Word Order with Prepositions - English Grammar with JenniferESL

Hi everyone. I'm Jennifer from English  with Jennifer. Do you like adventure?  

안녕하세요 여러분. 저는 Jennifer와 함께 영어에서 온 Jennifer입니다. 당신은 모험을 좋아합니까?

Have you had some adventures in your life? I'm  talking about the kinds of experiences that  

당신은 당신의 인생에서 몇 가지 모험을 했습니까? 나는

allow you to break from the usual  routine, place you in new environments,  

일상적인 일상에서 벗어나 새로운 환경에 배치

and introduce you to new challenges. Quick story.  After I graduated from college, I took another few  

하고 새로운 도전을 소개하는 경험의 종류에 대해 이야기하고 있습니다. 빠른 이야기. 대학을 졸업한 후

months to complete my teacher training. By then, I  was feeling a little burned out, so I took a break  

교사 교육을 마치는 데 몇 달이 더 걸렸습니다. 그때쯤 저는 약간 지친 느낌이 들었고, 결국 대학원이 될

from academia to figure out my next step, which  eventually would be graduate school. Between my  

다음 단계를 찾기 위해 학계를 휴식했습니다 .

undergraduate and graduate work, I had a couple  of adventures in the cruise line industry.

학부 과정과 대학원 과정 사이에 저는 유람선 업계에서 몇 가지 모험을 했습니다.

Let me tell you a bit more about the work I did,  

내가 한 작업에 대해 조금 더 말씀드리면

and I'll help you develop a stronger  sense of word order with prepositions.  

전치사를 사용하여 더 강한 어순 감각을 개발할 수 있도록 도와드리겠습니다.

We're going to complete a series of tasks  that will check and build your understanding.

이해를 확인하고 구축할 일련의 작업을 완료할 것입니다.

Task A. Can you identify all the prepositions?

작업 A. 모든 전치사를 식별할 수 있습니까?

One. The first ship sailed to the Bahamas.

하나. 첫 번째 배는 바하마로 항해했습니다.

Two. I worked as a youth counselor.

둘. 저는 청소년 상담사로 일했습니다.

Three. We had a staff of a dozen counselors or so.

삼. 12명 정도의 카운셀러 직원이 있었습니다.

Four. Long hours on my feet  were hard, but the work was fun.

넷. 장시간 서 있는 것도 힘들었지만 일은 즐거웠습니다.

Five. I was also a costume character, and I  silently greeted passengers behind my mask.

다섯. 나 역시 코스튬 캐릭터였고, 가면을 쓴 채 승객들에게 조용히 인사를 했다.

Here are the prepositions.

다음은 전치사입니다.

And here are their objects.

그리고 여기 그들의 물건이 있습니다.

Together they form prepositional phrases, and  they can function like adverbs or adjectives.  

함께 전치사구를 형성하고 부사나 형용사처럼 기능할 수 있습니다.

These prepositional phrases modify nouns.  They're descriptive like adjectives.

이러한 전치사구는 명사를 수식합니다. 그것들은 형용사처럼 서술적입니다.

These prepositional phrases modify verbs,  

이러한 전치사구는 동사를 수식

and they give information such as  direction and manner, just like adverbs.

하고 부사처럼 방향과 방식과 같은 정보를 제공합니다.

Very often you'll see a prepositional phrase  towards the end of a clause or a sentence.  

매우 자주 절이나 문장의 끝 부분에 전치사구가 표시됩니다.

That's because two very common sentence  patterns are subject + verb + adverbial

두 가지 매우 일반적인 문장 패턴이 주어 + 동사 + 부사

and subject + verb + object + adverbial.

및 주어 + 동사 + 목적어 + 부사이기 때문입니다.

But prepositional phrases can have other  positions. A sentence can start with an adverbial.

하지만 전치사구는 다른 위치를 가질 수 있습니다 . 문장은 부사로 시작할 수 있습니다.

We might have a prepositional  phrase as part of the subject.

주어의 일부로 전치사구가 있을 수 있습니다.

And prepositional phrases  can function as complements.

그리고 전치사구는 보어 역할을 할 수 있습니다.

Task B. Where would you place  the prepositional phrases?

작업 B. 전치사구를 어디에 배치하시겠습니까 ?

Place comes before time, so I can say, "I  got to relax on the beach in my free time.

장소는 시간보다 먼저 옵니다. 그래서 나는 이렇게 말할 수 있습니다.

This prepositional phrase marks the time, and  I can place it in an initial or final position.  

Within a couple of months, I got a nice dark tan.  I got a nice dark tan within a couple of months.

멋진 짙은 황갈색. 몇 달 안에 멋진 짙은 황갈색을 얻었습니다.

If a place or time marker is important, I may  choose that initial position to emphasize it.

장소나 시간 표시가 중요한 경우 강조하기 위해 초기 위치를 선택할 수 있습니다.

A general guideline is that a prepositional  phrase closely follows the word it modifies.  

일반적인 지침은 전치사구가 수식하는 단어 뒤에 밀접하게 뒤따른다는 것입니다. . 직접 목적어에서

And remember not to separate a transitive verb  from the direct object. Place a prepositional  

타동사를 분리하지 않도록 주의하세요 .

phrase after the object. So I'll say, "I  made friends from different countries."

목적어 뒤에 전치사구를 배치하세요. 그래서 저는 "I made friend from different countries."라고 말할 것입니다.

Remember to keep prepositional phrases  close to the words they modify.

전치사구는 그들이 수식하는 단어 가까이에 두어야 합니다.

When did I leave? I left that job after several  months. Where did I go? I traveled to Russia.  

언제 내가 그만뒀어? 몇 달 후에 그 직장을 그만뒀어 . 어디로 갔지? 러시아에 갔어.

Where did I volunteer? In an orphanage.

어디에서 자원봉사를 했지? 고아원에서.

I left that job after several months because I  wanted to travel to Russia and volunteer in an  

몇 달 후에 그 직장을 그만뒀어. 러시아로 가서 고아원에서 자원봉사하고 싶어

orphanage. Or I can take the time marker and put  it in the initial position: After several months,  

. 아니면 타임 마커를 잡고 초기 위치: 몇 달 후 러시아로

I left that job because I wanted to travel  to Russia and volunteer in an orphanage.

여행하고 고아원에서 자원 봉사하고 싶어서 그 직장을 그만 두었습니다 .

I told you we usually state place before time.  We also tend to place manner before time.  

나는 우리가 보통 시간보다 먼저 장소를 언급한다고 말했습니다. 우리는 또한 시간보다 매너를 먼저 생각하는 경향이 있습니다.

Manner, place, time or duration.

방식, 장소, 시간 또는 기간.

O'll relive those memories  with a smile for many years.

O는 몇 년 동안 미소로 그 기억을 되살릴 것입니다. 한 문장에

Remember we can have a few different  prepositional phrases in a sentence,  

몇 가지 다른 전치사구가 있을 수

but especially when you're writing, look for  opportunities to be concise. Often a prepositional  

있지만 특히 글을 쓸 때는 간결하게 작성할 기회를 찾으세요. 종종

phrase can be replaced. For example: For many  years, I'll happily relive those memories.

전치사구는 대체될 수 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 수년 동안 저는 그 기억을 행복하게 되살릴 것입니다.

Okay. Let's talk about a so-called  rule that often gets broken.  

좋아요. 자주 위반되는 소위 규칙에 대해 이야기해 보겠습니다.

We form a prepositional phrase with a preposition  and an object. Right? With passengers. On a ship.

우리는 전치사와 목적어로 전치사구를 형성합니다 . 오른쪽? 승객과 함께. 배 위에서.

With whatever you want.

당신이 원하는대로.

On it.

그 위에.

But there are times when we separate  the preposition from its object,  

그러나 목적어에서 전치사를 분리하는 경우가 있으며

and it sounds completely natural. You  likely already do this in questions.  

완전히 자연스럽게 들립니다. 질문에서 이미 이 작업을 수행했을 가능성이 높습니다.

Nobody asks, "To whom do you wish to  speak?" It's grammatically correct,  

아무도 "누구에게 말하고 싶나요?"라고 묻지 않습니다. 문법적으로는

but it's very formal. In everyday English,  we ask, "Who do you want to talk to?"

맞지만 매우 형식적입니다. 일상 영어에서는 "누구와 대화하고 싶나요?"라고 묻습니다.

When we form a question in everyday English, we  start with a question word, and a preposition  

일상 영어에서 의문문을 만들 때 의문어로 시작하고 전치사가

will stick close to the verb. What are  you looking at? What do you need that for?

동사에 붙습니다. 무엇을 보고 계십니까? 그것이 무엇을 위해 필요합니까?

This is one reason why it's helpful to  learn collocations. Collocations are common  

이것이 연어를 배우는 것이 유용한 이유 중 하나입니다 . Collocation은

combinations of words, like "look at something." "Need something for something."

'look at something'과 같은 일반적인 단어 조합입니다. "무언가를 위해 무언가가 필요해."

I go over many collocations in  my playlist on prepositions.

전치사에 대한 내 재생 목록의 많은 연어를 검토합니다.

We also separate a preposition from  its object in an adjective clause.  

또한 형용사 절에서 목적어와 전치사를 분리합니다.

It's grammatically correct to use a  preposition before a relative pronoun,  

관계대명사 앞에 전치사를 사용하는 것이 문법적으로는

but it's only done in formal  English, mainly in writing.

맞지만 격식 있는 영어, 주로 서면으로만 사용됩니다.

The ship on which I sailed catered  to families with young children.

내가 탔던 배는 어린 자녀가 있는 가족을 위한 것이었습니다.

The ship I sailed on catered to  families with young children.

내가 탔던 배는 어린 자녀가 있는 가족을 위한 것이었습니다.

Can you make this sentence sound  more like everyday English?  

이 문장을 일상 영어처럼 들리게 할 수 있나요 ?

The other crew members with whom I became friends  were from North America, Asia, and Europe.

내가 친구가 된 다른 승무원은 북미, 아시아, 유럽 출신이었습니다.

The other crew members I became friends with were  from North America, Asia, and Europe. Notice how  

제가 친구가 된 다른 승무원은 북미, 아시아, 유럽 출신이었습니다.

I also chose to omit the relative pronoun because  it's an object pronoun in an identifying clause.  

관계대명사는 식별절의 목적격 대명사이기 때문에 관계대명사를 생략하기로 했습니다.

You can see my playlist on adjective clauses  to review how to use a relative pronoun.

형용사절에서 내 재생 목록을 보고 관계 대명사를 사용하는 방법을 검토할 수 있습니다.

So, sometimes separating a  preposition from its object  

따라서 때때로 전치사를 목적어에서 분리하는 것은

is a matter of choice and a matter  of register: formal or informal.

선택의 문제이자 등록의 문제입니다: 공식적이든 비공식적이든.

With passive verbs, this kind of separation  is simply the way we word a sentence.  

수동태 동사에서 이러한 종류의 분리는 단순히 우리가 문장을 표현하는 방식입니다.

We start with the subject, and a  preposition will stick close to the verb.  

우리는 주어로 시작하고 전치사는 동사 가까이 붙을 것입니다.

Some plans are only talked  about, but never realized.

일부 계획은 말만 하고 실현되지는 않습니다.

What's the subject? Some plans.  And the verb? Are talked about.

주제가 무엇입니까? 일부 계획. 그리고 동사? 에 대해 이야기하고 있습니다.

Changing from active to passive,  we can make an object the subject.

능동태에서 수동태로 변경하면 객체를 주제로 만들 수 있습니다.

But we can't lose the preposition.  The preposition will stick close to  

그러나 우리는 전치사를 잃을 수 없습니다. 전치사는

the verb: are talked about. Another  collocation. Talk about something.

동사: are speaking about에 붙습니다. 다른 배열. 무언가에 대해 이야기하십시오.

The subject of the passive  sentence still receives the action,  

수동태 문장의 주어는 여전히 동작을 받기

so the relationship with the  preposition is still clear.  

때문에 전치사와의 관계는 여전히 명확합니다.

If you need to review passive voice,  watch my lesson on active vs. passive.

수동태를 복습해야 한다면 능동태와 수동태에 대한 강의를 시청하세요.

Try this next short task.  Make the sentences passive.  

이 다음 짧은 작업을 시도하십시오. 문장을 수동태로 만드십시오.

Change the verbs in bold from active to passive.

굵게 표시된 동사를 능동태에서 수동태로 변경하십시오. 승객이 탑승하기

The cruise was paid for before  the passengers came on board.

전에 유람선 비용을 지불했습니다 . 바하마

The crystal blue waters of the  Bahamas are talked about quite a lot.

의 맑고 푸른 바닷물에 대해 많이 이야기합니다.

By the way, some sources have a name for  when the preposition is separated from  

그건 그렇고, 일부 소스에는 전치사가 목적어에서 분리될 때의 이름이 있습니다

its object. I first learned the term "stranded  preposition." There's also "deferred preposition."  

. 저는 처음에 "좌초 전치사"라는 용어를 배웠습니다 . "지연 전치사"도 있습니다.

Recently, a viewer asked me about a "dangling  preposition." So there's a third name. So,  

최근에 한 시청자가 '매달린 전치사'에 대해 질문했습니다 . 그래서 세 번째 이름이 있습니다. 따라서

we can have stranded, deferred, and dangling  prepositions in questions, adjective clauses,  

질문, 형용사 절,

passive structures, and you'll also see the  separation in a couple of other situations.

수동 구조에서 좌초, 유예 및 매달린 전치사를 사용할 수 있으며, 몇 가지 다른 상황에서도 분리를 볼 수 있습니다.

I can say, "It was too bright to look  at the white sand on a sunny day.  

" 맑은 날에 하얀 모래를 보기에는 너무 밝았습니다.

Or I can move "white sand"  to the front of the sentence  

또는 "하얀 모래"를 문장의 맨 앞으로 옮기고

and look what happens. The white sand  was too bright to look at on a sunny day.

무슨 일이 일어나는지 볼 수 있습니다. 화창한 날.

I used fronting to emphasize sand, and as a  result, I have a stranded preposition: at.

나는 모래를 강조하기 위해 정면을 사용했고, 그 결과 전치사 at이 생겼습니다.

In that example, I'm also using an infinitive:  

이 예에서 부정사:

to look at. When we use infinitives and gerunds,  we may end up with a stranded preposition.  

to look at도 사용하고 있습니다. 부정사와 동명사를 사용하면 결국 좌초 전치사로.

Listen now. Listen for two more  examples of stranded prepositions.

지금 들으세요. 좌초 전치사의 두 가지 예를 더 들어보세요.

Once a passenger chatted with  me about my future. She was an  

한번은 한 승객이 제 미래에 대해 저와 이야기를 나눴습니다 . 그녀는

older woman who had more life experience,  and she wondered why I was sailing on a ship  

인생 경험이 더 많은 나이든 여성이었고, 그녀는 내가 왜 배를 타고 항해하는지 궁금해했습니다.

when I could be pursuing my original passion:  education. Her words were worth reflecting on.  

내 본연의 열정인 교육을 추구할 수 있었다 . 그녀의 말은 반성할 가치가 있었다.

She gave me something to think about. That's  when I decided to apply to graduate school.

그녀는 나에게 생각할 거리를 주었다. 그때 나는 대학원에 지원하기로 결정했다.

Her words were worth reflecting on.

그녀의 말은 반성할 가치가 있었다.

She gave me something to think about.

그녀는 나에게 생각할 거리를 주었다.

Let's look at more examples to review all the  patterns. Quickly spot the stranded preposition.  

모든 패턴을 검토하려면 더 많은 예를 살펴보세요 . t를 빠르게 찾아보세요. 그는 좌초 전치사.

The second ship I worked on was much smaller.

내가 작업한 두 번째 배는 훨씬 작았습니다.

The job I was hired for was very different.

내가 고용한 직업은 매우 달랐다.

My work as a gift shop purser was  something I had never prepared for.

선물 가게 사무원으로서의 일은 제가 한 번도 준비한 적이 없는 일이었습니다.

My free evenings were what I waited for all  day. I was allowed to dance in the ballroom.

무료 저녁 시간은 내가 하루 종일 기다렸던 것입니다 . 나는 무도회장에서 춤을 추는 것이 허락되었다.

The men I danced with were polite and charming.

함께 춤을 춘 남자들은 예의바르고 매력적이었다.

During the day, I went to the  upper deck of the steamboat.  

낮에는 증기선의 상부 데크로 갔다. 미시시피 강을 오르내리며 항해하는 동안 들어본 적이 없는

Towns I had only heard of passed before my eyes  as we sailed up and down the Mississippi River.

마을들이 내 눈앞을 지나갔습니다 .

What cities did we stop in? New Orleans,  Natchez, Vicksburg, Memphis, St. Louis.

우리는 어떤 도시에 들렀습니까? 뉴올리언스, 나체즈, 빅스버그, 멤피스, 세인트루이스.

New Orleans is a city worth going back to.

뉴올리언스는 다시 갈 가치가 있는 도시입니다.

Note in number eight "go back" is a phrasal  verb. Sometimes phrasal verbs combine with  

8번의 "go back"은 구동사입니다 . 때때로 구동사는 전치사구와 결합합니다

a prepositional phrase. "To" is a stranded  preposition. Go back where? To New Orleans.

. 'To'는 좌초 전치사입니다. 어디로 돌아가? 뉴올리언스로.

Adventure isn't something to long for. Seek it.

모험은 바라는 것이 아닙니다. 그것을 찾으십시오.

Name a goal you want to work towards.

노력하고 싶은 목표를 말하십시오. 전치사의

Has your understanding of word  order with prepositions grown?  

어순에 대한 이해도가 높아졌나요?

I hope so. One tip is to read. Reading  exposes you to grammatical structures,  

나는 희망한다. 한 가지 팁은 읽는 것입니다. 읽기는 문법 구조에 노출되며

and seeing them written gives  you the chance to process them.  

문법을 보면 처리할 수 있는 기회를 제공합니다.

Fiction is a good choice because you get a mix  of literary language and everyday dialogue. We'll  

소설은 문학적 언어와 일상적인 대화가 혼합되어 있기 때문에 좋은 선택입니다.

end here. Please like the video if you found the  lesson useful. I hope you have some adventures,  

여기서 마치겠습니다. 강의가 유용했다면 동영상에 좋아요를 눌러주세요 . 나는 당신이 약간의 모험을 하길 바라며

and I look forward to having a few more of my own.  As always, thanks for watching and happy studies!

나도 몇 가지 더 모험을 하길 기대합니다. 늘 그렇듯이 시청해주셔서 감사합니다. 즐거운 공부하세요!

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