IELTS Writing: Numbers and Pie Charts

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English with Emma


Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo. As legendas traduzidas são traduzidas automaticamente.

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Hi there. My name is Emma, and in today's video, I am going to talk
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Olá. Meu nome é Emma e, no vídeo de hoje, falarei
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a lot about the IELTS test, specifically writing task one.
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bastante sobre o teste IELTS, especificamente sobre a primeira tarefa de redação.
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I'm going to teach you about a certain thing
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Vou ensiná-lo sobre uma determinada coisa que
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you might see on the IELTS, and that's a pie chart. I'm going to explain what a pie chart
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você pode ver no IELTS, e isso é um gráfico de pizza. Vou explicar o que é um gráfico de pizza
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is, and ways to talk about pie charts in order to improve your vocabulary mark for the IELTS.
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e maneiras de falar sobre gráficos de pizza para melhorar sua nota de vocabulário para o IELTS.
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Many students get really, really confused when they see graphs on the IELTS, and they
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Muitos alunos ficam muito, muito confusos quando veem gráficos no IELTS, e
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get really confused trying to talk about numbers, specifically. So, in this video, I'm also
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ficam muito confusos tentando falar sobre números, especificamente. Então, neste vídeo, também
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going to talk about: How do we describe numbers when we're looking at pie charts?
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falarei sobre: ​​Como descrevemos números quando olhamos para gráficos de pizza?
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How do we describe percentages? You know, and how can we
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Como descrevemos porcentagens? Você sabe, e como podemos
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make our vocabulary very varied? Okay?
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deixar nosso vocabulário bem variado? OK?
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So, let's get started.
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Então vamos começar.
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The first thing I want to do is talk about: What is a pie chart?
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A primeira coisa que quero fazer é falar sobre: ​​O que é um gráfico de pizza?
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So, I have here three different types of graphs.
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Então, eu tenho aqui três tipos diferentes de gráficos.
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Three different graphs you might see on the IELTS, in the
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Três gráficos diferentes que você pode ver no IELTS, na
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writing section, in the very first part of the writing section. Okay? You might see a
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seção de redação, logo na primeira parte da seção de redação. OK? Você pode ver uma
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picture like this, like this, or like this. So, one of these looks like a pie, something
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foto como esta, assim ou assim. Então, um desses parece uma torta, algo que
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you eat. Which one do you think looks the most like pie?
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você come. Qual você acha que mais se parece com torta?
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If you said this one, you are correct.
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Se você disse este, você está correto.
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This is what we are going to be talking about today. We can call it either a "pie chart"
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É sobre isso que vamos falar hoje. Podemos chamá-lo de "gráfico de pizza"
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or a "pie graph". Both are correct. You might also see this one, this one is called
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ou "gráfico de pizza". Ambos estão corretos. Você também pode ver este, este é chamado de
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a line graph; or you might see this, which is called a bar graph.
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gráfico de linhas; ou você pode ver isso, que é chamado de gráfico de barras.
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So, let me write that on the board. So, "pie chart", "line graph", and "bar graph".
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Então, deixe-me escrever isso no quadro. Assim, "gráfico de pizza", "gráfico de linhas" e "gráfico de barras".
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You might also see a process,
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Você também pode ver um processo,
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a diagram, or maybe even a table on the IELTS. But for today, we are only going to be focusing
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um diagrama ou talvez até uma tabela no IELTS. Mas, por hoje, vamos nos concentrar apenas
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on pie charts.
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em gráficos de pizza.
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Okay, so what is a pie chart? A pie chart shows us percentages. Okay? So, if we look
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Ok, então o que é um gráfico de pizza? Um gráfico de pizza nos mostra porcentagens. OK? Então, se olharmos
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down here, I have here what I spend my money on. Okay? I want you to imagine each month,
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aqui embaixo, tenho aqui onde gasto meu dinheiro . OK? Eu quero que você imagine todo mês,
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all the money I make, all my salary, this is what I spend it on.
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todo o dinheiro que eu ganho, todo o meu salário, é nisso que eu gasto.
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I spend some of it on rent, I spend some of it on food,
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Eu gasto parte com aluguel, parte com comida,
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I spend some of it on transport or transportation,
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parte com transporte ou transporte
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and I spend some of it on fun. Okay? So, on the IELTS, you might have to describe something
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e parte com diversão. OK? Então, no IELTS, você pode ter que descrever algo
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like this. It might be more complicated. Sometimes you might actually have two pie graphs or
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assim. Pode ser mais complicado. Às vezes, você pode ter dois gráficos de pizza ou
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pie charts that you might have to compare and describe, but in this case, let's start
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gráficos de pizza que talvez precise comparar e descrever, mas, neste caso, vamos começar com
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out a little bit easier.
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um pouco mais de facilidade.
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So, I want you to imagine you're writing the IELTS, and you've been told to describe this
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Então, eu quero que você imagine que está escrevendo o IELTS, e lhe disseram para descrever este
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pie chart. What are you going to say about it? Okay?
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gráfico de pizza. O que você vai dizer sobre isso? OK?
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Well, the very first thing you should do is you should think about: What does it all mean?
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Bem, a primeira coisa que você deve fazer é pensar: O que tudo isso significa?
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And by that, I mean: Think about
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E com isso quero dizer: pense em
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how much percent is each thing? Okay? So, for example, for cost of living, how much
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quanto por cento é cada coisa? OK? Então, por exemplo, para custo de vida, quanto
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is this? What size does this look like? Although we can't be sure, because I'm not the best
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é isso? De que tamanho isso se parece? Embora não possamos ter certeza, porque não sou o melhor
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artist and this is not a perfect circle, I would say this is about 50%.
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artista e este não é um círculo perfeito, eu diria que é cerca de 50%.
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Okay? And this, what does it look like to you? Maybe 25%.
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OK? E isso, o que parece para você? Talvez 25%.
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So, food is around 25%. Transport we might
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Então, a alimentação fica em torno de 25%. Transporte podemos
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say... Let's say 15%.
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dizer... Digamos 15%.
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And fun, maybe 10%. Although, we're not sure. So, on the IELTS
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E divertido, talvez 10%. Embora não tenhamos certeza. Então, no IELTS
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you might see something like this. You might actually have the percentages written, so
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você pode ver algo assim. Você pode realmente ter as porcentagens escritas, então
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you already know what it is, or you might actually have numbers. Okay? So, this might
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já sabe o que é, ou pode realmente ter números. OK? Então, isso pode
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actually be money, and so it might actually say, like, $500 to rent, $200 to food, and
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realmente ser dinheiro, e pode realmente dizer, tipo, $ 500 para aluguel, $ 200 para comida e
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so forth. Okay, but the first thing to do is really think about: What are the percentages, here?
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assim por diante. Ok, mas a primeira coisa a fazer é realmente pensar: Quais são as porcentagens, aqui?
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Okay, so to begin a sentence when we're talking about the pie chart, these are three different
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Ok, para começar uma frase quando estamos falando sobre o gráfico de pizza, estas são três
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sentences that are very great... Really, really good sentences to use on the IELTS when you're
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frases diferentes que são muito boas... Frases muito, muito boas para usar no IELTS quando você está
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talking about pie graphs.
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falando sobre gráficos de pizza.
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The first one is: "According to the chart", you can also say:
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A primeira é: "De acordo com o gráfico", você também pode dizer:
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"We can see from the chart", or "We can see from the pie chart", "The chart shows that",
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"Podemos ver no gráfico", ou "Podemos ver no gráfico de pizza", "O gráfico mostra isso",
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okay? So these are good ways to open up the sentence, and then to actually talk about
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ok? Portanto, essas são boas maneiras de abrir a frase e, em seguida, falar sobre
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what you see here.
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o que você vê aqui.
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Okay, so we're now going to talk a little bit about: How do we talk about percentages?
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Ok, agora vamos falar um pouco sobre: ​​Como falamos sobre porcentagens?
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So, I want you, again, to look at rent. We decided this is about 50%. So, which of these
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Então, quero que você, novamente, olhe para o aluguel. Decidimos que isso é cerca de 50%. Então, qual dessas
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three ways can I write this on the IELTS? Should I write it: "fifty percent", should
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três maneiras posso escrever isso no IELTS? Devo escrever: "cinquenta por cento", devo
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I write it "fifty per cent", with a space, should I write it "50%" as a number, or should
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escrever "cinquenta por cento", com um espaço, devo escrever "50%" como um número, ou devo
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I write it as "half", because 50% is half the total?
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escrever como "meio", porque 50% é metade do total?
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What do you think is the best way to write it?
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Qual você acha que é a melhor maneira de escrevê-lo?
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Well, the truth is all of these are good. Okay? You will see percent written
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Bem, a verdade é que tudo isso é bom. OK? Você verá a porcentagem escrita
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as one word, and also two words; both of these are fine. You can write it as a number, or
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como uma palavra e também duas palavras; ambos estão bem. Você pode escrevê-lo como um número ou
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you can also write it as half. These are all great ways to write about pie charts. So,
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também como meio. Todas essas são ótimas maneiras de escrever sobre gráficos de pizza. Então,
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let's get a little bit more into how to talk about numbers and pie charts.
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vamos entender um pouco mais sobre como falar sobre números e gráficos de pizza.
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Okay, so let's look at some good sentences you can use when describing numbers and percents.
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Ok, então vamos ver algumas boas frases que você pode usar ao descrever números e porcentagens.
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So, again, we have the same pie chart. We have rent at 50%, food is about a quarter,
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Então, novamente, temos o mesmo gráfico de pizza. Temos aluguel de 50%, comida é de cerca de um quarto,
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transportation is about 15%, and fun is at about 10%. So, I've written up some sentences
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transporte é de cerca de 15% e diversão é de cerca de 10%. Então, escrevi algumas frases
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to describe rent. Okay? So, what I can say is: "Rent makes up half of the living expenses."
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para descrever o aluguel. OK? Então, o que posso dizer é: "O aluguel representa metade das despesas de subsistência."
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And notice the verb I use, here. "Makes up", okay? So, this is a phrasal verb, "makes up"
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E observe o verbo que eu uso, aqui. "Faça as pazes", ok? Então, este é um phrasal verb, "makes up"
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is great to use when you're talking about pie charts. If I wanted to talk about food,
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é ótimo para usar quando você está falando sobre gráficos de pizza. Se eu quisesse falar de alimentação,
07:00
I could say: "Food makes up 25% of the living expenses.",
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poderia dizer: "A alimentação representa 25% das despesas de subsistência.", "O
07:07
"Transport makes up 15% of the living expenses." Okay?
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427889
6391
transporte representa 15% das despesas de subsistência." OK?
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We can also change the sentence around, so that instead of "half" being in the middle,
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434280
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Também podemos mudar a frase, de modo que, em vez de "metade" estar no meio,
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we start with the percent. "Half of the living expenses are rent." So, this is essentially
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439560
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comecemos com a porcentagem. "Metade do custo de vida é aluguel." Então, esta é essencialmente
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the same sentence, but reversed. "Rent makes up half of the living expenses.",
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446300
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a mesma frase, mas invertida. "O aluguel representa metade das despesas de subsistência.",
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"Half of the living expenses are rent." We can also say: "Rent accounts for 50% of the total",
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452178
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"Metade das despesas de subsistência é o aluguel." Podemos também dizer: "O aluguel representa 50% do total",
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or "50% of the living expenses". So, again, we have a really, really nice verb that's
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462069
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ou "50% das despesas de subsistência". Então, novamente, temos um verbo muito, muito bom que é
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great whenever you're describing a pie chart: "accounts for". It means the exact same as
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ótimo sempre que você está descrevendo um gráfico de pizza: "accounts for". Significa exatamente o mesmo que
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"makes up", okay? Could I change this to "half"? Yes. Could I write: "fifty percent", not using
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475990
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"compõe", ok? Eu poderia mudar isso para "metade"? Sim. Eu poderia escrever: "cinquenta por cento", não usando
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numbers, but with letters? Yes, I could spell out "fifty percent". It's all the same; it
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4390
números, mas com letras? Sim, eu poderia soletrar "cinquenta por cento". É tudo a mesma coisa;
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means the same thing.
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491050
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Significa a mesma coisa.
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There is, however, one thing you should be aware of. In English, we do not like to start
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Há, no entanto, uma coisa que você deve estar ciente. Em inglês, não gostamos de começar as
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sentences with numbers. So, for example: "50% of the living expenses is rent." This is...
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499630
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frases com números. Assim, por exemplo: "50% das despesas de subsistência é aluguel." Isso é...
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This is not good. We don't like to start out with a number.
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507870
4293
Isso não é bom. Não gostamos de começar com um número.
08:32
It would be better to actually write it out. Okay?
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512188
8215
Seria melhor realmente escrevê-lo. OK?
08:40
Just like that. Okay, excellent. So, again, these are great sentences
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520739
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Bem desse jeito. Ok, excelente. Então, novamente, essas são ótimas frases
08:46
to use when you're writing about pie charts.
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526450
3246
para usar quando você estiver escrevendo sobre gráficos de pizza.
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So, now let's look at some ways to talk about numbers. We've already talked about 50%, we've
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529938
5522
Então, agora vamos ver algumas maneiras de falar sobre números. Já falamos sobre 50%, já
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talked about how it can be called half, and how... The different spellings of 50%. So,
90
535460
6311
falamos sobre como pode ser chamado de meio, e como... As diferentes grafias de 50%. Então,
09:01
now, let's look at some other different ways to talk about percents. I have down here the
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541796
5904
agora, vamos ver algumas outras maneiras diferentes de falar sobre porcentagens. Tenho aqui embaixo a
09:07
word "a third". So, if this is my pie chart, a third-there are three pieces-would be about
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547700
10330
palavra "um terço". Então, se este é o meu gráfico de pizza, um terço - há três peças - seria mais ou menos
09:18
this, which is around 30 to 35% is a third. Okay?
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558030
7340
isso, que é cerca de 30 a 35% é um terço. OK?
09:25
I can also talk about "a quarter", which would be about 25%. Okay? If we looked up here,
94
565370
7630
Também posso falar de "um quarto", que seria cerca de 25%. OK? Se olharmos para cima aqui, a
09:33
food is about a quarter. We can also talk about "two-thirds", this is where it gets
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573000
7420
comida custa cerca de um quarto. Também podemos falar sobre "dois terços", é aqui que fica
09:40
a little bit confusing. So, a third is, like I said, we have one out of three. Here we
96
580420
8030
um pouco confuso. Então, um terço é, como eu disse, temos um em três. Aqui
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have two out of three, which is about 66%. So, two-thirds would look like... One-third,
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588450
7600
temos dois de três, que é cerca de 66%. Então, dois terços ficariam como... Um terço,
09:56
two-third. Okay? So, this is one-third and this is two-thirds.
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596710
5612
dois terços. OK? Então, este é um terço e este é dois terços.
10:02
When we talk about quarters, we can also talk about three quarters, where instead of talking
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602865
5655
Quando falamos de quartos, podemos falar também de três quartos, onde ao invés de falar
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about this little piece, we're talking about the rest of the pie. So, whereas this is one
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608520
7480
desse pedacinho, estamos falando do resto da torta. Então, enquanto isso é um
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quarter, this in red is three quarters. Okay? We can also talk about "a fifth".
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616000
6783
quarto, isso em vermelho é três quartos. OK? Também podemos falar de "um quinto".
10:22
So, if the pie has five parts, 20% would be a fifth.
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622892
5517
Então, se a torta tiver cinco partes, 20% seria um quinto.
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Okay? So, in red is a fifth. Or we can also
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629980
3010
OK? Então, em vermelho é um quinto. Ou também podemos
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talk about "a sixth". If we have one, two, three, four, five, six - six slices, six equal
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632990
5290
falar de "um sexto". Se tivermos uma, duas, três, quatro, cinco, seis - seis fatias, seis
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slices, if I colour in one of these, that becomes a sixth.
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638280
5100
fatias iguais, se eu colorir uma delas, isso se tornará uma sexta.
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Now, one thing to note. When we talked about "half", we don't use an article. We don't
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643494
6816
Agora, uma coisa a observar. Quando falamos de "metade", não usamos artigo. Não
10:50
say: "a half". Okay? Notice there is no "a" here. When we talk about "a third", "a quarter",
107
650310
8790
dizemos: "meio". OK? Observe que não há "a" aqui. Quando falamos de "um terço", "um quarto",
10:59
"a sixth", "a fifth" - we do have "a" there. Okay? So, you don't need "a" with "half",
108
659100
7380
"um sexto", "um quinto" - temos "a" aqui. OK? Portanto, você não precisa de "a" com "metade",
11:06
but you do need it if you're talking about "a third", "a quarter", "a fifth", or "a sixth".
109
666480
4130
mas precisa se estiver falando de "um terço", "um quarto", "um quinto" ou "um sexto".
11:10
Okay, excellent. So, now let's talk a little more about percents.
110
670610
4240
Ok, excelente. Então, agora vamos falar um pouco mais sobre porcentagens.
11:16
Okay, so I made a little bit of a mistake in one of my drawings. A fifth, I think I
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676075
6435
Ok, então eu cometi um pequeno erro em um dos meus desenhos. Um quinto, acho que
11:22
drew actually just four slices. Here, there's one, two, three, four, five.
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682510
5869
desenhei na verdade apenas quatro fatias. Aqui tem um, dois, três, quatro, cinco.
11:28
So, if I coloured in one of these,
113
688404
2756
Então, se eu colorisse um desses,
11:34
this slice would be a fifth. Okay?
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694108
3882
essa fatia seria um quinto. OK?
11:38
So, now what we're going to do is we're going to talk about another way to boost your vocabulary
115
698745
5715
Então, agora o que vamos fazer é falar sobre outra maneira de aumentar sua
11:44
mark when you're talking about numbers and pie charts. So, I have here a new pie chart.
116
704460
6710
marca de vocabulário quando você estiver falando sobre números e gráficos de pizza. Então, eu tenho aqui um novo gráfico de pizza.
11:51
This is about what I like to drink, and what I drank today. Okay? So, if you look over
117
711170
7859
Isso é sobre o que gosto de beber e o que bebi hoje. OK? Então, se você olhar
11:59
here, 42% of what I drank today was tea. I love tea. 25% of what I drank was coffee,
118
719029
9287
aqui, 42% do que eu bebi hoje foi chá. Eu amo chá. 25% do que bebi foi café
12:08
and 33% of what I drank was milk. To be honest, I also drank water and juice, but to make
119
728503
7727
e 33% do que bebi foi leite. Para ser sincero, também bebi água e suco, mas, para
12:16
this simple, we'll just stick with these three. Okay?
120
736230
2979
simplificar, vamos nos limitar a esses três. OK?
12:19
So, imagine you get a pie chart like this. Now, again, on the IELTS, usually they're
121
739334
5266
Então, imagine que você tenha um gráfico de pizza como este. Agora, novamente, no IELTS, geralmente eles são
12:24
a little bit more complicated. But just to learn from, imagine you were given a pie chart
122
744600
6179
um pouco mais complicados. Mas apenas para aprender, imagine que você recebeu um gráfico de pizza
12:30
like this. How could we describe it? Well, again, a great sentence to use is:
123
750779
5871
como este. Como poderíamos descrevê-lo? Bem, novamente, uma ótima frase para usar é:
12:36
"According to the pie chart", or "As we can see from the pie chart, tea", okay? It says here 42%.
124
756675
9635
"De acordo com o gráfico de pizza", ou "Como podemos ver no gráfico de pizza, chá", ok? Diz aqui 42%.
12:46
"Tea accounts for 42 percent of the total". Okay? And again, if I want, I can write it
125
766310
9620
"O chá responde por 42 por cento do total". OK? E, novamente, se eu quiser, posso escrever
12:55
as a number, I can even go like this and get rid of the word "percent". There's different
126
775930
5820
como um número, posso até fazer assim e me livrar da palavra "por cento". Há diferentes
13:01
ways I can do it. They're all correct.
127
781750
2730
maneiras de fazer isso. Estão todos corretos.
13:04
Now, one thing you can do is you can add words in order to... To be a little bit more specific,
128
784881
7309
Agora, uma coisa que você pode fazer é adicionar palavras para... Para ser um pouco mais específico,
13:12
and to help your vocabulary score. So, I have some words here:
129
792190
3854
e para ajudar na sua pontuação de vocabulário. Então, tenho algumas palavras aqui:
13:16
"exactly", "precisely", "around", "approximately", "nearly", and so forth.
130
796069
4731
"exatamente", "precisamente", "cerca de", " aproximadamente", "quase" e assim por diante.
13:20
So, these can help you with your vocabulary mark
131
800825
2365
Portanto, eles podem ajudá-lo com sua marca de vocabulário
13:23
to get a higher score. So, if I'm talking about tea at 42% and I say it's 42%, I'm being
132
803190
9670
para obter uma pontuação mais alta. Então, se estou falando de chá a 42% e digo que é 42%, estou sendo
13:32
exact. This is exactly what it is. So, I can use the word:
133
812860
4728
exato. Isto é exatamente o que é. Então, posso usar a palavra:
13:37
"According to the pie chart, tea accounts for exactly 42% of the total."
134
817613
6823
"De acordo com o gráfico de pizza, o chá representa exatamente 42% do total".
13:44
I could also use the word "precisely":
135
824878
3370
Eu também poderia usar a palavra "exatamente":
13:48
"According to the pie chart, tea accounts for precisely 42% of the total."
136
828573
6132
"De acordo com o gráfico de pizza, o chá representa exatamente 42% do total".
13:55
Now, what if I'm just looking at this and 42% is too specific; I just want to be a little
137
835188
6292
Agora, e se eu estiver apenas olhando para isso e 42% for muito específico; Eu só quero ser um
14:01
bit more general? Well, if I don't want to be exact, I can use the words: "around", "approximately",
138
841480
9340
pouco mais geral? Bem, se eu não quiser ser exato, posso usar as palavras: "cerca de", "aproximadamente",
14:10
"nearly", "close to", "roughly".
139
850820
4822
"quase", "perto de", "aproximadamente".
14:15
So, in this case, I'm not giving the exact number; I'm
140
855986
4114
Então, neste caso, não estou dando o número exato; Estou
14:20
giving near that number. So, instead of saying 42%, which tea is,
141
860100
6292
dando perto desse número. Então, ao invés de dizer 42%, que é o chá,
14:26
I can change this to 40%,
142
866417
5383
posso mudar isso para 40%,
14:31
if I add one of these words, because it's not 40% exactly, but it's close enough. So,
143
871800
7460
se eu adicionar uma dessas palavras, porque não é exatamente 40%, mas é próximo o suficiente. Então,
14:39
I can say: "According to the pie chart, tea accounts for around 40% of the total", or
144
879260
6870
posso dizer: "Segundo o gráfico de pizza, o chá representa cerca de 40% do total", ou
14:46
"nearly 40% of the total", "close to 40% of the total".
145
886130
5755
"quase 40% do total", "perto de 40% do total".
14:52
One thing to note, here, on the IELTS spelling is very, very important. So, if you use the
146
892376
6624
Uma coisa a observar, aqui, na ortografia do IELTS é muito, muito importante. Portanto, se você usar a
14:59
word "approximately", make sure you can spell it, because I know this is a tough word. If
147
899000
6839
palavra "aproximadamente", certifique-se de soletrar , porque sei que é uma palavra difícil. Se
15:05
you think you're going to panic and make a mistake, use "close to", it's easier, and
148
905839
5671
você acha que vai entrar em pânico e cometer um erro, use "perto de", é mais fácil, e
15:11
not only that, but you actually get-one, two-two words added to the word count for this. So,
149
911510
5190
não apenas isso, mas você realmente obtém uma, duas ou duas palavras adicionadas à contagem de palavras para isso. Então,
15:16
you could say: "close to 40%".
150
916700
3725
você poderia dizer: "perto de 40%".
15:20
We could also say, if we're not being exact, we can say: "slightly above" or "just over".
151
920850
7823
Poderíamos também dizer, se não formos exatos, podemos dizer: "um pouco acima" ou "um pouco acima".
15:28
42% is a bit more than 40%. So, we can say:
152
928698
6208
42% é um pouco mais de 40%. Assim, podemos dizer:
15:34
"According to the pie chart, tea accounts for slightly above 40%",
153
934931
7440
"Segundo o gráfico de pizza, o chá representa pouco mais de 40%",
15:42
or "just over 40%". Okay? So, again, this shows that not only
154
942396
7074
ou "pouco mais de 40%". OK? Então, novamente, isso mostra que você não apenas
15:49
do you understand the numbers, but you're also using some very good vocabulary.
155
949470
4693
entende os números, mas também está usando um vocabulário muito bom.
15:54
Now, imagine if I estimated a little bit higher, and I said this was... It's around 45%.
156
954389
10559
Agora, imagine se eu estimasse um pouco mais alto, e dissesse que isso era... É em torno de 45%. O
16:05
What I can say is that:
157
965301
3519
que posso dizer é que:
16:09
"According to the pie chart, tea accounts for slightly below 45%",
158
969131
6376
"Segundo o gráfico de pizza, o chá representa pouco menos de 45%",
16:15
or "just under 45%". Okay?
159
975679
4331
ou "pouco menos de 45%". OK?
16:20
So, these are all great words to use to add when you're talking about
160
980035
4655
Então, todas essas são ótimas palavras para adicionar quando você está falando sobre
16:24
percentages. Now let's talk about... A little bit more about percentages.
161
984690
4766
porcentagens. Agora vamos falar sobre... Um pouco mais sobre porcentagens.
16:30
Okay, so now let's look at some general ways to talk about percent. We've already talked
162
990307
5513
Ok, agora vamos ver algumas maneiras gerais de falar sobre porcentagem. Já falamos
16:35
about specific, using words like "50%", "half", "a third". What about if you don't really
163
995820
5590
sobre específicos, usando palavras como "50%", "metade", "um terço". E se você realmente não
16:41
want to speak so specifically? Well, I have here some different expressions you can use.
164
1001410
7260
quiser falar tão especificamente? Bem, eu tenho aqui algumas expressões diferentes que você pode usar.
16:48
So, before we get to those, I have a new pie chart. Now, again, you will not see something
165
1008670
6300
Então, antes de chegarmos a eles, tenho um novo gráfico de pizza. Agora, novamente, você não verá algo
16:54
this simple on the IELTS. This is very simple to help you learn. So, imagine if this red,
166
1014970
7380
tão simples no IELTS. Isso é muito simples para ajudá-lo a aprender. Então, imagine se essa
17:02
little slice, if this represents coffee, and imagine if this green represents tea, and
167
1022350
8079
pequena fatia vermelha, se isso representa o café, e imagine se esse verde representa o chá, e
17:10
this is how much... You know, how much I drink in a day. So, I drink very little coffee,
168
1030429
6931
isso é quanto... Sabe, quanto eu bebo por dia. Então, tomo muito pouco café
17:17
and I drink lots and lots of tea. Okay? And you have to describe this. So, instead of
169
1037360
4990
e bebo muito e muito chá. OK? E você tem que descrever isso. Então, em vez de
17:22
saying the specifics... Okay? You know, what we can tell from this is that this is a small
170
1042350
6060
dizer os detalhes... Ok? Você sabe, o que podemos dizer disso é que é uma pequena
17:28
amount, coffee is a small amount, and tea is a very large amount.
171
1048410
5700
quantidade, café é uma pequena quantidade e chá é uma quantidade muito grande.
17:34
So if we wanted to talk about this, we could use the words: "a small fraction". So, this is a small fraction.
172
1054367
10243
Então, se quiséssemos falar sobre isso, poderíamos usar as palavras: "uma pequena fração". Então, essa é uma pequena fração.
17:45
"A small fraction of the total is coffee." Okay? We could also say: "a small percentage".
173
1065008
8102
"Uma pequena fração do total é café." OK? Poderíamos também dizer: "uma pequena percentagem".
17:53
We're not saying specifically what it is. "A small percentage is coffee.",
174
1073110
5202
Não estamos dizendo especificamente o que é. "Uma pequena porcentagem é café.", "
17:58
"A small number is coffee.", "The lowest percentage is coffee.", "A very small percentage is coffee.",
175
1078337
8993
Um pequeno número é café.", "A menor porcentagem é café.", "Uma porcentagem muito pequena é café."
18:07
and "A very small proportion is coffee." These, essentially, all mean the same thing. They're
176
1087330
5320
e "Uma proporção muito pequena é café." Estes, essencialmente, todos significam a mesma coisa. São
18:12
different ways to say a small amount. Okay? Or a small percent.
177
1092650
5100
maneiras diferentes de dizer uma pequena quantia. OK? Ou uma pequena porcentagem.
18:17
So, we can also change up the sentence structure a little bit. Okay? So, for example, if I
178
1097750
8559
Então, também podemos mudar um pouco a estrutura da frase . OK? Então, por exemplo, se eu
18:26
start with coffee, I can say:
179
1106309
2549
começar com o café, posso dizer:
18:28
"According to the pie chart, coffee makes up a small fraction of the total.",
180
1108883
7825
"De acordo com o gráfico de pizza, o café representa uma pequena fração do total.", "O
18:37
"Coffee makes up a small percentage of the total.", "Coffee makes up a small number of the total.",
181
1117388
6539
café representa uma pequena porcentagem do total.", "O café representa um pequeno número do total.",
18:43
"Coffee makes up the lowest percentage of the total.",
182
1123952
3167
"O café representa a menor porcentagem do total.", "O
18:47
"Coffee makes up a very small percentage of the total.", and finally,
183
1127289
3503
café representa uma porcentagem muito pequena do total." e, finalmente,
18:50
"Coffee makes up a very small proportion of the total."
184
1130817
4883
"O café representa uma proporção muito pequena do total total."
18:55
I can also add the percent, if I want to, here. Okay? So it is good to be specific where
185
1135700
6700
Também posso adicionar a porcentagem, se quiser, aqui. OK? Portanto, é bom ser específico sempre que
19:02
you can, so you can always put in brackets, and the actual number. Imagine if coffee is
186
1142400
5409
possível, para que você possa sempre colocar entre colchetes e o número real. Imagine se o café for
19:07
10%. At the end of the sentence, I can put: "(10%)". Or, I can write the word "at 10%".
187
1147809
9401
10%. No final da frase, posso colocar: "(10%)". Ou posso escrever a palavra "a 10%".
19:17
I could actually write out the word "ten percent", and say: "of the total at ten percent". Or,
188
1157210
11070
Na verdade, eu poderia escrever a palavra "dez por cento" e dizer: "do total em dez por cento". Ou,
19:28
if they didn't give me any percents, but imagine if this says two cups a day, and this says
189
1168280
5339
se eles não me dessem nenhuma porcentagem, mas imagine se aqui diz duas xícaras por dia, e isso diz
19:33
20 cups a day, what I could also do is write down specifically if they gave you a number,
190
1173861
6429
20 xícaras por dia, o que eu também poderia fazer é escrever especificamente se eles deram a você um número,
19:40
what that number is. So, sometimes they won't give you a percent, but they'll actually say
191
1180290
4250
qual é esse número . Então, às vezes eles não vão te dar uma porcentagem, mas na verdade vão dizer
19:44
an amount. If they say an amount, you can actually write in that amount. So, for example,
192
1184540
5990
uma quantia. Se eles disserem uma quantia, você pode realmente escrever nessa quantia. Então, por exemplo,
19:50
if they said two cups a day, I could say:
193
1190530
1662
se eles dissessem duas xícaras por dia, eu poderia dizer:
19:52
"Coffee makes up a small fraction of the total at two cups a day." So that's also possible.
194
1192217
6639
"O café representa uma pequena fração do total de duas xícaras por dia." Então isso também é possível.
19:59
Now, what about if we wanted to talk about tea? Tea is a large fraction. So, we can use
195
1199181
6878
Agora, e se quiséssemos falar sobre chá? O chá é uma grande fração. Assim, podemos usar
20:06
the exact same vocabulary, but change the word "small" to "large".
196
1206034
4762
exatamente o mesmo vocabulário, mas mudar a palavra "small" para "large".
20:10
So, we can say: "A large fraction of the total is tea.",
197
1210921
4643
Assim, podemos dizer: "Uma grande fração do total é chá.", "
20:15
"A large percentage is tea.",
198
1215589
2348
Uma grande porcentagem é chá.", "O
20:17
"Tea makes up a large number of the total.",
199
1217962
4152
chá compõe uma grande parte do total.",
20:22
"Tea makes up the lowest..." or "the highest"... In this case, we're not
200
1222589
4511
"O chá compõe o menor..." ou "o mais alto"... Nesse caso, não estamos
20:27
talking about large, but the opposite of "lowest" is "highest". "A very... A very large percentage
201
1227100
7250
falando de grande, mas o oposto de "mais baixo" é "mais alto". "Uma porcentagem muito grande
20:34
of the total is tea.", and "A very large proportion is tea." Okay? So, these are great expressions
202
1234350
5959
do total é chá." e "Uma proporção muito grande é chá." OK? Portanto, essas são ótimas expressões
20:40
to use when you are describing percents and percentages.
203
1240309
4791
para usar ao descrever porcentagens e porcentagens.
20:45
Okay, so thank you for watching this video.
204
1245215
4854
Ok, então obrigado por assistir a este vídeo.
20:50
I would like to invite you to come visit our website at www.engvid.com.
205
1250257
4750
Gostaria de convidá-lo a visitar nosso site em www.engvid.com.
20:55
There, you can actually do more practice questions and actually
206
1255116
3933
Lá, você pode realmente fazer mais perguntas práticas e realmente se
20:59
test yourself by taking our quiz to make sure that you understand this video, as well as
207
1259049
6351
testar fazendo nosso teste para garantir que você entendeu este vídeo, bem como para
21:05
so you can practice using some of these percentages and numbers.
208
1265400
3701
praticar o uso de algumas dessas porcentagens e números.
21:09
Thank you again for watching, and until next time, take care.
209
1269524
3287
Obrigado novamente por assistir, e até a próxima vez, cuide-se.
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