How to pronounce the ‘R’ sound in English: Tips & Practice

Hello.

Hola.

My name is Emma, and in today's video I am going to help you with your pronunciation

Mi nombre es Emma, ​​y ​​en el video de hoy los voy a ayudar con la pronunciación

of a sound in English that's very difficult-okay?-and that sound is the "r" sound or the "rur" sound.

de un sonido en inglés que es muy difícil, ¿de acuerdo?, y ese sonido es el sonido "r" o el sonido "rur".

This sound is very challenging.

Este sonido es muy desafiante.

Okay?

¿Bueno?

When I was a child, I could not say this sound.

Cuando era niño, no podía decir este sonido.

So, when I wanted to say words like: "rabbit", I used to say it like a "w", like: "wabbit".

Entonces, cuando quería decir palabras como: "conejo" , solía decirlo como una "w", como: "conejo".

So, for people who speak English, this sound can be very difficult when they're children

Entonces, para las personas que hablan inglés, este sonido puede ser muy difícil cuando son niños

and growing up; but also for people from other countries learning English, this sound can

y crecen; pero también para personas de otros países que están aprendiendo inglés, este sonido puede

be very challenging.

ser muy desafiante.

Okay?

¿Bueno?

So I'm going to give you some tips on how to pronounce... sorry.

Así que te voy a dar algunos consejos sobre cómo pronunciar... lo siento.

How to pronounce a sound and things you can do to help so you can get better with some

Cómo pronunciar un sonido y cosas que puede hacer para ayudar a mejorar con un poco de

practice.

práctica.

So, let's get started.

Entonces empecemos.

My first tip for learning how to make this sound is being able to hear it when people

Mi primer consejo para aprender a hacer este sonido es poder escucharlo cuando la gente

speak.

habla.

So, a lot of the times people from other countries, their ear isn't trained for English.

Entonces, muchas veces la gente de otros países, su oído no está entrenado para el inglés.

So, for example, they might hear: "light" and "right" as the same thing; when, in fact,

Entonces, por ejemplo, pueden escuchar: "light" y "right" como la misma cosa; cuando, de hecho,

here I'm making an "l" sound, so: "light"; and here, I'm making the "r" sound: "right".

aquí estoy haciendo un sonido de "l", entonces: "light"; y aquí, estoy haciendo el sonido "r": "correcto".

So, for some people they hear it as the same; when in English, they're actually different

Entonces, para algunas personas lo escuchan como lo mismo; cuando están en inglés, en realidad son

sounds.

sonidos diferentes.

I know some Brazilian students sometimes have a little bit of difficulty because in... in

Sé que algunos estudiantes brasileños a veces tienen un poco de dificultad porque en... en

their language, the "r" sound sounds more like an English "h".

su idioma, el sonido de la "r" suena más como una "h" en inglés.

Okay?

¿Bueno?

So sometimes I hear Brazilian students, when they want to say: "red", they say: "head".

Entonces, a veces escucho a los estudiantes brasileños, cuando quieren decir: "rojo", dicen: "cabeza".

Okay?

¿Bueno?

Whereas sometimes with some Asian students, you might hear "right" and "light" sound the

Mientras que, a veces, con algunos estudiantes asiáticos, es posible que escuches los sonidos "correcto" y "ligero" de la

same way.

misma manera.

Another mistake we often hear in English is people might say: "rail" and "whale" the same.

Otro error que escuchamos a menudo en inglés es que la gente podría decir: "rail" y "whale" lo mismo.

This was the mistake I used to have trouble with when I was a kid, and I couldn't hear

Este era el error con el que solía tener problemas cuando era niño, y no podía notar

the difference, but there is a difference.

la diferencia, pero hay una diferencia.

And then we also have: "pilot" versus "pirate"; and "honey" versus "runny".

Y luego también tenemos: "piloto" versus "pirata"; y "miel" frente a "que moquea".

Okay?

¿Bueno?

So, what we are going to do is first off the question to ask yourself is: Can I hear the

Entonces, lo que vamos a hacer es primero que la pregunta que debe hacerse es: ¿Puedo escuchar la

difference between an "r" sound and another sound?

diferencia entre un sonido "r" y otro sonido?

This is the first area you should be practicing if you have trouble with your "r" pronunciation.

Esta es la primera área que debes practicar si tienes problemas con la pronunciación de la "r".

So, I'm going to say an "r" sound, and then I'm going to say one of these words, and I

Entonces, voy a decir un sonido de "r", y luego voy a decir una de estas palabras, y

want you to choose which word I said.

quiero que elijan qué palabra dije.

Okay?

¿Bueno?

So, did I say the same word or did I say a different word?

Entonces, ¿dije la misma palabra o dije una palabra diferente?

So let's get started.

Entonces empecemos.

The first word is: "right".

La primera palabra es: "correcto".

Okay?

¿Bueno?

And I'm going to cover my mouth because sometimes if you look at my mouth, you can notice some

Y me voy a tapar la boca porque a veces si miras mi boca, puedes notar algunas

differences.

diferencias.

So, the first word: "right" and "light".

Entonces, la primera palabra: "derecho" y "luz".

So, which one did I say?

Entonces, ¿cuál dije?

If you said: "light", you're correct.

Si dijiste: "luz", estás en lo correcto.

I said: "right" and "light".

Dije: "derecha" y "luz".

All right, let's try another one.

Muy bien, probemos con otro.

The next sound is: "red".

El siguiente sonido es: "rojo".

So listen carefully to what I'm saying: "red" and "red".

Así que escucha atentamente lo que digo: "rojo" y "rojo".

Did those sound the same?

¿Sonaban igual?

Those are the same sound, so I said: "red" and "red".

Esos son el mismo sonido, así que dije: "rojo" y "rojo".

All right, so let's try another one.

Muy bien, así que vamos a probar con otro.

So, this word is "rail", so: "rail" and "whale".

Entonces, esta palabra es "riel", entonces: "riel" y "ballena".

Did you hear the difference?

¿Escuchaste la diferencia?

I said this one: "rail" and "whale".

Dije este: "carril" y "ballena".

Okay, let's try over here.

Bien, probemos aquí.

So, the word is "pirate", so: "pirate" and "pilot".

Entonces, la palabra es "pirata", entonces: "pirata" y "piloto".

Did they sound the same to you or different?

¿Te sonaban igual o diferentes?

I said: "pirate" and "pilot".

Dije: "pirata" y "piloto".

Okay.

Bueno.

And now let's try the last one.

Y ahora vamos a probar con el último.

So, this is "runny", so: "runny" and "runny".

Entonces, esto es "mocoso", entonces: "mocoso" y "mocoso".

Were those the same or different?

¿Eran iguales o diferentes?

So, they were the same; I said: "runny" and "runny".

Entonces, eran lo mismo; Dije: "mocoso" y "mocoso".

Okay?

¿Bueno?

So, it's good to listen to as many different "r" sounds as possible and really try to hear

Por lo tanto, es bueno escuchar tantos sonidos de la "r" diferentes como sea posible y realmente tratar de escuchar

the "r" sound, because sometimes if you speak a different language you might not hear it.

el sonido de la "r", porque a veces, si hablas un idioma diferente, es posible que no lo escuches.

The next thing you can do is you can actually listen to "r" words in sentences, because

Lo siguiente que puede hacer es escuchar las palabras "r" en oraciones, porque

this makes it a little bit harder.

esto lo hace un poco más difícil.

Okay?

¿Bueno?

So, once you're able to hear the difference here, you can actually try to listen to the

Entonces, una vez que puedas escuchar la diferencia aquí, puedes intentar escuchar la

difference in sentences.

diferencia en las oraciones.

Okay?

¿Bueno?

So I'm going to use these words in these two sentences, and I want you to pick which word

Así que voy a usar estas palabras en estas dos oraciones y quiero que elijan qué palabra

I'm using.

estoy usando.

Am I using these words or am I using the "r" words?

¿Estoy usando estas palabras o estoy usando las palabras "r" ?

Okay?

¿Bueno?

And... sorry, I should have said this earlier: The difference in "r" is actually in the middle

Y... lo siento, debería haber dicho esto antes: la diferencia en "r" está en realidad en el medio

of the word, here; whereas in all the other ones the "r" starts the word.

de la palabra, aquí; mientras que en todos los demás la "r" inicia la palabra.

So, let's get started.

Entonces empecemos.

"Do you have __________...?"

"Tiene __________...?"

So: "Do you have the __________ suitcase?"

Entonces: "¿Tienes la maleta __________?"

Which one did I say?

¿Cuál dije?

Okay, I said: "light".

Bien, dije: "luz".

Let's try with... how it would sound with this one:

Intentemos con... cómo sonaría con este:

"Do you have the __________ suitcase?"

"¿Tienes la maleta __________?"

In this case, I used this one.

En este caso, usé este.

"Where is the __________?"

"Dónde está el __________?"

Which one did I say?

¿Cuál dije?

"Where is the red?"

"¿Dónde está el rojo?"

So I said this one.

Así que dije este.

"Where is the __________?"

"Dónde está el __________?"

Did you hear this one?

¿Escuchaste este?

Because that's what I said.

Porque eso es lo que dije.

"Where is the whale?", "Where is the rail?"

"¿Dónde está la ballena?", "¿Dónde está la barandilla?"

Okay?

¿Bueno?

"Where is the __________?"

"Dónde está el __________?"

Which one did I say?

¿Cuál dije?

I said: "pilot".

Dije: "piloto".

Okay?

¿Bueno?

So I pronounced the "l"; not the "r".

Entonces pronuncié la "l"; no la "r".

"Where is the pilot?", "Where is the pirate?"

"¿Dónde está el piloto?", "¿Dónde está el pirata?"

So try to really hear the difference.

Así que trata de escuchar realmente la diferencia.

And, finally: "Where is the __________?"

Y, por último: "¿Dónde está el __________?"

So which one did I say?

Entonces, ¿cuál dije?

So, I said: "runny".

Entonces, dije: "mocoso".

That last sentence did not make any sense, but that's okay because we're focusing on

Esa última oración no tenía ningún sentido, pero está bien porque nos estamos enfocando en la

pronunciation; not meaning.

pronunciación; sin significado

So: "Where is the honey?", "Where is the runny?"

Entonces: "¿Dónde está la miel?", "¿Dónde está la secreción?"

Okay?

¿Bueno?

So, the very first step when you're learning pronunciation, a very good step to take is:

Entonces, el primer paso cuando estás aprendiendo pronunciación, un muy buen paso a seguir es:

Can you hear the difference?

¿Puedes escuchar la diferencia?

Once you can hear the difference, or, you know... keep practicing this; we're going

Una vez que puedas escuchar la diferencia, o, ya sabes... sigue practicando esto; vamos

to do the next step which is practicing how to say the sound.

a hacer el siguiente paso que es practicar cómo decir el sonido.

So, that's coming up next.

Entonces, eso es lo siguiente.

Okay, so you may have to practice listening to the "r" a lot, but once you're ready to

De acuerdo, es posible que tengas que practicar mucho para escuchar la "r", pero una vez que estés listo para

practice making the sound, the first thing that's very important to know is that there

practicar cómo hacer el sonido, lo primero que es muy importante saber es que

are different ways to make the "r" sound in English.

hay diferentes maneras de hacer que suene la "r". en Inglés.

Okay?

¿Bueno?

So, if you're having a lot of trouble; maybe you've been taking classes before and you

Entonces, si tienes muchos problemas; tal vez has estado tomando clases antes y

just can't get that sound - it might be an idea to find a different way to pronounce

simplemente no puedes entender ese sonido; podría ser una idea encontrar una forma diferente de pronunciar la

"r", because there's more than one way.

"r", porque hay más de una forma.

So, let me tell you a little bit about the different ways.

Entonces, déjame contarte un poco sobre las diferentes formas.

The first way to make the "r" sound or the "er" sound is we call "the bunched 'r'".

La primera forma de hacer que suene la "r" o la "er" es llamando "la 'r' agrupada".

And what we do is these are your teeth, this is your tongue, and when you make the sound,

Y lo que hacemos es que estos son tus dientes, esta es tu lengua, y cuando haces el sonido,

your tongue moves backward.

tu lengua se mueve hacia atrás.

Okay?

¿Bueno?

So it kind of goes up at the back, and we call that the "bunched 'r' sound".

Así que sube en la parte de atrás, y lo llamamos el "sonido 'r' agrupado".

Now, for me, that actually is a harder way to make an "r".

Ahora, para mí, esa es una forma más difícil de hacer una "r".

The way I like to make the "r" is what we call the "retroflex way".

La forma en que me gusta hacer la "r" es lo que llamamos la "forma retroflex".

In this way, you have your... this is the bottom of your mouth, this is your tongue,

De esta manera, tienes tu... esta es la base de tu boca, esta es tu lengua,

and your tongue moves up, but it doesn't touch the roof of your mouth.

y tu lengua se mueve hacia arriba, pero no toca el paladar.

Okay?

¿Bueno?

There's a little bit of space; but the main thing is when you make the "er" sound, your

Hay un poco de espacio; pero lo principal es que cuando haces el sonido "er", tu

tongue moves upward - the front of your tongue.

lengua se mueve hacia arriba, la parte delantera de tu lengua.

So some people find this way easier; other people might find the bunched "r" easier.

Entonces, algunas personas encuentran esta manera más fácil; otras personas pueden encontrar la "r" agrupada más fácil.

In this video, we're going to talk mainly about the retroflex "r", because that's the

En este video vamos a hablar principalmente del retroflex "r", porque ese es

one that I do.

el que yo hago.

Okay?

¿Bueno?

But if you're interested in the bunched "r", it's a really good idea to look for resources

Pero si está interesado en la "r" agrupada , es una muy buena idea buscar recursos al

about that, because it can also help.

respecto, porque también puede ayudar.

So, in terms of the different "r" sounds, the other thing I wanted to say is our "r"

Entonces, en términos de los diferentes sonidos de la "r", la otra cosa que quería decir es que nuestro

sound changes if we're saying it after a vowel.

sonido de la "r" cambia si lo decimos después de una vocal.

So, we use these two before a vowel.

Entonces, usamos estos dos antes de una vocal.

So, for example, if I said the word: "rabbit" or if I said the word: "run", we have the

Entonces, por ejemplo, si dije la palabra: "conejo" o si dije la palabra: "correr", primero tenemos la

"r" first and then we have a vowel sound.

"r" y luego tenemos un sonido de vocal.

So, we use these two for that.

Entonces, usamos estos dos para eso.

Sometimes in English we have a vowel, like the "o" sound or the "a" sound, and then the

A veces en inglés tenemos una vocal, como el sonido de la "o" o la "a", y luego la

"r".

"r".

So, for example: "or", "er", "ar".

Entonces, por ejemplo: "o", "er", "ar".

We make these "r" sounds a little bit different as well.

También hacemos que estos sonidos de "r" sean un poco diferentes.

So, in this video I'm focusing specifically on the retroflex sound.

Entonces, en este video me estoy enfocando específicamente en el sonido retroflex.

So, what we're going to do is we're going to practice some "r" words using "r" at the

Entonces, lo que vamos a hacer es practicar algunas palabras con "r" usando "r" al

beginning of the word, because these are usually the easier ones to start with.

comienzo de la palabra, porque estas suelen ser las más fáciles para comenzar.

Okay?

¿Bueno?

For some people, these sounds are easier, but I find in general starting with "r" at

Para algunas personas, estos sonidos son más fáciles, pero creo que, en general, comenzar con "r"

the beginning of the word is the easier way to go.

al comienzo de la palabra es el camino más fácil.

So, what you can do is when you're learning a new sound, it's a good idea to practice

Entonces, lo que puedes hacer es que cuando estés aprendiendo un nuevo sonido, es una buena idea practicar

your pronunciation slowly.

tu pronunciación lentamente.

Okay?

¿Bueno?

So you say the sound very slow, and you stretch it out.

Así que dices el sonido muy lento y lo estiras.

Okay?

¿Bueno?

So, if I was saying: "ra", I'd say: "rraaaa".

Entonces, si dijera: "ra", diría: "rraaaa".

And what I can do is after I'm saying it slow, I can get a mirror and I can actually look

Y lo que puedo hacer es después de decirlo despacio, puedo conseguir un espejo y realmente puedo

at what I'm doing when I'm making the sound, and I can really think: "Okay.

mirar lo que estoy haciendo cuando estoy emitiendo el sonido, y realmente puedo pensar: "Está bien.

What are my teeth doing?

¿Cuáles son mis ¿

What are my lips doing?

Qué hacen mis dientes? ¿Qué hacen mis labios?

What is my tongue doing?"

¿Qué hace mi lengua?

And by looking, using a mirror and thinking about these things, it can really help you

Y al mirar, usar un espejo y pensar en estas cosas, realmente puede ayudarlo a

make the sound properly.

hacer el sonido correctamente.

I also like to start using just the "r" and a vowel first, because I think that's easiest,

También me gusta comenzar usando solo la "r" y una vocal primero, porque creo que es más

so saying: "ra" or "ro", or "re".

fácil decir: "ra" o "ro" o "re".

Okay?

¿Bueno?

And just pairing the "r" with a vowel can help.

Y simplemente emparejar la "r" con una vocal puede ayudar.

You know, instead of saying a really hard word, like, you know: "ridiculous", which

Ya sabes, en lugar de decir una palabra realmente difícil , como, ya sabes: "ridículo", que

is very long, it's actually easier to start your pronunciation with a small part of a

es muy larga, en realidad es más fácil comenzar tu pronunciación con una pequeña parte de una

word.

palabra.

So, just using the "r" with a vowel is a good idea.

Entonces, usar la "r" con una vocal es una buena idea.

The other thing you can do is sometimes using another sound can help you find where your

La otra cosa que puede hacer es que, a veces, usar otro sonido puede ayudarlo a encontrar dónde

tongue should be.

debería estar su lengua.

So, for the retroflex, if you make a "d" sound, so say "da", "da", your tongue actually goes

Entonces, para el retroflejo, si haces un sonido "d", entonces di "da", "da", tu lengua realmente

up, kind of like the "r" does.

sube, algo así como lo hace la "r".

"Da".

"Da".

The main difference is that your tongue, when you make a "da" sound is... the top of your

La principal diferencia es que tu lengua, cuando haces un sonido "da" es... la parte superior

tongue is touching the roof of your mouth.

de tu lengua toca el paladar.

For an "r" sound, your tongue should go up like a "d", but it does not touch.

Para un sonido de "r", tu lengua debe subir como una "d", pero no se toca.

Okay?

¿Bueno?

So you can start with: "da"; now say: "ra".

Así que puedes empezar con: "da"; ahora di: "ra".

Okay?

¿Bueno?

So your tongue is in the same area.

Entonces tu lengua está en la misma área.

One of the major differences is your tongue's not touching.

Una de las principales diferencias es que tu lengua no se toca.

But using another sound, like a "d", can help you find where your tongue should be when

Pero usar otro sonido, como una "d", puede ayudarlo a encontrar dónde debe estar su lengua

you make the "r" sound.

cuando hace el sonido "r".

Okay, some other tips is when you make an "r" sound it's good to keep your teeth together.

Bien, algunos otros consejos son cuando haces un sonido "r" es bueno mantener los dientes juntos.

Okay?

¿Bueno?

It's good to... like I said before, for the retroflex, you want your tongue to move up,

Es bueno... como dije antes, para el retroflex, quieres que tu lengua se mueva hacia arriba,

but you don't want to touch the bump at the roof of your mouth.

pero no quieres tocar la protuberancia en el paladar.

Okay?

¿Bueno?

So like I said before, do not touch the top of your mouth when you make an "r" sound.

Entonces, como dije antes, no toques la parte superior de tu boca cuando hagas el sonido de la "r".

All right.

Todo bien.

So now let's practice making some "r" sounds together.

Así que ahora practiquemos haciendo algunos sonidos de "r" juntos.

Okay, so before we start practicing, I just wanted to say a couple of things.

Bien, antes de que empecemos a practicar, solo quería decir un par de cosas.

First of all, it takes a lot of time and practice to get good at pronunciation.

En primer lugar, se necesita mucho tiempo y práctica para mejorar la pronunciación.

Okay?

¿Bueno?

So if you just do this a couple of times and you're having a lot of difficulty with it

Entonces, si solo haces esto un par de veces y tienes muchas dificultades

- that's okay; pronunciation takes time and practice.

, está bien; la pronunciación requiere tiempo y práctica.

Okay?

¿Bueno?

The second thing I wanted to say is that it's really good to have somebody who speaks English

La segunda cosa que quería decir es que es muy bueno tener a alguien que hable inglés

listen to you practice, if that's possible, because you don't want to make mistakes and

que te escuche practicar, si eso es posible, porque no quieres cometer errores y

practice them again, and again, and again because then it's going to be harder to learn

practicarlos una y otra y otra vez porque entonces se va. ser más difícil

how to do it the right way.

aprender a hacerlo de la manera correcta.

So it's good to have somebody listen and tell you: "Yes, that was a good 'r' sound", or

Así que es bueno que alguien te escuche y te diga: "Sí, ese fue un buen sonido de 'r'", o

"No, you... that sounded like a 'w'."

"No, tú... eso sonó como una 'w'".

Okay?

¿Bueno?

And two different types of professionals can do this.

Y dos tipos diferentes de profesionales pueden hacer esto.

There's somebody called a "speech pathologist" who can help you with your accent reduction

Hay alguien llamado "patólogo del habla" que puede ayudarte con la reducción del acento

or pronunciation of sounds like "r", or an English teacher can also help you do this.

o la pronunciación de sonidos como la "r", o un profesor de inglés también puede ayudarte con esto.

Okay?

¿Bueno?

So you can check around; and if you don't have access to either of these, if you know

Para que pueda comprobar alrededor; y si no tiene acceso a ninguno de estos, si conoce a

somebody who speaks English, maybe they can help you as well.

alguien que hable inglés, tal vez también pueda ayudarlo.

Okay?

¿Bueno?

So, the main thing is: You need to practice this a lot and it's good to have somebody

Entonces, lo principal es: necesitas practicar esto mucho y es bueno que alguien te

listen to make sure you're doing it correctly.

escuche para asegurarte de que lo estás haciendo correctamente.

If there's nobody and you still really want to practice, you can also try to maybe listen

Si no hay nadie y todavía tienes muchas ganas de practicar, también puedes tratar de escucharte

to yourself by tape recording yourself doing these sounds; although, again, if you can't

grabándote a ti mismo haciendo estos sonidos; aunque, nuevamente, si no puede

hear the difference it might be hard to notice the difference when you say the sounds.

escuchar la diferencia, puede ser difícil notar la diferencia cuando dice los sonidos.

Okay?

¿Bueno?

So those are just some options.

Así que esas son solo algunas opciones.

Okay, so the first thing I want to do is I told you one way to get this "r" sound is

Bien, lo primero que quiero hacer es decirles que una forma de obtener este sonido "r"

by making a "d" sound because they're in a similar area of your mouth when we make the

es haciendo un sonido "d" porque están en un área similar de su boca cuando hacemos el

sound.

sonido.

So, I want you to say: "dee", "dee".

Entonces, quiero que digas: "dee", "dee".

Okay?

¿Bueno?

And feel where your tongue is when you say that.

Y siente dónde está tu lengua cuando dices eso.

"Dee".

"Dee".

Now I want you to say: "dee, ree.

Ahora quiero que digas: "dee, ree.

Dee, ree".

Dee, ree".

Okay?

¿Bueno?

So this is saying: "dee" and "ree"; the "d" sound and the "r" sound.

Entonces esto es decir: "dee" y "ree"; el sonido "d" y el sonido "r".

"Deeree".

"Deeree".

Okay?

¿Bueno?

Now what I want you to say is: "deed".

Ahora lo que quiero que digas es: "hecho".

Okay?

¿Bueno?

Feel where your tongue is at with that.

Siente dónde está tu lengua con eso.

"Deed".

"Escritura".

And now let's try an "r" word: "reed", "reed".

Y ahora probemos una palabra con "r": "reed", "reed".

And, again, going slow is really good when you're first learning how to pronounce a sound.

Y, de nuevo, ir despacio es realmente bueno cuando estás aprendiendo a pronunciar un sonido por primera vez.

And if this is too hard, just try to make the "ree" sound without the ending.

Y si esto es demasiado difícil, simplemente intente hacer que el sonido "ree" no termine.

"Ree", "reed", "reed".

"Ree", "junco", "junco".

Okay?

¿Bueno?

Now I want you to practice this five times.

Ahora quiero que practiques esto cinco veces.

Let's try to say "reed" five times: "reed", "reed", "reed", "reed", "reed".

Intentemos decir "junco" cinco veces: "junco", "junco", "junco", "junco", "junco".

Okay?

¿Bueno?

Good.

Bueno.

Now let's try another word.

Ahora intentemos con otra palabra.

So, I have here the word: "ray", so let's say this word first.

Entonces, tengo aquí la palabra: "rayo", así que digamos esta palabra primero.

"Ray", "ray".

"Rayo Rayo".

Okay?

¿Bueno?

Now, if you're having trouble, maybe start by saying the word: "day", "day, ray", "day,

Ahora, si tiene problemas, tal vez comience diciendo la palabra: "día", "día, rayo", "día,

ray".

rayo".

Now let's just try to say this one five times.

Ahora tratemos de decir esto cinco veces.

"Ray", "ray", "ray", "ray"-and you're noticing I'm doing it really slow-"ray".

"Ray", "ray", "ray", "ray" -y notarás que lo hago muy lento- "ray".

And now I can also speed it up.

Y ahora también puedo acelerarlo.

If I'm pronouncing it correctly, I can say: "ray".

Si lo estoy pronunciando correctamente, puedo decir: "ray".

Okay, so now we have the word: "read".

Bien, ahora tenemos la palabra: "leer".

Okay?

¿Bueno?

We have: "dead" and "read".

Tenemos: "muerto" y "leído".

So I want you to try to say this word five times: "read", "read", "read", "read", "read".

Así que quiero que trates de decir esta palabra cinco veces: "leer", "leer", "leer", "leer", "leer".

And, again, it's great to do this while looking in a mirror to make sure that your tongue

Y, de nuevo, es genial hacer esto mientras te miras en un espejo para asegurarte de que tu

is actually moving upward.

lengua realmente se está moviendo hacia arriba.

"Read".

"Leer".

Okay, now let's do the last word for today.

Bien, ahora hagamos la última palabra por hoy.

We have: "done", if you're trying to find out where your tongue should be: "done", "run",

Tenemos: "hecho", si está tratando de averiguar dónde debería estar su lengua: "hecho", "correr",

"run", "run", "run".

"correr", "correr", "correr".

And one more time: "run".

Y una vez más: "corre".

Okay?

¿Bueno?

So I hope that helps figuring out where your tongue should be.

Así que espero que eso ayude a descubrir dónde debería estar tu lengua.

This is just one trick; there's a lot of different ways to find out where your tongue should

Este es solo un truco; Hay muchas maneras diferentes de averiguar dónde debe estar tu lengua

be when pronouncing the "r".

al pronunciar la "r".

Use what works for you, and remember to use a mirror.

Usa lo que funcione para ti y recuerda usar un espejo.

So, once you're able to say "r" words, the next step is to try to say it in a sentence.

Entonces, una vez que puedas decir las palabras "r", el siguiente paso es tratar de decirlo en una oración.

Okay?

¿Bueno?

So you can say the word first: "read"; and once you get good at saying this word, then

Entonces puedes decir la palabra primero: "leer"; y una vez que aprendas a decir esta palabra,

you can try it in a short sentence: "I read."

puedes probarla en una oración corta: "Leo".

And then you can make it a little longer: "I read it."

Y luego puedes hacerlo un poco más largo: "Lo leí".

And then you can make it even harder to say: "I reread it", and so on.

Y luego puedes hacer que sea aún más difícil decir: "Lo releí", y así sucesivamente.

And so you can make it longer and longer and longer as you get better and better at your

Y así puedes hacerlo más y más largo a medida que mejoras en tu

pronunciation of "r".

pronunciación de la "r".

So, again, these are just some tips to help you in your pronunciation of "r", and it takes

Entonces, de nuevo, estos son solo algunos consejos para ayudarte con la pronunciación de la "r", y lleva

time.

tiempo.

Practice makes perfect, and also finding somebody who can listen to make sure you're saying

La práctica hace al maestro, y también es muy útil encontrar a alguien que pueda escuchar para asegurarse de que lo estás

it right is very helpful.

diciendo bien.

So, thank you for watching this video.

Entonces, gracias por ver este video.

I hope you have learned a lot about "r" pronunciation.

Espero que hayas aprendido mucho sobre la pronunciación de la "r".

And if you want to practice what you've learned, you can come visit our website at www.engvid.com.

Y si desea practicar lo que ha aprendido , puede visitar nuestro sitio web en www.engvid.com.

There, you can do a quiz to practice some of the ideas we came up with today and some

Allí, puedes hacer un cuestionario para practicar algunas de las ideas que se nos ocurrieron hoy y algunas

of the things we've talked about.

de las cosas de las que hemos hablado.

You can also subscribe to my channel; I have a lot of other pronunciation resources there,

También puedes suscribirte a mi canal; Tengo muchos otros recursos de pronunciación allí,

as well as resources on vocabulary, writing, reading, essays - just so many different topics,

así como recursos sobre vocabulario, escritura, lectura, ensayos, tantos temas diferentes,

so I invite you to come check that out.

así que los invito a que vengan a ver eso.

Until next time, take care.

Hasta la próxima, cuídate.