10 English mistakes I hear every day!

Please, please, please stop making  these English grammar mistakes.

Per favore, per favore, smettila di fare questi errori di grammatica inglese.

Today we're going to review some common grammar  mistakes that my advanced students make.

Oggi esamineremo alcuni errori grammaticali comuni commessi dai miei studenti di livello avanzato.

Now, even if you're still a beginner, you'll be  

Ora, anche se sei ancora un principiante, sarai

surprised to see that these mistakes  are actually more beginner mistakes.

sorpreso nel vedere che questi errori sono in realtà più errori da principiante.

And make sure you watch right until the end,  because I saved the most common mistake for last.

E assicurati di guardare fino alla fine, perché ho lasciato l'errore più comune per ultimo.

Welcome back to JForrest English.

Bentornati a JForrest English.

I'm Jennifer.

Now let's get started.

Sono Jennifer.

Ora cominciamo.

This sentence has one mistake in it.

Questa frase contiene un errore.

Feel free to hit pause, review the  sentence, and try to identify the mistake.

Sentiti libero di fare una pausa, rivedere la frase e provare a identificare l'errore.

Now, these are real sentences by real  students of mine in the finely fluent Academy.

Ora, queste sono frasi vere di miei veri studenti dell'Accademia, perfettamente fluente.

I review example sentences from  my students every single day,  

Rivedo le frasi di esempio dei miei studenti ogni giorno,

and these are the mistakes that they commonly  make, that we're correcting in this lesson.

e questi sono gli errori che comunemente commettono, che correggeremo in questa lezione.

So do you know what this mistake is?

Allora sai qual è questo errore?

The mistake is with track record.

L'errore è nel track record.

Now we have one of one of the best track record,  so one of suggests that there's more than one.

Ora abbiamo uno dei migliori track record, quindi uno di questi suggerisce che ce ne sia più di uno.

So the noun needs to be plural.

Quindi il sostantivo deve essere plurale.

The correct sentence is this machine has  one of the best track records in its group.

La frase corretta è che questa macchina ha uno dei migliori track record nel suo gruppo. La

Our next sentence.

nostra prossima frase. Il

Your assignment was late.

tuo compito era in ritardo.

Please explain why you failed  to do What's the mistake?

Spiega perché non sei riuscito a farlo. Qual è l'errore?

The mistake is leaving out  the object you need to say.

L'errore è tralasciare l'oggetto che devi dire.

Please explain why you failed to do it and it  represents the assignment which was already said.

Spiega perché non lo hai fatto e rappresenta il compito che è già stato assegnato.

Now, even though it's obvious  you're talking about the assignment,  

Ora, anche se è ovvio che stai parlando del compito, dal punto di vista

you need an object here grammatically.

grammaticale hai bisogno di un oggetto qui. La

Our next sentence, being a great communicator  in all situations, set you up for success.

nostra frase successiva, essere un grande comunicatore in tutte le situazioni, ti prepara al successo.

What's the mistake here?

Qual è l'errore qui? Ti ha

It's set you up.

sistemato.

This is the wrong verb conjugation,  

Questa è la coniugazione verbale sbagliata,

because we have this gerund expression being  a great communicator in all situations.

perché abbiamo questa espressione del gerundio che è un ottimo comunicatore in tutte le situazioni.

Now students will often look  at that in all situations,  

Ora gli studenti lo guarderanno spesso in tutte le situazioni

and they think that's what you  need to conjugate the verb with.

e penseranno che sia quello con cui devi coniugare il verbo.

But it's not.

Ma non lo è.

It's the gerund expression which is being  a great communicator in all situations.

È l'espressione del gerundio che indica l'essere un grande comunicatore in tutte le situazioni.

And all of this is the subject it.

E tutto questo è l'argomento.

If you had to choose a subject for it,  it would be the subject it or this.

Se dovessi scegliere un argomento, sarebbe l'argomento esso o questo.

This sets you up for success.

Questo ti prepara al successo.

So you need to add an S to that  verb because it's conjugated with  

Quindi devi aggiungere una S a quel verbo perché è coniugato con

it as the subject, and it's the present simple.

esso come soggetto ed è il presente semplice.

Now, if you had a noun, you would say  this situation sets you up for success.

Ora, se avessi un sostantivo, diresti che questa situazione ti prepara al successo.

That's the singular noun.

Questo è il sostantivo singolare.

Or you could say all situations.

Oppure potresti dire tutte le situazioni.

Now this is plural.

Ora questo è plurale.

It's they all situations set you up for success.

Sono tutte situazioni che ti preparano al successo.

So with the noun, you conjugate  it with singular or plural.

Quindi con il sostantivo lo si coniuga con il singolare o il plurale.

But when the sentence starts with a  gerund verb, being is conjugated as it.

Ma quando la frase inizia con un verbo gerundio, l'essere viene coniugato così.

How about this sentence?

Che ne dici di questa frase?

I want to run something to you.

Voglio comunicarti una cosa.

Do you know what the mistake is?

Sai qual è l'errore?

Well, technically this is grammatically  correct, but it's the literal meaning.

Beh, tecnicamente è grammaticalmente corretto, ma è il significato letterale.

I want to run something.

Voglio eseguire qualcosa.

Maybe this iPad.

Forse questo iPad.

I want to run something to you now, my student.

Voglio dirti una cosa adesso, studente mio.

When they use this, they were trying to use the  expression to run something by or past someone,  

Quando lo usano, stanno cercando di usare l' espressione per eseguire qualcosa accanto o oltrepassando qualcuno,

which is when you share an idea with someone  in order to get feedback on that idea.

ovvero quando condividi un'idea con qualcuno per ottenere feedback su quell'idea.

So the mistake here is using the wrong preposition  

Quindi l'errore qui è usare la preposizione sbagliata

which can entirely change the meaning  because now it's not the expression.

che può cambiare completamente il significato perché ora non è più l'espressione.

I want to share an idea to get feedback.

Voglio condividere un'idea per ottenere feedback.

Now it's I want to literally run something to you,  

Ora voglio trasmetterti letteralmente qualcosa,

which is not what my student  wanted to communicate.

che non è ciò che il mio studente voleva comunicarti.

How about this sentence?

Che ne dici di questa frase?

Lately I'm worried about my English test.

Ultimamente sono preoccupato per il mio test di inglese.

What's the mistake?

Qual è l'errore?

The mistake is using the wrong verb tense with  lately or recently, and I hear this mistake a lot.

L'errore è usare il tempo verbale sbagliato con lately or latest, e sento spesso questo errore.

Lately or recently means the action started in the  

Ultimamente o recentemente significa che l'azione è iniziata nel

past and it continues until now and  it might continue into the future.

passato e continua fino ad ora e potrebbe continuare in futuro.

So what verb tense do we need?

Quindi di quale tempo verbale abbiamo bisogno?

The present perfect continuous?

Il presente perfetto continuo?

Lately I've been worrying about my English test,  

Ultimamente mi sono preoccupato per il mio test di inglese,

and you could also say recently I've  been worrying about my English test.

e si potrebbe anche dire che di recente mi sono preoccupato per il mio test di inglese.

Now remember that these are  real mistakes that my real  

Ora ricorda che questi sono gli errori reali commessi dai miei veri

students in the finely fluent Academy have made.

studenti dell'Accademia, perfettamente fluente.

If you're that student who made this mistake,  

Se sei quello studente che ha commesso questo errore,

don't worry, because that's the  whole purpose of taking lessons.

non preoccuparti, perché è proprio questo lo scopo principale delle lezioni.

I love it when my students make  mistakes because it means I get to  

Mi piace quando i miei studenti commettono errori perché significa che posso

share something with them, I get to teach  them something and they get to improve.

condividere qualcosa con loro, posso insegnare loro qualcosa e loro possono migliorare.

So if you are also making  these mistakes, don't worry.

Quindi, se anche tu commetti questi errori, non preoccuparti.

The important thing is that  you're correcting them right now.

La cosa importante è che li stai correggendo proprio adesso.

And of course, if you want  my personalized support,  

E, naturalmente, se desideri il mio supporto personalizzato,

you can simply join the Finally Fluent Academy.

puoi semplicemente iscriverti alla Finalmente Fluent Academy.

You can check out the link in  the description to learn more.

Puoi consultare il collegamento nella descrizione per saperne di più. La

Our next sentence we need to  stop problem in its tracks.

frase successiva è che dobbiamo fermare il problema sul nascere.

What's the mistake?

Qual è l'errore?

This student forgot the article.

Questo studente ha dimenticato l'articolo.

This is definitely the most common  mistake I hear even with my advanced  

Questo è sicuramente l'errore più comune che sento anche tra i miei

students is leaving out articles or  not using articles correctly overall.

studenti avanzati: tralasciare articoli o non utilizzarli correttamente nel complesso.

So here problem is a singular countable noun.

Quindi qui il problema è un sostantivo numerabile singolare.

So it means an article.

Quindi significa un articolo.

We need to stop the problem in its tracks.

Dobbiamo fermare il problema sul nascere.

Now you could also say we need to  stop this problem in its tracks.

Ora si potrebbe anche dire che dobbiamo fermare questo problema sul nascere.

You could even say we need to  stop our problem in its tracks.

Si potrebbe anche dire che dobbiamo porre fine al nostro problema sul nascere.

But you need some article before  a singular countable noun.

Ma è necessario che ci sia un articolo prima di un sostantivo numerabile singolare.

Unless it's one of the many nouns that  are exceptions and don't take articles.

A meno che non si tratti di uno dei tanti sostantivi che fanno eccezione e non accettano articoli.

Which is why students struggle  with articles so much,  

Questo è il motivo per cui gli studenti hanno così tanta difficoltà con gli articoli,

and which is why I help my students  in the Finely fluent Academy and  

ed è per questo che aiuto i miei studenti nell'Accademia Finely fluent e

provide this support because the use  of articles is so specific in English.

fornisco questo supporto perché l'uso degli articoli è così specifico in inglese.

Let's look at this sentence.

Diamo un'occhiata a questa frase.

Whenever a student joins the finely fluent  Academy, they always introduce themselves.

Ogni volta che uno studente entra a far parte dell'Accademia finemente fluente , si presenta sempre.

And one of the questions is  what do you do for a living?

E una delle domande è: cosa fai per vivere?

And a lot of students will reply back  and say I'm accountant, I'm accountant.

E molti studenti risponderanno e diranno che sono contabile, sono contabile.

What's the problem here?

Qual è il problema qui?

Again, it's articles.

Ancora una volta, sono articoli.

You need an article before a job title.

Hai bisogno di un articolo prima di un titolo professionale.

So you would need to say I'm an accountant.

Quindi dovresti dire che sono un contabile.

You need an because accountant starts with a  vowel sound, so you need an instead of awe.

Ti serve una perché il contabile inizia con una vocale, quindi ti serve una invece di soggezione.

I'm an accountant.

Sono un contabile.

He's a developer, but if you were talking about  a group, you could say they're developers.

È uno sviluppatore, ma se parlassi di un gruppo, potresti dire che sono sviluppatori.

They are developers.

Sono sviluppatori.

So notice in this case there's no  article because the noun is plural  

Quindi nota che in questo caso non c'è nessun articolo perché il sostantivo è plurale

and you don't need an article with  plural nouns, they're developers.

e non hai bisogno di un articolo con nomi plurali, sono gli sviluppatori.

So please, when you tell people what you do for  a living, make sure you include the article.

Quindi, per favore, quando racconti alla gente cosa fai per vivere, assicurati di includere l'articolo.

Otherwise it will sound like  your English is very beginner.

Altrimenti sembrerà che il tuo inglese sia da principiante.

Let's review this sentence.

Rivediamo questa frase.

He has been jumping up and down  for two hours, was the mistake.

Ha saltato su e giù per due ore, è stato l'errore.

This student wanted to use the present perfect  continuous but they didn't form it properly.

Questo studente voleva usare il present Perfect continuo ma non lo ha formato correttamente.

So it's the incorrect structure.

Quindi è la struttura errata.

The correct structure is subject  have or has conjugated with the  

La struttura corretta è soggetto avere o ha coniugato con il

subject which this student did and  then been and then the verb in ING.

soggetto che questo studente ha fatto e poi è stato e poi il verbo in ING.

So the student only made one mistake, but just one  

Quindi lo studente ha commesso un solo errore, ma anche un solo

mistake with the structure of a sentence  will make the entire sentence incorrect.

errore nella struttura di una frase renderà l'intera frase errata.

The student used the verb in ING  being when it should have been been.

Lo studente ha utilizzato il verbo in ING essere quando avrebbe dovuto essere.

So the correct sentence is He has been  jumping up and down for two hours.

Quindi la frase corretta è che ha saltato su e giù per due ore.

How about this one?

Che ne dici di questo?

You need to practice more your English lessons.

Devi esercitarti di più nelle tue lezioni di inglese.

What's the mistake?

Qual è l'errore?

The mistake here is incorrect word order,  

L'errore qui è l'ordine errato delle parole,

because you don't practice more  something, you practice something more.

perché non ti eserciti di più  su qualcosa, ti eserciti su qualcosa di più.

So the correct sentence is you need  to practice your English lessons more.

Quindi la frase corretta è che devi esercitarti di più nelle tue lezioni di inglese.

You practice something, your English lessons more.

Pratichi qualcosa, le tue lezioni di inglese di più.

Now if the something is obvious,  you're talking about English lessons.

Ora, se la cosa è ovvia, stai parlando di lezioni di inglese.

You don't need to specify that.

Non è necessario specificarlo.

You could simply say you need to practice more,  

Potresti semplicemente dire che devi esercitarti di più,

so you can also use practice more  but without including the something.

quindi puoi anche usare di più la pratica ma senza includere qualcosa.

This is the final mistake and it's the one that I  hear the absolute most, even more than articles.

Questo è l'errore finale ed è quello che sento di più in assoluto, anche più degli articoli.

This sentence is the project doesn't go well.

Questa frase è che il progetto non va bene.

What's the mistake?

Qual è l'errore?

So what verb tense is being used here?

Quindi quale tempo verbale viene usato qui?

This sentence uses the present simple, but  the present simple is for routine actions,  

Questa frase utilizza il presente semplice, ma il presente semplice è per azioni di routine,

and in this case it's not a routine action,  it's an action that's taking place right now.

e in questo caso non è un'azione di routine, è un'azione che si sta svolgendo proprio in questo momento.

So the mistake is using the present simple when  the present continuous should have been used.

Quindi l'errore è usare il presente semplice quando avrebbe dovuto essere usato il presente continuo.

And this is by far the most  common mistake that I hear.

E questo è di gran lunga l' errore più comune che sento.

Advanced students make the present simple.

Gli studenti avanzati rendono semplice il presente.

The correct sentence is the  project isn't going well.

La frase corretta è che il progetto non sta andando bene.

Isn't going.

Non andrà.

Is going, but in the negative.

Sta andando, ma in senso negativo.

So we have our present  continuous is going is not going.

Quindi abbiamo il nostro presente continuo che non va.

The project isn't going well because  we're talking about right now.

Il progetto non sta andando bene perché ne stiamo parlando proprio adesso.

Right now, the project isn't going well.

Al momento il progetto non sta andando bene.

You could absolutely use the present  simple, but you would have to make  

Potresti assolutamente usare il presente semplice, ma dovresti rendere

the context appropriate so it would  need to be more of a routine action.

il contesto appropriato in modo che sia più un'azione di routine.

Think of it as more of an in general.

Consideratelo più come un problema in generale.

So you could say our projects don't go well.

Quindi si potrebbe dire che i nostri progetti non vanno bene.

So it's not necessarily the  project right now, it's in general.

Quindi non è necessariamente il progetto in questo momento, è in generale.

In general, our projects don't go well, so  just remember right now, present continuous.

In generale, i nostri progetti non vanno bene, quindi ricorda per ora di presentare continuamente.

In general, present simple.

In generale, presente semplice.

So were you making a lot of these mistakes?

Quindi stavi commettendo molti di questi errori?

Don't worry if you were, because  as I said, these are real mistakes  

Non preoccuparti se lo fossi, perché, come ho detto, questi sono errori reali

that my real students make and don't  feel bad if you make them as well.

che commettono i miei veri studenti e non mi sento in colpa se li commetti anche tu.

The whole purpose of being here is to  make mistakes, learn, improve and grow.

Lo scopo di essere qui è commettere errori, imparare, migliorare e crescere.

But let's find out if you truly  know how to correct these mistakes.

Ma scopriamo se sai veramente come correggere questi errori.

I am going to quiz you right now.

Ti farò una domanda proprio adesso.

Here are all the questions we just reviewed.

Ecco tutte le domande che abbiamo appena esaminato.

Hit pause, and I want you to correct them.

Premi pausa e voglio che tu li corregga.

Correct all the mistakes, and when you're  ready to see the answers, hit play.

Correggi tutti gli errori e, quando sei pronto per vedere le risposte, premi Riproduci.

So, were you able to correct  all of those mistakes?

Quindi, sei riuscito a correggere tutti questi errori?

Let's find out.

Scopriamolo.

Here are the correct answers.

Ecco le risposte corrette.

Hit pause, review them, and when  you're ready to continue, hit play.

Premi pausa, rivedili e, quando sei pronto per continuare, premi Riproduci.

So how'd you do with that quiz?

Allora, come hai fatto con quel quiz?

Could you correct all the mistakes?

Potresti correggere tutti gli errori?

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And why don't you keep improving  your English and keep correcting  

E perché non continui a migliorare il tuo inglese e a correggere gli

common mistakes with this lesson right now?

errori comuni con questa lezione proprio adesso?