My TOP 5 Writing Tips (for all levels)

522,570 views ・ 2018-04-28

English with Emma


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
Hello.
0
229
1000
Cześć.
00:01
My name is Emma, and in today's video I am going to teach you some great writing tips.
1
1229
5601
Nazywam się Emma i w dzisiejszym filmie nauczę Cię kilku świetnych wskazówek dotyczących pisania.
00:06
These tips are for both academic writing and non-academic writing.
2
6830
4189
Te wskazówki dotyczą zarówno pisania akademickiego, jak i nieakademickiego.
00:11
Okay?
3
11019
1000
Dobra?
00:12
So it's for writing in general.
4
12019
1520
Więc ogólnie chodzi o pisanie.
00:13
Now, this video is going to be in two parts, because I have so many tips, so I'm going
5
13539
4961
Teraz ten film będzie się składał z dwóch części, ponieważ mam tak wiele wskazówek, więc
00:18
to give five tips in this video and five tips in the next video.
6
18500
3920
podam pięć wskazówek w tym filmie i pięć wskazówek w następnym.
00:22
Okay, so let's get started.
7
22420
2390
Dobrze, więc zaczynajmy.
00:24
So, there are so many different ways...
8
24810
3619
Jest więc tak wiele różnych sposobów…
00:28
Or so many different types of writing we do in our lives; we write emails, we write essays
9
28429
6101
Lub tak wiele różnych rodzajów pisania, które robimy w naszym życiu; piszemy e-maile, piszemy eseje,
00:34
if we're a student, we might write a Facebook post, or we might write a resume or a cover letter.
10
34530
7669
jeśli jesteśmy studentami, możemy napisać post na Facebooku, możemy napisać CV lub list motywacyjny.
00:42
So it's very important to develop your writing skills because you will be writing throughout
11
42199
6191
Dlatego bardzo ważne jest, aby rozwijać swoje umiejętności pisania, ponieważ będziesz dużo pisać przez całe
00:48
your life a lot.
12
48390
1680
życie.
00:50
So let's look at my first tip.
13
50070
1640
Spójrzmy więc na moją pierwszą wskazówkę.
00:51
My first tip is: It's very important to think about the genre of what you're writing.
14
51710
8840
Moja pierwsza wskazówka brzmi: bardzo ważne jest, aby zastanowić się nad gatunkiem tego, co piszesz.
01:00
"Genre" is a very fancy word that pretty much means type.
15
60550
4210
„Genre” to bardzo wymyślne słowo, które w dużej mierze oznacza typ.
01:04
So, a genre of writing might be an essay, or it might be a cover letter, or an email,
16
64760
6900
Tak więc gatunkiem pisarskim może być esej, list motywacyjny, e-mail
01:11
or a tweet.
17
71660
1390
lub tweet.
01:13
These are all different genres, and each one of these has a different expectation on what
18
73050
7680
Są to różne gatunki, a każdy z nich ma inne oczekiwania co do tego, co
01:20
you should include and how you should write it.
19
80730
3420
powinieneś uwzględnić i jak to napisać.
01:24
So it's very important, first step is: Know the genre or know the type, and know what
20
84150
5790
Więc to jest bardzo ważne, pierwszym krokiem jest: Znaj gatunek lub typ i wiedz, czego się
01:29
is expected of you.
21
89940
2780
od ciebie oczekuje.
01:32
Also important in this is knowing your audience, or thinking about your audience.
22
92720
5120
Ważna jest również znajomość swoich odbiorców lub myślenie o nich.
01:37
So, for example, if you write an email, the language you're going to use and the way you're
23
97840
6520
Na przykład, jeśli napiszesz e-mail, język, którego będziesz używać i sposób, w jaki
01:44
going to write will be different if you write an email to your friend versus an email to
24
104360
5880
będziesz pisać, będą inne, jeśli napiszesz e-mail do przyjaciela, a inny do
01:50
your boss.
25
110240
1510
swojego szefa.
01:51
So it's important to think about: "Who are you writing to?" because this is going to
26
111750
5030
Dlatego ważne jest, aby pomyśleć: „ Do kogo piszesz?” ponieważ
01:56
help you decide what to write and how to write it.
27
116780
4030
pomoże ci to zdecydować, co i jak napisać. To
02:00
Same with, you know, if you are on Twitter and you write a tweet, or on Facebook a Facebook
28
120810
6600
samo dotyczy, wiesz, jeśli jesteś na Twitterze i piszesz tweeta lub na Facebooku
02:07
post, you know, it's important to think about your audience.
29
127410
5320
post na Facebooku, wiesz, ważne jest, aby myśleć o swoich odbiorcach.
02:12
You know, are you writing this post for friends to see, or is this a post your boss might
30
132730
5300
Wiesz, czy piszesz ten post, aby znajomi mogli go zobaczyć, czy też jest to post, który może zobaczyć twój szef
02:18
see, or members of the public?
31
138030
2850
lub członkowie społeczeństwa?
02:20
You know, and that could be a problem.
32
140880
1439
Wiesz, i to może być problem.
02:22
So it's important to think about, especially with this and on other social media, too:
33
142319
5221
Dlatego ważne jest, aby pomyśleć o tym, zwłaszcza w tym i innych mediach społecznościowych:
02:27
Audience.
34
147540
1000
Odbiorcy.
02:28
Who will see this and what will they think about it, and what are their expectations?
35
148540
5800
Kto to zobaczy i co o tym pomyśli, jakie są jego oczekiwania?
02:34
You know, some people work for companies where they're responsible for social media, so it's
36
154340
5060
Wiesz, niektórzy ludzie pracują dla firm, w których są odpowiedzialni za media społecznościowe, więc
02:39
important, too, the type of wording they use when they're writing on Facebook.
37
159400
4589
ważne jest też, jakiego rodzaju sformułowania używają, gdy piszą na Facebooku.
02:43
If you work at a company and you're writing for your company, it's going to be different
38
163989
4330
Jeśli pracujesz w firmie i piszesz dla swojej firmy, będzie inaczej,
02:48
than if you're writing for your friends.
39
168319
2700
niż jeśli piszesz dla swoich przyjaciół.
02:51
Same with an essay.
40
171019
1351
To samo z esejem.
02:52
An essay has a certain structure, you know, it's supposed to be a certain amount of pages,
41
172370
6080
Esej ma określoną strukturę, wiesz, powinien mieć określoną liczbę stron,
02:58
it has a certain organization to it, and so knowing what's expected of you when you write
42
178450
5530
ma określoną organizację, więc wiedza, czego się od ciebie oczekuje, kiedy piszesz
03:03
an essay will help you because it's going to be very different than, for example, a
43
183980
5589
esej, pomoże ci, ponieważ będzie bardzo różny niż na przykład
03:09
Facebook post.
44
189569
1601
post na Facebooku.
03:11
Same with in business, business reports.
45
191170
3870
To samo w biznesie, raporty biznesowe.
03:15
Understanding the format of a business report is important if this is something you're going
46
195040
3640
Zrozumienie formatu raportu biznesowego jest ważne, jeśli masz zamiar
03:18
to be writing, and thinking about your audience.
47
198680
3199
pisać i myśleć o swoich odbiorcach. To
03:21
Same with executive summaries, which is a type of thing businesspeople write.
48
201879
5461
samo dotyczy streszczeń wykonawczych, które są typami rzeczy, które piszą biznesmeni.
03:27
If you're not in business you might not ever write one of these, but if you are in business
49
207340
5860
Jeśli nie jesteś w biznesie, możesz nigdy nie napisać jednego z nich, ale jeśli jesteś w biznesie,
03:33
you need to realize that audience is important because professionals are going to be reading
50
213200
5920
musisz zdać sobie sprawę, że publiczność jest ważna, ponieważ będą to czytać profesjonaliści
03:39
this, and these people are busy, so, you know, knowing your audience and knowing what is
51
219120
5929
, a ci ludzie są zajęci, więc wiesz, Znajomość odbiorców i wiedza, czego się
03:45
expected of you is the very first step to good writing.
52
225049
4410
od ciebie oczekuje, to pierwszy krok do dobrego pisania.
03:49
Let's look at some other tips.
53
229459
1691
Spójrzmy na kilka innych wskazówek.
03:51
Okay, so we've talked about genre or the type of writing you're doing, and part of this
54
231150
5860
Okay, więc rozmawialiśmy o gatunku lub rodzaju pisania, które piszesz, a częścią tego
03:57
is knowing the expectations for how long what you write should be.
55
237010
6039
jest wiedza o oczekiwaniach co do tego, jak długo powinno trwać to, co piszesz.
04:03
Okay?
56
243049
1000
Dobra?
04:04
So you want to know a bit about length expectations before you start writing.
57
244049
4410
Więc zanim zaczniesz pisać, chcesz wiedzieć trochę o oczekiwaniach dotyczących długości.
04:08
This is really important, especially in university where you often have a number of pages you're
58
248459
6640
Jest to bardzo ważne, zwłaszcza na uniwersytecie, gdzie często masz kilka stron, które możesz
04:15
allowed to write.
59
255099
1441
napisać. Wiesz
04:16
It's important, you know, in the workplace because sometimes, you know, you can't write a lot.
60
256540
8000
, to ważne w miejscu pracy, ponieważ czasami, wiesz, nie możesz dużo pisać.
04:24
And it's important, you know, on Twitter because you have a certain number of characters you
61
264540
4380
Wiesz, jest to ważne na Twitterze, ponieważ masz określoną liczbę znaków, których
04:28
can use.
62
268920
1000
możesz użyć.
04:29
So length is very important because that's going to help you decide what to include in
63
269920
4840
Tak więc długość jest bardzo ważna, ponieważ pomoże ci zdecydować, co uwzględnić w
04:34
your writing.
64
274760
1000
swoim piśmie.
04:35
Okay, so let's look at this a bit more.
65
275760
3400
Dobrze, więc spójrzmy na to trochę więcej.
04:39
When I was younger I used to think long, meaning a lot of writing, was always better, but this
66
279160
7160
Kiedy byłem młodszy, myślałem długo, co oznaczało dużo pisania, zawsze było lepiej, ale tak
04:46
is not the case.
67
286320
2820
nie jest.
04:49
You know, the more you write, maybe you can include more detail, but a lot of the times
68
289140
4810
Wiesz, im więcej piszesz, być może możesz podać więcej szczegółów, ale często
04:53
the person or your audience who's reading what you write does not have a lot of time,
69
293950
6070
osoba lub twoi odbiorcy, którzy czytają to, co piszesz, nie mają dużo czasu,
05:00
and so they don't want to read long pieces of work.
70
300020
4210
więc nie chcą czytać długich tekstów pracy.
05:04
Okay?
71
304230
1000
Dobra?
05:05
So it's important to know expectations.
72
305230
1270
Dlatego ważne jest, aby znać oczekiwania.
05:06
So, for example, I have here the word "short" and "long", and so this is kind of like the
73
306500
6350
Na przykład mam tutaj słowo "krótki" i "długi", więc to jest trochę jak
05:12
scale.
74
312850
1000
skala.
05:13
If you write a tweet it's going to be something short; a Facebook post might be a little bit
75
313850
3550
Jeśli napiszesz tweeta, będzie to coś krótkiego; post na Facebooku może być nieco
05:17
longer; a paragraph, you might write something like five sentences if in school you have
76
317400
6190
dłuższy; akapit, możesz napisać około pięciu zdań, jeśli w szkole musisz
05:23
to write a paragraph on something; an email might be a little bit longer than this; a
77
323590
5450
napisać o czymś akapit; wiadomość e-mail może być nieco dłuższa;
05:29
cover letter you might use a full page; a resume maybe you might use two pages but nothing
78
329040
6170
list motywacyjny, którego możesz użyć na całą stronę; CV może przydałyby się dwie strony, ale nic
05:35
more; and then you might write an essay which might be 5 pages, 10 pages, depending; and
79
335210
7000
więcej; a potem możesz napisać esej, który może mieć 5, 10 stron, w zależności; a
05:42
then maybe a report which might be 50 pages-who knows?-depending on what's expected.
80
342210
5520
potem może raport, który może mieć 50 stron - kto wie? - w zależności od tego, czego się oczekuje.
05:47
So my main point here is that different types of writing have different expectations with
81
347730
6070
Więc moim głównym punktem jest to, że różne rodzaje pisania mają różne oczekiwania co do
05:53
length, and it's really important to follow those expectations.
82
353800
5130
długości i naprawdę ważne jest, aby podążać za tymi oczekiwaniami.
05:58
For students who are writing the TOEFL or the IELTS, you only can use a certain number
83
358930
5060
W przypadku uczniów, którzy piszą TOEFL lub IELTS, możesz użyć tylko określonej liczby
06:03
of words, so this is very important for you to know and to really think about.
84
363990
5130
słów, więc jest to bardzo ważne, aby wiedzieć i naprawdę o tym pomyśleć.
06:09
How are you going to get your message across using the right amount of words?
85
369120
7250
Jak przekazać wiadomość, używając odpowiedniej ilości słów?
06:16
This is a key word we often talk about in good writing, and that's "concise".
86
376370
5900
Jest to kluczowe słowo, o którym często mówimy w dobrym piśmie, a jest nim „zwięzły”.
06:22
So when you are concise, it means you say something with as few words as possible, but
87
382270
6730
Kiedy więc mówisz zwięźle, oznacza to, że mówisz coś, używając jak najmniejszej liczby słów, ale
06:29
still getting the meaning across.
88
389000
2050
nadal przekazując znaczenie.
06:31
So you are communicating your idea, but you're doing it in a short way, as short as you can
89
391050
8120
Więc przekazujesz swój pomysł, ale robisz to w zwięzły sposób, tak krótko, jak to tylko możliwe, przy jednoczesnym
06:39
while still keeping the idea there.
90
399170
2970
zachowaniu pomysłu.
06:42
So, in different cultures you have different rules about this.
91
402140
4380
Tak więc w różnych kulturach obowiązują różne zasady na ten temat.
06:46
In some cultures longer is better.
92
406520
3440
W niektórych kulturach dłużej znaczy lepiej.
06:49
In English-speaking cultures usually we really want to get to the point, so we want something to be...
93
409960
10380
W kulturach anglojęzycznych zwykle naprawdę chcemy przejść do sedna, więc chcemy, żeby coś było…
07:00
We want to communicate our idea, but we want it to be in a concise way, so using our words
94
420340
6080
Chcemy przekazać nasz pomysł, ale chcemy, aby był zwięzły, więc używając naszych słów
07:06
very carefully so we don't use too many words.
95
426420
3760
bardzo ostrożnie, więc nie używaj zbyt wielu słów.
07:10
So main point here: Know how long something you're writing should be, and paying attention
96
430180
7420
Więc główny punkt tutaj: Wiedz, jak długie powinno być coś, co piszesz, i zwracaj
07:17
to this when you write.
97
437600
1240
na to uwagę podczas pisania.
07:18
All right?
98
438840
1160
W porządku?
07:20
Now let's look at my next tip.
99
440000
1790
Teraz spójrzmy na moją następną wskazówkę.
07:21
Okay, so my third point might be one of the most important points in this lesson, and
100
441790
5820
Okej, więc mój trzeci punkt może być jednym z najważniejszych punktów tej lekcji, a
07:27
that is: When you write something, very important to plan or to think about what you will say
101
447610
8980
mianowicie: Kiedy coś piszesz, bardzo ważne jest, aby zaplanować lub pomyśleć o tym, co powiesz,
07:36
before you write it.
102
456590
2030
zanim to napiszesz.
07:38
This is something a lot of people don't do because they're busy, they feel like they
103
458620
4650
Jest to coś, czego wielu ludzi nie robi, ponieważ są zajęci, czują, że
07:43
don't have a lot of time, or you know, they just don't have any ideas.
104
463270
5380
nie mają dużo czasu lub po prostu nie mają żadnych pomysłów. Chodzi
07:48
And the thing is, though, that this will really help improve your writing.
105
468650
4740
jednak o to, że to naprawdę pomoże poprawić twoje pisanie.
07:53
Okay?
106
473390
1220
Dobra?
07:54
And it doesn't matter what you're writing; planning out an email can be important, just
107
474610
4420
I nie ma znaczenia, co piszesz; planowanie e-maila może być ważne, podobnie
07:59
like planning out an essay can be important.
108
479030
3650
jak planowanie eseju może być ważne.
08:02
So let's think about some ways we can plan out what we want to write.
109
482680
3620
Pomyślmy więc o kilku sposobach zaplanowania tego, co chcemy napisać.
08:06
There are...
110
486300
1000
Są...
08:07
There are different ways to do this.
111
487300
2220
Są na to różne sposoby.
08:09
Some people like to make a plan by brainstorming.
112
489520
2970
Niektórzy ludzie lubią planować za pomocą burzy mózgów.
08:12
So, for example, imagine you were writing a paragraph about cats, so you might have
113
492490
6790
Na przykład wyobraź sobie, że piszesz akapit o kotach, więc możesz mieć
08:19
your subject or your key idea here, and then you might think about: "Okay, what's something
114
499280
6250
tutaj swój temat lub kluczową myśl, a potem możesz pomyśleć: „Dobra, co jest takiego w
08:25
about cats?
115
505530
1540
kotach?
08:27
Hmm.
116
507070
1320
Hmm.
08:28
They make great pets", and then you might write some stuff about that.
117
508390
3260
Są wspaniałymi zwierzętami domowymi” i wtedy mozesz cos o tym napisac
08:31
Maybe they're quiet, so they make a good pet.
118
511650
2030
Może są ciche, więc są dobrym zwierzakiem.
08:33
They're cheap.
119
513680
1680
Są tanie.
08:35
Okay?
120
515360
1619
Dobra?
08:36
And so the thing is just getting out your ideas.
121
516979
2071
A więc chodzi o to, żeby wydobyć swoje pomysły.
08:39
Okay?
122
519050
1000
Dobra?
08:40
And then you can organize your ideas better.
123
520050
1669
A potem możesz lepiej uporządkować swoje pomysły.
08:41
Or maybe, you know, you're thinking: "Okay, cats, they eat food.
124
521719
4490
A może, wiesz, myślisz sobie: „Dobrze, koty, jedzą jedzenie.
08:46
What kind of food do they eat?"
125
526209
2130
Jakiego rodzaju jedzenie jedzą?”
08:48
So you can do the same thing with reports.
126
528339
2750
Możesz więc zrobić to samo z raportami.
08:51
You can think about: "Okay, what's the main ideas that I need to talk about in this report?"
127
531089
5841
Możesz pomyśleć: „Okej, jakie są główne idee, o których powinienem mówić w tym raporcie?”
08:56
You know, where you just kind of brainstorm in advance.
128
536930
2670
Wiesz, gdzie po prostu przeprowadzasz burzę mózgów z wyprzedzeniem.
08:59
I usually do that when I write reports, and I find it very helpful actually, just to get
129
539600
5750
Zwykle robię to, kiedy piszę raporty, i uważam, że bardzo pomocne jest po prostu
09:05
my ideas down on paper, and then I organize them.
130
545350
3989
przelanie pomysłów na papier, a następnie ich uporządkowanie.
09:09
So, this is one method.
131
549339
2271
Więc to jest jedna metoda.
09:11
Another thing you can do is you can just write down everything, just like this, with a dash.
132
551610
5680
Inną rzeczą, którą możesz zrobić, to po prostu zapisać wszystko, tak po prostu, z myślnikiem.
09:17
So, for example, if I was writing about cats in a paragraph, I might just start thinking...
133
557290
6620
Więc, na przykład, gdybym pisał o kotach w akapicie, mógłbym po prostu zacząć myśleć...
09:23
Writing anything I think: "Quiet, cute, Grumpy Cat", okay?
134
563910
6330
Pisać wszystko, co myślę: „Cichy, słodki, zrzędliwy kot”, dobrze?
09:30
And I might just write down all the ideas I have.
135
570240
2860
I może po prostu zapiszę wszystkie pomysły, które mam.
09:33
Now, of course, you're probably not writing an essay or a paragraph on cats; you're probably
136
573100
5390
Teraz, oczywiście, prawdopodobnie nie piszesz eseju ani akapitu o kotach; prawdopodobnie
09:38
writing something very different, but the idea is the same.
137
578490
4630
piszesz coś zupełnie innego, ale idea jest ta sama.
09:43
Okay?
138
583120
1000
Dobra?
09:44
The idea being it's important to plan, and these are different, great ways to get out
139
584120
6139
Pomysł polega na tym, że ważne jest planowanie, a są to różne, świetne sposoby na wydobycie
09:50
your ideas, and to think about them before you actually write.
140
590259
5051
swoich pomysłów i przemyślenie ich, zanim faktycznie napiszesz.
09:55
Sometimes if you're writing an essay you might think in advance about your thesis or what your...
141
595310
6250
Czasami, jeśli piszesz esej, możesz pomyśleć z wyprzedzeniem o swojej pracy magisterskiej lub o tym, co...
10:01
The main topic and the main argument of your essay is going to be.
142
601560
3690
Główny temat i główny argument twojego eseju będzie.
10:05
So, for example, cats are better than dogs.
143
605250
3370
Na przykład koty są lepsze od psów.
10:08
Maybe that's something I want to argue in an essay.
144
608620
3610
Może to jest coś, co chcę argumentować w eseju.
10:12
And then I might organize based on ideas, so I might write, you know, my first main
145
612230
6570
A potem mogę organizować w oparciu o pomysły, więc mogę napisać, wiesz, mój pierwszy główny
10:18
idea: "They're cleaner", and then I might put some details about that.
146
618800
4740
pomysł: „Oni są czystsi”, a potem mogę podać kilka szczegółów na ten temat.
10:23
My second main idea is that they're great for apartments, and then I might write some
147
623540
4721
Moim drugim głównym założeniem jest to, że świetnie nadają się do mieszkań, a potem może napiszę kilka
10:28
examples or some reasons why.
148
628261
3469
przykładów lub kilka powodów.
10:31
So, my main point is all of these can work.
149
631730
4030
Więc moim głównym punktem jest to, że wszystko to może działać.
10:35
Find what's...
150
635760
1000
Znajdź to, co...
10:36
What helps you in terms of planning.
151
636760
1860
Co pomaga Ci w planowaniu.
10:38
There's many different ways to plan what you're going to write, but the most important thing
152
638620
4779
Istnieje wiele różnych sposobów planowania tego, co zamierzasz napisać, ale najważniejsze
10:43
is to plan and to take some time to think about what you want to say in advance, because
153
643399
5490
jest zaplanowanie i poświęcenie trochę czasu na przemyślenie tego, co chcesz powiedzieć z wyprzedzeniem, ponieważ
10:48
it will really help your writing.
154
648889
1820
to naprawdę pomoże ci w pisaniu.
10:50
And it's very obvious when somebody hasn't planned what they're going to write, because
155
650709
4911
I jest to bardzo oczywiste, kiedy ktoś nie zaplanował tego, co napisze, ponieważ
10:55
everything's disorganized and it's hard to follow.
156
655620
3860
wszystko jest zdezorganizowane i trudno za tym nadążyć.
10:59
Planning makes it easier for the audience to understand you.
157
659480
3919
Planowanie ułatwia słuchaczom zrozumienie Cię.
11:03
Now let's look at another tip for how to write better.
158
663399
3630
Przyjrzyjmy się teraz innej wskazówce, jak pisać lepiej.
11:07
Okay, so remember I said that it's very important to think about the type of writing you're
159
667029
5011
OK, więc pamiętaj, jak powiedziałem, że bardzo ważne jest, aby myśleć o rodzaju pisania, które
11:12
doing, and your audience or who's going to read it?
160
672040
3700
piszesz, i o odbiorcach lub o tym, kto to przeczyta?
11:15
One of the reasons why this is important is because depending on the type of writing,
161
675740
6230
Jednym z powodów, dla których jest to ważne, jest to, że w zależności od rodzaju pisania
11:21
you're going to write either in a formal way or an informal way.
162
681970
6549
będziesz pisać w sposób formalny lub nieformalny.
11:28
Okay?
163
688519
1000
Dobra?
11:29
And I'll explain why this is important to know and how it affects your writing.
164
689519
4151
Wyjaśnię, dlaczego warto o tym wiedzieć i jak wpływa to na twoje pisanie.
11:33
So first let's talk about what that means.
165
693670
2229
Więc najpierw porozmawiajmy o tym, co to znaczy.
11:35
Well, when you write something formally, this means that we choose certain words and certain
166
695899
6670
Cóż, jak się coś formalnie pisze, to znaczy, że dobieramy pewne słowa i pewne
11:42
types of sentences, and we write a certain way, and we write this way because our audience
167
702569
7080
typy zdań, i piszemy w określony sposób, i piszemy tak, bo naszą publicznością,
11:49
or the people who are going to read this are usually people from work so we want to be
168
709649
6771
czyli osobami, które będą to czytać, są zazwyczaj ludzie z pracy więc chcemy być
11:56
professional, so we write formally when we're being professional.
169
716420
5709
profesjonalistami, więc piszemy formalnie, kiedy jesteśmy profesjonalistami.
12:02
We might write this way to strangers or customers.
170
722129
2950
Możemy pisać w ten sposób do nieznajomych lub klientów.
12:05
Okay?
171
725079
1000
Dobra?
12:06
If we work somewhere and we need to write an email, we might use this type of language,
172
726079
5141
Jeśli pracujemy gdzieś i musimy napisać e-mail, możemy użyć tego typu języka,
12:11
formal language.
173
731220
1750
języka formalnego.
12:12
And we also use formal language in high school, in university, in college when we're writing
174
732970
8469
Języka formalnego używamy również w szkole średniej, na uniwersytecie, na studiach, kiedy piszemy
12:21
for an assignment or for our homework, or something that our teacher or professor will
175
741439
5960
do zadania lub pracy domowej albo coś, co przeczyta nasz nauczyciel lub profesor
12:27
read.
176
747399
1000
.
12:28
Okay?
177
748399
1000
Dobra?
12:29
So we use formal writing mainly in work settings and in academic or school settings.
178
749399
6451
Dlatego używamy formalnego pisma głównie w środowisku pracy oraz w środowisku akademickim lub szkolnym.
12:35
Now, this is different from informal writing.
179
755850
3570
Teraz różni się to od nieformalnego pisania.
12:39
Informal writing is the type of writing you will be doing with your friends, so maybe
180
759420
5459
Nieformalne pisanie to rodzaj pisania, który będziesz robić ze swoimi przyjaciółmi, więc może
12:44
for example a text message, that's informal; you might use this type of writing when you're
181
764879
5400
na przykład wiadomość tekstowa, która jest nieformalna; możesz używać tego rodzaju pisania, gdy
12:50
talking to children or writing something for children; and also on social media, so if
182
770279
6310
rozmawiasz z dziećmi lub piszesz coś dla dzieci; a także w mediach społecznościowych, więc jeśli
12:56
you write a tweet or a Facebook post, usually you'll be using informal language; and also
183
776589
6790
napiszesz tweeta lub post na Facebooku, zwykle będziesz używać nieformalnego języka; a także
13:03
with your family, too, you usually use informal language.
184
783379
4760
z rodziną, zwykle używasz nieformalnego języka.
13:08
So, I have here some examples of genres or types of writing that you might use the formal
185
788139
9180
Mam więc tutaj kilka przykładów gatunków lub rodzajów pisarstwa, z których możesz skorzystać w
13:17
version or the informal version.
186
797319
2380
wersji formalnej lub nieformalnej.
13:19
So, under formal we have essays, if you do that at university or high school, it would
187
799699
5591
Tak więc, pod formalnym mamy eseje, jeśli robisz to na uniwersytecie lub w szkole średniej, byłoby to
13:25
be formal; a cover letter, if you want to get a job and you have to write a cover letter
188
805290
6469
formalne; list motywacyjny, jeśli chcesz dostać pracę i musisz napisać list motywacyjny,
13:31
then this is going to be formal language you use; a report, if you work at a company and
189
811759
6800
to będzie to formalny język, którego będziesz używać; raport, jeśli pracujesz w firmie i
13:38
you have to write reports, you'll be using formal language; or emails to customers you'll
190
818559
6150
musisz pisać raporty, będziesz używał języka formalnego; lub e-maili do klientów
13:44
be using formal language.
191
824709
1570
będziesz używać formalnego języka.
13:46
And there's a lot more; this is just some examples.
192
826279
3420
I jest o wiele więcej; to tylko kilka przykładów.
13:49
For informal, if you write a postcard to your family you'll be using informal language;
193
829699
6231
W przypadku nieformalnego, jeśli napiszesz pocztówkę do swojej rodziny, użyjesz nieformalnego języka;
13:55
a text message would be informal; an email to your friend you would use informal language;
194
835930
7909
wiadomość tekstowa byłaby nieformalna; e-mail do przyjaciela, którego użyłbyś nieformalnego języka;
14:03
or maybe a birthday card.
195
843839
1711
a może kartka urodzinowa.
14:05
Okay?
196
845550
1000
Dobra?
14:06
So it's important to think in advance what kind of language you're going to use.
197
846550
4659
Dlatego ważne jest, aby pomyśleć z wyprzedzeniem, jakiego rodzaju języka będziesz używać.
14:11
Okay, so how can we make something formal or informal with our language?
198
851209
7911
Okay, więc jak możemy uczynić coś formalnym lub nieformalnym za pomocą naszego języka?
14:19
There's a couple of ways to do this.
199
859120
2600
Jest na to kilka sposobów.
14:21
The first thing you need to think about is the words you're going to use or your vocabulary.
200
861720
4989
Pierwszą rzeczą, o której musisz pomyśleć, są słowa, których zamierzasz użyć lub słownictwo.
14:26
So, different words either fit into the formal category or informal category.
201
866709
6190
Tak więc różne słowa pasują do kategorii formalnej lub nieformalnej.
14:32
So, for example, if we were talking about a lot of something and we want to be informal,
202
872899
7711
Na przykład, jeśli mówimy o wielu rzeczach i chcemy być nieformalni,
14:40
we might use the word "lots".
203
880610
3419
możemy użyć słowa „dużo”.
14:44
So this is an example of an informal word: "lots"; we'd use this with our friends.
204
884029
5661
Oto przykład nieformalnego słowa: „dużo”; użylibyśmy tego z naszymi przyjaciółmi.
14:49
If we want to be a bit more formal, we're writing, you know, at the university level,
205
889690
5660
Jeśli chcemy być nieco bardziej formalni, piszemy, wiesz, na poziomie uniwersyteckim,
14:55
we might use the word "many"; this word is formal, whereas "lots" is more informal.
206
895350
6079
możemy użyć słowa „wiele”; to słowo jest formalne, podczas gdy „partie” są bardziej nieformalne.
15:01
Okay?
207
901429
1100
Dobra?
15:02
Or same with if we're writing an email and at the very end of the email we sign our name,
208
902529
7100
Albo to samo, jeśli piszemy e-mail i na samym końcu podpisujemy się naszym imieniem i nazwiskiem,
15:09
we usually say something like "From", but we don't use the word "From".
209
909629
3500
zwykle mówimy coś w rodzaju „Od”, ale nie używamy słowa „Od”.
15:13
We can say "Cheers" if we're writing an email, we can say, you know: "Cheers.
210
913129
7120
Możemy powiedzieć „Na zdrowie”, jeśli piszemy e-mail, możemy powiedzieć, no wiesz: „Na zdrowie.
15:20
Emma", this would be informal.
211
920249
2991
Emma”, to byłoby nieformalne.
15:23
Or if, you know, we're in a business and we need to be more serious and formal, we might
212
923240
4959
Lub jeśli, wiesz, jesteśmy w biznesie i musimy być bardziej poważni i formalni, możemy
15:28
say something like: "Regards" or "Kind regards".
213
928199
5860
powiedzieć coś w stylu: „Pozdrowienia” lub „Z pozdrowieniami”. To
15:34
Same with different words, like: "Sorry".
214
934059
3450
samo z różnymi słowami, na przykład: „Przepraszam”.
15:37
"Sorry" is a little bit more informal, whereas the word "apologize" is more formal.
215
937509
6601
„Przepraszam” jest nieco bardziej nieformalne, podczas gdy słowo „przepraszam” jest bardziej formalne. Jest to
15:44
So, it's very important when you're choosing your words because a lot of words fit either
216
944110
5539
więc bardzo ważne przy doborze słów, ponieważ wiele słów pasuje
15:49
into this category or this category, and some words fit into both.
217
949649
4610
do tej lub tej kategorii, a niektóre pasują do obu.
15:54
It's good to know the level of formality for the words you're using.
218
954259
3961
Dobrze jest znać poziom formalności słów, których używasz.
15:58
Now, if you're having a lot of trouble with this and you're thinking: "How am I going
219
958220
3330
Teraz, jeśli masz z tym duży problem i myślisz: „Skąd mam
16:01
to know if the word is formal or informal?"
220
961550
3589
wiedzieć, czy to słowo jest formalne, czy nieformalne?”
16:05
There's a quick tip you can try; it doesn't always work, but in general, longer words
221
965139
9050
Jest szybka wskazówka, którą możesz wypróbować; to nie zawsze działa, ale generalnie dłuższe słowa
16:14
in English are often more formal.
222
974189
3240
w języku angielskim są często bardziej formalne.
16:17
So, the longer words are usually in this category.
223
977429
4070
Tak więc dłuższe słowa są zwykle w tej kategorii.
16:21
It's not always the case, but just if you really don't know, it's a good way to guess.
224
981499
4941
Nie zawsze tak jest, ale jeśli naprawdę nie wiesz, to dobry sposób na zgadywanie.
16:26
And they're usually...
225
986440
1660
I zwykle są...
16:28
They come from Latin.
226
988100
1340
Pochodzą z łaciny.
16:29
So, for anyone who's watching who's from France, from Spain, or South America, or Italy, or
227
989440
7089
Więc dla każdego, kto ogląda, kto jest z Francji, Hiszpanii, Ameryki Południowej lub Włoch, albo
16:36
who speaks a Latin-based language, if you have a word that's similar in your language,
228
996529
7220
mówi językiem opartym na łacinie, jeśli masz słowo, które jest podobne w twoim języku,
16:43
it probably is a formal word in English or it's probably something you can use in a formal setting. Okay?
229
1003749
7551
prawdopodobnie jest to formalne słowo w języku angielskim lub jest to prawdopodobnie coś, czego możesz użyć w formalnym otoczeniu. Dobra?
16:51
So usually the shorter words are the more informal words.
230
1011300
3829
Tak więc zwykle krótsze słowa są bardziej nieformalnymi słowami.
16:55
So now let's look at some other ways we can look at formality; formal versus informal.
231
1015129
6300
Przyjrzyjmy się teraz innym sposobom, w jakie możemy spojrzeć na formalność; formalne kontra nieformalne.
17:01
Okay, so when we're talking about formal and informal writing, another thing to think about
232
1021429
5171
Okay, więc kiedy mówimy o pisaniu formalnym i nieformalnym, kolejną rzeczą do przemyślenia
17:06
is contractions.
233
1026600
1440
są skurcze.
17:08
So, what's a contraction?
234
1028040
2159
Więc co to jest skurcz?
17:10
A contraction is a short form of a pronoun, like: "I", "you", "he", "she", "we"; and usually
235
1030199
10220
Skrócenie to krótka forma zaimka, na przykład: „ja”, „ty”, „on”, „ona”, „my”; i zwykle
17:20
part of a verb, like: "am", "would", "will".
236
1040419
3640
część czasownika, na przykład: „am”, „will”, „will”.
17:24
So, the short form is, in this example: "I am" becomes "I'm".
237
1044059
4951
Tak więc w tym przykładzie krótka forma brzmi : „Jestem” staje się „Jestem”.
17:29
"I'm" is a contraction.
238
1049010
2380
„Jestem” to skrót.
17:31
Or: "you would" can become "you'd", and that's a contraction.
239
1051390
5509
Lub: „zrobiłbyś” może stać się „zrobiłbyś” i to jest skrócenie.
17:36
"We will" becomes "we'll" for short, and that's a contraction.
240
1056899
4251
„Będziemy” staje się w skrócie „będziemy” i to jest skrócenie.
17:41
So, contractions have an apostrophe here, and it's where some of the parts of this word
241
1061150
6820
Tak więc, skurcze mają tutaj apostrof i to tam, gdzie niektóre części tego słowa po
17:47
we just remove and so it becomes "will".
242
1067970
3150
prostu usuwamy i staje się to „będzie”.
17:51
So, these contractions, and there's many in English, we use them in informal writing.
243
1071120
8520
Więc tych skrótów, a jest ich wiele w języku angielskim, używamy ich w nieformalnym piśmie.
17:59
So if you're texting someone, if you're writing an email to a friend - this will make you
244
1079640
5370
Więc jeśli piszesz do kogoś SMS-a, jeśli piszesz e-mail do przyjaciela – to sprawi, że będziesz
18:05
sound more informal.
245
1085010
2440
brzmiał bardziej nieformalnie.
18:07
Now, compare this to if you're writing an essay or a thesis at university, or you're
246
1087450
7561
Teraz porównaj to do sytuacji, gdy piszesz esej lub pracę dyplomową na uniwersytecie albo
18:15
writing a report - we don't want to use contractions because these are informal.
247
1095011
5429
piszesz raport — nie chcemy używać skrótów, ponieważ są one nieformalne.
18:20
So, if we're writing something formal, we would use something more like this; we do
248
1100440
6800
Więc jeśli piszemy coś formalnego, użylibyśmy czegoś bardziej podobnego do tego;
18:27
not use contractions for formal writing.
249
1107240
2720
nie używamy skrótów do formalnego pisania.
18:29
Okay?
250
1109960
1000
Dobra?
18:30
So that's another reason why we need to know what we're writing in advance, because we
251
1110960
4770
To kolejny powód, dla którego musimy wiedzieć z wyprzedzeniem, co piszemy, ponieważ
18:35
want to decide if we'll use contractions or not.
252
1115730
4460
chcemy zdecydować, czy będziemy używać skrótów, czy nie.
18:40
My next point is about sentence types and sentence lengths.
253
1120190
4140
Moja następna uwaga dotyczy typów i długości zdań.
18:44
When we're talking about formal versus informal, you'll find things that are usually informal
254
1124330
5540
Kiedy mówimy o tym, co formalne i nieformalne, przekonasz się, że rzeczy, które zwykle są nieformalne,
18:49
are short.
255
1129870
1070
są krótkie.
18:50
We usually use shorter sentences.
256
1130940
1840
Zwykle używamy krótszych zdań.
18:52
And in formal writing, you'll find sentences tends to be longer. Okay?
257
1132780
5620
A w formalnym piśmie przekonasz się, że zdania są zwykle dłuższe. Dobra?
18:58
So, we can call this...
258
1138400
2610
Więc możemy to nazwać...
19:01
For informal we can talk about simple sentences, for example, a simple sentence: "Students
259
1141010
6310
Dla nieformalnych możemy mówić o prostych zdaniach, na przykład proste zdanie: "Studenci
19:07
are stressed."
260
1147320
1280
są zestresowani".
19:08
It's a short sentence that if you know about clauses, it only has one clause; if you don't
261
1148600
5150
To krótkie zdanie, które jeśli znasz klauzule, ma tylko jedną klauzulę; jeśli nie
19:13
know about clauses, don't worry.
262
1153750
2279
wiesz o klauzulach, nie martw się.
19:16
The point is it's shorter.
263
1156029
1851
Rzecz w tym, że jest krótszy. A
19:17
Now, compare this to something more complex.
264
1157880
2850
teraz porównaj to z czymś bardziej złożonym.
19:20
"When a student begins university, they often report feeling stressed."
265
1160730
8329
„Kiedy student rozpoczyna studia, często zgłasza uczucie stresu”.
19:29
This is more of a complex sentence, it's longer, and you'll notice there's a comma in the middle
266
1169059
7691
To jest bardziej złożone zdanie, jest dłuższe i zauważysz, że w środku znajduje się przecinek, który
19:36
of it breaking it up into two clauses; and again, if you don't understand clauses, that's
267
1176750
4399
dzieli je na dwie części; i znowu, jeśli nie rozumiesz klauzul, to w
19:41
okay.
268
1181149
1000
porządku.
19:42
The main point here is this, complex or longer is usually in formal writing, whereas simple
269
1182149
7791
Głównym punktem tutaj jest to, że złożone lub dłuższe jest zwykle w formalnym piśmie, podczas gdy proste
19:49
structures or simple sentences are more informal.
270
1189940
4010
struktury lub proste zdania są bardziej nieformalne.
19:53
And again, you know, it's not always the case, but in general you'll find longer sentences
271
1193950
8579
I znowu, wiesz, nie zawsze tak jest, ale generalnie dłuższe zdania
20:02
or more complex sentences are more formal.
272
1202529
3240
lub bardziej złożone zdania są bardziej formalne.
20:05
You'll also find informal writing we use relative clauses more.
273
1205769
5271
Znajdziesz również nieformalne pisanie, w którym częściej używamy klauzul względnych.
20:11
So, if you don't know what a relative clause is, that's okay.
274
1211040
4910
Więc jeśli nie wiesz, czym jest klauzula względna, to w porządku.
20:15
These are, for example, they use the word: "who", "which", "that", "when" within the
275
1215950
7410
Są to, na przykład, używają słowa: „kto”, „który”, „że”, „kiedy” w
20:23
sentence.
276
1223360
1000
zdaniu.
20:24
So, an example of a relative clause would be: "Jane Goodall, who works with chimpanzees,
277
1224360
5549
Tak więc przykładem zdania względnego byłoby: „Jane Goodall, która pracuje z szympansami,
20:29
is a wonderful woman."
278
1229909
1701
jest cudowną kobietą”.
20:31
So, if you don't know about relative clauses, I recommend looking this up.
279
1231610
6640
Tak więc, jeśli nie wiesz o klauzulach względnych, polecam to sprawdzić.
20:38
In this video we don't have enough time to talk about them, but they can really help
280
1238250
4470
W tym filmie nie mamy wystarczająco dużo czasu, aby o nich mówić, ale mogą one naprawdę pomóc w
20:42
your writing, especially if you're writing something in a formal situation.
281
1242720
4339
pisaniu, zwłaszcza jeśli piszesz coś w oficjalnej sytuacji.
20:47
All right, now let's look at some more tips on how to improve our writing.
282
1247059
5240
W porządku, teraz przyjrzyjmy się kilku wskazówkom, jak ulepszyć nasze pisanie.
20:52
Okay, so the last thing I'm going to say about formal writing versus informal writing, and
283
1252299
6671
Dobra, więc ostatnią rzeczą, którą powiem o pisaniu formalnym i nieformalnym, a
20:58
I'm talking a lot about this because it's actually a very important part of writing,
284
1258970
5010
mówię o tym dużo, ponieważ jest to bardzo ważna część pisania,
21:03
is I'm going to talk a little bit about slang, swear words, exaggeration words, and text
285
1263980
7199
jest to, że powiem trochę o slangu , przekleństwa, przesady i
21:11
words, and when to use them.
286
1271179
3061
słowa tekstowe oraz kiedy ich używać.
21:14
So, slang, it's words we use with our friends, words like: "cool", I was going to say "groovy"
287
1274240
8340
Więc slang, to słowa, których używamy z naszymi przyjaciółmi, słowa takie jak: „cool”, chciałem powiedzieć „groovy”,
21:22
but nobody says that anymore, so, you know, there's all sorts of different types of slang.
288
1282580
5130
ale nikt już tak nie mówi, więc wiesz, istnieje wiele rodzajów slangu. To
21:27
It's a word that's very popular or an expression that's popular, but it's not a formal expression.
289
1287710
6189
słowo, które jest bardzo popularne lub wyrażenie, które jest popularne, ale nie jest to wyrażenie formalne.
21:33
So, "cool" is a really good one, or "awesome": "That's awesome".
290
1293899
4431
Tak więc „fajny” jest naprawdę dobry, a „niesamowity”: „To jest niesamowite”.
21:38
So, slang we use informally.
291
1298330
4030
A więc slangu, którego używamy nieformalnie.
21:42
Same with swear words.
292
1302360
1000
Tak samo z przekleństwami.
21:43
Okay?
293
1303360
1000
Dobra?
21:44
So if you say a bad word, you know, sometimes you might say something to your friend, you
294
1304360
5390
Więc jeśli powiesz złe słowo, wiesz, czasami możesz powiedzieć coś swojemu przyjacielowi,
21:49
might use different swear words when you talk to your friends, hopefully not with strangers,
295
1309750
5710
możesz użyć różnych przekleństw, rozmawiając ze znajomymi, miejmy nadzieję, że nie z nieznajomymi,
21:55
but with people you know well, but you would not use swear words in a formal writing situation.
296
1315460
9190
ale z ludźmi, których dobrze znasz, ale nie użyłbyś przeklinać w oficjalnej sytuacji podczas pisania.
22:04
So maybe you might use it in a text, but you wouldn't use it in a formal writing situation.
297
1324650
7149
Więc może możesz użyć go w tekście, ale nie użyłbyś go w formalnej sytuacji pisania.
22:11
Also exaggeration words.
298
1331799
2120
Także przesadzone słowa.
22:13
What's an exaggeration word?
299
1333919
1791
Co to jest przesada?
22:15
"Very" is a good example.
300
1335710
1829
Dobrym przykładem jest „bardzo”.
22:17
"He is very funny", "She is very pretty", "He is really handsome", "He's totally hot",
301
1337539
9581
„On jest bardzo zabawny”, „Ona jest bardzo ładna”, „On jest naprawdę przystojny”, „Jest totalnie seksowny”,
22:27
okay?
302
1347120
1000
dobrze?
22:28
So these types of words: "very", "really", "totally", we usually save these for informal
303
1348120
5270
Więc tego typu słowa: „bardzo”, „naprawdę”, „całkowicie”, zwykle zachowujemy je do nieformalnego
22:33
writing.
304
1353390
1499
pisania.
22:34
So if you're in university and you want to say something is "very", don't use the word
305
1354889
5650
Więc jeśli jesteś na uniwersytecie i chcesz powiedzieć, że coś jest „bardzo”, nie używaj słowa
22:40
"very"; there are better words, like, you know...
306
1360539
5120
„bardzo”; są lepsze słowa, jak, wiesz...
22:45
There are a lot of other words you can use as opposed to these ones.
307
1365659
4961
Jest wiele innych słów, których możesz użyć w przeciwieństwie do tych.
22:50
Another thing I wanted to say is there's a lot of words we use now, they're short forms
308
1370620
4220
Inną rzeczą, którą chciałem powiedzieć, jest to, że używamy teraz wielu słów, są to krótkie formy
22:54
of words, like, for example: "lol" for "laugh out loud", "b4" for "before", "LMAO" for "laugh
309
1374840
9280
słów, na przykład: „lol” dla „śmiać się głośno”, „b4” dla „przed”, „LMAO” dla „wyśmiej
23:04
my ass off", these are words we use informally.
310
1384120
4610
mnie z dupy”, to słowa, których używamy nieformalnie.
23:08
Okay?
311
1388730
1530
Dobra?
23:10
We do not use these in formal writing, so it's important in formal writing to always
312
1390260
6080
Nie używamy ich w formalnym piśmie, więc ważne jest, aby w oficjalnym piśmie zawsze
23:16
spell out the word correctly, to use proper spelling, and to avoid some of these words
313
1396340
5870
poprawnie przeliterować słowo, używać właściwej pisowni i unikać niektórych z tych słów, które
23:22
you might be seeing a lot on the internet or in text messaging or on Facebook.
314
1402210
4560
możesz często widzieć w Internecie, w wiadomościach tekstowych lub na Facebook.
23:26
Okay, so we've covered about formal and informal writing.
315
1406770
5100
Okay, więc omówiliśmy formalne i nieformalne pisanie.
23:31
My last tip for this video is about the importance of using variety in what you're writing.
316
1411870
9420
Moja ostatnia wskazówka dotycząca tego filmu dotyczy tego, jak ważne jest stosowanie różnorodności w tym, co piszesz.
23:41
So what do I mean by "variety"?
317
1421290
2710
Co więc rozumiem przez „różnorodność”?
23:44
Well, sometimes when people write, they have certain words that they use again and again
318
1424000
5360
Cóż, czasami, kiedy ludzie piszą, mają pewne słowa, których używają raz za
23:49
and again, and so there's not a lot of variety in their choice of words.
319
1429360
6440
razem, więc nie ma dużej różnorodności w ich doborze słów.
23:55
Or you might have somebody else who uses the same sentence structure; maybe they learned
320
1435800
4609
Lub możesz mieć kogoś innego, kto używa tej samej struktury zdania; może nauczyli się
24:00
the present perfect and they love the present perfect because it took them forever to learn
321
1440409
3870
Present Perfect i kochają Present Perfect, ponieważ nauczenie się go zajęło im wieczność
24:04
it, so now they use the present perfect in each sentence.
322
1444279
3510
, więc teraz używają Present Perfect w każdym zdaniu.
24:07
So this is not good because we really want variety in what we write, because we want
323
1447789
5140
Więc to nie jest dobre, ponieważ naprawdę chcemy różnorodności w tym, co piszemy, ponieważ chcemy, aby
24:12
it to be interesting.
324
1452929
2120
było interesujące.
24:15
If you use something too much, it makes what you're writing look boring.
325
1455049
4750
Jeśli używasz czegoś za dużo, to sprawia, że ​​to, co piszesz, wygląda nudno.
24:19
So, let's look at an example.
326
1459799
2350
Spójrzmy więc na przykład.
24:22
I have here a sentence: "Sales have increased.
327
1462149
4561
Mam tu zdanie: „Sprzedaż wzrosła.
24:26
They have increased for many reasons.
328
1466710
2520
Wzrosła z wielu powodów.
24:29
The increase is because people increasingly like spending money."
329
1469230
5569
Wzrost wynika z tego, że ludzie coraz bardziej lubią wydawać pieniądze”. Czy
24:34
Can you tell me: Which word did I use too much?
330
1474799
3641
możesz mi powiedzieć: Którego słowa użyłem za często?
24:38
If you said "increase", you're correct.
331
1478440
1560
Jeśli powiedziałeś „wzrost”, masz rację.
24:40
I used it one, two, three, four.
332
1480000
6970
Użyłem go raz, dwa, trzy, cztery.
24:46
Okay, so that's too much in a piece of writing.
333
1486970
4079
Dobra, to za dużo w jednym tekście.
24:51
There are a lot of other words we could be using instead of "increase".
334
1491049
3801
Istnieje wiele innych słów, których moglibyśmy użyć zamiast „zwiększyć”.
24:54
We could be using, you know: "go up", "rise".
335
1494850
7250
Moglibyśmy używać, wiesz: "idź w górę", "wstań".
25:02
There are a lot of other words.
336
1502100
2000
Jest wiele innych słów.
25:04
And if you're not sure of another word for "increase", a good idea is to check a thesaurus.
337
1504100
6459
A jeśli nie masz pewności, jakie inne słowo oznacza „wzrost”, dobrym pomysłem jest sprawdzenie tezaurusa.
25:10
There are a lot of online thesauruses that can help you add variety to your word choice.
338
1510559
7891
Istnieje wiele tezaurusów online, które mogą pomóc w urozmaiceniu doboru słów.
25:18
So if you make this kind of mistake where you reuse the same word again and again and
339
1518450
4479
Jeśli więc popełnisz błąd polegający na wielokrotnym używaniu tego samego słowa
25:22
again, try to learn some other words that have the same meaning.
340
1522929
5350
, spróbuj nauczyć się kilku innych słów, które mają to samo znaczenie.
25:28
This will really help your writing and make it more interesting.
341
1528279
3990
To naprawdę pomoże ci w pisaniu i sprawi, że będzie bardziej interesujące.
25:32
The other thing I wanted to say is that we just talked about how you want variety in
342
1532269
4660
Inną rzeczą, którą chciałem powiedzieć, jest to, że właśnie rozmawialiśmy o tym, jak chcesz różnorodności w
25:36
words.
343
1536929
1000
słowach.
25:37
You also want variety in sentence types.
344
1537929
2130
Chcesz także różnorodności typów zdań.
25:40
So you want to make sure that, you know, sometimes you use long sentences, and sometimes you
345
1540059
5891
Więc chcesz mieć pewność, że wiesz, czasami używasz długich zdań, a czasami
25:45
use short sentence, sometimes you use, you know, maybe words like: "although", "when",
346
1545950
6069
krótkich zdań, czasami używasz, wiesz, może słów typu: „chociaż”, „kiedy”,
25:52
"despite", "in spite of", and sometimes you might have something a bit simpler.
347
1552019
4951
„pomimo”, „pomimo of”, a czasami możesz mieć coś nieco prostszego.
25:56
So instead of reusing the same sentence type and the same sentence structure, try to use
348
1556970
6089
Zamiast więc ponownie używać tego samego typu zdania i tej samej struktury zdań, spróbuj użyć
26:03
different tenses and different structures in the sentences you write.
349
1563059
4941
różnych czasów i różnych struktur w pisanych zdaniach.
26:08
Yeah, so different tenses and try to have different sentence lengths.
350
1568000
6770
Tak, więc różne czasy i spróbuj mieć różne długości zdań.
26:14
That will make your writing more interesting.
351
1574770
2379
To sprawi, że twoje pisanie będzie ciekawsze.
26:17
So, thank you for watching this video.
352
1577149
2660
Dziękuję za obejrzenie tego filmu.
26:19
I know we covered a lot today, and I have a lot more writing tips coming soon.
353
1579809
4441
Wiem, że dużo dzisiaj omówiliśmy, a wkrótce mam o wiele więcej wskazówek dotyczących pisania.
26:24
So, we've covered a lot and there's a lot of things you can practice, so I invite you
354
1584250
5850
Dużo omówiliśmy i jest wiele rzeczy, które możesz ćwiczyć, więc zapraszam
26:30
to come visit our website at www.engvid.com, and there, you can practice what you've learned today.
355
1590100
6480
do odwiedzenia naszej strony internetowej www.engvid.com, gdzie możesz przećwiczyć to, czego się dzisiaj nauczyłeś.
26:36
I also invite you to subscribe to my channel; there, you will find a whole bunch of other
356
1596580
5630
Zapraszam również do subskrybowania mojego kanału; znajdziesz tam całą masę innych
26:42
resources on different grammar points, you know, especially if you're interested in how
357
1602210
5030
zasobów dotyczących różnych kwestii gramatycznych, wiesz, zwłaszcza jeśli interesuje Cię
26:47
to add variety, different videos on vocabulary, on writing, on pronunciation, and all sorts
358
1607240
8200
urozmaicenie, różne filmy na temat słownictwa, pisania, wymowy i wszelkiego rodzaju
26:55
of other topics.
359
1615440
1160
innych tematów.
26:56
So I invite you to check that out.
360
1616600
1910
Zapraszam więc do sprawdzenia.
26:58
Thank you for watching; and until next time, take care.
361
1618510
2629
Dzięki za oglądanie; i do następnego razu, uważaj.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7