English Expert Shares How To Become Fluent Faster

Today I'm talking to Kris.

Hôm nay tôi đang nói chuyện với Kris.

Welcome, Kris.

Chào mừng, Kris.

You're an English teacher.

Bạn là giáo viên tiếng Anh.

You've created many training programs,  you've opened language schools,  

Bạn đã tạo nhiều chương trình đào tạo, bạn đã mở trường ngoại ngữ,

you've helped thousands of  students around the world.

bạn đã giúp đỡ hàng nghìn sinh viên trên khắp thế giới.

So tell us, in your opinion, what makes an  English learner successful or unsuccessful?

Vì vậy, theo ý kiến ​​của bạn, điều gì khiến một người học tiếng Anh thành công hay không thành công?

Good question.

Câu hỏi hay.

So for me, a successful English learner  is someone who's open to change.

Vì vậy, đối với tôi, một người học tiếng Anh thành công là người sẵn sàng thay đổi.

Because so much of learning a language is about  changing something that you believe right First.

Bởi vì phần lớn việc học một ngôn ngữ là về việc thay đổi điều gì đó mà trước tiên bạn tin là đúng.

You believe that language works in a certain way.

Bạn tin rằng ngôn ngữ hoạt động theo một cách nhất định.

And when you learn your first language, you  might think that everything works that way.

Và khi học ngôn ngữ đầu tiên của mình, bạn có thể nghĩ rằng mọi thứ đều diễn ra như vậy.

So when you learn a new language,  there's a lot of new things to learn.

Vì vậy, khi bạn học một ngôn ngữ mới, có rất nhiều điều mới để học. Vì

And so some people are ready for  that, and some people aren't.

vậy, một số người đã sẵn sàng cho điều đó, còn một số thì không.

And I think that the people who are  ready for for changing something about  

Và tôi nghĩ rằng những người sẵn sàng thay đổi điều gì đó về

how they think that those people  do better in in English courses.

cách họ nghĩ rằng những người đó học tốt hơn trong các khóa học tiếng Anh.

Interesting.

Hấp dẫn.

So do you mean, for example,  if they're in their language,  

Vậy ý bạn là, chẳng hạn, nếu họ sử dụng ngôn ngữ của họ,

they have a certain grammatical structure or the  

họ có một cấu trúc ngữ pháp nhất định hoặc

way they pronounce sounds, they need to be  open to learning how it's done in English.

cách họ phát âm các âm, thì họ cần phải  cởi mở để tìm hiểu cách thực hiện điều đó bằng tiếng Anh.

Is that what you mean?

Đó có phải là ý bạn không?

Or something else?

Hay cái gì khác?

Yeah, yeah, this is like directly  about about the language.

Vâng, vâng, điều này giống như trực tiếp về ngôn ngữ.

This is definitely true and I think it's true in  in maybe a a broader sense at the same time that  

Điều này chắc chắn đúng và tôi nghĩ nó đúng ở có thể theo nghĩa rộng hơn, đồng thời rằng

when when we're approaching learning a language,  it's actually an identity level question.

khi chúng ta tiếp cận việc học một ngôn ngữ, đó thực sự là một câu hỏi ở cấp độ nhận dạng.

It's about who we are.

Đó là về chúng ta là ai.

And so you have to be open to changing a  little bit about how you see yourself, right?

Và vì vậy, bạn phải sẵn sàng thay đổi một chút về cách bạn nhìn nhận bản thân, phải không?

Like, so those sounds in in one  language carrying over to another,  

Giống như, những âm thanh đó trong một ngôn ngữ được truyền sang ngôn ngữ khác,

you just believe that that sound is always  that made that way or by by forming,  

bạn chỉ tin rằng âm thanh đó luôn luôn  được tạo ra theo cách đó hoặc bằng cách hình thành,

by shaping your mouth that way or  right putting those sounds together.

bằng cách tạo hình miệng của bạn theo cách đó hoặc ghép các âm thanh đó lại với nhau. Vì

So you have to admit to yourself that oh, there's  another way and and I wasn't doing that before.

vậy, bạn phải thừa nhận với chính mình rằng ồ, có một cách khác và trước đây tôi chưa từng làm điều đó.

You have to admit that you didn't do  something before that now you have to do so.

Bạn phải thừa nhận rằng trước đây bạn chưa từng làm điều gì đó thì bây giờ bạn phải làm như vậy.

A person who's very stubborn  doesn't like to do that.

Một người rất bướng bỉnh sẽ không thích làm điều đó.

That's a very good point.

Đó là một điểm rất tốt.

Yes, you have to be very open.

Vâng, bạn phải rất cởi mở.

You have to be willing to admit you're  wrong, willing to identify your mistakes,  

Bạn phải sẵn sàng thừa nhận mình sai, sẵn sàng nhận ra lỗi lầm của mình,

willing to accept failure, learn from failure.

sẵn sàng chấp nhận thất bại, rút ​​kinh nghiệm từ thất bại.

And in your experience, the  students you've worked with,  

Và theo kinh nghiệm của bạn, những sinh viên mà bạn đã làm việc cùng,   đó có phải là

is that something that comes easy to them or is  that something you see them really struggle with?

điều họ dễ dàng thực hiện hay  đó là điều bạn thấy họ thực sự gặp khó khăn?

Some people get it faster than others.

Một số người nhận được nó nhanh hơn những người khác.

That's why I kind of characterize  it as openness to change.

Đó là lý do tại sao tôi mô tả nó là sự cởi mở với sự thay đổi.

And so I think that's just some  people naturally are are more  

Và vì vậy tôi nghĩ rằng chỉ có một số người bẩm sinh đã   cởi

open and and some are less and  it just makes it a lot easier.

mở hơn còn một số thì ít hơn và điều đó khiến mọi việc trở nên dễ dàng hơn rất nhiều.

But yeah, I think that someone can can work on  

Nhưng vâng, tôi nghĩ rằng ai đó có thể rèn luyện

that skill and it's not like a it's not  a static thing, it changes itself so.

kỹ năng đó và nó không giống như một thứ tĩnh tại, nó tự thay đổi như vậy.

So over time, I think that people as  they learn the language, they start to  

Vì vậy, theo thời gian, tôi nghĩ rằng mọi người khi học ngôn ngữ này, họ bắt đầu

to think of it this way, that it's that it's  like something that's separate from them.

nghĩ về nó theo cách này, rằng nó giống như một thứ gì đó tách biệt với họ.

You might even see, maybe you've  seen with some of your students how  

Bạn thậm chí có thể thấy, có thể bạn đã thấy với một số học sinh của mình rằng

they might have a different voice  when they're speaking a different  

họ có thể có giọng nói khác khi họ nói một

language or or maybe you've done this  when you speak a different language.

ngôn ngữ   khác hoặc có thể bạn đã làm điều này khi bạn nói một ngôn ngữ khác.

For me, studying Spanish, I saw that like, I  would always make my voice go a higher register.

Đối với tôi, khi học tiếng Tây Ban Nha, tôi thấy rằng tôi sẽ luôn nâng giọng của mình lên cao hơn.

And speaking Russian, I was always  trying to push it a lot lower.

Và khi nói tiếng Nga, tôi luôn cố gắng đẩy nó xuống thấp hơn rất nhiều.

And it was just like mimicking the sounds that I  thought I heard from the from the other language.

Và nó giống như bắt chước những âm thanh mà tôi nghĩ mình đã nghe được từ ngôn ngữ kia.

But I found that sometimes for students,  

Nhưng tôi thấy rằng đôi khi đối với học sinh,

this happens when they kind of feel  like there are two different people.

điều này xảy ra khi họ cảm thấy như thể có hai người khác nhau.

Like, I'm this person when I speak this language  and I'm this person when I speak my language.

Giống như, tôi là con người này khi tôi nói ngôn ngữ này và tôi là con người này khi tôi nói ngôn ngữ của mình.

And so I try to help them bring those  two things together because you can't  

Và vì vậy tôi cố gắng giúp họ kết hợp hai điều đó lại với nhau bởi vì bạn không thể

really have those two people your your  first person who you really think you  

thực sự có hai người đó, người đầu tiên mà bạn thực sự nghĩ rằng mình

are is going to fight against this thing  that's that's not really who you are.

sẽ chiến đấu chống lại điều này thì đó thực sự không phải là con người bạn. Vì

So we try to integrate or bring together  those two those two parts so the person  

vậy, chúng tôi cố gắng tích hợp hoặc kết hợp hai phần đó lại với nhau để người đó

can have the identity, can feel like  they are an English speaker actually.

có thể nhận dạng, có thể cảm thấy như họ thực sự là một người nói tiếng Anh.

So really good point, because  a lot of my students, they will  

Đây thực sự là một ý kiến ​​hay, bởi vì rất nhiều học sinh của tôi, họ sẽ

never label themselves as just an English speaker.

không bao giờ tự coi mình là người nói tiếng Anh.

They won't say, oh, I speak English.

Họ sẽ không nói, ồ, tôi nói được tiếng Anh.

Even if they've been living in an English  speaking country for years and years,  

Ngay cả khi họ đã sống ở một quốc gia nói tiếng Anh trong nhiều năm,

they'll always just say, oh,  I'm I'm learning, I'm a learner,  

họ sẽ luôn chỉ nói, ồ,  Tôi đang học, tôi là người học,

And although I don't think there's anything wrong  with saying you're a learner, at some point you do  

Và mặc dù tôi không nghĩ có gì sai với việc nói rằng bạn là người học, tại một thời điểm nào đó bạn

just have to say I'm an English speaker, I speak  English and just accept that as your identity.

chỉ cần nói tôi là người nói tiếng Anh, tôi nói tiếng Anh và chấp nhận điều đó như danh tính của bạn.

I I agree.

Tôi tôi đồng ý.

I see that with my students too.

Tôi cũng thấy điều đó với các học trò của mình.

Mm hmm.

And is there anything practical, any specific tips  

Ừm ừm.

Và có điều gì thiết thực, mẹo cụ thể

or advice or strategies that you can  share to help someone who's currently  

hay lời khuyên hay chiến lược nào mà bạn có thể chia sẻ để giúp những người hiện đang   gặp

struggling with that try to embrace the  the identity of being an English speaker?

khó khăn với vấn đề đó cố gắng nắm bắt bản sắc của một người nói tiếng Anh không?

Yeah, I think, you know, I  I think that it ties into  

Vâng, tôi nghĩ, bạn biết đấy, tôi tôi nghĩ rằng nó liên quan đến

how you can connect learning with  real life, not just with language.

cách bạn có thể kết nối việc học với cuộc sống thực, không chỉ với ngôn ngữ. Vì

So it's like if you're going to  learn a language then you need  

vậy, giống như nếu bạn định học một ngôn ngữ thì bạn cần phải có

to be able to apply it somewhere or  else you're going to lose it, right.

khả năng áp dụng ngôn ngữ đó ở đâu đó, nếu không bạn sẽ đánh mất ngôn ngữ đó, đúng không.

The the old rule, use it or lose it.

Quy tắc cũ, sử dụng nó hoặc mất nó.

So I think that's putting it into  use is really the best way because  

Vì vậy, tôi nghĩ việc đưa nó vào sử dụng thực sự là cách tốt nhất bởi vì

it doesn't have to, like it's not supposed  to completely change who you are, right?

nó không cần phải làm như vậy, giống như nó không được phép thay đổi hoàn toàn con người bạn, phải không? Điều đó có vẻ

That's that would be a little extreme.

hơi cực đoan.

It's it's just a tool that you use.

Nó chỉ là một công cụ mà bạn sử dụng.

So putting you in the situation  where you have to pull that tool  

Vì vậy, đặt bạn vào tình huống mà bạn phải lấy công cụ đó

out-of-the-box and and put it to use, it  lets you see how it fits into your life.

ra khỏi hộp và đưa nó vào sử dụng, nó sẽ cho bạn thấy nó phù hợp với cuộc sống của bạn như thế nào.

So, so yeah so I mean simple things like  if you, if you have a favorite activity  

Vì vậy, vâng, ý tôi là những điều đơn giản như nếu bạn, nếu bạn có một hoạt động yêu thích

maybe like maybe when you're driving the the  classic example like driving the car you're  

có thể giống như khi bạn đang lái xe, ví dụ cổ điển như lái xe, bạn đang

listening to a podcast or an audio book  or a YouTube video or something, right.

nghe podcast hoặc sách nói  hoặc video trên YouTube hoặc một cái gì đó, phải.

And so you're like driving time,  

Và vì vậy, bạn giống như đang lái xe,

now is English time or shower time  is another good one or something.

bây giờ là giờ tiếng Anh hoặc giờ tắm  cũng là một điều thú vị hay gì đó.

I think these, these or  cooking is another good one.

Tôi nghĩ những món này, những món này hoặc nấu nướng cũng là một món hay.

I think these situations where you have  to get out of your conscious mind and you  

Tôi nghĩ những tình huống này bạn phải  thoát ra khỏi tâm trí tỉnh táo của mình và bạn   thực

go into some repetitive action that's autonomous.

hiện một số hành động lặp đi lặp lại một cách tự chủ.

If you can try to put a language there,  then you're kind of absorbing a lot in  

Nếu bạn có thể cố gắng đưa một ngôn ngữ vào đó thì bạn đang tiếp thu rất nhiều trong

the process of doing this for for  me, it's Spanish in the shower.

quá trình thực hiện việc này đối với tôi, đó là tiếng Tây Ban Nha khi tắm.

I always listen to Spanish music in the shower  and I'm listening, trying to catch the sounds.

Tôi luôn nghe nhạc Tây Ban Nha khi đang tắm và tôi đang nghe, cố gắng bắt kịp âm thanh.

And yeah, that that's that's one easy  thing that I think people can do.

Và vâng, đó là một điều dễ dàng mà tôi nghĩ mọi người có thể làm được.

Yeah.

So just finding those times in their  day where they can add in English  

Vâng.

Vì vậy, chỉ cần tìm những khoảng thời gian trong ngày để họ có thể thêm tiếng Anh

to their everyday routines,  that's really great advice.

vào thói quen hàng ngày của mình, đó thực sự là một lời khuyên tuyệt vời.

And what about the students you've  worked with when they come to you?

Còn những sinh viên mà bạn đã từng làm việc cùng thì sao khi họ đến gặp bạn?

Do they have this one thing they're  struggling with or they're frustrated with?

Họ có vấn đề nào đó mà họ đang gặp khó khăn hoặc cảm thấy thất vọng không?

And what is that and how do  you help them overcome it?

Và đó là gì và bạn giúp họ vượt qua nó bằng cách nào?

Yeah, usually that is speaking.

Vâng, thường thì đó là nói.

They say I don't have anybody to speak with.

Họ nói tôi không có ai để nói chuyện cùng. Vì

And so in the beginning what I decided to do was  

vậy, ngay từ đầu, điều tôi quyết định làm là

I would just teach a lesson  every day at the same time.

tôi sẽ chỉ dạy một bài học mỗi ngày vào cùng một thời điểm.

And I did that for like 40 days in a row  and then decided this is kind of extreme.

Và tôi đã làm điều đó trong khoảng 40 ngày liên tiếp và sau đó quyết định rằng điều này thật cực đoan.

I need a couple days off sometimes.

Đôi khi tôi cần một vài ngày nghỉ.

And so then we started to bring on  more teachers and more teachers.

Và vì vậy, chúng tôi bắt đầu tuyển thêm nhiều giáo viên hơn.

So now we have a a a place where we have  24/7 a person can just log in and and speak.

Vì vậy, bây giờ chúng tôi có một nơi mà chúng tôi có 24/7, mọi người chỉ cần đăng nhập và nói chuyện.

So this is, this is how we've tried  to to solve that problem basically.

Vì vậy, về cơ bản đây là cách chúng tôi đã cố gắng giải quyết vấn đề đó.

I saw that there were a lot of different programs  and apps and things out there, but speaking takes  

Tôi thấy rằng có rất nhiều chương trình , ứng dụng và nhiều thứ khác nhau, nhưng việc nói đòi hỏi

a lot of human power, and it seemed like  there weren't a lot of options for that.

rất nhiều sức lực của con người và có vẻ như không có nhiều lựa chọn cho việc đó.

So that's when I I set that up.

Vì vậy, đó là lúc tôi thiết lập nó.

But when I set that up, that was we  had to teach people how to use Zoom.

Nhưng khi tôi thiết lập điều đó, chúng tôi phải dạy mọi người cách sử dụng Zoom.

Nobody knew what Zoom was.

Không ai biết Zoom là gì.

Nobody had been using that.

Không ai đã sử dụng nó. Vì

So there were a lot of little things  like that that came up along the way.

vậy, có rất nhiều điều nhỏ nhặt như vậy đã nảy sinh trong quá trình thực hiện.

But but yeah, for speaking, I think  it's just there are a lot of people  

Nhưng vâng, về vấn đề nói, tôi nghĩ chỉ là có rất nhiều người   ở

out there and you can find people to  practice speaking with and there are  

ngoài kia và bạn có thể tìm được người để thực hành nói cùng và có

a lot of good teachers that  that can help with that too.

rất nhiều giáo viên giỏi  cũng có thể trợ giúp việc đó.

And so finding something that works for  you and someone you like practicing with  

Và vì vậy, việc tìm kiếm thứ gì đó phù hợp với bạn và người mà bạn thích luyện tập cùng

who can help you, I think that's really important.

người có thể giúp bạn, tôi nghĩ điều đó thực sự quan trọng.

That's a great point and I echo that.

Đó là một điểm tuyệt vời và tôi lặp lại điều đó.

I would say the number one frustration  I hear as well is with speaking skills.

Tôi có thể nói rằng nỗi thất vọng số một mà tôi nghe thấy là về kỹ năng nói.

And sometimes my my students, they act like it's  difficult to find someone to speak English with,  

Và đôi khi các học sinh của tôi, họ hành động như thể rất khó tìm được ai đó để nói tiếng Anh cùng,

whereas in my mind, I think, but we're everywhere,  native speakers are everywhere around the world.

trong suy nghĩ của tôi, tôi nghĩ vậy, nhưng chúng ta ở khắp mọi nơi, người bản xứ ở khắp mọi nơi trên thế giới.

So, aside from using your program,  

Vì vậy, ngoài việc sử dụng chương trình của bạn,

maybe they don't have the financial  resources or the ability to.

có thể họ không có đủ nguồn tài chính hoặc khả năng. Làm

How can students find, connect with  and and just speak in English with  

cách nào để học viên có thể tìm, kết nối và chỉ nói tiếng Anh với

native speakers or just other  English learners practicing?

người bản ngữ hoặc những người học tiếng Anh khác đang luyện tập?

It's a good question.

Đó là một câu hỏi hay.

So there's lots of groups, forums and and  places online to to meet other people.

Vì vậy, có rất nhiều nhóm, diễn đàn và địa điểm trực tuyến để gặp gỡ những người khác. Hiện

We set up a a group has like  400,000 people in there now.

chúng tôi đã thành lập một nhóm có khoảng 400.000 người ở đó.

But but yeah, I always see the the funniest  thing for me is when I go in onto Facebook  

Nhưng vâng, tôi luôn thấy điều buồn cười nhất đối với tôi là khi tôi vào Facebook

or another platform and I see people  commenting like who wants to speak with me?

hoặc một nền tảng khác và thấy mọi người bình luận như ai muốn nói chuyện với tôi?

Who wants to speak with me.

Ai muốn nói chuyện với tôi.

So that's not so successful.

Vì vậy, điều đó không thành công lắm.

And so, so a lot of times people  kind of think that it should be  

Và vì vậy, rất nhiều khi mọi người nghĩ rằng việc đó sẽ

either that easy or or nothing  at all, all or nothing maybe.

dễ dàng như vậy hoặc không có gì cả, có thể là tất cả hoặc không có gì cả.

And so like leaving a comment everywhere, I need  a speaking partner, it's it's not going to work.

Và cũng giống như việc để lại nhận xét ở mọi nơi, tôi cần một người cùng phát biểu, nhưng điều đó sẽ không hiệu quả.

You're going to find somebody maybe who will speak  

Bạn sẽ tìm thấy ai đó có thể nói chuyện

with you one time and they're  not going to be that serious.

với bạn một lần và họ sẽ không nghiêm túc đến thế.

So it's more about finding serious  speaking partners because you know,  

Vì vậy, điều quan trọng hơn là tìm kiếm những đối tác nói chuyện nghiêm túc vì bạn biết đấy,

and that's that's the problem with a  lot of the apps that kind of connect  

và đó là vấn đề với rất nhiều ứng dụng kết nối

you to a random person and you're  supposed to have speaking practice.

bạn với một người ngẫu nhiên và bạn phải  luyện nói.

The the issue with that is, and this  comes kind of back to my whole philosophy  

Vấn đề ở đây là, và điều này gần như quay trở lại với toàn bộ triết lý của tôi

of of teaching English, is that it's a  communication is built on a relationship.

về việc dạy tiếng Anh, đó là việc giao tiếp được xây dựng trên một mối quan hệ.

So if I only see you once every year, then  the conversation isn't going to go very far.

Vì vậy, nếu tôi chỉ gặp bạn mỗi năm một lần thì cuộc trò chuyện sẽ không tiến xa được.

We're always going to say, hi, how are you?

Chúng ta sẽ luôn nói, xin chào, bạn khỏe không?

I'm Kris.

Tôi là Kris. Có

Is that a lot of students,  That's all they can say.Kris

rất nhiều sinh viên phải không, Đó là tất cả những gì họ có thể nói.Kris

Nice to meet you.

Rất vui được gặp bạn.

My name is Kris and I'm from the United States.

Tên tôi là Kris và tôi đến từ Hoa Kỳ.

And then that's it.

Và thế là xong.

And and they've had that  conversation 50, * 100 times.

Và họ đã có cuộc trò chuyện đó 50, * 100 lần.

They've done that a lot.

Họ đã làm điều đó rất nhiều.

So the so you have to get past that.

Vì vậy, bạn phải vượt qua điều đó.

And the way to get past that is to have a  longer relationship, a real relationship.

Và cách để vượt qua điều đó là có một mối quan hệ lâu dài hơn, một mối quan hệ thực sự.

So I think that a student's  relationship with a teacher  

Vì vậy, tôi nghĩ rằng mối quan hệ của học sinh với giáo viên

should model a real life relationship that  they're going to have out in the world.

nên mô hình hóa mối quan hệ ngoài đời thực mà họ sẽ có trên thế giới.

So it's going to progress through stages.

Vì vậy, nó sẽ tiến triển qua các giai đoạn.

You're going to start more formal and then you're  

Các bạn sẽ bắt đầu trang trọng hơn và sau đó   sẽ

going to get less formal as  you know each other better.

bớt trang trọng hơn khi các bạn hiểu nhau hơn.

You're going to talk about more topics, right?

Bạn sẽ nói về nhiều chủ đề hơn phải không?

So, So if you just go online and just  try to find a random person like that,  

Vì vậy, nếu bạn chỉ lên mạng và chỉ cố gắng tìm một người ngẫu nhiên như vậy

then it's not going to work.

thì sẽ không hiệu quả.

So it should be based around some  kind of mutual interest, right?

Vì vậy, nó phải dựa trên một số loại lợi ích chung, phải không?

So you asked about other learners.

Vì vậy, bạn đã hỏi về những người học khác.

So if it's other learners,  this is the issue I see.

Vì vậy, nếu đó là những người học khác thì đây chính là vấn đề mà tôi thấy.

And they need to find a common interest.

Và họ cần tìm được sở thích chung.

If it's with native speakers, then like,  

Nếu đó là với người bản xứ, thì có lẽ

it's not going to just be interesting for  that person to just talk with you probably.

sẽ không thú vị nếu người đó chỉ nói chuyện với bạn.

So again, it's like, what's the common interest?

Vậy một lần nữa, nó giống như, lợi ích chung là gì?

What's the goal?

Mục tiêu là gì?

And probably that brings us back  to another big issue with students,  

Và có lẽ điều đó đưa chúng ta trở lại  một vấn đề lớn khác với học sinh,

right Is is what is the real reason  that you're learning English?

đúng vậy. Lý do thực sự mà bạn học tiếng Anh là gì?

And why do you bring that up?

Và tại sao bạn lại đưa ra điều đó?

In your experience, what is it for students?

Theo kinh nghiệm của bạn, nó mang lại lợi ích gì cho sinh viên?

What's the real reason that  you you hear about your from  

Lý do thực sự mà bạn nghe được từ

your students of why they're learning English?

học sinh của mình về lý do họ học tiếng Anh là gì?

Usually when we ask them, though, they're gonna  say something like to speak better or to like,  

Tuy nhiên, thông thường khi chúng tôi hỏi họ, họ sẽ nói điều gì đó như để nói hay hơn hoặc thích,   rất

it's very like it, Like it's not a joke,  

giống như vậy, Giống như đó không phải là một trò đùa,

but like, this is directly what  they're thinking about, right?

nhưng kiểu như, đây chính là điều họ đang nghĩ đến, phải không?

And it it it's sort of about what's  the want and what's the need.

Và nó đại loại là về mong muốn và nhu cầu.

So I want to speak more fluently.

Vì thế tôi muốn nói trôi chảy hơn.

I want to connect with more  people around the world.

Tôi muốn kết nối với nhiều người hơn trên khắp thế giới.

I want to access more information.

Tôi muốn truy cập thêm thông tin.

I want to get a better job and all  of those things are just really like  

Tôi muốn có một công việc tốt hơn và tất cả những điều đó thực sự giống như

symptoms of them not finding comfort in  themselves of of using this thing right.

những triệu chứng của việc họ không thấy thoải mái khi sử dụng đúng thứ này. Vì

So maybe because of the level,  

vậy, có thể do trình độ,

like they feel like they don't have the  level of skill to do it or the experience.

như thể họ cảm thấy mình không có đủ trình độ hoặc kinh nghiệm để làm việc đó.

Maybe they feel intimidated by it.

Có lẽ họ cảm thấy bị đe dọa bởi điều đó.

But but yeah, it's usually  something deeper, right?

Nhưng đúng vậy, nó thường là một điều gì đó sâu sắc hơn, phải không?

And and so usually they're talking  about these things that don't really  

Và vì vậy, họ thường nói về những điều không thực sự

get at like how they're going to  use English, like get a better job.

hiểu rõ như cách họ sẽ sử dụng tiếng Anh, chẳng hạn như có được một công việc tốt hơn.

This is, this is a good example, at least like.

Đây là, đây là một ví dụ tốt, ít nhất là như thế.

But thinking that English itself  will get you the better job is wrong,  

Nhưng nghĩ rằng tiếng Anh sẽ giúp bạn có được công việc tốt hơn là sai lầm,

because you still have to use  it somehow to get the job.

vì bạn vẫn phải sử dụng nó bằng cách nào đó để có được công việc. Vì

So I like to.

vậy, tôi thích.

Sorry, sorry, it's talking too much.

Xin lỗi, xin lỗi, nói nhiều quá rồi.

No, no, it's great.

Không, không, nó tuyệt vời.

I was just going to ask you to clarify that point.

Tôi chỉ định yêu cầu bạn làm rõ điểm đó.

So instead of saying I want to get a  better job because that seems like a  

Vì vậy, thay vì nói rằng tôi muốn có một công việc tốt hơn vì đó có vẻ là một

very natural thing to say,  I certainly hear it a lot.

điều rất tự nhiên, tôi chắc chắn đã nghe thấy điều đó rất nhiều.

It seems normal.

Nó có vẻ bình thường.

If I heard it So I want to get a better  job, What would be a a better phrasing or  

Nếu tôi nghe thấy thì tôi muốn có một công việc tốt hơn. Điều gì sẽ là một cách diễn đạt hay hơn hoặc

an alternative to that that would  be more helpful for that student?

một giải pháp thay thế nào sẽ hữu ích hơn cho học sinh đó?

Yeah, I think I want to get a better job.

Vâng, tôi nghĩ tôi muốn có một công việc tốt hơn.

Is a good like it is a good statement.

Là một tốt như nó là một tuyên bố tốt.

But I want to speak better or I want to be.

Nhưng tôi muốn nói tốt hơn hoặc tôi muốn như vậy.

I want to be fluent, for example,  we hear that a lot, right?

Ví dụ: tôi muốn nói trôi chảy, chúng ta nghe thấy điều đó rất nhiều, phải không?

I want to be fluent.

Tôi muốn nói trôi chảy.

This one isn't so great because  like how do you define that?

Cái này không hay lắm vì bạn định nghĩa nó như thế nào?

Like what do you what is fluent to you and and  what level of fluency do you need for what?

Ví dụ như bạn nói trôi chảy điều gì và bạn cần mức độ trôi chảy ở mức độ nào?

And so it's very ambiguous, right?

Và vì vậy nó rất mơ hồ, phải không?

And so it's an unattainable goal.

Và vì vậy đó là một mục tiêu không thể đạt được.

Get a better job, get a, get a  better job, higher paying job.

Có được một công việc tốt hơn, có được một công việc tốt hơn, được trả lương cao hơn. Ít

It's a it has at least the clear  result that you can get, right?

nhất nó cũng mang lại kết quả rõ ràng mà bạn có thể nhận được, phải không?

But I think that the the core thing  here is like thinking, thinking.

Nhưng tôi nghĩ điều cốt lõi ở đây giống như suy nghĩ, suy nghĩ.

So the point I was trying to make,  

Vì vậy, quan điểm mà tôi đang cố gắng đưa ra,

which I guess I didn't make very clearly,  was like language as the goal in itself.

mà tôi đoán là tôi đã không trình bày rõ ràng, giống như mục tiêu của chính ngôn ngữ.

If the person says that that language is the goal,  

Nếu người đó nói rằng ngôn ngữ đó là mục tiêu,

then that's usually not the case in in my  experience that usually there's another goal.

thì theo kinh nghiệm của tôi, điều đó thường không xảy ra vì thường có một mục tiêu khác.

There has to be something else.

Phải có một cái gì đó khác.

And I like to compare language to  money in the way that it's a tool.

Và tôi muốn so sánh ngôn ngữ với tiền theo cách nó là một công cụ.

And like nobody just says, like  I want to have better money,  

Và giống như không ai nói, chẳng hạn như tôi muốn có nhiều tiền hơn,

you you want you want more units of it or  you want to use it to buy something else.

bạn muốn bạn muốn nhiều đơn vị tiền hơn hoặc bạn muốn dùng nó để mua thứ khác.

So by itself, it's not worth anything.

Vì vậy, bản thân nó không có giá trị gì cả.

So language is kind of like that too.

Vì vậy, ngôn ngữ cũng là một dạng như vậy.

It's like, what are you going to use it for?

Nó giống như, bạn sẽ sử dụng nó để làm gì?

You can have lots of words or not a lot of words,  and you can still use them to do different things.

Bạn có thể có nhiều từ hoặc không có nhiều từ và bạn vẫn có thể sử dụng chúng để làm những việc khác nhau.

So it's the emphasis on what  you can do with the skill.

Vì vậy, điều quan trọng là bạn có thể làm gì với kỹ năng này.

I want to speak better English, so  I can get a better job, so I can  

Tôi muốn nói tiếng Anh tốt hơn để tôi có thể kiếm được một công việc tốt hơn, để tôi có thể

provide a better life for my family,  help my parents support my community.

mang lại cuộc sống tốt hơn cho gia đình tôi, giúp bố mẹ tôi hỗ trợ cộng đồng của tôi.

It's getting to the deeper motivation behind it.

Nó đang nhận được động lực sâu sắc hơn đằng sau nó.

Yeah, yeah.

Tuyệt.

The deeper motivation, Yeah.

Động lực sâu sắc hơn, Vâng.

Yeah, for sure.

Vâng chắc chắn.

And for all the students listening,  it's something you should consider,  

Và đối với tất cả học sinh đang lắng nghe, đó là điều bạn nên cân nhắc,

because being motivated to improve your  English is one of the reasons that you'll  

vì động lực cải thiện tiếng Anh của bạn là một trong những lý do khiến bạn

either spend the time or you won't  spend the time improving your English.

dành thời gian hoặc không dành thời gian để cải thiện tiếng Anh của mình.

And actually, Speaking of time, that is  something I hear a lot from my students.

Và thực sự, Nhắc đến thời gian, đó là điều tôi nghe rất nhiều từ học sinh của mình.

They say, Jennifer, I need to improve my English,  

Họ nói, Jennifer, tôi cần cải thiện tiếng Anh của mình,

I want to improve my English,  but I don't have time.

Tôi muốn cải thiện tiếng Anh của mình, nhưng tôi không có thời gian.

Is that something you've  experienced with your students?

Đó có phải là điều bạn đã trải qua với học sinh của mình không?

And how do you help them in a busy world that we  

Và bạn giúp họ như thế nào trong một thế giới bận rộn mà chúng ta   đang

live in when they have so many  other responsibilities as well?

sống khi họ còn có rất nhiều trách nhiệm khác?

Yeah, I think one of the things we talked about  

Vâng, tôi nghĩ một trong những điều chúng ta đã nói đến

before which was combining English  with an activity that you already do.

trước đó là việc kết hợp tiếng Anh với một hoạt động mà bạn đã thực hiện.

I I feel like this is a good way  to to tackle not having time.

Tôi cảm thấy đây là một cách hay để giải quyết vấn đề không có thời gian.

So you combine these activities, but  that's not always possible and that's  

Vì vậy, bạn kết hợp các hoạt động này, nhưng điều đó không phải lúc nào cũng có thể thực hiện được và điều đó

like a a different kind of learning  than when you're focused, right.

giống như một kiểu học tập khác so với khi bạn tập trung, đúng không.

So.

Vì thế.

So how do you really find the time for it?

Vậy làm thế nào để bạn thực sự tìm thấy thời gian cho nó?

I would say it it's just like everything else,  

Tôi có thể nói rằng nó cũng giống như mọi thứ khác,

right if we're if we're if we're going to  talk about productivity and time management.

đúng nếu chúng ta định nói về năng suất và quản lý thời gian. Vì

So it's it's about really identifying  which which blocks of time are not being  

vậy, điều quan trọng là phải thực sự xác định  những khoảng thời gian nào hiện không được

used correctly now and and fitting it in there.

sử dụng đúng cách và điều chỉnh nó vào đó.

This can be challenging for students because  you have to sometimes balance your your your  

Điều này có thể là một thách thức đối với học sinh vì đôi khi bạn phải cân bằng

timetable with a teacher's timetable or with  another student or or something else and so  

thời gian biểu   của mình với thời khóa biểu của giáo viên hoặc với  một học sinh khác hoặc điều gì đó khác và vì vậy

that can be a challenge and so it's it's really  about prioritization at the end of the day right.

đó có thể là một thách thức và vì vậy, vấn đề thực sự là về việc ưu tiên vào cuối ngày phải không.

If if this is a priority then it will  take place of something lower priority.

Nếu đây là mức độ ưu tiên thì nó sẽ  được đặt ở mức độ ưu tiên thấp hơn.

And I think that it's also important to  note the cyclical nature that the cycle,  

Và tôi nghĩ rằng điều quan trọng là phải  lưu ý tính chất chu kỳ của chu kỳ,

the circle of of English, right.

vòng tròn của tiếng Anh, đúng vậy.

Because it's it's like a lot of  people compare it to going to the gym,  

Bởi vì nó giống như nhiều người so sánh nó với việc đến phòng tập thể dục,

working out exercising or taking a shower.

tập thể dục hoặc đi tắm.

Like you take a shower one time, you're clean.

Giống như bạn tắm một lần, bạn sạch sẽ.

That doesn't mean you're clean forever.

Điều đó không có nghĩa là bạn sẽ sạch sẽ mãi mãi.

The same is true of of an English lesson.

Việc học tiếng Anh cũng vậy.

So you take the English lesson one time,  

Vì vậy, bạn học bài học tiếng Anh một lần,

you you got some new information you got  added fluency but that doesn't mean you're  

bạn có một số thông tin mới, bạn có thêm sự trôi chảy nhưng điều đó không có nghĩa là bạn

going to be fluent forever and and  you'll lose it if you don't use it.

sẽ thông thạo mãi mãi và bạn sẽ mất nó nếu không sử dụng nó.

So so yeah you have to find the time as far  

Vì vậy, bạn phải tìm thời gian

as prioritization against other  activities you're already doing.

để ưu tiên cho các hoạt động khác mà bạn đang thực hiện.

But you could.

Nhưng bạn có thể.

You could connect those  activities like we said before,  

Bạn có thể kết nối những hoạt động đó như chúng tôi đã nói trước đây,

but then you also need to remember  that it has to repeat, right?

nhưng sau đó bạn cũng cần nhớ rằng hoạt động đó phải lặp lại, phải không?

So you don't want to fall into the  trap where you do it a couple times  

Vì vậy, bạn không muốn rơi vào cái bẫy mà bạn làm điều đó một vài lần

and then you come back three months  later and then start from zero again.

rồi sau đó ba tháng bạn quay lại và bắt đầu lại từ con số 0.

Excellent points you provided.

Điểm tuyệt vời bạn đã cung cấp.

I really love your use it or  lose it for everyone watching.

Tôi thực sự thích việc bạn sử dụng nó hoặc mất nó cho mọi người xem.

That's a proverb in English.

Đó là một câu tục ngữ trong tiếng Anh.

Use it or lose it.

Dùng nó hoặc mất nó.

I don't know if it translates into other  languages, but I'm sure you get the sense of it.

Tôi không biết liệu nó có dịch sang các ngôn ngữ khác hay không, nhưng tôi chắc chắn rằng bạn hiểu được điều đó.

If you don't use your English,  you will lose your English.

Nếu bạn không sử dụng tiếng Anh, bạn sẽ đánh mất tiếng Anh của mình.

So you have to like Kris said, that cycle.

Vì vậy, bạn phải như Kris đã nói, chu kỳ đó.

You don't just shower once and  expect to be clean forever.

Bạn không chỉ tắm một lần và mong mình sạch sẽ mãi mãi.

So the same thing with English.

Vì vậy, điều tương tự với tiếng Anh.

I really love that analogy.

Tôi thực sự thích sự tương tự đó.

Thank you for sharing that.

Cảm ơn bạn đã chia sẻ đó.

No, Kris, you live in Florida.

Không, Kris, bạn sống ở Florida.

Can you tell everyone about the diversity of  Florida from a language perspective and what  

Bạn có thể kể cho mọi người nghe về sự đa dạng của Florida từ góc độ ngôn ngữ và

life in Florida is like for you from  a diversity of language perspective?

cuộc sống ở Florida của bạn như thế nào từ góc độ đa dạng của ngôn ngữ không?

Yeah, yeah, absolutely.

Vâng, vâng, hoàn toàn.

It's it's a really interesting place to live.

Đó là một nơi thực sự thú vị để sống.

The part of Florida where I live,  it's mostly English speaking.

Khu vực Florida nơi tôi sống chủ yếu nói tiếng Anh.

There's still a lot of Spanish speakers,  

Vẫn có rất nhiều người nói tiếng Tây Ban Nha,

but if you go to some parts of Miami,  then the majority is Spanish speaking.

nhưng nếu bạn đến một số vùng ở Miami, thì phần lớn là người nói tiếng Tây Ban Nha.

So you can walk into shops and  people are only speaking Spanish.

Vì vậy, bạn có thể bước vào các cửa hàng và mọi người chỉ nói tiếng Tây Ban Nha. Ý tôi

I I mean I can find those places here  too, but it's harder to find them.

là tôi cũng có thể tìm thấy những địa điểm đó ở đây nhưng khó tìm hơn.

But Spanish is definitely the the major second  

Nhưng tiếng Tây Ban Nha chắc chắn là

language or or just a second  major language of Florida.

ngôn ngữ chính thứ hai hoặc chỉ là ngôn ngữ chính thứ hai của Florida.

So that's a really interesting  environment to be in.

Vì vậy, đó thực sự là một môi trường thú vị.

And I'm a parent, I have two daughters.

Tôi là cha mẹ và có hai con gái.

And so it's really interesting to see how families  

Và vì vậy, thật thú vị khi xem cách các gia đình

raise their children who who  speak more than one language.

nuôi dạy những đứa con nói được nhiều ngôn ngữ.

So you know, some parents  who are Spanish speakers,  

Bạn biết đấy, một số bậc cha mẹ là người nói tiếng Tây Ban Nha,

they moved to the United States,  they both parents speak English.

họ đã chuyển đến Hoa Kỳ, cả cha và mẹ đều nói tiếng Anh.

Their child goes to school and and  maybe will struggle learning English,  

Con của họ đi học và có thể sẽ gặp khó khăn trong việc học tiếng Anh,

but some of them will say like, oh, I  want my child just to speak English.

nhưng một số người trong số họ sẽ nói như, ồ, tôi chỉ muốn con tôi nói được tiếng Anh.

I want them to.

Tôi muốn họ làm vậy.

So English is a real big thing for them.

Vì vậy, tiếng Anh thực sự là một điều quan trọng đối với họ.

Some parents maybe don't even  teach their children Spanish.

Một số cha mẹ thậm chí có thể không dạy con mình tiếng Tây Ban Nha.

They speak Spanish, but they don't teach their  children Spanish and they say only English.

Họ nói tiếng Tây Ban Nha nhưng không dạy con cái họ tiếng Tây Ban Nha mà chỉ nói tiếng Anh.

We just want them to speak English and then some.

Chúng tôi chỉ muốn họ nói được tiếng Anh và sau đó là một ít.

Some families teach them  both and children speak both.

Một số gia đình dạy cả hai và trẻ em nói cả hai.

It's interesting to see people's choices,  

Thật thú vị khi thấy những lựa chọn của mọi người,

parents choices about raising  bilingual, bilingual children.

những lựa chọn của cha mẹ về việc nuôi dạy những đứa trẻ song ngữ, song ngữ.

Apart from that, there's a lot of I don't live  too far from from the city here, Tampa, FL.

Ngoài ra, có rất nhiều người tôi không sống quá xa thành phố ở đây, Tampa, FL.

And there are a decent number of diasporas groups  of people from other countries who live here.

Và có một số lượng lớn các nhóm người hải ngoại từ các quốc gia khác đang sống ở đây.

So you can hear.

Vì vậy, bạn có thể nghe thấy.

My wife is Russian, so I I pick up on Russian  all over the place when we're walking around.

Vợ tôi là người Nga nên tôi sử dụng tiếng Nga ở mọi nơi khi chúng tôi đi dạo xung quanh.

But but a lot of other languages too, yeah.

Nhưng còn rất nhiều ngôn ngữ khác nữa, vâng.

Well, thanks for sharing that.

Vâng, cảm ơn vì đã chia sẻ điều đó.

And the reason I asked.

Và lý do tôi hỏi.

Because I wanted students get  some perspective of diversity.

Bởi vì tôi muốn học sinh có được một góc nhìn nào đó về sự đa dạng.

And in North America because a lot of  students tell me they are very afraid  

Và ở Bắc Mỹ vì rất nhiều sinh viên nói với tôi rằng họ rất sợ

of using their English with native speakers.

sử dụng tiếng Anh với người bản xứ.

Particularly because they think native  speakers are going to judge them.

Đặc biệt là vì họ nghĩ người bản xứ sẽ đánh giá họ.

Judge them because of their accents, their grammar  mistakes, their lack of vocabulary and how they  

Đánh giá họ dựa trên giọng nói, lỗi ngữ pháp , sự thiếu từ vựng và cách họ

sound, and just those feelings really prevent them  from wanting to interact with native speakers.

phát âm, và chính những cảm xúc đó đã thực sự khiến họ không muốn tương tác với người bản xứ.

So is that something that your  students have experienced?

Vậy đó có phải là điều mà học sinh của bạn đã trải qua không?

And then how would you help them overcome that?

Và sau đó bạn sẽ giúp họ vượt qua điều đó như thế nào?

Yeah, yeah, there's the what did I say?

Vâng, vâng, đó là những gì tôi đã nói?

There's this phrase that I that I like to  say to characterize this Ah, it's so strange  

Có một cụm từ mà tôi muốn nói để mô tả điều này À, thật kỳ lạ

that people who are learning a language, they  they learn all of the rules of the language so  

khi những người đang học một ngôn ngữ, họ học tất cả các quy tắc của ngôn ngữ

that they can speak and sound like the people  who forgot all of the rules of the language.

để họ có thể nói và phát âm giống như những người đã quên tất cả các quy luật của ngôn ngữ.

That's.

A really good point.

Đó là.

Một điểm thực sự tốt.

So students are here studying rules, studying  the books and trying to speak correctly,  

Vì vậy, học sinh ở đây đang nghiên cứu các quy tắc, nghiên cứu sách và cố gắng nói đúng,

but and trying to speak like a native when  the native people completely forgot the rules,  

nhưng lại cố gắng nói như người bản xứ khi người bản xứ hoàn toàn quên mất các quy tắc,

don't care about the rules, and they're  not thinking about the rules at all.

không quan tâm đến các quy tắc và họ không nghĩ về các quy tắc ở tất cả.

So it's really like a language  learner thing to even think that  

Vì vậy, việc người học ngôn ngữ thực sự giống như việc nghĩ rằng

you're that that someone's going to  care that you made a mistake, right.

bạn là người sẽ quan tâm rằng bạn đã mắc lỗi, đúng không.

Because the the first point  is you're just speaking.

Bởi vì điểm đầu tiên là bạn chỉ đang nói.

It's just communication.

Đó chỉ là giao tiếp.

And then you have to consider how many native  

Và sau đó bạn phải xem xét có bao nhiêu người bản xứ

speakers that you meet have never  studied any other language before.

mà bạn gặp chưa bao giờ học bất kỳ ngôn ngữ nào khác trước đây. Vì

So they don't even know  what they're talking about.

vậy, họ thậm chí không biết họ đang nói về điều gì.

So you you speak to them and they  might say, oh, you, what did you say?

Vì vậy, bạn nói chuyện với họ và họ có thể nói, ồ, bạn, bạn đã nói gì vậy?

Oh, I didn't understand.

Ồ, tôi không hiểu.

They just don't have any experience  talking to foreign people and they  

Họ không có bất kỳ kinh nghiệm nào khi nói chuyện với người nước ngoài và họ

don't have any experience with different accents.

không có kinh nghiệm với các giọng khác nhau.

If if a person from the other side of the country  came to that, they would hear that person say,  

Nếu một người từ bên kia đất nước đến đó, họ sẽ nghe người đó nói,

oh you have an accent, they would say the  same thing to a person who's a native speaker.

ồ bạn có giọng, họ sẽ nói điều tương tự với một người là người bản xứ.

So a lot of times non-native students  who are learning English to come to  

Vì vậy, rất nhiều khi những sinh viên không phải người bản xứ đang học tiếng Anh để đến

United States for example, they'll  get discouraged, upset, frustrated  

Hoa Kỳ chẳng hạn, họ sẽ chán nản, khó chịu, thất vọng

about about this that people might hear their  accent and and ask them to repeat something.

về điều này mà mọi người có thể nghe thấy  giọng của họ và yêu cầu họ lặp lại điều gì đó.

God forbid someone asked me to repeat something.

Chúa cấm ai đó yêu cầu tôi lặp lại điều gì đó.

Native speakers ask other native  speakers to repeat stuff all the time.

Người bản ngữ luôn yêu cầu người bản ngữ khác lặp lại nội dung.

It's it's not an issue.

Đó không phải là một vấn đề.

But yeah, so I so I think especially the  rules when you when, when you're really  

Nhưng vâng, vì vậy tôi đặc biệt nghĩ đến các quy tắc khi bạn thực sự

focused on rules and being correct, then it can  really hold you back because you're thinking  

tập trung vào các quy tắc và luôn đúng, thì điều đó có thể thực sự cản trở bạn vì bạn đang suy nghĩ

about the speech and and the language a lot  more than the people who you're talking to.

về lời nói và ngôn ngữ nhiều hơn là những người bạn đang nói chuyện cùng.

I'm glad you said that.

Tôi rất vui vì bạn đã nói điều đó.

It's such a great point  for all of you to remember.

Đó thực sự là một điểm tuyệt vời mà tất cả các bạn cần ghi nhớ.

You spend a lot of time interacting with  English teachers, but just remember out  

Bạn dành nhiều thời gian để tương tác với giáo viên tiếng Anh, nhưng hãy nhớ rằng

there in the real world, you're talking to a a  regular person who is not an English teacher.

trong thế giới thực, bạn đang nói chuyện với một người bình thường không phải là giáo viên tiếng Anh.

They know nothing about grammar rules,  although they speak the language.

Họ không biết gì về các quy tắc ngữ pháp, mặc dù họ nói được ngôn ngữ đó.

Yeah, and I think most people are like  that, even in other languages too.

Đúng vậy, và tôi nghĩ hầu hết mọi người đều như vậy, ngay cả trong các ngôn ngữ khác.

You kind of learn the grammar and the  rules when you're when you're young,  

Bạn học ngữ pháp và các quy tắc khi còn nhỏ,

but you learn how to speak from  your parents and your environment.

nhưng bạn học cách nói từ cha mẹ và môi trường của mình.

And so those rules were  kind of applied afterwards.

Và vì vậy những quy tắc đó đã được áp dụng sau đó.

And that's a whole thing I think.

Và đó là toàn bộ điều tôi nghĩ.

I think it's really a good idea  for learners to to learn about  

Tôi nghĩ việc người học tìm hiểu về

descriptive grammar and prescriptive grammar.

ngữ pháp mô tả và ngữ pháp quy định thực sự là một ý tưởng hay.

Basically, two types of rules, right?

Về cơ bản có hai loại quy tắc, phải không?

Are these the rules that they  told me that I have to use,  

Đây có phải là những quy tắc mà họ bảo tôi phải sử dụng,

or are these rules to explain why people do this?

hay đây là những quy tắc để giải thích lý do mọi người làm điều này?

It's it's something that a lot of  students don't ever think about.

Đó là điều mà rất nhiều học sinh chưa từng nghĩ tới.

They just say book rule.

Họ chỉ nói quy tắc cuốn sách.

This person said it like the book that's good.

Người này nói như cuốn sách đó là hay.

Didn't say like the book that's bad.

Không nói như cuốn sách đó là xấu.

That's not really how language works.

Đó không thực sự là cách ngôn ngữ hoạt động.

Yeah, you're right.

It's it's everyone watching.

Uh, đúng vậy.

Đó là mọi người đang xem.

It's so much more flexible in the real world,  

Trong thế giới thực, nó linh hoạt hơn rất nhiều,   tất nhiên

which we both try to share with  you in our lessons, of course.

là cả hai chúng tôi đều cố gắng chia sẻ với bạn trong các bài học của mình.

Now, Kris, you mentioned that  you you're learning Spanish,  

Kris, bạn đã đề cập rằng bạn đang học tiếng Tây Ban Nha,

now you're married to a Russian, so I'm  sure you've learned Russian as well.

hiện bạn đã kết hôn với một người Nga, vì vậy tôi chắc chắn rằng bạn cũng đã học tiếng Nga.

So tell us about your experience,  

Vì vậy, hãy cho chúng tôi biết về trải nghiệm của bạn,

learning languages, some of your successes,  failures, and anything you want about that.

việc học ngôn ngữ, một số thành công, thất bại của bạn và bất kỳ điều gì bạn muốn về điều đó.

Yeah, I I think I'm definitely not  a not like a polyglot or someone  

Vâng, tôi nghĩ tôi chắc chắn không phải là một người nói nhiều thứ tiếng hay một người

who has who can boast about a lot of  success of learning lots of languages.

có thể tự hào về rất nhiều thành công khi học nhiều ngôn ngữ.

I was just always very interested  in language as a child.

Tôi luôn rất quan tâm đến ngôn ngữ khi còn nhỏ.

My dad just had different like  like dictionaries, like English,  

Bố tôi chỉ có những loại từ điển khác nhau như từ điển tiếng Anh,

French dictionary, Romanian dictionary.

từ điển tiếng Pháp, từ điển tiếng Rumani.

So I would just go through these things and and  it was like figuring out a puzzle and so then  

Vì vậy, tôi chỉ xem qua những điều này và nó giống như giải một câu đố và sau đó

when I went to school I studied different  Romance languages in school and and so I  

khi đến trường, tôi đã học các  ngôn ngữ Lãng mạn khác nhau ở trường và vì vậy tôi

was really interested in in in language and  just being open to kind of that like learn.

thực sự quan tâm đến ngôn ngữ và chỉ cởi mở với các loại thích học hỏi.

I like to learn about foreign  cultures and that stuff.

Tôi thích tìm hiểu về nền văn hóa nước ngoài và những thứ tương tự.

So one thing I noticed was that I had studied  Italian mostly through high school because I  

Vì vậy, một điều tôi nhận thấy là tôi đã học tiếng Ý chủ yếu ở trường trung học vì tôi

lived in Italy for two years and then in before  that in middle school I had studied Spanish.

sống ở Ý được hai năm và trước đó  ở trường cấp hai, tôi đã học tiếng Tây Ban Nha.

So when I moved to Italy, my first instinct  was when I tried to speak Italian to people,  

Vì vậy, khi tôi chuyển đến Ý, bản năng đầu tiên của tôi là khi tôi cố gắng nói tiếng Ý với mọi người,

Spanish came out of my mouth, the  Spanish that I had learned at school.

tiếng Tây Ban Nha thốt ra từ miệng tôi, tiếng Tây Ban Nha mà tôi đã học ở trường.

And I thought, that's weird.

Và tôi nghĩ, điều đó thật kỳ lạ.

And then when I went to learn Russian,  

Và sau đó khi tôi học tiếng Nga,

Italian came out of my mouth and it  was like, what's what's going on?

tiếng Ý thốt ra từ miệng tôi và  kiểu như, chuyện gì đang xảy ra vậy?

Why can't I just say the language that I want  And and then I had it again after Russian  

Tại sao tôi không thể nói ngôn ngữ mà tôi muốn Và sau đó tôi lại nói được ngôn ngữ đó sau tiếng Nga

when I completely forgotten Spanish, try to  learn Spanish again, Russian starts coming.

khi tôi hoàn toàn quên tiếng Tây Ban Nha, hãy thử học lại tiếng Tây Ban Nha, tiếng Nga bắt đầu xuất hiện. Vì

So I think what happens is you you like  make a place in your brain when you learn  

vậy, tôi nghĩ điều xảy ra là bạn muốn tạo một vị trí trong não khi bạn học

the first foreign language, you make like a part  of your your brain that says there's there's your  

ngoại ngữ đầu tiên, bạn tạo ra một phần trong não nói rằng có

first language and then everything that's not  first language is over in this other category.

ngôn ngữ đầu tiên của bạn và sau đó mọi thứ không phải ngôn ngữ đầu tiên đều kết thúc ở đây hạng mục khác. Vì

And so everything kind of gets  put into this one category.

vậy, mọi thứ đều được đưa vào danh mục này.

And then as you learn more languages, you  already have the skill of categorizing,  

Và khi bạn học thêm ngôn ngữ, bạn đã có kỹ năng phân loại,

but now you have to create another category.

nhưng bây giờ bạn phải tạo một danh mục khác.

And So what we talked about today  about connecting language learning  

Và những gì chúng ta nói hôm nay về việc kết nối việc học ngôn ngữ

to to activities, that really  has been a big thing for me.

với các hoạt động, đó thực sự là một điều quan trọng đối với tôi.

So Russian is really the  only language that I became  

Vì vậy, tiếng Nga thực sự là ngôn ngữ duy nhất mà tôi trở nên

fluent in and it's definitely  because I had a real world use.

thông thạo và chắc chắn là vì tôi đã sử dụng trong thế giới thực.

So I was in that place, I wanted to  connect with people and I there was  

Vì vậy, tôi đã ở nơi đó, tôi muốn kết nối với mọi người và tôi có

a website that's like a like  a Russian version of Facebook.

một trang web giống như phiên bản tiếng Nga của Facebook.

And I would basically just go on  there and add random people and  

Và về cơ bản tôi sẽ tiếp tục ở đó và thêm những người ngẫu nhiên và

then they would send me these strange messages.

sau đó họ sẽ gửi cho tôi những tin nhắn kỳ lạ này.

And so I that's how I started.

Và đó là cách tôi bắt đầu.

I would just go like step by step, like on a chess  board, you like moving one piece and one piece.

Tôi sẽ chỉ đi từng bước một, như trên bàn cờ, bạn thích di chuyển từng quân một.

And I would see what they say back  to me and I'd say something and then  

Và tôi sẽ xem họ nói gì với tôi và tôi sẽ nói điều gì đó, sau đó

I would see how far I could get the conversation.

tôi sẽ xem mình có thể trò chuyện được bao xa.

Before they just got angry that I  was not writing the right stuff.

Trước khi họ tức giận vì tôi viết không đúng nội dung.

And eventually that turned into like being  able to write on the keyboard faster than  

Và cuối cùng điều đó trở thành việc  có thể viết trên bàn phím nhanh hơn

most Russian people, being able to like,  write pretty well and and then from there  

hầu hết người Nga, có thể thích, viết khá hay và từ đó

speak well because on social media people  tend to write closer to how they speak.

nói tốt vì trên mạng xã hội mọi người có xu hướng viết gần hơn với cách họ nói.

So, So yeah, that that's kind  of my little language journey.

Vì vậy, vâng, đó chính là hành trình ngôn ngữ nhỏ bé của tôi.

An interesting journey you had with Russian and  what I took away from that is you made it fun,  

Bạn đã trải qua một hành trình thú vị với tiếng Nga và điều tôi rút ra được từ đó là bạn khiến nó trở nên thú vị,

you had fun with it, you had fun when you  were making mistakes and you just kept at it.

bạn thấy vui với nó, bạn thấy vui khi bạn mắc lỗi và bạn cứ tiếp tục như vậy.

And like you said, you had the real world  reason to need to learn Russian as well.

Và như bạn đã nói, bạn cũng có lý do thực tế để cần học tiếng Nga.

So that's great that you had that experience.

Thật tuyệt vời khi bạn có được trải nghiệm đó.

So, Kris, if my students were to  do only one thing this week to  

Vì vậy, Kris, nếu học sinh của tôi chỉ làm một việc trong tuần này để

improve their English fluency,  what should that one thing be?

cải thiện khả năng tiếng Anh lưu loát của họ,  thì việc đó sẽ là gì?

Talk to somebody.

Nói chuyện với ai đó.

Have a conversation in English.

Có một cuộc trò chuyện bằng tiếng Anh.

Just maybe you studied and maybe  you went to a class at a university,  

Có thể bạn đã học và có thể bạn đã tham gia một lớp học ở trường đại học,

or maybe you maybe for work there was  something you had to do that was in English.

hoặc có thể vì công việc bạn phải làm một việc gì đó là bằng tiếng Anh.

Like maybe you read an e-mail.

Giống như có thể bạn đọc một e-mail.

Whatever you had to do, just just practice  getting the words out of your out of your mouth.

Dù bạn phải làm gì, chỉ cần thực hành nói ra khỏi miệng.

You just have to do it enough times  for it to become more automatic.

Bạn chỉ cần thực hiện đủ số lần để nó trở nên tự động hơn. Vì

So you know, if you want  to get strong, do push ups.

vậy, bạn biết đấy, nếu bạn muốn khỏe mạnh, hãy tập chống đẩy.

So do some push ups this week.

Vì vậy, hãy thực hiện một số động tác chống đẩy trong tuần này.

You heard it.

Everyone talk to one person this week.

Bạn đã nghe thấy nó.

Mọi người hãy nói chuyện với một người trong tuần này.

That's a very simple thing to do.

Đó là một điều rất đơn giản để làm.

That's achievable.

Điều đó có thể đạt được.

I know you can do it.

Tôi biết bạn có thể làm được.

Talk to one person this week.

Nói chuyện với một người trong tuần này.

Great advice, Kris.

Lời khuyên tuyệt vời, Kris.

So Kris, where can my audience connect with you?

Vậy Kris, khán giả của tôi có thể kết nối với bạn ở đâu?

Well, they can find us at krisamerikos.com  or just go to YouTube, Instagram, Facebook,  

Chà, họ có thể tìm thấy chúng tôi tại krisamerikos.com hoặc chỉ cần truy cập YouTube, Instagram, Facebook,

look for English with Kris Amerikos and you can  

tìm kiếm tiếng Anh với Kris Amerikos và bạn có thể

connect with us there and and  get whatever you need from us.

kết nối với chúng tôi ở đó và nhận được bất cứ điều gì bạn cần từ chúng tôi.

And of course everyone, I'll put the links  in the description so make sure you check.

Và tất nhiên là tất cả mọi người, tôi sẽ đặt các liên kết trong phần mô tả để bạn nhớ kiểm tra.

Thank you so much Kris for being here and  sharing your wonderful advice with my students.

Cảm ơn Kris rất nhiều vì đã ở đây và chia sẻ lời khuyên tuyệt vời của bạn với các học sinh của tôi.

Thank you so much.

Cảm ơn bạn rất nhiều.