English Grammar Test ✍️ If You PASS This Test Your English is EXCELLENT!

Hello, my smart students.

Ciao, miei studenti intelligenti.

Did you know that native speakers  make grammar mistakes just like you?

Sapevi che i madrelingua commettono errori grammaticali proprio come te?

Well, today I have a very advanced test for you,  

Bene, oggi ho un test molto avanzato per te,

because you're going to identify the  grammar mistake in these common sentences.

perché identificherai l' errore grammaticale in queste frasi comuni.

And these are sentences that native speakers say.

E queste sono frasi che dicono i madrelingua.

That's right.

You're going to correct the grammar  mistakes that native speakers commonly make.

Giusto.

Correggerai gli errori grammaticali comunemente commessi dai madrelingua.

I know you can do it.

So che puoi farcela.

And if you can complete this test,  then you're definitely fluent.

E se riesci a completare questo test, allora parli decisamente fluentemente.

Welcome back to JForrest English.

Bentornati a JForrest English.

Of course.

Ovviamente.

I'm Jennifer.

Now let's get started.

Sono Jennifer.

Ora cominciamo.

Sentence one between you and I.

Frase uno tra me e te.

The project needs more attention.

Il progetto necessita di più attenzione.

Now remember, in each  sentence there is one mistake.

Ora ricorda, in ogni frase c'è un errore.

Do you know what the mistake is?

Sai qual è l'errore?

The mistake is between you and I.

L'errore è tra me e te.

I is the mistake because it  should say between you and me.

L'errore è io perché dovrebbe dirsi tra me e te.

And yes, this is a real mistake  that native speakers commonly make.

E sì, questo è un vero errore commesso comunemente dai madrelingua.

Between is a preposition and you  need an object pronoun you, me,  

Between è una preposizione e hai bisogno di un pronome oggetto tu, io,

him, her, not a subject pronoun I, you, ** *** it.

lui, lei, non un pronome soggetto io, tu, ** *** it.

Let's see a sentence that uses a subject  pronoun I and an object pronoun me.

Vediamo una frase che utilizza un pronome soggetto I e un pronome oggetto me.

I want to tell you something,  the subject doing the action.

Voglio dirti una cosa, il soggetto che esegue l'azione.

I want to tell you something, but  please keep it between you and me.

Voglio dirti una cosa, ma per favore tienilo tra me e te.

You can also say keep it between  us because you plus me equals us.

Puoi anche dire che resta tra noi perché tu più io siamo uguali.

Keep it between you and me.

Tienilo tra me e te.

Now this sounds like I want  to share a secret with you.

Ora sembra che io voglia condividere un segreto con te.

We have an expression in English.

Abbiamo un'espressione in inglese.

I won't spill the beans, which means I  won't share your secret with other people.

Non svelerò i segreti, il che significa che non condividerò il tuo segreto con altre persone.

I won't reveal your secret,  so keep it between you and me.

Non rivelerò il tuo segreto, quindi tienilo tra me e te.

And you can say I won't spill the  beans, so put that in the comments.

E puoi dire che non svelerò i fagioli, quindi scrivilo nei commenti.

I won't spill the beans.

Non svelerò i fagioli.

So the correct sentence, of  course, is between you and me.

Quindi la frase corretta, ovviamente, spetta a te e me.

The project needs more attention.

Il progetto necessita di maggiore attenzione.

Sentence two.

Frase due.

If I was you, I'd quit.

Se fossi in te, smetterei.

What is the mistake?

Qual è l'errore?

Can you see it?

Potete vederlo?

The mistake is was.

L'errore è stato.

It should be were.

Dovrebbe essere così.

This is because the sentence  is in the second conditional,  

Questo perché la frase è al secondo condizionale,

which we use for hypothetical unreal situations.

che usiamo per situazioni ipotetiche e irreali.

If I were you, this is unreal because I am not you  

Se fossi in te, questo sarebbe irreale perché non sono te

and it's impossible for me to become  you, so it's hypothetical unreal.

ed è impossibile per me diventare te, quindi è ipotetico irreale.

Now in this structure, the 2nd conditional all  

Ora, in questa struttura, il 2° condizionale

subjects use were if I were you,  if he were you, if we were you.

utilizzato da tutti i soggetti è se fossi in te, se lui fosse in te, se fossimo in te.

Keep in mind that native speakers  commonly don't follow this rule.

Tieni presente che i madrelingua solitamente non seguono questa regola.

Say if I was you, but if you're taking  your IELTS, or if you're in any formal  

Di' se fossi in te, ma se stai sostenendo il tuo IELTS o se ti trovi in ​​una qualsiasi

English situation, the grammar rule is were  for all subjects in the second conditional.

situazione di inglese formale, la regola grammaticale è "were" per tutte le materie nel secondo condizionale.

So the correct sentence is If I were you I'd quit.

Quindi la frase corretta è Se fossi in te smetterei.

Now this structure is  commonly used to give advice.

Ora questa struttura è comunemente usata per dare consigli.

So if your friend says, oh, I really need  to improve my English, what should I do?

Quindi, se il tuo amico dice: oh, ho davvero bisogno di migliorare il mio inglese, cosa dovrei fare?

You can say if I were you I'd I would  I'd subscribe to Jay Forest English.

Puoi dire che se fossi in te mi iscriverei a Jay Forest English. E

What about you?

tu?

Do you agree with that advice?

Sei d'accordo con questo consiglio?

If you do put me too, me too.

Se lo fai metti anche me, anch'io.

I would also subscribe to Jay  Forest English put me too.

Vorrei anche iscrivermi a Jay Forest English.

Me too.

Put that in the comments and of course  subscribe if you haven't already.

Anche io.

Scrivilo nei commenti e ovviamente iscriviti se non l'hai già fatto.

How are you doing so far?

Come stai andando finora?

Our next sentence.

La nostra prossima frase.

I'm not sure whom I should speak with.

Non sono sicuro con chi dovrei parlare.

There is one mistake.

C'è un errore.

What is it?

Do you know?

Che cos'è? Sai

?

The mistake is with whom.

L'errore è con chi.

It should be who.

Dovrebbe essere chi.

Whom is used as the object and  who is used as the subject.

Chi viene utilizzato come oggetto e chi viene utilizzato come soggetto.

Did you know that many native  speakers mistakenly think that whom  

Sapevi che molti madrelingua pensano erroneamente che who

is the formal version of who, and they use it to  sound more professional, to sound more formal.

sia la versione formale di who e lo usano per sembrare più professionale, più formale.

But this is incorrect.

Ma questo non è corretto. Dal punto di vista

There are specific times grammatically when you  

grammaticale ci sono momenti specifici in cui

need to use who as the subject and  you need to use whom as the object.

devi utilizzare chi come soggetto e devi utilizzare chi come oggetto.

Just think about this.

Pensa solo a questo.

If the question didn't include,  I'm not sure it would be.

Se la domanda non lo includesse, non sono sicuro che lo sarebbe.

Who should I speak with?

Con chi dovrei parlare?

This sentence begins with the  subject, our next sentence.

Questa frase inizia con il soggetto, la nostra frase successiva.

Each of the candidates have pros and cons.

Ciascuno dei candidati ha pro e contro.

What's the mistake?

Qual è l'errore?

The mistake is have.

L'errore è avere.

It should be has.

Dovrebbe essere così.

This subject in this sentence  is each which is singular.

Questo soggetto in questa frase è ognuno di quelli singolari.

This subject is not candidates, which is plural.

Questo argomento non è candidati, che è plurale. Si

You could say the candidates, which is they.

potrebbero dire i candidati, cioè loro.

The candidates have pros and cons.

I candidati hanno pro e contro.

That's correct.

È corretto.

But when you start with each of each of  the candidates, it represents the subject.

Ma quando inizi con ciascuno dei candidati, questo rappresenta l'argomento.

He or she has pros and cons.

Lui o lei ha pro e contro.

What about this one?

Che dire di questa?

The candidates each have or has pros and cons.

Ciascuno dei candidati ha o ha pro e contro.

What do you think?

Cosa ne pensi?

What do you need have or has  you need have The candidates?

Di cosa hai bisogno o hai bisogno I candidati?

They each have pros and cons.

Ognuno di essi ha pro e contro.

So remember, each of plus plural is the subject,  

Quindi ricorda, ciascuno dei più plurali è il soggetto,

he or she, but plural plus  each, the subject is they.

lui o lei, ma il plurale più ognuno, il soggetto è loro.

Our next sentence.

La nostra prossima frase.

A mistake I always made when I was a kid.

Un errore che ho sempre commesso quando ero ragazzino.

Me and Vanessa are going to the concert.

Io e Vanessa andremo al concerto.

What's the mistake?

Qual è l'errore?

The mistake is with me.

L'errore è mio.

It should be I.

Dovrebbe essere I.

You need a subject pronoun I, not an object  pronoun which we discussed before me.

Hai bisogno di un pronome soggetto I, non di un pronome oggetto di cui abbiamo discusso prima di me.

You need a subject pronoun to start the  sentence and notice with the subject I  

Hai bisogno di un pronome soggetto per iniziare la frase e notare che con il soggetto "I"

it's not I and Vanessa, which I  also commonly hear students say.

non siamo io e Vanessa, cosa che sento dire comunemente anche dagli studenti.

A native speaker would not say  that, but students commonly do.

Un madrelingua non lo direbbe, ma gli studenti di solito lo fanno.

I and Vanessa.

Io e Vanessa.

No, it's always Vanessa and I,  My mom, my dad, my sister, and I.

No, siamo sempre io e Vanessa, mia madre, mio ​​padre, mia sorella e io.

No matter who your subjects are, I comes last.

Non importa chi siano i tuoi soggetti, io arrivo per ultimo.

The correct sentence, of course, is  Vanessa and I are going to the concert.

La frase corretta, ovviamente, è Vanessa e io andremo al concerto.

Sentence six.

Frase sei. Lo

I see this one all the time.

vedo sempre.

You better meet the deadline.

Faresti meglio a rispettare la scadenza.

What's the mistake?

Qual è l'errore?

You better, You had better.

Faresti meglio, faresti meglio.

The structure is subject plus  had plus better plus bass verb.

La struttura è soggetto più had più meglio più verbo basso.

And this is used to provide  advice and recommendations.

E questo viene utilizzato per fornire consigli e raccomandazioni.

Native speakers make this mistake  because in spoken English, a native  

I madrelingua commettono questo errore perché nell'inglese parlato

speaker always uses the contraction  you had you'd you'd you'd better.

usano sempre la contrazione che avresti.

But the D is so soft that native  speakers we forget it's there.

Ma il Re è così debole che i madrelingua dimentichiamo che sia lì.

So when we write, we write what we say, and it  

Quindi, quando scriviamo, scriviamo quello che diciamo, e

sounds like you better because  the contraction is so soft.

ti suona meglio perché la contrazione è così morbida.

You'd better so when spoken English,  you don't hear it, but it's required.

Faresti meglio a non sentirlo quando parli inglese , ma è necessario.

Grammatically.

Grammaticamente.

Without the contraction, you  had better meet the deadline.

Senza la contrazione, faresti meglio a rispettare la scadenza.

With the contraction, you'd  better meet the deadline.

Con la contrazione, faresti meglio a rispettare la scadenza.

Our next sentence, another very common  mistake that native speakers make.

La nostra frase successiva, un altro errore molto comune commesso dai madrelingua.

You should have called What's the mistake of?

Avresti dovuto chiamare Qual è l'errore?

Should be have.

Dovrebbe essere avere.

This structure is subject plus should  plus have plus past participle,  

Questa struttura è soggetto più dovrebbe più avere più participio passato,

and this is used to provide advice  in the past, but it's unrealized  

e viene utilizzata per fornire consigli al passato, ma è un consiglio non realizzato

advice because it's impossible for you to  take the advice because it's in the past.

perché è impossibile per te seguire il consiglio perché è al passato.

Again, native speakers commonly make this mistake  because in spoken English we take should have  

Ancora una volta, i madrelingua commettono comunemente questo errore perché nell'inglese parlato prendiamo Should Have

and we combine them together and it sounds  like shoulda you shoulda you shoulda called.

e li combiniamo insieme e sembra dovrebbe, dovresti, dovresti chiamare.

And we forget that the ah is have.

E dimentichiamo che l'ah è avere.

It's not of because aw sounds  closer to of but it's not of.

Non è perché aw suona più vicino a ma non lo è.

It's have you shoulda called?

Avresti dovuto chiamare?

You should have called.

Avresti dovuto chiamare.

So if your friend is upset and says,  oh I got a low score on my IELTS,  

Quindi, se il tuo amico è arrabbiato e dice: oh, ho ottenuto un punteggio basso al mio IELTS,

you can say to your friend  you should have subscribed.

puoi dire al tuo amico  che avresti dovuto iscriverti.

You should have subscribed to Jay Forest English.

Avresti dovuto iscriverti a Jay Forest English.

Of course this isn't very helpful advice because  your friend can't do anything about it now.

Ovviamente questo non è un consiglio molto utile perché il tuo amico non può farci nulla adesso.

It's in the past, but maybe they  can take that advice for the future.

Appartiene al passato, ma forse possono seguire quel consiglio per il futuro.

So if you agree with that put  That's right, That's right.

Quindi, se sei d'accordo con questo, metti Esatto, Esatto.

Subscribe.

Sottoscrivi.

And the next time you take your  ielts you'll get a high score.

E la prossima volta che sosterrai i tuoi ielts otterrai un punteggio elevato.

But that's right in the comments.

Ma è proprio nei commenti.

How are you doing so far?

Come stai andando finora?

Remember, native speakers make all these  mistakes, so you're learning a lot.

Ricorda, i madrelingua commettono tutti questi errori, quindi stai imparando molto.

Our next sentence, the team,  

La nostra prossima frase, la squadra,

including the coach and star players,  we're ready for the championship match.

compresi l'allenatore e i fuoriclasse, siamo pronti per la partita di campionato.

What's the mistake here?

Qual è l'errore qui?

The mistake is were were should be, was.

L'errore è che dove dovevi essere, era.

Do you know why?

Sai perché?

It's because the subject is the team, which  is a collective noun, is conjugated as it.

È perché il soggetto è la squadra, che è un nome collettivo, è coniugato così.

This subject is not the noun closest to  the verb, which is the player's plural.

Questo soggetto non è il sostantivo più vicino al verbo, che è il plurale del giocatore.

They remember that information between  2 commas is additional information.

Ricordano che le informazioni tra 2 virgole sono informazioni aggiuntive.

It doesn't affect the grammar of  the sentence outside of the commas.

Non influisce sulla grammatica della frase al di fuori delle virgole.

And as I said, team is a collective  noun is conjugated as it.

E come ho detto, squadra è un nome collettivo e viene coniugato così.

So of course the correct sentence is  the team, including the coach and star  

Quindi, ovviamente, la frase corretta è la squadra, compresi l'allenatore e i giocatori di punta

players, was the team was ready  for the championship match.

, se la squadra era pronta per la partita di campionato.

Now if the subject was the team, the coach  and the star players, then of course that  

Ora, se l'argomento fosse la squadra, l'allenatore e i fuoriclasse, ovviamente

would be were because the subject is they  they were ready for the championship match.

sarebbe perché l'argomento è che erano pronti per la partita di campionato.

Sentence 9.

Frase 9.

This is a good one.

Questa è buona.

She's always coming to work late.

Viene sempre al lavoro tardi.

What's the mistake here?

Qual è l'errore qui? I

Native speakers commonly say this.

madrelingua lo dicono comunemente.

The mistake is she's coming.

L'errore è che sta arrivando.

This is the present continuous.

Questo è il presente continuo.

It should be.

Dovrebbe essere.

She comes because we have always, which is a  

Viene perché lo abbiamo sempre fatto, che è una

keyword for the present simple because  it's a routine action for some reason.

parola chiave per il presente, semplice perché per qualche motivo è un'azione di routine. Non

I don't know why native speakers commonly use the  

so perché i madrelingua utilizzino comunemente il

present continuous specifically with  unwanted behaviors that are routine.

presente continuo specificamente con i comportamenti indesiderati che sono di routine.

For example, he's always criticizing me.

Ad esempio, mi critica sempre.

So to criticize, that's an unwanted  behavior, It's a negative behavior.

Quindi criticare è un comportamento indesiderato, un comportamento negativo.

Perhaps it sounds more dramatic to say he's always  criticizing me instead of he always criticizes me.

Forse sembra più drammatico dire che mi critica sempre invece di criticarmi sempre.

Now, even though native speakers do  this, it does break the grammar rule.

Ora, anche se i madrelingua lo fanno , ciò infrange la regola grammaticale.

So for your ILS or any formal situations,  

Quindi, per il tuo ILS o per qualsiasi situazione formale,

you should use the present simple with adverbs  of frequency, like always your last sentence.

dovresti utilizzare il presente semplice con avverbi di frequenza, come sempre nell'ultima frase.

Are you ready for it?

Sei pronto per questo?

The report doesn't address  the timeline nor the budget.

Il rapporto non affronta la tempistica né il budget.

What's the mistake?

Qual è l'errore? Lo

I hear this one a lot from native speakers.

sento spesso da madrelingua.

What's the mistake?

Qual è l'errore?

Nor should be or.

Né dovrebbe essere o.

Remember, when a negative introduces the  first point, use or for the second point.

Ricorda, quando una negazione introduce il primo punto, utilizza o per il secondo punto.

The report doesn't address a negative introduces.

La relazione non affronta aspetti negativi.

The first point doesn't address  the timeline or the budget.

Il primo punto non riguarda la tempistica o il budget.

When the first point is neither plus positive,  then you use nor for the second point.

Quando il primo punto non è né più positivo, usa né per il secondo punto.

The report neither addresses.

Il rapporto non affronta nessuno dei due.

Here addresses is positive.

Qui gli indirizzi sono positivi.

The report neither addresses  the timeline nor the budget.

Il rapporto non affronta né la tempistica né il budget. I

Native speakers commonly assume  that NOR is used for all negatives,  

madrelingua comunemente presumono che NOR sia utilizzato per tutte le forme negative,

but that's not the grammar rule.

ma questa non è la regola grammaticale.

And I've heard from some native  speakers that they think nor is  

E ho sentito da alcuni madrelingua che pensano che non lo sia nemmeno

the formal, more professional version of OR.

la versione formale e più professionale di OR.

But that's not true.

Ma non è vero. Ce l'hai

You did it, you made it through the lesson  and you corrected all of these mistakes.

fatta, hai superato la lezione e hai corretto tutti questi errori.

Well, maybe you didn't correct all of them.

Beh, forse non li hai corretti tutti.

So share your score in the comments.

Quindi condividi il tuo punteggio nei commenti.

And even if you got a low score, think  of everything that you learned and now  

E anche se hai ottenuto un punteggio basso, pensa a tutto ciò che hai imparato e ora

you are going to correct these common  mistakes that native speakers did.

correggerai questi errori comuni commessi dai madrelingua.

You like this lesson?

Ti piace questa lezione?

Do you want me to make more  lessons where I quiz you?

Vuoi che faccia più lezioni in cui ti interrogo?

If you do put let's go, let's go cuz you're  ready to go put let's go in the comments.

Se metti "andiamo", andiamo perché sei pronto per andare, mettilo nei commenti.

And of course, make sure you like this video.

E, naturalmente, assicurati che questo video ti piaccia.

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parlare inglese in modo fluido e sicuro.

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