English Pronunciation for Brazilians

Hello, my friends. My name is Emma; and in today's video, I am going to talk

Ciao amici miei. Il mio nome è Emma; e nel video di oggi parlerò

about some of the common mistakes I hear my Brazilian students make. So, before

di alcuni degli errori più comuni che sento commettere dai miei studenti brasiliani. Quindi, prima di

we get to that, there are a couple of things I wanted to say. The first thing

arrivare a questo, ci sono un paio di cose che volevo dire. La prima cosa

is: I love Brazil. I love Brazilian culture, I love Brazilian food, and I

è: amo il Brasile. Amo la cultura brasiliana, amo il cibo brasiliano e

have many Brazilian friends. The reason why I tell you this is because I hear

ho molti amici brasiliani. Il motivo per cui vi dico questo è perché sento

many Brazilian speakers making the same kinds of mistakes. So, I wanted to

molti oratori brasiliani commettere lo stesso tipo di errori. Quindi, ho voluto

create this video to help my friends out, to help my students out, and to

creare questo video per aiutare i miei amici , per aiutare i miei studenti e per

help any Brazilians out who are trying to improve their English. There are many

aiutare tutti i brasiliani che stanno cercando di migliorare il loro inglese. Ci sono molti

Brazilians in Toronto. It's a great city. If you ever want to learn English

brasiliani a Toronto. È una grande città. Se vuoi imparare l'inglese

abroad, I highly recommend coming to Toronto to learn English. It's an

all'estero, ti consiglio vivamente di venire a Toronto per imparare l'inglese. È un

excellent place to study. In the past and currently, I have many Brazilian

posto eccellente per studiare. In passato e attualmente, ho molti

students. Many people from Brazil come to Toronto to learn English. So, this is

studenti brasiliani. Molte persone dal Brasile vengono a Toronto per imparare l'inglese. Quindi, questo è

actually a group of students I have a lot of experience with and experience

in realtà un gruppo di studenti con cui ho molta esperienza e esperienza

helping.

nell'aiutare.

So, what have I noticed about my Brazilian students overall? I have

Allora, cosa ho notato dei miei studenti brasiliani in generale? Ho

noticed many of my Brazilians... many of my Brazilian students speak excellent

notato che molti dei miei brasiliani... molti dei miei studenti brasiliani parlano un ottimo

English; they're very easy to understand. They have great opinions or

inglese; sono molto facili da capire. Hanno ottime opinioni o

interesting opinions on many different topics. So, I love having Brazilian

opinioni interessanti su molti argomenti diversi. Quindi, adoro avere

students. The conversations are always very exciting when I have Brazilian

studenti brasiliani. Le conversazioni sono sempre molto eccitanti quando ho

students. But there's one thing that I've also noticed, and that is that many

studenti brasiliani. Ma c'è anche una cosa che ho notato, ovvero che molti

Brazilian students make the same pronunciation mistakes. So, in this

studenti brasiliani commettono gli stessi errori di pronuncia. Quindi, in questo

video, I'm going to tell you about some of the most common pronunciation

video, ti parlerò di alcuni degli errori di pronuncia più comuni che

mistakes I hear my Brazilian students make, and how we can correct those

sento fare dai miei studenti brasiliani e di come possiamo correggerli

mistakes. So, let's get started. Okay. So, the first mistake I hear many

. Quindi iniziamo. Va bene. Quindi, il primo errore che sento

Brazilian students make is their pronunciation of "ed". When I hear

fare da molti studenti brasiliani è la pronuncia di "ed". Quando sento gli

Brazilian students pronounce "ed" for past tense verbs, they often make the

studenti brasiliani pronunciare "ed" per i verbi al passato, spesso pronunciano il

sound "id". So, I will hear Brazilian students say: "wantid", "workid",

suono "id". Quindi, sentirò gli studenti brasiliani dire: "wantid", "workid",

"playid". They pronounce "ed" the same way in each of these cases. But the

"playid". Pronunciano "ed" allo stesso modo in ciascuno di questi casi. Ma la

correct pronunciation is a little strange, because in English, "ed"

pronuncia corretta è un po' strana, perché in inglese "ed"

actually is pronounced in three different ways. Sometimes "ed" is

si pronuncia in realtà in tre modi diversi. A volte "ed" è

pronounced like "id" — so, that's true — for example: "wanted" — it sounds like

pronunciato come "id" — quindi, è vero — per esempio: "wanted" — suona come

"id" — sometimes "ed" is pronounced like "t" sound. So, a "t" sound; a "t" sound.

"id" — a volte "ed" è pronunciato come il suono "t". Quindi, un suono "t"; un suono "t".

So, for example: "worked". So it's not: "workid"; it's: "workt". And sometimes

Quindi, ad esempio: "ha funzionato". Quindi non è: "workid"; è: "funziona". E a volte

"ed" is pronounced as a "d" sound, or a "d" sound, like in: "played". So, this

"ed" è pronunciato come un suono "d", o un suono "d", come in: "played". Quindi, questo

is one of the common pronunciation mistakes that I hear.

è uno degli errori di pronuncia comuni che sento.

So, let's talk about ways to improve our pronunciation with this, and we'll also

Quindi, parliamo dei modi per migliorare la nostra pronuncia con questo, e parleremo anche

talk about: "How do you know how do you pronounce 'ed'? How do you know if it's

di: "Come fai a sapere come si pronuncia 'ed'? Come fai a sapere se si

pronounced like: 'id', 't', or 'd'?" So, my first tip when it comes to

pronuncia come: 'id', 't' , o 'd'?" Quindi, il mio primo consiglio quando si tratta di

pronouncing "ed" is that for words that have that "t" sound... If this is a

pronunciare "ed" è che per le parole che hanno quel suono "t"... Se questo è un

mistake you're making a lot, I recommend doing what I'm going to show you. I

errore che stai facendo molto, ti consiglio di fare quello che ti mostrerò . Ho

have, here: "work" and a "t" or a "t" sound. Sometimes using things, like our

, qui: "work" e un suono "t" o "t" . A volte usare cose, come le nostre

fingers, can actually help our brain to remember pronunciation. So, what I would

dita, può effettivamente aiutare il nostro cervello a ricordare la pronuncia. Quindi, quello che farei

do is I would write the verb, and then I would write how we pronounce "ed" — in

è scrivere il verbo, e poi scriverei come si pronuncia "ed" — in

this case, it's a "t" sound — and I would actually use my finger to combine

questo caso, è un suono "t" — e userei effettivamente il mio dito per combinarli

these together. So, instead of saying: "workid", I would say: "workt",

insieme. Quindi, invece di dire: "workid", direi: "workt",

"worked". And then the faster you go, the easier it actually becomes to

"worked". E poi più veloce vai, più facile diventa effettivamente

pronounce. "Worked". Okay? So, it's one syllable; one clear line: "worked". Now,

pronunciare. "Lavorato". Va bene? Quindi, è una sillaba; una linea chiara: "ha funzionato". Ora,

this is very different from a word, like: "wanted". In this case, it has two

questo è molto diverso da una parola, come: "ricercato". In questo caso, ha due

syllables; it has the "want" and it has the "ed" syllable. So, if I pronounce

sillabe; ha la sillaba "want" e la sillaba "ed". Quindi, se pronuncio

this, I would say: "wantid", "wanted". So, you see, there's two parts; two

questo, direi: "wantid", "wanted". Quindi, vedi, ci sono due parti; due

syllables to the pronunciation of this; whereas with "worked", it's just one:

sillabe alla pronuncia di questo; mentre con "lavorato", è solo uno:

"worked".

"lavorato".

So, now let's look at how we would do a pronunciation with this "d" sound. So,

Quindi, ora diamo un'occhiata a come faremmo una pronuncia con questo suono "d". Quindi,

again, here, I've written a verb: "play" and the "ed" sound in "play" is a "d"

di nuovo, qui, ho scritto un verbo: "play" e il suono "ed" in "play" è un suono "d"

sound. So, what I can do to stop saying: "playid" is I can actually take my

. Quindi, quello che posso fare per smettere di dire: "playid" è che posso effettivamente prendere il mio

finger and just do it in one, smooth, continuous pronunciation: "played",

dito e farlo semplicemente con una pronuncia fluida e continua: "played",

"played". Okay? So, this is different from saying it as: "playid". Instead,

"played". Va bene? Quindi, questo è diverso dal dirlo come: "playid". Invece,

we're linking it all together into one syllable: "played". Okay? This might

stiamo collegando tutto insieme in una sola sillaba: "giocato". Va bene? Questo potrebbe

take time, especially if you have been pronouncing "id" for all verbs for a

richiedere del tempo, specialmente se pronunci "id" per tutti i verbi da

long time. It takes time to change your pronunciation, but I highly recommend

molto tempo. Ci vuole tempo per cambiare la tua pronuncia, ma ti consiglio vivamente di

practicing this because this will help you... it will help people understand

esercitarti perché questo ti aiuterà... aiuterà le persone a capirti

you better, and it will help your... your accent as well. So, now, let's look

meglio, e aiuterà anche il tuo... il tuo accento. Quindi, ora, diamo un'occhiata

at: "How do we know when we pronounce 'ed' as 'id'? How do we know when we

a: "Come facciamo a sapere quando pronunciamo 'ed' come 'id'? Come facciamo a sapere quando

pronounce it like a 't' sound? And how do we know when we pronounce it like a

lo pronunciamo come un suono 't'? E come facciamo a sapere quando lo pronunciamo come un suono

'd' sound?"

'd' suono?"

Okay. Quick quiz. How many different ways are there to pronounce "ed" ending?

Va bene. Quiz veloce. Quanti modi diversi ci sono per pronunciare la desinenza "ed"?

The correct answer is: Three. There are three different ways to pronounce "ed"

La risposta corretta è: Tre. Ci sono tre modi diversi per pronunciare "ed"

in English. So, now, I'm going to tell you: "How do you know when to pronounce

in inglese. Quindi, ora, ti dirò: "Come fai a sapere quando

it like 'id'? How do you know when to pronounce 'ed' like 't'? And how do you

pronunciarlo come 'id'? Come fai a sapere quando pronunciare 'ed' come 't'? E come fai a

know when to pronounce 'ed' like 'd'?" Well, let's get started with the easiest

sapere quando pronunciare ' ed' come 'd'?" Bene, iniziamo con l'esempio più semplice

example, and that is when "ed" sounds like "id". We pronounce "ed" like "id"

, ovvero quando "ed" suona come "id". Pronunciamo "ed" come "id"

when a verb ends in "t" or "d". So, this might be confusing; but when you see

quando un verbo termina in "t" o "d". Quindi, questo potrebbe creare confusione; ma quando vedi

examples, it becomes a little easier to understand. If you look here, I have the

degli esempi, diventa un po' più facile da capire. Se guardi qui, ho il

verb: "need". "I need something." Now, if I want to talk about the past and use

verbo: "bisogno". "Ho bisogno di qualcosa." Ora, se voglio parlare del passato e usare

this verb, I add "ed". So, how do we pronounce "ed", here? Well, I look at

questo verbo, aggiungo "ed". Quindi, come si pronuncia "ed", qui? Bene, guardo

this... this sound: "need" — okay, it has a "d" sound at the end of "need", so

questo... questo suono: "need" — okay, ha un suono "d" alla fine di "need", quindi

this becomes: "needid" — "needed". Okay? So, this is probably how you are

questo diventa: "needid" — "needed". Va bene? Quindi, probabilmente è così che lo stai

pronouncing this right now anyways, because like I said, Brazilians often

pronunciando in questo momento, perché come ho detto, i brasiliani

use the "id" sound for "ed". So, you don't have to change this; you're

usano spesso il suono "id" per "ed". Quindi, non devi cambiare questo;

probably pronouncing it correctly: "needed". Okay.

probabilmente lo stai pronunciando correttamente: "needed". Va bene.

I also said: We can pronounce "ed" like a "id" when the ending of a verb is a

Ho anche detto: possiamo pronunciare "ed" come un "id" quando la fine di un verbo è un

"t" sound. So, if you look, here, we have: "want" is the verb — it ends in a

suono "t". Quindi, se guardi, qui, abbiamo: "want" è il verbo — finisce con un

"t" sound. So, when we change "want" to the past, we add "ed" and we pronounce

suono "t". Quindi, quando cambiamo "want" al passato, aggiungiamo "ed" e

this as: "wantid": "I wanted to see you yesterday", for example. It's the same

lo pronunciamo come: "wantid": "Volevo vederti ieri", per esempio. È lo stesso

with this word: "wait". So, we have our verb: "wait". The verb: "wait" ends in a

con questa parola: "aspetta". Quindi, abbiamo il nostro verbo: "aspettare". Il verbo: "aspettare" termina con un

"t" sound. So, when we add "ed", it becomes an "id" sound: "waitid", and it

suono "t". Quindi, quando aggiungiamo "ed", diventa un suono "id": "waitid", e

has that second syllable: "waited", "wanted", "needed". Finally, here's

ha quella seconda sillaba: "waited", "wanted", "needed". Infine, ecco un

another example with a "d": "decided". So, because "decide" has this "d" sound

altro esempio con una "d": "deciso". Quindi, poiché "decide" ha questo suono "d"

at the end... And, again, we're talking about the sound; we're not talking about

alla fine... E, di nuovo, stiamo parlando del suono; non stiamo parlando di

spelling when we're talking about this. We're talking about the sound. "Decide"

ortografia quando parliamo di questo. Stiamo parlando del suono. "Decide"

ends in a d" sound, so we can add the "ed", and it makes an "id"

termina con un suono "d", quindi possiamo aggiungere "ed", e fa una pronuncia "id"

pronunciation: "decidid". So, that's the first rule for pronounce... for

: "decidid". Quindi, questa è la prima regola per pronunciare... per

pronouncing "ed". When there's a "t" or a "d" ending, we use the "id"

pronunciare "ed". Quando c'è una "t" o una "d" finale, usiamo la pronuncia "id"

pronunciation.

.

So, what's the second rule? Well, sometimes "ed" sounds like a "t" sound.

Allora, qual è la seconda regola? Beh, a volte "ed" suona come un suono "t".

When does this happen? It happens when a verb ends in a voiceless sound. So, you

Quando succede? Succede quando un verbo termina con un suono senza voce. Quindi,

might think: "Oh, what is a 'voiceless sound'?" A "voiceless sound" is a sound

potresti pensare: "Oh, cos'è un 'suono senza voce '?" Un "suono senza voce" è un suono

that comes from your mouth. If we touch our neck, when we pronounce a voiceless

che esce dalla tua bocca. Se ci tocchiamo il collo, quando pronunciamo un suono senza voce

sound, there is no vibration here. So, you can try this right now. If you

, non c'è vibrazione qui. Quindi, puoi provare subito. Se

pronounce like a "p", "p", a "p" sound — this doesn't really move; whereas if you

pronunci come una "p", "p", un suono "p" — questo non si muove davvero; mentre se

pronounce a "b" sound, you will feel vibration in your throat. If this is too

pronunci una "b" suono, sentirai una vibrazione in gola. Se questo è troppo

confusing, that's okay; you can also just memorize the sounds. That might be

confuso, va bene; puoi anche solo memorizzare i suoni. Potrebbe essere

a bit easier for some of you. So, if a verb ends in a "s" sound or the s sound,

un po' più facile per alcuni di voi. Quindi, se un verbo termina con un suono "s" o il suono s,

if it ends in a "k" sound or a "k" sound, a "p" sound or the "p" sound,

se termina con un suono "k" o un suono "k" , un suono "p" o il suono "p",

sound "ch" or the "ch" sound, a "sh" sound or the "sh" sound, a "f" sound or

suono "ch" o il suono "ch", un suono "sh" o il suono "sh", un suono "f" o

an "f" sound, or a "th" sound — what we can do is we can pronounce "ed" as a

un suono "f" o un suono "th" - quello che possiamo fare è pronunciare "ed" come una

"t". So, let's look at some examples. I have, here, the verb: "shopped". "Shop"

"t". Quindi, diamo un'occhiata ad alcuni esempi. Ho, qui, il verbo: "acquistato". "Shop"

end in a "p" sound, so because of that, we pronounce it like a "t": "shoppt".

termina con un suono "p", quindi per questo lo pronunciamo come una "t": "shoppt".

"Shopped". You hear that strong "t" sound: "shopped". "Yesterday, I

"Comprato". Senti quel forte suono "t" : "acquistato". "Ieri ho

shopped." Notice I am not saying: "shoppid"; I'm saying very quickly:

fatto la spesa." Notate che non sto dicendo: "shoppid"; Dico molto velocemente:

"shoppt".

"shoppt".

Now, let's look at the next example. "Cook" is a verb; it ends in a "k", so

Ora, diamo un'occhiata al prossimo esempio. "Cook" è un verbo; finisce con una "k", quindi

we have, here — it's on our list of when to pronounce "ed" like "t": "cooked",

abbiamo, qui — è nella nostra lista di quando pronunciare "ed" come "t": "cooked",

the "ed" becomes a "t" sound: "cookt". Again, we do not say: "cookid"; we say:

la "ed" diventa un suono "t": "cookt". Di nuovo, non diciamo: "cookid"; diciamo:

"cookt", "cooked". Okay. Now, we have the word: "watched". "Watch" is a verb;

"cookt", "cotto". Va bene. Ora abbiamo la parola: "osservato". "Guardare" è un verbo;

it ends in a "ch", so because it ends in a "ch", our "ed" is going to

finisce in "ch", quindi poiché finisce in "ch", il nostro "ed"

pronounce... be pronounced like a "t" sound: "watcht", "watched". "Yesterday,

pronuncerà... sarà pronunciato come un suono "t" : "watcht", "watched". "Ieri

I watched TV." And, again, it takes time to... to get this pronunciation correct.

ho guardato la TV." E, di nuovo, ci vuole tempo per... per ottenere questa pronuncia corretta.

Here's one more example: The verb "miss" ends in a "s" or an "s" sound, so what

Ecco un altro esempio: il verbo "miss" termina con un suono "s" o "s", quindi come

does "ed" sound like? It sounds like a "t". Why? Because of the... the sound

suona "ed"? Suona come una "t". Perché? A causa del... il suono

before; it's an "s" sound. So, if we look here, "s" means you pronounce "ed?

prima; è un suono "s". Quindi, se guardiamo qui, "s" significa che pronunci "ed?

like a "t" sound: "misst". You might have to watch this video a couple of

come un suono "t": "misst". Potresti dover guardare questo video un paio di

times, because I know it's very confusing. You're really listening to

volte, perché so che è molto confuso. Sei davvero ascoltando

different sounds, and you really got to think: "Okay. This verb ends in this

suoni diversi, e devi davvero pensare: "Va bene. Questo verbo termina con questo

sound — that means we pronounce "ed" this way." So, I understand it's

suono, il che significa che pronunciamo "ed" in questo modo". Quindi, capisco che crea

confusing, and it does take a little bit of time and practice. So, now, let's

confusione e ci vuole un po' di tempo e pratica. Quindi, ora, diamo

look at the last way we pronounce "ed" which is as a "d" sound, and: When do we

un'occhiata all'ultimo modo in cui pronunciamo " ed" che è come un suono "d" e: Quando

do that?

lo facciamo?

Okay. Quick quiz question: What is the third way to pronounce "ed"? We've

Ok. Domanda veloce: qual è il terzo modo di pronunciare "ed"? Abbiamo

talked about "id", we've talked about "t". What is the third? The third is a

parlato di "id", abbiamo parlato di "t". Qual è il terzo? Il terzo è un

"d" sound or a "d" sound. So, "ed" can be pronounced like "d". How do you know

suono "d" o un suono "d". Quindi, "ed" può essere pronunciato come "d". Come fai a sapere

when to pronounce "ed" like a "d" sound or a "d" sound? Well, the more

quando pronunciare "ed" come un " suono d" o un suono "d"? Bene, la

complicated explanation has to do with when we voice different sounds at the

spiegazione più complicata ha a che fare con quando suoniamo suoni diversi alla

end of verbs. So, what do I mean by "voice"? Well, if you touch your larynx,

fine dei verbi. Allora, cosa intendo per "voce"? Beh, se tocchi la tua laringe,

or this area, when you say these different sounds, you'll feel a

o quest'area, quando pronunci questi suoni diversi, sentirai una

vibration. So, for example, if you say: "ba", "ga", "z", "ra", "ba", "ma", "na",

vibrazione.Quindi, per esempio, se dici: "ba", "ga", "z", "ra", "ba", "ma" , "na",

"ga", "e" — you actually can feel a movement here, and that's what we mean

"ga", "e" — puoi effettivamente sentire un movimento qui, ed è quello che intendiamo

by "voice". But that can get a little complicated. So, another way you can

per "voce". Ma può diventare un po' complicato. Quindi, un altro modo per

remember this is just by memorizing the different voice sounds. There are more

ricordarlo è semplicemente memorizzare i diversi suoni della voce. Ci sono più

voice sounds in English, but these are the main ones, so these are the ones

suoni vocali in inglese, ma questi sono i principali, quindi questi sono quelli

that I'm going to show you today. So, whenever a verb ends in one of these

che vi mostrerò oggi. Quindi, ogni volta che un verbo termina con uno di questi

voice sounds, we pronounced "ed" like a "d" sound. Okay?

suoni vocali, pronunciamo "ed" come un suono "d". Va bene?

So, let's look at some examples. I have, here, the verb "listen", "listen". If I

Quindi, diamo un'occhiata ad alcuni esempi. Ho, qui, il verbo "ascoltare", "ascoltare". Se

wanted to turn "listen" into a past tense verb, I pronounce the "ed" like a

volessi trasformare "listen" in un verbo al passato, pronuncio "ed" come una

"d": "listened", "listened". Okay. And notice — it's kind of soft. So, we do

"d": "ascoltato", "ascoltato". Va bene. E nota: è un po 'morbido. Quindi,

not say: "listen-ed"; we say: "listened". We have, here: "studied".

non diciamo: "ascolta"; diciamo: "ascoltato". Abbiamo, qui: "studiato".

So, "studied" ends in this "e" sound, so we actually would pronounce "ed" like a

Quindi, "studied" termina con questo suono "e", quindi in realtà pronunceremmo "ed" come un

"d" sound: "studied". Here, we have an "l" — "call" ends in the "l" sound, so

suono "d": "studied". Qui abbiamo una "l" — "call" termina con il suono "l", quindi

when we pronounce "call", we pronounce "ed" like a "d": "called". "I called you

quando pronunciamo "call", pronunciamo "ed" come una "d": "chiamato". "Ti ho chiamato

yesterday." It's the same with: "stayed". Notice we pronounce this with

ieri." È lo stesso con: "rimasto". Notate che lo pronunciamo con

a "d" sound? And it all depends on what the sound is before "ed". Nowadays,

un suono "d"? E tutto dipende da qual è il suono prima di "ed". Al giorno d'oggi,

we're talking a lot about Zoom. "Zoom" is a way to chat with people. So, if you

si parla molto di Zoom. "Zoom" è un modo per chattare con le persone. Quindi, se

wanted to say: Yesterday, I Zoomed my friends", because "zoom" — the verb

volessi dire: "Ieri, ho zoomato i miei amici", perché "zoom" — il verbo

"zoom" ends in an "m" or a "m" sound, "ed" is pronounced like a "d": "zoomed".

"zoom" termina con un suono "m" o "m", "ed" si pronuncia come una "d": "zoom".

And, finally: "buzzed". So, "buzzed". Like, right now, I am wearing a dress

E, infine: "ronzio". Quindi, "ronzio". Ad esempio, in questo momento indosso un vestito

that is covered in bumblebees. What sound do bees make? They "buzz". So, I

ricoperto di bombi. Che suono fanno le api? "Ronzano". Quindi,

can say: "The bees buzzed." And I can pronounce this like a "d" sound. Okay.

posso dire : "Le api ronzavano." E posso pronunciare questo come un suono "d". Ok.

So, that's a lot to remember, so you might have to watch this a couple of

Quindi, è molto da ricordare, quindi potresti doverlo guardare un paio di

times. But the main thing I want you to remember is: There are three different

volte. Ma la cosa principale che voglio che tu ricordi è: ci sono tre

ways to pronounce "ed"; sometimes it's pronounced "id", sometimes it's

modi diversi per pronunciare "ed"; a volte si pronuncia "id", a volte si

pronounced "t", and sometimes it's pronounced "d". So, that is one of the

pronuncia "t" ea volte si pronuncia "d". Quindi, questo è uno degli

most common mistakes I hear Brazilians make in their pronunciation. Now, I'm

errori più comuni che sento fare dai brasiliani loro pronuncia. Ora,

going to teach you another common pronunciation mistake I hear Brazilians

ti insegnerò un altro errore di pronuncia comune che sento

making. Okay. So, before we continue, there's one important point I'd like to

fare dai brasiliani. Okay. Quindi, prima di continuare, c'è un punto importante che vorrei

make, and that is: When I'm talking about "ed" and the three different

chiarire, e cioè: quando parlo di "ed" e le tre diverse

pronunciations, I'm talking about "ed" in verbs when we're talking about the

pronunce, parlo di "ed" nei verbi quando parliamo del

past tense. So, when we talk about "ed" at the end of a verb — that's what I'm

passato. Quindi, quando parliamo di "ed" alla fine di un verbo, è di questo che sto

talking about. I am not talking about words, like: "education", where "ed" is

parlando. Non sto parlando di parole, come: "educazione", dove "ed" è

at the beginning of the word. Okay? So, the last segment: I'm specifically

all'inizio della parola. Va bene? Quindi, l'ultimo segmento: sto

talking about "ed" endings on verbs and how we pronounce them.

parlando specificamente delle desinenze "ed" sui verbi e di come le pronunciamo.

Okay. So, now, let's talk about another common mistake I hear Brazilians make,

Va bene. Quindi, ora, parliamo di un altro errore comune che sento fare dai brasiliani,

and that is the pronunciation of "h" and "r". Sometimes when I hear Brazilians

ovvero la pronuncia di "h" e "r". A volte, quando sento i brasiliani

talk about things, and they are using an "r" word, they pronounce the "r" like an

parlare di cose e usano una parola "r", pronunciano la "r" come una

"h" in English. So, for example, I've heard Brazilians say, when they're

"h" in inglese. Quindi, per esempio, ho sentito dei brasiliani dire, quando

trying to say the word: "red", I've heard them say: "head". Or when a

cercano di pronunciare la parola: "rosso", li ho sentiti dire: "testa". O quando uno

Brazilian student might be trying to say: "rabbit", I might hear: "habit".

studente brasiliano potrebbe provare a dire: "coniglio", potrei sentire: "abitudine".

So, Brazilians have their own type of "r" sound; it's very different from the

Quindi, i brasiliani hanno il loro tipo di suono "r"; è molto diverso dalla

"r" in English. So, let's just listen to the differences between "r" and "h", and

"r" in inglese. Quindi, ascoltiamo solo le differenze tra "r" e "h", e

then I'm going to teach you how to do an English "r" sound. So, "rabbit" has that

poi ti insegnerò come suonare una "r" inglese. Quindi, "rabbit" ha quel

"r" sound: "rabbit". This is very different from: "habit", which has a "h"

suono "r": "rabbit". Questo è molto diverso da: "habit", che ha una "h"

— it's more of a breathy sound. "Rabbit"; "habit". Or we have, here, the

— è più un suono affannoso. "Coniglio"; "abitudine". Oppure abbiamo, qui, la

word: "red", "r". You hear that? It's almost like a growl that a bear might

parola: "rosso", "r". Hai sentito? È quasi come un ringhio che potrebbe fare un orso

make: "red". This is very different from: "head". Okay? So, the first way to

: "rosso". Questo è molto diverso da: "testa". Va bene? Quindi, il primo modo per

improve your pronunciation is to actually hear the differences between

migliorare la tua pronuncia è ascoltare effettivamente le differenze tra i

sounds. So, hopefully, you can hear the difference between: "rabbit" and

suoni. Quindi, si spera, puoi sentire la differenza tra: "coniglio" e

"habit"; "red" and "head". They sound different.

"abitudine"; "rosso" e "testa". Suonano in modo diverso.

So, how do we make an English "r" sound? Well, there are actually different "r"

Quindi, come facciamo a far suonare una "r" inglese? Bene, in realtà ci sono diversi suoni di "r"

sounds in English, and there are different ways to make the "r". When "r"

in inglese, e ci sono diversi modi per creare la "r". Quando la "r"

is at the beginning of a word, we usually use two different ways to

è all'inizio di una parola, di solito usiamo due modi diversi per

pronounce it. So, you actually have a choice, and you can choose what's

pronunciarla. Quindi, in realtà hai una scelta e puoi scegliere ciò che è

easiest for you. Some people, when they pronounce the "r" sound in English, this

più facile per te. Alcune persone, quando pronunciano il suono "r" in inglese, questa

is their tongue. I know this is a scary drawing. I am not an artist, so I

è la loro lingua. So che questo è un disegno spaventoso. Non sono un artista, quindi mi

apologize. Hopefully, you will not get nightmares. But this is a person. We

scuso. Spero che non avrai incubi. Ma questa è una persona.

have their eye, eyebrow, nose, mouth, teeth, and this is the tongue. So, you

Abbiamo i loro occhi, sopracciglia, naso, bocca, denti, e questa è la lingua. Allora,

see what this man's tongue is doing when he's pronouncing "r"? His tongue's going

vedi cosa fa la lingua di quest'uomo quando pronuncia la "r"? La sua lingua sta

up. So, when he says: "rabbit", his tongue actually moves up and then down.

salendo. Quindi, quando dice: "coniglio", la sua lingua si muove su e giù.

And notice where the tongue is going up. If you feel behind your teeth, there's

E nota dove sta salendo la lingua. Se senti dietro i denti,

actually this bump. Okay? There's actually a bump. The "r"... when our

in realtà c'è questa protuberanza. Va bene? In realtà c'è un bernoccolo. La "r"... quando la nostra

tongue goes up, it goes close to that bump; it's just right behind that bump,

lingua si alza, si avvicina a quella protuberanza; è proprio dietro quella protuberanza

and our tongue does not touch the roof of our mouth. So, I don't know if you

e la nostra lingua non tocca il palato. Quindi, non so se

can see here, but there's no touch, but our tongue goes up towards this bump.

riuscite a vedere qui, ma non c'è tocco, ma la nostra lingua sale verso questa protuberanza.

And that's how we make a "r" sound, like in: "rabbit" or "red". You'll also

Ed è così che suoniamo una "r", come in: "coniglio" o "rosso". Noterai anche

notice what my lips are doing. My lips are sort of rounded. So, if you look:

cosa stanno facendo le mie labbra. Le mie labbra sono un po' arrotondate. Quindi, se guardi:

"rabbit", "r", "rabbit"; but they're not, like, tight. If I do a tight sound,

"coniglio", "r", "coniglio"; ma non sono, tipo, stretti. Se eseguo un suono teso,

it actually sounds like: "wabbit", which is more of a "w" sound. So, I have to be

in realtà suona come: "wabbit", che è più un suono "w". Quindi, devo stare

very careful on what my lips are doing. So, they're rounded, but they're not

molto attento a quello che fanno le mie labbra. Quindi, sono arrotondati, ma non

tight. "Rabbit", "rabbit"; "red". Okay? So, that's one way to pronounce "r".

stretti. "Coniglio", "coniglio"; "rosso". Va bene? Quindi, questo è un modo per pronunciare "r".

The second way is where our tongue actually, if you can see, the back of

Il secondo modo è dove la nostra lingua effettivamente, se potete vedere, la parte posteriore

the tongue moves upward. So, this is our tongue, this is the front of the tongue.

della lingua si muove verso l'alto. Quindi, questa è la nostra lingua, questa è la parte anteriore della lingua.

And notice what's happening, here? The front part of our tongue stays down, but

E notare cosa sta succedendo, qui? La parte anteriore della nostra lingua rimane abbassata, ma

the back part moves towards... towards the back of our head, actually. So, this

la parte posteriore si sposta verso... verso la parte posteriore della nostra testa, in realtà. Quindi, questa

is called a bunched "r". For some people, this way is easier, where their

si chiama "r" raggruppata. Per alcune persone, in questo modo è più facile, dove la loro

tongue stays down, but it kind of moves back like this. For other people, it's

lingua rimane abbassata, ma in un certo senso torna indietro in questo modo. Per altre persone, è

easier if their tongue flaps up. It's your choice; you can practice both and

più facile se la loro lingua si alza. È la vostra scelta; puoi esercitarti entrambi e

see what works best for you. When you practice "r" pronunciation, I highly

vedere cosa funziona meglio per te. Quando pratichi la pronuncia della "r", ti

recommend going very slowly. Don't choose words that are very long to

consiglio vivamente di andare molto lentamente. Non scegliere prima parole molto lunghe da

pronounce first; maybe just try the "r" sound with a vowel. So, why not try

pronunciare; forse prova solo il suono "r" con una vocale. Quindi, perché non provare la

word...? Well, these are not words, but why not try: "ri", "ra", "ru"? By doing

parola...? Bene, queste non sono parole, ma perché non provare: "ri", "ra", "ru"? Facendo

just the "r" with a vowel, you can actually really focus on that "r" sound.

solo la "r" con una vocale, puoi davvero concentrarti sul suono della "r".

I also recommend looking in a mirror when you pronounce this, and really look

Consiglio anche di guardarsi allo specchio quando lo pronunci e di guardare davvero

at what your tongue is doing. Is it going up? Is it going back? Or is it

cosa sta facendo la tua lingua. Sta salendo? Sta tornando indietro? O sta

doing something different? Really pay attention to what your tongue is doing,

facendo qualcosa di diverso? Presta davvero attenzione a ciò che sta facendo la tua lingua

and that will help you with this pronunciation. So, there is one more

e questo ti aiuterà con questa pronuncia. Quindi, c'è un altro

pronunciation trick I have for my Brazilian students. So, let's learn this

trucco di pronuncia che ho per i miei studenti brasiliani. Quindi, impariamo questo

final trick that I'm going to talk about in this video.

trucco finale di cui parlerò in questo video.

Okay. Before I talk about the final tip, I wanted to let you know that it is

Va bene. Prima di parlare del consiglio finale, volevo farti sapere che è

possible to improve your pronunciation. When I was a kid, I could not pronounce

possibile migliorare la tua pronuncia. Quando ero bambino, non riuscivo a pronunciare i

"r" sounds. It took me time to actually learn, when I was about six years old,

suoni "r". Mi ci è voluto del tempo per imparare davvero, quando avevo circa sei anni,

how to pronounce "r". So, I have been in the same situation as many of you. It

come si pronuncia "r". Quindi, sono stato nella stessa situazione di molti di voi.

can be very scary when you start working on pronunciation because you might

Può essere molto spaventoso quando inizi a lavorare sulla pronuncia perché potresti

think: "There's so much I need to change." I recommend doing one small

pensare: "Ci sono così tante cose che devo cambiare". Consiglio di fare un piccolo

change at a time. So, maybe the first week, start trying to work on "ed". And

cambiamento alla volta. Quindi, forse la prima settimana, inizia a provare a lavorare su "ed". E

then once you master "ed", then you can start working on your "r" and "h" sound.

poi, una volta che hai imparato "ed", puoi iniziare a lavorare sul tuo suono "r" e "h".

Again, practice makes perfect, but it is possible. I have had many, many students

Ancora una volta, la pratica rende perfetti, ma è possibile. Ho avuto molti, molti studenti che

have great success with their pronunciation. What it takes is practice

hanno avuto un grande successo con la loro pronuncia. Quello che serve è esercitarsi

and paying attention to what your mouth is doing. I think those are the two most

e prestare attenzione a ciò che sta facendo la tua bocca . Penso che queste siano le due

important things when it comes to pronunciation. Okay.

cose più importanti quando si tratta di pronuncia. Va bene.

So, what is my final tip for Brazilians when it comes to pronunciation? My final

Quindi, qual è il mio consiglio finale per i brasiliani quando si tratta di pronuncia? Il mio

tip is vowels. Many Brazilian students have difficulty with vowels in English.

consiglio finale sono le vocali. Molti studenti brasiliani hanno difficoltà con le vocali in inglese.

So, what do I mean by "vowels"? Well, I mean sounds like: "o", "e", "i", "ah",

Allora, cosa intendo per "vocali"? Beh, voglio dire suona come: "o", "e", "i", "ah",

"oo". There are different sounds in English, usually for vowels we use

"oo". Ci sono diversi suoni in inglese, di solito per le vocali usiamo

different letters. The letters we use to show a vowel is: "a", "e", "i", "o", and

lettere diverse. Le lettere che usiamo per mostrare una vocale sono: "a", "e", "i", "o" e

"u". So, it is tough for people to learn how to pronounce vowels. I'm going to

"u". Quindi, è difficile per le persone imparare a pronunciare le vocali.

teach you the two things you can do right away that will help you with your

Ti insegnerò le due cose che puoi fare subito che ti aiuteranno con la

vowel pronunciation. So, let's look at an example first. One common vowel

pronuncia delle vocali. Quindi, diamo prima un'occhiata a un esempio. Un errore vocale comune che

mistake I hear Brazilian students make is they pronounce "e" the same way as

sento fare dagli studenti brasiliani è che pronunciano la "e" allo stesso modo della

"i". These are very different sounds in English. So, I'll give you an example.

"i". Questi sono suoni molto diversi in inglese. Allora, ti faccio un esempio.

We have, here, the word "sheep", so it has this "e" sound; and then we have

Abbiamo, qui, la parola "pecora", quindi ha questo suono "e"; e poi abbiamo

this word "ship", which is a short sound. "Ship" — it is that "i" sound. Or

questa parola "nave", che è un breve suono. "Ship" — è quel suono "i". Oppure

you might hear maybe a student says: "eat" and "it" the same way. So, how do

potresti sentire forse uno studente dire: "mangia" e "esso" allo stesso modo. Quindi, come

we improve our pronunciation of vowels? Well, the first thing I recommend is:

possiamo migliorare la nostra pronuncia delle vocali? Bene, la prima cosa che consiglio è:

Think about how long we say the vowel sound. Is it a long sound or a short

pensa a quanto tempo diciamo il suono vocale. È un suono lungo o breve

sound? So, listen to the difference: "sheep", "eep" — it's a long sound —

? Quindi, ascolta la differenza: "sheep", "eep" - è un suono lungo -

"sheep". This is very different from: "ship". "Ship" is a very short sound.

"sheep". Questo è molto diverso da: "nave". "Ship" è un suono molto breve.

So, one way to improve your vowels is pay attention to: "Is it a long sound or

Quindi, un modo per migliorare le tue vocali è prestare attenzione a: "È un

a short vowel sound?" That will really help you.

suono vocale lungo o breve?" Questo ti aiuterà davvero.

The second thing you can start paying attention to is: Do you use a big mouth

La seconda cosa a cui puoi iniziare a prestare attenzione è: usi una bocca grande

or a small mouth for the pronunciation? So, if I say: "sheep", my mouth really

o una bocca piccola per la pronuncia? Quindi, se dico: "pecora", la mia bocca si

gets big; it spreads. "Sheep", "ee". You see my mouth? It's... it's actually not

allarga davvero; si diffonde. "Pecore", "ee". Vedi la mia bocca? È... in realtà non è

comfortable, because it's like I have two strings, here, and when I say: "ee",

comodo, perché è come se avessi due corde, qui, e quando dico: "ee", le

my lips spread and they get very big. This is very different from a "i" sound;

mie labbra si allargano e diventano molto grandi. Questo è molto diverso da un suono "i"; Il

"i" sound is a small sound — my mouth doesn't really do much; it actually

suono "i" è un suono piccolo - la mia bocca non fa molto; in realtà

stays quite small. So, look at my mouth: "ee", "ih". You see? There's... one of

rimane piuttosto piccolo. Quindi, guarda la mia bocca: "ee", "ih". Vedi? C'è... uno di

them is a big mouth sound; the other one is a small mouth sound. So, that can

loro è il suono di una grande bocca; l'altro è un piccolo suono della bocca. Quindi, questo può

help you with your vowels. Let's look at another example. Another common vowel

aiutarti con le tue vocali. Diamo un'occhiata a un altro esempio. Un altro errore vocale comune che

mistake Brazilian students make is with "o" sounds. So, for example, we have

fanno gli studenti brasiliani è con i suoni "o". Quindi, per esempio, abbiamo

here the word "book". It has a short "o" sound. "Book". We have here the word:

qui la parola "libro". Ha un breve suono "o" . "Libro". Abbiamo qui la parola:

"boot", "boot". This one has a long "o" sound. So, even though the spelling is

"boot", "boot". Questo ha un lungo suono "o" . Quindi, anche se l'ortografia è

the same, the pronunciation of the "o" in these is actually different. I have a

la stessa, la pronuncia della "o" in questi è in realtà diversa. Ho un

whole video on this topic, so if you want to learn how to pronounce "o's" in

intero video su questo argomento, quindi se vuoi imparare a pronunciare "o's" in

English, I highly recommend watching this video. But for now, the main thing

inglese, ti consiglio vivamente di guardare questo video. Ma per ora, la cosa principale che

I want you to realize is: To improve your vowel sound, notice when it's a

voglio che tu realizzi è: per migliorare il suono della tua vocale, nota quando è un

short sound like: "book" — it happens very quick — "book", versus: "boot",

suono breve come: "libro" - succede molto velocemente - "libro", contro: "avvio",

"boot". It's a longer sound. Okay? The second thing to notice is: Am I making a

"avvio" . È un suono più lungo. Va bene? La seconda cosa da notare è: sto facendo una

big mouth or a little mouth? So, in this case: "book"— my mouth is very small.

bocca grande o una bocca piccola? Quindi, in questo caso: "libro"— la mia bocca è molto piccola.

"Boot" — actually, that one is a bit small, too. But if I said something,

"Boot" — in realtà, anche quello è un po' piccolo. Ma se dico qualcosa,

like: "o", you'll notice my mouth gets bigger. So, my main point is when you

come: "o", noterai che la mia bocca si allarga. Quindi, il mio punto principale è quando

are learning vowels, think about these two things: "Is it long or short? And do

stai imparando le vocali, pensa a queste due cose: "È lungo o corto? E

you have a big mouth or a little mouth in your pronunciation?" Again, when you

hai una bocca grande o una bocca piccola nella tua pronuncia?" Ancora una volta, quando

work on pronunciation, always use a mirror and look at what your mouth is

lavori sulla pronuncia, usa sempre uno specchio e guarda cosa sta facendo la tua bocca

doing. That is my number one tip for you.

. Questo è il mio consiglio numero uno per te.

So, thank you guys so much for watching. What you can do now is you can visit our

Quindi, grazie mille ragazzi per aver guardato. Quello che puoi fare ora è visitare il nostro

website at www.engvid.com. And, there, you can actually practice what you

sito Web all'indirizzo www.engvid.com. E, lì, puoi effettivamente mettere in pratica ciò che hai

learned today and you can take a quiz on the different types of mistakes

imparato oggi e puoi fare un quiz sui diversi tipi di errori che

Brazilian learners make when they're learning English. So, I highly recommend

fanno gli studenti brasiliani quando imparano l'inglese. Quindi, consiglio vivamente di

checking out our website and taking that quiz. I would also like to invite you to

controllare il nostro sito Web e di rispondere a quel quiz. Vorrei anche invitarvi a

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www.teacheremma.com per ulteriori risorse gratuite. Quindi, grazie mille ragazzi

for watching; and, until next time, take care.

per aver guardato; e, fino alla prossima volta, abbi cura di te.