How SENTENCE STRESS changes meaning in English

Hello.

Ciao.

My name is Emma and in today's video I am going to teach you how to become a better listener,

Mi chiamo Emma e nel video di oggi ti insegnerò come diventare un ascoltatore migliore,

and I'm going to do that by teaching you about something called "Sentence Stress".

e lo farò insegnandoti qualcosa chiamato "Sentence Stress".

Okay?

Va bene?

So I want you to think about the times you've listened to English, maybe in a movie, maybe

Quindi voglio che pensi alle volte in cui hai ascoltato l'inglese, forse in un film, forse

you saw a movie, or maybe a TV show - was there ever a time where you didn't understand something?

hai visto un film, o forse un programma televisivo - c'è mai stato un momento in cui non hai capito qualcosa?

Maybe everybody laughed, maybe somebody suddenly got angry and you felt like you missed some

Forse tutti hanno riso, forse qualcuno si è improvvisamente arrabbiato e ti sei sentito come se ti mancasse parte

of the meaning to why something happened.

del significato del motivo per cui è successo qualcosa.

It might be because you're not listening enough to sentence stress.

Potrebbe essere perché non ascolti abbastanza per condannare lo stress.

So, what is sentence stress?

Quindi, cos'è l'accento della frase?

Well, let me show you.

Bene, lascia che te lo mostri.

When we talk about stress in language, we're talking about making something louder and longer.

Quando parliamo di stress nel linguaggio, stiamo parlando di rendere qualcosa più forte e più lungo.

Okay?

Va bene?

So, for example, if I say the number "thirteen" versus "thirteen", even though they sound

Quindi, per esempio, se dico il numero "tredici" contro "tredici", anche se suonano

similar, they're different because I've put a different stress or a different emphasis

simili, sono diversi perché ho messo un diverso accento o un'enfasi diversa

on each part of the word.

su ogni parte della parola.

So this is in part a pronunciation lesson, but also really about listening and how to listen better.

Quindi questa è in parte una lezione di pronuncia, ma anche sull'ascolto e su come ascoltare meglio.

So I have here a sentence: "I love studying English."

Quindi ho qui una frase: "Adoro studiare l'inglese".

Now, it seems like a pretty straightforward sentence, but I can actually change the meaning

Ora, sembra una frase piuttosto semplice , ma in realtà posso cambiare il significato

of this sentence using sentence stress.

di questa frase usando l' accento della frase.

Okay?

Va bene?

So, by saying different parts of the sentence louder and longer I can actually change the meaning.

Quindi, pronunciando diverse parti della frase più forte e più a lungo posso effettivamente cambiare il significato.

So I'm going to give you an example.

Quindi ti farò un esempio.

"I love studying English."

"Adoro studiare l'inglese."

What part did I say louder and longer?

Quale parte ho detto più forte e più a lungo?

If you said: "I", you're correct, so I'm going to put a mark here to show sentence stress.

Se hai detto: "io", hai ragione, quindi metterò un segno qui per mostrare l'accento della frase.

"I love studying English."

"Adoro studiare l'inglese."

If you heard somebody say this it means that I love studying English, but my friend doesn't.

Se hai sentito qualcuno dire questo significa che amo studiare l'inglese, ma il mio amico no.

Or I love studying English, but other people hate studying English.

Oppure mi piace studiare l'inglese, ma altre persone odiano studiare l'inglese.

So I'm really emphasizing that I am, you know, maybe one of the only people.

Quindi sto davvero sottolineando che sono, sai , forse una delle poche persone.

Okay?

Va bene?

So, I love studying English.

Quindi, adoro studiare l'inglese.

Now, this is a bit of a different meaning than if we move the stress-so I'll just erase that-to the word "love".

Ora, questo è un significato un po' diverso che se spostiamo l'accento - quindi lo cancellerò - alla parola "amore".

Okay?

So I want you to listen to how I say this: "I love studying English."

Va bene?

Quindi voglio che tu ascolti come dico questo: "Adoro studiare l'inglese".

So in this case "love" is the part I'm saying louder and longer.

Quindi in questo caso "amore" è la parte che sto dicendo più forte e più a lungo.

Okay?

Va bene?

And now it has a different meaning.

E ora ha un significato diverso.

Even though it's the same sentence, just by saying a different part louder and longer

Anche se è la stessa frase, solo dicendo una parte diversa più forte e più a lungo

I've changed the meaning.

ho cambiato il significato.

So: "I love studying English."

Quindi: "Adoro studiare l'inglese".

What does that mean?

Che cosa significa?

If I'm focused on the word "love" it means I really want to emphasize that I don't just

Se mi concentro sulla parola "amore" significa che voglio davvero sottolineare che non mi

like English, I love English.

piace solo l'inglese, amo l'inglese.

English is my passion.

L'inglese è la mia passione.

I love it. I really, really, really like it a lot.

Lo adoro. Mi piace davvero, davvero, davvero tanto.

Okay?

Va bene?

Now, if we take the stress here and we move it to "studying": "I love studying English",

Ora, se prendiamo l'accento qui e lo spostiamo sullo "studiare": "Adoro studiare l'inglese",

okay?

ok?

So now you hear "studying" is louder and longer, again, now we have a different meaning from

Quindi ora senti che "studiare" è più forte e più lungo, ancora una volta, ora abbiamo un significato diverso da

when I said: "I love studying English",

quando ho detto: "Amo studiare l'inglese", "

"I love studying English", "I love studying English",

Amo studiare l'inglese", "Amo studiare l'inglese",

each of these means a different thing.

ognuno di questi significa una cosa diversa.

"I love studying English" means I only love studying English.

"Adoro studiare l'inglese" significa che amo solo studiare l'inglese.

I'm emphasizing maybe I don't like using English, maybe I don't like, you know, English in conversation.

Sto sottolineando che forse non mi piace usare l'inglese, forse non mi piace, sai, l'inglese nelle conversazioni.

Maybe I only like reading my book about English, but I don't actually like using it.

Forse mi piace solo leggere il mio libro sull'inglese, ma in realtà non mi piace usarlo.

Okay?

Va bene?

Now, if we change the stress to "English" and now "English" is going to be louder and longer...

Ora, se cambiamo l'accento in "Inglese" e ora "Inglese" sarà più forte e più lungo...

Okay? So, for example: "I love studying English", "English" is louder and longer, now this has

Ok? Quindi, ad esempio: "I love study English", "English" è più forte e più lungo, ora questo ha

a new meaning, a fourth meaning.

un nuovo significato, un quarto significato.

"I love studying English" means only English.

"I love study English" significa solo inglese.

Maybe I hate all other languages.

Forse odio tutte le altre lingue.

I don't like studying French, I don't like studying Portuguese, I don't like studying Arabic.

Non mi piace studiare il francese, non mi piace studiare il portoghese, non mi piace studiare l'arabo.

I only like studying English.

Mi piace solo studiare l'inglese.

Okay?

Va bene?

So, as you can see, the way we pronounce these sentences adds meaning to them.

Quindi, come puoi vedere, il modo in cui pronunciamo queste frasi aggiunge loro significato.

It's not just the words that have meaning, it's also the way we use our voice, our intonation.

Non sono solo le parole ad avere significato, è anche il modo in cui usiamo la nostra voce, la nostra intonazione.

Okay, so we're going to do some practice listening.

Ok, quindi faremo un po' di pratica di ascolto.

I'm going to say a sentence and you're going to first listen to: What part of the sentence has the stress?

Dirò una frase e prima ascolterai: quale parte della frase ha l'accento?

What part of the stress is louder and longer?

Quale parte dello stress è più forte e più lunga?

Okay?

Va bene?

So let's do that with the next sentence first.

Quindi facciamolo prima con la frase successiva.

Okay?

Va bene?

"I like your painting. I like your painting."

"Mi piace la tua pittura. Mi piace la tua pittura."

What part was the loud part?

Quale parte era la parte rumorosa?

What part was the long part?

Quale parte era la parte lunga?

"I like your painting."

"Mi piace il tuo dipinto."

If you said: "your", you are correct.

Se hai detto: "tuo", hai ragione.

This part has the stress.

Questa parte ha lo stress.

Now, I have three different meanings that this sentence could mean.

Ora, ho tre diversi significati che questa frase potrebbe significare.

It could mean it's an okay painting.

Potrebbe significare che è un dipinto a posto.

Okay? It could mean my friends don't like the painting,

Va bene? Potrebbe significare che ai miei amici non piace il dipinto,

or it could also mean I only like your painting,

o potrebbe anche significare che mi piace solo il tuo dipinto,

but not the other people's paintings.

ma non i dipinti degli altri.

Okay?

Va bene?

So I want you to listen one more time and tell me which of these best represent this

Quindi voglio che ascolti ancora una volta e mi dica quale di queste rappresenta meglio questa

sentence with the stress.

frase con l'accento.

"I like your painting."

"Mi piace il tuo dipinto."

Okay?

So does that mean it's an okay painting?

Va bene?

Quindi questo significa che è un quadro a posto?

No.

No.

Does that mean my friends don't like it?

Significa che ai miei amici non piace?

Not really.

Non proprio.

Does it mean I only like your painting, but not other paintings?

Significa che mi piacciono solo i tuoi dipinti, ma non altri dipinti?

Yes.

SÌ.

So, in this case this is the meaning of the sentence.

Quindi, in questo caso questo è il significato della frase.

I like your painting, but I don't like his painting.

Mi piace la tua pittura, ma non mi piace la sua pittura.

His painting's awful.

Il suo dipinto è orribile. La

Your painting is the good painting.

tua pittura è la buona pittura.

Okay?

Va bene?

So let's try again.

Quindi riproviamo.

I'm going to now take away the stress and I'm going to say the sentence again but with

Toglierò ora l'accento e dirò di nuovo la frase, ma con

the stress somewhere else.

l'accento da qualche altra parte.

Okay? So listen to where I put the stress carefully.

Va bene? Quindi ascolta attentamente dove metto l'accento.

"I like your painting.

"Mi piace la tua pittura.

I like your painting."

Mi piace la tua pittura."

So what part is louder and longer?

Quindi quale parte è più forte e più lunga?

If you said: "I", you are correct.

Se hai detto: "io", hai ragione.

Okay?

Va bene?

So what do you think this means?

Quindi cosa pensi che significhi?

Do you think it means: "I like your painting" means it's an okay painting?

Pensi che significhi: "Mi piace il tuo dipinto" significa che va bene il dipinto?

Or: "I like your painting" means my friends don't like your painting, but I do?

Oppure: "Mi piace il tuo dipinto" significa che ai miei amici non piace il tuo dipinto, ma a me sì?

Okay? So I'm emphasizing "I".

Va bene? Quindi sto sottolineando "io". Secondo

Which one do you think it means?

voi quale significa?

If you said B, you're correct.

Se hai detto B, hai ragione.

If I'm focusing on "I", it means that other people don't like it, but I do, and I'm highlighting

Se mi concentro su "io", significa che agli altri non piace, ma a me sì, e sto sottolineando

the fact other people don't.

il fatto che agli altri non piace.

Okay?

So, if we put the stress here it means this.

Va bene?

Quindi, se mettiamo l'accento qui significa questo.

Okay.

Va bene.

So finally we're going to do the third possible meaning, and I'll take away the stress here.

Quindi finalmente faremo il terzo significato possibile, e toglierò lo stress qui.

"I like your painting.

"Mi piace la tua pittura.

I like your painting."

Mi piace la tua pittura."

So what part of the sentence is stressed?

Quindi quale parte della frase è sottolineata?

If you said: "like" you're correct.

Se hai detto: "mi piace" hai ragione.

Okay? So this means that I'm not really saying I love your painting.

Va bene? Quindi questo significa che non sto davvero dicendo che amo la tua pittura.

I'm really stressing I like it.

Sto davvero sottolineando che mi piace.

It means it's an okay painting, but I don't love it.

Significa che è un dipinto ok, ma non mi piace.

Okay? I don't hate it, I don't love it.

Va bene? Non lo odio, non lo amo.

It's an okay painting.

È un dipinto ok.

I like your painting, but I don't love it.

Mi piace la tua pittura, ma non la amo.

Okay?

Va bene?

So here's an example of where stress changes the meaning of the sentence.

Quindi ecco un esempio di dove lo stress cambia il significato della frase.

Just putting stress on different words has a huge impact on the sentence, and this is

Mettere semplicemente l'accento su parole diverse ha un enorme impatto sulla frase, e questo è

something a lot of language learners miss when they're listening.

qualcosa che molti studenti di lingue perdono quando ascoltano.

So let's do another couple more practices of this just so you can really see how important

Quindi facciamo un altro paio di esercizi di questo solo così puoi davvero vedere quanto sia importante

the pronunciation and stress is to meaning.

la pronuncia e l' accento per il significato.

Okay, so before we begin the next example, I want to tell you that I know this is difficult.

Ok, quindi prima di iniziare il prossimo esempio, voglio dirti che so che è difficile.

Okay?

Va bene?

So if you're just, like: "I don't know what's going on. I can't understand the differences",

Quindi se dici solo: "Non so cosa sta succedendo. Non riesco a capire le differenze",

it's okay because this does take time.

va bene perché ci vuole tempo.

Okay?

Va bene?

We're practicing, and the more you practice the easier it will be, but just try your best

Ci stiamo esercitando e più ti alleni più facile sarà, ma fai del tuo meglio

and just remember that stress changes the meaning.

e ricorda che lo stress cambia il significato.

Okay?

Va bene?

And just, you know, you can think logically about it, but try your best.

E sai, puoi pensarci logicamente, ma fai del tuo meglio.

It is difficult for people who are learning a language.

È difficile per le persone che stanno imparando una lingua.

Okay, so let's look at the next example.

Ok, quindi diamo un'occhiata al prossimo esempio.

"She had a lot of money."

"Aveva un sacco di soldi."

Okay?

Va bene?

"She had a lot of money."

"Aveva un sacco di soldi." Per

I'm going to first say the sentence again, but this time I'm going to put some emphasis

prima cosa dirò di nuovo la frase, ma questa volta metterò un po' di enfasi

or some stress on part of the sentence.

o un po' di accento su parte della frase.

I want you to decide: Which word do I say louder and longer?

Voglio che tu decida: quale parola dico più forte e più a lungo?

Okay? Which word do I put the stress on? Okay?

Va bene? Su quale parola metto l'accento? Va bene?

"She had a lot of money.

"Aveva molti soldi.

She had a lot of money."

Aveva molti soldi."

So what word is louder and longer?

Quindi quale parola è più forte e più lunga?

If you said: "money", you are correct.

Se hai detto: "soldi", hai ragione.

This is the word where we have the stress.

Questa è la parola in cui abbiamo lo stress.

Okay? I'm saying "money" louder.

Va bene? Sto dicendo "soldi" più forte.

So if I stress "money": "She had a lot of money", what does this mean?

Quindi se sottolineo "soldi": "Aveva molti soldi", cosa significa?

Do you think it means she doesn't have much money now?

Pensi che significhi che non ha molti soldi adesso?

Is that what we're focused on?

È su questo che ci concentriamo?

Do you think it means she was very rich, and that's what we're focused on?

Pensi che significhi che era molto ricca, ed è su questo che ci concentriamo?

Or do you think it means although she had money, she didn't have other important things?

O pensi che significhi che anche se aveva soldi, non aveva altre cose importanti?

Maybe she didn't have love.

Forse non aveva amore.

She has lots of money, but not other things.

Ha molti soldi, ma non altre cose.

Which is the best meaning based on the intonation?

Qual è il miglior significato in base all'intonazione?

I'll say it one more time: "She had a lot of money."

Lo dirò ancora una volta: "Aveva molti soldi".

Okay?

Va bene?

So the meaning that is there based on the intonation in the stress is going to be this

Quindi il significato che c'è in base all'intonazione nell'accento sarà

one, C. So, although she had money, she didn't have a lot of other important things.

questo, C. Quindi, anche se aveva soldi, non aveva molte altre cose importanti.

Okay? So maybe she has money, but she doesn't have love.

Va bene? Quindi forse ha soldi, ma non ha amore.

Maybe she doesn't have friends.

Forse non ha amici.

Maybe she doesn't have family.

Forse non ha famiglia.

All she has is money.

Tutto quello che ha sono i soldi.

Okay? And we know this because the stress is on the word "money".

Va bene? E lo sappiamo perché l' accento è posto sulla parola "denaro".

Okay, so let's try this again.

Ok, quindi proviamo di nuovo.

I'm going to erase this.

Lo cancellerò.

Okay, perfect.

Ok, perfetto.

So, again, listen for the stress.

Quindi, ancora una volta, ascolta lo stress.

What part do I say louder and longer?

Quale parte dico più forte e più a lungo?

Okay?

Va bene?

"She had a lot of money.

"Aveva molti soldi.

She had a lot of money."

Aveva molti soldi."

Okay, this time I'm not going to use my hands.

Ok, questa volta non userò le mani.

"She had a lot of money."

"Aveva un sacco di soldi."

Okay, so which word do you think I stressed?

Ok, quindi quale parola pensi che abbia sottolineato?

If you said: "a lot", you are correct.

Se hai detto: "molto", hai ragione.

Okay? This is the important word in this sentence, this is the part that's louder and longer

Va bene? Questa è la parola importante in questa frase, questa è la parte più sonora e lunga

and that I'm stressing.

e che sto sottolineando.

So what do you think it means if I stress this word?

Quindi cosa pensi che significhi se sottolineo questa parola?

Does it mean she doesn't have much money now, or does it mean she was very rich?

Significa che ora non ha molti soldi o significa che era molto ricca?

And we're really focused on...

E siamo davvero concentrati su...

We're answering the question of: How rich?

Rispondiamo alla domanda: quanto sono ricchi?

Which one do you think it is?

Quale pensi che sia?

Well, because we're focused on the word "a lot", we're really trying to highlight the

Beh, dato che ci concentriamo sulla parola " molto", stiamo davvero cercando di evidenziare il

fact that she was very rich.

fatto che fosse molto ricca.

It's almost like we're answering the question: -"How rich?"

È quasi come se stessimo rispondendo alla domanda: -"Quanto ricco?"

-"Very rich."

-"Molto ricco."

Okay?

Va bene?

She had a lot of money.

Aveva molti soldi.

Not a little, not some.

Non poco, non un po'.

She had a lot.

Aveva molto.

Okay, so now let's try for the third one.

Ok, quindi ora proviamo per il terzo.

Okay? So, the next one is she doesn't have much money now.

Va bene? Quindi, il prossimo è che non ha molti soldi ora.

If I want to say this, where do you think I should stress?

Se voglio dire questo, dove pensi che dovrei sottolineare?

She doesn't have much money now.

Adesso non ha molti soldi.

Where I would stress if I want this meaning, I would stress the word

Dove sottolineerei se voglio questo significato, sottolineerei la parola

"had".

"aveva".

Okay?

Va bene?

So, I want you to repeat after me following this stress: "She had a lot of money.

Quindi, voglio che tu ripeta dopo che ho seguito questo stress: "Aveva molti soldi.

She had a lot of money."

Aveva molti soldi".

So, if I focus on the word "had"...

Quindi, se mi concentro sulla parola "aveva"...

And this is probably the most important part of this lesson because this is a very common

E questa è probabilmente la parte più importante di questa lezione perché è una cosa molto comune che

thing we stress.

sottolineiamo.

If we stress the word "had" in a sentence it means that it's no longer true.

Se sottolineiamo la parola "aveva" in una frase significa che non è più vera.

Okay? So, in the past she had a lot of money, but now she doesn't have much.

Va bene? Quindi, in passato aveva molti soldi, ma ora non ne ha molti.

She has no money.

Non ha soldi.

Okay?

Va bene?

So, stressing "had" means that what was true is not true anymore.

Quindi, sottolineare "aveva" significa che ciò che era vero non lo è più.

Okay?

Va bene?

I'll give you another example.

Ti faccio un altro esempio.

"I had a great teacher.

"Ho avuto un grande insegnante.

I had a great teacher."

Ho avuto un grande insegnante."

This means my old teacher was great, but my new teacher is terrible.

Ciò significa che il mio vecchio insegnante era eccezionale, ma il mio nuovo insegnante è terribile.

Okay?

Va bene?

So, again, even though we're not saying this, just in the way we're saying our words, there's

Quindi, di nuovo, anche se non lo stiamo dicendo, proprio nel modo in cui diciamo le nostre parole, c'è

a lot of extra meaning.

molto significato in più.

So let's look at one more example to practice this.

Quindi diamo un'occhiata a un altro esempio per esercitarci.

Okay, so we're on our very last sentence of the day, and again, I want you to see all

Ok, quindi siamo alla nostra ultima frase della giornata, e ancora una volta, voglio che tu veda tutti

the different ways we can make meaning in this sentence based on the stress we use on it.

i diversi modi in cui possiamo dare un significato a questa frase in base all'accento che usiamo su di essa.

Okay? So I have this sentence: "I know you made a mistake."

Va bene? Quindi ho questa frase: "So che hai commesso un errore".

Now, I have the three different things it can possibly mean-okay?-based on stress.

Ora, ho le tre diverse cose che può significare - va bene? - in base allo stress.

So I'm going to put stress on a part of the sentence, and I want you first to decide:

Quindi metterò l'accento su una parte della frase, e voglio che tu prima decida:

What part of the sentence am I saying louder and longer?

quale parte della frase sto dicendo più forte e più a lungo?

Okay, so the sentence is: "I know you made a mistake.

Ok, quindi la frase è: "So che hai commesso un errore. So che

I know you made a mistake."

hai commesso un errore".

So what part of the sentence is louder and longer?

Quindi quale parte della frase è più forte e più lunga?

If you said the word "I", you're correct.

Se hai detto la parola "io", hai ragione.

This is the part that I'm stressing.

Questa è la parte che sto sottolineando.

So what does this mean if I say: "I know you made a mistake"?

Quindi cosa significa questo se dico: "So che hai commesso un errore"?

Does it mean other people don't know, but I know?

Significa che gli altri non lo sanno, ma io lo so?

Does it mean I'm 100% sure you made a mistake?

Significa che sono sicuro al 100% che hai commesso un errore?

Or does it mean it was you who made the mistake, not your friend?

O significa che sei stato tu a commettere l'errore, non il tuo amico? Il

Your friend didn't make the mistake, you made the mistake.

tuo amico non ha commesso l' errore, sei tu che hai commesso l'errore.

So out of these three, the most likely thing: "I made a mistake" means is going to be this

Quindi, tra questi tre, la cosa più probabile: "Ho commesso un errore" sarà

one: Other people don't know, but I know.

questa: le altre persone non lo sanno, ma io lo so.

Okay? So if I say: I know you made a mistake" it means your friends don't know, your teacher

Va bene? Quindi se dico: so che hai fatto un errore" significa che i tuoi amici non lo sanno, il tuo insegnante

doesn't know, but I know.

non lo sa, ma io lo so.

All right?

Va bene?

So this is different than if we say this:

Quindi è diverso da se diciamo questo:

"I know you made a mistake.

"So che hai fatto un errore.

I know you made a mistake."

So che hai commesso un errore".

So what part is the loudest?

Quindi qual è la parte più rumorosa?

What part is the longest?

Qual è la parte più lunga?

If you said: "know", you're correct.

Se hai detto: "lo so", hai ragione.

"I know you made a mistake."

"So che hai commesso un errore".

So what does this mean?

Quindi cosa significa?

Does it mean...?

significa...?

So we've already used this one.

Quindi abbiamo già usato questo.

Does it mean I'm 100% sure you made a mistake?

Significa che sono sicuro al 100% che hai commesso un errore?

Or does it mean it was you; not your friend, you?

O significa che sei stato tu; non un tuo amico, tu?

Which one?

Quale?

Well, considering we're really focused on the word "know", and "know" usually has to

Beh, considerando che noi siamo davvero concentrati sulla parola "sapere" e "sapere" di solito ha a che

do with, like, either we know or we don't know,

fare con, tipo, o lo sappiamo o non lo sappiamo,

it's going to be B. I'm stressing the fact that I am sure,

sarà B. Sottolineo il fatto che sono sicuro,

I am certain it was you who made the mistake.

Sono certo che sei stato tu a commettere l'errore.

"I know you made a mistake" means I'm 100% sure you're the one who made the mistake.

"So che hai commesso un errore" significa che sono sicuro al 100% che sei stato tu a commettere l'errore.

Okay?

Va bene? il

So, I'm going to...

So the next one is going to mean this, it's going to mean it was you and not your friend

prossimo significherà questo, significherà che sei stato tu e non il tuo amico

who made the mistake, that's the thing we're focused on.

a commettere l'errore, questa è la cosa su cui ci concentriamo.

So I want you to listen very carefully to: Where is the stress?

Quindi voglio che tu ascolti molto attentamente: dov'è lo stress?

"I know you made the mistake.

sappi che hai commesso l'errore.

I know you made the mistake."

So che hai commesso l'errore."

Okay, so if you said the stress

Ok, quindi se hai detto che l'accento

is on "you", you're correct.

è su "tu", hai ragione.

And so if I say: "I know you made the mistake"

E quindi se dico: "So che hai commesso l'errore"

it means I really want to emphasize that it's

significa che voglio davvero sottolineare che è

not your friends, it's not your family, you're the one. Okay?

non i tuoi amici, non è la tua famiglia, sei tu. Ok?

So, the thing with this is it's very important to first identify: Where is the stress?

Quindi, il punto è che è molto importante prima identificare: dov'è lo stress?

What part is the person really emphasizing?

Quale parte sta davvero enfatizzando la persona?

What part is the person saying with emotion?

Quale parte sta dicendo la persona con emozione?

So that's the first step, and once you do this you can think about:

Quindi questo è il primo passo, e una volta fatto questo puoi pensare:

"Okay, why are they saying this part louder and longer?

"Okay, perché dicono questa parte più forte e più a lungo?

What's the purpose?

Qual è lo scopo?

What does it mean?

Cosa significa?

Does it mean they're focused on, you know...

Significa che sono concentrati su, sai...

On it being that they see you do something versus someone else, is it based on maybe

sul fatto che ti vedono fare qualcosa contro qualcun altro, si basa forse sul fatto che

they're trying to show that they like something, or love something, or hate something?"

stanno cercando di dimostrare che gli piace qualcosa, o amano qualcosa, o odiano qualcosa ?"

So it's always good to ask yourself: Where is there stress and why is there stress?

Quindi è sempre bene chiedersi: dov'è lo stress e perché c'è lo stress?

Okay?

Ok?

Again, this takes a lot of practice.

Ancora una volta, questo richiede molta pratica.

If you're really interested in doing more practice for this, there's a couple of things you can do.

Se sei davvero interessato a fare più pratica per questo, ci sono un paio di cose che può fare.

First of all, there's a test called the TOEFL.

Prima di tutto, c'è un test chiamato TOEFL.

This is very, very important on the TOEFL test.

Questo è molto, molto importante per il test TOEFL.

Even if you're not taking the TOEFL test, I highly recommend doing some of the listenings

Anche se non stai facendo il test TOEFL, ti consiglio vivamente di fare alcuni degli ascolti

because they have a lot of practice where you can actually listen for intonation and

perché hanno un sacco di pratica in cui puoi effettivamente ascoltare l'intonazione e

stress, and connect it to meaning.

l'accento e collegarlo al significato.

Okay? So that's a great resource.

Ok? Questa è un'ottima risorsa.

Also you can check out our website at www.engvid.com, and there you can also find some more practice

Puoi anche controllare il nostro sito Web all'indirizzo www.engvid.com, e lì puoi anche trovare un po 'più di pratica

along with our quiz.

insieme a il nostro quiz.

Okay?

Ok?

I hope you've enjoyed this video.

Spero che questo video ti sia piaciuto.

Again, I know it's a little bit difficult, but with practice and time I'm sure you will

Anche in questo caso, so che è un po' difficile, ma con la pratica e il tempo sono sicuro che ce la farai

be able to get this.

.

I also would like to invite you to subscribe to my YouTube channel.

Vorrei anche invitarvi ad iscrivervi al mio canale YouTube.

There you can find many more resources on vocabulary, listening, pronunciation, and

Lì puoi trovare molte altre risorse su vocabolario, ascolto, pronuncia e

all sorts of other great things.

ogni sorta di altre grandi cose.

So until next time, thanks for watching and take care.

Quindi fino alla prossima volta, grazie per la visione e abbi cura di te.