Help! I'm not improving my English!

Hi, there. My name is Emma, and in today's video, I am going to discuss something that

Cześć. Nazywam się Emma iw dzisiejszym filmie omówię coś, co

is a problem for a lot of advanced students. That problem is: "Help: I'm not improving

stanowi problem dla wielu zaawansowanych uczniów. Ten problem brzmi: „Pomoc: nie poprawiam

my English anymore." Okay? A lot of advanced students believe that they are no longer improving.

już swojego angielskiego”. Dobra? Wielu zaawansowanych uczniów uważa, że ​​już się nie poprawiają.

They've learned the present perfect, they've learned the past tense, they know a lot of

Nauczyli się czasu Present Perfect, czasu przeszłego, znają dużo

vocabulary, and they just feel like they're no longer getting better in English; they

słownictwa i po prostu czują, że nie są już lepsi w angielskim;

feel like they are at the same level.

czują, że są na tym samym poziomie.

So, in this video, I am going to tell you three ways to stop you from feeling this way,

W tym filmie powiem ci trzy sposoby, jak powstrzymać cię od takiego uczucia,

because it's not true. Okay? You probably are improving; you just don't realize it.

ponieważ to nieprawda. Dobra? Prawdopodobnie poprawiasz się; po prostu nie zdajesz sobie z tego sprawy.

So, the first thing I want to do is explain why these feelings are normal. I have here

Pierwszą rzeczą, którą chcę zrobić, jest wyjaśnienie, dlaczego te uczucia są normalne. Mam tutaj

a graph. This means beginner, this is advanced, and intermediate would be here. For a lot

wykres. Oznacza to, że początkujący, to jest zaawansowany, a średniozaawansowany byłby tutaj.

of students, they remember when they were a beginner. They learned a lot. You learn

Wielu uczniów pamięta czasy, gdy byli początkującymi. Dużo się nauczyli. Uczysz się

past tense, you learn all sorts of new vocabulary, you learn: "Hello", "Good-bye", "How are you?"

czasu przeszłego, uczysz się wszelkiego rodzaju nowego słownictwa, uczysz się: „Cześć”, „Do widzenia”, „Jak się masz?”

There's a lot you learn as a beginner, and you actually learn quite quickly. Okay? The

Jako początkujący możesz się wiele nauczyć, a właściwie uczysz się dość szybko. Dobra?

first day you learn English, maybe you learn five words; the next day maybe you learn 10.

Pierwszego dnia nauki angielskiego może nauczysz się pięciu słów; następnego dnia może nauczysz się 10.

You're learning very, very quickly.

Uczysz się bardzo, bardzo szybko.

As you get more and more advanced, the learning actually starts to kind of trickle off; it

W miarę jak stajesz się coraz bardziej zaawansowany, nauka zaczyna w pewnym sensie spływać;

starts to almost plateau. You're still learning, but you're not learning as much as you did

zaczyna się prawie plateau. Nadal się uczysz, ale nie uczysz się tak dużo, jak wtedy,

when you were a beginner. You don't feel the same way as you did when you were... When

gdy byłeś początkującym. Nie czujesz się tak samo jak wtedy, gdy byłeś... Kiedy

you were a beginner. So, this is a very normal feeling.

byłeś początkującym. Jest to więc bardzo normalne uczucie.

How do you deal with this? Okay? How do you deal with this frustration? Well, first of

Jak sobie z tym radzisz? Dobra? Jak sobie radzisz z tą frustracją? Cóż, po

all, a lot of students, they don't realize how much they're actually learning, because

pierwsze, wielu studentów nie zdaje sobie sprawy, ile tak naprawdę się uczy, ponieważ

they don't think about what they're learning. They go to school and then they come home,

nie myśli o tym, czego się uczy. Idą do szkoły, a potem wracają do domu,

or they go to work and come home, and they just, you know, they don't think about it.

albo idą do pracy i wracają do domu, i po prostu, wiesz, nie myślą o tym.

Well, so this is why I recommend making a self-reflection journal. Okay? If every day

Cóż, dlatego polecam prowadzenie dziennika autorefleksji. Dobra? Jeśli codziennie

you write what you have learned that day about your English vocabulary, maybe grammar, this

zapiszesz to, czego nauczyłeś się tego dnia na temat swojego angielskiego słownictwa, może gramatyki,

will help you recognize that yes, you are learning. Okay? Yesterday, maybe, you know,

pomoże ci to rozpoznać, że tak, uczysz się. Dobra? Może wczoraj

you learned five new words. When you write these words down, then you have proof, you

nauczyłeś się pięciu nowych słów. Kiedy zapisujesz te słowa, masz dowód,

have evidence of how much you actually are learning. And you can think about, and this

masz dowód na to, jak wiele się uczysz. I możesz pomyśleć o tym, a to

will help you with that frustration.

pomoże ci z tą frustracją.

So, what I would recommend doing is buy maybe a diary or a journal, and in that journal

Więc to, co poleciłbym zrobić, to kupić może pamiętnik lub dziennik i

just write: "What did I learn today?" Did you learn some new idioms? Did you learn a

po prostu napisać w nim: „Czego się dzisiaj nauczyłem?” Nauczyłeś się nowych idiomów? Nauczyłeś się

new expression? A new word? A new grammar point? Okay? So write down everything you've

nowego wyrażenia? Nowe słowo? Nowy punkt gramatyczny? Dobra? Zapisz więc wszystko, czego się

learned, and then it's good to think about: what do you want to learn tomorrow? If you

nauczyłeś, a potem dobrze się zastanów: czego chcesz się jutro nauczyć? Jeśli

think about what you want to learn, you're more likely to actually learn it, and this

myślisz o tym, czego chcesz się nauczyć, jest bardziej prawdopodobne, że faktycznie się tego nauczysz, a to

will really help you get over this plateau. Okay?

naprawdę pomoże ci przezwyciężyć ten płaskowyż. Dobra?

A second thing you can do, which will help you with this frustration, is in terms of

Drugą rzeczą, którą możesz zrobić, która pomoże ci z tą frustracją, są

goals. Okay? A lot of students, when they make a goal, their goal is too big; their

cele. Dobra? Wielu uczniów, kiedy stawiają sobie cel, ich cel jest zbyt duży; ich

goal is: "I want to learn English. This is my goal. This is what I want to do." The problem

celem jest: „Chcę się uczyć angielskiego. To jest mój cel. To jest to, co chcę robić”. Problem

is this doesn't tell you how you're going to do it, and it's just too big; you can't

polega na tym, że nie mówi ci, jak zamierzasz to zrobić, i jest po prostu za duży; nie możesz

measure it. It's very difficult to measure this goal, so I've put an "x" here.

tego zmierzyć. Pomiar tego celu jest bardzo trudny , dlatego postawiłem tutaj znak „x”.

Instead, you should pick a smaller goal. Okay? So, for example: "Today I will learn five

Zamiast tego powinieneś wybrać mniejszy cel. Dobra? Na przykład: „Dzisiaj nauczę się pięciu

verbs." You could be even more specific. "Today I will learn five verbs about swimming."

czasowników”. Mógłbyś być jeszcze bardziej konkretny. „Dzisiaj nauczę się pięciu czasowników dotyczących pływania”.

Maybe you want to practice pronunciation. "Today I will use 'I'll' instead of 'I will' three

Może chcesz poćwiczyć wymowę. „Dzisiaj trzy razy użyję „będę” zamiast „będę

times.", "Today I will use the present perfect two times." So when you actually make a goal

”, „Dzisiaj dwa razy użyję czasu Present Perfect ”. Kiedy więc wytyczysz cel

and you have very specific numbers, and times, and detail, this will really help you to get

i masz bardzo konkretne liczby, czasy i szczegóły, to naprawdę pomoże ci

over this hump because you know that you are actually improving, you have evidence, you

przezwyciężyć ten garb, ponieważ wiesz, że rzeczywiście się poprawiasz, masz dowody,

have this journal, you have these goals, and it's a lot easier to meet these goals.

masz ten dziennik, masz te cele, a osiągnięcie tych celów jest o wiele łatwiejsze.

Finally, a third thing you can do if you're feeling frustrated because of this is you

Wreszcie, trzecią rzeczą, którą możesz zrobić, jeśli czujesz się z tego powodu sfrustrowany, jest

can tape record yourself speaking. You can either buy a tape recorder, or use your phone

nagranie swojej wypowiedzi. Możesz albo kupić magnetofon, albo użyć telefonu

or computer. Talk about something for one minute, and then listen to your mistakes.

lub komputera. Mów o czymś przez minutę, a potem słuchaj swoich błędów.

Okay? Keep doing this every day. Measure it. Listen for specific mistakes, and see: are you improving?

Dobra? Rób to codziennie. Zmierz to. Posłuchaj konkretnych błędów i zobacz: czy się poprawiasz?

When you speak, do you say a lot of: "Uh, umm, ah" or is it very clear? Do you use organizers?

Kiedy mówisz, często mówisz: „Uh, umm, ah”, czy jest to bardzo jasne? Czy korzystasz z organizerów?

"First of all, secondly, finally"? Or is your speech very confused and without organization?

„Po pierwsze, po drugie, w końcu”? A może twoja mowa jest bardzo chaotyczna i pozbawiona organizacji?

So by tape recording yourself, you have evidence. You can listen to yourself in... You know,

Więc nagrywając siebie na taśmie, masz dowody. Możesz słuchać siebie w... Wiesz,

in the past. "Okay, this is how I sounded five months ago. This is how I sound now.

w przeszłości. „Dobra, tak brzmiałem pięć miesięcy temu. Tak brzmię teraz.

I have improved." Okay?

Poprawiłem się”. Dobra?

So, the main reason why students feel frustrated is because they have no evidence of how much

Tak więc głównym powodem, dla którego uczniowie czują się sfrustrowani, jest to, że nie mają dowodów na to, ile się

they are learning and how much they are improving. By following these three things: creating

uczą i jak bardzo się poprawiają. Przestrzeganie tych trzech rzeczy: tworzenie

a journal, setting small goals, and taping yourself speak, this is a way to really deal

dziennika, wyznaczanie małych celów i nagrywanie siebie, jest sposobem na prawdziwe radzenie sobie

with your frustration and to have evidence of your improvement. Okay.

z frustracją i posiadanie dowodów na poprawę. Dobra.

So, I invite you to visit our website: www.engvid.com. There you can find a lot of different resources

Zapraszam zatem do odwiedzenia naszej strony internetowej: www.engvid.com. Znajdziesz tam wiele różnych zasobów

on vocabulary, grammar, speaking, pronunciation, and you can practice those words and write

dotyczących słownictwa, gramatyki, mówienia, wymowy, a także możesz ćwiczyć te słowa i pisać

about them in your self-reflection journal. You can also subscribe to my YouTube channel,

o nich w dzienniku autorefleksji. Możesz także zasubskrybować mój kanał YouTube,

which has a lot of similar resources. So, I invite you to come visit us. Thank you for

który ma wiele podobnych zasobów. Zapraszam więc do nas. Dziękujemy za

watching this video. I hope you are not feeling like this, feeling frustrated, and I hope

obejrzenie tego filmu. Mam nadzieję, że nie czujesz się w ten sposób, nie czujesz się sfrustrowany i mam nadzieję, że zdajesz sobie sprawę, że

you realize you are improving. Until next time, take care.

się poprawiasz. Do następnego razu, uważaj.