English Grammar - Easy Introduction to Passive

1,431,082 views ・ 2009-06-12

English with Ronnie


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

00:00
Hi there, my name is Ronnie and today English is going to be taught by me.
0
0
12600
Salut, je m'appelle Ronnie et aujourd'hui l'anglais va être enseigné par moi.
00:12
I'm going to teach you English.
1
12600
4520
Je vais vous enseigner l'anglais.
00:17
This is going to be a grammar lesson.
2
17120
1600
Cela va être une leçon de grammaire.
00:18
Everyone shudder.
3
18720
1000
Tout le monde frémit.
00:19
Not grammar.
4
19720
1000
Pas de grammaire.
00:20
It is.
5
20720
1000
Il est.
00:21
I think this is a very difficult, hard to understand lesson.
6
21720
7680
Je pense que c'est une leçon très difficile, difficile à comprendre.
00:29
I don't want to teach.
7
29400
1000
Je ne veux pas enseigner.
00:30
I give up.
8
30400
1000
J'abandonne.
00:31
I'll try.
9
31400
1000
J'essaierai.
00:32
Okay.
10
32400
1000
D'accord.
00:33
Today we're going to learn about passive.
11
33400
5000
Aujourd'hui, nous allons apprendre le passif.
00:38
The opposite of passive is active.
12
38400
3280
Le contraire de passif est actif.
00:41
In our everyday goings-ons, we usually use active sentences.
13
41680
5760
Dans nos activités quotidiennes, nous utilisons généralement des phrases actives.
00:47
An example of this is "I eat lunch."
14
47440
14240
Un exemple de ceci est "Je déjeune."
01:01
In this sentence, the focus or the importance is on the subject or "me."
15
61680
15360
Dans cette phrase, l'accent ou l' importance est sur le sujet ou "moi".
01:17
So I want to make it very clear that it was me who did the action.
16
77040
6520
Je tiens donc à ce qu'il soit très clair que c'est moi qui ai fait l'action.
01:23
So I put "me" first.
17
83560
2600
Alors je mets "moi" en premier.
01:26
Next comes the verb and "lunch" is our noun.
18
86160
11480
Vient ensuite le verbe et "déjeuner" est notre nom.
01:37
When we want to have a passive sentence, we don't want to tell who did the action.
19
97640
8800
Lorsque nous voulons avoir une phrase passive, nous ne voulons pas dire qui a fait l'action.
01:46
What's important is that the action was done.
20
106440
6480
Ce qui est important, c'est que l'action a été faite.
01:52
So to make the sentence passive, we're going to change the verb position, the noun position,
21
112920
9880
Donc pour rendre la phrase passive, on va changer la position du verbe, la position du nom,
02:02
and we're going to even eliminate or take out the subject.
22
122800
4920
et on va même éliminer ou supprimer le sujet.
02:07
This is how we do it.
23
127720
2880
C'est comme ça qu'on le fait.
02:10
We start with the noun and we say, not "lunk," "Lunch was eaten."
24
130600
26280
Nous commençons par le nom et nous disons, pas "lunk", "Le déjeuner a été mangé".
02:36
In this sentence, we don't know and we don't care who ate the lunch.
25
156880
8200
Dans cette phrase, nous ne savons pas et nous nous moquons de qui a mangé le déjeuner.
02:45
What is important is that it was eaten.
26
165080
5400
Ce qui est important, c'est qu'il a été mangé.
02:50
To form a passive sentence, we take the noun plus "to be" verb, and we use the "be" or
27
170480
17800
Pour former une phrase passive, nous prenons le nom plus le verbe "être", et nous utilisons le "être" ou
03:08
the past participle.
28
188280
2400
le participe passé.
03:10
The past participle is the third tense of the verb.
29
190680
4800
Le participe passé est le troisième temps du verbe.
03:15
For example, "eat, ate, eaten."
30
195480
12360
Par exemple, "manger, manger, manger".
03:27
The way that I like to remember this, we pronounce this like the number, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
31
207840
10480
La façon dont j'aime me souvenir de cela, nous le prononçons comme le nombre, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
03:38
8.
32
218320
1000
8.
03:39
Eat, ate, eaten.
33
219320
2240
Mangez, mangez, mangez.
03:41
So when we make a passive sentence, you always have to put "was" and the past participle
34
221560
7840
Donc quand on fait une phrase passive, il faut toujours mettre "était" et le participe passé
03:49
of the verb.
35
229400
2520
du verbe.
03:51
You also have to know when or why, very important, we actually have to use the passive.
36
231920
7000
Vous devez également savoir quand ou pourquoi, très important, nous devons réellement utiliser le passif.
03:58
As I said before, we use it when we don't want to tell the person who did the action.
37
238920
9680
Comme je l'ai déjà dit, nous l'utilisons lorsque nous ne voulons pas dire à la personne qui a fait l'action.
04:08
Maybe we simply don't know who did the action, or it's a secret.
38
248600
7800
Peut-être que nous ne savons tout simplement pas qui a fait l'action, ou c'est un secret.
04:16
For example, when I was a child, my brother and I were given cookies, and we would both
39
256400
7560
Par exemple, quand j'étais enfant, mon frère et moi recevions des biscuits, et nous mangions tous
04:23
eat all of the cookies.
40
263960
2120
les deux tous les biscuits.
04:26
My brother, he would eat the last cookie.
41
266080
4400
Mon frère, il mangerait le dernier cookie.
04:30
So my mother would say, "Who ate all the cookies?"
42
270480
3720
Alors ma mère disait : "Qui a mangé tous les cookies ?"
04:34
My brother would say, "I don't know," and I would say, "It was him, he ate the cookies."
43
274200
7000
Mon frère disait : « Je ne sais pas », et je disais : « C'était lui, il a mangé les cookies.
04:41
Now, if he was smart, he could answer in the passive, and he could say, "Cookies were eaten."
44
281200
21240
Maintenant, s'il était intelligent, il pourrait répondre au passif, et il pourrait dire, "Les cookies ont été mangés."
05:02
We have to be careful here, because "cookies" is plural, you need to use "were."
45
302440
8320
Nous devons être prudents ici, car "cookies" est au pluriel, vous devez utiliser "were".
05:10
So if it is a plural noun, we need to use "were."
46
310760
8920
Donc, s'il s'agit d'un nom au pluriel, nous devons utiliser "étaient".
05:19
Lunch is singular, so with the singular noun, we use "was."
47
319680
7800
Le déjeuner est au singulier, donc avec le nom au singulier, nous utilisons "était".
05:27
You always need the "pp" or the past participle.
48
327480
6760
Vous avez toujours besoin du "pp" ou du participe passé.
05:34
One really good example of when you really need to use the passive is this.
49
334240
7280
Voici un très bon exemple de cas où vous avez vraiment besoin d'utiliser le passif.
05:41
We have hair, sometimes it grows very long.
50
341520
5440
Nous avons les cheveux, parfois ils poussent très longtemps.
05:46
We need to go to a place to have our hair cut.
51
346960
7240
Nous devons aller dans un endroit pour nous faire couper les cheveux.
05:54
If I use an active sentence, I would say, "I cut my hair."
52
354200
11640
Si j'utilise une phrase active, je dirais : « Je me suis coupé les cheveux.
06:05
But most of the times, we do not cut our own hair, probably because we can't get the back,
53
365840
6160
Mais la plupart du temps, nous ne nous coupons pas les cheveux nous-mêmes , probablement parce que nous ne pouvons pas récupérer le dos,
06:12
and it's pretty dangerous, and you'd probably look funny as well.
54
372000
5440
et c'est assez dangereux, et vous auriez probablement l'air drôle aussi.
06:17
So in this case, you need to use the passive.
55
377440
5240
Donc dans ce cas, vous devez utiliser le passif.
06:22
You need to say, "My hair," and we don't need a capital on that, "was cut."
56
382680
20360
Vous devez dire "Mes cheveux", et nous n'avons pas besoin d'un capital là-dessus, "ont été coupés".
06:43
We don't know who cut it, and we don't care who cut it.
57
403040
5840
Nous ne savons pas qui l'a coupé, et peu nous importe qui l'a coupé.
06:48
If you wanted to include who did it, you can say, "by," and then the person.
58
408880
9000
Si vous vouliez inclure qui l'a fait, vous pouvez dire « par », puis la personne.
06:57
So for example, I can say, "My hair was cut by Bobby."
59
417880
8560
Ainsi, par exemple, je peux dire : « Mes cheveux ont été coupés par Bobby.
07:06
Bobby the barber cut my hair.
60
426440
1960
Bobby le coiffeur m'a coupé les cheveux.
07:08
It's active, but you can say, "My hair was cut."
61
428400
5680
Il est actif, mais vous pouvez dire : "Mes cheveux ont été coupés".
07:14
"Cut" is going to be a very nice verb because it doesn't change.
62
434080
9880
"Couper" va être un verbe très agréable car il ne change pas.
07:23
In every part of the verb, it stays the same, cut, cut, cut, easy.
63
443960
5200
Dans chaque partie du verbe, il reste le même, coupe, coupe, coupe, facile.
07:29
So remember, the next time you go and get your hair done, and you tell your friends,
64
449160
5360
Alors rappelez-vous, la prochaine fois que vous irez vous faire coiffer et que vous direz à vos amis :
07:34
"I cut my hair," they're going to say, "Wow, you did a good job," and then you go, "Oh,
65
454520
6600
« Je me suis coupé les cheveux », ils diront : « Waouh, tu as fait du bon travail », et ensuite tu diras : « Oh,
07:41
no, I didn't cut my hair.
66
461120
2840
non, je ne me suis pas coupé les cheveux.
07:43
My hair was cut," all right?
67
463960
3360
Mes cheveux ont été coupés", d'accord ?
07:47
So I hope this clarifies the difficult grammar that we have in English of passive.
68
467320
7480
J'espère donc que cela clarifie la grammaire difficile que nous avons en anglais du passif.
07:54
Please go to www.engvid.com, and you can have a quiz, and you can test your knowledge on
69
474800
6400
S'il vous plaît allez à www.engvid.com, et vous pouvez avoir un quiz, et vous pouvez tester vos connaissances sur
08:01
the passive.
70
481200
1000
le passif.
08:02
Thank you for watching, and I'll see you in the next video.
71
482200
12000
Merci d'avoir regardé, et je vous verrai dans la prochaine vidéo.
08:14
Bye.
72
494200
1000
Au revoir.
08:15
Bye.
73
495200
1000
Au revoir.
À propos de ce site Web

Ce site vous présentera des vidéos YouTube utiles pour apprendre l'anglais. Vous verrez des leçons d'anglais dispensées par des professeurs de premier ordre du monde entier. Double-cliquez sur les sous-titres anglais affichés sur chaque page de vidéo pour lire la vidéo à partir de là. Les sous-titres défilent en synchronisation avec la lecture de la vidéo. Si vous avez des commentaires ou des demandes, veuillez nous contacter en utilisant ce formulaire de contact.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7