form prepositional phrases, and  they can function like adverbs or adjectives.  
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Insieme formano frasi preposizionali e possono funzionare come avverbi o aggettivi.
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These prepositional phrases modify nouns.  They're descriptive like adjectives.
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Queste frasi preposizionali modificano i sostantivi. Sono descrittivi come gli aggettivi.
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These prepositional phrases modify verbs,  
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Queste locuzioni preposizionali modificano i verbi
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and they give information such as  direction and manner, just like adverbs.
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e danno informazioni come direzione e modo, proprio come gli avverbi.
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Very often you'll see a prepositional phrase  towards the end of a clause or a sentence.  
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Molto spesso vedrai una frase preposizionale verso la fine di una proposizione o di una frase.
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That's because two very common sentence  patterns are subject + verb + adverbial
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Questo perché due modelli di frasi molto comuni sono soggetto + verbo + avverbiale
02:54
and subject + verb + object + adverbial.
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e soggetto + verbo + oggetto + avverbiale.
03:02
But prepositional phrases can have other  positions. A sentence can start with an adverbial.
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Ma le frasi preposizionali possono avere altre posizioni. Una frase può iniziare con un avverbiale.
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We might have a prepositional  phrase as part of the subject.
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Potremmo avere una frase preposizionale come parte del soggetto.
03:19
And prepositional phrases  can function as complements.
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E le frasi preposizionali possono funzionare come complementi.
03:29
Task B. Where would you place  the prepositional phrases?
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Compito B. Dove collocheresti le frasi preposizionali?
03:43
Place comes before time, so I can say, "I  got to relax on the beach in my free time.
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Il luogo viene prima del tempo, quindi posso dire: " Devo rilassarmi sulla spiaggia nel tempo libero.
04:01
This prepositional phrase marks the time, and  I can place it in an initial or final position.  
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Questa frase preposizionale segna il tempo e posso collocarla in una posizione iniziale o finale.
04:09
Within a couple of months, I got a nice dark tan.  I got a nice dark tan within a couple of months.
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Nel giro di un paio di mesi, ho ottenuto una bella abbronzatura scura. Ho ottenuto una bella abbronzatura scura in un paio di mesi.
04:19
If a place or time marker is important, I may  choose that initial position to emphasize it.
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Se un indicatore di luogo o tempo è importante, posso scegliere quella posizione iniziale per enfatizzarlo.
04:34
A general guideline is that a prepositional  phrase closely follows the word it modifies.  
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Una linea guida generale è che una frase preposizionale segua da vicino la parola che modifica .
04:40
And remember not to separate a transitive verb  from the direct object. Place a prepositional  
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E ricorda di non separare un verbo transitivo dall'oggetto diretto. Inserisci una
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phrase after the object. So I'll say, "I  made friends from different countries."
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frase preposizionale   dopo l'oggetto. Quindi dirò "I made friends from different countries".
05:10
Remember to keep prepositional phrases  close to the words they modify.
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Ricorda di mantenere le frasi preposizionali vicino alle parole che modificano.
05:18
When did I leave? I left that job after several  months. Where did I go? I traveled to Russia.  
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Quando me ne sono andato? Ho lasciato quel lavoro dopo diversi mesi.
05:30
Where did I volunteer? In an orphanage.
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Dove sono andato?
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I left that job after several months because I  wanted to travel to Russia and volunteer in an  
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Sono andato in Russia.
05:43
orphanage. Or I can take the time marker and put  it in the initial position: After several months,  
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. Oppure posso prendere l'indicatore del tempo e metterlo nella posizione iniziale: dopo diversi mesi,
05:50
I left that job because I wanted to travel  to Russia and volunteer in an orphanage.
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350880
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ho lasciato quel lavoro perché volevo viaggiare in Russia e fare volontariato in un orfanotrofio.
06:09
I told you we usually state place before time.  We also tend to place manner before time.  
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6880
Te l'ho detto, di solito stabiliamo il luogo prima del tempo. Tendiamo anche a collocare la maniera prima del tempo.
06:17
Manner, place, time or duration.
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2800
Modo, luogo, tempo o durata.
06:22
O'll relive those memories  with a smile for many years.
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3440
Rivivrò quei ricordi con un sorriso per molti anni.
06:28
Remember we can have a few different  prepositional phrases in a sentence,  
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Ricorda che in una frase possono esserci diverse frasi preposizionali,
06:32
but especially when you're writing, look for  opportunities to be concise. Often a prepositional  
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392640
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ma soprattutto quando scrivi, cerca opportunità di essere conciso. Spesso una
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phrase can be replaced. For example: For many  years, I'll happily relive those memories.
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399440
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frase preposizionale può essere sostituita. Ad esempio: per molti anni rivivrò felicemente quei ricordi.
06:50
Okay. Let's talk about a so-called  rule that often gets broken.  
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3920
Va bene. Parliamo di una cosiddetta regola che spesso viene infranta.
06:55
We form a prepositional phrase with a preposition  and an object. Right? With passengers. On a ship.
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Formiamo una frase preposizionale con una preposizione e un oggetto. Giusto? Con i passeggeri. Su una nave.
07:07
With whatever you want.
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Con quello che vuoi.
07:11
On it.
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431600
500
Su di essa.
07:14
But there are times when we separate  the preposition from its object,  
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434960
4800
Ma ci sono momenti in cui separiamo la preposizione dal suo oggetto
07:19
and it sounds completely natural. You  likely already do this in questions.  
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439760
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e suona del tutto naturale. Probabilmente lo fai già nelle domande.
07:26
Nobody asks, "To whom do you wish to  speak?" It's grammatically correct,  
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446720
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Nessuno chiede: "A chi desideri parlare?" È grammaticalmente corretto,
07:32
but it's very formal. In everyday English,  we ask, "Who do you want to talk to?"
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452320
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ma è molto formale. Nell'inglese di tutti i giorni, domandiamo: "Con chi vuoi parlare?"
07:40
When we form a question in everyday English, we  start with a question word, and a preposition  
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460640
6160
Quando formiamo una domanda nell'inglese di tutti i giorni, iniziamo con una parola interrogativa e una preposizione
07:46
will stick close to the verb. What are  you looking at? What do you need that for?
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466800
7360
si attaccherà al verbo. Cosa stai guardando? A cosa ti serve?
07:57
This is one reason why it's helpful to  learn collocations. Collocations are common  
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477840
5760
Questo è uno dei motivi per cui è utile imparare le collocazioni. Le collocazioni sono comuni
08:03
combinations of words, like "look at something." "Need something for something."
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483600
8240
combinazioni di parole, come "guarda qualcosa". "Ho bisogno di qualcosa per qualcosa."
08:14
I go over many collocations in  my playlist on prepositions.
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494960
4000
Rivedo molte collocazioni nella mia playlist sulle preposizioni.
08:21
We also separate a preposition from  its object in an adjective clause.  
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501120
5040
Separiamo anche una preposizione dal suo oggetto in una proposizione aggettivale.
08:26
It's grammatically correct to use a  preposition before a relative pronoun,  
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506160
4960
È grammaticalmente corretto usare una preposizione prima di un pronome relativo,
08:31
but it's only done in formal  English, mainly in writing.
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511120
3760
ma si usa solo nell'inglese formale , principalmente per iscritto.
08:37
The ship on which I sailed catered  to families with young children.
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517120
4320
La nave su cui ho navigato si rivolgeva alle famiglie con bambini piccoli.
08:45
The ship I sailed on catered to  families with young children.
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3280
La nave su cui ho navigato si rivolgeva a famiglie con bambini piccoli.
08:53
Can you make this sentence sound  more like everyday English?  
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533280
3280
Puoi rendere questa frase più simile all'inglese di tutti i giorni?
08:58
The other crew members with whom I became friends  were from North America, Asia, and Europe.
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538240
9600
Gli altri membri dell'equipaggio con cui sono diventato amico provenivano dal Nord America, dall'Asia e dall'Europa.
09:14
The other crew members I became friends with were  from North America, Asia, and Europe. Notice how  
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554320
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Gli altri membri dell'equipaggio con cui sono diventato amico provenivano dal Nord America, dall'Asia e dall'Europa. Nota come
09:20
I also chose to omit the relative pronoun because  it's an object pronoun in an identifying clause.  
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560800
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ho anche scelto di omettere il pronome relativo perché è un pronome oggetto in una proposizione identificativa.
09:28
You can see my playlist on adjective clauses  to review how to use a relative pronoun.
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568080
7920
Puoi vedere la mia playlist sulle clausole degli aggettivi per rivedere come utilizzare un pronome relativo.
09:36
So, sometimes separating a  preposition from its object  
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576000
3360
Quindi, a volte separare una preposizione dal suo oggetto
09:39
is a matter of choice and a matter  of register: formal or informal.
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579360
5120
è una questione di scelta e una questione di registro: formale o informale.
09:46
With passive verbs, this kind of separation  is simply the way we word a sentence.  
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586880
4880
Con i verbi passivi, questo tipo di separazione è semplicemente il modo in cui esprimiamo una frase.
09:52
We start with the subject, and a  preposition will stick close to the verb.  
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592320
4320
Iniziamo con il soggetto e una preposizione si attaccherà al verbo.
09:58
Some plans are only talked  about, but never realized.
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598640
5200
Alcuni piani vengono solo discussi ma mai realizzati.
10:04
What's the subject? Some plans.  And the verb? Are talked about.
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604640
8000
Qual è l'argomento? Alcuni piani. E il verbo? Si parla.
10:16
Changing from active to passive,  we can make an object the subject.
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616160
4960
Passando da attivo a passivo, possiamo fare di un oggetto il soggetto.
10:24
But we can't lose the preposition.  The preposition will stick close to  
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624000
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Ma non possiamo perdere la preposizione. La preposizione rimarrà vicina
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the verb: are talked about. Another  collocation. Talk about something.
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628480
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al   verbo: si parla. Un'altra collocazione. Parla di qualcosa.
10:37
The subject of the passive  sentence still receives the action,  
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637760
4000
Il soggetto della frase passiva riceve ancora l'azione,
10:41
so the relationship with the  preposition is still clear.  
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641760
4080
quindi la relazione con la preposizione è ancora chiara.
10:46
If you need to review passive voice,  watch my lesson on active vs. passive.
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646720
4800
Se hai bisogno di rivedere la voce passiva, guarda la mia lezione su attivo e passivo.
10:54
Try this next short task.  Make the sentences passive.  
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654400
3840
Prova questo prossimo breve compito. Rendi le frasi passive.
10:58
Change the verbs in bold from active to passive.
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658960
14880
Cambia i verbi in grassetto da attivi a passivi.
11:24
The cruise was paid for before  the passengers came on board.
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684560
3760
La crociera è stata pagata prima che i passeggeri salissero a bordo. Si parla molto
11:32
The crystal blue waters of the  Bahamas are talked about quite a lot.
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692560
4720
delle acque cristalline delle Bahamas.
11:40
By the way, some sources have a name for  when the preposition is separated from  
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700800
4480
A proposito, alcune fonti hanno un nome per quando la preposizione è separata dal
11:45
its object. I first learned the term "stranded  preposition." There's also "deferred preposition."  
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705280
7040
suo oggetto. Ho imparato per la prima volta il termine " preposizione bloccata". C'è anche la "preposizione differita".
11:53
Recently, a viewer asked me about a "dangling  preposition." So there's a third name. So,  
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713360
6560
Di recente, uno spettatore mi ha chiesto di una " preposizione dondolante". Quindi c'è un terzo nome. Quindi,
11:59
we can have stranded, deferred, and dangling  prepositions in questions, adjective clauses,  
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719920
7040
possiamo avere preposizioni bloccate, differite e penzolanti in domande, proposizioni aggettive,
12:07
passive structures, and you'll also see the  separation in a couple of other situations.
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727600
5280
strutture passive, e vedrai anche la separazione in un paio di altre situazioni.
12:14
I can say, "It was too bright to look  at the white sand on a sunny day.  
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734960
4080
Posso dire: "Era troppo luminoso per guardare la sabbia bianca in una giornata di sole.
12:20
Or I can move "white sand"  to the front of the sentence  
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740240
3920
Oppure posso spostare "sabbia bianca" all'inizio della frase
12:24
and look what happens. The white sand  was too bright to look at on a sunny day.
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744800
6400
e guardare cosa succede. La sabbia bianca era troppo brillante per essere guardata su un giornata di sole.
12:34
I used fronting to emphasize sand, and as a  result, I have a stranded preposition: at.
95
754800
6800
Ho usato fronting per enfatizzare la sabbia e, di conseguenza, ho una preposizione stranded: at.
12:44
In that example, I'm also using an infinitive:  
96
764880
3120
In questo esempio, sto anche usando un infinito:
12:48
to look at. When we use infinitives and gerunds,  we may end up with a stranded preposition.  
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768000
6400
to look at. Quando usiamo infiniti e gerundi, possiamo finire con con una preposizione bloccata.
12:55
Listen now. Listen for two more  examples of stranded prepositions.
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775280
4960
Ascolta ora. Ascolta altri due esempi di preposizioni bloccate.
13:02
Once a passenger chatted with  me about my future. She was an  
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782640
3840
Una volta una passeggera ha parlato con me del mio futuro. Era una
13:06
older woman who had more life experience,  and she wondered why I was sailing on a ship  
100
786480
5920
donna anziana che aveva più esperienza di vita e si chiedeva perché stavo navigando su una nave
13:12
when I could be pursuing my original passion:  education. Her words were worth reflecting on.  
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792400
6960
quando ho potrebbe essere perseguire la mia passione originaria: l'istruzione. Valeva la pena riflettere sulle sue parole.
13:19
She gave me something to think about. That's  when I decided to apply to graduate school.
102
799360
4960
Mi ha dato qualcosa su cui pensare. È stato quando ho deciso di iscrivermi alla scuola di specializzazione.
13:27
Her words were worth reflecting on.
103
807200
2160
Valeva la pena riflettere sulle sue parole.
13:31
She gave me something to think about.
104
811440
2400
Mi ha dato qualcosa su cui
13:37
Let's look at more examples to review all the  patterns. Quickly spot the stranded preposition.  
105
817440
5680
riflettere. guarda altri esempi per rivedere tutti i modelli. Individua rapidamente la preposizione bloccata.
13:44
The second ship I worked on was much smaller.
106
824800
3040
La seconda nave su cui ho lavorato era molto più piccola.
13:51
The job I was hired for was very different.
107
831200
2400
Il lavoro per cui sono stato assunto era molto diverso. Il
13:58
My work as a gift shop purser was  something I had never prepared for.
108
838240
3600
mio lavoro come commissario di negozio di articoli da regalo era qualcosa per cui non mi ero mai preparato. Le
14:06
My free evenings were what I waited for all  day. I was allowed to dance in the ballroom.
109
846240
9600
mie serate libere erano ciò che aspettavo tutto il giorno. Mi è stato permesso di ballare nella sala da ballo.
14:16
The men I danced with were polite and charming.
110
856800
2720
Gli uomini con cui ho ballato erano educati e affascinanti.
14:23
During the day, I went to the  upper deck of the steamboat.  
111
863200
3760
Durante il giorno andavo al ponte superiore del battello a vapore.
14:26
Towns I had only heard of passed before my eyes  as we sailed up and down the Mississippi River.
112
866960
6320
Città di cui avevo solo sentito parlare passavano davanti ai miei occhi mentre navigavamo su e giù per il fiume Mississippi.
14:41
What cities did we stop in? New Orleans,  Natchez, Vicksburg, Memphis, St. Louis.
113
881200
7520
In quali città ci siamo fermati? New Orleans, Natchez, Vicksburg, Memphis, St. Louis.
14:52
New Orleans is a city worth going back to.
114
892640
5200
New Orleans è una città in cui vale la pena tornare.
14:58
Note in number eight "go back" is a phrasal  verb. Sometimes phrasal verbs combine with  
115
898880
5360
Nota al numero otto "go back" è un phrasal verb. A volte i phrasal verb si combinano con
15:04
a prepositional phrase. "To" is a stranded  preposition. Go back where? To New Orleans.
116
904240
7600
una frase preposizionale. "To" è una preposizione bloccata. Tornare dove? A New Orleans.
15:13
Adventure isn't something to long for. Seek it.
117
913920
3200
L'avventura non è qualcosa da desiderare. Cercalo. Assegna un
15:20
Name a goal you want to work towards.
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920960
4880
nome a un obiettivo per il quale vuoi lavorare. La
15:26
Has your understanding of word  order with prepositions grown?  
119
926720
3280
tua comprensione dell'ordine delle parole con le preposizioni è aumentata?
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I hope so. One tip is to read. Reading  exposes you to grammatical structures,  
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Lo spero. Un consiglio è leggere. Leggere ti espone alle strutture grammaticali
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and seeing them written gives  you the chance to process them.  
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e vederle scritte ti dà la possibilità di elaborarle.
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Fiction is a good choice because you get a mix  of literary language and everyday dialogue. We'll  
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La narrativa è una buona scelta perché ottieni un mix di linguaggio letterario e dialoghi quotidiani.
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end here. Please like the video if you found the  lesson useful. I hope you have some adventures,  
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Finiremo qui. Metti mi piace al video se hai trovato utile la lezione. Spero che tu abbia qualche avventura,
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and I look forward to having a few more of my own.  As always, thanks for watching and happy studies!
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e non vedo l'ora di averne altre per conto mio. Come sempre, grazie per la visione e buoni studi!
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