English Grammar Test ✍️ If You PASS This Test Your English is EXCELLENT!

Hello, my smart students.

Hola, mis estudiantes inteligentes. ¿

Did you know that native speakers  make grammar mistakes just like you?

Sabías que los hablantes nativos cometen errores gramaticales igual que tú?

Well, today I have a very advanced test for you,  

Bueno, hoy tengo una prueba muy avanzada para ti,

because you're going to identify the  grammar mistake in these common sentences.

porque vas a identificar el error gramatical en estas oraciones comunes.

And these are sentences that native speakers say.

Y estas son frases que dicen los hablantes nativos.

That's right.

You're going to correct the grammar  mistakes that native speakers commonly make.

Así es.

Vas a corregir los errores gramaticales que suelen cometer los hablantes nativos.

I know you can do it.

Sé que puedes hacerlo.

And if you can complete this test,  then you're definitely fluent.

Y si puedes completar esta prueba, definitivamente lo dominas.

Welcome back to JForrest English.

Bienvenido de nuevo a JForrest English.

Of course.

Por supuesto.

I'm Jennifer.

Now let's get started.

Soy Jennifer.

Ahora comencemos.

Sentence one between you and I.

Primera frase entre tú y yo.

The project needs more attention.

El proyecto necesita más atención.

Now remember, in each  sentence there is one mistake.

Ahora recuerda, en cada frase hay un error. ¿

Do you know what the mistake is?

Sabes cuál es el error?

The mistake is between you and I.

El error es entre tú y yo.

I is the mistake because it  should say between you and me.

Yo soy el error porque debería decir entre tú y yo.

And yes, this is a real mistake  that native speakers commonly make.

Y sí, este es un verdadero error que suelen cometer los hablantes nativos.

Between is a preposition and you  need an object pronoun you, me,  

Between es una preposición y necesitas un pronombre objeto tú, yo,

him, her, not a subject pronoun I, you, ** *** it.

él, ella, no un pronombre sujeto yo, tú, ** *** eso.

Let's see a sentence that uses a subject  pronoun I and an object pronoun me.

Veamos una oración que usa un pronombre sujeto yo y un pronombre objeto yo.

I want to tell you something,  the subject doing the action.

Quiero decirte algo, el sujeto que realiza la acción.

I want to tell you something, but  please keep it between you and me.

Quiero decirte algo, pero mantenlo entre tú y yo.

You can also say keep it between  us because you plus me equals us.

También puedes decir que quede entre nosotros porque tú más yo somos iguales.

Keep it between you and me.

Mantenlo entre tú y yo.

Now this sounds like I want  to share a secret with you.

Parece que quiero compartir un secreto contigo.

We have an expression in English.

Tenemos una expresión en inglés.

I won't spill the beans, which means I  won't share your secret with other people.

No revelaré la verdad, lo que significa que no compartiré tu secreto con otras personas.

I won't reveal your secret,  so keep it between you and me.

No revelaré tu secreto, así que mantenlo entre tú y yo.

And you can say I won't spill the  beans, so put that in the comments.

Y puedes decir que no voy a contar nada, así que ponlo en los comentarios.

I won't spill the beans.

No voy a soltar la sopa.

So the correct sentence, of  course, is between you and me.

Entonces, la oración correcta, por supuesto, es entre tú y yo.

The project needs more attention.

El proyecto necesita más atención.

Sentence two.

Oración dos.

If I was you, I'd quit.

Si yo fuera tú, lo dejaría. ¿

What is the mistake?

Cuál es el error? ¿

Can you see it?

Puedes verlo?

The mistake is was.

El error fue.

It should be were.

Debería ser donde.

This is because the sentence  is in the second conditional,  

Esto se debe a que la oración está en el segundo condicional,

which we use for hypothetical unreal situations.

que usamos para situaciones hipotéticas irreales.

If I were you, this is unreal because I am not you  

Si yo fuera tú, esto sería irreal porque no soy tú

and it's impossible for me to become  you, so it's hypothetical unreal.

y me es imposible llegar a ser tú, por lo que es hipotéticamente irreal.

Now in this structure, the 2nd conditional all  

Ahora, en esta estructura, el segundo condicional que

subjects use were if I were you,  if he were you, if we were you.

usan todos los sujetos era si yo fuera tú, si él fuera tú, si nosotros fuéramos tú.

Keep in mind that native speakers  commonly don't follow this rule.

Ten en cuenta que los hablantes nativos normalmente no siguen esta regla.

Say if I was you, but if you're taking  your IELTS, or if you're in any formal  

Di que si fuera tú, pero si estás tomando tu IELTS, o si estás en una

English situation, the grammar rule is were  for all subjects in the second conditional.

situación formal de inglés, la regla gramatical es fueron para todas las materias en el segundo condicional.

So the correct sentence is If I were you I'd quit.

Entonces la oración correcta es Si yo fuera tú, lo dejaría.

Now this structure is  commonly used to give advice.

Ahora bien, esta estructura se utiliza habitualmente para dar consejos.

So if your friend says, oh, I really need  to improve my English, what should I do?

Entonces, si tu amigo dice: "Realmente necesito mejorar mi inglés", ¿qué debo hacer?

You can say if I were you I'd I would  I'd subscribe to Jay Forest English.

Puedes decir que, si fuera tú, me suscribiría a Jay Forest English. ¿

What about you?

Qué pasa contigo? ¿

Do you agree with that advice?

Estás de acuerdo con ese consejo?

If you do put me too, me too.

Si me pones a mí también, a mí también.

I would also subscribe to Jay  Forest English put me too.

También me suscribiría a Jay Forest English, ponme también.

Me too.

Put that in the comments and of course  subscribe if you haven't already.

Yo también.

Pon eso en los comentarios y, por supuesto, suscríbete si aún no lo has hecho. ¿

How are you doing so far?

Como vas de momento?

Our next sentence.

Nuestra siguiente frase.

I'm not sure whom I should speak with.

No estoy seguro con quién debo hablar.

There is one mistake.

Hay un error. ¿

What is it?

Do you know?

Qué es? ¿

Sabes?

The mistake is with whom.

El error es con quién.

It should be who.

Debería ser quién.

Whom is used as the object and  who is used as the subject.

Quién se utiliza como objeto y quién se utiliza como sujeto. ¿

Did you know that many native  speakers mistakenly think that whom  

Sabías que muchos hablantes nativos piensan erróneamente que quién

is the formal version of who, and they use it to  sound more professional, to sound more formal.

es la versión formal de quién y la usan para sonar más profesional, más formal?

But this is incorrect.

Pero esto es incorrecto.

There are specific times grammatically when you  

Hay momentos gramaticalmente específicos en los que

need to use who as the subject and  you need to use whom as the object.

necesitas usar quién como sujeto y quién como objeto.

Just think about this.

Sólo piensa en esto.

If the question didn't include,  I'm not sure it would be.

Si la pregunta no incluyera, no estoy seguro de que lo fuera. ¿

Who should I speak with?

Con quién debo hablar?

This sentence begins with the  subject, our next sentence.

Esta oración comienza con el sujeto, nuestra siguiente oración.

Each of the candidates have pros and cons.

Cada uno de los candidatos tiene pros y contras. ¿

What's the mistake?

Cuál es el error?

The mistake is have.

El error es tener.

It should be has.

Debería serlo.

This subject in this sentence  is each which is singular.

Este sujeto en esta oración es cada uno de los singulares.

This subject is not candidates, which is plural.

Este sujeto no es candidatos, que es plural. Se

You could say the candidates, which is they.

podría decir los candidatos, que son ellos.

The candidates have pros and cons.

Los candidatos tienen pros y contras.

That's correct.

Eso es correcto.

But when you start with each of each of  the candidates, it represents the subject.

Pero cuando comienzas con cada uno de los candidatos, representa el tema.

He or she has pros and cons.

Él o ella tiene pros y contras. ¿

What about this one?

Qué pasa con este?

The candidates each have or has pros and cons.

Cada uno de los candidatos tiene o tiene pros y contras. ¿

What do you think?

Qué opinas? ¿

What do you need have or has  you need have The candidates?

Qué necesitas tener o qué necesitas tener Los candidatos?

They each have pros and cons.

Cada uno de ellos tiene pros y contras.

So remember, each of plus plural is the subject,  

Así que recuerda, cada uno de más plural es el sujeto,

he or she, but plural plus  each, the subject is they.

él o ella, pero plural más cada uno, el sujeto es ellos.

Our next sentence.

Nuestra siguiente frase.

A mistake I always made when I was a kid.

Un error que siempre cometí cuando era niño.

Me and Vanessa are going to the concert.

Vanessa y yo vamos al concierto. ¿

What's the mistake?

Cuál es el error?

The mistake is with me.

El error está conmigo.

It should be I.

Debería ser I.

You need a subject pronoun I, not an object  pronoun which we discussed before me.

Necesitas un pronombre sujeto I, no un pronombre objeto que discutimos antes que yo.

You need a subject pronoun to start the  sentence and notice with the subject I  

Necesitas un pronombre sujeto para comenzar la oración y observa con el sujeto Yo

it's not I and Vanessa, which I  also commonly hear students say.

no soy yo y Vanessa, que también escucho comúnmente decir a los estudiantes.

A native speaker would not say  that, but students commonly do.

Un hablante nativo no diría eso, pero los estudiantes suelen decirlo.

I and Vanessa.

Yo y Vanesa.

No, it's always Vanessa and I,  My mom, my dad, my sister, and I.

No, siempre somos Vanessa y yo, mi mamá, mi papá, mi hermana y yo.

No matter who your subjects are, I comes last.

No importa quiénes sean tus sujetos, yo soy el último.

The correct sentence, of course, is  Vanessa and I are going to the concert.

La frase correcta, por supuesto, es Vanessa y yo vamos al concierto.

Sentence six.

Sentencia sexta.

I see this one all the time.

Veo este todo el tiempo.

You better meet the deadline.

Será mejor que cumplas con el plazo. ¿

What's the mistake?

Cuál es el error? Será

You better, You had better.

mejor que lo hagas.

The structure is subject plus  had plus better plus bass verb.

La estructura es sujeto más had más mejor más verbo bajo.

And this is used to provide  advice and recommendations.

Y esto se utiliza para proporcionar consejos y recomendaciones. Los

Native speakers make this mistake  because in spoken English, a native  

hablantes nativos cometen este error porque en inglés hablado, un

speaker always uses the contraction  you had you'd you'd you'd better.

hablante nativo siempre usa la contracción you had youd youd you'd mejor.

But the D is so soft that native  speakers we forget it's there.

Pero la D es tan suave que los hablantes nativos olvidamos que está ahí.

So when we write, we write what we say, and it  

Entonces, cuando escribimos, escribimos lo que decimos y

sounds like you better because  the contraction is so soft.

suena mejor porque la contracción es muy suave.

You'd better so when spoken English,  you don't hear it, but it's required.

Será mejor que cuando hables inglés no lo escuches, pero es obligatorio.

Grammatically.

Gramaticalmente.

Without the contraction, you  had better meet the deadline.

Sin la contracción, será mejor que cumplas con el plazo.

With the contraction, you'd  better meet the deadline.

Con la contracción, será mejor que cumplas el plazo.

Our next sentence, another very common  mistake that native speakers make.

Nuestra siguiente frase, otro error muy común que cometen los hablantes nativos.

You should have called What's the mistake of?

Debiste haber llamado ¿Cuál es el error?

Should be have.

Debería comportarse.

This structure is subject plus should  plus have plus past participle,  

Esta estructura es sujeto más debería tener más participio pasado,

and this is used to provide advice  in the past, but it's unrealized  

y se usa para brindar consejos en el pasado, pero es un consejo no realizado

advice because it's impossible for you to  take the advice because it's in the past.

porque es imposible seguir el consejo porque está en el pasado.

Again, native speakers commonly make this mistake  because in spoken English we take should have  

Nuevamente, los hablantes nativos comúnmente cometen este error porque en inglés hablado tomamos debería tener

and we combine them together and it sounds  like shoulda you shoulda you shoulda called.

y los combinamos y suena como debería haber llamado.

And we forget that the ah is have.

Y nos olvidamos que el ah es tener.

It's not of because aw sounds  closer to of but it's not of.

No es de porque aw suena más cercano a pero no lo es. ¿

It's have you shoulda called?

Deberías haber llamado?

You should have called.

Deberías haber llamado.

So if your friend is upset and says,  oh I got a low score on my IELTS,  

Entonces, si tu amigo está molesto y dice: " Oh, obtuve una puntuación baja en mi IELTS",

you can say to your friend  you should have subscribed.

puedes decirle que deberías haberte suscrito.

You should have subscribed to Jay Forest English.

Deberías haberte suscrito a Jay Forest English.

Of course this isn't very helpful advice because  your friend can't do anything about it now.

Por supuesto, este no es un consejo muy útil porque tu amigo no puede hacer nada al respecto ahora.

It's in the past, but maybe they  can take that advice for the future.

Eso es cosa del pasado, pero tal vez puedan seguir ese consejo en el futuro.

So if you agree with that put  That's right, That's right.

Entonces, si estás de acuerdo con eso, pon Así es, así es.

Subscribe.

Suscribir.

And the next time you take your  ielts you'll get a high score.

Y la próxima vez que realices tu IELTS obtendrás una puntuación alta.

But that's right in the comments.

Pero eso está justo en los comentarios. ¿

How are you doing so far?

Como vas de momento?

Remember, native speakers make all these  mistakes, so you're learning a lot.

Recuerda que los hablantes nativos cometen todos estos errores, por lo que estás aprendiendo mucho.

Our next sentence, the team,  

Nuestra siguiente frase, el equipo,

including the coach and star players,  we're ready for the championship match.

incluido el entrenador y los jugadores estrella, estamos listos para el partido por el campeonato. ¿

What's the mistake here?

Cuál es el error aquí?

The mistake is were were should be, was.

El error es donde debería ser, fue. ¿

Do you know why?

Sabes por qué?

It's because the subject is the team, which  is a collective noun, is conjugated as it.

Es porque el sujeto es el equipo, que es un sustantivo colectivo, se conjuga como él.

This subject is not the noun closest to  the verb, which is the player's plural.

Este sujeto no es el sustantivo más cercano al verbo, que es el plural del jugador.

They remember that information between  2 commas is additional information.

Recuerdan que la información entre 2 comas es información adicional.

It doesn't affect the grammar of  the sentence outside of the commas.

No afecta la gramática de la oración fuera de las comas.

And as I said, team is a collective  noun is conjugated as it.

Y como dije, equipo es un sustantivo colectivo que se conjuga como tal.

So of course the correct sentence is  the team, including the coach and star  

Entonces, por supuesto, la oración correcta es " el equipo, incluidos el entrenador y los

players, was the team was ready  for the championship match.

jugadores estrella", si el equipo estaba listo para el partido por el campeonato.

Now if the subject was the team, the coach  and the star players, then of course that  

Ahora bien, si el tema fuera el equipo, el entrenador y los jugadores estrella, entonces, por supuesto,

would be were because the subject is they  they were ready for the championship match.

sería porque el tema es que estaban listos para el partido por el campeonato.

Sentence 9.

Oración 9.

This is a good one.

Ésta es buena.

She's always coming to work late.

Ella siempre llega tarde a trabajar. ¿

What's the mistake here?

Cuál es el error aquí?

Native speakers commonly say this.

Los hablantes nativos suelen decir esto.

The mistake is she's coming.

El error es que ella viene.

This is the present continuous.

Este es el presente continuo.

It should be.

Debería ser.

She comes because we have always, which is a  

Ella viene porque siempre lo hemos hecho, que es una

keyword for the present simple because  it's a routine action for some reason.

palabra clave para el presente simple porque es una acción rutinaria por alguna razón.

I don't know why native speakers commonly use the  

No sé por qué los hablantes nativos suelen utilizar el

present continuous specifically with  unwanted behaviors that are routine.

presente continuo específicamente con comportamientos no deseados que son rutinarios.

For example, he's always criticizing me.

Por ejemplo, siempre me está criticando.

So to criticize, that's an unwanted  behavior, It's a negative behavior.

Entonces, criticar es un comportamiento no deseado , es un comportamiento negativo.

Perhaps it sounds more dramatic to say he's always  criticizing me instead of he always criticizes me.

Quizás suene más dramático decir que siempre me critica en lugar de que siempre me critica.

Now, even though native speakers do  this, it does break the grammar rule.

Ahora bien, aunque los hablantes nativos hagan esto, infringe la regla gramatical.

So for your ILS or any formal situations,  

Entonces, para tu ILS o cualquier situación formal,

you should use the present simple with adverbs  of frequency, like always your last sentence.

debes usar el presente simple con adverbios de frecuencia, como siempre en tu última oración. ¿

Are you ready for it?

Estás listo para ello?

The report doesn't address  the timeline nor the budget.

El informe no aborda el cronograma ni el presupuesto. ¿

What's the mistake?

Cuál es el error?

I hear this one a lot from native speakers.

Escucho mucho esto de hablantes nativos. ¿

What's the mistake?

Cuál es el error?

Nor should be or.

Tampoco debería serlo o.

Remember, when a negative introduces the  first point, use or for the second point.

Recuerde, cuando una negativa introduce el primer punto, utilice o para el segundo punto.

The report doesn't address a negative introduces.

El informe no aborda ninguna presentación negativa.

The first point doesn't address  the timeline or the budget.

El primer punto no aborda el cronograma ni el presupuesto.

When the first point is neither plus positive,  then you use nor for the second point.

Cuando el primer punto no es positivo, entonces usas ni para el segundo punto.

The report neither addresses.

El informe tampoco aborda.

Here addresses is positive.

Aquí las direcciones son positivas.

The report neither addresses  the timeline nor the budget.

El informe no aborda el cronograma ni el presupuesto.

Native speakers commonly assume  that NOR is used for all negatives,  

Los hablantes nativos suelen suponer que NOR se utiliza para todos los negativos,

but that's not the grammar rule.

pero esa no es la regla gramatical.

And I've heard from some native  speakers that they think nor is  

Y algunos hablantes nativos me han dicho que tampoco lo es

the formal, more professional version of OR.

la versión formal y más profesional de OR.

But that's not true.

Pero eso no es cierto. Lo

You did it, you made it through the lesson  and you corrected all of these mistakes.

hiciste, superaste la lección y corrigiste todos estos errores.

Well, maybe you didn't correct all of them.

Bueno, tal vez no los corrigiste todos.

So share your score in the comments.

Así que comparte tu puntuación en los comentarios.

And even if you got a low score, think  of everything that you learned and now  

E incluso si obtuviste una puntuación baja, piensa en todo lo que aprendiste y ahora

you are going to correct these common  mistakes that native speakers did.

vas a corregir estos errores comunes que cometieron los hablantes nativos. ¿

You like this lesson?

Te gusta esta lección? ¿

Do you want me to make more  lessons where I quiz you?

Quieres que haga más lecciones en las que te haga preguntas?

If you do put let's go, let's go cuz you're  ready to go put let's go in the comments.

Si pones "vamos", vamos porque estás listo para ir, pon "vamos" en los comentarios.

And of course, make sure you like this video.

Y por supuesto, asegúrate de que te guste este vídeo.

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Y puedes obtener esta guía de conversación gratuita donde comparto 6 consejos sobre cómo

to speak English fluently and confidently.

hablar inglés con fluidez y confianza.

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Aprenderás mucho si te aseguras de verlo ahora mismo.