How to listen to lectures: Understand & remember with these strategies

Hello. My name is Emma, and in today's video, I am going to tell you about the

Ciao. Mi chiamo Emma e nel video di oggi ti parlerò delle

best strategies you can use when you're listening in lectures. Okay? So, this

migliori strategie che puoi usare quando ascolti durante le lezioni. Va bene? Quindi, questo

video is for anyone who is in college, university, any type of program where

video è per chiunque sia al college, all'università, in qualsiasi tipo di programma in cui

they're taking courses that require a lot of listening. It's very difficult

stanno seguendo corsi che richiedono molto ascolto. È molto difficile

for many people to listen in lecture. So, whether you speak English as a first

per molte persone ascoltare a lezione. Quindi, sia che tu parli inglese come prima

language, or whether English is your second or third language, for people who

lingua, sia che l'inglese sia la tua seconda o terza lingua, per le persone che

go to university or college — one of the most challenging parts can be

vanno all'università o al college, una delle parti più difficili può essere

understanding and remembering what you learned in lecture. So, let's talk a

capire e ricordare ciò che hai imparato a lezione. Quindi, parliamo un

little bit about some of the types of people you might see in your lecture,

po' di alcuni dei tipi di persone che potresti incontrare durante la tua lezione,

why lectures are hard, and why they're difficult to listen to. And then I'll

perché le lezioni sono difficili e perché è difficile da ascoltare. E poi

give you some great strategies that I know really work that can help you in

ti darò alcune ottime strategie che so funzionare davvero e che possono aiutarti nel

your listening. So, let's get started.

tuo ascolto. Quindi iniziamo.

Imagine this situation: You are in college, and you're taking a really hard

Immagina questa situazione: sei al college e stai frequentando un

college course — maybe it's physics, maybe it's English, or some sort of math

corso universitario davvero difficile - forse è fisica, forse è inglese o una specie di

course — and you have to sit there for two hours and listen. Now, that's really

corso di matematica - e devi sederti lì per due ore e ascoltare. Ora, è davvero

hard for a lot of people to do, but this is the reality for many courses you

difficile da fare per molte persone, ma questa è la realtà per molti corsi che

might take. There's a big stress on listening to professors talk. So, I'm

potresti seguire. C'è un grande stress nell'ascoltare i discorsi dei professori. Quindi,

going to tell you about some people I know and what they were like during

vi parlerò di alcune persone che conosco e di com'erano durante le

their lectures. My brother was the type of person who would go to lectures for

loro lezioni. Mio fratello era il tipo di persona che andava alle lezioni per

two hours and he'd just sit there; he would not write anything down; he would

due ore e se ne stava semplicemente seduto lì; non scriveva niente; si

just sit and listen. Now, the sad thing that happened with my brother is he did

limitava a sedersi e ascoltare. Ora, la cosa triste che è successa a mio fratello è che

not remember anything. So, during the lecture, he understood, and he would

non ricordava niente. Quindi, durante la lezione, capiva e

think: "Oh, okay, yeah, you know, I don't need to take notes, I understand."

pensava: "Oh, okay, sì, sai, non ho bisogno di prendere appunti, capisco".

But when he would leave, he'd forget everything. And this was a big problem

Ma quando se ne sarebbe andato, avrebbe dimenticato tutto. E questo era un grosso problema

for him whenever it came time to exams or tests.

per lui ogni volta che arrivava il momento degli esami o dei test.

Now, I had a friend, when I was in university, who would bring in a tape

Ora, avevo un amico, quando ero all'università, che portava un

recorder, and record the professor talking. And so for the two hours, she

registratore e registrava il discorso del professore. E così per le due ore

would be on Facebook, checking her emails, doing other things, but not

sarebbe stata su Facebook, controllando le sue e-mail, facendo altre cose, ma senza

really listening. And she would just record the professor talk. And then when

ascoltare veramente. E registrava solo il discorso del professore. E poi quando

she got home, then she would listen to the recording again, and again, and

tornava a casa, ascoltava la registrazione ancora, e ancora, e

again. So, while she might have learned a lot of the material, she spent hours

ancora. Quindi, anche se avrebbe potuto imparare molto del materiale, ha passato ore a

doing this; it was a lot of time wasted — where, if she had just listened during

farlo; è stato un sacco di tempo sprecato - dove, se avesse appena ascoltato durante

the lecture, it would have been a lot easier for her and she wouldn't have

la lezione, sarebbe stato molto più facile per lei e non avrebbe

spent so much time in her free time listening to this material. I had

passato così tanto tempo nel suo tempo libero ad ascoltare questo materiale. Avevo un

another friend who had a computer, and would come to class, and would type —

altro amico che aveva un computer, veniva in classe e scriveva,

type everything the professor was saying. Now, this friend was really fast

scriveva tutto ciò che diceva il professore . Ora, questa amica era molto veloce

at typing, and she could just type every word the professor said, and so her

a digitare e riusciva a digitare ogni parola detta dal professore, quindi i suoi

notes were always great. But the problem is while she was typing, she didn't

appunti erano sempre fantastici. Ma il problema è che mentre scriveva, non

really listen well. She didn't process the information that the professor was

ascoltava molto bene. Non ha elaborato le informazioni che il professore stava

saying, because she was just typing everything he said word for word. So,

dicendo, perché stava solo digitando tutto ciò che diceva parola per parola. Quindi,

she would spend a lot of time reading her notes and studying from her notes,

passava molto tempo a leggere i suoi appunti ea studiare dai suoi appunti,

which was also a bit of a waste of time, because she could have understood more

il che era anche un po' una perdita di tempo, perché avrebbe potuto capire di più

during the lecture.

durante la lezione.

Okay. And now, this is true — this is about me when I was in my first year of

Va bene. E ora, questo è vero: si tratta di me quando ero al mio primo anno di

university. It's taken me a long time to get really good at listening in

università. Mi ci è voluto molto tempo per diventare davvero bravo ad ascoltare durante le

lectures, but in my first year of university, I was terrible. I thought it

lezioni, ma nel mio primo anno di università ero terribile. Ho pensato che

would be good if I sat in the front row, because that way, I would be paying a

sarebbe stato bello sedermi in prima fila, perché così avrei prestato

lot of attention and I could take notes well. But what often happened: I took

molta attenzione e avrei potuto prendere appunti bene. Ma cosa succedeva spesso: andavo a

classes too early or too late in the evening, and I would fall asleep. And it

lezione troppo presto o troppo tardi la sera e mi addormentavo. E

would be bad because I would sleep, and then I was in the front row, so the

sarebbe stato brutto perché avrei dormito, e poi ero in prima fila, così il

professor could see me. And again, I didn't do this on purpose; it was always

professore poteva vedermi. E ancora, non l'ho fatto apposta; è sempre stato

an accident. I wanted to stay awake and take notes, but because I wasn't using

un incidente. Volevo rimanere sveglio e prendere appunti, ma poiché non stavo usando

the proper strategies, I also wasted a lot of time. And I actually had more

le strategie adeguate, ho anche perso molto tempo. E in realtà ho avuto più

problems than the rest of these people, because I didn't take notes because I

problemi rispetto al resto di queste persone, perché non ho preso appunti perché

was asleep and I didn't listen, so I didn't get any information from the

dormivo e non ascoltavo, quindi non ho ricevuto alcuna informazione dalla

lecture. So, there's many different types of people in colleges and

conferenza. Quindi, ci sono molti tipi diversi di persone nei college e nelle

universities, many types of students who have these types of problems, and they

università, molti tipi di studenti che hanno questo tipo di problemi e

don't use their time well in lectures; they don't listen well. So, I am going

non usano bene il loro tempo durante le lezioni; non ascoltano bene. Quindi,

to teach you now some great strategies you can use that will help you become

ora ti insegnerò alcune ottime strategie che puoi usare che ti aiuteranno a

better at listening to those lectures that might be really difficult or very

migliorare nell'ascoltare quelle lezioni che potrebbero essere davvero difficili o molto

long, that can really help you achieve academic success.

lunghe, che possono davvero aiutarti a raggiungere il successo accademico.

Okay. So, the key to doing really well in listening in lectures is to put in

Va bene. Quindi, la chiave per fare davvero bene nell'ascoltare durante le lezioni è

the effort while you're listening. So, this means you need to actively listen.

impegnarsi mentre ascolti. Quindi, questo significa che devi ascoltare attivamente.

Okay? So, you can't just listen, be on your phone and looking around the class.

Va bene? Quindi, non puoi limitarti ad ascoltare, stare al telefono e guardarti intorno in classe.

No, you really need to think about what the professor is saying. The other thing

No, devi davvero pensare a quello che sta dicendo il professore. L'altra cosa

that will really help you is to be prepared. And what do I mean by

che ti aiuterà davvero è essere preparato. E cosa intendo per

"prepared"? Well, I'll talk about that in a moment. But what should you bring

"preparato"? Bene, ne parlerò tra un momento. Ma cosa dovresti portare

to lecture? How should...? What is your plan for when you're in lecture? It's

a lezione? Come dovrebbe...? Qual è il tuo piano per quando sei in conferenza? È

important to be prepared and to have a plan in advance. So, I think that active

importante essere preparati e avere un piano in anticipo. Quindi, penso che l'

listening and preparation will help you have more success, and actually save you

ascolto attivo e la preparazione ti aiuteranno ad avere più successo e in realtà ti faranno risparmiare

a lot of time; because by doing this, you don't have to keep re-listening to a

un sacco di tempo; perché così facendo, non devi continuare ad riascoltare una

lecture, or you don't have to spend all your time trying to figure out what you

lezione, o non devi passare tutto il tuo tempo a cercare di capire cosa ti sei

missed. Okay? So, let's look at: What can you do before the lecture? Because

perso. Va bene? Quindi, diamo un'occhiata a: cosa puoi fare prima della lezione? Perché

that's when this all starts — before you go into the lecture.

è allora che inizia tutto, prima che inizi la conferenza.

So, sometimes at college or university, you actually have a choice about what

Quindi, a volte al college o all'università, in realtà puoi scegliere a che

time you go to lecture. So, maybe they have a course and it's offered at nine

ora andare a lezione. Quindi, forse hanno un corso ed è offerto alle nove del

am; and maybe on a different day, it's offered at two pm. So, if you have this

mattino; e forse in un giorno diverso, viene offerto alle due del pomeriggio. Quindi, se hai questa

option, really think about: When do you listen the best? And again, not everyone

opzione, pensa davvero a: quando ascolti meglio? E ancora, non tutti

has a choice in this; sometimes there is only one lecture, and you have to go no

hanno scelta in questo; a volte c'è solo una conferenza e devi andare

matter what. But if there's a choice, and you can choose what time — think

qualunque cosa accada. Ma se c'è una scelta e puoi scegliere a che ora,

about: What is the best for you? When I took statistics in university, the first

pensa: qual è il meglio per te? Quando ho fatto statistica all'università, la prima

time I took it, I did not do well, and that's because the course was at nine

volta che l'ho fatta, non sono andata bene, e questo perché il corso era alle nove del

am. For me, that was too early to learn math and to be in lecture. When I

mattino. Per me era troppo presto per imparare la matematica e per tenere lezioni. Quando ho

re-took the course a little while later, I found that taking the course at about

ripreso il corso poco dopo, ho scoperto che seguire il corso verso le

eleven am was actually really perfect for me; my mind was very sharp at

undici del mattino era davvero perfetto per me; la mia mente era molto acuta alle

eleven. Also important to know: A lot of people start to feel tired or sleepy in

undici. Altrettanto importante da sapere: molte persone iniziano a sentirsi stanche o assonnate

the afternoon, especially around three pm. This has to do with our hormones,

nel pomeriggio, soprattutto intorno alle tre del pomeriggio. Questo ha a che fare con i nostri ormoni

and it has to do with our sleep cycle. So, know when you get tired — for a lot

e ha a che fare con il nostro ciclo del sonno. Quindi, sappi quando ti stanchi — per molte

of people, around two, three, four pm, they're very tired — and maybe avoid

persone, verso le due, le tre, le quattro del pomeriggio, sono molto stanche — e forse evita di

having a lecture at this time if you can, because it is harder to listen if

tenere una conferenza a quest'ora se puoi, perché è più difficile ascoltare

you're tired.

se pensionato.

Okay. What do you bring to lecture? You should try to pack your bag the night

Va bene. Cosa porti a lezione? Dovresti provare a fare le valigie la sera

before, just so you're prepared. And it's important to bring water; a water

prima, così sei preparato. Ed è importante portare l'acqua; una

bottle because keeping hydrated will actually help you stay awake and keep

bottiglia d'acqua perché mantenersi idratati ti aiuterà effettivamente a rimanere sveglio e

you from being distracted. It's good to bring snacks. What kind of snacks? You

ti impedirà di essere distratto. È bene portare degli spuntini. Che tipo di snack?

know, healthy snacks, so not like McDonald's or something that's going to

Sai, spuntini salutari, quindi non come McDonald's o qualcosa che

make you feel super tired and sluggish, but maybe a granola bar or something

ti farà sentire molto stanco e pigro, ma forse una barretta di cereali o qualcosa

that's healthy — because during the lecture, if you have a break, you can

di salutare, perché durante la lezione, se hai una pausa, puoi

take a bit of a snack and then that can help you with your thinking as well.

prendere un po' di uno spuntino e poi questo può aiutarti anche con il tuo pensiero.

Sometimes in certain classes, they give you the lecture notes in advance. So, if

A volte in certe classi ti danno gli appunti delle lezioni in anticipo. Quindi, se il

your professor is very kind and gives you lecture notes or slides in advance,

tuo professore è molto gentile e ti dà in anticipo gli appunti o le diapositive delle lezioni,

it's a good to bring these. And then for some people, they like to bring their

è bene portarli. E poi ad alcune persone piace portare il proprio

computer to lecture. This is a very important point: You really need to know

computer a lezione. Questo è un punto molto importante: hai davvero bisogno di conoscere

yourself. Are you the type of person that if you have your computer there,

te stesso. Sei il tipo di persona che se hai il tuo computer lì,

you're going to be on Facebook the whole time, or Instagram, or Tinder, or

sarai su Facebook tutto il tempo, o Instagram, o Tinder, o

what... whatever websites are popular? A lot of students are very distracted in

cosa... qualunque sito web sia popolare? Molti studenti sono molto distratti in

class these days, and it's a total waste of time, because they're too busy on

classe in questi giorni, ed è una totale perdita di tempo, perché sono troppo occupati sui

their computers, so they're not listening, which means: Why are they

loro computer, quindi non stanno ascoltando, il che significa: perché sono

even there? I think what is very helpful for a lot of students is not to bring

lì? Penso che ciò che è molto utile per molti studenti non sia portare il

their computer, but to only bring the slides, or have the computer but keep it

proprio computer, ma portare solo le diapositive, o avere il computer ma tenerlo

in your backpack, and pull it out if you need it. Or if you do bring your

nello zaino e tirarlo fuori se ne hai bisogno. O se porti il ​​tuo

computer and you'd like to type your notes, maybe use some sort of...

computer e vorresti scrivere i tuoi appunti, forse usa una sorta di...

something that will prevent you from going on the internet. So, just know

qualcosa che ti impedirà di andare su internet. Quindi, conosci

yourself with your computer because this is a trap a lot of students fall into;

te stesso con il tuo computer perché questa è una trappola in cui cadono molti studenti;

computers can be very distracting.

i computer possono essere molto fonte di distrazione. Un

Another point on this is: A lot of research has actually shown that writing

altro punto su questo è: molte ricerche hanno effettivamente dimostrato che scrivere

your notes by hand is actually better than typing your note. And this is

le tue note a mano è in realtà meglio che digitare la tua nota. E questo

because when you write your notes, you tend to write slower, and you don't

perché quando scrivi i tuoi appunti, tendi a scrivere più lentamente, e non

write everything, so you process what you're hearing a lot more; and by

scrivi tutto, quindi elabori molto di più quello che stai ascoltando; e

processing, you remember a lot more. If you're typing, you might type too fast,

elaborando, ricordi molto di più. Se stai digitando, potresti digitare troppo velocemente,

you might type every word the professor says, and you're not really processing

potresti digitare ogni parola che dice il professore e non stai davvero elaborando

the information. So, for a lot of people, it's actually easier to remember

le informazioni. Quindi, per molte persone, in realtà è più facile ricordare

information if they write it by hand. So, I recommend writing it by hand —

le informazioni se le scrivono a mano. Quindi, consiglio di scriverlo a mano,

that's how I always do it. I never bring a computer to lecture because I find

è così che lo faccio sempre. Non porto mai un computer a lezione perché trovo

it's too distracting and I don't remember as much.

che distragga troppo e non ricordo molto.

Another part of your plan is here: Look at your slides/readings early. So,

Un'altra parte del tuo piano è qui: guarda presto le tue diapositive / letture. Quindi,

sometimes the professor will give you an assigned reading. Ideally, it's good to

a volte il professore ti darà una lettura assegnata. Idealmente, è bene

read everything before the class. But some people are too busy with that or to

leggere tutto prima della lezione. Ma alcune persone sono troppo impegnate con quello o per

do that, or they're not going to, so if you don't have time, at least just read

farlo, o non lo faranno, quindi se non hai tempo, almeno leggi le

keywords; see what the reading's about. You know, look at the title, look at the

parole chiave; vedere di cosa parla la lettura. Sai, guarda il titolo, guarda i

headings, the subtitle — this information can... or even in the

titoli, il sottotitolo - queste informazioni possono... o anche nelle

slides, you can look at the pictures in the slides or the titles of the slides —

diapositive, puoi guardare le immagini nelle diapositive o i titoli delle diapositive -

this allows your brain to start working. And it starts working before you go to

questo permette al tuo cervello di iniziare lavorando. E inizia a funzionare prima che tu vada a

lecture, which will prepare you to actually learn. So, it's really good to

lezione, il che ti preparerà a imparare davvero. Quindi, è davvero bello

look at the slides and the assigned readings in advance. Even if you don't

guardare in anticipo le diapositive e le letture assegnate. Anche se non

read everything closely, you can still prepare yourself to learn that way and

leggi tutto attentamente, puoi comunque prepararti a imparare in questo modo e

to listen better. If... while you're looking at the slides and the assigned

ad ascoltare meglio. Se... mentre guardi le slide e le

readings, if you see there are things that are the same in both of them, that

letture assegnate, se vedi che ci sono cose uguali in entrambe,

often is important because professors often test on things where there's

spesso è importante perché spesso i professori fanno test su cose che si

overlap. So, if the reading says something, and the professor says the

sovrappongono. Quindi, se la lettura dice qualcosa, e il professore dice la

same thing, or the slides say the same thing — that often is tested. So, that's

stessa cosa, o le diapositive dicono la stessa cosa, spesso viene testato. Quindi, questo è

a hint. If you're wondering what to study, that can help you later on.

un suggerimento. Se ti stai chiedendo cosa studiare, questo può aiutarti in seguito.

There's a lot of new terms you'll hear in lecture, a lot of new words you've

Ci sono molti nuovi termini che ascolterai a lezione, molte nuove parole che non hai mai

never heard before. You know, you can look at these words in advance, if they

sentito prima. Sai, puoi guardare queste parole in anticipo, se

are in the readings or in the slides — learn what they mean, so that way, when

sono nelle letture o nelle diapositive - impara cosa significano, così in questo modo, quando

the professor says them, you're not wondering: "Oh, I have no idea what that

il professore le dice, non ti stai chiedendo: "Oh, non ho idea di cosa

means." Okay? And a lot of the times professors will give a definition of a

significhi". Va bene? E molte volte i professori danno una definizione di una

word, but sometimes they don't, so this can be very helpful. Okay. My next tip

parola, ma a volte no, quindi questo può essere molto utile. Va bene. Il mio prossimo consiglio

is: Arrive to lecture early. It's not good to come running in ten minutes

è: arriva presto alla lezione. Non va bene arrivare di corsa con dieci minuti

late, because your brain is going to be stressed, and stress prevents learning.

di ritardo, perché il tuo cervello sarà stressato e lo stress impedisce l'apprendimento.

Okay? And not only that, you will distract everyone around you. So, please

Va bene? E non solo, distrarrai tutti intorno a te. Quindi, per favore,

arrive to class early; and this way you can... be calm, take your time getting

arriva in classe in anticipo; e in questo modo puoi... essere calmo, prenderti il ​​tempo necessario per

prepared for lecture, and this will help you listen better. My next tip: Choose

prepararti alla conferenza, e questo ti aiuterà ad ascoltare meglio. Il mio prossimo consiglio: scegli

your seat well. You want to be in a place where it's quiet, and there's not

bene il tuo posto. Vuoi essere in un posto dove è tranquillo e non ci sono

a lot of distraction. If you sit at the back door, people are going to keep

molte distrazioni. Se ti siedi alla porta sul retro, le persone continueranno ad

coming in and going, and so maybe it's harder to listen because you keep seeing

entrare e uscire, quindi forse è più difficile ascoltare perché continui a vedere

other people come and go. If you sit in the front seat, you know, that might be

altre persone che vanno e vengono. Se ti siedi sul sedile anteriore, sai, potrebbe essere

an idea for some people. I never liked doing that, personally, because I told

un'idea per alcune persone. Non mi è mai piaciuto farlo , personalmente, perché

you I fell asleep in the front seat so I feel like the professor notices you

ti ho detto che mi sono addormentato sul sedile anteriore, quindi mi sembra che il professore ti noti

more. But it could be a good spot for some people, too. The main thing is: Try

di più. Ma potrebbe essere un buon posto anche per alcune persone. La cosa principale è: cerca

to find a spot that is not... does not have too many distractions — okay? — and

di trovare un posto che non sia... che non abbia troppe distrazioni, ok? - e

where you can hear really well. So, this is what you do before the lecture. Let's

dove puoi sentire davvero bene. Quindi, questo è quello che fai prima della conferenza.

see what you do during the lecture.

Vediamo cosa fai durante la conferenza.

Okay. So, there are many different ways to take notes. And it's important to

Va bene. Quindi, ci sono molti modi diversi per prendere appunti. Ed è importante

have a system, and finding a system that works best for you. Okay. For me,

avere un sistema e trovare un sistema che funzioni meglio per te. Va bene. Per me,

personally, I always like the Cornell approach. I have a video on this, if

personalmente, mi piace sempre l' approccio di Cornell. Ho un video su questo, se

you're interested. Some people like to take notes using something like a

sei interessato. Ad alcune persone piace prendere appunti usando qualcosa come un

flowchart, where they don't write full sentences — they just, you know, draw

diagramma di flusso, in cui non scrivono frasi complete: disegnano solo

circles and with arrows to show how things connect. Some people actually

cerchi e frecce per mostrare come le cose si connettono. Ad alcune persone

like to just write everything out. So, find the system that works best for you,

piace semplicemente scrivere tutto. Quindi, trova il sistema che funziona meglio per te

and stick with it. It will make your life a lot easier to be consistent in

e mantienilo. Ti renderà la vita molto più semplice essere coerente nel

your note taking. Also, it's good to come up with a system of keywords or

prendere appunti. Inoltre, è utile creare un sistema di parole chiave o

words you see a lot. So, for example, whenever I'm in lecture, and the

parole che vedi spesso. Così, per esempio, ogni volta che sono a lezione e il

professor says: "because" I don't write the word "because", because that will

professore dice: "perché" non scrivo la parola "perché", perché ci

take too long; what I write is: "bc". And so, whenever I read my notes, I know

vorrà troppo tempo; quello che scrivo è: "bc". E così, ogni volta che leggo i miei appunti, so che

this means "bc" — "because". Or if the professor says: "therefore", what I

questo significa "bc" - "perché". Oppure se il professore dice: "dunque", quello che

write instead of "therefore" is I put three dots. So, having your own system.

scrivo invece di "dunque" è che metto tre puntini. Quindi, avere il tuo sistema.

And you can use different symbols or different abbreviations can help save

E puoi usare simboli diversi o abbreviazioni diverse per aiutarti a risparmiare

you time when you're taking notes. So, come up with a system and stick to it.

tempo quando prendi appunti. Quindi, trova un sistema e attieniti ad esso.

It's also very important in lecture to pay attention to information that is

È anche molto importante durante la lezione prestare attenzione alle informazioni che vengono

repeated. A lot of professors keep saying the same thing in different ways.

ripetute. Molti professori continuano a dire la stessa cosa in modi diversi.

If you hear the message again, and again, and again — this is likely

Se senti il ​​messaggio ancora, e ancora, e ancora, probabilmente è

something that's important, and maybe on the exam. So, listen for repeated

qualcosa di importante, e forse durante l'esame. Quindi, ascolta le

information. Also, speaking of exams, or tests — a lot, a lot of professors like

informazioni ripetute. Inoltre, parlando di esami o test, a moltissimi professori piace

to give clues to students. So, what they might say during lecture is they might

dare indizi agli studenti. Quindi, quello che potrebbero dire durante la lezione è che potrebbero

say, you know: "Make sure you study this; it's very important", or "This

dire, sai: "Assicurati di studiare questo; è molto importante", o "Questo

will be on the final exam" — they might even just say it straight out like this.

sarà per l'esame finale" - potrebbero anche dirlo direttamente in questo modo.

Or they might say: "Hint. Hint, hint; wink, wink. This is important for the

Oppure potrebbero dire: "Suggerimento. Suggerimento, suggerimento; occhiolino, occhiolino. Questo è importante per l'

exam." Listening for these hints or tips can help you so you know what to study.

esame". Ascoltare questi suggerimenti o suggerimenti può aiutarti a sapere cosa studiare.

What I like to do is when a professor says something like this, I take my red

Quello che mi piace fare è quando un professore dice qualcosa del genere, prendo la mia

pen, and I put a giant circle around it or a giant red star, so I really notice

penna rossa e ci metto un cerchio gigante o una stella rossa gigante, così me ne accorgo davvero

it for when I go back and study my notes. It's also important to listen for

quando torno indietro e studio i miei appunti. È anche importante ascoltare i

language cues. There's a lot of things happening during lecture, a lot of

segnali linguistici. Durante la lezione accadono molte cose,

information coming at you, and it's easy to get lost in all the information. So,

arrivano molte informazioni ed è facile perdersi in tutte queste informazioni. Quindi,

one thing that can help is knowing when the professor is changing topics, or

una cosa che può aiutare è sapere quando il professore sta cambiando argomento, o

giving an example, or giving smaller points or details — and you can use

fornisce un esempio, o fornisce punti o dettagli più piccoli - e puoi usare i

language cues to help you with this. So, for example, if the professor is about

segnali linguistici per aiutarti in questo. Quindi, ad esempio, se il professore sta per

to change the topic, they might say: "Now let's move on to", and then they'll

cambiare argomento, potrebbe dire: "Adesso passiamo a", e poi

tell you what the next topic is. If they want to emphasize something, they might

ti dirà qual è il prossimo argomento. Se vogliono sottolineare qualcosa, potrebbero

say: "The important thing is..." As soon as you hear this, you know: "Okay, it's

dire: "La cosa importante è..." Non appena senti questo, sai: "Va bene, è

important — write it down". "Next, I'm going to talk about" — again, this might

importante, scrivilo". "Successivamente, parlerò di" — ancora una volta, questo potrebbe

be a signal that they're going to change topics. So, this is helpful in the

essere un segnale che cambieranno argomento. Quindi, questo è utile

organization of your notes, as well as to understand what's happening, because

nell'organizzazione dei tuoi appunti, così come per capire cosa sta succedendo, perché

again, it's easy to get lost in lecture.

ancora una volta è facile perdersi durante una lezione.

My next point is about the organization of the lecture. It's good to know what

Il punto successivo riguarda l'organizzazione della conferenza. È bello sapere

your professor's like, and you'll notice different professors do things

com'è il tuo professore e noterai che diversi professori fanno le cose

differently. Some professors like to just say exactly what's in the textbook,

in modo diverso. Ad alcuni professori piace dire esattamente cosa c'è nel libro di testo

and their lecture is organized the exact same way as the textbook. So, if you

e la loro lezione è organizzata esattamente allo stesso modo del libro di testo. Quindi, se

know that, then listening isn't so important because you know: "Okay, the

lo sai, ascoltare non è così importante perché sai: "Va bene, il

textbook and the lecture are the same. I can get the information in either

libro di testo e la lezione sono la stessa cosa. Posso ottenere le informazioni in entrambi i

place." Other professors might give a lecture that's very different from the

posti". Altri professori potrebbero tenere una lezione molto diversa dal

textbook, and it might be more like a spoken essay. They give you their

libro di testo e potrebbe essere più simile a un saggio parlato. Ti danno la loro

argument or their idea, and then they give you reasons why they believe this

argomentazione o la loro idea, e poi ti danno ragioni per cui ci credono

or reasons why this is how it is, and then they might give you details. So,

o ragioni per cui è così, e poi potrebbero darti dettagli. Quindi,

understanding how a professor gives a lecture, and how their lecture is

capire come un professore tiene una lezione e come è organizzata la sua lezione

organized can really help you understand what the professor is saying.

può davvero aiutarti a capire cosa sta dicendo il professore.

One thing I like to do in lectures is ask: "Why? Why is the professor saying

Una cosa che mi piace fare durante le lezioni è chiedere: "Perché? Perché il professore dice

this?" Understanding the answer to: "Why?" and how everything connects can

questo?" Comprendere la risposta a: "Perché?" e il modo in cui tutto si collega può

help you understand the main idea of the lecture, which is important. So, you

aiutarti a capire l'idea principale della lezione, che è importante. Quindi,

always want to ask yourself: "Why is he talking about this?" Or: "Why is she

vuoi sempre chiederti: "Perché sta parlando di questo?" Oppure: "Perché ne

talking about this?" And your answer can help you figure out what's important to

parla?" E la tua risposta può aiutarti a capire cosa è importante

listen for. Some profs also like discussion in class. So, they will have

ascoltare. Ad alcuni professori piace anche la discussione in classe. Quindi,

you think about something, and then they will ask you for your opinion. So, it's

ti faranno pensare a qualcosa e poi ti chiederanno la tua opinione. Quindi, è

also good to know people who give lectures like this, because you might be

anche bello conoscere persone che tengono conferenze come questa, perché ci si potrebbe

expected to speak during a lecture. Now, there's so much information. So, what

aspettare che tu parli durante una lezione. Ora, ci sono così tante informazioni. Quindi, cosa

happens if you miss something? "I had no idea what the professor just said; I

succede se ti perdi qualcosa? "Non avevo idea di cosa avesse appena detto il professore; ho

stopped listening for a moment." What I like to do is I put a mark — so maybe,

smesso di ascoltare per un momento." Quello che mi piace fare è mettere un segno - quindi forse,

like, a star — beside, you know, that area, and I wait until break. At the

tipo, una stella - accanto, sai, a quell'area, e aspetto fino all'interruzione. Durante la

break, I ask my friend or my classmate: "What did the professor say here?" I

pausa chiedo al mio amico o al mio compagno di classe: "Cosa ha detto il professore qui?" Ho

notice a lot of people will ask during lecture — they'll turn to the person

notato che molte persone lo chiederanno durante la lezione - si rivolgeranno alla persona

beside them and say: "Hey. What did he just say? I... I didn't get it." The

accanto a loro e diranno: "Ehi. Cosa ha appena detto? Io... non ho capito". Il

problem is: Then you both miss the very next point, and then it's easier to

problema è: allora perdete entrambi il punto successivo, ed è più facile

become lost. So, don't panic if you miss something; just put a star; and at the

perdersi. Quindi, non farti prendere dal panico se ti perdi qualcosa; basta mettere una stella; e durante la

break, ask your classmates. Or if they don't know, you can go up and ask the

pausa, chiedi ai tuoi compagni di classe. Oppure, se non lo sanno, puoi salire e chiedere al

professor, and hopefully, they'll be able to tell you what you missed. All

professore e, si spera, saranno in grado di dirti cosa ti sei perso. Va

right. Now let's look at some other strategies for how you can become better

bene. Ora diamo un'occhiata ad alcune altre strategie su come migliorare l'

at listening during lectures.

ascolto durante le lezioni.

Okay. So, I've talked about what to do during lecture. For a lot of lectures,

Va bene. Quindi, ho parlato di cosa fare durante la lezione. Per molte lezioni,

you'll actually get a break — it might be five minutes, ten minutes, or fifteen

in realtà avrai una pausa - potrebbe essere di cinque minuti, dieci minuti o quindici

minutes — it's important to use these breaks well. Okay? So, my first piece of

minuti - è importante usare bene queste pause. Va bene? Quindi, il mio primo

advice is: Talk to your classmates and get to know them. Your classmates can be

consiglio è: parla con i tuoi compagni di classe e conoscili. I tuoi compagni di classe possono essere

very helpful in a class; especially if you miss information, or maybe you're

molto utili in una classe; soprattutto se ti mancano informazioni, o magari sei

sick one day, or maybe even to form a study group. It's very important to get

malato un giorno, o magari anche per formare un gruppo di studio. È molto importante

to know people in your class, because this will really help you be more

conoscere le persone della tua classe, perché questo ti aiuterà davvero ad avere più

successful. So, how do you get to know people in your class? Well, what I

successo. Quindi, come fai a conoscere le persone della tua classe? Bene, quello che

usually do is I talk to somebody close by me, and I noticed something I like

faccio di solito è parlare con qualcuno vicino a me, e ho notato qualcosa che mi piace

about them; maybe they have a nice backpack or an interesting necklace, or,

di loro; forse hanno un bel zaino o una collana interessante, o,

you know, a nice shirt. I might say: "Oh, I like your bag. Where did you get

sai, una bella maglietta. Potrei dire: "Oh, mi piace la tua borsa. Dove l'hai

it from?" And this can open up conversation. Or I might talk about the

presa?" E questo può aprire la conversazione. Oppure potrei parlare della

lecture: "Wow! Our professor just said something so interesting." So, there's

lezione: "Wow! Il nostro professore ha appena detto qualcosa di così interessante". Quindi, ci sono

many different ways to get to know your classmates, but make an effort. Okay.

molti modi diversi per conoscere i tuoi compagni di classe, ma fai uno sforzo. Va bene.

And also, you know, choose your classmates that you talk to wisely. If

E inoltre, sai, scegli saggiamente i tuoi compagni di classe con cui parlare. Se

you notice the person was on Facebook the whole time during the lecture —

noti che la persona è stata su Facebook per tutto il tempo durante la lezione,

maybe they're not the best classmate to talk to, you know, to create a study

forse non è il miglior compagno di classe con cui parlare, sai, con cui creare un

group with. Look for somebody who was actually really interested in the

gruppo di studio. Cerca qualcuno che fosse veramente interessato al

material.

materiale. Un

Another piece of advice is: During breaks, it's good to walk around, or to

altro consiglio è: durante le pause, è bene camminare, o fare

stretch, or do some sort of light exercise. The reason is: When you move,

stretching, o fare una sorta di esercizio leggero. Il motivo è: quando ti muovi, il

blood goes back to the brain and this helps... helps wake you up and it also

sangue torna al cervello e questo ti aiuta... ti aiuta a svegliarti e

helps you with your learning. Okay? So, if you just stay in your seat, you're

ti aiuta anche nell'apprendimento. Va bene? Quindi, se rimani al tuo posto, ti

going to get more tired, and it's going to be a lot harder to listen to the

stancherai ancora di più e sarà molto più difficile ascoltare la

second half of the lecture. So, get up and get moving. And that way, you will

seconda metà della conferenza. Quindi, alzati e muoviti. E in questo modo

have more energy. I had one friend who would go up and down the stairs during

avrai più energia. Avevo un amico che andava su e giù per le scale durante le

breaks in order to get that blood flow. So, get moving during breaks. Another

pause per far scorrere il sangue. Quindi, muoviti durante le pause. Un'altra

option is: You can talk to your professor. Some professors really like

opzione è: puoi parlare con il tuo professore. Ad alcuni professori piace molto

this — they like to talk to students; other professors don't, so know your

: a loro piace parlare con gli studenti; altri professori no, quindi conosci il tuo

professor. You can ask them questions about what you're learning about or

professore. Puoi porre loro domande su ciò che stai imparando o

maybe you didn't understand something — this is a good time during break to talk

forse non hai capito qualcosa: questo è un buon momento durante la pausa per parlare

to them.

con loro.

Finally, you've made it — the lecture is finished. Okay? Good for you. It was

Finalmente ce l'hai fatta: la lezione è finita. Va bene? Buon per te. È stato

hard listening for those two hours. So, what can you do after the lecture? Well,

difficile ascoltare per quelle due ore. Allora, cosa puoi fare dopo la conferenza? Bene,

it's always a good idea to review. Look at the assigned readings. Okay? Maybe

è sempre una buona idea rivedere. Guarda le letture assegnate. Va bene? Forse

you didn't read them before class. Well, now's a good time to read them because

non li hai letti prima della lezione. Bene, ora è un buon momento per leggerli perché

everything is fresh in your mind. Or you can look at your notes again; just take

tutto è fresco nella tua mente. Oppure puoi guardare di nuovo i tuoi appunti; prenditi

a moment, look at what you wrote. So, review these things can be really

un momento, guarda cosa hai scritto. Quindi, rivedere queste cose può essere davvero

helpful and save you time in the future. You can also discuss what you heard with

utile e farti risparmiare tempo in futuro. Puoi anche discutere di ciò che hai sentito con i

classmates; sometimes just talking about something helps you to remember it

compagni di classe; a volte solo parlare di qualcosa ti aiuta a ricordarlo

better. Finally, if there's something you don't understand from the lecture —

meglio. Infine, se c'è qualcosa che non capisci dalla lezione -

you've talked to your classmates, you still don't understand; it's really

hai parlato con i tuoi compagni di classe, ancora non capisci;

confusing to you — it's a good idea to make an appointment with your professor

ti confonde davvero: è una buona idea fissare un appuntamento con il tuo professore

during their office hours. So, office hours are a time when professors can

durante l'orario d'ufficio. Quindi, l'orario d'ufficio è un momento in cui i professori possono

answer your question. And because they have an hour or two devoted to this,

rispondere alla tua domanda. E poiché hanno un'ora o due dedicate a questo,

they're not in a rush, so they can explain things to you clearly and they

non hanno fretta, quindi possono spiegarti le cose chiaramente e

can take their time. Sometimes if you ask them a question just at break or

possono prendersi il loro tempo. A volte se fai loro una domanda durante l'intervallo o

after class, the professor can't give you the best answer because they're in a

dopo la lezione, il professore non può darti la risposta migliore perché hanno

rush; they want to get going. So, it's good to find out: "What are the office

fretta; vogliono partire. Quindi, è bene scoprire: "Quali sono gli orari d'ufficio

hours?" and go to them. Okay? This is also a great way to connect with your

?" e vai da loro. Va bene? Questo è anche un ottimo modo per entrare in contatto con il tuo

professor, which can help you in the future if you need references, or if you

professore, che può aiutarti in futuro se hai bisogno di referenze o se

are looking for maybe a job or something like that. Okay? So, get to know your

stai cercando un lavoro o qualcosa del genere. Va bene? Quindi, conoscere il tuo

professor is a really good thing to do during lecture.

professore è davvero una buona cosa da fare durante la lezione.

So, I know I've given you a lot — a lot of different strategies. Now, it takes

Quindi, so di averti dato molto, molte strategie diverse. Ora, ci vuole

time to change, so what I recommend is trying out a few of these things first;

tempo per cambiare, quindi quello che consiglio è provare prima alcune di queste cose;

see what helps. Okay? You don't have to do everything in this video, but try to

vedi cosa aiuta. Va bene? Non devi fare tutto in questo video, ma prova a

take some of the tips that work the best for you and try them out. See if it

prendere alcuni dei suggerimenti che funzionano meglio per te e provali. Vedi se

helps you with your listening. I've been in university, or I've taken many

ti aiuta con il tuo ascolto. Sono stato all'università, o ho seguito molti

university courses, and so I have tried all of these tips; and for me, they have

corsi universitari, e quindi ho provato tutti questi suggerimenti; e per me, sono

all been very helpful. So, I wish you the best of luck. And I also wanted to

stati tutti molto utili. Quindi, ti auguro buona fortuna. E volevo anche

tell you that if you wanted to practice what you learned in this video, you can

dirti che se vuoi mettere in pratica ciò che hai imparato in questo video, puoi

come visit our website at www.engvid.com. There, you can take a

venire a visitare il nostro sito Web all'indirizzo www.engvid.com. Lì, puoi fare un

quiz on everything shown in this video that can help you with reviewing the

quiz su tutto ciò che viene mostrato in questo video che può aiutarti a rivedere il

material. You can also subscribe to my channel — I have a lot of other

materiale. Puoi anche iscriverti al mio canale: ho molte altre

resources on all sorts of topics; just remember to ring the bell. Finally, you

risorse su tutti i tipi di argomenti; ricordati solo di suonare il campanello. Infine,

can also visit my website at www.teacheremma.com. And there, you can

puoi anche visitare il mio sito web all'indirizzo www.teacheremma.com. E lì puoi

find more resources, as well as information about me. So, thank you so

trovare più risorse, oltre a informazioni su di me. Quindi, grazie

much for your time and for watching. Until next time, take care.

mille per il tuo tempo e per la visione. Fino alla prossima volta, abbi cura di te.