What's Your ENGLISH LEVEL? Take This Test!

What's your current English level?

Quel est votre niveau d'anglais actuel ?

Today you'll find out you're going  to answer different questions and  

Aujourd'hui, vous découvrirez que vous allez répondre à différentes questions et

complete different exercises to  evaluate all areas of your English.

réaliser différents exercices pour évaluer tous les domaines de votre anglais.

At the end, you'll know your English level.

A la fin, vous connaîtrez votre niveau d'anglais.

Welcome back to JForrest English.

Bienvenue à JForrest English.

Of course, I'm Jennifer.

Bien sûr, je suis Jennifer.

Now let's get started.

Maintenant, commençons.

First, let's test your grammar level.

Commençons par tester votre niveau de grammaire.

And this test will progress from A1 to C2.

Et ce test progressera du A1 au C2.

Question one she to the store yesterday Now  I'll only give you 3 seconds to answer so  

Question 1 : Elle est allée au magasin hier. Maintenant, je ne vous donne que 3 secondes pour répondre, donc

if you need more time hit pause and when  you're ready to see the answer hit play.

si vous avez besoin de plus de temps, appuyez sur pause et lorsque vous êtes prêt à voir la réponse, appuyez sur lecture.

She went to the store yesterday.

Elle est allée au magasin hier.

Yesterday is a keyword for the past simple  and went is the past simple of the verb to go.

Hier est un mot-clé pour le passé simple et "go" est le passé simple du verbe "aller".

Question two.

Question deux.

We students, we are students.

Nous les étudiants, nous sommes des étudiants.

For this you need to know the verb conjugations  for the verb to be in the present simple.

Pour cela, vous devez connaître les conjugaisons du verbe être au présent simple.

I am, you are, ** *** it is, and we and they are.

Je suis, tu es, ** *** c'est, et nous et ils sommes.

Question 3.

Question 3.

Which word means the opposite of happy sad.

Quel mot signifie le contraire de heureux et triste.

You knew that one, right?

Vous le saviez, celui-là, n'est-ce pas ?

Question 4.

Question 4.

Which sentence is correct?

Quelle phrase est correcte ?

He doesn't like coffee.

Il n'aime pas le café.

Here.

You need to know the sentence structure  for negative sentences in the present.

Ici.

Vous devez connaître la structure des phrases négatives au présent. C'est

Simple, the sentence structure  is subject and then you need  

simple, la structure de la phrase est sujet et vous devez ensuite utiliser

do or does as your auxiliary  verb, not and the base verb.

do ou does comme verbe auxiliaire, not et le verbe de base.

The subjects I, you, we and they  use do not as a contraction.

Les sujets je, tu, nous et ils n'utilisent pas de contraction.

It's don't and the subjects ** *** it uses  does not and the contraction is doesn't.

C'est don't et les sujets ** *** qu'il utilise does not et la contraction est doesn't.

So did you pass the A1 level?

Alors, tu as réussi le niveau A1 ?

Share your score in the comments  and let's continue with a 2.

Partagez votre score dans les commentaires et continuons avec un 2.

She usually the bus to work takes usually is  

Elle prend habituellement le bus pour aller au travail est généralement

a keyword for the present simple  and with the subject ** *** it.

un mot-clé pour le présent simple et avec le sujet ** ***.

You need to add an as or E as to your  base verb to form the present simple.

Vous devez ajouter un as ou un E as à votre verbe de base pour former le présent simple.

Question 2.

Question 2.

What is the past simple of the verb to eat?

Quel est le passé simple du verbe manger ?

88 So notice that to eat is an irregular verb.

88 Notez donc que manger est un verbe irrégulier.

Question three.

Question trois.

That book is mine.

Ce livre est à moi.

That book is mine.

Ce livre est à moi.

Mine is the possessive to show ownership for the  subject I I possess that book, that book is mine.

Le mien est le possessif pour montrer la propriété du sujet. Je possède ce livre, ce livre est à moi.

Question 4.

Question 4.

This movie is then that one more interesting.

Ce film est donc le plus intéressant.

There are two structures for forming comparatives.

Il existe deux structures pour former des comparatifs.

For A1 syllable word, you have  the word plus, uh, smart, smarter.

Pour un mot d'une syllabe, vous avez le mot plus, euh, intelligent, plus intelligent.

But for longer words, three syllable  words, you have more and the word more.

Mais pour les mots plus longs, les mots de trois syllabes, vous avez more et le mot more.

Interesting.

Intéressant.

Did you pass the A to level?

Avez-vous réussi le niveau A ?

Share your score and let's continue  on with the be one level question one.

Partagez votre score et continuons avec la question du premier niveau.

Which sentence is in the  present perfect verb tense?

Quelle phrase est au présent parfait ?

I have gone to the market for the present perfect.

Je suis allée au marché pour le présent parfait.

We need the subject have or  has in the past participle.

Nous avons besoin du sujet have ou has au participe passé.

Our verb here is to go and  the conjugations are go,  

Notre verbe ici est aller et les conjugaisons sont go,

went in the past, simple,  and gone in the participle.

gone au passé, simple et gone au participe.

Question 2.

Question 2.

What does the expression break the ice mean?

Que signifie l’expression briser la glace ?

It means to start a conversation  in a social setting.

Cela signifie entamer une conversation dans un cadre social.

Remember that expressions, idioms, phrasal verbs,  

N'oubliez pas que les expressions, les idiomes et les verbes à particule

they don't have literal meaning, so  you have to memorize what they mean.

n'ont pas de sens littéral, vous devez donc mémoriser ce qu'ils signifient.

For example, let's play a game to break the ice.

Par exemple, jouons à un jeu pour briser la glace.

Question 3.

Question 3.

She has a for learning languages.

Elle a une aptitude à apprendre les langues.

She has a talent for learning languages.

Elle a un talent pour l'apprentissage des langues.

This option is correct because it's  the only definition that makes sense.

Cette option est correcte car c'est la seule définition qui a du sens.

And also this sentence structure.

Et aussi cette structure de phrase.

You have a talent for something.

Tu as un talent pour quelque chose.

So that sentence structure is correct with talent.

Donc cette structure de phrase est correcte avec le talent.

Question 4 Peter, that movie  three times so far has seen  

Question 4 Peter, ce film que j'ai vu trois fois jusqu'à

so far means it's an unfinished time reference.

présent signifie que c'est une référence temporelle inachevée.

And we use the present perfect has  seen with unfinished time references.

Et nous utilisons le présent parfait « a vu » avec des références de temps inachevées.

So did you pass the B1 level?

Alors tu as réussi le niveau B1 ?

Share your score and let's continue on to B2.

Partagez votre score et continuons vers le B2.

Question one, the cake by Mary was baked.

Question 1, le gâteau a été cuit par Marie.

This is the passive voice and was  baked is the past tense of to be baked.

Il s'agit de la voix passive et was baked est le passé de to be baked.

Question 2 Which word is a  synonym for confidential?

Question 2 Quel mot est synonyme de confidentiel ?

Secret.

Secrète.

You could say that document is  confidential, which means it's secret.

On pourrait dire que ce document est confidentiel, ce qui signifie qu’il est secret.

It's not public, it's not open and revealing.

Ce n’est pas public, ce n’est pas ouvert et révélateur.

That means you share more  information than expected.

Cela signifie que vous partagez plus d’ informations que prévu.

But since it's confidential secret, we  don't know if the document is revealing.

Mais comme il s’agit d’un secret confidentiel, nous ne savons pas si le document est révélateur.

Question three I can't put with his behavior  anymore put up with this is a phrasal verb to  

Question trois Je ne peux plus supporter son comportement. Supporter c'est un verbe à particule.

put up with something or someone is when  you tolerate so accept negative behavior  

Supporter quelque chose ou quelqu'un c'est quand on tolère, donc on accepte un comportement négatif

and this is the only option that fits  the context and the sentence structure.

et c'est la seule option qui correspond au contexte et à la structure de la phrase.

Question 4 If it tomorrow we  won't go to the beach reigns.

Question 4 Si c'est demain nous n'allons pas à la plage règne.

This is the conditional you need if present simple  and your next clause is in the future simple.

C'est le conditionnel dont vous avez besoin si le présent est simple et que votre prochaine clause est au futur simple.

So did you make it to B to share  your score and let's move on to  

Alors, êtes-vous arrivé au niveau B pour partager votre score et passons

the advanced levels C1 Question one,  identify the correct reported speech.

aux niveaux avancés C1 Question 1, identifiez le discours rapporté correct.

She said I will come later.

Elle a dit que je viendrais plus tard.

She said that she would come  later for reported speech.

Elle a dit qu'elle viendrait plus tard pour un discours rapporté. Le

Indirect speech will becomes would question two.

discours indirect deviendrait la question deux.

We have the budget will pay for your training.

Nous avons le budget pour payer votre formation.

Therefore, therefore is a transition word.

Par conséquent, donc est un mot de transition.

It's used to show Causeway.

Il est utilisé pour montrer la Chaussée.

We have the budget and effect.

Nous avons le budget et l'effet.

The effect is we'll pay for your training.

L’effet est que nous paierons pour votre formation.

Question three.

Question trois.

What does the idiom to hit  the nail on the head mean?

Que signifie l'expression « frapper le clou sur la tête » ?

This means to describe something perfectly, and  if you watched my lesson last week on idioms,  

Cela signifie décrire quelque chose parfaitement, et si vous avez regardé ma leçon la semaine dernière sur les idiomes,

you would know this because I taught it.

vous le sauriez parce que je l'ai enseigné.

For example, you hit the nail  on the head with your analysis.

Par exemple, vous avez tapé dans le mille avec votre analyse.

Your analysis describe the situation perfectly.

Votre analyse décrit parfaitement la situation.

Question 4.

Question 4.

You'll regret the conference.

Vous regretterez la conférence. Le

Missing regret is a gerund verb,  

regret manquant est un verbe au gérondif,

so you need the verb plus your  gerund regret missing verb plus ING.

vous avez donc besoin du verbe plus votre verbe au gérondif regret manquant plus ING.

So did you pass the C1 level?

Alors tu as réussi le niveau C1 ?

Share your score and let's continue  to the most advanced C2 level.

Partagez votre score et continuons vers le niveau C2 le plus avancé.

Question one.

Question 1.

Her speech had a profound on the audience effect.

Son discours a eu un profond impact sur le public.

Affect is a verb.

Affecter est un verbe.

Effect is a noun.

Effet est un nom.

You could use the verb, but you  would have to change the sentence to.

Vous pourriez utiliser le verbe, mais vous devriez changer la phrase en.

Her speech affected the audience.

Son discours a touché le public.

Question 2.

Question 2.

Which course would you recommend to me?

Quel cours me recommanderiez-vous ?

Don't forget that too, because you  recommend something, the course to someone.

N'oubliez pas cela non plus, car vous recommandez quelque chose, le cours à quelqu'un.

Now you can also simply recommend something.

Vous pouvez désormais également simplement recommander quelque chose.

Which course would you recommend?

Quel cours recommanderiez-vous ?

Which course would you recommend to me?

Quel cours me recommanderiez-vous ?

Both of those are correct.

Les deux sont corrects.

Question three if I you.

Question trois si je te le demande.

I would do the same if I were you.

Je ferais la même chose si j'étais toi.

I were you because this is the  present conditional which is  

J'étais toi parce que c'est le conditionnel présent qui est

used for hypotheticals and we use were  for all subjects in the conditional.

utilisé pour les hypothèses et nous utilisons étaient pour tous les sujets au conditionnel.

And finally question for Jane.

Et enfin une question pour Jane.

Tom can come to the party.

Tom peut venir à la fête.

Neither Jane nor Tom can come to the party and  this means they aren't coming to the party.

Ni Jane ni Tom ne peuvent venir à la fête et cela signifie qu'ils ne viendront pas à la fête.

So we use neither nor for negative.

Nous n'utilisons donc ni ni pour le négatif.

You could say either Jane or  Tom can come to the party.

On pourrait dire que Jane ou Tom peuvent venir à la fête.

This means one person is coming to the party.

Cela signifie qu'une personne vient à la fête.

You could also say both Jane and Tom are coming to  

Vous pourriez également dire que Jane et Tom viennent tous les deux à

the party and this means that two  people are coming to the party.

la fête et cela signifie que deux personnes viennent à la fête.

Are you enjoying this lesson?

Est-ce que vous appréciez cette leçon ?

If you are, then I want to tell you  about the Finally Fluent Academy.

Si c'est le cas, je veux vous parler de la Finally Fluent Academy.

This is my premium training program where  we study native English speakers from TV,  

Il s'agit de mon programme de formation premium où nous étudions des anglophones natifs de la télévision, des

movies, YouTube, and the news.

films, de YouTube et des actualités.

So you can improve your listening  skills of fast English, expand your  

Vous pouvez ainsi améliorer vos capacités d'écoute en anglais rapide, élargir votre

vocabulary with natural expressions,  and learn advanced grammar easily.

vocabulaire avec des expressions naturelles et apprendre facilement la grammaire avancée.

Plus, you'll have me as your personal coach.

De plus, vous m'aurez comme coach personnel.

You can look in the description  for the link to learn more,  

Vous pouvez consulter la description pour trouver le lien pour en savoir plus,

or you can go to my website and  click on Finally Fluent Academy.

ou vous pouvez aller sur mon site Web et cliquer sur Finally Fluent Academy.

Now, let's continue with our lesson.

Maintenant, continuons notre leçon.

Now let's test your listening skills.

Testons maintenant vos capacités d’écoute.

You'll hear a sentence three times and  you need to write down what you hear.

Vous entendrez une phrase trois fois et vous devrez écrire ce que vous entendez.

They've been bickering all day.

Ils se sont disputés toute la journée.

They've been bickering all day.

Ils se sont disputés toute la journée.

They've been bickering all day.

Ils se sont disputés toute la journée. As-

Did you get this one?

tu eu celui-ci ?

I said they've been bickering all day.

J'ai dit qu'ils s'étaient disputés toute la journée.

Let's talk about the pronunciation changes.

Parlons des changements de prononciation.

Notice I have they've.

Remarquez que je les ai.

This is a contraction.

C'est une contraction.

They have they've they've, they've  native speakers use contractions  

Ils ont, ils ont, ils ont, les locuteurs natifs utilisent des contractions

in spoken English almost 100% of the time.

en anglais parlé presque 100 % du temps.

So you need to be very, very comfortable hearing  

Vous devez donc être très, très à l’aise en entendant

the contraction because it affects the  grammar of the sentence You need to have.

la contraction, car elle affecte la grammaire de la phrase. Vous devez avoir.

They have been bickering  because that shows the grammar,  

Ils se sont disputés parce que cela montre la grammaire,

and the grammar is the present perfect continuous.

et la grammaire est le présent parfait continu.

So if you didn't have that, it  would be grammatically incorrect.

Donc si vous n’aviez pas cela, ce serait grammaticalement incorrect.

They've been bickering all day.

Ils se sont disputés toute la journée.

Now notice I said been been  a very unstressed been.

Maintenant, remarquez que j'ai dit que j'étais très peu stressé.

This is how we pronounce the past participle  of the verb be been in American English.

C'est ainsi que nous prononçons le participe passé du verbe be been en anglais américain.

I don't speak British English, but  I believe in British English they  

Je ne parle pas anglais britannique, mais je crois qu'en anglais britannique, ils

pronounce it more stressed being, but  in American English we don't do that.

prononcent le mot de manière plus accentuée, mais en anglais américain, nous ne le faisons pas.

We just say bin, bin.

On dit simplement bin, bin.

They've been.

Ils l'ont été.

They've been bickering all day.

Ils se sont disputés toute la journée.

Now, to understand fast English outside  of the classroom, you need to hear the  

Maintenant, pour comprendre rapidement l’anglais en dehors de la salle de classe, vous devez entendre les

individual words, but you also have to  understand the meaning of the words.

mots individuellement, mais vous devez également comprendre le sens des mots.

So let's talk about the verb to bicker.

Alors parlons du verbe se chamailler.

This is when you argue about  things that are not important.

C'est quand vous vous disputez à propos de choses qui ne sont pas importantes.

The concept of bickering is extremely  common and everyone does it.

Le concept de querelle est extrêmement courant et tout le monde le fait.

And we usually do it with people  we spend the most time with.

Et nous le faisons généralement avec les personnes avec lesquelles nous passons le plus de temps.

Our family, our spouses, husbands  and wives, boyfriends, girlfriends,  

Notre famille, nos conjoints, maris et femmes, petits amis, petites amies,

our close friends, our coworkers  that we spend a lot of time with.

nos amis proches, nos collègues avec qui nous passons beaucoup de temps.

Anytime you spend a lot of time with  someone, it's common that you'll bicker.

Chaque fois que vous passez beaucoup de temps avec quelqu'un, il est courant que vous vous disputiez.

But it's different from fighting because  when you're fighting with someone,  

Mais c'est différent d'un combat, car lorsque vous vous battez avec quelqu'un,

usually there's a strong emotion involved.

il y a généralement une émotion forte impliquée.

But when you bicker, you don't  really have that emotion.

Mais quand vous vous disputez, vous n’éprouvez pas vraiment cette émotion.

It's less serious because the  things you're arguing about,  

C'est moins grave parce que les choses à propos desquelles vous vous disputez,

fighting about, are not actually important.

vous vous battez, ne sont pas réellement importantes.

Like I said, this can be very  common in the workplace when  

Comme je l’ai dit, cela peut être très courant sur le lieu de travail lorsque

you spend a lot of time with your coworkers.

vous passez beaucoup de temps avec vos collègues.

So maybe you're in a meeting and you've been  

Alors peut-être que vous êtes en réunion et que vous

discussing an issue for hours with your  coworkers, but people start bickering.

discutez d'un problème depuis des heures avec vos collègues, mais les gens commencent à se chamailler.

They start arguing about  things that aren't important.

Ils commencent à se disputer pour des choses qui ne sont pas importantes.

You could say we didn't get anything done  today because we bickered all meeting.

On pourrait dire que nous n'avons rien accompli aujourd'hui parce que nous nous sommes disputés pendant toute la réunion.

We are, you think, bicker.

Nous sommes, pensez-vous, des querelleurs.

Yeah, we bicker either.

Ouais, on se dispute aussi.

Yeah, well, we were bickering  because they were bickering.

Ouais, eh bien, on se disputait parce qu’ils se disputaient.

Your kids are bickering.

Vos enfants se disputent.

Let's try this again with  another listening exercise.

Essayons à nouveau avec un autre exercice d’écoute.

I'll say it three times.

Je le dirai trois fois.

That street's pretty sketchy.

Cette rue est assez louche.

That street's pretty sketchy.

Cette rue est assez louche.

That street's pretty sketchy.

Cette rue est assez louche.

How'd you do with this one?

Comment as-tu réussi avec celui-ci ?

I said that streets pretty sketchy.

J'ai dit que les rues étaient plutôt douteuses.

Did you hear that?

Tu as entendu ça ?

Streets the S?

Les rues du S ?

Well, that is the verb to  be in a contraction form.

Eh bien, c'est le verbe être sous une forme contractée.

The street is the streets.

La rue, c'est la rue.

The streets pretty sketchy.

Les rues sont assez sommaires.

Again, it's extremely important  that you hear these contractions  

Encore une fois, il est extrêmement important que vous entendiez ces contractions

for grammar because we need  the verb to be grammatically.

pour la grammaire, car nous avons besoin que le verbe soit grammaticalement correct.

The sentence would sound very  awkward if you didn't have it  

La phrase semblerait très maladroite si vous ne l'aviez pas,

because it would be grammatically incorrect.

car elle serait grammaticalement incorrecte.

That street's pretty sketchy.

Cette rue est assez louche.

Sketchy, sketchy, sketchy, sketchy.

Esquisse, esquisse, esquisse, esquisse.

Let's talk about to be sketchy.

Parlons d'être un peu esquissé.

That street is our verb to be to be sketchy.

Cette rue est notre verbe être, être sommaire.

This is used to say that  something is not completely safe.

Ceci est utilisé pour dire que quelque chose n’est pas complètement sûr.

So by saying that street's pretty sketchy, I am  saying that street doesn't look completely safe.

Donc, en disant que cette rue est assez douteuse, je dis que cette rue n'a pas l'air complètement sûre.

I don't think that street is safe, so I'm  saying we shouldn't go down that street.

Je ne pense pas que cette rue soit sûre, donc je dis que nous ne devrions pas emprunter cette rue.

We should avoid that street.

Nous devrions éviter cette rue.

Now why would I say this street is sketchy?

Maintenant, pourquoi dirais-je que cette rue est douteuse ?

This is an adjective that  native speakers use a lot.

C’est un adjectif que les locuteurs natifs utilisent beaucoup.

If I say a street's sketchy, it's most  likely because it's dark or lacks lighting.

Si je dis qu'une rue est douteuse, c'est probablement parce qu'elle est sombre ou qu'elle manque d'éclairage.

There aren't a lot of people around.

Il n'y a pas beaucoup de monde autour.

There's broken glass or broken windows, or there  are a lot of abandoned buildings on that street.

Il y a des vitres brisées ou des fenêtres cassées, ou il y a beaucoup de bâtiments abandonnés dans cette rue.

It could be all of those reasons, or it could be  

Cela pourrait être toutes ces raisons, ou bien

just one of those reasons for me to  say that street doesn't look safe.

juste une de ces raisons pour lesquelles je dis que cette rue ne semble pas sûre.

That street's pretty sketchy.

Cette rue est assez louche.

I could say, let's take another St.

Je pourrais dire, prenons un autre St.

This one looks sketchy, so I can also use the  verb look look sketchy but I have to conjugate it.

Celui-ci a l'air sommaire, donc je peux aussi utiliser le verbe look look sketchy mais je dois le conjuguer.

This street looks sketchy.

Cette rue semble douteuse.

Or let's say your friend or your husband  or your wife came to you and said, hey,  

Ou disons que votre ami, votre mari ou votre femme vient vous voir et vous dit : « Hé,

I heard this amazing business proposal today.

j'ai entendu cette incroyable proposition commerciale aujourd'hui. » Il

All we need to do is invest $1000  and we're guaranteed $100,000.

suffit d’investir 1 000 $ et nous avons la garantie d’obtenir 100 000 $.

And you could say that sounds sketchy.

Et on pourrait dire que cela semble douteux.

So notice here the verb is to sound  sketchy and you're saying the idea,  

Alors remarquez ici que le verbe doit paraître louche et que vous dites que l'idée,

the plan, the business proposal  doesn't sound completely safe.

le plan, la proposition commerciale ne semble pas complètement sûre.

We also use this to describe people.

Nous utilisons également ce terme pour décrire les gens.

He's a sketchy guy or he's sketchy.

C'est un gars louche ou il est louche.

She's sketchy.

Elle est louche.

In this case, you're saying the person isn't  safe, which means you can't trust the person.

Dans ce cas, vous dites que la personne n’est pas en sécurité, ce qui signifie que vous ne pouvez pas lui faire confiance.

So with people, it's a way of saying,  I don't think I can trust him.

Donc, avec les gens, c'est une façon de dire : je ne pense pas que je puisse lui faire confiance.

She's sketchy.

Elle est louche.

He's sketchy.

Il est louche. Cela

Seems a little sketchy.

semble un peu douteux.

You're kind of sketchy.

Tu es un peu louche.

Laundry to some sketchy laundromat.

Du linge dans une laverie automatique douteuse.

Let's try another listening exercise.

Essayons un autre exercice d’écoute.

I'll say it three times.

Je le dirai trois fois.

You must have seen it.

Vous avez dû le voir.

You must have seen it.

Vous avez dû le voir.

You must have seen it.

Vous avez dû le voir. As-

Did you get this one?

tu eu celui-ci ?

You must have seen it.

Vous avez dû le voir.

But notice I didn't actually say.

Mais remarquez que je n'ai pas vraiment dit.

Have I reduced that entirely to  just, uh, you must, uh, you must,  

Est-ce que j'ai réduit cela entièrement à juste, euh, vous devez, euh, vous devez,

uh, I could also reduce it to more of an of sound,  which is very commonly done by native speakers.

euh, je pourrais aussi le réduire à un son plus fort, ce qui est très couramment fait par les locuteurs natifs.

You must of, you must of, you must have seen it.

Vous devez, vous devez, vous devez l'avoir vu.

Notice for seen it.

Avis pour l'avoir vu.

I use that, that N sound to  connect the two words together.

J'utilise ce son N pour relier les deux mots ensemble.

Seen it, seen it, seen it.

Je l'ai vu, je l'ai vu, je l'ai vu.

So you hear it in front of it.

Donc vous l'entendez devant.

It sounds like NIT, but if you say those  two words together, it blends together.

Cela ressemble à NIT, mais si vous dites ces deux mots ensemble, ils se mélangent.

Seen it, seen it.

Je l'ai vu, je l'ai vu.

You must have seen it.

Vous avez dû le voir.

Now let's talk about the grammar  of this Must is a modal verb,  

Parlons maintenant de la grammaire de ce verbe. Must est un verbe modal,

and grammatically you need must plus  base verb, which is the verb without to.

et grammaticalement, vous avez besoin de must plus le verbe de base, qui est le verbe sans to.

So grammatically you need must have.

Donc, grammaticalement, vous devez avoir.

In written English, you must use must have  seen it, because that's grammatically correct.

En anglais écrit, vous devez utiliser must have seen it, car c'est grammaticalement correct.

But in spoken English it will  sound like must ah or must of.

Mais en anglais parlé, cela ressemblera à must ah ou must of.

But in written English, if you wrote, you must  ah, or of it would be incorrect grammatically.

Mais en anglais écrit, si vous écrivez, vous devez ah, sinon ce serait grammaticalement incorrect.

So just remember what I'm  explaining is first spoken English.

Alors rappelez-vous simplement que ce que j'explique est d'abord l'anglais parlé.

You must have seen it 200 times.

Vous avez dû le voir 200 fois.

You must have seen it two.

Vous avez dû le voir deux fois.

You must have seen them here.

Vous devez les avoir vus ici.

Let's try this one more time.

Essayons encore une fois.

I'll say it three times.

Je le dirai trois fois.

What's the ETA?

Quelle est l'ETA ?

What's the ETA?

Quelle est l'ETA ?

What's the ETA?

Quelle est l'ETA ?

I said what's the?

J'ai dit, c'est quoi ça ?

ETA Of course we have what's.

ETA Bien sûr, nous avons ce qu'il faut.

That's a contraction of what is what's what's the.

C'est une contraction de ce qui est ce qui est ce qui est le.

Now, because ETA, it begins with a  vowel sound E, I could say either  

Maintenant, parce que ETA, il commence par une voyelle E, je pourrais dire soit

the OR the because we do a more stressed  the when the next word starts in a vowel.

le OU le parce que nous faisons un accent plus fort lorsque le mot suivant commence par une voyelle.

But this isn't a rule that native  speakers follow all the time.

Mais ce n’est pas une règle que les locuteurs natifs suivent tout le temps.

But if I did a more stressed E in the, IT would  really blend together with ETAVTA and it would  

Mais si je faisais un E plus accentué dans le, IT se fondrait vraiment avec ETAVTA et cela

almost sound like it's just one word, the TA,  because I wouldn't really repeat the E on ETA.

sonnerait presque comme si c'était un seul mot, le TA, parce que je ne répéterais pas vraiment le E sur ETA.

The Tai believe In my example, when I did the  listening test, I think the first time I did  

Les Tai croient Dans mon exemple, quand j'ai fait le test d'écoute, je pense que la première fois je l'ai fait

it more of the ETA and the second time I did it  more of the ETA and the sounds blended together.

plus avec l'ETA et la deuxième fois je l'ai fait plus avec l'ETA et les sons se sont mélangés.

Let's listen to that again and see what I did.

Écoutons ça à nouveau et voyons ce que j'ai fait.

What's the ETA?

Quelle est l'ETA ?

What's the ETA?

Quelle est l'ETA ?

What's the ETA?

Quelle est l'ETA ?

Now, ultimately, either way that you  pronounce it, the ETA or the ETA is fine.

Maintenant, en fin de compte, quelle que soit la façon dont vous le prononcez, l'ETA ou l'ETA est correct.

Now you're probably wondering, well, what's ETA?

Maintenant, vous vous demandez probablement, eh bien, qu'est-ce que l'ETA ?

This stands for estimated time of arrival.

Ceci correspond à l'heure d'arrivée estimée.

So your ETA, the ETA or someone,  something's ETA is the estimated  

Donc votre ETA, l'ETA ou l' ETA de quelqu'un ou de quelque chose, est l'

time of arrival for at someone or  something when it's expected to arrive.

heure d'arrivée estimée de quelqu'un ou de quelque chose à laquelle il est prévu d'arriver.

So let's say we're talking about a  project and your boss wants to know  

Alors disons que nous parlons d’un projet et que votre patron veut savoir

when this project will arrive  in his inbox or on his desk.

quand ce projet arrivera dans sa boîte de réception ou sur son bureau.

He could say what's the ETA and he could  just say the if it's obvious you're talking  

Il pourrait dire quelle est l'ETA et il pourrait simplement dire que s'il est évident que vous parlez

about the project, he could say what's your ETA  because you're the one submitting the project.

du projet, il pourrait dire quelle est votre ETA parce que c'est vous qui soumettez le projet.

Or he could say what's the project's ETA.

Ou il pourrait dire quelle est la date prévue du projet.

So the ETA belongs to the project.

Donc l'ETA appartient au projet.

So you need that possessive  what's the project's ETA?

Donc vous avez besoin de ce possessif, quelle est la date prévue du projet ?

And they all have the same meaning.

Et ils ont tous la même signification.

We commonly use this with friends or coworkers,  

Nous l'utilisons couramment avec des amis, des collègues et

family members to let them know  when we're going to arrive.

des membres de la famille pour les informer de notre arrivée.

So let's say you were supposed to be at  your family's house at 7:00 for dinner,  

Supposons que vous deviez être chez votre famille à 19 heures pour le dîner,

but you're running late.

mais que vous soyez en retard.

You could send them a text  message and say running late.

Vous pourriez leur envoyer un SMS pour leur dire que vous êtes en retard.

Google says my ETA is 642 or 15 minutes now.

Google dit que mon ETA est de 6h42 ou 15 minutes maintenant.

Google says because when you put something in a  GPS, Google will tell you or whatever you use,  

Google dit que lorsque vous mettez quelque chose dans un GPS, Google vous le dira, ou quoi que vous utilisiez,

Google will tell you when  you're expected to arrive.

Google vous dira quand vous êtes censé arriver.

That's your ETA.

C'est votre heure d'arrivée prévue.

What's their ETA?

Quelle est leur heure d'arrivée prévue ?

OK, ETA ETA 11 minutes.

OK, ETA ETA 11 minutes.

Now let's do an imitation exercise so you  can practice your pronunciation as well.

Faisons maintenant un exercice d’imitation pour que vous puissiez également pratiquer votre prononciation.

So I'm going to say each sentence  again, and then I want you to repeat  

Je vais donc répéter chaque phrase , puis je veux que vous répétiez

the sentence out loud and try to imitate  my pronunciation as closely as possible.

la phrase à voix haute et que vous essayiez d'imiter ma prononciation aussi fidèlement que possible.

And I'll say each sentence three times.

Et je dirai chaque phrase trois fois.

Let's do that right now.

Faisons-le tout de suite.

They've been bickering all day.

Ils se sont disputés toute la journée.

They've been bickering all day.

Ils se sont disputés toute la journée.

They've been bickering all day.

Ils se sont disputés toute la journée.

That's St's pretty sketchy.

C'est plutôt douteux.

That's St's pretty sketchy.

C'est plutôt douteux.

That's St's pretty sketchy.

C'est plutôt douteux.

You must have seen it.

Vous avez dû le voir.

You must have seen it.

Vous avez dû le voir.

You must have seen it.

Vous avez dû le voir.

What's the ETA?

Quelle est l'ETA ?

What's the ETA?

Quelle est l'ETA ?

What's the ETA?

Quelle est l'ETA ?

Now let's test your vocabulary.

Testons maintenant votre vocabulaire.

Question one, Do you think  the discount will the client?

Question 1 : pensez-vous que la remise sera bénéfique pour le client ?

Which option A or B?

Quelle option A ou B ?

I'll give you 3 seconds.

Je te donne 3 secondes.

Appease the client.

Apaiser le client.

Appease is a verb.

Apaiser est un verbe.

We use this when you want to  give someone something they  

Nous utilisons cela lorsque vous souhaitez donner à quelqu'un quelque chose qu'il

want in order to make them happy or in  order to prevent further disagreement.

désire afin de le rendre heureux ou afin d'éviter d'autres désaccords.

So I'm giving them a discount to make them happy.

Alors je leur fais une réduction pour les rendre heureux.

It will appease them.

Cela les apaisera.

Now if you said be appeal, keep in mind  that appeal has a very similar meaning.

Maintenant, si vous dites « faire appel », gardez à l’esprit que « faire appel » a une signification très similaire.

It means to be attractive to.

Cela signifie être attirant pour.

But grammatically the sentence is  incorrect because if you use appeal,  

Mais grammaticalement, la phrase est incorrecte car si vous utilisez appeal,

it's appeal to the client.

c'est un appel au client.

And because I don't have the preposition,  2B is an incorrect option grammatically.

Et comme je n'ai pas la préposition, 2B est une option grammaticalement incorrecte.

Question 2, She's a very employee.

Question 2, C'est une personne très employée.

Option one.

Option 1.

Option 2, The correct answer is a diligent.

Option 2, la bonne réponse est "diligent".

She's a very diligent employee.

C'est une employée très consciencieuse.

To be diligent, this means to be careful or  using a lot of effort and attention to detail.

Être diligent signifie être prudent ou faire beaucoup d’efforts et d’attention aux détails.

For example, I worked diligently  on the report all week.

Par exemple, j’ai travaillé avec diligence sur le rapport toute la semaine.

So notice in this case, it's an adverb.

Alors remarquez que dans ce cas, c'est un adverbe.

Diligently.

Avec diligence.

I worked diligently on the report all week.

J’ai travaillé avec diligence sur le rapport toute la semaine.

Question three, Sorry, I can't help.

Question trois, désolé, je ne peux pas vous aider.

I'm at math A or B be inept.

Je suis au niveau A ou B en maths, je suis incompétent.

I'm inept at math To be inept at something.

Je suis nul en maths. Être nul en quelque chose.

This means to not be skilled or  to be ineffective at something.

Cela signifie ne pas être compétent ou être inefficace dans quelque chose.

I'm inept at math #4 She's  the most member of our team.

Je suis nul en maths #4 Elle est le membre le plus important de notre équipe.

A or B.

A ou B.

A gregarious B is incorrect.

Un B grégaire est incorrect.

Grammatically, we can't say most great.

Grammaticalement, on ne peut pas dire que c'est le plus grand.

You would say greatest, right?

Vous diriez le meilleur, n'est-ce pas ?

So grammatically, B doesn't work.

Donc grammaticalement, B ne fonctionne pas.

A gregarious to be gregarious.

Un grégaire pour être grégaire.

When someone is described as gregarious,  it means that they're very social.

Quand quelqu’un est décrit comme grégaire, cela signifie qu’il est très sociable.

They enjoy being around other people.

Ils aiment être entourés d’autres personnes. Et

So what about you?

vous alors ?

Let us know in the comments.

Faites-le nous savoir dans les commentaires.

Would you describe yourself  as a gregarious person?

Vous décririez-vous comme une personne grégaire ?

Do you enjoy being around other people?

Aimez-vous être entouré d’autres personnes ?

Are you very social?

Etes-vous très sociable ?

Let us know in the comments so you can practice  

Faites-le nous savoir dans les commentaires afin que vous puissiez pratiquer

that word #5 We need to with  the accounting department.

ce mot n°5 dont nous avons besoin avec le service comptabilité.

A or B.

A ou B.

The answer is B follow up with grammatically.

La réponse est B suivie de grammaticalement.

A is incorrect.

A est incorrect.

You don't follow out with someone.

Vous ne suivez pas quelqu'un.

You follow up with someone and this means  that you continue a discussion or conversation  

Vous faites un suivi auprès de quelqu’un et cela signifie que vous continuez une discussion ou une conversation

that was previously started.

qui a déjà été commencée.

I could say I already followed up  with the accounting department.

Je pourrais dire que j'ai déjà fait un suivi auprès du service comptabilité.

I already continued the conversation  we had previously started.

J'ai déjà continué la conversation que nous avions commencée précédemment.

Number six, that's a difficult  concept to A or BB to grasp.

Numéro six, c'est un concept difficile à saisir pour A ou BB.

When you grasp something, it simply  means that you understand it.

Lorsque vous saisissez quelque chose, cela signifie simplement que vous le comprenez.

So it's the same as saying that's  a difficult concept to understand.

C’est donc la même chose que de dire que c’est un concept difficile à comprendre.

That's a difficult concept to grasp #7 you should  all your debt to reduce your interest rate.

C'est un concept difficile à saisir. #7 Vous devriez rembourser toutes vos dettes pour réduire votre taux d'intérêt.

A or BB consolidate consolidate.

A ou BB consolident consolident.

When you consolidate 2 or more things,  it means you combine them together.

Lorsque vous consolidez 2 ou plusieurs choses, cela signifie que vous les combinez ensemble.

So if I said the two firms consolidated last  year, this means that last year there was firm A,  

Donc si je dis que les deux entreprises se sont consolidées l' année dernière, cela signifie que l'année dernière il y avait l'entreprise A,

firm B, but now, because as they consolidated,  there's one firm, so the two become one  

l'entreprise B, mais maintenant, parce qu'elles se sont consolidées, il n'y a plus qu'une seule entreprise, donc les deux deviennent une seule

consolidate #8 The book discusses his  illness and resignation from politics.

consolidation #8 Le livre parle de sa maladie et démission de la politique.

A or B A subsequent, his subsequent  resignation from politics.

A ou B Une démission ultérieure, sa démission ultérieure de la politique.

This has a simple meaning.

Cela a une signification simple.

Subsequent just means something  that comes after something else.

Suivant signifie simplement quelque chose qui vient après quelque chose d’autre.

So first he had his illness and after  he resigned, his subsequent resignation,  

Donc d'abord il a eu sa maladie et après il a démissionné, sa démission ultérieure,

his resignation that came after his illness.

sa démission qui est venue après sa maladie.

We commonly use this as an  adverb to start a sentence.

Nous l’utilisons couramment comme adverbe pour commencer une phrase.

So I could say he moved to Australia,  subsequently he got married.

Je pourrais donc dire qu'il a déménagé en Australie, et qu'il s'est ensuite marié.

And I'm using subsequently to let you know  that he got married after something else.

Et je vous informe par la suite qu'il s'est marié après autre chose.

And that's something else is  after he moved to Australia.

Et c'est quelque chose d'autre après qu'il ait déménagé en Australie.

He moved to Australia, subsequently he got  married #9 he gets stressed out and he's A or B.

Il a déménagé en Australie, puis il s'est marié. #9 Il est stressé et il est A ou B.

The correct answer has to be B, under pressure,  because over pressure is the wrong preposition.

La bonne réponse doit être B, sous pression, car surpression est la mauvaise préposition.

The preposition you need is under  pressure to be under pressure.

La préposition dont vous avez besoin est sous pression pour être sous pression.

And that's simply when you have a lot  of work and you're feeling overwhelmed,  

Et c'est simplement lorsque vous avez beaucoup de travail et que vous vous sentez dépassé,

you're feeling anxious,  you're feeling stressed out.

anxieux, stressé.

You can use this positively and say  I work really well under pressure,  

Vous pouvez utiliser cela de manière positive et dire que je travaille très bien sous pression,

so when I have a lot of work I  actually perform better, not worse.

donc lorsque j'ai beaucoup de travail, je suis plus performant, et non pas moins performant.

I work really well under pressure #10  Women face a lot of in the workplace.

Je travaille très bien sous pression #10 Les femmes sont confrontées à de nombreux problèmes sur leur lieu de travail.

A or B?

A ou B ?

Well, ostrich is a bird.

Eh bien, l'autruche est un oiseau. Les

So women don't face a lot of  ostriches in the workplace.

femmes ne sont donc pas confrontées à beaucoup d’ autruches sur leur lieu de travail.

They face a lot of obstacles.

Ils font face à de nombreux obstacles.

Obstacles, An obstacle is something  that blocks you and it can be something  

Obstacles. Un obstacle est quelque chose qui vous bloque et cela peut être quelque chose de

physical like a roadblock or it can be  something non physical like discrimination.

physique comme un barrage routier ou cela peut être quelque chose de non physique comme la discrimination.

So it's something that blocks  you from making progress.

C'est donc quelque chose qui vous empêche de progresser.

That's an obstacle #11 Thank you for your remark.

C'est un obstacle #11 Merci pour votre remarque.

A or B.

A ou B.

The answer is be pertinent, Pertinent remark.

La réponse est être pertinent, Remarque pertinente.

When something is pertinent, it means it's  relevant to the topic or discussion at hand.

Lorsque quelque chose est pertinent, cela signifie que cela est pertinent par rapport au sujet ou à la discussion en cours.

So let's say you're having a conversation  and then someone raises a point and you  

Supposons que vous ayez une conversation et que quelqu’un soulève un point et que vous

think the point is very relevant  to the topic or conversation.

pensez que ce point est très pertinent par rapport au sujet ou à la conversation.

You can say that's pertinent, that's pertinent,  

Vous pouvez dire que c'est pertinent, c'est pertinent,

that's relevant, related to  our topic at hand, number 12.

c'est pertinent, en rapport avec notre sujet en question, le numéro 12.

You can that to the interns, A or B, B delegate.

Vous pouvez le dire aux stagiaires, A ou B, B délégue.

You can delegate that to the interns.

Vous pouvez déléguer cela aux stagiaires.

When you delegate something is when you give  

Lorsque vous déléguez quelque chose, vous donnez à

someone else responsibility  for a task or a specific job.

quelqu’un d’autre la responsabilité d’une tâche ou d’un travail spécifique.

So when you're doing a task that  you really don't want to be doing,  

Ainsi, lorsque vous effectuez une tâche que vous n'avez vraiment pas envie de faire,

you can say, I wish I had  someone to delegate this to.

vous pouvez dire : « J'aimerais avoir quelqu'un à qui déléguer cette tâche. »

I wish I had someone who I  could give this task to #30 19.

J'aimerais avoir quelqu'un à qui je pourrais confier cette tâche #30 19.

I have a really workload this month.

J'ai vraiment beaucoup de travail ce mois-ci.

A or BA heavy?

A ou BA lourd ?

B is a direct translation.

B est une traduction directe.

It's not something that we use in natural English.

Ce n’est pas quelque chose que nous utilisons en anglais naturel.

It sounds awkward and unnatural.

Cela semble étrange et contre nature. «

A heavy is the adjective that  we use to describe our workload.

Lourd » est l’adjectif que nous utilisons pour décrire notre charge de travail.

When your workload is heavy, it simply  means you have a lot of work to do.

Lorsque votre charge de travail est lourde, cela signifie simplement que vous avez beaucoup de travail à faire.

And what's the opposite of heavy?

Et quel est le contraire de lourd ?

The opposite is light, right?

Le contraire est léger, n'est-ce pas ?

Light.

Lumière.

So when you don't have a lot of work to  do, you would say I have a light workload.

Donc, quand vous n’avez pas beaucoup de travail à faire, vous diriez que j’ai une charge de travail légère.

Heavy workload, light workload.

Charge de travail lourde, charge de travail légère. Et

So what about you?

vous alors ?

How would you describe your workload right now?

Comment décririez-vous votre charge de travail en ce moment ?

Would you say it's heavy or light?

Diriez-vous qu'il est lourd ou léger ?

Let us know in the comments.

Faites-le nous savoir dans les commentaires.

So you practice this new expression #14 The police  have been unable to What caused the explosion?

Alors vous pratiquez cette nouvelle expression #14 La police n'a pas pu Quelle a causé l'explosion ?

A or BB Ascertain ascertain.

A ou BB Vérifier vérifier.

When you ascertain something,  you discover something.

Lorsque vous constatez quelque chose, vous découvrez quelque chose.

So to ascertain the cause of  the explosion is to discover  

Ainsi, déterminer la cause de l’explosion revient à découvrir

the cause of the explosion, to understand why.

la cause de l’explosion, à comprendre pourquoi.

So when the police do understand why,  why they discover it, they can say we've  

Ainsi, lorsque la police comprendra pourquoi elle a découvert cela, elle pourra dire qu'elle a

finally ascertained what caused the  explosion, it was a faulty gas line.

finalement déterminé ce qui a causé l' explosion : il s'agissait d'une conduite de gaz défectueuse.

And then they can tell you  the cause of the explosion.

Et ensuite, ils pourront vous dire la cause de l’explosion.

And finally, your last question in the quiz  #15 you've been all week, just do it already.

Et enfin, votre dernière question dans le quiz #15 que vous avez posée toute la semaine, faites-le déjà.

A or B?

A ou B ?

The answer is B procrastinating.

La réponse est B : procrastiner.

You've been procrastinating all week.

Vous avez tergiversé toute la semaine.

When you procrastinate, it means  that you delay doing something,  

Lorsque vous procrastinez, cela signifie que vous retardez le moment de faire quelque chose,

but that's something has to be  done and you delay doing it.

mais cette chose doit être faite et vous retardez son exécution.

And why?

Et pourquoi ?

Well, generally because it's unpleasant.

Eh bien, généralement parce que c'est désagréable.

Like chores around the house, cleaning the  garage, cleaning the bathroom, doing the dishes.

Comme les tâches ménagères, nettoyer le garage, nettoyer la salle de bain, faire la vaisselle.

It's unpleasant or it's simply boring, like  organizing your closet or filing your paperwork.

C'est désagréable ou tout simplement ennuyeux, comme ranger votre placard ou classer vos papiers.

So you delay doing it, but it has to be done.

Vous tardez donc à le faire, mais il faut le faire.

That's procrastinating.

C'est de la procrastination.

Now let's test your knowledge of phrasal verbs.

Testons maintenant vos connaissances sur les verbes à particule.

Question one.

Question 1.

You're not going to paying $500.00 for that.

Vous n'allez pas payer 500 $ pour ça.

Now, I'll only give you 3 seconds to  answer each question, so hit pause,  

Maintenant, je ne vous donne que 3 secondes pour répondre à chaque question, alors appuyez sur pause,

take as much time as you need, and when  you're ready, hit play to see the answer.

prenez tout le temps dont vous avez besoin et lorsque vous êtes prêt, appuyez sur lecture pour voir la réponse.

You're not going to talk  me into question 2, Mariah,  

Tu ne vas pas me convaincre de répondre à la question 2, Mariah,

this sales proposal Yesterday,  Mariah drew up question three.

cette proposition de vente. Hier, Mariah a rédigé la question trois.

Good news because everyone we met the  deadline because everyone stepped it up.

Bonne nouvelle, car nous avons tous respecté le délai, car tout le monde a fait le nécessaire.

Question 4, If you keep skipping breaks,  you're going to you're going to burnout.

Question 4 : Si vous continuez à sauter les pauses, vous allez vous épuiser.

Question 5.

Question 5.

That's a great point.

C'est une excellente remarque.

You should at the meeting, you should bring it up.

Vous devriez en parler lors de la réunion.

Question six.

Question six.

Who do you the most in your family?

Qui aimez-vous le plus dans votre famille ?

Who do you look up to?

Qui admires-tu ?

Question 7.

Question 7.

How long do we need to at the party?

Combien de temps devons-nous rester à la fête ?

How long do we need to stick around?

Combien de temps devons-nous rester ici ?

Question 8.

Question 8.

Your tires look really you should get new ones.

Vos pneus ont l'air vraiment mauvais, vous devriez en acheter de nouveaux.

Your tires look really worn out.

Tes pneus ont l'air vraiment usés.

Question 9.

Question 9.

The seller tried to so we didn't buy it.

Le vendeur a essayé de nous empêcher de l'acheter.

The seller tried to RIP us off.

Le vendeur a essayé de nous arnaquer.

Question 10.

Question 10.

I noticed that this report, our production costs,  

J'ai remarqué que ce rapport, nos coûts de production,

this report honed in on how  did you do with the quiz?

ce rapport s'est concentré sur la façon dont vous avez réussi le quiz ?

Was it easy or difficult?

Était-ce facile ou difficile ?

Share your score in the comments and  don't worry if it was hard because  

Partagez votre score dans les commentaires et ne vous inquiétez pas si c'était difficile car

now I'll explain every phrasal verb in detail.

maintenant je vais expliquer chaque verbe à particule en détail.

Number one, to RIP off.

Numéro un, pour arnaquer.

We use this when someone is selling  something or buying something  

Nous utilisons cette expression lorsque quelqu'un vend ou achète quelque chose

and the buyer feels that the price is too high  compared to the value of whatever they're buying.

et que l'acheteur estime que le prix est trop élevé par rapport à la valeur de ce qu'il achète.

For example, I can't believe  I paid paid $200 for that.

Par exemple, je n’arrive pas à croire que j’ai payé 200 $ pour ça.

She ripped me off.

Elle m'a arnaqué.

Now notice the sentence structure.

Remarquez maintenant la structure de la phrase.

You RIP someone off, she ripped me off.

Vous arnaquez quelqu'un, elle m'a arnaqué.

Another example, she told everyone that I  ripped her off, but it was a fair price.

Un autre exemple, elle a dit à tout le monde que je l'avais arnaquée, mais que c'était un prix juste.

So just because someone claims you RIP them off,  

Donc, juste parce que quelqu'un prétend que vous l'avez arnaqué,

it doesn't necessarily mean  it's true #2 to wear out.

cela ne signifie pas nécessairement que c'est vrai. #2 à s'user.

We use this when something is damaged or weakened  because of age, it's old, or because of use.

Nous utilisons ce terme lorsque quelque chose est endommagé ou affaibli en raison de l'âge, de sa vieillesse ou de son utilisation.

You've used it a lot.

Vous l'avez beaucoup utilisé.

For example, I wore out my  tennis shoes last summer.

Par exemple, j’ai usé mes chaussures de tennis l’été dernier.

If someone said that to me, I would assume  they played a lot of tennis last summer.

Si quelqu’un me disait ça, je supposerais qu’il a beaucoup joué au tennis l’été dernier.

They played so much tennis  that they wore out their shoes.

Ils ont tellement joué au tennis qu’ils ont usé leurs chaussures.

They became damaged from use  from continually playing tennis.

Ils ont été endommagés par l'utilisation continue du tennis.

We also use this in an  adjective form to be worn out.

Nous utilisons également ce terme sous forme d'adjectif pour signifier être épuisé.

So it would be very common to say I need to  buy new tennis shoes because mine are worn out.

Il serait donc très courant de dire que je dois acheter de nouvelles chaussures de tennis parce que les miennes sont usées.

So of course are because shoes is plural and  we need the plural form of the verb to be mine.

Alors bien sûr, parce que « shoes » est au pluriel et nous avons besoin que la forme plurielle du verbe soit « mine ».

My tennis shoes are worn out.

Mes chaussures de tennis sont usées. Les

So both forms are very common #3 to draw up, we  use is this when you need to prepare paperwork,  

deux formulaires sont donc très courants. Le n° 3 est utilisé lorsque vous devez préparer des documents,

and generally that paperwork is for  a contract, an agreement, a proposal,  

et généralement ces documents concernent un contrat, un accord, une proposition,

generally something that two people need  to sign or agree on to make it official.

généralement quelque chose que deux personnes doivent signer ou accepter. rendre cela officiel.

For example, I asked my  lawyer to draw up the papers.

Par exemple, j’ai demandé à mon avocat de rédiger les papiers.

Whenever you're dealing with a lawyer,  the papers are going to be official.

Chaque fois que vous avez affaire à un avocat, les documents seront officiels.

So this is a perfect time to use to draw up,  

C'est donc le moment idéal pour rédiger,

or you could say we're waiting for our  bank to draw up the mortgage agreement.

ou vous pourriez dire que nous attendons que notre banque rédige le contrat de prêt hypothécaire.

So that's another very official  document that you need to sign.

C’est donc un autre document très officiel que vous devez signer.

And you can use the phrasal  verb to draw up #4 to burn out.

Et vous pouvez utiliser le verbe à particule pour élaborer le n°4 afin de vous épuiser.

This is a phrasal verb that has  gotten a lot of attention recently,  

Il s'agit d'un verbe à particule qui a beaucoup attiré l'attention récemment,

especially with the pandemic, because to burn out,  

en particulier avec la pandémie, car s'épuiser,

this is when you feel exhausted mentally  or physically from prolonged stress.

c'est se sentir épuisé mentalement ou physiquement à cause d'un stress prolongé.

Stress of work, stress of a  situation like a pandemic,  

Le stress du travail, le stress d’une situation comme une pandémie,

stress of a family situation like a  divorce or an illness, something like that.

le stress d’une situation familiale comme un divorce ou une maladie, quelque chose comme ça.

But a prolonged period, You can be stressed out  for a day, but when you burn out, it means you've  

Mais sur une période prolongée, vous pouvez être stressé pendant une journée, mais lorsque vous vous épuisez, cela signifie que vous avez

had that stress for a long period of time, several  weeks, several months, or even several years.

subi ce stress pendant une longue période, plusieurs semaines, plusieurs mois, voire plusieurs années.

For example, I burned out at my last job.

Par exemple, j’ai fait un burn-out à mon dernier emploi.

So perhaps I was working so much that I went  through this period of prolonged stress.

Peut-être que je travaillais tellement que j’ai traversé cette période de stress prolongé.

I burned out.

J'ai fait un burn-out.

Another example, I burned out  after caring for my aging parents.

Autre exemple, je me suis épuisé après avoir pris soin de mes parents vieillissants.

So caregivers often experience burnout.

Les soignants souffrent donc souvent d’épuisement professionnel.

So you can use this in a work situation,  

Vous pouvez donc l'utiliser dans une situation de travail,

or you can use it in a personal situation  as well #5 to look up to someone.

ou vous pouvez également l'utiliser dans une situation personnelle. #5 pour admirer quelqu'un.

So notice we have two prepositions.

Notez donc que nous avons deux prépositions.

Look up to and then someone.

Regardez vers le haut et ensuite quelqu'un.

We use this when you admire  someone or you respect someone.

Nous utilisons cela lorsque vous admirez quelqu’un ou que vous respectez quelqu’un.

So I could say I looked up to him like a father.

Je pourrais donc dire que je l’admirais comme un père.

So of course I admire and respect my father and  I'm comparing the situation to someone else.

Alors bien sûr, j’admire et je respecte mon père et je compare la situation à celle de quelqu’un d’autre.

I looked up to him, I admired him like a father.

Je l’admirais, je l’admirais comme un père.

Another example, I really look up to my boss.

Un autre exemple, j’admire vraiment mon patron.

So you admire your boss or you respect your boss.

Alors vous admirez votre patron ou vous le respectez.

You hold your boss in high regard.

Vous tenez votre patron en haute estime.

So you can use this in a work situation.

Vous pouvez donc l'utiliser dans une situation de travail.

You can look up to people and you can use this  in a social situation, a family situation.

Vous pouvez admirer les gens et vous pouvez utiliser cela dans une situation sociale, une situation familiale.

You can have many different people in your  life that you look up to for different reasons.

Vous pouvez avoir de nombreuses personnes différentes dans votre vie que vous admirez pour différentes raisons.

Number six, to step up.

Numéro six, intensifier ses efforts.

Now that's the phrasal verb, but we most  commonly use it in the expression to step it up.

Voilà maintenant le verbe à particule, mais nous l'utilisons le plus souvent dans l'expression pour l'intensifier.

Notice that it it's very important to step it up.

Notez qu’il est très important d’intensifier les choses.

To step it up.

Pour passer à la vitesse supérieure.

This simply means to work harder or to try harder.

Cela signifie simplement travailler plus dur ou faire plus d’efforts.

Now you can say we need to step it up  if we're going to meet the deadline.

Maintenant, vous pouvez dire que nous devons accélérer si nous voulons respecter le délai.

So you have this deadline,  you need to work harder.

Donc vous avez cette échéance, vous devez travailler plus dur.

So it's the same as saying we need to work  harder if we're going to meet the deadline.

C’est donc comme dire que nous devons travailler plus dur si nous voulons respecter le délai.

Step it U Now what is this it in the expression?

Allez, avance ! Maintenant, qu'est-ce que c'est que ça dans l'expression ?

Well, the IT would represent work or effort.

Eh bien, le IT représenterait le travail ou l'effort.

We need to step up our work.

Nous devons intensifier notre travail.

We need to step up our effort.

Nous devons intensifier nos efforts.

Step it up.

Intensifiez-le.

I encourage you to use it that way.

Je vous encourage à l’utiliser de cette façon.

Step it up because you'll  sound like a native speaker.

Passez à la vitesse supérieure, car vous parlerez comme un locuteur natif.

We have a really common  expression with this Step it up.

Nous avons une expression très courante avec cela : Step it up.

And then you add the two words,  ah, notch, step it up a notch.

Et puis vous ajoutez les deux mots, ah, cran, monter d'un cran.

If you look at a dial, A  notch is one move on the dial.

Si vous regardez un cadran, une encoche correspond à un mouvement sur le cadran.

So it represents a little bit, a  small amount, step it up a notch.

Donc ça représente un petit peu, une petite quantité, montez d'un cran.

It's just like saying step it up a little bit.

C'est comme si on disait « intensifiez un peu les choses ».

So that's just a common expression.

C'est donc juste une expression courante.

You need to step it up a notch  if you want to meet the deadline.

Vous devez passer à la vitesse supérieure si vous voulez respecter le délai.

So you can use it with a notch, it's very common,  or you can use it without #7 to hone in on.

Vous pouvez donc l'utiliser avec une encoche, c'est très courant, ou vous pouvez l'utiliser sans le n°7 pour affiner. Il

This is another two preposition  phrasal verb we have hone in on.

s'agit d'un autre verbe à particule à deux prépositions sur lequel nous nous concentrons.

Hone in on something.

Concentrez-vous sur quelque chose.

And this means to really focus on something, to  put all your attention on something specific.

Et cela signifie vraiment se concentrer sur quelque chose, mettre toute votre attention sur quelque chose de spécifique.

For example, if we want to get more customers, we  should really hone in on small business owners.

Par exemple, si nous voulons attirer plus de clients, nous devrions vraiment nous concentrer sur les propriétaires de petites entreprises.

So maybe right now you're not being very  specific and you're looking at all customers,  

Alors peut-être que pour l’instant vous n’êtes pas très précis et que vous regardez tous les clients,

but you want to hone in on one specific segment  of the population, small business owners.

mais vous voulez vous concentrer sur un segment spécifique de la population, les propriétaires de petites entreprises.

So you're going to focus on them,  you're going to hone in on them.

Vous allez donc vous concentrer sur eux, vous allez les affiner.

Another example, for the presentation, we  should really hone in on South America.

Un autre exemple, pour la présentation, nous devrions vraiment nous concentrer sur l’Amérique du Sud.

So maybe you're a global company and you have  branches all over the world, but for this  

Vous êtes peut-être une entreprise mondiale et vous avez des succursales partout dans le monde, mais pour cette

specific presentation, you're going to hone in  on one specific part of the world, South America.

présentation spécifique, vous allez vous concentrer sur une partie spécifique du monde, l'Amérique du Sud.

Now, many native speakers,  native speakers, not students,  

Maintenant, de nombreux locuteurs natifs, des locuteurs natifs, pas des étudiants,

many native speakers mistakenly say  home in on, we need to home in on.

de nombreux locuteurs natifs disent par erreur « home in on », « nous devons nous concentrer sur ».

And that's because in  pronunciation they're very similar.

Et c’est parce qu’en termes de prononciation, ils sont très similaires.

Honan, Homan and hone.

Honan, Homan et Hone.

What's that?

Qu'est ce que c'est?

It's not really used very much,  but everybody knows the word home.

Ce n'est pas vraiment très utilisé, mais tout le monde connaît le mot « home ».

But this isn't correct.

Mais ce n’est pas correct.

The expression is not home in on.

L'expression n'est pas à la maison.

The expression is hone in on.

L'expression est « se concentrer sur ».

So make sure you get that both in  pronunciation hone and and in spelling as well.

Assurez-vous donc d'obtenir cela à la fois au niveau de la prononciation et de l'orthographe.

And if you hear a native speaker say home in on,  

Et si vous entendez un locuteur natif dire home in on,

they're incorrect #8 this is a  must know phrasal verb to bring up.

il a tort. #8 C'est un verbe à particule qu'il faut connaître pour l'évoquer.

And this is when you begin a  discussion on a specific topic.

Et c’est à ce moment-là que vous démarrez une discussion sur un sujet spécifique.

For example, if you're in a staff meeting, it  would be very common for the boss or whoever's  

Par exemple, si vous êtes dans une réunion du personnel, il serait très courant que le patron ou la personne qui

leading the meeting to say, before we end the  meeting, does anyone have anything to bring up?

dirige la réunion dise : « Avant de terminer la réunion, quelqu'un a-t-il quelque chose à soulever ? »

Does anyone have a specific  topic they want to discuss?

Quelqu’un a-t-il un sujet spécifique dont il souhaite discuter ?

Does anyone have anything to bring up?

Quelqu'un a-t-il quelque chose à soulever ?

Or after the meeting, you  might tell another colleague,  

Ou après la réunion, vous pourriez dire à un autre collègue : «

I didn't have a chance to bring  up the marketing proposal,  

Je n'ai pas eu l'occasion d' évoquer la proposition marketing »,

so you didn't have a chance to discuss this  specific topic, the marketing proposal.

vous n'avez donc pas eu l'occasion de discuter de ce sujet spécifique, la proposition marketing. »

Maybe you ran out of time #9 to talk into and  

Peut-être que vous n'avez pas eu le temps de parler et que

the sentence structure is to  talk someone into something.

la structure de la phrase est de convaincre quelqu'un de quelque chose.

And this means to convince  someone to do something.

Et cela signifie convaincre quelqu’un de faire quelque chose.

For example, she talked me into helping her move.

Par exemple, elle m’a convaincu de l’aider à déménager.

She convinced me to help her move.

Elle m'a convaincu de l'aider à déménager.

So when someone uses this, oh, she  talked me into helping her move.

Alors, quand quelqu'un utilise ça, oh, elle m'a convaincu de l'aider à déménager.

It gives you the impression that the  person didn't really want to do the  

Cela donne l’impression que la personne ne voulait pas vraiment faire l’

activity, but somebody convinced them.

activité, mais que quelqu’un l’a convaincue.

But please, I really need your help.

Mais s'il vous plaît, j'ai vraiment besoin de votre aide.

I'll buy pizza.

J'achèterai une pizza.

Or maybe you could say my team talked me into  bringing up the bonus at the staff meeting.

Ou peut-être pourriez-vous dire que mon équipe m’a convaincu d’ évoquer la question du bonus lors de la réunion du personnel.

So notice I use bring up, discuss  a specific topic, the bonus.

Notez donc que j'utilise évoquer, discuter d' un sujet spécifique, le bonus.

My team talked me into bringing up the bonus now,  

Mon équipe m’a convaincu d’aborder le sujet du bonus maintenant,

because maybe discussing the bonus is a little bit  of a sensitive issue and nobody wants to do it.

car peut-être que discuter du bonus est un sujet un peu sensible et personne ne veut le faire.

But your team convinced you, Lucky you.

Mais votre équipe vous a convaincu, vous avez de la chance.

So they talked you into it  and #10 to stick around.

Alors ils t'ont convaincu de le faire et #10 de rester.

This is a must use phrasal verb.

Il s'agit d'un verbe à particule qu'il faut absolument utiliser.

You can use it in a social  setting or a professional setting.

Vous pouvez l'utiliser dans un cadre social ou professionnel.

To stick around means to stay in  a location for a period of time.

Rester dans un endroit signifie rester dans un endroit pendant une certaine période.

So let's say you're at this beautiful park with  

Alors disons que vous êtes dans ce magnifique parc avec

a friend and after an hour or  so, your friend has to leave.

un ami et qu'après environ une heure , votre ami doit partir.

And they say, do you want to share an Uber?

Et ils disent, tu veux partager un Uber ?

And you say, no, I'm going to  stick around a little bit longer.

Et tu dis, non, je vais rester un peu plus longtemps.

So you're going to stay in a specific  location, the park, for a period of time.

Vous allez donc rester dans un endroit précis, le parc, pendant une période donnée. On

It's unknown how long you'll stay.

ne sait pas combien de temps tu resteras.

That doesn't really matter.

Cela n'a pas vraiment d'importance.

It's just the fact you're going to stay.

C'est juste le fait que tu vas rester.

I'm going to stick around a little bit longer.

Je vais rester un peu plus longtemps.

It's such a beautiful day.

C'est une si belle journée.

I'm going to stick around now.

Je vais rester dans les parages maintenant.

You can also use this in the negative.

Vous pouvez également l'utiliser à la forme négative.

I can't stick around very  long because I have a meeting.

Je ne peux pas rester très longtemps car j'ai une réunion.

Although it's a beautiful day,  I can't stick around very long.

Même si c'est une belle journée, je ne peux pas rester très longtemps.

I have a meeting to get back to.

J'ai une réunion à laquelle je dois revenir.

Now that you're more comfortable with these  phrasal verbs, let's do that same quiz again.

Maintenant que vous êtes plus à l'aise avec ces verbes à particule, refaisons le même quiz.

So here are the questions.

Alors voici les questions.

You need to choose which phrasal  verb best completes the sentence.

Vous devez choisir le verbe à particule qui complète le mieux la phrase.

Here are the questions.

Voici les questions.

Hit pause.

Appuyez sur pause.

Now complete the quiz and whenever you're  ready, hit play and I'll share the answers.

Complétez maintenant le quiz et quand vous êtes prêt, appuyez sur Play et je partagerai les réponses.

So go ahead and hit pause.

Alors allez-y et appuyez sur pause.

Now.

Maintenant.

Welcome back.

Content de te revoir.

So how did you do on this quiz?

Alors, comment avez-vous réussi ce quiz ?

Let's find out.

Découvrons-le.

Here are the answers.

Voici les réponses.

So hit pause, review the answers, and whenever  you're ready, hit play and come back to the video.

Alors appuyez sur pause, relisez les réponses et, dès que vous êtes prêt, appuyez sur lecture et revenez à la vidéo.

Now let's test your pronunciation.

Testons maintenant votre prononciation.

Can you pronounce these 12 confusing word pairs?

Pouvez-vous prononcer ces 12 paires de mots déroutants ?

Here's our first word pair.

Voici notre première paire de mots.

I want you to say these two words out loud.

Je veux que tu dises ces deux mots à voix haute.

Now listen to me and notice the difference.

Maintenant, écoutez-moi et remarquez la différence.

Lack luck.

Manque de chance.

Notice the difference in my mouth position?

Remarquez-vous la différence dans la position de ma bouche ?

Lack ack luck, uh, notice with lack we  have a longer sound, a more open mouth  

Manque de chance, euh, remarquez qu'avec le manque, nous avons un son plus long, une position de bouche plus ouverte

position and luck my mouth is closed because  this is more of a schwa sound in my throat.

et de la chance, ma bouche est fermée parce que c'est plus un son schwa dans ma gorge.

She doesn't lack luck in her life.

Elle ne manque pas de chance dans sa vie.

Our next confusing word pair.

Notre prochaine paire de mots déroutants.

Say these two words out loud.

Dites ces deux mots à voix haute.

Now listen to me Dawn down.

Maintenant, écoute-moi, Dawn.

They're very similar because they both have  open mouth positions on dawn down down.

Ils sont très similaires car ils ont tous les deux des positions de bouche ouverte à l'aube.

Let's meet down by the water at dawn.

Retrouvons-nous au bord de l'eau à l'aube.

I hear mistakes with this word pair all the time.

J’entends tout le temps des erreurs avec cette paire de mots.

Say it out loud.

Dis-le à voix haute.

Cup COP.

Coupe COP.

Which one is the shorter sound?

Quel est le son le plus court ?

Cup?

Tasse?

Up, up, up.

En haut, en haut, en haut.

Cop OP, My mouth opens wider for cop.

Flic OP, ma bouche s'ouvre plus grande pour le flic.

I gave the cop a cup of water.

J'ai donné un verre d'eau au policier.

Our next word pair.

Notre prochaine paire de mots.

I want you to say this out loud.

Je veux que tu le dises à voix haute.

Now.

Listen to me.

Maintenant.

Écoutez-moi.

Advise advice Eyes.

Conseiller conseil Yeux.

Notice the difference in that Z sound.

Remarquez la différence dans ce son Z.

Advise advice I advise you to seek advice.

Conseiller conseil Je vous conseille de demander conseil.

I bet you're going to make  mistakes with this word pair.

Je parie que vous allez faire des erreurs avec cette paire de mots.

Try it out loud.

Essayez-le à voix haute.

Suit sut ah, Notice the spelling  does not match the pronunciation.

Suit sut ah, remarquez que l'orthographe ne correspond pas à la prononciation.

Suit oot oot suit sut at uh  uh, it's that schwa sound.

Costume oot oot costume sut à uh uh, c'est ce son schwa.

Uh uh sut.

Euh euh sut.

Now what is sut?

Maintenant, qu'est-ce que sut ?

It's the ash from a burnt fire.

C'est la cendre d'un feu qui a brûlé.

So I could say I have sut on my suit.

Alors je pourrais dire que je me suis assis sur mon costume. Les

Spanish speakers pay close attention.

hispanophones sont très attentifs.

Say it out loud.

Dis-le à voix haute.

This, these.

Ceci, ceux-là.

Notice again ES.

Remarquez encore ES.

We have a short sound and a long sound.

Nous avons un son court et un son long.

This these ES.

Ce sont ces ES.

I don't want this shirt, but I want these shoes.

Je ne veux pas de cette chemise, mais je veux ces chaussures.

We have our singular and plural.

Nous avons notre singulier et notre pluriel.

Try it out loud, man man, man, man.

Essaie-le à voix haute, mec, mec, mec.

So we have a long sound on the singular  and a short sound on the plural.

Nous avons donc un son long au singulier et un son court au pluriel.

I hired one man and fired two men.

J'ai embauché un homme et j'en ai licencié deux.

Now let's see if you can get this  word pair singular and plural.

Voyons maintenant si vous pouvez obtenir cette paire de mots au singulier et au pluriel.

Try it out loud.

Essayez-le à voix haute.

The difference is at the beginning of the sound.

La différence est au début du son.

Woman women woo with woman women.

Les femmes courtisent les femmes.

I hired one woman and fired two women.

J’ai embauché une femme et j’en ai licencié deux.

Eastern European students, This one's for you.

Étudiants d'Europe de l'Est, celui-ci est pour vous.

Try it out loud, say says my vowel changes in the  

Essayez-le à voix haute, dites, dit mes changements de voyelle à la

third person singular say  a but eh, says eh, eh, eh.

troisième personne du singulier, dites, un mais eh, dit eh, eh, eh.

We have a longer sound and a shorter sound.

Nous avons un son plus long et un son plus court.

I won't say what she always says here.

Je ne dirai pas ce qu'elle dit toujours ici.

We have two abbreviations that we use with women.

Nous avons deux abréviations que nous utilisons avec les femmes.

Try it out loud.

Essayez-le à voix haute.

Miss Miss.

Mademoiselle Mademoiselle.

So here it's the the unvoiced  and the voiced sound.

Alors ici c'est le son non-voisé et le son voisé.

I helped Miss Smith and Miss Brown.

J'ai aidé Miss Smith et Miss Brown.

Now generally we use Miss for younger women  and we use Miss for older but unmarried women.

En général, nous utilisons Miss pour les femmes plus jeunes et Miss pour les femmes plus âgées mais célibataires.

All students pay attention to this one.

Tous les étudiants prêtent attention à celui-ci.

Try it out loud.

Essayez-le à voix haute.

Work walk ER ignore the spelling.

Marche de travail ER ignorer l'orthographe.

It's not an O sound it's an ER  ER were work work walk awk awk.

Ce n'est pas un son O, c'est un ER ER où travail travail marche awk awk.

I walk to work.

Je vais au travail à pied.

Can you get this word pair?

Pouvez-vous obtenir cette paire de mots ?

Say it out loud daughter.

Dis-le à voix haute, ma fille.

Laughter.

Rire.

So notice in the first one ah Otter daughter,  but in the second one laugh laughter, laughter.

Alors remarquez dans le premier ah fille de loutre, mais dans le second rire rire, rire.

My daughter is filled with laughter.

Ma fille est remplie de rire.

How about this tricky word pair?

Que pensez-vous de cette paire de mots délicats ?

Say it out loud.

Dis-le à voix haute.

Toom bomb.

Bombe Toom.

So there's two things to notice.

Il y a donc deux choses à remarquer.

The B's are silent in both.

Les B sont silencieux dans les deux cas.

You don't pronounce it,  but the vowel is different.

Vous ne le prononcez pas, mais la voyelle est différente.

Umm toom umm, bomb.

Euh, euh, une bombe.

They found a bomb in the tomb.

Ils ont trouvé une bombe dans la tombe.

And finally, try it out loud.

Et enfin, essayez-le à voix haute.

Ensure, insure, insure, insure.

Assurer, assurer, assurer, assurer.

This one is about syllable stress.

Celui-ci concerne l’accentuation des syllabes.

Ensure the syllable is on the  second sound, Ensure it's louder.

Assurez-vous que la syllabe est sur le deuxième son, assurez-vous qu'elle est plus forte.

Ensure.

Assurer.

But the second one, ensure ensure  the stress is on the 1st syllable.

Mais le deuxième, assurez-vous que l'accent est mis sur la première syllabe.

We need to ensure we insure the car.

Nous devons nous assurer d’assurer la voiture.

Now let's do something fun.

Maintenant, faisons quelque chose d'amusant.

You'll test your knowledge of American culture.

Vous testerez vos connaissances de la culture américaine.

Question one, what would an  American English speaker call this?

Question 1 : comment un anglophone américain appellerait-il cela ?

Do you know any ideas?

Connaissez-vous des idées ?

We call it a Band-Aid.

Nous appelons cela un pansement.

So if I'm at your house and I cut my finger,  I would ask you, do you have any band aids?

Donc, si je suis chez vous et que je me coupe le doigt, je vous demanderais : avez-vous des pansements ?

Now, this is a bandage,  

Maintenant, c'est un pansement,

but American speakers always call it a  Band-Aid because that's the brand name.

mais les Américains l'appellent toujours un pansement parce que c'est le nom de la marque.

The most common bandages  are by the brand Band-Aid.

Les pansements les plus courants sont de la marque Band-Aid.

So we just call it a Band-Aid question  2A related question and make sure you're  

Nous l'appelons donc simplement une question pansement 2A et nous nous assurons que vous

keeping track of your score and you  can share your score at the end.

gardez une trace de votre score et que vous pouvez partager votre score à la fin.

Question 2 related question.

Question 2 question connexe.

What is a Band-Aid fix?

Qu'est-ce qu'un pansement ?

Speaking of band aids, what is a Band-Aid fix?

En parlant de pansements, qu'est-ce qu'un pansement ?

Any ideas?

Des idées ?

A Band-Aid fix is a temporary  solution to a problem.

Un pansement est une solution temporaire à un problème.

This is an idiom in English  that uses the word Band-Aid.

Il s'agit d'une expression idiomatique en anglais qui utilise le mot « bande-aide ».

I'm putting band aids on it, but I could  say filling the potholes is a Band-Aid fix.

Je mets des pansements dessus, mais je pourrais dire que combler les nids-de-poule est une solution de fortune.

The entire Rd.

L'ensemble du chemin

needs to be repaved, which  would be the permanent solution,  

il faut repaver la route, ce qui serait la solution permanente,

and filling the potholes  is the temporary solution.

et combler les nids-de-poule est la solution temporaire.

And that's why it's a Band-Aid fix.

Et c'est pour cela que c'est un pansement.

And I hope my videos help you  permanently improve your English.

Et j’espère que mes vidéos vous aideront à améliorer durablement votre anglais.

So they're not a Band-Aid fix.

Il ne s’agit donc pas d’un pansement.

So put no band aids, no band aids.

Alors ne mettez pas de pansements, pas de pansements.

Put no band aids in the comments,  but it's just a Band-Aid fix.

Ne mettez pas de pansements dans les commentaires, mais ce n'est qu'un pansement.

Question three.

Question trois.

What would an American English speaker call this?

Comment un anglophone américain appellerait cela ?

Do you know any ideas?

Connaissez-vous des idées ?

I would call it a Kleenex.

Je l'appellerais un Kleenex. Mouchoirs

Kleenex.

.

For example, can you pass me a Kleenex?

Par exemple, peux-tu me passer un mouchoir ?

Now, these are tissues, but again,  

Ce sont des mouchoirs, mais encore une fois,

the brand name is Kleenex, which is  why Americans just call it Kleenex.

le nom de la marque est Kleenex, c'est pourquoi les Américains l'appellent simplement Kleenex.

I need a Kleenex.

J'ai besoin d'un mouchoir.

And keep in mind, we do this even if we  don't use the brand Kleenex or the brand  

Et gardez à l'esprit que nous faisons cela même si nous n'utilisons pas la marque Kleenex ou la marque

Band-Aid, we still just call it the brand names.

Band-Aid, nous les appelons simplement par leur nom de marque.

Native speakers don't use brand names  for many things, but Band-Aid, Kleenex,  

Les locuteurs natifs n'utilisent pas de noms de marque pour beaucoup de choses, mais Band-Aid, Kleenex,

also Q-tips, which are technically cotton swabs.

mais aussi Q-tips, qui sont techniquement des cotons-tiges.

I've never called it a cotton swab.

Je ne l'ai jamais appelé un coton-tige.

Always Q-tip.

Toujours utiliser un coton-tige.

Also, Chapstick, which is technically lip balm,  but the brand is Chapstick and Tupperware,  

Aussi, Chapstick, qui est techniquement un baume à lèvres, mais la marque est Chapstick et Tupperware,

which is the brand, and it is  plastic storage containers.

qui est la marque, et ce sont des récipients de stockage en plastique.

The brand is Tupperware, so these are the main  

La marque est Tupperware, ce sont donc les principaux

ones where Native American English  speakers just use the brand name.

produits pour lesquels les anglophones amérindiens utilisent simplement le nom de la marque.

Question 4.

Question 4.

This is a fun one.

C'est une question amusante.

I'm an American at a baseball game.

Je suis un Américain à un match de baseball.

What am I most likely eating?

Qu'est-ce que je suis le plus susceptible de manger ?

Hmm, what am I most likely eating?

Hmm, qu'est-ce que je suis le plus susceptible de manger ?

What do you think?

Qu'en penses-tu?

Put it in the comments.

Mettez-le dans les commentaires.

I'm eating a hot dog.

Je mange un hot-dog.

That's right, baseball and  hot dogs are synonymous.

C’est vrai, le baseball et les hot-dogs sont synonymes.

Now there are other options, but  I'm most likely eating a hot dog.

Maintenant, il existe d’autres options, mais je mangerai probablement un hot-dog.

And if you asked this question to 10 Americans,  I'm pretty sure all 10 would choose hot dog.

Et si vous posiez cette question à 10 Américains, je suis presque sûr que tous les 10 choisiraient le hot-dog.

But other common food items maybe you said  are peanuts, popcorn, pretzels, or nachos.

Mais d’autres aliments courants, comme vous l’avez peut-être dit, sont les cacahuètes, le pop-corn, les bretzels ou les nachos.

But again, most likely I'm eating a hot dog.

Mais encore une fois, je mange probablement un hot-dog.

Question five.

Question cinq.

Another fun question.

Une autre question amusante.

What does the tooth fairy do?

Que fait la petite souris ?

MMM American traditions.

MMM traditions américaines.

What does the tooth fairy do?

Que fait la petite souris ?

Any ideas?

Des idées ?

The tooth fairy takes your tooth from under  your pillow and leaves you money in return.

La petite souris prend votre dent sous votre oreiller et vous laisse de l'argent en échange.

This is, of course, for little kids.

Ceci est bien sûr destiné aux petits enfants.

When they lose their baby teeth, they take that  tooth, they put it under their pillow and they're  

Lorsqu'ils perdent leurs dents de lait, ils prennent cette dent, la mettent sous leur oreiller et ils sont

so excited because when they wake up in the  morning, the tooth fairy has left them money.

tellement excités car lorsqu'ils se réveillent le matin, la petite souris leur a laissé de l'argent.

And of course the mom and dad are tooth fairy,  but the little kids, they believe in tooth  

Et bien sûr, maman et papa sont des fées des dents, mais les petits enfants, ils croient aux fées des dents

fairies until of course they grow up and realize  it was their mom and dad leaving the money.

jusqu'à ce qu'ils grandissent et réalisent que c'étaient leurs parents qui leur laissaient de l'argent.

Does that tradition exist in your culture  or does that sound super weird to you?

Cette tradition existe-t-elle dans votre culture ou cela vous semble-t-il très étrange ?

The idea of putting your tooth that  fell out of your mouth under your  

L'idée de mettre sa dent tombée de la bouche sous son

pillow and then waking up in the morning  and getting money, does that sound weird?

oreiller et de se réveiller le matin en recevant de l'argent, cela vous semble bizarre ?

Because traditions can definitely sound  weird if they're not part of your culture.

Parce que les traditions peuvent certainement sembler étranges si elles ne font pas partie de votre culture.

But of course, to me that sounds totally  normal and it was a part of my childhood.

Mais bien sûr, pour moi, cela semble tout à fait normal et cela a fait partie de mon enfance.

So what's your score so far?

Alors, quel est votre score jusqu'à présent ?

Let's move on.

Passons à autre chose.

Question six.

Question six.

If I ask you to complete a task, what 2 words,  2 words should you use to accept that task?

Si je vous demande d'accomplir une tâche, quels sont les 2 mots, 2 mots, devriez-vous utiliser pour accepter cette tâche ?

Any ideas?

Des idées ?

Let me give you a hint, will you do  me a favor and subscribe to my channel  

Laissez-moi vous donner un indice, voulez-vous me faire une faveur et vous abonner à ma chaîne,

like this video and share it with your  friends and to accept this task, 2 words.

aimer cette vidéo et la partager avec vos amis et accepter cette tâche, 2 mots.

What can you say?

Que peux-tu dire ?

Will do, will do, will do Jennifer  will do ASAP as soon as possible.

Je le ferai, je le ferai, je le ferai. Jennifer le fera dès que possible.

You can do it right now.

Vous pouvez le faire dès maintenant.

Just click subscribe and like.

Cliquez simplement sur « S'abonner » et « J'aime ».

Or if you want to sound super American  and very confident, you can reply back  

Ou si vous voulez paraître super américain et très confiant, vous pouvez répondre

with one word and say done, done because you're  expressing it as if you have already done it.

avec un seul mot et dire c'est fait, c'est fait parce que vous l'exprimez comme si vous l'aviez déjà fait.

So you're putting it in the past tense to show  

Vous le mettez donc au passé pour montrer à

how confident you are that you  accept and will do this task.

quel point vous êtes sûr d' accepter et d'accomplir cette tâche.

But remember, those two words will do.

Mais rappelez-vous, ces deux mots feront l’affaire.

Question 7.

Question 7.

If I'm starting to get angry  because I'm hungry, I'm I'm hangry.

Si je commence à me mettre en colère parce que j'ai faim, c'est que j'ai faim.

You knew this one, right?

Vous le connaissiez, celui-là, n'est-ce pas ?

I've taught this to my students in many  different videos and shorts as well.

J'ai également enseigné cela à mes élèves dans de nombreuses vidéos et courts métrages différents.

I'm hangry, which is a  combination of hungry and angry.

Je suis hangry, ce qui est une combinaison de faim et de colère.

Someone's hangry.

Quelqu'un a faim.

I'm not hangry, Tito.

Je n'ai pas faim, Tito.

Question eight, another culture  and traditions question.

Question huit, une autre question sur la culture et les traditions.

What do Americans most  commonly eat on Thanksgiving?

Que mangent le plus souvent les Américains à Thanksgiving ?

Do you know?

Savez-vous?

Of course it's Turkey.

Bien sûr que c'est la Turquie.

Turkey is synonymous with Thanksgiving.

La dinde est synonyme de Thanksgiving.

In fact, a lot of people call it Turkey Day.

En fait, beaucoup de gens l’appellent le Jour de la dinde.

If you Google Turkey Day, it will  tell you the date of Thanksgiving.

Si vous recherchez « Dindon » sur Google, vous obtiendrez la date de Thanksgiving.

Question 9.

Question 9.

What does let's Uber it?

Que signifie Let's Uber ?

Let's Uber it.

Allons-y en Uber.

What does let's Uber it mean?

Que signifie « faisons Uber » ?

Any ideas?

Des idées ?

This means let's take an Uber.

Cela signifie que nous allons prendre un Uber.

So notice how I'm turning Uber, which is a noun.

Alors remarquez comment je tourne Uber, qui est un nom.

If you're not sure Uber is  an alternative to a taxi.

Si vous n'êtes pas sûr, Uber est une alternative au taxi.

I'm taking Uber the noun  and I'm using it as a verb.

Je prends Uber le nom et je l'utilise comme verbe. Les

Native speakers love using nouns as verbs.

locuteurs natifs aiment utiliser les noms comme verbes.

So instead of saying I sent you an e-mail,  a native speaker will say I emailed you.

Ainsi, au lieu de dire « je vous ai envoyé un e-mail », un locuteur natif dira « je vous ai envoyé un e-mail ».

So using e-mail as the verb.

Donc, j'utilise le courrier électronique comme verbe.

I'll call you on WhatsApp later.

Je t'appellerai sur WhatsApp plus tard.

WhatsApp is the noun all WhatsApp.

WhatsApp est le nom de tous les WhatsApp.

You using WhatsApp as a verb?

Utilisez-vous WhatsApp comme verbe ? En tant que

Native speakers, we love doing this, but we only  do it in specific situations with specific nouns.

locuteurs natifs, nous adorons faire cela, mais nous ne le faisons que dans des situations spécifiques avec des noms spécifiques.

So for now, just use the three I taught you.

Alors pour l’instant, utilisez simplement les trois que je vous ai enseignés.

And finally, question 10, how  are you doing with this test?

Et enfin, question 10, comment réussissez-vous ce test ?

Question 10, if I answer, it's going great.

Question 10, si je réponds, ça se passe très bien.

What question was I asked?

Quelle question m'a-t-on posée ?

It's going great.

Ça va très bien.

What's the question?

Quelle est la question ?

The question is, how's it going?

La question est : comment ça se passe ?

How's it going?

Comment ça va ?

Great.

Super.

Going great, it's going great.

Ça va très bien, ça va très bien.

Those are the three different  ways you could answer.

Voici les trois manières différentes dont vous pourriez répondre.

And of course, instead of great, you can  choose whatever adjective you'd like.

Et bien sûr, au lieu de « génial », vous pouvez choisir l’adjectif que vous souhaitez.

So what's your current English level?

Alors, quel est votre niveau d'anglais actuel ?

Share it in the comments below.

Partagez-le dans les commentaires ci-dessous.

And if you want me to keep making these lessons,  

Et si vous voulez que je continue à faire ces leçons,

put let's go, let's go put,  let's go in the comments.

mettez c'est parti, c'est parti mettez, c'est parti dans les commentaires.

And of course, make sure you like this lesson,  share it with your friends and subscribe.

Et bien sûr, assurez-vous que vous aimez cette leçon, partagez-la avec vos amis et abonnez-vous.

So you're notified every time I post a new lesson.

Ainsi, vous êtes averti à chaque fois que je publie une nouvelle leçon.

And you can get this free speaking  guide where I share 6 tips on how  

Et vous pouvez obtenir ce guide de conversation gratuit dans lequel je partage 6 conseils sur la façon de

to speak English fluently and confidently.

parler anglais couramment et en toute confiance.

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And you can keep improving your English  level with this lesson right now.

Et vous pouvez continuer à améliorer votre niveau d’anglais avec cette leçon dès maintenant.