If You Can Understand This News Article, Your English is Excellent!

In this English lesson we'll read a CNN news  article together and as we read the article  

W tej lekcji języka angielskiego wspólnie przeczytamy artykuł CNN i w trakcie czytania

you'll learn advanced English vocabulary in  context. You'll learn the correct grammar  

nauczysz się zaawansowanego słownictwa angielskiego w kontekście. Nauczysz się poprawnej gramatyki

and the correct pronunciation at the same  time. This is an advanced article discussing.

i prawidłowej wymowy w tym samym czasie. To jest zaawansowany artykuł omawiający:

The impact of language on longevity.  If you can understand this article,  

Wpływ języka na długowieczność. Jeśli rozumiesz ten artykuł,

your English is excellent. Welcome back to  JForrest English, of course I'm Jennifer Nell.  

Twoja znajomość języka angielskiego jest doskonała. Witamy ponownie w JForrest English, oczywiście nazywam się Jennifer Nell.

Let's get started. Our headline mastery  of language could predict longevity.

Zaczynajmy. Nasza znajomość języka może być zapowiedzią długowieczności.

Do you know what longevity is? Longevity  is the concept of living longer,  

Czy wiesz co to jest długowieczność? Długowieczność to koncepcja dłuższego życia,

so living longer than average. Now notice  that pronunciation longevity. So you hear  

czyli życia dłuższego niż przeciętnie. Zwróć teraz uwagę na trwałość wymowy. Słyszysz więc

this j sound even though it is not there  in spelling, and that's to help transition  

ten dźwięk „j”, mimo że nie występuje on w pisowni, a to pomaga w przejściu

between this long, this g sound longevity,  evity longevity. Repeat after me longevity.

między tym długim dźwiękiem „g” – długowieczność, „ evity” – długowieczność. Powtarzaj za mną długowieczność.

Used in a sentence you could say he  attributed his longevity. Longevity  

Użyte w zdaniu można powiedzieć, że przypisał on swoją długowieczność. Długowieczność

is a noun and it belongs to him. He attributed  his longevity to exercise and a healthy diet.  

jest rzeczownikiem i należy do niego. Swoją długowieczność przypisywał ćwiczeniom i zdrowej diecie.

So using attributed is saying that these two  things, it could just be one thing, but in this  

Użycie słowa attributed oznacza, że ​​te dwie rzeczy mogą być jedną rzeczą, ale w tym

sentence these two things are responsible for his  longevity, so you could say it a different way.

zdaniu te dwie rzeczy są odpowiedzialne za jego długowieczność, więc można to ująć inaczej.

I wrote that here for you so you can see the  sentence structure and I use the verb to be  

Napisałem to tutaj dla ciebie, żebyś mógł zobaczyć strukturę zdania i używam czasownika być, aby być

to be responsible, the preposition 4. Now of  course your verb to be has to be conjugated in  

odpowiedzialnym, przyimka 4. Oczywiście twój czasownik być musi być odmieniony, w

this case we have two items, so it is plural  R. Now in this headline, mastery of language  

tym przypadku mamy dwa elementy, więc jest to liczba mnoga R. Teraz w tym nagłówku znajomość języka

could predict longevity, so could be responsible  for or could cause, but notice this use of the.

może przewidzieć długowieczność, więc może być odpowiedzialna za lub może powodować, ale zwróć uwagę na to użycie.

Modal verb could is just used to say something  is possible but not necessarily guaranteed. So  

Czasownik modalny could jest używany po prostu do powiedzenia, że ​​coś jest możliwe, ale niekoniecznie gwarantowane.

this doesn't mean that mastery of language  will predict long longevity that is more  

Nie oznacza to jednak, że znajomość języka jest gwarancją długiego i pewnego życia

definitive. This is simply a possibility. So  notice could and then your base verb could  

. To jest po prostu możliwość. Więc zauważ, że można, a następnie twój czasownik bazowy może

predict. And don't worry about taking  notes because I summarize everything.

przewidzieć. I nie martw się o robienie notatek, bo ja wszystko podsumowuję.

And a free lesson PDF and you can find  the link in the description. Now let's  

A także bezpłatną lekcję w formacie PDF. Link do niej znajdziesz w opisie.

continue with the article in a study published  earlier this year in Psychological Science,  

Kontynuujmy teraz lekturę artykułu z badania opublikowanego wcześniej w tym roku w czasopiśmie Psychological Science. Zwróć

so notice the pronunciation of this. P  is silent. You hear the S psych psych,  

uwagę na wymowę tego słowa. P milczy. Słyszysz S psych psych,

psychological, psychological. Now this is an  adjective. It describes the science psycho.

psychologiczny, psychologiczny. To jest przymiotnik. Opisuje naukową psychopatkę.

Logical science just like biological science  so it's an adjective the same pronunciation  

Nauka logiczna, podobnie jak nauki biologiczne, jest więc przymiotnikiem. Ta sama

rule applies to the noun psychology this  is the area of study the field you could  

zasada wymowy dotyczy rzeczownika psychologia. Jest to obszar studiów. Można

say I studied psychology in school the same  pronunciation also applies to psychologist,  

powiedzieć, że studiowałem psychologię w szkole. Ta sama wymowa dotyczy również psychologa,

which is also a noun, but it's a job  title so you can say I studied psychology.

co również jest rzeczownikiem, ale jest to tytuł zawodowy, więc można powiedzieć, że studiowałem psychologię.

And now I am a psychologist.  This is the job title.

A teraz jestem psychologiem. To jest nazwa stanowiska.

In a study published earlier this year in  Psychological Science, a team of researchers  

W badaniu opublikowanym na początku tego roku w czasopiśmie Psychological Science zespół badaczy

reported a link, a link between verbal fluency and  mortality risk. So we have A and B, two objects.  

doniósł o istnieniu powiązania między płynnością werbalną a ryzykiem śmiertelności. Mamy więc A i B, dwa obiekty.

Now the link or all link is a connection. So  there's some connection between verbal fluency.

Teraz łącze lub wszystkie łącza są połączeniem. Istnieje więc pewien związek pomiędzy płynnością werbalną.

The topic of this article and mortality risk  your risk of dying mortality refers to death,  

Tematem tego artykułu jest ryzyko śmierci. Ryzyko śmierci odnosi się do śmierci,

so your risk of dying. Let's review this  sentence. There's a link there is it exists,  

a więc do ryzyka śmierci. Przeanalizujmy to zdanie. Jest tam link, on istnieje,

the link, the connection  exists. There's a link between,  

ten link, to połączenie istnieje. Istnieje związek między,

remember two things how much I watch  Jennifer's videos and my English level.

pamiętaj o dwóch rzeczach, tym jak często oglądam filmy Jennifer, a moim poziomem angielskiego.

Now this is a more formal or academic way  of saying this. In everyday casual English,  

To jest bardziej formalny i akademicki sposób powiedzenia tego. W codziennym języku angielskim

you could say, the more I watch Jennifer's videos,  the better my English gets because there's a link,  

można powiedzieć, że im częściej oglądam filmy Jennifer, tym lepszy staje się mój angielski, ponieważ istnieje

there's a connection between them. Do you  agree with this? Do you think the more I  

między nimi powiązanie, związek. Czy zgadzasz się z tym? Czy uważasz, że im częściej

watch Jennifer's videos, the better my English  gets? There's a link, a connection. If you do,  

oglądam filmy Jennifer, tym lepszy staje się mój angielski? Istnieje powiązanie, połączenie. Jeśli tak,

put that's right, that's right,  put that's right in the comments.

wpisz „to prawda, to prawda”, w komentarzach.

And I certainly hope you do. Let's  continue. Between 1990 and 2009.

I mam taką nadzieję. Kontynuujmy. W latach 1990–2009

Investigators assessed the cognitive abilities of  

badacze ocenili zdolności poznawcze

more than 500 participants who were 70  years or older when the study began. OK,  

ponad 500 uczestników, którzy na początku badania mieli 70 lat lub więcej. OK,

so notice how they said 70 years. You could  say 70 years like they did here, or you could  

więc zauważ, że powiedzieli 70 lat. Można powiedzieć 70 lat, jak tutaj, albo można

say 70 years of age of age. That's a little more  formal sounding, but you will definitely see it.

powiedzieć 70 lat wieku. Brzmi to nieco bardziej formalnie, ale na pewno to zauważysz.

And let's review cognitive abilities.  Cognitive refers to how you use your brain,  

Przyjrzyjmy się teraz zdolnościom poznawczym. Poznawcze odnoszą się do sposobu, w jaki używasz swojego mózgu,

so your ability to learn, to  problem solve, to remember,  

a więc do twojej zdolności uczenia się, rozwiązywania problemów, zapamiętywania,

to process information, all of  that represents your cognitive  

przetwarzania informacji, wszystkiego tego, co reprezentuje twoje

abilities and of course as we age our cognitive  abilities generally decline. Are you enjoying.

zdolności poznawcze, a oczywiście wraz z wiekiem nasze zdolności poznawcze na ogół słabną. Czy Ci się podoba?

This lesson. If you are, then I want to tell  you about the finally fluent academy. This is  

Ta lekcja. Jeśli tak, to chcę opowiedzieć Ci o akademii, w której w końcu osiągnąłem biegłość. To

my premium training program where we study  native English speakers from TV, movies,  

mój najlepszy program szkoleniowy, w ramach którego uczymy się rodzimych użytkowników języka angielskiego, znanych z telewizji, filmów,

YouTube, and the news so you can improve  your listening skills of fast English,  

YouTube’a i wiadomości, dzięki czemu możesz poprawić umiejętność słuchania szybkiego języka angielskiego,

expand your vocabulary with natural  expressions and learn advanced grammar.

poszerzyć swoje słownictwo o naturalne wyrażenia i nauczyć się zaawansowanej gramatyki.

Easily plus you'll have me as your personal coach.  

Z łatwością, a ponadto będziesz mieć mnie jako swojego osobistego trenera.   Aby

You can look in the description for the link  to learn more, or you can go to my website  

dowiedzieć się więcej, zajrzyj do opisu i znajdź link lub odwiedź moją stronę internetową

and click on Findly fluent Academy. Now let's  continue with our lesson. All of the study's  

i kliknij Findly Fluent Academy. Kontynuujmy teraz naszą lekcję. Wszyscy

participants are now deceased. Deceased is a  politer way, a more formal way of saying dead.

uczestnicy badania już nie żyją. „Zmarły” to uprzejmiejszy i bardziej formalny sposób powiedzenia „zmarły”.

Now notice it's 2 B, so to be deceased to be  dead, and then you conjugate your verb to be  

Zauważ teraz, że to jest 2B, więc być zmarłym to być martwym, a następnie odmieniasz czasownik to be,

because we have participants, it's plural. Now  they're dead because when the study started.

ponieważ mamy uczestników, jest to liczba mnoga. Teraz nie żyją, bo badanie się zaczęło.

They were already 70 years of age or older,  so that's the reason why all of the study's  

Mieli już 70 lat lub więcej, dlatego wszyscy

participants are now deceased and researchers  can use the results from the cognitive tests,  

uczestnicy badania już nie żyją, a naukowcy mogą wykorzystać wyniki testów poznawczych i

so from their brain tests to see if  any of the measures are predicted.

testów mózgu, aby sprawdzić, czy którykolwiek z pomiarów zostanie przewidziany.

of the participants' life spans. So the  participants' life spans you could say  

długości życia uczestników. Można więc powiedzieć, że długość życia uczestników pozwala

are predictive of longevity.  Now saying are predictive of  

przewidzieć ich długowieczność. Mówiąc, że testy te są w stanie przewidzieć długość życia, mamy na myśli

is another way of saying can any  of these tests predict longevity.

inny sposób stwierdzenia, czy którykolwiek z tych testów jest w stanie przewidzieć długowieczność.

So will any of these tests tell us if longevity is  more likely or less likely? Now remember that the  

Czy zatem którykolwiek z tych testów powie nam, czy długowieczność jest bardziej prawdopodobna, czy mniej? Pamiętaj, że

concept of longevity means that you live longer  than normal or longer than average, but just.

koncepcja długowieczności oznacza, że ​​żyjesz dłużej niż normalnie lub dłużej niż przeciętnie, ale po prostu. Samo

Saying life span doesn't suggest that  it's longer, so only that word longevity  

określenie długości życia nie sugeruje jego długości, sugeruje to jedynie słowo „długowieczność”.

does so you could say the measures are  predictive of the participants longevity,  

Można więc powiedzieć, że pomiary pozwalają przewidzieć długość życia uczestników,

but that means their ability to live  longer than average. Let's continue  

ale oznacza to ich zdolność do życia dłuższego niż przeciętnie. Kontynuujmy – co jest

somewhat surprisingly out of the areas tested  only one was related to decreased mortality.

nieco zaskakujące, spośród przebadanych obszarów tylko jeden okazał się powiązany ze zmniejszoną śmiertelnością.

Verbal fluency.

Płynność werbalna.

Now somewhat surprisingly,  so surprisingly means wow,  

Teraz nieco zaskakująco, tak zaskakująco oznacza wow,

I didn't expect that to happen, but  saying somewhat reduces that so mm.

nie spodziewałem się, że to się stanie, ale powiedzenie nieco to redukuje, więc mm.

I guess I didn't expect that or mm yeah I can  see that so it reduces the surprising element  

Chyba się tego nie spodziewałem, albo tak, widzę to, więc zmniejsza to element zaskoczenia

of it. You can use the word somewhat in a more  everyday context and say I was somewhat angry  

. Możesz użyć słowa „nieco” w bardziej codziennym kontekście i powiedzieć: „Byłem trochę zły”

or whatever emotion it is I was somewhat  angry when she forgot my birthday so it's.

lub „byłem trochę zły”, „byłem trochę zły”, kiedy zapomniała o moich urodzinach, więc tak jest.

Saying a little angry. I was somewhat angry  so very commonly used in an everyday context,  

Mówiąc trochę zły. Byłem trochę zły, więc bardzo powszechnie używane w codziennym kontekście,

somewhat surprisingly, a little bit  surprisingly out of the areas tested,  

trochę zaskakujące, trochę zaskakujące, spośród przebadanych obszarów,

only one was related to decreased mortality,  so reducing the risk of death, verbal fluency.

tylko jeden był powiązany ze zmniejszoną śmiertelnością, a więc zmniejszeniem ryzyka zgonu, płynnością werbalną.

So that's there's a connection, a link between  verbal fluency and mortality risk. Specifically,  

Istnieje więc związek pomiędzy płynnością werbalną i ryzykiem śmiertelności. Dokładniej rzecz biorąc,

the researchers found an almost 9 year  predicted difference in median survival  

badacze stwierdzili, że przewidywana różnica w medianie

time between the study participants with high  versus low values on verbal fluency. This may  

czasu przeżycia między uczestnikami badania z wysokimi i niskimi wartościami płynności werbalnej wynosiła prawie 9 lat. Może to

sound a little complicated, let's make it  easy to understand in median survival time.

brzmieć trochę skomplikowanie, ale ułatwmy to zrozumienie, podając medianę czasu przeżycia.

And then 9 year difference. OK, so median means  average, so let's say there's an average survival  

A potem jest 9 lat różnicy. OK, więc mediana oznacza średnią, załóżmy więc, że średni

time how long someone lives and it's 9 years  higher for people with high verbal fluency.

czas przeżycia danej osoby wynosi 9 lat i jest on dłuższy w przypadku osób o wysokiej płynności werbalnej.

So they did studies and if you scored high on  verbal fluency tests it was predicted so people  

Przeprowadzili więc badania i jeśli ktoś uzyskał wysoki wynik w testach płynności werbalnej, to

thought that you could live 9 years longer than  someone who scored lower on verbal fluency tests.  

przewidywano, że może żyć o 9 lat dłużej niż ktoś, kto uzyskał niższy wynik w testach płynności werbalnej.

The use of that word predicted is important  because they're saying it isn't guaranteed.  

Użycie słowa „przewidziany” jest ważne, ponieważ mówią, że nie ma gwarancji, że tak się stanie.

It's simply a prediction. We think  this will happen. This is a more.

To tylko prognoza. Sądzimy, że tak się stanie. To jest coś więcej.

Academic way of describing it because this is  in a research study, an academic research study  

Akademicki sposób opisu, ponieważ jest to badanie naukowe, badanie naukowe

in everyday English I would simply say the  researchers found that people in the study  

w języku angielskim codziennym. Powiedziałbym po prostu, że naukowcy odkryli, że osoby biorące udział w badaniu, które miały

with better verbal skills or higher verbal  fluency were predicted to live almost 9 years  

lepsze umiejętności werbalne lub większą płynność werbalną, miały żyć prawie 9 lat

longer than those so then represents  compared to those with lower verbal.

dłużej niż osoby, które mają niższe umiejętności werbalne.

Skills or in this case verbal fluency but you can  think of it simply as verbal skills that's a more  

Umiejętności lub w tym przypadku płynność werbalna, ale można o tym myśleć po prostu jako o umiejętnościach werbalnych, to bardziej

everyday way of understanding it now the next  part describes what verbal fluency is because  

codzienny sposób ich rozumienia. Teraz następna część opisuje, czym jest płynność werbalna, ponieważ

honestly until I read this article I didn't  quite know what they meant by verbal fluency.  

szczerze mówiąc, dopóki nie przeczytałem tego artykułu, nie wiedziałem dokładnie, co oznacza płynność werbalna.

So notice this simply put, this is a great  introduction phrase and it means to say it simply.

Zauważ, że mówiąc wprost, jest to świetne wprowadzenie i oznacza, że ​​trzeba to powiedzieć po prostu.

So to define it in simple words or simple  terms, you can use these two. Simply put,  

Aby zdefiniować to prostymi słowami lub prostymi terminami, możesz użyć tych dwóch. Mówiąc prościej,

instead of put, you could say simply said,  Simply put, simply said. Now it's also quite  

zamiast „put” można powiedzieć „ simply said”, „ simply told”. Mówiąc prościej, po prostu powiedział. Teraz również całkiem

common to use to say it simply, to put it  simply, so you can still use these two words,  

powszechne jest używanie tego słowa, aby powiedzieć to po prostu, ujmując to prościej, więc nadal możesz używać tych dwóch słów,

two verbs say or put. We'll use this one.  Simply put, verbal fluency refers to how.

dwóch czasowników, mówić lub kłaść. Użyjemy tego. Mówiąc prościej, płynność werbalna odnosi się do tego, jak...

Quickly people can produce words when asked  to provide terms that match specific criteria.  

Ludzie potrafią szybko tworzyć słowa, gdy zostaną poproszeni o podanie terminów spełniających określone kryteria.

Now keep in mind they're not talking  about fluency in a foreign language  

Pamiętajmy, że w kontekście tego badania nie mówimy o biegłości w języku obcym, lecz

they're talking about fluency in one's  native language in the context of this  

o biegłości w języku ojczystym,

study and criteria refers to standards or  rules that people need to follow or meet.

a kryteria odnoszą się do standardów lub zasad, które ludzie muszą przestrzegać lub spełnić.

So all the skills and experience  or requirements in a job posting  

Tak więc wszystkie umiejętności, doświadczenie lub wymagania zawarte w ogłoszeniu o pracę

you could refer to that as the  criteria for example she met  

możesz nazwać kryteriami, na przykład jeśli spełniasz

most of the criteria so notice you can  meet the criteria if it's required that.

większość kryteriów, zauważ, że możesz spełnić kryteria, jeśli jest to wymagane.

You have skills. If you are following a procedure,  

Masz umiejętności. Jeśli postępujesz zgodnie z procedurą,

then you can use the verb follow for  directions or step by step. She met the  

możesz użyć czasownika follow, aby uzyskać wskazówki lub instrukcje krok po kroku. Poznała

pasty of meat. She met most of the criteria  for the job, so let's schedule an interview.

pasztecik mięsny. Spełniła większość kryteriów wymaganych do tej pracy, zatem zaplanujmy rozmowę kwalifikacyjną.

Let's continue here.  

Kontynuujmy tutaj.

One of these was categories, so one of the  criteria of verbal fluency was categories.

Jednym z nich były kategorie, więc jednym z kryteriów płynności werbalnej były kategorie.

And this involves, so they're letting us know  what this means, and this involved naming as many  

A to polega na tym, że informują nas, co to oznacza, a to wiąże się z koniecznością podania

animals as they could think of in 90 seconds, such  as elephant, lion, monkey, and so forth. So and so  

w ciągu 90 sekund jak największej liczby zwierząt, jakie przyjdą im do głowy, na przykład słonia, lwa, małpy i tak dalej. Tak i tak

forth, you could also say and so on to say these 3  plus any other animal, so and so forth and so on.

dalej, można również powiedzieć i tak dalej, aby powiedzieć te 3 plus jakiekolwiek inne zwierzę, i tak dalej, i tak dalej.

And remember this is in one's native language,  so this could be a fun game you play with your  

Pamiętaj, że gra jest w języku ojczystym, więc możesz w nią zagrać ze

friends, set a timer for 90 seconds, and ask  the friends how many animals they can name  

znajomymi. Ustaw timer na 90 sekund i zapytaj znajomych, ile zwierząt potrafią nazwać. Później

and you can do this in English after just  for a fun exercise. The second measure,  

możesz to zrobić po angielsku, po prostu dla zabawy. Drugim środkiem,

so we could say the second criteria, the first  criteria was naming animals. The second cri.

można by powiedzieć drugim kryterium, pierwszym kryterium było nadawanie nazw zwierzętom. Drugie cri.

Area or measure was word beginnings in this task  participants were urged to produce as many words  

Obszar lub miara to początki wyrazów w tym zadaniu. Uczestnicy mieli za zadanie wymyślić jak najwięcej słów

as they could think of starting with the letter S,  such as C Shepherd or Shirley. So notice such as  

zaczynających się na literę S, takich jak C, Shepherd lub Shirley. Więc zauważ, że takie

these are the examples you could say for example  such as now this one just ended they didn't say.

przykłady można by powiedzieć, na przykład, że ten właśnie się skończył, nie powiedzieli.

And so forth, but you could also just do  comma and so forth and so on. And notice  

I tak dalej, ale można też po prostu postawić przecinek i tak dalej, i tak dalej. Zauważ, że

they both started with such as, for example.  And again, this was in 90 seconds. Oh,  

oba zaczynają się od takich słów jak na przykład. I znowu, to trwało 90 sekund. O,

so this could be another fun game you play,  and you can do all letters of the alphabet as  

więc to mogłaby być kolejna fajna gra, w którą możesz grać, i możesz w niej grać na wszystkich literach alfabetu

well. And again, in your native language and  in English. That would be a fun challenge.

. I znowu, w Twoim ojczystym języku i po angielsku. To byłoby fajne wyzwanie.

Let's talk about this verb urged. Notice  that pronunciation urged because this ED  

Porozmawiajmy o czasowniku „nalegał”. Zwróć uwagę na wymowę urged, ponieważ ED

is pronounced as a soft d urged, and  it really sounds like just an er sound  

wymawia się jako miękkie d urged, a w rzeczywistości brzmi jak po prostu dźwięk er

urged. So the verb is to urge and you urge  someone to do something and that means you  

urged. Zatem czasownik oznacza „namawiać”, a namawiasz kogoś do zrobienia czegoś, co oznacza, że

strongly encourage them. I could say I urged my  students to like this video and leave a nice.

mocno go zachęcasz. Mogę powiedzieć, że zachęciłam moich uczniów, aby polubili ten film i zostawili po sobie miłe słowa.

Comment. I strongly encouraged my students,  so I'll do that right now. Please,  

Komentarz. Bardzo zachęcałem moich uczniów, więc zrobię to teraz. Proszę,

if you are finding this valuable, like this  video and leave a nice comment because it's  

jeśli uważasz ten film za wartościowy, polub go i zostaw miły komentarz, ponieważ to

the only way that I'm able to keep producing these  lessons for free. So that is an example of how I  

jedyny sposób, w jaki mogę nadal tworzyć te lekcje za darmo. Oto przykład tego, do czego

urged you. I strongly encouraged you and  that wasn't just an example. Please do  

cię namawiałem. Bardzo cię zachęcałem i nie był to tylko przykład. Proszę zrób

this right now. What do you notice about this  sentence structure? Participants were urged to

to teraz. Co zauważasz w tej konstrukcji zdania? Uczestnicy zostali poproszeni o

Produce as many new words as possible or as  they could think of. Now in this case it's  

wymyślenie jak największej liczby nowych słów lub takich, które im przyszły do ​​głowy . W tym przypadku jest to

the passive form because it's talking about the  participants receiving the urge in my sentence  

forma bierna, ponieważ w moim zdaniu mowa jest o uczestnikach otrzymujących impuls,

which was active, I was giving the urge, so  I'm doing the action in the passive voice,  

który był zdaniu czynnym, dawałem impuls, więc wykonuję czynność w stronie biernej,

to change this sentence, I would start with  in this case, the object, the students to

aby zmienić to zdanie, zacząłbym w tym przypadku od dopełnienia, uczniów, którzy mają być

Be urged in the past simple we're urged because  it's plural, we're urged to like the video and  

zachęcani w czasie Past Simple, jesteśmy zachęcani, ponieważ jest to liczba mnoga, jesteśmy zachęcani do polubienia filmu i

leave a nice comment. Now you don't have to  include who is doing the action, who is urging,  

pozostawienia miłego komentarza. Teraz nie musisz dodawać, kto wykonuje czynność, kto do niej namawia,

but if you were to include it, you would  say bye bye, Jennifer. The students were  

ale gdybyś to zrobiła, powiedziałabyś „pa, pa, Jennifer”. Studenci zostali

urged. Again, now you have two fun games  you can play in your native language and  

zachęceni. Ponownie, teraz masz do dyspozycji dwie fajne gry, w które możesz grać zarówno w swoim ojczystym języku, jak i

in English as well. Let's continue.  This echoes a previous study. OK, so

po angielsku. Kontynuujmy.  Jest to zgodne z wynikami poprzednich badań. OK, to

This echoes a previous study. hmm. Not that this  is a verb here to echo, but what does this mean?  

nawiązuje do poprzednich badań. Hmm. Nie chodzi tu o czasownik, który ma powtarzać się, ale co to oznacza?   Jest

This echoes a previous study. Well, what is an  echo echo echo echo. If you're in a cave and  

to zgodne z wynikami poprzednich badań. No cóż, czym jest echo, echo, echo? Jeśli jesteś w jaskini i

you say hello, hello, hello, it says it again,  right? So to echo something is to say the same.

mówisz cześć, cześć, cześć, to ona mówi to samo jeszcze raz, prawda? Tak więc powtarzanie czegoś jest równoznaczne z powiedzeniem tego samego.

Thing so to repeat so this study repeats  a previous study it confirms the findings  

Rzecz w tym, że badanie to powtarza poprzednie badanie, potwierdza jego ustalenia

or confirms the information. Thinking of  the definition of this verb to echo and  

lub potwierdza informacje. Zastanawiając się nad definicją czasownika „echo” i nad

what an echo hello hello hello  is let's review this sentence.  

tym, czym jest echo hello hello hello, przejrzyjmy to zdanie.

Learning English with the  news is an awesome method.

Nauka języka angielskiego poprzez wiadomości to świetna metoda.

Do you agree with this statement? If you do,  

Czy zgadzasz się z tym stwierdzeniem? Jeśli tak zrobisz,

you can simply say I agree or you can  say I echo that because again echo echo,  

możesz po prostu powiedzieć „zgadzam się” lub „ potwierdzam”, bo znów „potwierdzam”,

so you're saying the same thing. I echo  that. It's also very common to say I.

więc mówisz to samo. Zgadzam się z tym. Bardzo często mówi się też „ja”.

Second that. I second that to mean the  same thing. I repeat what you just said.  

Popieram to. Ja również popieram to stwierdzenie, oznaczające to samo. Powtarzam to, co przed chwilą powiedziałeś.

So now you have two other ways to say  I agree. This echoes a previous study  

Teraz masz więc dwa inne sposoby, aby powiedzieć „ zgadzam się”. Jest to potwierdzenie wyników poprzednich badań, w których

where researchers found an association. Ah,  what else can you say? We learned it before.

naukowcy odkryli związek. Ach, co jeszcze można powiedzieć? Dowiedzieliśmy się tego wcześniej.

A link or a connection?

Link czy połączenie?

So researchers found an association, a link,  

Zatem badacze odkryli związek, powiązanie,

a connection, and then again between A and B.  In this case between reading and longevity.

więź, a następnie ponownie pomiędzy A i B. W tym przypadku pomiędzy czytaniem a długowiecznością.

So reading and your ability to live longer  than average, so that was a different study.  

Czytanie i zdolność do dłuższego niż przeciętne życia to temat na inne badanie.   Należy

Remember this study is about verbal fluency and  longevity, but this study on verbal fluency and  

pamiętać, że badanie to dotyczy płynności werbalnej i długowieczności, ale to badanie nad płynnością werbalną i

longevity echoes, confirms or supports a  previous study on reading and longevity,  

długowiecznością nawiązuje do, potwierdza lub wspiera wcześniejsze badanie nad czytaniem i długowiecznością,

and in both studies there's a link, a  connection, an association between the two in.

a w obu badaniach istnieje powiązanie, związek, związek między tymi dwoma.

This study, so now this means  this is always the last thing  

To badanie oznacza, że jest to zawsze ostatnia rzecz, którą

identified. So now this represents this study  on reading and longevity, which is not the  

identyfikuje się. To przedstawia badanie na temat czytelnictwa i długowieczności, a nie jest to

study we are talking about. So in this study  on reading and longevity, researchers found  

badanie, o którym mówimy. Zatem w tym badaniu nad czytelnictwem i długowiecznością naukowcy odkryli,

that reading for an average of just 30 minutes  a day, ah, what's the length of this video?

że czytanie przez średnio zaledwie 30 minut dziennie... A jaka jest długość tego filmu?

About 30 minutes, but you're not reading, you're  more listening, but you're reading as well. So  

Około 30 minut, ale nie czytasz, tylko słuchasz, ale także czytasz. Dlatego

reading for an average of just 30 minutes a day  was sufficient. Sufficient means enough, enough.

czytanie przez średnio 30 minut dziennie było wystarczające. Wystarczająco znaczy dość, dość.

It's more formal sounding, for example,  3 years of experience is sufficient.

Brzmi to bardziej formalnie, na przykład 3 lata doświadczenia są wystarczające.

Is enough to meet the criteria. Remember  you meet the verb meet a criteria to meet  

Wystarczająco, aby spełnić kryteria. Pamiętaj, że czasownik „spełnia kryteria” oznacza spełnienie

the criteria. So this could be for a  job posting and the criteria is the  

kryteriów. Może to być więc oferta pracy, a

requirement is 3 years of experience.  So reading just 30 minutes a day was  

kryterium jest 3-letnie doświadczenie. Zatem czytanie przez zaledwie 30 minut dziennie

sufficient enough for the activity to  be associated with a survival advantage.

wystarczyło, aby czynność ta wiązała się z korzyścią dla przetrwania.

This with a survival advantage, it sounds like  a very technical way of saying with longevity.  

To z przewagą przetrwania, brzmi jak bardzo techniczny sposób powiedzenia o długowieczności.

Remember longevity is your ability to  live longer so with longevity or with.

Pamiętaj, że długowieczność to Twoja zdolność do dłuższego życia, więc z długowiecznością lub z.

Living longer you could specifically say  that or with a longer life span because  

Żyć dłużej – można by to konkretnie powiedzieć lub z dłuższą żywotnością, ponieważ

just the word life span doesn't mean long  it's neutral so you'd have to say with  

samo słowo żywotność nie oznacza długo – jest neutralne, więc trzeba by powiedzieć z

a longer life span but remember the word  longevity includes longer life in it and  

dłuższą żywotnością, ale pamiętaj, że słowo długowieczność obejmuje dłuższe życie i

here we have our word associated but notice  here and association this is the noun form.

tutaj mamy nasze skojarzone słowo, ale zauważ, że tutaj i skojarzenie to jest forma rzeczownikowa.

All link, all connection and association,  all of these are nouns, so let me write  

Wszystkie powiązania, wszelkie połączenia i skojarzenia – wszystko to są rzeczowniki, więc pozwól, że

that for you. These are nouns. Now this to  be associated with associated functions as  

to dla Ciebie napiszę. To są rzeczowniki. Teraz należy to powiązać z powiązanymi funkcjami jako

the adjective form. So because of that,  the verb to be, this is the verb and then  

formę przymiotnikową. Z tego powodu czasownik „być” jest czasownikiem, a „to”

this is the past participle functioning  as the adjective so I could use linked.

jest imiesłów czasu przeszłego pełniący funkcję przymiotnika, więc mogłem użyć formy linked.

Connected because those would be the  adjective past participle forms but I  

Połączone, ponieważ byłyby to formy imiesłowu czasu przeszłego przymiotnikowego, ale

can't use with I would say to be linked  to be connected so I would use the same  

nie mogę ich używać z Powiedziałbym, że być połączonym, aby być połączonym, więc użyłbym tego samego, aby

to be and then I would use the ED form  with linked connected but notice to to  

być, a następnie użyłbym formy ED z połączonym, połączonym, ale zauważ, że do

something to longevity. Now if I were  to use a verb such as living longer.

czegoś, aby długowieczność. A gdybym miał użyć czasownika takiego jak żyć dłużej.

I would use the Jain verb because 2 is the  preposition that belongs with the expression.  

Użyłbym czasownika dżinijskiego, ponieważ 2 jest przyimkiem, który pasuje do tego wyrażenia.

It doesn't belong to the word living. It's not  the infinitive. It belongs to the expression  

Nie należy ono do słowa życie. To nie jest bezokolicznik. Należy do wyrażenia,

so it functions as a preposition and you use  the ING verb after prepositions. That's also  

więc funkcjonuje jako przyimek, a czasownik ING stosuje się po przyimkach. Dlatego też

why I have living here in the ING form  because the preposition in this case is.

w przypadku formy ING używam słowa „mieszkam tutaj”, ponieważ w tym przypadku przyimkiem jest:

With so just remember to be associated with  something but if you want to use linked or  

Pamiętaj więc, aby być powiązanym z czymś, ale jeśli chcesz użyć powiązanego lub

connected, it has the same meaning but you use  the preposition to something. Let's continue an  

połączonego, ma to to samo znaczenie, ale używasz przyimka do czegoś. Kontynuujmy

important caveat, OK, do you know what  a caveat is? A caveat is a warning or.

ważne zastrzeżenie. OK, czy wiesz, czym jest zastrzeżenie? Zastrzeżenie jest ostrzeżeniem lub.

A cautionary note, so they just said  that there's a link a connection  

Uwaga, powiedzieli po prostu, że istnieje związek

between reading for 30 minutes a day and  longevity, but there's a cautionary note.

między czytaniem przez 30 minut dziennie a długowiecznością, ale jest w tym pewna uwaga.

There's some words of caution that I need to  to say about this point. That's the caveat.  

Muszę powiedzieć kilka słów przestrogi w tej kwestii. To jest zastrzeżenie.

There's a warning or a limitation about  what I just said. So let's review caveat, a  

Istnieje ostrzeżenie lub ograniczenie dotyczące tego, co właśnie powiedziałem. Przyjrzyjmy się zatem zastrzeżeniu,

warning or words of limitation or caution in this  example. Learning English with the news can help.

ostrzeżeniu lub słowu ograniczenia lub przestrogi w tym przykładzie. Nauka języka angielskiego w połączeniu z wiadomościami może być pomocna.

You improve your fluency that's true,  but there's one caveat so you can see  

Poprawisz swoją płynność, to prawda, ale jest jedno zastrzeżenie, więc możesz je zobaczyć.

there's one caveat there's all caveat there's an  important caveat, and then you list it. What's  

Jest jedno zastrzeżenie, są wszystkie zastrzeżenia, jest jedno ważne zastrzeżenie, a potem je wypisz. Jakie jest

the limitation? What's the warning? You need to  practice everything you learn multiple times.

ograniczenie? Jakie jest ostrzeżenie? Wszystko, czego się uczysz, musisz ćwiczyć wielokrotnie.

So you need to take this lesson, watch it again,  download the free lesson PDF, review all the  

Musisz więc wziąć udział w tej lekcji, obejrzeć ją ponownie, pobrać bezpłatny plik PDF z lekcją, przejrzeć całe

vocabulary, write practice exercises, say it out  loud, do that multiple times. That's the caveat.

słownictwo, napisać ćwiczenia praktyczne, powiedzieć je na głos i powtórzyć kilka razy. To jest zastrzeżenie.

So what's the caveat in this  study? An important caveat,  

Jakie więc jest zastrzeżenie w tym badaniu? Należy

however, is that the strongest association  in this study was found for participants  

jednak pamiętać, że najsilniejszy związek w tym badaniu stwierdzono w przypadku uczestników,

who predominantly read books as  opposed to newspapers. Oh no.

którzy głównie czytali książki, a nie gazety. O nie.

And magazines. Oh no, but remember,  I'm not claiming that learning English  

I czasopisma. O nie, ale pamiętaj, nie twierdzę, że nauka języka angielskiego

with the news will help you live longer.  That's what this is saying. I'm claiming  

na podstawie wiadomości pomoże ci żyć dłużej. O to właśnie chodzi. Twierdzę, że

it will help you improve your fluency. This  study is about living longer. So apparently  

pomoże Ci to poprawić płynność mówienia. Badanie dotyczy dłuższego życia. Wygląda na to, że

reading 30 minutes a day, if it's the  news or magazines, it isn't associated.

czytanie 30 minut dziennie, jeśli chodzi o wiadomości lub czasopisma, nie jest z tym związane.

With longevity. It isn't linked to or connected  to longevity. That's the caveat here. But again,  

Z długowiecznością. Nie jest powiązana ani powiązana z długowiecznością. W tym miejscu pojawia się zastrzeżenie. Ale powtórzę,

my sentence to you was about  improving your fluency and who

moje zdanie do ciebie dotyczyło poprawy twojej płynności, a kto

Who knows? Maybe it will also help you  live longer. And that is the end of the  

wie? Być może pomoże Ci to również żyć dłużej. I to jest koniec

article. So what I'll do now is I'll read  the article from start to finish and you  

artykułu. Przeczytam teraz artykuł od początku do końca, a Ty

can focus on my pronunciation. Mastery  of language could predict longevity.

możesz skupić się na mojej wymowie. Znajomość języka może być prognozą długowieczności.

In a study published earlier this  year in Psychological Science,  

W badaniu opublikowanym na początku tego roku w czasopiśmie Psychological Science

a team of researchers reported a  link between verbal fluency and  

zespół naukowców doniósł o powiązaniu między płynnością werbalną a

mortality risk. Between 1990 and 2009,  investigators assessed the cognitive  

ryzykiem śmierci. W latach 1990–2009 badacze ocenili

abilities of more than 500 participants who  were 70 years or older when the study began.

zdolności poznawcze ponad 500 uczestników, którzy na początku badania mieli 70 lat lub więcej.

All of the study's participants are now  deceased, and researchers can use the  

Wszyscy uczestnicy badania już nie żyją, a naukowcy mogą wykorzystać

results from the cognitive test to see if any of  the measures are predictive of the participants'  

wyniki testu poznawczego, aby sprawdzić, czy którykolwiek z pomiarów pozwala przewidzieć

life spans. Somewhat surprisingly,  out of the areas tested, only one was.

długość życia uczestników. Co nieco zaskakujące, spośród przebadanych obszarów, tylko jeden został przetestowany. W

Related to decrease mortality, verbal fluency,  

odniesieniu do zmniejszenia śmiertelności, konkretnie płynności werbalnej

specifically, the researchers found an almost  9 year predicted difference in median survival  

, badacze odkryli prawie 9-letnią przewidywaną różnicę w medianie

time between the study participants with  high versus low values on verbal fluency.

czasu przeżycia między uczestnikami badania z wysokimi i niskimi wartościami w zakresie płynności werbalnej. Mówiąc

Simply put, verbal fluency refers to how  quickly people can produce words when asked  

prościej, płynność werbalna odnosi się do tego, jak szybko ludzie potrafią wytworzyć słowa, gdy zostaną poproszeni o

to provide terms that match specific  criteria. One of these was categories,  

podanie terminów odpowiadających określonym kryteriom. Jedną z nich były kategorie,

and this involved naming as many animals as they  could think of in 90 seconds, such as elephant,  

co wymagało podania w ciągu 90 sekund jak największej liczby zwierząt, jakie udało się wymyśleć, na przykład słonia,

lion, monkey, and so forth. The second  measure was word beginnings. In this task,  

lwa, małpy i tak dalej. Drugim środkiem były początki wyrazów. W tym zadaniu

participants were urged to produce as many words  as they could think of starting with the letter S.

uczestnicy mieli za zadanie wymyślić w ciągu 90 sekund jak najwięcej słów zaczynających się na literę S,

Such as C Shepherd, or Shirley in  90 seconds. This echoes a previous  

na przykład C Shepherd lub Shirley . Jest to nawiązanie do wcześniejszych

study where researchers found an association  between reading and longevity. In the study,  

badań, w których naukowcy odkryli związek między czytaniem a długowiecznością. W badaniu

researchers found that reading for an average  of just 30 minutes a day was sufficient for  

naukowcy odkryli, że czytanie przez średnio zaledwie 30 minut dziennie wystarczy, aby

the activity to be associated with a survival  advantage. An important caveat, however, is that  

czynność ta wiązała się z korzyścią dla przetrwania. Należy jednak pamiętać, że

the strongest association in this study was found  for participants who predominantly read books.

najsilniejszy związek w tym badaniu stwierdzono w przypadku uczestników, którzy głównie czytali książki.

As opposed to newspapers and magazines, do you  want to keep learning English with the news? If  

Czy chcesz uczyć się angielskiego czytając wiadomości, a nie czytając gazety i czasopisma? Jeśli

you do put Let's go, let's go put let's go in the  comments. And of course make sure you like this  

zamieściłeś Let's go, wpisz let's go w komentarzach. I oczywiście upewnij się, że ta lekcja Ci się podoba

lesson, share it with your friends and subscribe  so you're notified every time I post a new lesson,  

, udostępnij ją znajomym i zasubskrybuj, aby otrzymywać powiadomienia za każdym razem, gdy opublikuję nową lekcję.

and you can get this free speaking guide  where I share 6 tips on how to speak English  

Możesz także otrzymać bezpłatny przewodnik po konwersacjach, w którym dzielę się 6 wskazówkami, jak mówić po angielsku

fluently and confidently. You can click  here to download it or look for the link  

płynnie i pewnie. Aby pobrać plik, kliknij tutaj lub poszukaj linku

in the description. And here's another  lesson I know you'll love. Watch it now.

w opisie. A oto kolejna lekcja, która na pewno wam się spodoba. Obejrzyj teraz.