My secret English vowel pronunciation trick!

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English with Ronnie


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Buh-clue.
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1000
Buh-indizio.
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Hi.
1
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CIAO.
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I'm Ronnie.
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2480
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Sono Ronnie.
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I have something that...
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3629
1241
Ho qualcosa che...
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Oh my god, this is amazing.
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4870
2370
Oh mio Dio, e' incredibile.
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Honestly, this lesson will change your life.
5
7240
2750
Onestamente, questa lezione cambierà la tua vita.
00:09
It changed my life when my good friend, Leaf, told me about this.
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9990
3799
Mi ha cambiato la vita quando il mio buon amico, Leaf, me ne ha parlato.
00:13
Leaf, thank you; grammar god, you are pronunciation god - Leaf.
7
13789
4140
Foglia, grazie; grammatica dio, sei pronuncia dio - Foglia.
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Awesome.
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17929
1000
Eccezionale.
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So, I've been trying to figure this out for ages, years, maybe 100 years because I'm a
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6261
Quindi, ho cercato di capirlo per secoli, anni, forse 100 anni perché sono un
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vampire, and I got it.
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25190
5020
vampiro, e ce l'ho fatta.
00:30
Thank you.
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30210
2529
Grazie.
00:32
Are you confused about the pronunciation of vowels in English?
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5231
Sei confuso sulla pronuncia delle vocali in inglese?
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So, for example, we have a long vowel sound, and a long vowel sound means that the vowel
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37970
8429
Quindi, per esempio, abbiamo un suono di vocale lunga, e un suono di vocale lunga significa che la vocale
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sounds like its alphabet name.
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suona come il suo nome alfabetico.
00:47
So, for example: "a".
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2150
Quindi, ad esempio: "a".
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But in English, we also have: "aw" and "a".
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49630
3440
Ma in inglese abbiamo anche : "aw" e "a".
00:53
Different ways to pronounce the vowels.
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53070
2320
Diversi modi di pronunciare le vocali.
00:55
One of them is a long vowel sound, so "a" is pronounced like "a".
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7840
Uno di questi è un suono vocale lungo, quindi "a" è pronunciato come "a".
01:03
Then we also have a short vowel sound where "a" is going to be pronounced like: "ah".
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7580
Poi abbiamo anche un suono vocale breve dove "a" sarà pronunciato come: "ah".
01:10
And how do you know when you read a new word to say it like "a" or "ah"?
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10380
E come fai a sapere quando leggi una nuova parola per dirla come "a" o "ah"?
01:21
I have the answer.
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1720
Ho la risposta.
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Oh, it's amazing.
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2780
Oh, è incredibile.
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I...
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1000
Io...
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Okay, I get really excited about things a little bit too much; but this, I'm just super
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6320
Ok, mi eccito un po' troppo per le cose; ma questo, ne sono solo super
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excited about it.
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1000
entusiasta.
01:34
And I want to teach you this - and, geez, it's going to change the way that you read
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4300
E voglio insegnarti questo - e, accidenti, cambierà il modo in cui leggi
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things, the way that you learn English.
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le cose, il modo in cui impari l'inglese.
01:40
So, give me some money or something.
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3460
Quindi, dammi dei soldi o qualcosa del genere.
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Just, enjoy.
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103500
1350
Solo, divertiti.
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Listen.
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104850
1000
Ascoltare.
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It's amazing.
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105850
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È fantastico.
01:47
So, we have some guidelines.
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2080
Quindi, abbiamo alcune linee guida.
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Now, I want to make perfectly clear that people like to say "grammar rules", and Ronnie hates
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7160
Ora, voglio chiarire perfettamente che alla gente piace dire "regole grammaticali" e Ronnie odia le
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rules.
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regole.
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I'm Ronnie.
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Sono Ronnie.
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I do not like rules because they're made to be broken; and in English, there's always
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5620
Non mi piacciono le regole perché sono fatte per essere infrante; e in inglese ci sono sempre delle
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exceptions to rules.
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2050
eccezioni alle regole.
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So, you study a rule and you learn it, and then you go: "Oh", but no - sorry; that's
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Quindi, studi una regola e la impari, e poi dici: "Oh", ma no - scusa; questa è
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an exception.
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1000
un'eccezione.
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And then you say: "Why?"
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E poi dici: "Perché?"
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Maybe you ask someone, maybe you ask your teacher: "Teacher, why?" and the teacher goes:
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137079
3530
Forse chiedi a qualcuno, forse chiedi al tuo insegnante: "Maestro, perché?" e l'insegnante dice:
02:20
"I don't know."
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140609
2281
"Non lo so".
02:22
So, please think of these as only guidelines; life-changing guidelines, though.
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Quindi, per favore, pensa a queste solo come linee guida; linee guida che cambiano la vita, però.
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Okay?
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1000
Va bene?
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I'm telling you.
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148319
1000
Ti sto dicendo.
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So, we have words that have two vowels.
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149319
2140
Quindi, abbiamo parole che hanno due vocali.
02:31
Okay?
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151459
1000
Va bene?
02:32
So: "a", "e", "i", "o", "u", and sometimes "y" are vowels.
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152459
7401
Quindi: "a", "e", "i", "o", "u" e talvolta "y" sono vocali.
02:39
But this is our guideline: If in the word you have two vowels, the first...
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7139
Ma questa è la nostra linea guida: se nella parola ci sono due vocali, la prima...
02:46
Oh, I'm sorry.
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1000
Oh, mi dispiace. Il
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The first vowel sound...
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167999
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suono della prima vocale...
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The first vowel in the word is going to sound like its alphabet name or it's going to sound
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170800
5130
La prima vocale nella parola suonerà come il suo nome alfabetico o suonerà
02:55
like a long vowel sound.
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3509
come un suono di vocale lunga.
02:59
The second vowel, it's silent; we don't even say the second vowel.
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179439
5700
La seconda vocale, è muta; non diciamo nemmeno la seconda vocale.
03:05
Crazy.
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185139
1031
Pazzo.
03:06
So, in English, if there's an "e" at the end of the word - we don't say it.
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186170
5649
Quindi, in inglese, se c'è una "e" alla fine della parola, non la diciamo.
03:11
In all of the other languages of the world, we say all the vowels; but English, oh no.
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191819
8301
In tutte le altre lingue del mondo diciamo tutte le vocali; ma inglese, oh no.
03:20
The "e" is silent; we don't say that.
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200120
2339
La "e" tace; non lo diciamo.
03:22
So, if you have two vowels in the word, for example: "a" and "e", we're going to say the
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202459
9011
Quindi, se hai due vocali nella parola, per esempio: "a" ed "e", diremo la
03:31
first vowel like it sounds like in the alphabet, so "a".
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211470
3249
prima vocale come suona nell'alfabeto, quindi "a".
03:34
We're going to say: "ba", and we do not say: "bak-e"; we say "bake".
61
214719
7580
Diremo: "ba", e non diciamo: "bak-e"; diciamo "cuocere".
03:42
So, the first vowel is going to sound like the alphabet: "bake".
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222299
6431
Quindi, la prima vocale suonerà come l'alfabeto: "bake".
03:48
What about this one?
63
228730
2649
Che dire di questa?
03:51
We don't say: "fah-me", like "ah"; we say: "fame".
64
231379
6500
Non diciamo: "fah-me", come "ah"; diciamo: "fama".
03:57
And, again, we don't say the last vowel in the word.
65
237879
4390
E, ancora, non diciamo l' ultima vocale nella parola.
04:02
So, this works with two-vowel words.
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242269
3771
Quindi, questo funziona con le parole a due vocali.
04:06
The "a" we pronounce like an "a", and the "e" or the second vowel is silent.
67
246040
5029
La "a" la pronunciamo come una "a", e la "e" o la seconda vocale è muta.
04:11
One more time the rule; it's life-changing.
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251069
3111
Ancora una volta la regola; cambia la vita.
04:14
The first vowel sounds like its alphabet name, the second vowel is silent; we don't say it.
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254180
5210
La prima vocale suona come il suo nome alfabetico, la seconda vocale è muta; non lo diciamo.
04:19
Let's try this again.
70
259390
1090
Proviamo di nuovo.
04:20
So, this is "a".
71
260480
1680
Quindi, questa è "a".
04:22
The next letter.
72
262160
1510
La prossima lettera.
04:23
What's this vowel sound or what's this sound in the English alphabet?
73
263670
4150
Cos'è questo suono vocale o cos'è questo suono nell'alfabeto inglese?
04:27
"A", "e".
74
267820
1560
"A", "e".
04:29
So, we say: "these".
75
269380
4150
Quindi, diciamo: "questi".
04:33
We don't say: "the-se", "the-se".
76
273530
2570
Non diciamo: "the-se", "the-se".
04:36
"Look at the-se.
77
276100
2380
"Guarda questi.
04:38
Look at these."
78
278480
2380
Guarda questi."
04:40
So, again, we're going to say the "e" like an "e", and the second "e" is silent.
79
280860
6960
Quindi, di nuovo, diremo la "e" come una "e", e la seconda "e" è muta.
04:47
This is amazing.
80
287820
1700
Questo è fantastico.
04:49
Woo-hoo.
81
289520
1560
Woo-hoo.
04:51
This word.
82
291080
1000
Questa parola.
04:52
So, you look: "dre-am".
83
292080
2580
Quindi, sembri: "sogno".
04:54
"I had an amazing dre-am last night; I was flying."
84
294660
4510
"Ho fatto un sogno incredibile la scorsa notte; stavo volando."
04:59
But it's actually just a dream.
85
299170
2870
Ma in realtà è solo un sogno.
05:02
So, one vowel we're going to say "e", the second vowel is silent.
86
302040
5010
Quindi, una vocale diremo "e", la seconda vocale è muta.
05:07
So, we don't say: "dre-am"; we say: "dream".
87
307050
3420
Quindi, non diciamo: "sogno"; diciamo: "sogno".
05:10
"I had a dream."
88
310470
2340
"Avevo un sogno."
05:12
Did you have a dream last night or now?
89
312810
3610
Hai fatto un sogno stanotte o adesso?
05:16
Are you imagining this?
90
316420
1460
Te lo stai immaginando?
05:17
No.
91
317880
1000
No.
05:18
No, no, no.
92
318880
1000
No, no, no.
05:19
This is real.
93
319880
1000
Questo è reale.
05:20
Get back into this.
94
320880
1000
Torna in questo.
05:21
It's amazing.
95
321880
1000
È fantastico.
05:22
Let's see with this letter.
96
322880
1000
Vediamo con questa lettera.
05:23
What letter is this?
97
323880
1000
Che lettera è questa?
05:24
Now, this is hard for you guys because in your languages maybe this is "uh" and this
98
324880
5470
Ora, questo è difficile per voi ragazzi perché nelle vostre lingue forse questo è "uh" e questo
05:30
is "e", but in English, this is "i".
99
330350
2780
è "e", ma in inglese, questo è "i".
05:33
So, watch this trick.
100
333130
2330
Quindi, guarda questo trucco.
05:35
Put an eye-woo-hoo-on your "i".
101
335460
5100
Metti un occhio-woo-hoo-sulla tua "i".
05:40
So, this is the pronunciation of the letter "i".
102
340560
4020
Quindi, questa è la pronuncia della lettera "i".
05:44
So, this word is "pie".
103
344580
4230
Quindi, questa parola è "torta".
05:48
We don't say: "pi-e".
104
348810
1630
Non diciamo: "pi-e".
05:50
"I'd like some pi-e, please."
105
350440
3400
"Vorrei un po' di pasticcio, per favore."
05:53
This word is "ice"; we don't say: "ic-e" or "ec-e".
106
353840
5250
Questa parola è "ghiaccio"; non diciamo: "ic-e" o "ec-e".
05:59
Okay?
107
359090
1000
Va bene?
06:00
So, again, we're going to say the "i" like an eye, and the "e" is silent.
108
360090
6180
Quindi, di nuovo, diremo la "i" come un occhio, e la "e" tace.
06:06
"Pie", "ice".
109
366270
2060
"Torta", "ghiaccio".
06:08
Well, this is making sense.
110
368330
2070
Bene, questo ha senso.
06:10
I wonder who made this guideline.
111
370400
2720
Mi chiedo chi abbia creato questa linea guida.
06:13
Why didn't they tell me before?
112
373120
3310
Perché non me l'hanno detto prima?
06:16
This word: "drone".
113
376430
1100
Questa parola: "fuco". Sai cos'è
06:17
Do you know what a drone is?
114
377530
1660
un drone? Sai cos'è la
06:19
Do you know what pie is?
115
379190
1650
torta?
06:20
It's delicious.
116
380840
1000
È delizioso.
06:21
But a drone is something that...
117
381840
2120
Ma un drone è qualcosa che...
06:23
Like, a remote control aircraft that you can make fly and find aliens.
118
383960
6810
Tipo, un velivolo telecomandato che puoi far volare e trovare gli alieni.
06:30
What?
119
390770
1000
Che cosa?
06:31
If you don't know what a drone is, Google it, because I'm not Google.
120
391770
3160
Se non sai cos'è un drone, cercalo su Google, perché io non sono Google.
06:34
So...
121
394930
1000
Quindi...
06:35
Or Yahoo, whatever.
122
395930
1000
o Yahoo, qualunque cosa.
06:36
A drone, we're going to say the "o" sound.
123
396930
4210
Un drone, diremo il suono "o".
06:41
"O".
124
401140
1000
"O".
06:42
So, we're going to say: "drone"; not "drune", not...
125
402140
4020
Quindi, diremo: "drone"; non "drune", non...
06:46
Again, we're going to pronounce this like an "o"; we're going to say: "drone".
126
406160
3430
Di nuovo, lo pronunceremo come una "o"; diremo: "drone".
06:49
What about this word?
127
409590
1680
E questa parola?
06:51
This is confusing English.
128
411270
1620
Questo è un inglese confuso.
06:52
"Soap" and "soup" Hmm.
129
412890
2430
"Sapone" e "zuppa" Hmm.
06:55
Again, these are guidelines.
130
415320
2740
Ancora una volta, queste sono linee guida.
06:58
So, "soap", we don't say: "so-ap".
131
418060
3800
Quindi, "soap", non diciamo: "so-ap".
07:01
"I used some so-ap yesterday.
132
421860
2990
"Ieri ho usato un po' di sapone.
07:04
It was delicious."
133
424850
1270
Era delizioso."
07:06
We say: "soap".
134
426120
1610
Diciamo: "sapone".
07:07
So, we don't even say the "e" because the second vowel is silent.
135
427730
5340
Quindi non diciamo nemmeno la "e" perché la seconda vocale è muta.
07:13
We only say the first vowel.
136
433070
1880
Diciamo solo la prima vocale.
07:14
It doesn't have to be an "e" at the end; if there's two vowels together, we're going to
137
434950
4560
Non deve essere una "e" alla fine; se ci sono due vocali insieme,
07:19
say the first one here and we're not going to say the second one.
138
439510
3820
qui diremo la prima e non la seconda.
07:23
Damn, this is great.
139
443330
2490
Dannazione, è fantastico.
07:25
Great content, Ronnie.
140
445820
2680
Ottimo contenuto, Ronnie.
07:28
The next one, oo, so cute.
141
448500
2560
Il prossimo, oo, così carino.
07:31
Eee.
142
451060
1000
Eee.
07:32
"Cute", again, "u", "u", "u'.
143
452060
2270
"Carino", di nuovo, "u", "u", "u'.
07:34
You, you're cute.
144
454330
1450
Tu, sei carino.
07:35
So, "cute" is "c-u-t-e", so we say: "cute".
145
455780
3720
Quindi, "carino" è "c-u-t-e", quindi diciamo: "carino".
07:39
What's this word?
146
459500
1680
Qual è questa parola?
07:41
This is a girl's name, it's "Sue".
147
461180
2500
Questa è una nome della ragazza , è "Sue".
07:43
It's also a verb.
148
463680
2260
È anche un verbo.
07:45
So, we say: "u".
149
465940
2260
Quindi, diciamo: "u".
07:48
"Sue" and "cute".
150
468200
2200
"Sue" e "cute".
07:50
Again, we're not going to say the "e" at the end of the word.
151
470400
3510
Di nuovo, non diremo la "e" alla fine della parola. Hai capito
07:53
Are you getting this?
152
473910
1681
?
07:55
This is fun, this is easy; I love this.
153
475591
2279
È divertente, è facile; lo adoro.
07:57
Now, English just became easier for me; and I can imagine you, too, I hope.
154
477870
5330
Ora, l'inglese è diventato più facile per me; e spero di poterti immaginare anch'io.
08:03
So, let's go to the second one.
155
483200
1830
Quindi, passiamo al secondo.
08:05
So, remember: If in one word you have two vowels together or two vowels, the first one
156
485030
5500
Quindi, ricorda: Se in una parola hai due vocali insieme o due vocali, la prima
08:10
is going to sound like its alphabet name and the second one-shh-is silent; we don't say
157
490530
5600
suonerà come il nome dell'alfabeto e la seconda -shh- è muta; non
08:16
it.
158
496130
1550
lo diciamo.
08:17
Okay?
159
497680
1550
Ok?
08:19
If we have one vowel...
160
499230
2440
Se abbiamo una vocale... .
08:21
So, if we have a word that only has one vowel, then our game is a little bit different.
161
501670
6310
Quindi, se abbiamo una parola che ha solo una vocale, allora il nostro gioco è un po' diverso.
08:27
And, again, this is a guideline; not a rule.
162
507980
4900
E, di nuovo, questa è una linea guida, non una regola.
08:32
The vowel sounds like a relative.
163
512880
2129
La vocale suona come un parente.
08:35
Now, not your aunt or your uncle.
164
515009
1791
Ora, non tua zia o tua zio.
08:36
A relative means, as I said, the short vowel sound.
165
516800
4549
Un parente significa, come ho detto, il suono vocale breve.
08:41
So, instead of having "a", it's "ah".
166
521349
3910
Quindi, invece di avere "a", è "ah".
08:45
So, we don't say: "hayd"; we say: "had", because there's one vowel - it's going to be the short
167
525259
9620
Quindi, non diciamo: "hayd"; diciamo: "had", perché c'è una vocale - sarà la
08:54
vowel.
168
534879
1301
vocale breve.
08:56
We don't say: "jaym"; we say...
169
536180
2920
Non diciamo: "jaym"; diciamo...
08:59
Oh, hi, James.
170
539100
1020
Oh, ciao, James.
09:00
We don't say: "jaym"; we say: "jam".
171
540120
3149
Non diciamo: "jaym"; diciamo: "marmellata".
09:03
So, these vowels are "ah"; not "a" because there's no vowel...
172
543269
5510
Quindi, queste vocali sono "ah"; non "a" perché non c'è vocale...
09:08
There's no two vowels; there's one.
173
548779
2500
Non ci sono due vocali; ce n'è uno.
09:11
The next one: "I'm going to go to bed.
174
551279
4350
Il prossimo: " Vado a letto.
09:15
I'm not going to go to bead", but I'm going to go to "bed".
175
555629
6561
Non vado a perline", ma vado a "letto".
09:22
If we said it like this, it would be "bead" and this would be "beand", which sounds like
176
562190
4680
Se lo dicessimo così, sarebbe "bead" e questo sarebbe "beand", che suona come se
09:26
I'm from New Zealand now.
177
566870
1829
fossi della Nuova Zelanda adesso.
09:28
So "uh": "bed"; "uh": "bend".
178
568699
2630
Quindi "uh": "letto"; "uh": "piega".
09:31
There's only one vowel, so you're going to say it like a short vowel - "bed", "bend".
179
571329
5370
C'è solo una vocale, quindi la dirai come una vocale breve - "letto", "piega". Il
09:36
Next one, it's a man and it's "him" - "uh", "uh".
180
576699
6781
prossimo è un uomo ed è "lui" - "uh", "uh".
09:43
This word: "pin", "pin".
181
583480
1229
Questa parola: "pin", "pin".
09:44
"I have pins.
182
584709
1141
"Ho delle spille.
09:45
I have safety pins as a bracelet."
183
585850
2589
Ho delle spille da balia come braccialetto."
09:48
Don't steal my idea.
184
588439
1371
Non rubare la mia idea.
09:49
"Him", "uh"; and "pin", "uh".
185
589810
3230
"Lui", "uh"; e "pin", "uh".
09:53
We don't say...
186
593040
1000
Non diciamo...
09:54
Oh, I can't even say this: "he-, hime.
187
594040
4229
Oh, non posso nemmeno dire questo: "he-, hime.
09:58
Hime.
188
598269
1000
Hime.
09:59
Hime.
189
599269
1000
Hime. L'
10:00
Did you see hime?
190
600269
1361
hai visto?
10:01
This pine is amazing."
191
601630
1579
Questo pino è incredibile."
10:03
So, we say: "him" and "pin".
192
603209
5091
Quindi, diciamo: "lui" e "pin".
10:08
In this letter, "o", if it's said like the alphabet, it's "o"; but when it's like this,
193
608300
6729
In questa lettera, "o", se si dice come l' alfabeto, è "o"; ma quando è così,
10:15
it's "aw".
194
615029
1480
è "aw".
10:16
"Aw".
195
616509
1000
"Oh".
10:17
So it more sounds like this.
196
617509
1871
Quindi suona più così.
10:19
"Aw".
197
619380
1000
"Oh".
10:20
Some people...
198
620380
1000
Alcune persone...
10:21
If you're cute-oo, oo, ute-if you say: "Aw, you're cute."
199
621380
3240
Se sei carino-oo, oo, ute-se dici: "Aw, sei carino".
10:24
So, this word is: "hot", this "aw" sound and this is "snot".
200
624620
5399
Quindi, questa parola è: "caldo", questo suono "aw" e questo è "moccio".
10:30
Do you know what "snot" means?
201
630019
2300
Sai cosa significa "moccio"?
10:32
It's one of my favourite words.
202
632319
2301
È una delle mie parole preferite. Il
10:34
"Snot" is something that comes out of your nose if you have a cold, with liquid, like
203
634620
6259
"moccio" è qualcosa che ti esce dal naso se hai il raffreddore, con del liquido, come l'
10:40
nose water.
204
640879
1000
acqua del naso.
10:41
We don't say "nose water" in English; we call it "snot".
205
641879
2911
Non diciamo "nose water" in inglese; lo chiamiamo "moccio".
10:44
Yup.
206
644790
1000
Sì.
10:45
So, snot-woo-hoo-mucous - we don't say: "snowt"; we say: "snot", like the word "not".
207
645790
10390
Quindi, snot-woo-hoo-mucous - non diciamo: "snowt"; diciamo: "moccio", come la parola "non".
10:56
We don't say: "sume"; we say "uh": "some".
208
656180
4209
Non diciamo: "sume"; diciamo "uh": "alcuni".
11:00
So, we don't use the "u"; we use "uh".
209
660389
3320
Quindi, non usiamo la "u"; usiamo "ehm".
11:03
And we don't get on the "baws"; we get on the "bus".
210
663709
4670
E non saliamo sui "baws"; saliamo sul "bus".
11:08
So we have "some" and "bus".
211
668379
4991
Quindi abbiamo "alcuni" e "bus".
11:13
Do you understand this?
212
673370
1430
Capisci questo?
11:14
I hope so.
213
674800
1110
Lo spero.
11:15
I think the most difficult one is the two-vowel guideline - that one has been plaguing me
214
675910
7010
Penso che la più difficile sia la linea guida a due vocali , quella che mi tormenta
11:22
for years.
215
682920
1649
da anni.
11:24
I am teaching you English, but I'm not te-aching you English.
216
684569
10601
Ti sto insegnando l'inglese, ma non ti sto insegnando l'inglese.
11:35
I'm only teaching you.
217
695170
3849
Ti sto solo insegnando.
11:39
So, if you'd like to grab a cup of tea and review this, I promise it will make your pronunciation
218
699019
10130
Quindi, se vuoi prendere una tazza di tè e rivedere questo, prometto che renderà la tua pronuncia
11:49
of English words, when you're reading new words, like a breeze, which means very, very
219
709149
6021
delle parole inglesi, quando stai leggendo nuove parole, come un gioco da ragazzi, il che significa molto, molto
11:55
easy.
220
715170
1000
facile.
11:56
And, again, thanks to Leaf.
221
716170
1849
E, ancora, grazie a Leaf.
11:58
Wow.
222
718019
1000
Oh.
11:59
And thanks to everyone out there for watching.
223
719019
1850
E grazie a tutti là fuori per aver guardato.
12:00
I'm Ronnie, and I will te-ach you soon.
224
720869
2510
Sono Ronnie e te lo insegnerò presto.
12:03
No, I mean teach.
225
723379
1231
No, intendo insegnare.
12:04
Bye.
226
724610
300
Ciao.
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