Possessive Nouns, Inanimate Nouns - English Grammar with JenniferESL

154,240 views ・ 2016-02-26

English with Jennifer


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00:01
This is my laptop, and this is the cord.
0
1900
3680
Questo è il mio portatile, e questo è il cavo.
00:05
Is it correct to say "my laptop's cord"
1
5580
4240
È corretto dire "il cavo del mio laptop"
00:09
or the cord of my laptop?
2
9820
2780
o il cavo del mio laptop?
00:12
Can we show possession with inanimate nouns?
3
12600
4200
Possiamo mostrare la possessione con nomi inanimati?
00:16
That is, a noun that doesn't refer to a living thing.
4
16800
4920
Cioè, un sostantivo che non si riferisce a un essere vivente.
00:21
I'll tell you the answer by the end of today's lesson.
5
21720
4940
Ti dirò la risposta entro la fine della lezione di oggi.
00:29
English with Jennifer
6
29260
2940
Inglese con Jennifer
00:44
An apostrophe helps us show possession in English.
7
44760
4000
Un apostrofo ci aiuta a mostrare il possesso in inglese.
00:48
So "Jennifer's computer" and "the teacher's computer"
8
48760
5220
Quindi "il computer di Jennifer" e "il computer dell'insegnante"
00:53
are both correct.
9
53980
1540
sono entrambi corretti.
00:55
It's mine. I own this computer.
10
55520
3600
È mio. Possiedo questo computer.
01:08
The same is true for animals.
11
68980
2420
Lo stesso vale per gli animali.
01:11
We can talk about a bird's nest or the lion's roar.
12
71400
5180
Possiamo parlare di un nido d'uccello o del ruggito del leone.
01:16
And when two people own something together,
13
76580
3620
E quando due persone possiedono qualcosa insieme,
01:20
we still need an apostrophe ( ' ) S.
14
80200
2900
abbiamo ancora bisogno di un apostrofo ( ' ) S.
01:23
For example, Alex and Natasha's playroom.
15
83100
3780
Ad esempio, la stanza dei giochi di Alex e Natasha.
01:26
The children's playroom.
16
86880
2200
La stanza dei giochi per bambini.
01:29
The rule changes when we have a plural noun ending in -S
17
89080
5720
La regola cambia quando abbiamo un sostantivo plurale che termina in -S
01:34
or when two people own different things.
18
94800
4500
o quando due persone possiedono cose diverse.
01:39
Similar, but different.
19
99300
2720
Simile, ma diverso.
01:42
Let me show you some examples.
20
102020
2920
Lasciate che vi mostri alcuni esempi.
01:46
Which of these two phrases about the playroom
21
106860
3360
Quale di queste due frasi sulla stanza dei giochi
01:50
refers to two or more children?
22
110220
3700
si riferisce a due o più bambini?
01:56
The first one.
23
116260
1860
Il primo.
01:58
When you have a plural noun that end in -S,
24
118120
3680
Quando hai un sostantivo plurale che termina in -S,
02:01
just an apostrophe to show possession.
25
121800
3700
basta un apostrofo per mostrare possesso.
02:05
The kids' playroom.
26
125500
2360
La stanza dei giochi dei bambini.
02:09
Look at these next two examples.
27
129060
2720
Guarda questi prossimi due esempi.
02:11
Can you easily tell which one means
28
131780
3660
Riesci facilmente a dire quale significa
02:15
that the children have separate rooms?
29
135440
4520
che i bambini hanno stanze separate?
02:21
The second one, right?
30
141820
2080
La seconda, giusto?
02:23
If I say "Alex and Natasha's room,"
31
143900
2540
Se dico "stanza di Alex e Natasha",
02:26
it means they share a room together.
32
146440
3000
significa che condividono una stanza insieme.
02:30
But "Alex's and Natasha's rooms"
33
150860
3400
Ma "stanze di Alex e Natasha"
02:34
means they each have their own.
34
154260
3420
significa che ognuna ha la propria.
02:48
So now let's talk about inanimate nouns.
35
168040
3180
Quindi ora parliamo di nomi inanimati.
02:51
Those are nouns that don't refer to living things.
36
171220
3320
Questi sono nomi che non si riferiscono a cose viventi.
02:54
They aren't names of people or animals.
37
174540
3540
Non sono nomi di persone o animali. I
02:58
Do inanimate nouns have possessive forms?
38
178080
3840
nomi inanimati hanno forme possessive?
03:01
Or can they?
39
181920
2200
O possono?
03:04
Yes.
40
184120
2340
SÌ.
03:06
Can we use 'S with inanimate nouns?
41
186460
5380
Possiamo usare 'S con nomi inanimati?
03:12
Yes again.
42
192880
1540
Sì di nuovo.
03:14
The big question is when?
43
194420
2280
La grande domanda è quando?
03:16
When is it correct to use 'S
44
196700
2980
Quando è corretto usare 'S
03:19
after a noun that doesn't refer to a living thing?
45
199680
4800
dopo un sostantivo che non si riferisce a un essere vivente?
03:24
Let me show you four cases when it's common to do this.
46
204480
5580
Lasciate che vi mostri quattro casi in cui è comune farlo.
03:33
We use 'S when a noun refers to a group of people
47
213660
5200
Usiamo 'S quando un sostantivo si riferisce a un gruppo di persone
03:38
engaged in some kind of activity.
48
218860
2800
impegnate in qualche tipo di attività.
03:41
It's a collective activity.
49
221660
2400
È un'attività collettiva.
03:44
Here's an example.
50
224060
2040
Ecco un esempio. La
03:46
My home right now is in Boston,
51
226100
2680
mia casa in questo momento è a Boston,
03:48
but I'm originally from Pittsburgh, Pennsylvania.
52
228780
3380
ma sono originario di Pittsburgh, in Pennsylvania.
03:52
And Pittsburgh is a big sports town.
53
232160
2940
E Pittsburgh è una grande città sportiva. L'
03:55
Pittsburgh's love of sports is seen at every sporting event
54
235100
4420
amore per lo sport di Pittsburgh si vede in ogni evento sportivo
03:59
when fans wave their Terrible Towels.
55
239520
3260
quando i fan sventolano i loro terribili asciugamani.
04:02
Yes, I still have my black-and-gold towel.
56
242780
4220
Sì, ho ancora il mio asciugamano nero e oro.
04:07
I just said, "Pittsburgh's love of sports."
57
247000
3920
Ho appena detto: "L'amore di Pittsburgh per lo sport".
04:10
Why?
58
250920
1480
Perché?
04:12
Because I'm not talking about the city as a place.
59
252400
4180
Perché non sto parlando della città come di un luogo.
04:16
But I'm talking about the sports community,
60
256580
3440
Ma sto parlando della comunità sportiva,
04:20
a group of fans.
61
260020
2200
un gruppo di tifosi.
04:22
So they're engaged in a collective activity.
62
262220
3040
Quindi sono impegnati in un'attività collettiva. L'
04:25
Pittsburgh's love of sports.
63
265260
2660
amore di Pittsburgh per lo sport.
04:27
For that same reason, I wouldn't talk about Boston's weather.
64
267920
5520
Per lo stesso motivo, non parlerei del clima di Boston.
04:33
I'd probably prefer to use "the weather in Boston."
65
273440
4540
Probabilmente preferirei usare "il tempo a Boston".
04:37
Because in this case I'm not referring to a group of people.
66
277980
4580
Perché in questo caso non mi riferisco a un gruppo di persone.
04:42
I'm just talking about a geographical place.
67
282560
3780
Sto solo parlando di un luogo geografico.
04:48
Speaking of collectivity,
68
288040
2100
Parlando di collettività,
04:50
don't forget that we have a whole category of collective nouns.
69
290140
4580
non dimenticare che abbiamo un'intera categoria di nomi collettivi.
04:54
A collective noun refers to a group of people,
70
294720
3580
Un nome collettivo si riferisce a un gruppo di persone
04:58
and it functions as a unit.
71
298300
2660
e funziona come un'unità.
05:00
So consider these examples.
72
300960
3100
Quindi considera questi esempi.
05:12
These groups own something together.
73
312240
3420
Questi gruppi possiedono qualcosa insieme.
05:15
They share something together,
74
315660
2900
Condividono qualcosa insieme,
05:18
And we show this with 'S.
75
318560
3660
e lo mostriamo con 'S.
05:28
We use 'S when a noun refers to a time
76
328220
4760
Usiamo 'S quando un sostantivo si riferisce a un tempo
05:32
and we need to express what we associate with that time.
77
332980
4600
e dobbiamo esprimere ciò che associamo a quel tempo.
05:37
I said I'd give you an answer
78
337580
2820
Ho detto che ti avrei dato una risposta
05:40
by the end of today's lesson.
79
340400
2940
entro la fine della lezione di oggi.
05:43
We often use a possessive form with TODAY,
80
343340
4280
Usiamo spesso una forma possessiva con OGGI,
05:47
YESTERDAY, THIS YEAR, and other time words
81
347620
4980
IERI, QUESTO ANNO e altre parole temporali
05:52
to show what we associate with that period of time.
82
352600
5020
per mostrare ciò che associamo a quel periodo di tempo.
05:57
Here are some examples.
83
357620
3220
Ecco alcuni esempi.
06:17
So in all three examples,
84
377560
1980
Quindi, in tutti e tre gli esempi,
06:19
it's about matching information or a topic to a time period.
85
379540
5700
si tratta di abbinare informazioni o un argomento a un periodo di tempo.
06:30
We also use 'S with measurements.
86
390260
3900
Usiamo anche 'S con le misurazioni.
06:34
The noun refers to a period of time
87
394160
3000
Il sostantivo si riferisce a un periodo di tempo
06:37
in order to help us measure something
88
397160
3620
per aiutarci a misurare qualcosa
06:41
You'll understand once you see examples
89
401780
2720
Capirai quando vedrai esempi
06:44
of how a time word helps us measure an amount.
90
404500
3560
di come una parola temporale ci aiuta a misurare un importo.
06:49
Try answering these questions.
91
409040
2440
Prova a rispondere a queste domande.
07:00
You usually need to give two weeks' notice.
92
420920
3780
Di solito è necessario dare un preavviso di due settimane.
07:18
That's for the first and last month.
93
438320
3180
Questo per il primo e l'ultimo mese.
07:29
Usually yes.
94
449500
1540
Di solito sì.
07:31
You might get one month's pay, for example.
95
451040
3340
Potresti ricevere un mese di paga, per esempio.
07:34
Or if you've worked at the company for many years,
96
454380
3160
Oppure, se lavori in azienda da molti anni,
07:37
you may get six months' pay.
97
457540
2960
potresti ricevere sei mesi di paga.
07:42
So remember we can make a time word possessive
98
462160
3280
Quindi ricorda che possiamo rendere possessiva una parola temporale
07:45
to show an amount.
99
465440
2420
per mostrare un importo.
07:53
Finally, we use 'S with an inanimate noun
100
473940
4720
Infine, usiamo 'S con un sostantivo inanimato
07:58
when we're referring to parts of a whole.
101
478660
4100
quando ci riferiamo a parti di un tutto.
08:02
Here are some examples.
102
482760
2200
Ecco alcuni esempi.
08:04
The school's two campuses.
103
484960
4080
I due campus della scuola.
08:09
The Titanic's watertight compartments.
104
489040
3580
I compartimenti stagni del Titanic.
08:12
The hotel's 200 guest rooms.
105
492620
4120
Le 200 camere dell'hotel.
08:20
So let's get back to my first question.
106
500760
3020
Quindi torniamo alla mia prima domanda.
08:23
Should I say "my laptop's cord"
107
503780
3160
Dovrei dire "il cavo del mio laptop"
08:26
of "the cord of my laptop"?
108
506940
3120
o "il cavo del mio laptop"?
08:31
It's a trick question.
109
511520
1680
È una domanda trabocchetto.
08:33
I probably wouldn't say it either way.
110
513200
2800
Probabilmente non lo direi in nessun modo.
08:36
I'd probably use "my computer cord"
111
516000
3060
Probabilmente userei "il cavo del mio computer"
08:39
or "the cord to my laptop."
112
519060
2880
o "il cavo del mio laptop".
08:41
Don't forget that prepositions help us express relationships.
113
521940
5100
Non dimenticare che le preposizioni ci aiutano a esprimere le relazioni.
08:47
And in this case "to" nicely shows a connection.
114
527040
4780
E in questo caso "a" mostra bene una connessione.
08:51
The cord to my laptop.
115
531820
2580
Il cavo del mio portatile.
08:54
But I also said, "My computer cord."
116
534400
3020
Ma ho anche detto: "Il cavo del mio computer".
08:57
Computer cord.
117
537420
1700
Cavo del computer. I
08:59
Nouns can modify other nouns.
118
539120
2940
sostantivi possono modificare altri sostantivi.
09:02
They're called noun modifiers.
119
542060
2760
Si chiamano modificatori di sostantivi.
09:04
Let me show you some more examples.
120
544820
2980
Lasciate che vi mostri altri esempi.
09:41
Now compare these phrases.
121
581800
2540
Ora confronta queste frasi.
09:44
Here's one you saw earlier.
122
584340
2320
Eccone uno che hai visto prima. L'
09:46
Pittsburgh's love of sports.
123
586660
2800
amore di Pittsburgh per lo sport.
09:49
Remember this use of "Pittsburgh"
124
589460
2660
Ricorda questo uso di "Pittsburgh"
09:52
referred to a group of people in the city.
125
592120
3460
riferito a un gruppo di persone in città.
09:55
Similarly, we can talk about Chicago's hockey team.
126
595580
4400
Allo stesso modo, possiamo parlare della squadra di hockey di Chicago.
09:59
The people have organized a team.
127
599980
2980
Le persone hanno organizzato una squadra.
10:02
But when we name the team,
128
602960
3140
Ma quando nominiamo la squadra,
10:06
we simply say, "The Chicago Blackhawks"...without 'S.
129
606100
6100
diciamo semplicemente "The Chicago Blackhawks"... senza 'S.
10:12
The name just focuses on the hometown,
130
612200
3460
Il nome si concentra solo sulla città natale,
10:15
where the team is from.
131
615660
2240
da dove proviene la squadra.
10:17
Does that make sense?
132
617900
2500
Ha senso?
10:20
Just note this pattern:
133
620400
2880
Basta notare questo schema:
10:23
For names of sports teams,
134
623280
2400
per i nomi delle squadre sportive,
10:25
simply state the city without 'S.
135
625680
4300
indicare semplicemente la città senza 'S.
10:35
Let's wrap up with some questions for discussion.
136
635060
3840
Concludiamo con alcune domande per la discussione.
11:16
If I've made you curious with my questions,
137
676820
2880
Se ti ho incuriosito con le mie domande,
11:19
why don't you try searching for the answers online?
138
679700
3440
perché non provi a cercare le risposte online?
11:27
That's all for now.
139
687680
1280
È tutto per ora.
11:28
Thanks for watching and happy studies!
140
688960
3100
Grazie per la visione e buoni studi!
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