Polyglot Shares How To Become Fluent FAST! (Polyglot Milos Maricic)

Hello everyone.

Witam wszystkich.

Today, I'm very honored to  have Milaj Marichich with us.

Dziś jestem zaszczycony, że mogę gościć Milaja Marichicha.

He's a global expert on artificial  intelligence for finance and philanthropy.

Jest światowym ekspertem w dziedzinie sztucznej inteligencji w finansach i filantropii.

He's a published writer, renowned speaker.

Jest uznanym pisarzem i mówcą.

He teaches at the University of Geneva, and  he's a polyglot who speaks 7 languages fluently.

Wykłada na Uniwersytecie Genewskim i jest poliglotą, mówiącym płynnie siedmioma językami.

So Milaj, I have to ask you,  

Więc Milaj, muszę cię zapytać, czy

are you just naturally talented  when it comes to learning languages?

masz naturalny talent do nauki języków?

Your, your intro mainly Blush and  Jennifer, thank you very much for that.

Twoje, głównie Blush i Jennifer, bardzo dziękuję za to.

Talent has something to do with that for  sure, but it's not, it's not the full picture.

Talent na pewno ma z tym coś wspólnego , ale nie jest to pełny obraz sytuacji.

And when I, when I talk about that, I  usually use the example of my German.

A kiedy ja o tym mówię, to zazwyczaj posługuję się przykładem mojego niemieckiego.

It was the second foreign language  that I started to learn 2530 years ago.

To był drugi język obcy, którego zacząłem się uczyć 2530 lat temu.

And just because I never managed to to  find a real context for learning it,  

I tylko dlatego, że nigdy nie udało mi się znaleźć prawdziwego kontekstu do nauki,

I never had the right approach.

nie miałem też właściwego podejścia.

Over the years it became my 3rd, 4th, 5th, 6th,  

Z biegiem lat stał się moim trzecim, czwartym, piątym, szóstym,

and now it's my seventh language  and I barely speak it fluently.

a teraz jest siódmym językiem, którym ledwo mówię płynnie.

So you would think that if I was just naturally  

Więc można by pomyśleć, że gdybym miał naturalny

a talent, a genius for languages,  I would have picked it up sooner.

talent, geniusz do języków, to pojąłbym to wcześniej.

Well, to be honest, I think that makes me feel  a little bit better and I'm sure that makes my  

Cóż, szczerze mówiąc, myślę, że to sprawia, że ​​czuję się trochę lepiej i jestem pewien, że moi

students feel a little bit better that even you  struggle with learning languages as a polyglot.

uczniowie również czują się trochę lepiej, wiedząc, że nawet ty masz problemy z nauką języków, będąc poliglotą.

So why don't you share with us what  are some of the mistakes you think  

Dlaczego więc nie podzielisz się z nami błędami, których Twoim zdaniem

you learned when learning  German or other languages?

nauczyłeś się podczas nauki języka niemieckiego lub innych języków?

And then how did you learn from those who you  got better and better at learning languages?

A w jaki sposób uczyłeś się od tych, którym coraz lepiej szło w nauce języków?

I would identify maybe 2 mistakes.

Znalazłbym może 2 błędy.

The first one is being, being a perfectionist,  

Pierwsza z nich to bycie perfekcjonistą,

so expecting to be fluent in  every language that you speak.

a więc oczekiwanie biegłej znajomości każdego języka, którym się posługujesz.

And I think this is something  that a lot of your students  

Myślę, że jest to coś,

will and a lot of your viewers will identify with.

z czym utożsami się wielu Twoich uczniów i widzów.

So we, I, for a really long time took  it personally when I made mistakes, you  

Więc ja, przez długi czas, odbierałam to osobiście, gdy popełniałam błędy,

know, to shield away from speaking because I knew  that my language was not at a good enough level.

wiesz, żeby unikać mówienia, bo wiedziałam, że mój poziom języka nie jest wystarczająco dobry.

And with time, I just discovered that  that was just hindering my progress.

Z czasem odkryłem, że to tylko utrudniało mi postęp.

So that was number one mistake  #2 was that for a few languages,  

Więc to był błąd numer jeden nr 2. W przypadku kilku języków

my approach was too academic at times.

moje podejście było czasami zbyt akademickie.

So I would be doing grammar.

Więc robiłbym gramatykę.

I've been trying to to visualize, to memorize  vocabulary, but I wasn't making it fun.

Próbowałem wizualizować, zapamiętywać słownictwo, ale nie sprawiało mi to przyjemności.

I wasn't finding a context in  which to speak the language.

Nie mogłem znaleźć kontekstu, w którym mógłbym mówić tym językiem.

I wasn't turning it into a game,  if you will, making it playful.

Nie zamierzałem zamieniać tego w grę, jeśli tak można powiedzieć, lecz uczynić to zabawnym.

And that just made it more tedious.

A to tylko uczyniło wszystko jeszcze bardziej nużącym.

So yeah, we'll talk about tips later on, but  I guess a couple of tips will come from that.

Tak więc, o wskazówkach porozmawiamy później, ale myślę, że parę wskazówek wyniknie z tego.

Yeah, so being a perfectionist  and maybe a little more to about  

Tak, więc bycie perfekcjonistą i może trochę bardziej skupienie się na

academic or structured approach that was  probably boring or not that interesting.

akademickim lub strukturalnym podejściu, co było prawdopodobnie nudne lub niezbyt interesujące.

I know I personally made those  mistakes when I was learning  

Wiem, że ja osobiście popełniłem te błędy, kiedy uczyłem się

French as a second language  and they hindered me as well.

francuskiego jako drugiego języka, i one również mi przeszkadzały.

So now when you're speaking all 7 languages and  

Więc teraz, gdy mówisz wszystkimi siedmioma językami i

other languages and let's say you make  a mistake, well, what do you do now?

jeszcze jednym językiem i załóżmy, że popełnisz błąd, co robisz?

How have you change your  approach from perfectionism?

Jak zmieniłaś swoje podejście do perfekcjonizmu?

What do you do?

Co robisz?

I think that over the years I've,  for lack of a better expression,  

Myślę, że przez lata nauczyłem się – za brakiem lepszego określenia –

learn to split my personality  based on the language that I speak.

dzielić moją osobowość na podstawie języka, którym mówię.

So it's almost like a role play.

To jest więc niemal jak odgrywanie ról.

So if I, if I speak French, I'm one  mileage, like one version of mileage.

Więc jeśli ja, jeśli mówię po francusku, to jestem jednym milą, jak jedna wersja mil.

When I'm speaking Spanish, I'm a different version  

Kiedy mówię po hiszpańsku, jestem inną wersją siebie,

of mileage with a different sort of cultural  background through which I learned Spanish.

z innym rodzajem tła kulturowego, dzięki któremu nauczyłem się tego języka.

And then when I'm speaking Russian,  it's a it's a third version of Milos.

A potem, kiedy mówię po rosyjsku, to jest to trzecia wersja Milosa.

And so I guess that has kind  of helped me just think a  

I myślę, że to pomogło mi myśleć

little bit less personally about those mistakes.

o tych błędach trochę mniej osobiście.

So what I make mistakes is that  version of Milos that's making them.

Więc to, co popełniam, to ta wersja Milosa, która je popełnia.

And it's not, you know, the, the, the real Milos.

I to nie jest, wiesz, prawdziwy Milos.

So this, this kind of role-playing, it sounds a  bit silly, but it actually helped me quite a lot,  

Więc ten rodzaj odgrywania ról może brzmieć trochę głupio, ale tak naprawdę bardzo mi pomógł,

you know, separate the, the notion of making  mistakes from my, you know, cherished identity.

wiesz, oddzielić poczucie popełniania błędów od mojej, wiesz, ukochanej tożsamości.

I've heard polyglots talk about that before,  

Słyszałem już o tym, jak poligloci o tym mówili,

and that makes sense because a lot  of my students will relate to this.

i to ma sens, bo wielu moich uczniów będzie się z tym utożsamiać.

The mistakes you're, you're comparing how  you would speak in your own native language.

Błędy, które popełniasz, polegają na porównywaniu tego, jak mówiłbyś w swoim ojczystym języku.

So if you have this separate identity,  

Jeśli więc masz tę odrębną tożsamość,

then that separate identity you  don't have that same comparison.

to ta odrębna tożsamość nie daje ci tego samego porównania.

Is that what's helpful about that process?

Czy to jest pomocne w tym procesie?

Yeah, yeah.

Tak, tak.

For for some reason, we humans, we're really  touchy about things that we feel define us,  

Z jakiegoś powodu my, ludzie, jesteśmy bardzo wrażliwi na rzeczy, które nas definiują,

you know, that they're a part of our identity.

wiesz, że są częścią naszej tożsamości.

And if you kind of separate that language,  speaking identity into almost like a different  

A jeśli w pewien sposób oddzielisz ten język, mówiąc o tożsamości, traktując ją jak osobną

character, like something you're playing on a  stage, maybe sounds silly, but it's really helped.

postać, coś, co odgrywasz na scenie, może to brzmieć głupio, ale naprawdę pomaga.

It's really works for me to to also separate the  guilt that comes sometimes with making mistakes.

Naprawdę pomaga mi oddzielić poczucie winy, które czasami pojawia się, gdy popełniam błędy.

Yeah, it's such an interesting approach.

Tak, to naprawdę ciekawe podejście.

And hey, if it works, it works.

No i hej, jeśli działa, to działa.

So thank you for sharing that.

Dziękuję więc za podzielenie się tym.

And oh, before we go on, I do want  to thank my student and your student  

I zanim przejdziemy dalej, chciałbym podziękować mojemu uczniowi i waszemu

student Hiroshi, who introduced us  and suggested we have this interview.

uczniowi Hiroshiemu, który nas sobie przedstawił i zaproponował, abyśmy przeprowadzili ten wywiad.

So Hiroshi, if you're watching, thank you so  much for connecting us and making this possible.

Więc Hiroshi, jeśli to oglądasz, bardzo dziękuję Ci za połączenie nas i umożliwienie tego.

Now we talked about the mistakes you made.

Teraz porozmawialiśmy o błędach, które popełniłeś.

So let's talk about some of your successes.

Porozmawiajmy zatem o niektórych Twoich sukcesach.

Or what would you feel are the qualities  that you have or that successful language  

Albo jakie cechy posiadasz Ty lub osoby odnoszące sukcesy w nauce języków obcych,

learners in general have that  make learning the language easier?

które ułatwiają naukę tego języka?

They find the context and they find an objective.

Znajdują kontekst i znajdują cel.

So in my in my case, I've been kind  of blessed to be able to speak 5 or  

Więc w moim przypadku miałem szczęście, że mogłem mówić

6 languages on a daily basis because that's  just the people in my company, they speak them.

na co dzień pięcioma lub sześcioma językami, ponieważ tacy właśnie ludzie w mojej firmie się posługują.

But looking back, my best periods  of language learning really helped.

Ale patrząc wstecz, moje najlepsze okresy nauki języka naprawdę mi pomogły.

What really happened when I had a context  through which to learn a language.

Co tak naprawdę się wydarzyło, kiedy miałem kontekst, w którym mogłem nauczyć się języka.

So if I had a girlfriend that spoke  the language or maybe flatmates,  

Więc jeśli miałbym dziewczynę, która mówiłaby tym językiem, albo współlokatorów,

or I was working in a company where,  where the language was spoken.

albo pracowałbym w firmie, w której mówiono tym językiem.

And I think that that is by far the  best way to to be learning the language.

I myślę, że to jest zdecydowanie najlepszy sposób nauki języka.

So, you know, having, having a context where you  don't actually have to make an effort and you're  

Tak więc, wiesz, mając kontekst, w którym tak naprawdę nie musisz się wysilać i jesteś

kind of confronted with the language,  whether you whether you like it or not.

w pewien sposób konfrontowany z językiem, czy ci się to podoba, czy nie.

And then the second thing is an objective.

A drugą rzeczą jest cel.

So, so let's say I learned Russian to a reasonable  

Załóżmy więc, że nauczyłem się języka rosyjskiego w

intermediate degree before meeting  my wife, who is Russian speaking.

stopniu średnio zaawansowanym, zanim poznałem moją żonę, która mówi po rosyjsku.

And then I put it to myself as an  objective to make my Russian really  

Postawiłam sobie za cel dopracowanie mojego rosyjskiego do

perfect so that I could speak with my in  laws, with her parents in a, you know,  

perfekcji, żeby móc rozmawiać z moimi teściami, z jej rodzicami, w sposób,

you know, in an unconstrained  sort of free, free flowing way.

wiesz, nieskrępowany, swobodny i płynny.

And that was a fantastic,  fantastic source of motivation.

I to było fantastyczne, fantastyczne źródło motywacji.

So different people will find different  sources of motivation either whether it's,  

Różni ludzie znajdą różne źródła motywacji, czy to w

you know, relationships or sports or business,  but it's really important to have an objective.

związkach, sporcie czy biznesie, ale naprawdę ważne jest, aby mieć jakiś cel.

Those are two great points.

To są dwa świetne argumenty.

So the context and the  objective and a lot of people,  

Tak więc kontekst i cel oraz wiele osób,

other people have popularized the  idea of find your why, find your why.

innych osób spopularyzowało ideę znalezienia swojego „dlaczego”, znalezienia swojego „dlaczego”.

Why are you becoming fluent in English?

Dlaczego coraz lepiej mówisz po angielsku?

Why is that important for you?

Dlaczego jest to dla Ciebie ważne?

So thank you for sharing that.

Dziękuję więc za podzielenie się tym.

But let's talk about the context because this is a  struggle for many of my students watching is they  

Ale porozmawiajmy o kontekście, ponieważ jest to wyzwanie dla wielu moich studentów, którzy chcą

know their why they need to find a job or they  want to get a promote or they want to move abroad.

wiedzieć, dlaczego muszą znaleźć pracę, chcą dostać awans lub chcą przeprowadzić się za granicę.

But currently they don't work in English.

Ale obecnie nie działają w języku angielskim.

They don't live in an English environment.

Nie żyją w środowisku angielskim.

They don't have friends or or  romantic partners who speak English.

Nie mają przyjaciół ani partnerów życiowych mówiących po angielsku.

So they they unfortunately don't have the context.

Więc niestety nie mają kontekstu.

Is there something that these students  can do to create more of that environment  

Czy jest coś, co ci uczniowie mogą zrobić, aby stworzyć więcej takiego środowiska

or context when they are more isolated  in a non-english speaking environment?

lub kontekstu, gdy są bardziej odizolowani w środowisku, w którym nie mówi się po angielsku?

Absolutely.

Absolutnie.

And there are two layers to that.

I to składa się z dwóch warstw.

First of all, the passive layer of  just being exposed to the language.

Po pierwsze, pasywna warstwa, będąca po prostu wystawieniem na język.

You talk talk a lot about that on your  channel and you give some great tips.

Dużo o tym mówisz na swoim kanale i dajesz kilka świetnych wskazówek.

And I think this is something that  that people anywhere on earth can do.

I myślę, że jest to coś, co ludzie w każdym miejscu na świecie mogą zrobić.

So listening to music, watching films, just  just letting English come in through their ears.

Więc słuchanie muzyki, oglądanie filmów, po prostu pozwalanie, aby język angielski dotarł do ich uszu.

The more difficult part, but still not  insurmountable, is getting to speak.

Najtrudniejszą, ale wciąż nie niemożliwą do pokonania częścią jest umiejętność mówienia.

So getting to produce stuff in English.

Więc zacząłem produkować rzeczy po angielsku.

There are many language exchange websites.

Istnieje wiele stron internetowych umożliwiających wymianę językową.

That would be my piece of advice.

Taka byłaby moja rada.

If you really live in a place where  nobody speaks English and it's and,  

Jeśli naprawdę mieszkasz w miejscu, w którym nikt nie mówi po angielsku

and there's no chance to work in English and  you cannot travel that much internationally,  

i nie masz szans na pracę w tym języku, a także nie możesz zbyt wiele podróżować za granicę,

language exchange websites work really well.

strony internetowe umożliwiające wymianę językową sprawdzają się naprawdę dobrze.

Or maybe you'll find a pen pal with  whom you communicate in writing these.

A może znajdziesz przyjaciela, z którym będziesz się komunikować pisząc te listy. Są

These are relatively low cost, low hassle ways of  

to stosunkowo tanie i mało kłopotliwe sposoby

getting to speak language if  you want to on a daily basis.

nauki języka obcego, jeśli chcesz to robić codziennie.

Perfect.

So for everyone watching, you  can still practice English,  

Doskonały.

Więc wszyscy oglądający, nadal możecie ćwiczyć angielski,

you can still become fluent even  if you don't have that context.

nadal możecie stać się biegli, nawet jeśli nie macie tego kontekstu.

Just absorb yourself in the language and use the  resources like the exchange websites or a pen pal.

Po prostu wniknij w język i wykorzystaj dostępne zasoby, takie jak strony internetowe poświęcone wymianie językowej lub przyjacielska korespondencja.

Those are wonderful tips.

To są wspaniałe wskazówki.

Now you posted an article on Medium, which  I'll link to in the description as well.

Teraz opublikowałeś artykuł na Medium, do którego również zamieszczę link w opisie.

Everyone, it's a wonderful article on Milosh's  experience learning a language very quickly.

Wszyscy, to wspaniały artykuł o tym, jak Milosh nauczył się języka w bardzo szybki sposób.

And in that article you mentioned that  you rarely learn from formal study.

A w tym artykule wspomniałeś, że rzadko kiedy uczysz się w ramach formalnej nauki.

Now you talked about this previously  about one of your biggest mistakes  

Wspominałeś już wcześniej o jednym z Twoich największych błędów, jakim

was making it more academic, but can you  just talk about this a little bit more?

było traktowanie tego zbyt akademicko, ale czy możesz powiedzieć o tym trochę więcej?

What do you consider formal study and  and why do you rarely use formal study?

Co uważasz za formalną naukę i dlaczego rzadko z niej korzystasz?

I rarely do it because it is very  difficult to keep up the motivation.

Rzadko to robię, bo utrzymanie motywacji jest bardzo trudne. Tak więc

So even as even for somebody like me for whom,  

nawet dla kogoś takiego jak ja, dla kogo,

who likes learning languages and for  whom languages are part of my identity,  

kto lubi uczyć się języków i dla kogo języki są częścią mojej tożsamości,

it is very difficult to keep it academic, you  know, and to everyday go through lessons in  

bardzo trudno jest zachować to na poziomie akademickim, wiesz, i codziennie przechodzić przez lekcje w formie

a note in a book or go through your flash cards  and just keep doing that month in, month out.

notatki w książce lub przejrzyj swoje fiszki i po prostu powtarzaj to miesiąc po miesiącu.

It is, it is just not practically feasible,  at least for somebody, somebody like me.

Tak, ale to jest praktycznie niewykonalne, przynajmniej dla kogoś takiego jak ja.

And what I mean by formal study is that so it's,  

A przez formalną naukę

you know, doing grammar exercises,  trying to, to memorize vocabulary.

rozumiem robienie ćwiczeń gramatycznych i próbę zapamiętywania słownictwa.

It's going through a book that's meant that's  obviously not specifically designed for you.

To tak, jakbyś czytał książkę, która najwyraźniej nie jest przeznaczona specjalnie dla ciebie.

It's there for everybody.

Jest dla każdego.

So, so I, I think I talk about an example in  the article where I was, I started working  

Więc, więc myślę, że opowiem o przykładzie z artykułu, w którym zaczęłam pracować

with a Hungarian teacher, a lovely lady who  had worked with many people and had success.

z nauczycielką z Węgier, przemiłą kobietą, która pracowała z wieloma ludźmi i odniosła sukces.

But, you know, she was going  through this book lesson by lesson.

Ale wiesz, ona omawiała tę książkę lekcja po lekcji.

And the lessons were not that useful  for my language study because I needed  

A lekcje nie były zbyt przydatne w nauce języka, bo musiałam

to learn the Hungarian to be able to  speak to a consulate at the embassy,  

nauczyć się węgierskiego, żeby móc rozmawiać z konsulatem w ambasadzie,

whereas lessons were about, you know,  fish soup and, and, and words like that.

podczas gdy lekcje dotyczyły, wiesz, zupy rybnej i tego typu słów.

So, so, so yeah, that there are there are  definite downsides to to formal study.

No więc tak, tak, tak, są pewne wady formalnej nauki.

I can relate to that.

Rozumiem to.

I remember in one of my first Spanish classes,  

Pamiętam, że na jednych z moich pierwszych zajęć z języka hiszpańskiego

the teacher was reviewing names of animals,  but things like a hedgehog, a horse, a donkey.

nauczyciel powtarzał nazwy zwierząt, na przykład jeża, konia i osioł.

When am I ever going to use these words as  a speaking Spanish as a second language?

Kiedy wreszcie zacznę używać tych słów mówiąc po hiszpańsku jako drugim języku?

Like it wasn't relevant to me,  it wasn't interesting to me.

Jakby nie miało to dla mnie znaczenia, nie było dla mnie interesujące.

And I quickly became very bored  and lost motivation and didn't  

Szybko się znudziłem, straciłem motywację i

want to take those classes anymore at all.

w ogóle nie chciałem już chodzić na te zajęcia.

So I can definitely relate to that.

Więc zdecydowanie mogę się z tym utożsamić.

But on the other hand, of course,  we do need to learn the structure,  

Ale z drugiej strony, oczywiście, musimy poznać strukturę,

vocabulary, grammar, and these  formal rules of a language.

słownictwo, gramatykę i te formalne reguły języka.

That is important.

To jest ważne.

So how do you personally  approach balancing formal study?

Jak zatem osobiście podchodzisz do łączenia formalnej nauki?

Well, not formal, but the technical language.

No, nie chodzi o język formalny, ale o język techniczny.

So getting the input of the language and  then getting output from the language.

Tak więc pobieranie danych wejściowych języka i następnie pobieranie danych wyjściowych języka.

So, speaking the language, how do you  balance those two areas of language learning?

Jak zatem zachować równowagę między tymi dwoma aspektami nauki języka?

So if we talk about the best way  to to approach learning a language,  

Jeśli więc mówimy o najlepszym sposobie nauki języka,

well, we talked about having objective, we  talked about having a context and the next,  

cóż, mówiliśmy o posiadaniu obiektywnego celu, o posiadaniu kontekstu, a następną,

the the next maybe layer of  importance is having a good teacher.

być może najważniejszą rzeczą jest posiadanie dobrego nauczyciela.

And so having a good teacher like like  yourself obviously makes a huge difference,  

Tak więc posiadanie dobrego nauczyciela, takiego jak Ty, oczywiście robi ogromną różnicę,

not only for motivation, but also a teacher  needs to be able to recognize the speed with  

nie tylko pod względem motywacji, ale także nauczyciel musi być w stanie rozpoznać, z

which the the student is able to learn and then  challenge them to learn at that, at that speed.

jaką prędkością uczeń jest w stanie się uczyć, a następnie rzucić mu wyzwanie, aby uczył się w tym samym tempie. z tą prędkością.

And on the student side, what makes  a student really capable of learning,  

A jeśli chodzi o ucznia, to co sprawia, że uczeń jest naprawdę zdolny do nauki,

even if it's their first foreign  language, it's if they're really fluent,  

nawet jeśli jest to jego pierwszy język obcy, to jego biegłość – może

and this is going to sound parallaxical, but  if they're really fluent in their own language,  

to zabrzmieć paralaktycznie, ale jeśli jest naprawdę biegły w swoim języku, ,

being fluent in your own language means  that you know, it's grammar, you know,  

biegła znajomość własnego języka oznacza, że ​​znasz jego gramatykę, wiesz,

it's engine, you know how tenses are built, you  know what an imperative is and so on and so on.

jak zbudowane są czasy, wiesz, co to jest tryb rozkazujący i tak dalej, i tak dalej.

And if you really understand the mechanics of a  language and, and grammar is kind of the heart  

A jeśli naprawdę rozumiesz mechanikę języka, a gramatyka jest

of that, then you can just take that and apply  it to any other language without any issues.

jego sercem, to możesz po prostu wykorzystać tę wiedzę i zastosować ją w dowolnym innym języku bez żadnych problemów.

Because the teacher can just  tell you, well, you know,  

Ponieważ nauczyciel może ci po prostu powiedzieć, wiesz,

this exact same thing with these  small changes and, and you're good.

dokładnie to samo, z tymi małymi zmianami i będzie dobrze.

And I think actually becoming a polyglot.

I myślę, że faktycznie staję się poliglotą.

So when you have your 5 languages, adding  a 6th, the, the biggest added value from  

Tak więc, gdy masz swoje 5 języków i dodajesz 6., największą wartością dodaną z

the 1st 5 languages is that is that you have  the experience with all those different types  

pierwszych 5 języków jest to, że masz doświadczenie ze wszystkimi tymi różnymi typami

of grammar or little intricacies of grammar  that you can then just just bring up to your,  

gramatyki lub małymi zawiłościami gramatyki, które możesz po prostu wykorzystać do twojego,

to your brain and just deploy on  the, on the additional language.

do twojego mózgu i po prostu wdróż na , na dodatkowy język.

But if it's your first foreign  language, then yeah, knowing your,  

Ale jeśli jest to twój pierwszy język obcy, to tak, znając

your native language, knowing how  grammar works and having a great  

swój ojczysty język, wiedząc jak działa gramatyka i mając świetnego

teacher that can that lead you at the  speed at which you can, you can travel.

nauczyciela, który może cię poprowadzić w tempie, w jakim ty potrafisz, możesz podróżować.

That's super important.

To jest superważne.

Yeah, great tips.

Tak, świetne porady.

And that being sense for sure, I  think of if you're learning a sport,  

I mając to na uwadze, myślę, że jeśli uczysz się jakiegoś sportu,

maybe you're learning to play tennis and  you understand how a racket sport works.

może uczysz się grać w tenisa i rozumiesz, jak działa sport rakietowy.

And then if you learn another racket sport,  

A jeśli nauczysz się innej dyscypliny sportowej,

then it it's a lot easier because you  already know that one racket sport.

to będzie o wiele łatwiej, bo już ją znasz.

So it's just it becomes easier and easier.

Więc staje się to coraz łatwiejsze.

But that's true.

Ale to prawda.

And a lot of us, we don't know  the structure of our own language  

Wielu z nas nie zna struktury własnego języka,

until you become a language learner or  teacher and then you understand it now.

dopóki nie zostanie jego nauczycielem lub osobą uczącą się go, a wtedy zaczynamy ją rozumieć.

And I remember from your Medium article,  you also talked about how you would  

Pamiętam też z Twojego artykułu na Medium, że mówiłeś też o tym, że powinieneś

practice speaking for at least one hour  per day, if I'm remembering correctly.

ćwiczyć mówienie przynajmniej przez godzinę dziennie, jeśli dobrze pamiętam.

So how did you do that practice?

Jak więc przeprowadziłeś tę praktykę?

Was it with a partner?

Czy było to z partnerem?

Was it a loan, a teacher?

Czy to była pożyczka, nauczyciel?

Chaji BT What are the different ways  that you would use to practice speaking?

Chaji BT Jakie są różne sposoby, których używasz do ćwiczenia mówienia?

Sometimes with the teacher, sometimes just  with a conversation partner, because the  

Czasami z nauczycielem, czasami po prostu z partnerem do rozmowy, ponieważ

pressure is a little bit lower, you don't feel  like your every mistake is is being perceived.

presja jest trochę mniejsza, nie masz wrażenia, że ​​ktoś dostrzega każdy twój błąd.

You know, sometimes you also need to  release the pressure a little bit and relax.

Wiesz, czasami trzeba trochę rozluźnić się i zrelaksować.

So yeah, definitely speaking  whatever context I could find.

Tak, zdecydowanie, mówiąc w dowolnym kontekście, jaki udało mi się znaleźć.

But also there's another thing that I  think over e-mail we we talked about,  

Ale jest jeszcze jedna rzecz, o której myślę w kontekście naszej rozmowy e-mailowej i

which was thinking to myself,  quote UN quote in the language.

która sprawiła, że ​​pomyślałem sobie: zacytujmy słowa ONZ dotyczące języka.

And that's maybe one thing that not a lot of  people do and it's interesting, but I would spend  

I to jest chyba jedna z rzeczy, której nie robi wiele osób i jest to ciekawe, ale poświęciłbym

a few minutes per day trying to think in the  

kilka minut dziennie na próbę myślenia w tym

language by giving myself scenarios  again, like role-playing scenarios.

języku, wymyślając sobie scenariusze , na przykład scenariusze gier fabularnych.

So maybe I would imagine that I was  giving a presentation in the language,  

Więc może wyobrażałem sobie, że wygłaszam prezentację w języku,

in this case Hungarian, on any topic.

w tym przypadku po węgiersku, na dowolny temat.

And then I would think about how I would be  delivering that presentation to an audience.

A potem zastanawiałem się, jak wygłoszę tę prezentację przed publicznością.

And I would be doing this while  riding my motorcycle or being,  

Robiłam to jadąc motocyklem, albo

you know, just just walking or going to  pick up my children at the kindergarten.

po prostu spacerując, albo jadąc odebrać dzieci z przedszkola.

It sounds a bit funny, but  actually in my experience,  

Brzmi to trochę zabawnie, ale w moim doświadczeniu

it is almost the same as actually speaking.

jest to prawie to samo, co rzeczywiste mówienie.

So as, as actually delivering  the, the presentation.

Tak więc, jako faktyczne przedstawienie prezentacji.

And I think it has parallels to you use  the racket sports as, as an example.

I myślę, że ma to pewne podobieństwo do sportów rakietowych, które bierzesz na przykład.

So Novak Djokovic, the, the, the, the  famous tennis player who is Serbian,  

Więc Novak Djokovic, słynny serbski tenisista,

he talks a lot about visualization.

dużo mówi o wizualizacji.

So visualizing, visualizing what's  going to happen during the match,  

Dlatego wizualizuj, wizualizuj co się wydarzy w trakcie meczu,

good or bad before you actually do it.

dobre czy złe, zanim faktycznie to zrobisz.

And he says that the, the act of  visualizing actually prepares him.

I mówi, że sam akt wizualizacji go przygotowuje.

And I think when it comes to language  learning, that sort of visualization  

I myślę, że jeśli chodzi o naukę języka, ta wizualizacja

of of verbal production is always the  same as the real thing, at least for me.

produkcji werbalnej jest zawsze tym samym, co rzeczywistość, przynajmniej w moim przypadku.

Yeah, that's an excellent tip.

Tak, to doskonała rada.

And for sure we hear this about athletes  doing this a lot, this visualization,  

I z pewnością słyszymy o tym często, gdy sportowcy wykonują tę wizualizację,

seeing themselves jump over the pole or  whatever it might be to help them prepare.

widzą siebie skaczących przez tyczki lub robią cokolwiek innego, aby pomóc sobie w przygotowaniach.

But we can all do this.

Ale wszyscy możemy to zrobić.

And I prepared for our conversation now.

Przygotowałem się teraz do naszej rozmowy.

I reviewed all what I'm going to ask you and just  

Przemyślałam wszystko, o co chcę cię zapytać, i po prostu

went through it in my head this  morning as I was getting ready.

przemyślałam to w myślach dziś rano, kiedy się szykowałam.

And it helped me as a native speaker,  

Dzięki temu, jako rodzimemu użytkownikowi tego języka,

feel more prepared and confident for  this exact conversation we're having now.

poczułem się lepiej przygotowany i pewniej do tej konkretnej rozmowy, którą teraz prowadzimy.

Yeah, and it shows and, you know, and  and it just there's so many benefits.

Tak, i to widać, i wiesz, i po prostu jest tak wiele korzyści.

You become more relaxed, your more it  ease your your breathing becomes deeper.

Stajesz się bardziej zrelaksowany, czujesz się bardziej swobodnie, a twój oddech staje się głębszy.

Yeah, preparation is super important.

Tak, przygotowanie jest superważne.

Absolutely, so everyone you can prepare on your  own for all conversations that you may have.

Oczywiście, dzięki czemu każdy może przygotować się samodzielnie do wszelkich rozmów, jakie może odbyć. A

Now on the topic of speaking,  

teraz wracając do tematu mówienia –

this is definitely the most common  frustration I have with my students.

to zdecydowanie najczęstsze źródło frustracji, jakie odczuwam w związku ze swoimi uczniami.

They say with their language,  OK, I can conjugate verb tenses,  

Mówią swoim językiem: OK, potrafię odmieniać czasy,

I know the grammar rules, I I  know the definitions to words.

znam zasady gramatyki, znam definicje słów.

I can write, I can read, but I just can't speak.

Potrafię pisać, potrafię czytać, ale nie potrafię mówić.

When I open my mouth, I forget my  words or it just doesn't come out.

Kiedy otwieram usta, zapominam słów lub po prostu nie mogę ich wypowiedzieć.

Do you have any advice?

Czy masz jakąś radę?

Is that something you personally experienced as a  language learner or what advice could you share?

Czy osobiście doświadczyłeś tego jako osoba ucząca się języka lub jakimi radami mógłbyś się podzielić?

My first piece of advice would be to relax.

Moją pierwszą radą jest zrelaksowanie się.

So of course it's going to happen and  not only with language learning or,  

Więc oczywiście, że tak się stanie, i to nie tylko w przypadku nauki języków obcych

or or speaking a language that just don't speak  so well, but also speaking your own language.

czy mówienia językiem, którym po prostu nie władasz zbyt dobrze, ale także w przypadku mówienia swoim własnym językiem.

So you and I speak English and  all of a sudden somebody asks  

Więc ty i ja mówimy po angielsku, a nagle ktoś prosi

us to give a presentation in front of 5000 people.

nas o wygłoszenie prezentacji przed 5000 osób.

We are starting to forget our  words and become anxious and so on.

Zaczynamy zapominać co mówimy, stajemy się niespokojni itd.

So it's just, it's something  that happens to to everybody.

Po prostu zdarza się to każdemu.

The second thing would be you  already speak the language.

Drugą rzeczą jest to, że już znasz ten język.

So it's just a matter of, of level  fluency, number of errors and so on.

Chodzi więc tylko o poziom płynności, liczbę błędów itd.

So it's a continuum.

Tak więc jest to kontinuum.

So it's not a, it's not a, it's, there's no,  there's no switch that happens between I cannot  

Więc to nie jest, to nie jest, to nie jest, nie ma, nie ma przełączania, które następuje między nie potrafię

speak the language, I'm not confident  and I can speak the language and I can,  

mówić w tym języku, nie jestem pewny siebie, a potrafię mówić w tym języku i potrafię,

I can deliver a, you know,  Physiology presentation.

potrafię dostarczyć, wiesz, fizjologię prezentacja.

So it's a continuum.

Tak więc jest to kontinuum.

And it's important to find that quick, not  quick wins, but but wins along the way.

Ważne jest, aby znaleźć szybkie, nie szybkie zwycięstwa, ale zwycięstwa po drodze.

So if you are just starting to learn the language  

Jeśli więc dopiero zaczynasz uczyć się języka, świetnym pomysłem byłoby

to maybe understanding a 3 minute episode  of something on YouTube would be great.

zrozumienie 3-minutowego odcinka jakiegoś filmu na YouTube.

And then maybe later on having a  phone call in the language, maybe,  

A potem może później rozmowa telefoniczna w tym języku,

maybe the next step and so on and so on and so on.

może następny krok i tak dalej, i tak dalej.

So having these milestones, I think really helps  because that's why you convince yourself also.

Myślę, że wyznaczanie takich kamieni milowych naprawdę pomaga, ponieważ dzięki temu przekonujesz także samego siebie.

That you are progressing irrespective  of how it might look at certain times.

Że robisz postępy, bez względu na to, jak to może wyglądać w danym momencie.

Yeah, that's great advice and I like  that because it's just a small step,  

Tak, to świetna rada i podoba mi się, bo to tylko mały krok,

a small step and then keep going, keep  going and all of a sudden you're speaking.

mały krok, a potem idziesz dalej, dalej i nagle zaczynasz mówić.

But again, just relax and it's  not that big of a deal either way.

Ale powtórzę, po prostu się zrelaksuj, to nie jest aż tak wielka sprawa.

That's great.

To wspaniale.

It's.

Jego.

Fine.

Cienki.

So if my students were to do one thing  this week to improve their fluency,  

Jeśli więc moi uczniowie mieliby zrobić jedną rzecz w tym tygodniu, aby poprawić swoją płynność,

what would you recommend they do?

co byś im polecił?

Definitely find the context  for for their English learning.

Zdecydowanie znajdź kontekst dla swojej nauki języka angielskiego.

So when you have a context, whether it's a  pen pal, whether it's a conversation partner,  

Kiedy więc masz odpowiedni kontekst, czy to będzie przyjaciel korespondencyjny, partner do rozmowy,

whether it's some shows you watch and so  on, everything just becomes so much easier.

czy też oglądane programy , wszystko staje się o wiele łatwiejsze.

It becomes it becomes a game  as opposed to an obligation.

Staje się to grą, a nie obowiązkiem.

So finding the context for their  English learning super important.

Dlatego znalezienie odpowiedniego kontekstu do nauki języka angielskiego jest niezwykle ważne.

All right, everyone, you have your work this week.

No dobrze, wszyscy, macie swoją pracę w tym tygodniu.

Find your context now.

Znajdź swój kontekst już teraz.

Milaj, I'll share the Medium article  you wrote in the description.

Milaj, udostępnię artykuł z Medium, który napisałeś w opisie. Czy

Are there any other resources you would like  

są jakieś inne zasoby, o których chciałbyś

to mention or any other ways that  my students can connect with you?

wspomnieć lub inne sposoby, dzięki którym moi uczniowie mogą się z Tobą skontaktować?

Well, you know, Jennifer, we discussed before  coming on air that this is not exactly what I do.

Wiesz, Jennifer, rozmawialiśmy przed występem na antenie, że to nie jest dokładnie to, co robię.

It's I'm just a polyglot amongst other things.

Jestem po prostu poliglotą, a do tego mam inne cechy.

But I'm, I'm always happy to, to answer people's  

Ale zawsze chętnie odpowiadam na

queries and questions to  the extent to which I can.

pytania i wątpliwości ludzi, w takim zakresie, w jakim potrafię.

So maybe Medium would be a  good way to, to contact me.

Więc może Medium będzie dobrym sposobem, żeby się ze mną skontaktować.

So do read that article and then if you  have any additional questions, reach out.

Przeczytaj więc ten artykuł i jeśli będziesz miał dodatkowe pytania, skontaktuj się z nami.

And I try to I get a lot of  reactions to that article,  

Staram się zebrać wiele reakcji na ten artykuł,

but I try to respond to most of them  and and try and give guidance if I can.

ale staram się odpowiadać na większość z nich i udzielać wskazówek, jeśli mogę.

Well, absolutely, and again, because  this isn't what you do professionally,  

Cóż, zdecydowanie tak. I jeszcze raz powtórzę, ponieważ nie jest to to, co robisz zawodowo,

you're not a professional language teacher.

nie jesteś zawodowym nauczycielem języka.

You just are a polyglot who uses these  languages languages in your day-to-day life.

Jesteś poliglotą, który posługuje się tymi językami na co dzień.

I appreciate you so much  coming on here and sharing  

Bardzo doceniam, że przyszedłeś tutaj i

this advice so generously with my  students and absolutely everyone.

tak hojnie dzielisz się tą radą z moimi uczniami i absolutnie ze wszystkimi.

Read the media article, I loved  it and I know you will too.

Przeczytałem artykuł w mediach, bardzo mi się spodobał i wiem, że Tobie też przypadnie do gustu.

So thank you again so much for being here, Milosh.

Dziękuję Ci więc jeszcze raz, Milosh, za Twoją obecność.

It's been a pleasure.

To była przyjemność.

It was a pleasure, Jennifer, really.

To była prawdziwa przyjemność, Jennifer.