If You Can Understand This News Article, Your English is Excellent!

19,488 views ・ 2025-04-21

JForrest English


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

00:00
In this English lesson we'll read a CNN news  article together and as we read the article  
0
80
6400
Dans cette leçon d'anglais, nous lirons ensemble un article d'actualité de CNN et, au fur et à mesure que nous lirons l'article,
00:06
you'll learn advanced English vocabulary in  context. You'll learn the correct grammar  
1
6480
5920
vous apprendrez un vocabulaire anglais avancé en contexte. Vous apprendrez la grammaire correcte
00:12
and the correct pronunciation at the same  time. This is an advanced article discussing.
2
12400
6240
et la prononciation correcte en même temps. Il s'agit d'un article avancé discutant.
00:18
The impact of language on longevity.  If you can understand this article,  
3
18640
6160
L'impact de la langue sur la longévité. Si vous pouvez comprendre cet article,
00:24
your English is excellent. Welcome back to  JForrest English, of course I'm Jennifer Nell.  
4
24800
5520
votre anglais est excellent. Bienvenue à JForrest English, bien sûr, je suis Jennifer Nell.
00:30
Let's get started. Our headline mastery  of language could predict longevity.
5
30320
7360
Commençons. Notre maîtrise du langage des titres pourrait prédire la longévité.
00:37
Do you know what longevity is? Longevity  is the concept of living longer,  
6
37680
6480
Savez-vous ce qu’est la longévité ? La longévité est le concept de vivre plus longtemps,
00:44
so living longer than average. Now notice  that pronunciation longevity. So you hear  
7
44160
8320
c'est-à-dire vivre plus longtemps que la moyenne. Notez maintenant la longévité de la prononciation. Donc vous entendez
00:52
this j sound even though it is not there  in spelling, and that's to help transition  
8
52480
5920
ce son j même s'il n'est pas présent dans l'orthographe, et c'est pour aider à la transition
00:58
between this long, this g sound longevity,  evity longevity. Repeat after me longevity.
9
58400
9840
entre ce son long, ce son g, la longévité, la longévité. Répétez après moi la longévité.
01:08
Used in a sentence you could say he  attributed his longevity. Longevity  
10
68240
5120
Utilisé dans une phrase, on pourrait dire qu'il attribue sa longévité. La longévité
01:13
is a noun and it belongs to him. He attributed  his longevity to exercise and a healthy diet.  
11
73360
8560
est un nom et elle lui appartient. Il attribue sa longévité à l’exercice et à une alimentation saine.
01:21
So using attributed is saying that these two  things, it could just be one thing, but in this  
12
81920
6080
Donc, utiliser « attribué » revient à dire que ces deux choses, cela pourrait n'être qu'une seule chose, mais dans cette
01:28
sentence these two things are responsible for his  longevity, so you could say it a different way.
13
88000
8080
phrase, ces deux choses sont responsables de sa longévité, donc vous pourriez le dire d'une manière différente.
01:36
I wrote that here for you so you can see the  sentence structure and I use the verb to be  
14
96080
4720
J'ai écrit cela ici pour vous afin que vous puissiez voir la structure de la phrase et j'utilise le verbe être pour
01:40
to be responsible, the preposition 4. Now of  course your verb to be has to be conjugated in  
15
100800
6160
être responsable, la préposition 4. Maintenant, bien sûr, votre verbe être doit être conjugué dans
01:46
this case we have two items, so it is plural  R. Now in this headline, mastery of language  
16
106960
7040
ce cas, nous avons deux éléments, donc c'est le pluriel R. Maintenant, dans ce titre, la maîtrise de la langue
01:54
could predict longevity, so could be responsible  for or could cause, but notice this use of the.
17
114000
8400
pourrait prédire la longévité, donc pourrait être responsable de ou pourrait causer, mais remarquez cette utilisation de the.
02:02
Modal verb could is just used to say something  is possible but not necessarily guaranteed. So  
18
122400
8960
Le verbe modal could est simplement utilisé pour dire que quelque chose est possible mais pas nécessairement garanti.
02:11
this doesn't mean that mastery of language  will predict long longevity that is more  
19
131360
7680
Cela ne signifie donc pas que la maîtrise de la langue prédira une longue longévité, ce qui est plus
02:19
definitive. This is simply a possibility. So  notice could and then your base verb could  
20
139040
5760
définitif. C'est simplement une possibilité. Alors remarquez que vous pourriez et ensuite votre verbe de base pourrait
02:24
predict. And don't worry about taking  notes because I summarize everything.
21
144800
3840
prédire. Et ne vous inquiétez pas de prendre des notes car je résume tout.
02:28
And a free lesson PDF and you can find  the link in the description. Now let's  
22
148640
4640
Et une leçon PDF gratuite et vous pouvez trouver le lien dans la description.
02:33
continue with the article in a study published  earlier this year in Psychological Science,  
23
153280
7040
Continuons maintenant avec l'article d'une étude publiée plus tôt cette année dans Psychological Science,
02:40
so notice the pronunciation of this. P  is silent. You hear the S psych psych,  
24
160320
8080
alors remarquez la prononciation de ceci. P est silencieux. Vous entendez le S psych psych,
02:48
psychological, psychological. Now this is an  adjective. It describes the science psycho.
25
168400
6800
psychologique, psychologique. Maintenant, c'est un adjectif. Il décrit la psychologie scientifique. La
02:55
Logical science just like biological science  so it's an adjective the same pronunciation  
26
175200
5680
science logique, tout comme la science biologique, c'est donc un adjectif, la même
03:00
rule applies to the noun psychology this  is the area of study the field you could  
27
180880
7040
règle de prononciation s'applique au nom psychologie, c'est le domaine d'études, le domaine, on pourrait
03:07
say I studied psychology in school the same  pronunciation also applies to psychologist,  
28
187920
7360
dire que j'ai étudié la psychologie à l'école, la même prononciation s'applique également à psychologue,
03:15
which is also a noun, but it's a job  title so you can say I studied psychology.
29
195280
6320
qui est aussi un nom, mais c'est un titre de poste, donc on peut dire que j'ai étudié la psychologie.
03:21
And now I am a psychologist.  This is the job title.
30
201600
5840
Et maintenant je suis psychologue. C'est le titre du poste.
03:27
In a study published earlier this year in  Psychological Science, a team of researchers  
31
207440
6160
Dans une étude publiée plus tôt cette année dans Psychological Science, une équipe de chercheurs a
03:33
reported a link, a link between verbal fluency and  mortality risk. So we have A and B, two objects.  
32
213600
10560
signalé un lien entre la fluidité verbale et le risque de mortalité. Nous avons donc A et B, deux objets.
03:44
Now the link or all link is a connection. So  there's some connection between verbal fluency.
33
224160
7760
Maintenant, le lien ou tout lien est une connexion. Il existe donc un lien entre la fluidité verbale.
03:51
The topic of this article and mortality risk  your risk of dying mortality refers to death,  
34
231920
7360
Le sujet de cet article et le risque de mortalité votre risque de mourir la mortalité fait référence à la mort,
03:59
so your risk of dying. Let's review this  sentence. There's a link there is it exists,  
35
239280
7040
donc à votre risque de mourir. Révisons cette phrase. Il y a un lien, il existe,
04:06
the link, the connection  exists. There's a link between,  
36
246320
3680
le lien, la connexion existe. Il y a un lien entre,
04:10
remember two things how much I watch  Jennifer's videos and my English level.
37
250000
6960
rappelez-vous deux choses, le nombre de fois que je regarde les vidéos de Jennifer et mon niveau d'anglais.
04:16
Now this is a more formal or academic way  of saying this. In everyday casual English,  
38
256960
7520
C’est maintenant une manière plus formelle ou académique de le dire. En anglais courant,
04:24
you could say, the more I watch Jennifer's videos,  the better my English gets because there's a link,  
39
264480
7520
on pourrait dire que plus je regarde les vidéos de Jennifer, plus mon anglais s'améliore parce qu'il y a un lien,
04:32
there's a connection between them. Do you  agree with this? Do you think the more I  
40
272000
5280
une connexion entre elles. Êtes-vous d’accord avec cela ? Pensez-vous que plus je
04:37
watch Jennifer's videos, the better my English  gets? There's a link, a connection. If you do,  
41
277280
5040
regarde les vidéos de Jennifer, plus mon anglais s'améliore ? Il y a un lien, une connexion. Si vous le faites,
04:42
put that's right, that's right,  put that's right in the comments.
42
282320
4560
mettez c'est vrai, c'est vrai, mettez c'est vrai dans les commentaires.
04:46
And I certainly hope you do. Let's  continue. Between 1990 and 2009.
43
286880
7440
Et j’espère vraiment que vous le ferez. Continuons. Entre 1990 et 2009,
04:54
Investigators assessed the cognitive abilities of  
44
294320
4000
les chercheurs ont évalué les capacités cognitives de
04:58
more than 500 participants who were 70  years or older when the study began. OK,  
45
298320
6960
plus de 500 participants âgés de 70 ans ou plus au début de l’étude. OK,
05:05
so notice how they said 70 years. You could  say 70 years like they did here, or you could  
46
305280
5280
alors remarquez comment ils ont dit 70 ans. On pourrait dire 70 ans comme ils l'ont fait ici, ou on pourrait
05:10
say 70 years of age of age. That's a little more  formal sounding, but you will definitely see it.
47
310560
7920
dire 70 ans d'âge. Cela semble un peu plus formel, mais vous le verrez certainement.
05:18
And let's review cognitive abilities.  Cognitive refers to how you use your brain,  
48
318480
5760
Et passons en revue les capacités cognitives.  Le cognitif fait référence à la façon dont vous utilisez votre cerveau,
05:24
so your ability to learn, to  problem solve, to remember,  
49
324240
5840
donc votre capacité à apprendre, à résoudre des problèmes, à vous souvenir,
05:30
to process information, all of  that represents your cognitive  
50
330080
5200
à traiter des informations, tout cela représente vos
05:35
abilities and of course as we age our cognitive  abilities generally decline. Are you enjoying.
51
335280
7520
capacités cognitives et bien sûr, à mesure que nous vieillissons, nos capacités cognitives déclinent généralement. Est-ce que tu apprécies ?
05:42
This lesson. If you are, then I want to tell  you about the finally fluent academy. This is  
52
342800
6640
Cette leçon. Si c'est le cas, je veux vous parler de l'académie enfin fluide. Il s'agit de
05:49
my premium training program where we study  native English speakers from TV, movies,  
53
349440
6960
mon programme de formation premium où nous étudions des anglophones natifs de la télévision, des films, de
05:56
YouTube, and the news so you can improve  your listening skills of fast English,  
54
356400
5680
YouTube et des actualités afin que vous puissiez améliorer vos capacités d'écoute en anglais rapide,
06:02
expand your vocabulary with natural  expressions and learn advanced grammar.
55
362080
5040
élargir votre vocabulaire avec des expressions naturelles et apprendre une grammaire avancée.
06:07
Easily plus you'll have me as your personal coach.  
56
367120
4160
En plus, vous m'aurez facilement comme coach personnel.
06:11
You can look in the description for the link  to learn more, or you can go to my website  
57
371280
4480
Vous pouvez consulter la description pour trouver le lien pour en savoir plus, ou vous pouvez aller sur mon site Web
06:15
and click on Findly fluent Academy. Now let's  continue with our lesson. All of the study's  
58
375760
6560
et cliquer sur Findly Fluent Academy. Continuons maintenant notre leçon. Tous les
06:22
participants are now deceased. Deceased is a  politer way, a more formal way of saying dead.
59
382320
9360
participants à l’étude sont désormais décédés. Décédé est une manière plus polie, une manière plus formelle de dire mort.
06:31
Now notice it's 2 B, so to be deceased to be  dead, and then you conjugate your verb to be  
60
391680
6480
Maintenant, remarquez que c'est 2 B, donc être décédé, être mort, et ensuite vous conjuguez votre verbe être
06:38
because we have participants, it's plural. Now  they're dead because when the study started.
61
398160
7920
parce que nous avons des participants, c'est au pluriel. Maintenant, ils sont morts parce que l'étude a commencé.
06:46
They were already 70 years of age or older,  so that's the reason why all of the study's  
62
406080
5840
Ils avaient déjà 70 ans ou plus, c'est pourquoi tous les
06:51
participants are now deceased and researchers  can use the results from the cognitive tests,  
63
411920
6080
participants à l'étude sont maintenant décédés et les chercheurs peuvent utiliser les résultats des tests cognitifs,
06:58
so from their brain tests to see if  any of the measures are predicted.
64
418000
5760
donc de leurs tests cérébraux, pour voir si l'une des mesures est prédite.
07:03
of the participants' life spans. So the  participants' life spans you could say  
65
423760
5200
de la durée de vie des participants. On pourrait donc dire que la durée de vie des participants
07:08
are predictive of longevity.  Now saying are predictive of  
66
428960
5840
est prédictive de la longévité. Dire maintenant qu’ils sont prédictifs de la longévité
07:14
is another way of saying can any  of these tests predict longevity.
67
434800
6480
est une autre façon de dire si l’un de ces tests peut prédire la longévité.
07:21
So will any of these tests tell us if longevity is  more likely or less likely? Now remember that the  
68
441280
7680
Alors, l’un de ces tests nous dira-t-il si la longévité est plus ou moins probable ? N'oubliez pas maintenant que le
07:28
concept of longevity means that you live longer  than normal or longer than average, but just.
69
448960
8560
concept de longévité signifie que vous vivez plus longtemps que la normale ou plus longtemps que la moyenne, mais tout juste.
07:37
Saying life span doesn't suggest that  it's longer, so only that word longevity  
70
457520
6400
Dire que la durée de vie ne suggère pas qu'elle est plus longue, donc seul le mot longévité le suggère, donc
07:43
does so you could say the measures are  predictive of the participants longevity,  
71
463920
5680
on pourrait dire que les mesures sont prédictives de la longévité des participants,
07:49
but that means their ability to live  longer than average. Let's continue  
72
469600
6480
mais cela signifie leur capacité à vivre plus longtemps que la moyenne. Continuons   de manière
07:56
somewhat surprisingly out of the areas tested  only one was related to decreased mortality.
73
476080
9280
assez surprenante, parmi les zones testées, une seule a été associée à une diminution de la mortalité.
08:05
Verbal fluency.
74
485360
2400
Fluidité verbale.
08:07
Now somewhat surprisingly,  so surprisingly means wow,  
75
487760
4480
Maintenant, de manière assez surprenante, si surprenante signifie wow,
08:12
I didn't expect that to happen, but  saying somewhat reduces that so mm.
76
492240
7200
je ne m'attendais pas à ce que cela se produise, mais dire quelque peu réduit cela donc mm.
08:19
I guess I didn't expect that or mm yeah I can  see that so it reduces the surprising element  
77
499440
7440
Je suppose que je ne m'attendais pas à ça ou mm ouais je peux voir ça donc ça réduit l'élément surprenant
08:26
of it. You can use the word somewhat in a more  everyday context and say I was somewhat angry  
78
506880
6640
. Vous pouvez utiliser le mot quelque peu dans un contexte plus quotidien et dire que j'étais quelque peu en colère
08:33
or whatever emotion it is I was somewhat  angry when she forgot my birthday so it's.
79
513520
6560
ou quelle que soit l'émotion, j'étais quelque peu en colère quand elle a oublié mon anniversaire, c'est donc.
08:40
Saying a little angry. I was somewhat angry  so very commonly used in an everyday context,  
80
520080
7040
Je dis ça avec un peu de colère. J'étais un peu en colère, donc très couramment utilisé dans un contexte quotidien,
08:47
somewhat surprisingly, a little bit  surprisingly out of the areas tested,  
81
527120
5920
un peu étonnamment, un peu étonnamment parmi les domaines testés, un
08:53
only one was related to decreased mortality,  so reducing the risk of death, verbal fluency.
82
533040
8000
seul était lié à une diminution de la mortalité, donc à une réduction du risque de décès, la fluidité verbale. Il
09:01
So that's there's a connection, a link between  verbal fluency and mortality risk. Specifically,  
83
541040
8640
existe donc un lien entre la fluidité verbale et le risque de mortalité. Plus précisément,
09:09
the researchers found an almost 9 year  predicted difference in median survival  
84
549680
6800
les chercheurs ont constaté une différence de près de 9 ans dans la durée médiane de survie
09:16
time between the study participants with high  versus low values on verbal fluency. This may  
85
556480
7040
entre les participants à l’étude ayant des valeurs élevées et faibles en matière de fluidité verbale. Cela peut
09:23
sound a little complicated, let's make it  easy to understand in median survival time.
86
563520
7360
sembler un peu compliqué, mais rendons les choses faciles à comprendre en termes de temps de survie médian.
09:30
And then 9 year difference. OK, so median means  average, so let's say there's an average survival  
87
570880
9360
Et puis 9 ans de différence. OK, donc la médiane signifie moyenne, donc disons qu'il y a un temps de survie moyen, la
09:40
time how long someone lives and it's 9 years  higher for people with high verbal fluency.
88
580240
8960
durée de vie d'une personne, et il est de 9 ans plus élevé pour les personnes ayant une grande fluidité verbale.
09:49
So they did studies and if you scored high on  verbal fluency tests it was predicted so people  
89
589200
7920
Ils ont donc fait des études et si vous obteniez un score élevé aux tests de fluidité verbale, il était prédit
09:57
thought that you could live 9 years longer than  someone who scored lower on verbal fluency tests.  
90
597120
9120
que les gens pourraient vivre 9 ans de plus que quelqu'un qui obtenait un score inférieur aux tests de fluidité verbale.
10:06
The use of that word predicted is important  because they're saying it isn't guaranteed.  
91
606240
5120
L'utilisation du mot « prédit » est importante car ils disent que ce n'est pas garanti.
10:11
It's simply a prediction. We think  this will happen. This is a more.
92
611360
4960
C'est simplement une prédiction. Nous pensons que cela se produira. C'est un plus. C'est une
10:16
Academic way of describing it because this is  in a research study, an academic research study  
93
616320
7520
façon académique de le décrire, car il s'agit d'une étude de recherche, une étude de recherche universitaire,
10:23
in everyday English I would simply say the  researchers found that people in the study  
94
623840
5760
en anglais courant. Je dirais simplement que les chercheurs ont découvert que les personnes participant à l'étude
10:29
with better verbal skills or higher verbal  fluency were predicted to live almost 9 years  
95
629600
6800
ayant de meilleures compétences verbales ou une plus grande fluidité verbale étaient censées vivre près de 9 ans de
10:36
longer than those so then represents  compared to those with lower verbal.
96
636400
7040
plus que celles qui ont des compétences verbales plus faibles.
10:43
Skills or in this case verbal fluency but you can  think of it simply as verbal skills that's a more  
97
643440
6080
Compétences ou dans ce cas, fluidité verbale, mais vous pouvez simplement y penser comme des compétences verbales, c'est une
10:49
everyday way of understanding it now the next  part describes what verbal fluency is because  
98
649520
6160
façon plus quotidienne de le comprendre. La partie suivante décrit maintenant ce qu'est la fluidité verbale, car
10:55
honestly until I read this article I didn't  quite know what they meant by verbal fluency.  
99
655680
6160
honnêtement, jusqu'à ce que je lise cet article, je ne savais pas vraiment ce qu'ils entendaient par fluidité verbale.
11:01
So notice this simply put, this is a great  introduction phrase and it means to say it simply.
100
661840
9040
Alors, remarquez ceci, pour le dire simplement, c'est une excellente phrase d'introduction et cela signifie le dire simplement.
11:10
So to define it in simple words or simple  terms, you can use these two. Simply put,  
101
670880
7600
Donc, pour le définir en termes simples , vous pouvez utiliser ces deux-là. Pour faire simple,
11:18
instead of put, you could say simply said,  Simply put, simply said. Now it's also quite  
102
678480
5440
au lieu de dire, on pourrait dire simplement dit. Pour faire simple, simplement dit. Maintenant, il est également assez
11:23
common to use to say it simply, to put it  simply, so you can still use these two words,  
103
683920
7360
courant d'utiliser pour le dire simplement, pour le mettre simplement, vous pouvez donc toujours utiliser ces deux mots,
11:31
two verbs say or put. We'll use this one.  Simply put, verbal fluency refers to how.
104
691280
6320
deux verbes dire ou mettre. Nous utiliserons celui-ci. En termes simples, la fluidité verbale fait référence à la manière dont.
11:37
Quickly people can produce words when asked  to provide terms that match specific criteria.  
105
697600
8240
Les gens peuvent produire rapidement des mots lorsqu’on leur demande de fournir des termes qui correspondent à des critères spécifiques.
11:45
Now keep in mind they're not talking  about fluency in a foreign language  
106
705840
5920
Gardez à l'esprit qu'ils ne parlent pas de maîtrise d'une langue étrangère, mais
11:51
they're talking about fluency in one's  native language in the context of this  
107
711760
6080
de maîtrise de sa langue maternelle dans le contexte de cette
11:57
study and criteria refers to standards or  rules that people need to follow or meet.
108
717840
7120
étude et que les critères font référence à des normes ou des règles que les gens doivent suivre ou respecter.
12:04
So all the skills and experience  or requirements in a job posting  
109
724960
6720
Donc, toutes les compétences et expériences ou exigences d'une offre d'emploi
12:11
you could refer to that as the  criteria for example she met  
110
731680
4880
peuvent être appelées critères, par exemple, elle a répondu à
12:16
most of the criteria so notice you can  meet the criteria if it's required that.
111
736560
6640
la plupart des critères, alors notez que vous pouvez répondre aux critères si cela est requis.
12:23
You have skills. If you are following a procedure,  
112
743200
5120
Vous avez des compétences. Si vous suivez une procédure,
12:28
then you can use the verb follow for  directions or step by step. She met the  
113
748320
6400
vous pouvez utiliser le verbe suivre pour obtenir des instructions ou étape par étape. Elle a rencontré le
12:34
pasty of meat. She met most of the criteria  for the job, so let's schedule an interview.
114
754720
7840
pâté de viande. Elle répondait à la plupart des critères pour le poste, alors planifions un entretien.
12:42
Let's continue here.  
115
762560
1520
Continuons ici.
12:44
One of these was categories, so one of the  criteria of verbal fluency was categories.
116
764720
10160
L’un d’entre eux était les catégories, donc l’un des critères de la fluidité verbale était les catégories.
12:54
And this involves, so they're letting us know  what this means, and this involved naming as many  
117
774880
6240
Et cela implique qu'ils nous expliquent ce que cela signifie, et cela implique de nommer autant d'
13:01
animals as they could think of in 90 seconds, such  as elephant, lion, monkey, and so forth. So and so  
118
781120
8480
animaux qu'ils pouvaient imaginer en 90 secondes, comme l'éléphant, le lion, le singe, etc.
13:09
forth, you could also say and so on to say these 3  plus any other animal, so and so forth and so on.
119
789600
10960
Untel, vous pourriez aussi dire et ainsi de suite pour dire ces 3 plus n'importe quel autre animal, untel et ainsi de suite.
13:20
And remember this is in one's native language,  so this could be a fun game you play with your  
120
800560
6800
Et rappelez-vous que c'est dans votre langue maternelle, donc cela pourrait être un jeu amusant auquel vous jouez avec vos
13:27
friends, set a timer for 90 seconds, and ask  the friends how many animals they can name  
121
807360
6240
amis, réglez une minuterie sur 90 secondes et demandez aux amis combien d'animaux ils peuvent nommer
13:33
and you can do this in English after just  for a fun exercise. The second measure,  
122
813600
5760
et vous pouvez le faire en anglais après juste pour un exercice amusant. La deuxième mesure,
13:39
so we could say the second criteria, the first  criteria was naming animals. The second cri.
123
819360
6280
on pourrait donc dire le deuxième critère, le premier critère était de nommer les animaux. Le deuxième cri.
13:45
Area or measure was word beginnings in this task  participants were urged to produce as many words  
124
825640
8680
Dans cette tâche, les mots « aire » ou « mesure » ​​étaient les premiers mots. Les participants étaient invités à produire autant de mots
13:54
as they could think of starting with the letter S,  such as C Shepherd or Shirley. So notice such as  
125
834320
9120
qu'ils pouvaient penser commençant par la lettre S, comme C Shepherd ou Shirley. Alors, remarquez que
14:03
these are the examples you could say for example  such as now this one just ended they didn't say.
126
843440
7360
ce sont des exemples que vous pourriez dire, par exemple, comme maintenant celui-ci vient de se terminer, ils ne l'ont pas dit.
14:10
And so forth, but you could also just do  comma and so forth and so on. And notice  
127
850800
6000
Et ainsi de suite, mais vous pouvez aussi simplement utiliser une virgule et ainsi de suite. Et remarquez qu'ils ont
14:16
they both started with such as, for example.  And again, this was in 90 seconds. Oh,  
128
856800
7280
tous les deux commencé par « comme », par exemple. Et encore une fois, c'était en 90 secondes. Oh,
14:24
so this could be another fun game you play,  and you can do all letters of the alphabet as  
129
864080
6400
cela pourrait donc être un autre jeu amusant auquel vous jouez, et vous pouvez également faire toutes les lettres de l'alphabet
14:30
well. And again, in your native language and  in English. That would be a fun challenge.
130
870480
6240
. Et encore une fois, dans votre langue maternelle et en anglais. Ce serait un défi amusant.
14:36
Let's talk about this verb urged. Notice  that pronunciation urged because this ED  
131
876720
7040
Parlons de ce verbe exhorté. Notez que la prononciation est urged car ce ED
14:43
is pronounced as a soft d urged, and  it really sounds like just an er sound  
132
883760
6560
est prononcé comme un d doux urged, et il ressemble en réalité à un simple son er
14:50
urged. So the verb is to urge and you urge  someone to do something and that means you  
133
890320
8240
urged. Donc le verbe est exhorter et vous exhortez quelqu'un à faire quelque chose et cela signifie que vous
14:58
strongly encourage them. I could say I urged my  students to like this video and leave a nice.
134
898560
7760
l'encouragez fortement. Je pourrais dire que j'ai incité mes élèves à aimer cette vidéo et à laisser un commentaire sympa.
15:06
Comment. I strongly encouraged my students,  so I'll do that right now. Please,  
135
906320
6080
Commentaire. J'ai fortement encouragé mes élèves, alors je vais le faire tout de suite. S'il vous plaît,
15:12
if you are finding this valuable, like this  video and leave a nice comment because it's  
136
912400
5280
si vous trouvez cela utile, aimez cette vidéo et laissez un joli commentaire car c'est
15:17
the only way that I'm able to keep producing these  lessons for free. So that is an example of how I  
137
917680
6720
la seule façon pour moi de continuer à produire ces leçons gratuitement. Voilà donc un exemple de la manière dont je
15:24
urged you. I strongly encouraged you and  that wasn't just an example. Please do  
138
924400
4960
vous ai exhorté. Je vous ai fortement encouragé et ce n’était pas seulement un exemple. S'il vous plaît, faites-le
15:29
this right now. What do you notice about this  sentence structure? Participants were urged to
139
929360
6160
maintenant. Que remarquez-vous dans cette structure de phrase ? Les participants ont été invités à
15:35
Produce as many new words as possible or as  they could think of. Now in this case it's  
140
935520
5680
produire autant de nouveaux mots que possible ou auxquels ils pouvaient penser. Maintenant, dans ce cas, c'est
15:41
the passive form because it's talking about the  participants receiving the urge in my sentence  
141
941200
7520
la forme passive parce qu'il s'agit des participants qui reçoivent l'envie dans ma phrase
15:48
which was active, I was giving the urge, so  I'm doing the action in the passive voice,  
142
948720
9680
qui était active, je donnais l'envie, donc je fais l'action à la voix passive,
15:58
to change this sentence, I would start with  in this case, the object, the students to
143
958400
6880
pour changer cette phrase, je commencerais par, dans ce cas, l'objet, les étudiants à
16:05
Be urged in the past simple we're urged because  it's plural, we're urged to like the video and  
144
965280
6240
Être exhortés au passé simple, nous sommes exhortés parce que c'est au pluriel, nous sommes exhortés à aimer la vidéo et à
16:11
leave a nice comment. Now you don't have to  include who is doing the action, who is urging,  
145
971520
6000
laisser un joli commentaire. Maintenant, vous n'avez pas besoin d' inclure qui fait l'action, qui encourage,
16:17
but if you were to include it, you would  say bye bye, Jennifer. The students were  
146
977520
4800
mais si vous deviez l'inclure, vous diriez au revoir, Jennifer. Les étudiants ont été
16:22
urged. Again, now you have two fun games  you can play in your native language and  
147
982320
5040
exhortés. Encore une fois, vous avez maintenant deux jeux amusants auxquels vous pouvez jouer dans votre langue maternelle et
16:27
in English as well. Let's continue.  This echoes a previous study. OK, so
148
987360
7760
en anglais également. Continuons. Cela fait écho à une étude précédente. OK, donc
16:35
This echoes a previous study. hmm. Not that this  is a verb here to echo, but what does this mean?  
149
995120
8320
cela fait écho à une étude précédente. Hmm. Ce n’est pas qu’il s’agisse d’ un verbe pour faire écho, mais qu’est-ce que cela signifie ?
16:43
This echoes a previous study. Well, what is an  echo echo echo echo. If you're in a cave and  
150
1003440
8400
Cela fait écho à une étude précédente. Eh bien, qu'est-ce qu'un écho écho écho. Si vous êtes dans une grotte et que
16:51
you say hello, hello, hello, it says it again,  right? So to echo something is to say the same.
151
1011840
9600
vous dites bonjour, bonjour, bonjour, elle le répète, n'est-ce pas ? Donc, faire écho à quelque chose, c'est dire la même chose.
17:01
Thing so to repeat so this study repeats  a previous study it confirms the findings  
152
1021440
8240
Chose à répéter donc cette étude répète une étude précédente elle confirme les résultats
17:09
or confirms the information. Thinking of  the definition of this verb to echo and  
153
1029680
5680
ou confirme l'information. En pensant à la définition de ce verbe faire écho et à
17:15
what an echo hello hello hello  is let's review this sentence.  
154
1035360
5040
ce qu'est un écho bonjour bonjour bonjour, passons en revue cette phrase.
17:20
Learning English with the  news is an awesome method.
155
1040400
4560
Apprendre l’anglais avec l’ actualité est une méthode géniale.
17:24
Do you agree with this statement? If you do,  
156
1044960
2880
Êtes-vous d’accord avec cette affirmation ? Si vous le faites,
17:27
you can simply say I agree or you can  say I echo that because again echo echo,  
157
1047840
8080
vous pouvez simplement dire que je suis d'accord ou vous pouvez dire que je fais écho à cela parce qu'encore une fois, écho écho,
17:35
so you're saying the same thing. I echo  that. It's also very common to say I.
158
1055920
6000
vous dites donc la même chose. Je suis d’accord avec cela. Il est également très courant de dire « je »
17:41
Second that. I second that to mean the  same thing. I repeat what you just said.  
159
1061920
5760
. Je suis d'accord. Je suis d’accord pour dire que cela signifie la même chose. Je répète ce que tu viens de dire.
17:47
So now you have two other ways to say  I agree. This echoes a previous study  
160
1067680
6080
Vous avez donc maintenant deux autres façons de dire que vous êtes d’accord. Cela fait écho à une étude précédente
17:53
where researchers found an association. Ah,  what else can you say? We learned it before.
161
1073760
7600
dans laquelle les chercheurs ont trouvé une association. Ah, que peux-tu dire d’autre ? Nous l'avons déjà appris.
18:01
A link or a connection?
162
1081360
3760
Un lien ou une connexion ?
18:05
So researchers found an association, a link,  
163
1085120
3280
Les chercheurs ont donc trouvé une association, un lien,
18:08
a connection, and then again between A and B.  In this case between reading and longevity.
164
1088400
7840
une connexion, et encore une fois entre A et B. Dans ce cas, entre la lecture et la longévité.
18:16
So reading and your ability to live longer  than average, so that was a different study.  
165
1096240
7920
Donc, la lecture et votre capacité à vivre plus longtemps que la moyenne, c'était donc une étude différente.
18:24
Remember this study is about verbal fluency and  longevity, but this study on verbal fluency and  
166
1104160
7280
N'oubliez pas que cette étude porte sur la fluidité verbale et la longévité, mais cette étude sur la fluidité verbale et la
18:31
longevity echoes, confirms or supports a  previous study on reading and longevity,  
167
1111440
6880
longévité fait écho, confirme ou soutient une étude précédente sur la lecture et la longévité,
18:38
and in both studies there's a link, a  connection, an association between the two in.
168
1118320
6560
et dans les deux études, il existe un lien, une connexion, une association entre les deux.
18:44
This study, so now this means  this is always the last thing  
169
1124880
7200
Cette étude, donc maintenant, cela signifie que c'est toujours la dernière chose
18:52
identified. So now this represents this study  on reading and longevity, which is not the  
170
1132080
7280
identifiée. Donc, cela représente maintenant cette étude sur la lecture et la longévité, qui n’est pas l’
18:59
study we are talking about. So in this study  on reading and longevity, researchers found  
171
1139360
6720
étude dont nous parlons. Donc, dans cette étude sur la lecture et la longévité, les chercheurs ont découvert
19:06
that reading for an average of just 30 minutes  a day, ah, what's the length of this video?
172
1146080
8000
que lire en moyenne seulement 30 minutes par jour, ah, quelle est la durée de cette vidéo ?
19:14
About 30 minutes, but you're not reading, you're  more listening, but you're reading as well. So  
173
1154080
5360
Environ 30 minutes, mais vous ne lisez pas, vous écoutez davantage, mais vous lisez aussi. Ainsi,
19:19
reading for an average of just 30 minutes a day  was sufficient. Sufficient means enough, enough.
174
1159440
8960
lire en moyenne 30 minutes par jour était suffisant. Suffisant signifie assez, assez.
19:28
It's more formal sounding, for example,  3 years of experience is sufficient.
175
1168400
6480
Cela semble plus formel, par exemple, 3 ans d'expérience suffisent.
19:34
Is enough to meet the criteria. Remember  you meet the verb meet a criteria to meet  
176
1174880
7040
C'est suffisant pour répondre aux critères. N'oubliez pas que vous répondez au verbe répondre à un critère pour répondre
19:41
the criteria. So this could be for a  job posting and the criteria is the  
177
1181920
4960
aux critères. Cela pourrait donc concerner une offre d'emploi et le critère est que l'
19:46
requirement is 3 years of experience.  So reading just 30 minutes a day was  
178
1186880
5600
exigence est de 3 ans d'expérience. Ainsi, lire seulement 30 minutes par jour était
19:52
sufficient enough for the activity to  be associated with a survival advantage.
179
1192480
6880
suffisant pour que l’activité soit associée à un avantage de survie.
20:00
This with a survival advantage, it sounds like  a very technical way of saying with longevity.  
180
1200160
7840
Cela avec un avantage de survie, cela semble être une façon très technique de dire avec la longévité.
20:08
Remember longevity is your ability to  live longer so with longevity or with.
181
1208000
7360
N'oubliez pas que la longévité est votre capacité à vivre plus longtemps, donc avec la longévité ou avec.
20:15
Living longer you could specifically say  that or with a longer life span because  
182
1215360
6240
Vivre plus longtemps, vous pourriez dire spécifiquement cela ou avec une durée de vie plus longue parce que
20:21
just the word life span doesn't mean long  it's neutral so you'd have to say with  
183
1221600
6320
le mot durée de vie ne signifie pas long, il est neutre, donc vous devriez dire avec
20:27
a longer life span but remember the word  longevity includes longer life in it and  
184
1227920
7520
une durée de vie plus longue, mais rappelez-vous que le mot longévité inclut une vie plus longue et
20:35
here we have our word associated but notice  here and association this is the noun form.
185
1235440
7360
ici nous avons notre mot associé, mais remarquez ici et association, c'est la forme nominale.
20:42
All link, all connection and association,  all of these are nouns, so let me write  
186
1242800
5440
Tout lien, toute connexion et association, tout cela sont des noms, alors laissez-moi écrire
20:48
that for you. These are nouns. Now this to  be associated with associated functions as  
187
1248240
9200
cela pour vous. Ce sont des noms. Ceci doit maintenant être associé à des fonctions associées comme
20:57
the adjective form. So because of that,  the verb to be, this is the verb and then  
188
1257440
6880
la forme adjectivale. Donc à cause de ça, le verbe être, c'est le verbe et puis
21:04
this is the past participle functioning  as the adjective so I could use linked.
189
1264320
6400
c'est le participe passé fonctionnant comme l'adjectif donc je pourrais utiliser lié.
21:10
Connected because those would be the  adjective past participle forms but I  
190
1270720
6560
Connecté parce que ce seraient les formes du participe passé de l'adjectif mais je ne peux pas les
21:17
can't use with I would say to be linked  to be connected so I would use the same  
191
1277280
5840
utiliser avec Je dirais être lié, être connecté donc j'utiliserais le même
21:23
to be and then I would use the ED form  with linked connected but notice to to  
192
1283120
7680
être et ensuite j'utiliserais la forme ED avec lié connecté mais remarquez à à
21:30
something to longevity. Now if I were  to use a verb such as living longer.
193
1290800
7200
quelque chose à la longévité. Maintenant, si je devais utiliser un verbe tel que vivre plus longtemps.
21:38
I would use the Jain verb because 2 is the  preposition that belongs with the expression.  
194
1298000
7600
J'utiliserais le verbe jaïn car 2 est la préposition qui appartient à l'expression.
21:45
It doesn't belong to the word living. It's not  the infinitive. It belongs to the expression  
195
1305600
5760
Cela n'appartient pas au mot vivant. Ce n'est pas l'infinitif. Il appartient à l'expression
21:51
so it functions as a preposition and you use  the ING verb after prepositions. That's also  
196
1311360
6160
donc il fonctionne comme une préposition et vous utilisez le verbe ING après les prépositions. C'est aussi
21:57
why I have living here in the ING form  because the preposition in this case is.
197
1317520
5440
pourquoi j'ai mis living ici sous la forme ING, car la préposition dans ce cas est.
22:02
With so just remember to be associated with  something but if you want to use linked or  
198
1322960
7360
Avec cela, n'oubliez pas d'être associé à quelque chose, mais si vous voulez utiliser lié ou
22:10
connected, it has the same meaning but you use  the preposition to something. Let's continue an  
199
1330320
7280
connecté, cela a le même sens mais vous utilisez la préposition à quelque chose. Continuons une
22:17
important caveat, OK, do you know what  a caveat is? A caveat is a warning or.
200
1337600
10400
mise en garde importante, OK, savez-vous ce qu'est une mise en garde ? Une mise en garde est un avertissement ou.
22:28
A cautionary note, so they just said  that there's a link a connection  
201
1348000
6960
Une mise en garde, ils viennent de dire qu'il existe un lien
22:34
between reading for 30 minutes a day and  longevity, but there's a cautionary note.
202
1354960
7760
entre lire 30 minutes par jour et la longévité, mais il y a une mise en garde.
22:42
There's some words of caution that I need to  to say about this point. That's the caveat.  
203
1362720
7280
Il y a quelques mots de prudence que je dois dire à ce sujet. C'est la mise en garde.
22:50
There's a warning or a limitation about  what I just said. So let's review caveat, a  
204
1370000
7120
Il y a un avertissement ou une limitation concernant ce que je viens de dire. Passons donc en revue la mise en garde, un
22:57
warning or words of limitation or caution in this  example. Learning English with the news can help.
205
1377120
5840
avertissement ou des mots de limitation ou de mise en garde dans cet exemple. Apprendre l'anglais avec l'actualité peut aider.
23:02
You improve your fluency that's true,  but there's one caveat so you can see  
206
1382960
6480
Vous améliorez votre fluidité, c'est vrai, mais il y a une mise en garde, vous pouvez donc voir qu'il y a
23:09
there's one caveat there's all caveat there's an  important caveat, and then you list it. What's  
207
1389440
7200
une mise en garde, il y a toutes les mises en garde, il y a une mise en garde importante, et ensuite vous la listez. Quelle est
23:16
the limitation? What's the warning? You need to  practice everything you learn multiple times.
208
1396640
7360
la limitation ? Quel est l'avertissement ? Vous devez pratiquer tout ce que vous apprenez plusieurs fois.
23:24
So you need to take this lesson, watch it again,  download the free lesson PDF, review all the  
209
1404000
7680
Vous devez donc suivre cette leçon, la revoir, télécharger le PDF de la leçon gratuite, revoir tout le
23:31
vocabulary, write practice exercises, say it out  loud, do that multiple times. That's the caveat.
210
1411680
8160
vocabulaire, écrire des exercices pratiques, le dire à voix haute, le faire plusieurs fois. C'est la mise en garde.
23:39
So what's the caveat in this  study? An important caveat,  
211
1419840
4400
Alors, quelle est la mise en garde dans cette étude ? Une mise en garde importante,
23:44
however, is that the strongest association  in this study was found for participants  
212
1424240
6320
cependant, est que l’association la plus forte dans cette étude a été trouvée pour les participants
23:50
who predominantly read books as  opposed to newspapers. Oh no.
213
1430560
6960
qui lisaient principalement des livres plutôt que des journaux. Oh non.
23:57
And magazines. Oh no, but remember,  I'm not claiming that learning English  
214
1437520
5840
Et des magazines. Oh non, mais rappelez-vous, je ne prétends pas qu'apprendre l'anglais
24:03
with the news will help you live longer.  That's what this is saying. I'm claiming  
215
1443360
5760
en suivant les actualités vous aidera à vivre plus longtemps. C'est ce que cela dit. Je prétends que
24:09
it will help you improve your fluency. This  study is about living longer. So apparently  
216
1449120
8080
cela vous aidera à améliorer votre fluidité. Cette étude porte sur la possibilité de vivre plus longtemps. Donc apparemment,
24:17
reading 30 minutes a day, if it's the  news or magazines, it isn't associated.
217
1457200
8320
lire 30 minutes par jour, que ce soit les nouvelles ou les magazines, n'est pas associé.
24:25
With longevity. It isn't linked to or connected  to longevity. That's the caveat here. But again,  
218
1465520
10400
Avec longévité. Cela n’est pas lié ou connecté à la longévité. C’est la mise en garde ici. Mais encore une fois,
24:35
my sentence to you was about  improving your fluency and who
219
1475920
4640
ma phrase pour vous concernait l'amélioration de votre fluidité et
24:40
Who knows? Maybe it will also help you  live longer. And that is the end of the  
220
1480560
5120
qui sait ? Peut-être que cela vous aidera également à vivre plus longtemps. Et c'est la fin de l'
24:45
article. So what I'll do now is I'll read  the article from start to finish and you  
221
1485680
4080
article. Alors ce que je vais faire maintenant, c'est lire l'article du début à la fin et vous
24:49
can focus on my pronunciation. Mastery  of language could predict longevity.
222
1489760
6560
pourrez vous concentrer sur ma prononciation. La maîtrise de la langue pourrait prédire la longévité.
24:56
In a study published earlier this  year in Psychological Science,  
223
1496320
4160
Dans une étude publiée plus tôt cette année dans Psychological Science,
25:00
a team of researchers reported a  link between verbal fluency and  
224
1500480
4800
une équipe de chercheurs a signalé un lien entre la fluidité verbale et le
25:05
mortality risk. Between 1990 and 2009,  investigators assessed the cognitive  
225
1505280
6960
risque de mortalité. Entre 1990 et 2009, les chercheurs ont évalué les
25:12
abilities of more than 500 participants who  were 70 years or older when the study began.
226
1512240
7120
capacités cognitives de plus de 500 participants âgés de 70 ans ou plus au début de l’étude.
25:19
All of the study's participants are now  deceased, and researchers can use the  
227
1519920
4880
Tous les participants à l’étude sont désormais décédés et les chercheurs peuvent utiliser les
25:24
results from the cognitive test to see if any of  the measures are predictive of the participants'  
228
1524800
5680
résultats du test cognitif pour voir si l’une des mesures est prédictive de la
25:30
life spans. Somewhat surprisingly,  out of the areas tested, only one was.
229
1530480
5200
durée de vie des participants. De manière assez surprenante, parmi les zones testées, une seule l’était.
25:35
Related to decrease mortality, verbal fluency,  
230
1535680
4080
En ce qui concerne la diminution de la mortalité et de la fluidité verbale
25:39
specifically, the researchers found an almost  9 year predicted difference in median survival  
231
1539760
5840
, les chercheurs ont constaté une différence prédite de près de 9 ans dans la durée médiane de survie
25:45
time between the study participants with  high versus low values on verbal fluency.
232
1545600
6480
entre les participants à l'étude ayant des valeurs élevées et faibles en matière de fluidité verbale. En
25:52
Simply put, verbal fluency refers to how  quickly people can produce words when asked  
233
1552080
5600
termes simples, la fluidité verbale fait référence à la rapidité avec laquelle les gens peuvent produire des mots lorsqu'on leur demande
25:57
to provide terms that match specific  criteria. One of these was categories,  
234
1557680
4960
de fournir des termes correspondant à des critères spécifiques. L’une d’elles consistait à établir des catégories,
26:02
and this involved naming as many animals as they  could think of in 90 seconds, such as elephant,  
235
1562640
6880
et cela impliquait de nommer autant d’animaux qu’ils pouvaient imaginer en 90 secondes, comme l’éléphant, le
26:09
lion, monkey, and so forth. The second  measure was word beginnings. In this task,  
236
1569520
5520
lion, le singe, etc. La deuxième mesure concernait les débuts de mots. Dans cette tâche, les
26:15
participants were urged to produce as many words  as they could think of starting with the letter S.
237
1575040
6080
participants ont été invités à produire autant de mots qu'ils pouvaient penser commençant par la lettre S.
26:21
Such as C Shepherd, or Shirley in  90 seconds. This echoes a previous  
238
1581120
5760
Comme C Shepherd ou Shirley en 90 secondes. Cela fait écho à une
26:26
study where researchers found an association  between reading and longevity. In the study,  
239
1586880
6000
étude précédente dans laquelle les chercheurs ont découvert une association entre la lecture et la longévité. Dans l’étude,
26:32
researchers found that reading for an average  of just 30 minutes a day was sufficient for  
240
1592880
4960
les chercheurs ont découvert que lire en moyenne 30 minutes par jour suffisait pour que
26:37
the activity to be associated with a survival  advantage. An important caveat, however, is that  
241
1597840
6160
l’activité soit associée à un avantage en termes de survie. Une mise en garde importante, cependant, est que
26:44
the strongest association in this study was found  for participants who predominantly read books.
242
1604000
6000
l’association la plus forte dans cette étude a été trouvée chez les participants qui lisaient principalement des livres.
26:50
As opposed to newspapers and magazines, do you  want to keep learning English with the news? If  
243
1610000
5840
Contrairement aux journaux et aux magazines, souhaitez-vous continuer à apprendre l'anglais avec l'actualité ? Si
26:55
you do put Let's go, let's go put let's go in the  comments. And of course make sure you like this  
244
1615840
5360
vous mettez « Allons-y », « allons-y », mettez « allons-y » dans les commentaires. Et bien sûr, assurez-vous d'aimer cette
27:01
lesson, share it with your friends and subscribe  so you're notified every time I post a new lesson,  
245
1621200
5200
leçon, partagez-la avec vos amis et abonnez- vous pour être averti chaque fois que je publie une nouvelle leçon,
27:06
and you can get this free speaking guide  where I share 6 tips on how to speak English  
246
1626400
3920
et vous pouvez obtenir ce guide de conversation gratuit dans lequel je partage 6 conseils pour parler anglais
27:10
fluently and confidently. You can click  here to download it or look for the link  
247
1630320
4000
couramment et en toute confiance. Vous pouvez cliquer ici pour le télécharger ou rechercher le lien
27:14
in the description. And here's another  lesson I know you'll love. Watch it now.
248
1634320
6240
dans la description. Et voici une autre leçon que je sais que vous allez adorer. Regardez-le maintenant.
À propos de ce site Web

Ce site vous présentera des vidéos YouTube utiles pour apprendre l'anglais. Vous verrez des leçons d'anglais dispensées par des professeurs de premier ordre du monde entier. Double-cliquez sur les sous-titres anglais affichés sur chaque page de vidéo pour lire la vidéo à partir de là. Les sous-titres défilent en synchronisation avec la lecture de la vidéo. Si vous avez des commentaires ou des demandes, veuillez nous contacter en utilisant ce formulaire de contact.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7