English Pronunciation for Brazilians

Hello, my friends. My name is Emma; and in today's video, I am going to talk

안녕 친구들. 내 이름은 엠마입니다; 그리고 오늘 영상에서는

about some of the common mistakes I hear my Brazilian students make. So, before

제 브라질 학생들이 저지르는 흔한 실수에 대해 이야기할 것입니다. 그래서

we get to that, there are a couple of things I wanted to say. The first thing

그것에 도달하기 전에 몇 가지 말하고 싶은 것이 있습니다. 첫 번째는

is: I love Brazil. I love Brazilian culture, I love Brazilian food, and I

브라질을 사랑한다는 것입니다. 나는 브라질 문화를 사랑하고, 브라질 음식을 사랑하고,

have many Brazilian friends. The reason why I tell you this is because I hear

많은 브라질 친구들이 있습니다. 내가 이것을 말하는 이유는

many Brazilian speakers making the same kinds of mistakes. So, I wanted to

많은 브라질 스피커가 같은 종류의 실수를 저지르는 것을 들었기 때문입니다. 그래서 저는

create this video to help my friends out, to help my students out, and to

제 친구들을 돕고 , 제 학생들을 돕고,

help any Brazilians out who are trying to improve their English. There are many

영어 실력을 향상시키려는 브라질 사람들을 돕기 위해 이 비디오를 만들고 싶었습니다.

Brazilians in Toronto. It's a great city. If you ever want to learn English

토론토에는 브라질인이 많다. 훌륭한 도시입니다. 해외에서 영어를 배우고 싶다면 토론토

abroad, I highly recommend coming to Toronto to learn English. It's an

로 영어를 배우기를 강력히 추천합니다 .

excellent place to study. In the past and currently, I have many Brazilian

공부하기에 더할 나위 없이 좋은 곳입니다. 과거 에도 현재에도 브라질 학생들이 많이 있습니다

students. Many people from Brazil come to Toronto to learn English. So, this is

. 많은 브라질 사람들이 영어를 배우기 위해 토론토로 옵니다. 그래서 이것은

actually a group of students I have a lot of experience with and experience

실제로 제가 많은 경험과

helping.

도움을 준 학생들의 그룹입니다.

So, what have I noticed about my Brazilian students overall? I have

그렇다면 전반적으로 브라질 학생들에 대해 무엇을 알게 되었습니까 ? 나는

noticed many of my Brazilians... many of my Brazilian students speak excellent

많은 브라질 사람들을 보았습니다... 많은 브라질 학생들이 훌륭한 영어를 구사합니다

English; they're very easy to understand. They have great opinions or

. 그들은 이해하기 매우 쉽습니다. 그들은 다양한 주제에 대해 훌륭한 의견이나 흥미로운 의견을 가지고 있습니다

interesting opinions on many different topics. So, I love having Brazilian

. 그래서 저는 브라질 학생들이 있는 것을 좋아합니다

students. The conversations are always very exciting when I have Brazilian

. 브라질 학생들과 있을 때 대화는 항상 매우 흥미진진합니다

students. But there's one thing that I've also noticed, and that is that many

. 하지만 제가 알아차린 한 가지가 있는데 그것은 많은

Brazilian students make the same pronunciation mistakes. So, in this

브라질 학생들이 같은 발음 실수를 한다는 것입니다. 그래서 이번 영상에서는

video, I'm going to tell you about some of the most common pronunciation

mistakes I hear my Brazilian students make, and how we can correct those

제 브라질 학생들이 저지르는 가장 흔한 발음 실수 와 그 실수를 고칠 수 있는 방법에 대해 말씀드리겠습니다

mistakes. So, let's get started. Okay. So, the first mistake I hear many

. 자, 시작하겠습니다. 좋아요. 그래서 많은 브라질 학생들이 저지르는 첫 번째 실수는

Brazilian students make is their pronunciation of "ed". When I hear

"ed"의 발음입니다.

Brazilian students pronounce "ed" for past tense verbs, they often make the

브라질 학생들이 과거 시제 동사를 "ed"라고 발음하는 것을 들을 때 그들은 종종

sound "id". So, I will hear Brazilian students say: "wantid", "workid",

"id"라는 소리를 냅니다. 그래서 저는 브라질 학생들이 "wantid", "workid",

"playid". They pronounce "ed" the same way in each of these cases. But the

"playid"라고 말하는 것을 들을 것입니다. 그들은 각각의 경우에 "ed"를 같은 방식으로 발음합니다 . 하지만

correct pronunciation is a little strange, because in English, "ed"

정확한 발음은 조금 이상합니다. 영어에서 "ed"는

actually is pronounced in three different ways. Sometimes "ed" is

실제로 세 가지 다른 방식으로 발음되기 때문입니다. 때때로 "ed"는

pronounced like "id" — so, that's true — for example: "wanted" — it sounds like

"id"처럼 발음됩니다 — 그래서, 사실입니다 — 예: "wanted" —

"id" — sometimes "ed" is pronounced like "t" sound. So, a "t" sound; a "t" sound.

"id"처럼 들립니다 — 때때로 "ed"는 "t" 소리처럼 발음됩니다. 따라서 "t" 소리; "t" 소리.

So, for example: "worked". So it's not: "workid"; it's: "workt". And sometimes

예를 들어 "일했습니다". 따라서 "workid"가 아닙니다. 그것은 "workt"입니다. 그리고 때때로

"ed" is pronounced as a "d" sound, or a "d" sound, like in: "played". So, this

"ed"는 "d" 소리로 발음되거나 " played"와 같이 "d" 소리로 발음됩니다. 그래서 이것은 제가 듣는

is one of the common pronunciation mistakes that I hear.

흔한 발음 실수 중 하나입니다 .

So, let's talk about ways to improve our pronunciation with this, and we'll also

그래서, 이것으로 우리의 발음을 향상시키는 방법에 대해 이야기하고 , 또한 다음과 같이 이야기할 것입니다

talk about: "How do you know how do you pronounce 'ed'? How do you know if it's

: " 'ed'를 어떻게 발음하는지 어떻게 알 수 있습니까?

pronounced like: 'id', 't', or 'd'?" So, my first tip when it comes to

'id', 't'와 같이 발음되는지 어떻게 알 수 있습니까? , 또는 'd'?" 그래서 "ed" 발음에 관한 첫 번째 팁은

pronouncing "ed" is that for words that have that "t" sound... If this is a

"t" 발음이 있는 단어에 대한 것입니다... 이것이

mistake you're making a lot, I recommend doing what I'm going to show you. I

당신이 많이 하는 실수라면, 제가 보여드리는 대로 하는 것을 추천합니다. .

have, here: "work" and a "t" or a "t" sound. Sometimes using things, like our

여기에 "일"과 "t" 또는 "t" 소리가 있습니다. 때로는 손가락과 같은 것을 사용하면

fingers, can actually help our brain to remember pronunciation. So, what I would

실제로 뇌가 발음을 기억하는 데 도움이 될 수 있습니다 . 그래서 제가

do is I would write the verb, and then I would write how we pronounce "ed" — in

할 일은 동사를 쓴 다음 "ed"를 어떻게 발음하는지 쓰는 것입니다.

this case, it's a "t" sound — and I would actually use my finger to combine

이 경우에는 "t" 소리입니다. 그리고 실제로 손가락을 사용하여

these together. So, instead of saying: "workid", I would say: "workt",

이들을 결합합니다. 따라서 "workid"라고 말하는 대신 "workt",

"worked". And then the faster you go, the easier it actually becomes to

"worked"라고 말할 것입니다. 그리고 더 빨리 갈수록 실제로 발음하기가 더 쉬워집니다

pronounce. "Worked". Okay? So, it's one syllable; one clear line: "worked". Now,

. "일했다". 좋아요? 그래서, 그것은 하나의 음절입니다; 하나의 명확한 라인: "작동". 자,

this is very different from a word, like: "wanted". In this case, it has two

이것은 "원함"과 같은 단어와는 매우 다릅니다. 이 경우 두 개의

syllables; it has the "want" and it has the "ed" syllable. So, if I pronounce

음절이 있습니다. "want"가 있고 "ed" 음절이 있습니다. 그래서

this, I would say: "wantid", "wanted". So, you see, there's two parts; two

이것을 발음하면 "wantid", "wanted"라고 말할 것입니다. 두 부분이 있습니다.

syllables to the pronunciation of this; whereas with "worked", it's just one:

이것의 발음에 두 음절; 반면 "worked"는

"worked".

"worked" 중 하나입니다.

So, now let's look at how we would do a pronunciation with this "d" sound. So,

이제 이 "d" 발음으로 어떻게 발음하는지 살펴보겠습니다. 그래서,

again, here, I've written a verb: "play" and the "ed" sound in "play" is a "d"

다시, 여기에 동사를 썼습니다. "play" 와 "play"의 "ed" 소리는 "d"

sound. So, what I can do to stop saying: "playid" is I can actually take my

소리입니다. 그래서 제가 "playid"라고 말하지 않기 위해 할 수 있는 것은 실제로 제 손가락을 잡고

finger and just do it in one, smooth, continuous pronunciation: "played",

"played",

"played". Okay? So, this is different from saying it as: "playid". Instead,

"played"라는 하나의 부드럽고 연속적인 발음으로 할 수 있다는 것입니다. 좋아요? 따라서 이것은 "playid"라고 말하는 것과는 다릅니다. 대신, "played"라는

we're linking it all together into one syllable: "played". Okay? This might

하나의 음절로 모두 함께 연결합니다 . 좋아요?

take time, especially if you have been pronouncing "id" for all verbs for a

특히 오랫동안 모든 동사에 대해 "id"를 발음한 경우 시간이 걸릴 수 있습니다

long time. It takes time to change your pronunciation, but I highly recommend

. 발음을 바꾸는 데는 시간이 걸리지만

practicing this because this will help you... it will help people understand

이것을 연습하는 것이 좋습니다. 왜냐하면 이렇게 하면 사람들이 당신을

you better, and it will help your... your accent as well. So, now, let's look

더 잘 이해하는 데 도움이 되고 당신의... 억양에도 도움이 될 것이기 때문입니다 . 이제 살펴보겠습니다.

at: "How do we know when we pronounce 'ed' as 'id'? How do we know when we

pronounce it like a 't' sound? And how do we know when we pronounce it like a

'd' sound?"

ㄹ' 소리?"

Okay. Quick quiz. How many different ways are there to pronounce "ed" ending?

좋아요. 빠른 퀴즈. "ed" 어미를 발음하는 방법에는 몇 가지가 있습니까?

The correct answer is: Three. There are three different ways to pronounce "ed"

정답은 세 가지입니다. 영어로 "ed"를 발음하는 세 가지 방법이 있습니다

in English. So, now, I'm going to tell you: "How do you know when to pronounce

. 자, 이제 말씀드리려고 합니다.

it like 'id'? How do you know when to pronounce 'ed' like 't'? And how do you

know when to pronounce 'ed' like 'd'?" Well, let's get started with the easiest

에드' 처럼 '디'?" 음, 가장 쉬운 예부터 시작하겠습니다

example, and that is when "ed" sounds like "id". We pronounce "ed" like "id"

. "ed"가 "id"처럼 들리는 경우입니다.

when a verb ends in "t" or "d". So, this might be confusing; but when you see

동사가 "t"나 "d"로 끝나면 "ed"를 "id"처럼 발음합니다. 따라서 이것은 혼란스러울 수 있습니다. 하지만

examples, it becomes a little easier to understand. If you look here, I have the

예제를 보면 이해하기가 조금 더 쉬워집니다 . 여기를 보면

verb: "need". "I need something." Now, if I want to talk about the past and use

"필요하다"라는 동사가 있습니다. "뭔가 필요해." 이제 과거에 대해 이야기하고

this verb, I add "ed". So, how do we pronounce "ed", here? Well, I look at

이 동사를 사용하려면 "ed"를 추가합니다. 그럼 여기서 "ed"는 어떻게 발음할까요? 글쎄요, 저는

this... this sound: "need" — okay, it has a "d" sound at the end of "need", so

이것을 봅니다... 이 소리: "need" — 좋아요, "need" 끝에 "d" 소리가 있습니다. 그래서

this becomes: "needid" — "needed". Okay? So, this is probably how you are

이것은 "needid" — "needed"가 됩니다. 좋아요? 어쨌든 이것은 아마

pronouncing this right now anyways, because like I said, Brazilians often

지금 당신이 이것을 발음하는 방식일 것입니다. 제가 말했듯이 브라질 사람들은 종종 "

use the "id" sound for "ed". So, you don't have to change this; you're

ed"에 "id" 소리를 사용하기 때문입니다. 따라서 이것을 변경할 필요가 없습니다. 당신은

probably pronouncing it correctly: "needed". Okay.

아마도 "needed"라고 정확하게 발음하고 있을 것입니다. 좋아요.

I also said: We can pronounce "ed" like a "id" when the ending of a verb is a

나는 또한 말했다: 우리는 동사의 끝이

"t" sound. So, if you look, here, we have: "want" is the verb — it ends in a

"t" 소리일 때 "id"처럼 "ed"를 발음할 수 있습니다. 그래서 여기 보시면 "원하다"는 동사입니다.

"t" sound. So, when we change "want" to the past, we add "ed" and we pronounce

"t" 소리로 끝납니다. 따라서 "want"를 과거로 바꿀 때 "ed"를 추가하고

this as: "wantid": "I wanted to see you yesterday", for example. It's the same

"wantid": "어제 보고 ​​싶었어요 "라고 발음합니다.

with this word: "wait". So, we have our verb: "wait". The verb: "wait" ends in a

"기다리다"라는 단어도 마찬가지입니다. 따라서 "기다리다"라는 동사가 있습니다. 동사: "wait"는

"t" sound. So, when we add "ed", it becomes an "id" sound: "waitid", and it

"t" 소리로 끝납니다. 따라서 "ed"를 추가하면 "id" 소리가 됩니다: "waitid",

has that second syllable: "waited", "wanted", "needed". Finally, here's

두 번째 음절: "waited", "wanted", "needed". 마지막으로

another example with a "d": "decided". So, because "decide" has this "d" sound

"d"가 있는 또 다른 예가 있습니다: "결정됨". 그래서, "결정하다"는 끝에 "d" 소리가 나기 때문에

at the end... And, again, we're talking about the sound; we're not talking about

... 그리고 다시, 우리는 소리에 대해 이야기하고 있습니다; 우리는

spelling when we're talking about this. We're talking about the sound. "Decide"

이것에 대해 이야기할 때 철자법에 대해 말하는 것이 아닙니다. 우리는 소리에 대해 이야기하고 있습니다. "Decide"는

ends in a d" sound, so we can add the "ed", and it makes an "id"

d" 소리로 끝나므로 "ed"를 추가하면 "id"

pronunciation: "decidid". So, that's the first rule for pronounce... for

발음이 "decidid"가 됩니다. 따라서 이것이

pronouncing "ed". When there's a "t" or a "d" ending, we use the "id"

"ed"를 발음하는 첫 번째 규칙입니다. "t" 또는 "d"로 끝나는 경우 "id" 발음을 사용합니다

pronunciation.

.

So, what's the second rule? Well, sometimes "ed" sounds like a "t" sound.

두 번째 규칙은 무엇입니까? 음, 때때로 "ed"는 "t" 소리처럼 들립니다.

When does this happen? It happens when a verb ends in a voiceless sound. So, you

언제 이런 일이 발생합니까? 동사가 그래서

might think: "Oh, what is a 'voiceless sound'?" A "voiceless sound" is a sound

"아, '무성음'이 뭐지? "라고 생각하실 수 있습니다.

that comes from your mouth. If we touch our neck, when we pronounce a voiceless

sound, there is no vibration here. So, you can try this right now. If you

, 여기는 진동이 없습니다. 그래서 지금 바로 해보실 수 있습니다.

pronounce like a "p", "p", a "p" sound — this doesn't really move; whereas if you

"p", "p", "p" 소리로 발음하면 - 이것은 실제로 움직이지 않습니다. 반면에

pronounce a "b" sound, you will feel vibration in your throat. If this is too

"b"라고 발음하면 소리를 들으면 목구멍에 진동이 느껴집니다. 너무

confusing, that's okay; you can also just memorize the sounds. That might be

헷갈리면 괜찮습니다. 그냥 소리를 외우셔도 됩니다.

a bit easier for some of you. So, if a verb ends in a "s" sound or the s sound,

어떤 분들에게는 그게 더 쉬울 수도 있습니다. 그래서 동사가 "s" 소리로 끝나면 또는 s 소리,

if it ends in a "k" sound or a "k" sound, a "p" sound or the "p" sound,

"k" 소리 또는 "k" 소리, "p" 소리 또는 "p" 소리로 끝나는 경우 " 소리,

sound "ch" or the "ch" sound, a "sh" sound or the "sh" sound, a "f" sound or

"ch" 또는 "ch" 소리, "sh" 소리 또는 "sh" 소리, "f" 소리 또는

an "f" sound, or a "th" sound — what we can do is we can pronounce "ed" as a

"f" 소리 또는 "th" 소리 — 우리가 할 수 있는 것은 "ed"를 "t"로 발음할 수 있습니다

"t". So, let's look at some examples. I have, here, the verb: "shopped". "Shop"

. 몇 가지 예를 살펴보겠습니다. 여기에 "쇼핑하다"라는 동사가 있습니다. "Shop"은

end in a "p" sound, so because of that, we pronounce it like a "t": "shoppt".

"p" 소리로 끝나므로 "t": "shoppt"처럼 발음합니다.

"Shopped". You hear that strong "t" sound: "shopped". "Yesterday, I

"쇼핑". "쇼핑하다"라는 강한 "t" 소리가 들립니다. "어제는

shopped." Notice I am not saying: "shoppid"; I'm saying very quickly:

쇼핑을 했어요." "shoppid"라고 말하는 것이 아닙니다. 나는 매우 빨리 말하고 있습니다 :

"shoppt".

"shoppt".

Now, let's look at the next example. "Cook" is a verb; it ends in a "k", so

이제 다음 예를 살펴보겠습니다. "쿡"은 동사입니다. 그것은 "k"로 끝나므로

we have, here — it's on our list of when to pronounce "ed" like "t": "cooked",

여기에 있습니다. "ed"를 "t"처럼 발음하는 경우 목록에 있습니다: "cooked",

the "ed" becomes a "t" sound: "cookt". Again, we do not say: "cookid"; we say:

"ed"는 "t" 소리가 됩니다: "cookt". 다시 말하지만 "cookid"라고 말하지 않습니다. 우리는

"cookt", "cooked". Okay. Now, we have the word: "watched". "Watch" is a verb;

"cookt", "cookt"라고 말합니다. 좋아요. 이제 "감시"라는 단어가 있습니다. "Watch"는 동사입니다.

it ends in a "ch", so because it ends in a "ch", our "ed" is going to

"ch"로 끝나므로 "ch"로 끝나기 때문에 "ed"는

pronounce... be pronounced like a "t" sound: "watcht", "watched". "Yesterday,

"t" 소리처럼 발음됩니다 . "watcht", "watched". "어제,

I watched TV." And, again, it takes time to... to get this pronunciation correct.

나는 TV를 보았다." 그리고 다시 말하지만, 이 발음이 정확하려면... 시간이 걸립니다.

Here's one more example: The verb "miss" ends in a "s" or an "s" sound, so what

여기에 또 다른 예가 있습니다. "miss" 동사는 "s" 또는 "s" 소리로 끝납니다. 그렇다면

does "ed" sound like? It sounds like a "t". Why? Because of the... the sound

"ed"는 어떻게 들립니까? "t"처럼 들립니다. 왜? 그... 그 소리 때문에

before; it's an "s" sound. So, if we look here, "s" means you pronounce "ed?

; "s" 소리입니다. 여기 보면 "s"는 "ed?"를

like a "t" sound: "misst". You might have to watch this video a couple of

"t" 소리 "misst"처럼 발음한다는 뜻입니다. 이 비디오가 매우 혼란스럽다는 것을 알고 있기 때문에 이 비디오를 몇 번 시청해야 할 수도 있습니다

times, because I know it's very confusing. You're really listening to

. 당신은 정말

different sounds, and you really got to think: "Okay. This verb ends in this

다양한 소리를 들으면서 "좋아요. 이 동사는 이 소리로 끝납니다

sound — that means we pronounce "ed" this way." So, I understand it's

— 즉, "ed"를 이렇게 발음한다는 뜻입니다 . 그래서

confusing, and it does take a little bit of time and practice. So, now, let's

헷갈린다는 것을 이해하고 약간 의 시간과 연습이 필요합니다. 이제

look at the last way we pronounce "ed" which is as a "d" sound, and: When do we

마지막으로 ""를 발음하는 방법을 살펴보겠습니다. ed" 는 "d" 소리로, 그리고: 우리는 언제

do that?

그것을 합니까?

Okay. Quick quiz question: What is the third way to pronounce "ed"? We've

좋습니다. 빠른 퀴즈 질문: "ed"를 발음하는 세 번째 방법은 무엇입니까?

talked about "id", we've talked about "t". What is the third? The third is a

우리는 "id"에 대해 이야기했습니다. "t". 세 번째는 무엇입니까? 세 번째는

"d" sound or a "d" sound. So, "ed" can be pronounced like "d". How do you know

"d"소리 또는 "d"소리입니다. 그래서 "ed"는 "d"로 발음 될 수 있습니다.

when to pronounce "ed" like a "d" sound or a "d" sound? Well, the more

"ed"를 "로 발음 할 때를 어떻게 알 수 있습니까? d" 소리 또는 "d" 소리? 음, 더

complicated explanation has to do with when we voice different sounds at the

복잡한 설명은 우리가 동사 끝에 다른 소리를 낼 때와 관련이 있습니다

end of verbs. So, what do I mean by "voice"? Well, if you touch your larynx,

. 그럼 "음성"이란 무엇을 의미합니까? 음, 후두를 만지면

or this area, when you say these different sounds, you'll feel a

또는 이 영역에서 이러한 다양한 소리를 말할 때

vibration. So, for example, if you say: "ba", "ga", "z", "ra", "ba", "ma", "na",

진동을 느낄 수 있습니다. 예를 들어 "ba", "ga", "z", "ra", "ba", "ma"라고 말하면 , "na",

"ga", "e" — you actually can feel a movement here, and that's what we mean

"ga", "e" — 실제로 여기에서 움직임을 느낄 수 있으며

by "voice". But that can get a little complicated. So, another way you can

이것이 "목소리"의 의미입니다. 하지만 약간 복잡해질 수 있습니다 . 그래서 또 다른 w ay 당신은

remember this is just by memorizing the different voice sounds. There are more

이것이 다른 목소리 소리를 암기함으로써 기억할 수 있습니다.

voice sounds in English, but these are the main ones, so these are the ones

영어에는 더 많은 음성이 있지만 이것이 주요 음성이므로

that I'm going to show you today. So, whenever a verb ends in one of these

오늘 보여 드릴 것입니다. 따라서 동사가 이러한 음성 중 하나로 끝날 때마다

voice sounds, we pronounced "ed" like a "d" sound. Okay?

"ed"를 "d" 소리처럼 발음합니다. 좋아요?

So, let's look at some examples. I have, here, the verb "listen", "listen". If I

몇 가지 예를 살펴보겠습니다. 여기에 "듣다", "듣다"라는 동사가 있습니다.

wanted to turn "listen" into a past tense verb, I pronounce the "ed" like a

"listen"을 과거 시제 동사로 바꾸고 싶다면 "ed"를

"d": "listened", "listened". Okay. And notice — it's kind of soft. So, we do

"d"처럼 발음합니다: "listened", "listened". 좋아요. 그리고 주의하세요. 약간 부드럽습니다. 그래서 우리는

not say: "listen-ed"; we say: "listened". We have, here: "studied".

"들었습니다"라고 말하지 않습니다. 우리는 "듣다"라고 말합니다. 우리는 여기에서 "공부했습니다"를 가지고 있습니다.

So, "studied" ends in this "e" sound, so we actually would pronounce "ed" like a

그래서 "studied"는 이 "e" 소리로 끝나므로 실제로 "ed"를 "

"d" sound: "studied". Here, we have an "l" — "call" ends in the "l" sound, so

d" 소리처럼 발음합니다: "studed". 여기에서 "l"이 있습니다 — "call"은 "l" 소리로 끝나므로

when we pronounce "call", we pronounce "ed" like a "d": "called". "I called you

"call"을 발음할 때 "ed"를 "d"처럼 발음합니다: "called". "어제 전화했어

yesterday." It's the same with: "stayed". Notice we pronounce this with

." "stayed"도 마찬가지입니다. 이것을 "d" 소리로 발음하는 것이 보이시나요

a "d" sound? And it all depends on what the sound is before "ed". Nowadays,

? 그리고 그것은 모두 "ed" 이전의 소리가 무엇인지에 달려 있습니다. 요즘

we're talking a lot about Zoom. "Zoom" is a way to chat with people. So, if you

우리는 Zoom에 대해 많이 이야기하고 있습니다. "Zoom"은 사람들과 채팅하는 방법입니다. 예를 들어 "Zoom"이라는

wanted to say: Yesterday, I Zoomed my friends", because "zoom" — the verb

동사 "zoom"은

"zoom" ends in an "m" or a "m" sound, "ed" is pronounced like a "d": "zoomed".

"m" 또는 "m" 소리로 끝나기 때문에 "어제, 나는 친구를 확대했습니다"라고 말하고 싶다면 "ed"는 "d"처럼 발음됩니다. "확대".

And, finally: "buzzed". So, "buzzed". Like, right now, I am wearing a dress

그리고 마지막으로 "윙윙" 그래서 "윙윙". 마치 지금 내가 땅벌로 뒤덮인 드레스를 입고 있는 것처럼요.

that is covered in bumblebees. What sound do bees make? They "buzz". So, I

벌은 어떤 소리를 내나요? "윙윙" 거립니다. 그래서 저는

can say: "The bees buzzed." And I can pronounce this like a "d" sound. Okay.

말할 수 있습니다. : "The bees 윙윙거렸다." 그리고 이것을 "d" 소리처럼 발음할 수 있습니다. 좋습니다

So, that's a lot to remember, so you might have to watch this a couple of

. 기억해야 할 것이 많으므로 이것을 두어 번 시청해야 할 수도 있습니다

times. But the main thing I want you to remember is: There are three different

. 하지만 기억해 두어야 할 가장 중요한 것은 is:

ways to pronounce "ed"; sometimes it's pronounced "id", sometimes it's

"ed"를 발음하는 세 가지 다른 방법이 있습니다. "id"로 발음되는 경우도 있고,

pronounced "t", and sometimes it's pronounced "d". So, that is one of the

"t"로 발음되는 경우도 있고, "d"로 발음되는 경우도 있습니다. 그래서

most common mistakes I hear Brazilians make in their pronunciation. Now, I'm

브라질 사람들이 저지르는 가장 흔한 실수 중 하나입니다. 그들의 발음. 이제 브라질 사람들이

going to teach you another common pronunciation mistake I hear Brazilians

흔히 하는 또 다른 발음 실수에 대해 알려드리겠습니다.

making. Okay. So, before we continue, there's one important point I'd like to

자, 계속하기 전에 한 가지 중요한 점을 지적하고 싶습니다.

make, and that is: When I'm talking about "ed" and the three different

"ed"와 세 가지 다른

pronunciations, I'm talking about "ed" in verbs when we're talking about the

발음 ions, 과거 시제에 대해 이야기할 때 동사의 "ed"에 대해 이야기하고 있습니다

past tense. So, when we talk about "ed" at the end of a verb — that's what I'm

. 그래서 우리가 동사 끝에 있는 "ed"에 대해 이야기할 때 — 그것이 제가

talking about. I am not talking about words, like: "education", where "ed" is

말하는 것입니다. 나는 "교육"과 같은 단어에 대해 말하는 것이 아닙니다. 여기서 "ed"는

at the beginning of the word. Okay? So, the last segment: I'm specifically

단어의 시작 부분에 있습니다. 좋아요? 그래서, 마지막 부분: 저는 구체적으로

talking about "ed" endings on verbs and how we pronounce them.

동사의 "ed" 어미와 우리가 그것들을 발음하는 방법에 대해 이야기하고 있습니다.

Okay. So, now, let's talk about another common mistake I hear Brazilians make,

좋아요. 이제 브라질 사람들이 저지르는 또 다른 일반적인 실수에 대해 이야기해 보겠습니다.

and that is the pronunciation of "h" and "r". Sometimes when I hear Brazilians

그것은 "h"와 "r"의 발음입니다. 때때로 브라질 사람들이

talk about things, and they are using an "r" word, they pronounce the "r" like an

사물에 대해 이야기할 때 "r" 단어를 사용할 때 영어에서 "r"을

"h" in English. So, for example, I've heard Brazilians say, when they're

"h"처럼 발음합니다. 예를 들어 저는 브라질 사람들이

trying to say the word: "red", I've heard them say: "head". Or when a

"빨간색"이라는 단어를 말하려고 할 때 "머리"라고 말하는 것을 들었습니다. 또는

Brazilian student might be trying to say: "rabbit", I might hear: "habit".

브라질 학생이 "토끼"라고 말하려고 할 때 "습관"이 들릴 수 있습니다.

So, Brazilians have their own type of "r" sound; it's very different from the

따라서 브라질 사람들은 그들만의 "r" 발음을 가지고 있습니다.

"r" in English. So, let's just listen to the differences between "r" and "h", and

영어의 "r"과는 매우 다릅니다. 자, "r"과 "h"의 차이점을 들어보고

then I'm going to teach you how to do an English "r" sound. So, "rabbit" has that

영어 "r" 소리를 내는 방법을 알려드리겠습니다. 따라서 "rabbit"은

"r" sound: "rabbit". This is very different from: "habit", which has a "h"

"r" 소리를 가집니다: "rabbit". 이것은 "h"가 있는 "habit"과 매우 다릅니다.

— it's more of a breathy sound. "Rabbit"; "habit". Or we have, here, the

숨쉬는 소리에 가깝습니다. "토끼"; "습관". 또는 여기에

word: "red", "r". You hear that? It's almost like a growl that a bear might

"빨간색", "r"이라는 단어가 있습니다. 들었어? 곰이 내는 "빨간색"이라는 으르렁거리는 소리와 거의 비슷합니다

make: "red". This is very different from: "head". Okay? So, the first way to

. 이것은 "머리"와 매우 다릅니다. 좋아요? 따라서 발음을 향상시키는 첫 번째 방법은

improve your pronunciation is to actually hear the differences between

실제로 소리의 차이를 듣는 것입니다

sounds. So, hopefully, you can hear the difference between: "rabbit" and

. 따라서 "토끼"와

"habit"; "red" and "head". They sound different.

"습관"의 차이점을 들을 수 있기를 바랍니다. "빨간색"과 "머리". 그들은 다르게 들립니다.

So, how do we make an English "r" sound? Well, there are actually different "r"

그렇다면 영어의 "r" 발음은 어떻게 만들까요? 음, 실제로 영어에는 "r" 소리가 다르며

sounds in English, and there are different ways to make the "r". When "r"

"r"을 만드는 방법도 다양합니다. "r"이

is at the beginning of a word, we usually use two different ways to

단어의 시작 부분에 있을 때 우리는 일반적으로 두 가지 다른 발음 방법을 사용합니다

pronounce it. So, you actually have a choice, and you can choose what's

. 따라서 실제로 선택할 수 있으며

easiest for you. Some people, when they pronounce the "r" sound in English, this

가장 쉬운 것을 선택할 수 있습니다. 어떤 사람들은 영어에서 "r" 소리를 발음할 때 이것이

is their tongue. I know this is a scary drawing. I am not an artist, so I

그들의 혀입니다. 나는 이것이 무서운 그림이라는 것을 압니다. 나는 예술가가 아니므로

apologize. Hopefully, you will not get nightmares. But this is a person. We

사과드립니다. 악몽을 꾸지 않기를 바랍니다 . 그러나 이것은 사람입니다. 우리는

have their eye, eyebrow, nose, mouth, teeth, and this is the tongue. So, you

그들의 눈, 눈썹, 코, 입, 치아를 가지고 있으며 이것이 혀입니다. 자,

see what this man's tongue is doing when he's pronouncing "r"? His tongue's going

이 남자가 "r"을 발음할 때 혀가 무엇을 하는지 보이시나요 ? 그의 혀가

up. So, when he says: "rabbit", his tongue actually moves up and then down.

올라가고 있습니다. 그래서 그가 "토끼"라고 말할 때 그의 혀는 실제로 위아래로 움직입니다.

And notice where the tongue is going up. If you feel behind your teeth, there's

그리고 혀가 올라가는 곳을 주목하십시오. 당신이 당신의 이빨 뒤에 느낀다면,

actually this bump. Okay? There's actually a bump. The "r"... when our

실제로이 범프가 있습니다. 좋아요? 실제로 충돌이 있습니다. "r"... 우리의

tongue goes up, it goes close to that bump; it's just right behind that bump,

혀가 올라갈 때, 그것은 그 범프에 가까워집니다 ; 그 범프 바로 뒤에 있고

and our tongue does not touch the roof of our mouth. So, I don't know if you

혀가 입천장에 닿지 않습니다 . 그래서

can see here, but there's no touch, but our tongue goes up towards this bump.

여기가 보이실지 모르겠지만 만지는 건 없지만 우리 혀는 이 혹을 향해 올라갑니다.

And that's how we make a "r" sound, like in: "rabbit" or "red". You'll also

이것이 "토끼" 또는 "빨간색"과 같은 "r" 소리를 만드는 방법입니다 . 당신은 또한

notice what my lips are doing. My lips are sort of rounded. So, if you look:

내 입술이 무엇을 하는지 알아차릴 것입니다. 입술이 좀 동그랗네요. 따라서

"rabbit", "r", "rabbit"; but they're not, like, tight. If I do a tight sound,

"토끼", "r", "토끼"를 보면; 하지만 빡빡하지는 않습니다. 타이트한 소리를 내면

it actually sounds like: "wabbit", which is more of a "w" sound. So, I have to be

실제로는 "wabbit"처럼 들립니다. "w" 소리에 가깝습니다. 그래서 저는

very careful on what my lips are doing. So, they're rounded, but they're not

제 입술이 하는 일에 매우 조심해야 합니다. 그래서 그들은 둥글지만

tight. "Rabbit", "rabbit"; "red". Okay? So, that's one way to pronounce "r".

빡빡하지는 않습니다. "토끼", "토끼"; "빨간색". 좋아요? 이것이 "r"을 발음하는 한 가지 방법입니다.

The second way is where our tongue actually, if you can see, the back of

두 번째 방법은 우리의 혀가 실제로 볼 수 있는 경우 혀의 뒤쪽이

the tongue moves upward. So, this is our tongue, this is the front of the tongue.

위쪽으로 움직이는 곳입니다. 이것이 우리의 혀입니다. 이것은 혀의 앞부분입니다.

And notice what's happening, here? The front part of our tongue stays down, but

여기서 무슨 일이 일어나고 있는지 알아차리셨나요? 우리 혀의 앞부분은 아래를 향하고 있지만

the back part moves towards... towards the back of our head, actually. So, this

뒷부분은 실제로 머리 뒤쪽을 향해 움직입니다. 그래서, 이것은

is called a bunched "r". For some people, this way is easier, where their

다발 "r"이라고 불립니다. 어떤 사람들에게는 이 방법이

tongue stays down, but it kind of moves back like this. For other people, it's

혀가 아래로 향하는 방식이 더 쉽지만 이렇게 뒤로 움직입니다. 다른 사람들에게는

easier if their tongue flaps up. It's your choice; you can practice both and

혀를 펄럭이는 것이 더 쉽습니다. 그것은 당신의 선택입니다; 둘 다 연습하고

see what works best for you. When you practice "r" pronunciation, I highly

자신에게 가장 적합한 것을 확인할 수 있습니다. "r" 발음을 연습할 때

recommend going very slowly. Don't choose words that are very long to

매우 천천히 진행하는 것이 좋습니다. 먼저 발음하기에는 매우 긴 단어를 선택하지 마십시오. 모음이 있는

pronounce first; maybe just try the "r" sound with a vowel. So, why not try

"r" 소리를 시도해 보세요 . 그래서, 단어를 시도하지 않겠습니까

word...? Well, these are not words, but why not try: "ri", "ra", "ru"? By doing

...? 글쎄, 이것은 단어가 아니지만 "ri", "ra", "ru"를 시도하지 않겠습니까?

just the "r" with a vowel, you can actually really focus on that "r" sound.

모음과 함께 "r"만 하면 실제로 "r" 소리에 집중할 수 있습니다.

I also recommend looking in a mirror when you pronounce this, and really look

나는 또한 당신이 이것을 발음할 때 거울을 보고

at what your tongue is doing. Is it going up? Is it going back? Or is it

당신의 혀가 무엇을 하고 있는지 실제로 보는 것을 추천합니다. 올라가고 있습니까? 돌아가는 건가요? 아니면

doing something different? Really pay attention to what your tongue is doing,

다른 일을 하고 있습니까? 당신의 혀가 무엇을 하는지 정말로 주의를 기울이세요.

and that will help you with this pronunciation. So, there is one more

그러면 이 발음에 도움이 될 것입니다 . 그래서 브라질 학생들을 위한 발음 요령이 하나 더 있습니다

pronunciation trick I have for my Brazilian students. So, let's learn this

. 자,

final trick that I'm going to talk about in this video.

이 비디오에서 이야기할 마지막 요령을 배워봅시다.

Okay. Before I talk about the final tip, I wanted to let you know that it is

좋아요. 마지막 팁에 대해 이야기하기 전에

possible to improve your pronunciation. When I was a kid, I could not pronounce

발음 향상이 가능하다는 점을 알려드리고 싶었습니다. 어렸을 때

"r" sounds. It took me time to actually learn, when I was about six years old,

"r" 소리를 발음할 수 없었습니다. 제가 여섯 살쯤 되었을 때

how to pronounce "r". So, I have been in the same situation as many of you. It

"r" 발음을 실제로 배우는 데는 시간이 걸렸습니다. 그래서 저도 많은 분들과 같은 상황에 처해 있습니다.

can be very scary when you start working on pronunciation because you might

think: "There's so much I need to change." I recommend doing one small

"바꾸어야 할 게 너무 많아 ." 한 번에 하나씩 작은 변경을 수행하는 것이 좋습니다

change at a time. So, maybe the first week, start trying to work on "ed". And

. 그래서 아마도 첫 주에 "ed" 작업을 시작하십시오.

then once you master "ed", then you can start working on your "r" and "h" sound.

그런 다음 "ed"를 마스터하면 "r" 및 "h" 사운드 작업을 시작할 수 있습니다.

Again, practice makes perfect, but it is possible. I have had many, many students

다시 말하지만, 연습은 완벽하지만 가능합니다. 나는 많은 학생들이

have great success with their pronunciation. What it takes is practice

그들의 발음으로 큰 성공을 거둔 것을 보았습니다 . 필요한 것은 연습

and paying attention to what your mouth is doing. I think those are the two most

과 입이 하는 일에 주의를 기울이는 것입니다 . 저는 발음에 있어서 가장 중요한 두 가지라고 생각합니다

important things when it comes to pronunciation. Okay.

. 좋아요.

So, what is my final tip for Brazilians when it comes to pronunciation? My final

그렇다면 발음에 관한 브라질 사람들을 위한 마지막 조언은 무엇입니까 ? 마지막

tip is vowels. Many Brazilian students have difficulty with vowels in English.

팁은 모음입니다. 많은 브라질 학생들이 영어 모음에 어려움을 겪고 있습니다.

So, what do I mean by "vowels"? Well, I mean sounds like: "o", "e", "i", "ah",

그렇다면 "모음"이란 무엇을 의미합니까? 음, "o", "e", "i", "ah", "oo"와 같은 소리를 의미합니다

"oo". There are different sounds in English, usually for vowels we use

. 영어에는 다양한 소리가 있으며 일반적으로 모음에는

different letters. The letters we use to show a vowel is: "a", "e", "i", "o", and

다른 문자를 사용합니다. 모음을 표시하는 데 사용하는 문자는 "a", "e", "i", "o" 및

"u". So, it is tough for people to learn how to pronounce vowels. I'm going to

"u"입니다. 그래서 사람들이 모음 발음을 배우기가 어렵습니다. 모음 발음에 도움이 될 바로

teach you the two things you can do right away that will help you with your

할 수 있는 두 가지를 가르쳐 드리겠습니다

vowel pronunciation. So, let's look at an example first. One common vowel

. 그럼 먼저 예를 들어보겠습니다.

mistake I hear Brazilian students make is they pronounce "e" the same way as

브라질 학생들이 저지르는 흔한 모음 실수 중 하나는 "e"를 "i"와 같은 방식으로 발음한다는 것입니다

"i". These are very different sounds in English. So, I'll give you an example.

. 이들은 영어에서 매우 다른 소리입니다 . 예를 들어 보겠습니다.

We have, here, the word "sheep", so it has this "e" sound; and then we have

여기에 "sheep"이라는 단어가 있으므로 "e" 소리가 납니다. 그리고

this word "ship", which is a short sound. "Ship" — it is that "i" sound. Or

짧은 소리인 "ship"이라는 단어가 있습니다 . "Ship" — "i" 소리입니다. 또는

you might hear maybe a student says: "eat" and "it" the same way. So, how do

학생이 "먹다"와 "그것"을 같은 방식으로 말하는 것을 들을 수 있습니다. 그렇다면

we improve our pronunciation of vowels? Well, the first thing I recommend is:

모음의 발음을 어떻게 향상시킬 수 있을까요? 글쎄, 내가 추천하는 첫 번째 것은

Think about how long we say the vowel sound. Is it a long sound or a short

모음 소리를 얼마나 오래 말할지 생각해보십시오 . 긴 소리인가요 짧은

sound? So, listen to the difference: "sheep", "eep" — it's a long sound —

소리인가요? 그러니 차이를 들어보세요: "sheep", "eep" — 이것은 긴 소리입니다 —

"sheep". This is very different from: "ship". "Ship" is a very short sound.

"sheep". 이것은 "선박"과 매우 다릅니다. "배"는 매우 짧은 소리입니다.

So, one way to improve your vowels is pay attention to: "Is it a long sound or

따라서 모음을 개선하는 한 가지 방법은 "장음인가요,

a short vowel sound?" That will really help you.

단모음인가요?"에 주의를 기울이는 것입니다. 정말 도움이 될 것입니다.

The second thing you can start paying attention to is: Do you use a big mouth

두 번째로 주의를 기울일 수 있는 것은: 발음에 큰 입을 사용합니까

or a small mouth for the pronunciation? So, if I say: "sheep", my mouth really

아니면 작은 입을 사용합니까? 그래서 "양"이라고 말하면 입이 정말

gets big; it spreads. "Sheep", "ee". You see my mouth? It's... it's actually not

커집니다. 퍼집니다. "양", "이". 내 입 보여? 그건... 실제로는

comfortable, because it's like I have two strings, here, and when I say: "ee",

편하지 않습니다. 왜냐하면 여기에 두 개의 줄이 있는 것 같거든요. 제가 "이"라고 말하면

my lips spread and they get very big. This is very different from a "i" sound;

입술이 벌어지고 아주 커집니다. 이것은 "i" 소리와 매우 다릅니다.

"i" sound is a small sound — my mouth doesn't really do much; it actually

"i" 소리는 작은 소리입니다. 제 입은 별로 할 일이 없습니다. 실제로는

stays quite small. So, look at my mouth: "ee", "ih". You see? There's... one of

아주 작게 유지됩니다. 그러니 제 입을 보세요: "ee", "ih". 알겠어? 그 중 하나는

them is a big mouth sound; the other one is a small mouth sound. So, that can

큰 입 소리입니다. 다른 하나는 작은 입 소리입니다. 따라서

help you with your vowels. Let's look at another example. Another common vowel

모음에 도움이 될 수 있습니다. 다른 예를 살펴보겠습니다. 브라질 학생들이 저지르는 또 다른 일반적인 모음

mistake Brazilian students make is with "o" sounds. So, for example, we have

실수는 "o" 소리입니다. 예를 들어

here the word "book". It has a short "o" sound. "Book". We have here the word:

여기에 "책"이라는 단어가 있습니다. 짧은 "o" 소리가 납니다. "책". 여기에

"boot", "boot". This one has a long "o" sound. So, even though the spelling is

"부팅", "부팅"이라는 단어가 있습니다. 이것은 긴 "o" 소리를 가지고 있습니다 . 따라서 스펠링은

the same, the pronunciation of the "o" in these is actually different. I have a

같더라도 "o"의 발음은 실제로 다릅니다.

whole video on this topic, so if you want to learn how to pronounce "o's" in

이 주제에 대한 전체 비디오가 있으므로 "o's"를 영어로 발음하는 방법을 배우고 싶다면

English, I highly recommend watching this video. But for now, the main thing

이 비디오를 시청하는 것이 좋습니다. 하지만 지금은

I want you to realize is: To improve your vowel sound, notice when it's a

여러분이 알아두셨으면 하는 주요 사항은 다음과 같습니다. 모음 소리를 개선하려면

short sound like: "book" — it happens very quick — "book", versus: "boot",

"책"과 같이 짧은 소리일 때 주의하세요. "책"은 매우 빠르게 발생합니다. 대 "부팅",

"boot". It's a longer sound. Okay? The second thing to notice is: Am I making a

"부팅" . 더 긴 소리입니다. 좋아요? 두 번째로 주목해야 할 점은 내가

big mouth or a little mouth? So, in this case: "book"— my mouth is very small.

입을 크게 만들고 있는 걸까요 아니면 작은 입을 만들고 있는 걸까요? 그래서, 이 경우: "책"— 제 입은 매우 작습니다.

"Boot" — actually, that one is a bit small, too. But if I said something,

"부팅" — 사실 이것도 약간 작습니다. 하지만 내가

like: "o", you'll notice my mouth gets bigger. So, my main point is when you

"o"와 같은 말을 하면 내 입이 더 커지는 것을 알 수 있을 것입니다. 그래서 제 요점은

are learning vowels, think about these two things: "Is it long or short? And do

모음을 배울 때 이 두 가지를 생각하는 것입니다. "긴가요 짧은가요? 그리고 발음에 입이

you have a big mouth or a little mouth in your pronunciation?" Again, when you

큰가요 작은가요 ?" 다시 말하지만,

work on pronunciation, always use a mirror and look at what your mouth is

발음 연습을 할 때 항상 거울을 사용하고 입이 무엇을

doing. That is my number one tip for you.

하고 있는지 살펴보세요. 그것이 당신을 위한 나의 최고의 팁입니다 .

So, thank you guys so much for watching. What you can do now is you can visit our

그럼 많은 시청 부탁드립니다. 지금 할 수 있는 일은 당사

website at www.engvid.com. And, there, you can actually practice what you

웹사이트 www.engvid.com을 방문하는 것입니다. 그리고 그곳에서 오늘 배운 내용을 실제로 연습할 수

learned today and you can take a quiz on the different types of mistakes

있고

Brazilian learners make when they're learning English. So, I highly recommend

브라질 학습자들이 영어를 배울 때 저지르는 다양한 유형의 실수에 대한 퀴즈를 풀 수 있습니다. 따라서

checking out our website and taking that quiz. I would also like to invite you to

저희 웹사이트를 확인하고 퀴즈를 풀 것을 적극 권장합니다. 또한

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