Speak English Naturally: Master LIP & TEETH Sounds in English

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English with Emma


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00:00
Hello, my name is Emma, and today I am going to help you with pronunciation.
0
0
5700
Hola, mi nombre es Emma y hoy te voy a ayudar con la pronunciación.
00:07
We will look at some difficult sounds in
1
7000
3055
Veremos algunos sonidos difíciles en
00:10
English that many people have problems with.
2
10067
3373
inglés con los que muchas personas tienen problemas.
00:13
We're going to look at how to pronounce the lip sounds of English, so these are lips.
3
13980
7000
Vamos a ver cómo pronunciar los sonidos de los labios en inglés, así que estos son labios.
00:21
You pronounce "b", "p", and "m" with your lips.
4
21540
5220
Pronuncias "b", "p" y "m" con los labios.
00:27
We're going to look at the "teeth" sound of English, so those are sounds that have "th"
5
27280
7540
Vamos a ver el sonido de los "dientes" en inglés, entonces esos son sonidos que tienen "th"
00:35
or "th" in them, and then we are going to
6
35700
2991
o "th", y luego
00:38
look at the sounds where you need to use both
7
38703
3297
veremos los sonidos en los que necesitas usar tanto
00:42
your lips and your teeth, like "b" and "f",
8
42000
4375
tus labios como tus dientes, como "b" y "f",
00:46
so the "v" sound and the "f" sound in English.
9
46387
4693
por eso el sonido "v" y el sonido "f" en inglés.
00:51
So how are we going to do this?
10
51600
1600
Entonces, ¿cómo vamos a hacer esto?
00:53
Well, first I'm going to teach you how to pronounce the sounds, and then we are going
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53200
4920
Bueno, primero te voy a enseñar cómo pronunciar los sonidos y luego vamos
00:58
to use those sounds in the most common words.
12
58120
4000
a usar esos sonidos en las palabras más comunes.
01:02
So I will give you the top 10 most common words
13
62580
3278
Así que te daré las 10 palabras más comunes
01:05
for each sound that you should be practicing.
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65870
3150
para cada sonido que deberías practicar.
01:11
So let's get started.
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71240
840
Así que comencemos.
01:12
Let's talk about tips.
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72900
1340
Hablemos de consejos.
01:14
Before we start on any of the sounds, you should have a mirror close to you because
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74900
6000
Antes de comenzar con cualquiera de los sonidos, debes tener un espejo cerca porque
01:20
it's very helpful when you're learning pronunciation
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80900
3838
es muy útil cuando estás aprendiendo pronunciación
01:24
to have a mirror to look at what your lips
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84750
3110
tener un espejo para mirar lo que hacen tus labios
01:27
are doing, what your tongue is doing, and what your teeth are doing.
20
87860
3660
, lo que hace tu lengua y lo que hacen tus dientes. están haciendo.
01:32
That will really help you to improve your pronunciation.
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92380
2460
Eso realmente te ayudará a mejorar tu pronunciación.
01:36
We're also going to start slow, pronouncing
22
96980
3487
También vamos a empezar despacio, pronunciando
01:40
the sounds slowly, and then the words slowly,
23
100479
3661
los sonidos lentamente, y luego las palabras lentamente,
01:44
and then we will increase the speed and say them quicker.
24
104860
3400
y luego aumentaremos la velocidad y las diremos más rápido.
01:49
It's easier to learn pronunciation when you
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109140
2715
Es más fácil aprender la pronunciación cuando
01:51
start slow and then start saying these sounds
26
111867
2853
empiezas despacio y luego empiezas a decir estos sonidos
01:54
quicker.
27
114720
380
más rápido.
01:56
We're also going to be very careful or very
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116580
3853
También vamos a ser muy cuidadosos o muy
02:00
logical in the way we are learning these sounds.
29
120445
4315
lógicos en la forma en que aprendemos estos sonidos.
02:05
We're going to start with the sound, then the sound in a vowel, and then the sound at
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125060
6340
Comenzaremos con el sonido, luego el sonido de una vocal y luego el sonido
02:11
the beginning of the word, and maybe at the end of the word.
31
131400
2880
al principio de la palabra y tal vez al final de la palabra.
02:15
So let's get started on learning the pronunciation
32
135240
3042
Así que comencemos a aprender la pronunciación
02:18
for these important common English sounds.
33
138294
2566
de estos importantes sonidos comunes del inglés.
02:21
Okay, so the main lip sounds of English are "ba", and notice what my lips are doing.
34
141100
9700
Bien, entonces los sonidos principales de los labios en inglés son "ba", y observa lo que hacen mis labios.
02:31
I'm using both the top and the bottom lip to pronounce the sound.
35
151180
4460
Estoy usando tanto el labio superior como el inferior para pronunciar el sonido.
02:37
"Ba", "ta" with a "p", and "ma".
36
157620
5820
"Ba", "ta" con "p" y "ma".
02:44
So you'll notice my lips are doing the exact same thing, "ba", "pa", "ma".
37
164440
5760
Entonces notarás que mis labios hacen exactamente lo mismo, "ba", "pa", "ma". En
02:51
The difference in these sounds is actually if the air is flowing through your nose, or
38
171120
4320
realidad, la diferencia entre estos sonidos es si el aire fluye por la nariz, o
02:55
in the case of "ma", or if you have a
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175440
4544
en el caso de "ma", o si tienes una
02:59
vibration in your larynx for "ba" versus "pa".
40
179996
5664
vibración en la laringe para "ba" versus "pa". Lo
03:06
The main thing I want you to know is that "ba", "ma", "pa", you have the same lips.
41
186320
5120
principal que quiero que sepas es que "ba", "ma", "pa", tenéis los mismos labios.
03:12
What's really interesting about the "b" sound,
42
192500
3647
Lo realmente interesante del sonido "b",
03:16
the "p" sound, and the "m" sound are they
43
196159
3261
el sonido "p" y el sonido "m" es que
03:19
are actually some of the earliest sounds people learn as babies.
44
199420
5360
en realidad son algunos de los primeros sonidos que las personas aprenden cuando son bebés.
03:25
Not just in English, in many languages.
45
205260
2860
No sólo en inglés, en muchos idiomas.
03:29
And the reason for this is it's easy for babies to see the sound.
46
209040
6080
Y la razón de esto es que a los bebés les resulta fácil ver el sonido.
03:35
They notice, oh, my mom is doing this sound where her lips come together.
47
215120
5980
Se dan cuenta, oh, mi mamá está haciendo este sonido donde sus labios se juntan.
03:41
So because babies can see this sound, it's
48
221600
3589
Entonces, debido a que los bebés pueden ver este sonido,
03:45
frequently the earlier sounds that they make.
49
225201
3859
con frecuencia son los sonidos anteriores los que emiten.
03:49
And that's why in a lot of languages, "ma"
50
229460
3425
Y es por eso que en muchos idiomas "ma"
03:52
or something similar means "mother", and "ba"
51
232897
3683
o algo similar significa "madre", y "ba"
03:56
or "pa" means "father".
52
236740
2440
o "pa" significa "padre". Es
03:59
It's because these are some of the first sounds children are able to make.
53
239940
4040
porque estos son algunos de los primeros sonidos que los niños pueden hacer.
04:05
So let's practice these sounds.
54
245380
1640
Así que practiquemos estos sonidos.
04:07
Let's start with the "ba" sound.
55
247880
1980
Empecemos con el sonido "ba".
04:10
So I want you to have a mirror, put your two lips together, and say "ba", "ba".
56
250180
7260
Entonces quiero que tengas un espejo, juntes tus dos labios y digas "ba", "ba".
04:17
Okay, good.
57
257440
1040
Bueno, bien.
04:19
Now let's say the next lip sound, "pa", "pa".
58
259660
6020
Ahora digamos el siguiente sonido labial, "pa", "pa".
04:26
And there's a bit of a pop sound with that.
59
266420
2680
Y hay un poco de sonido pop en eso.
04:29
You have air coming out when you say "pa".
60
269220
2700
Te sale aire cuando dices "pa".
04:32
In fact, if you hold a Kleenex in front of
61
272560
3461
De hecho, si sostienes un pañuelo de papel frente a
04:36
your lips and you go "pa", the air can actually
62
276033
3887
tus labios y dices "pa", el aire puede
04:39
blow the Kleenex up because it's a strong puff of air.
63
279920
4780
hacer volar el pañuelo porque es una fuerte ráfaga de aire.
04:46
And then we have the sound "ma", which is, again, more coming through the nose, "ma".
64
286020
6680
Y luego tenemos el sonido "ma", que, de nuevo, sale más por la nariz, "ma".
04:52
But all of these are our lip sounds in English.
65
292700
3340
Pero todos estos son nuestros sonidos de labios en inglés.
04:57
So if you have trouble with these sounds, my recommendation is use a mirror and make
66
297180
6960
Entonces, si tienes problemas con estos sonidos, mi recomendación es usar un espejo y
05:04
sure that both lips are touching, "ma", "pa", "ba".
67
304140
6300
asegurarte de que ambos labios se toquen, "ma", "pa", "ba".
05:10
Okay, so when it comes to learning pronunciation, it can be very difficult.
68
310440
6940
Bien, cuando se trata de aprender pronunciación, puede ser muy difícil.
05:17
My recommendation is to think about what are
69
317380
3303
Mi recomendación es pensar en cuáles son
05:20
the most common words that have the sounds
70
320695
3165
las palabras más comunes que tienen los sonidos
05:23
you're having difficulty with.
71
323860
1460
con los que tienes dificultades.
05:25
I have here the top ten most common words with the "m" sound.
72
325880
5600
Aquí tengo las diez palabras más comunes con el sonido "m". ¿
05:33
Do you have any difficulty with these sounds?
73
333380
2860
Tiene alguna dificultad con estos sonidos?
05:37
Let's look at the list.
74
337620
840
Veamos la lista.
05:38
The first word is "more", "more".
75
338760
4800
La primera palabra es "más", "más".
05:44
And while I'm doing this, you can repeat after
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344080
3145
Y mientras hago esto, puedes repetir
05:47
me, but pay careful attention to what your
77
347237
2883
conmigo, pero presta mucha atención a lo que
05:50
lips are doing.
78
350120
680
hacen tus labios.
05:53
"More", "most", "most".
79
353700
3060
"Más", "la mayoría", "la mayoría".
05:57
Many learners have trouble with this sound, not so much because of the "m", but because
80
357480
3860
Muchos estudiantes tienen problemas con este sonido, no tanto por la "m", sino
06:01
of the "st".
81
361340
1560
por la "st".
06:03
Saying "most", it's really difficult for your
82
363720
2916
Al decir "la mayoría", es muy difícil que tu
06:06
tongue to move in the proper ways to do an
83
366648
2732
lengua se mueva de la manera adecuada para hacer una
06:09
"s" than a "t".
84
369380
1640
"s" que una "t".
06:11
It's the same with the next word, "must".
85
371900
3400
Lo mismo ocurre con la siguiente palabra, "debe".
06:16
"Most", "must".
86
376980
1280
"La mayoría", "debe".
06:19
These have different vowel sounds, so that's something to pay attention to.
87
379180
3160
Estos tienen diferentes sonidos vocálicos, así que es algo a lo que hay que prestar atención.
06:24
The next sound, or the next word that's very common with "m" is "many", "many".
88
384620
7580
El siguiente sonido, o la siguiente palabra que es muy común con "m" es "muchos", "muchos".
06:33
Then we have "much", "much".
89
393160
4980
Luego tenemos "mucho", "mucho".
06:41
"Made", "made", which is the past tense of "make", "make".
90
401200
7260
"Made", "made", que es el tiempo pasado de "make", "make".
06:52
"My", "me", and "maybe".
91
412380
4240
"Mi", "yo" y "tal vez".
06:57
So these are the most common "m" words.
92
417320
1760
Estas son las palabras con "m" más comunes.
06:59
If you have trouble with the pronunciation of any of these words, I recommend really
93
419080
4520
Si tienes problemas con la pronunciación de alguna de estas palabras, te recomiendo que te
07:03
focusing on them, because they're very, very common.
94
423600
3580
centres realmente en ellas, porque son muy, muy comunes.
07:09
Let's look at the most common "b" sound words.
95
429040
3360
Veamos las palabras con sonido "b" más comunes.
07:13
So we have the word "but", and again, both your lips should be coming together.
96
433920
5380
Entonces tenemos la palabra "pero" y nuevamente, ambos labios deben unirse.
07:23
"But", "be", "because", "being", "before".
97
443840
8480
"Pero", "ser", "porque", "ser", "antes".
07:32
Okay, so this might be a little bit tricky for
98
452900
3130
Bien, esto podría ser un poco complicado para
07:36
some of you, because it has this "f" sound.
99
456042
2938
algunos de ustedes, porque tiene este sonido de "f".
07:39
We'll talk about the "f" sound later, but notice what my mouth is doing, "before".
100
459480
5740
Hablaremos del sonido "f" más tarde, pero fíjate en lo que hace mi boca, "antes".
07:46
So that's a tooth and lip sound.
101
466000
2140
Entonces ese es un sonido de dientes y labios.
07:52
"By", okay, so this is a difficult one for a lot of you, I think.
102
472480
3500
"Por", está bien, creo que esto es difícil para muchos de ustedes.
07:58
"Both", "both".
103
478480
880
"Ambos", "ambos".
08:00
So this is one of our...
104
480040
1960
Entonces este es uno de nuestros...
08:02
We have our "b" sound at the front, but then
105
482000
2996
Tenemos nuestro sonido "b" al frente, pero luego
08:05
we have our "th" sound, where you use your
106
485008
2872
tenemos nuestro sonido "th", donde usas tu
08:07
tongue and your teeth, "both".
107
487880
2980
lengua y tus dientes, "ambos".
08:16
"Between", "being", "being", and "below".
108
496280
4820
"Entre", "ser", "estar" y "abajo".
08:21
So I want you to think to yourself, do you have any trouble with any of these words,
109
501940
4300
Así que quiero que pienses: ¿ tienes algún problema con alguna de estas palabras
08:26
or do you not know some of these words?
110
506420
2140
o no conoces algunas de ellas?
08:29
These are common words, so it's good to learn
111
509140
2636
Estas son palabras comunes, por lo que es bueno aprender
08:31
what they mean and how to pronounce them.
112
511788
2412
qué significan y cómo pronunciarlas.
08:35
All right, let's now look at our "p" words.
113
515180
2400
Muy bien, veamos ahora nuestras palabras con "p".
08:38
So, "b" and "p", we do the exact same thing with our mouth and lips.
114
518540
4380
Entonces, "b" y "p", hacemos exactamente lo mismo con la boca y los labios.
08:43
The difference is the "p" sound, it's what we call a voiceless sound, so our larynx or
115
523460
9540
La diferencia es el sonido "p", es lo que llamamos un sonido sordo, por lo que nuestra laringe o
08:53
this area doesn't vibrate when we make it.
116
533000
2440
esta zona no vibra cuando lo hacemos.
08:57
So let's say the first word, "people", "place".
117
537260
5120
Entonces digamos la primera palabra, "personas", "lugar".
09:03
This might be hard because we have a "p" and an "l", which can be difficult.
118
543180
3740
Esto puede resultar difícil porque tenemos una "p" y una "l", lo que puede resultar complicado.
09:07
If you have trouble with this word, try to say it slowly.
119
547420
2980
Si tiene problemas con esta palabra, intente decirla lentamente.
09:11
"Puh-lace", "puh-lace", "place".
120
551820
5680
"Puh-lace", "puh-lace", "lugar".
09:23
"Part", "point", "problem", again, we might
121
563280
3256
"Parte", "punto", "problema", nuevamente, es posible que
09:26
have trouble with the middle part of the sound.
122
566548
3572
tengamos problemas con la parte media del sonido.
09:30
"Public", "puh-blick", "public".
123
570120
5280
"Público", "puh-blick", "público".
09:39
"Power", "pay", "policy", and this is a longer word.
124
579140
8920
"Poder", "pago", "política", y esta es una palabra más larga.
09:48
Remember I said longer words can be harder.
125
588360
2020
Recuerda que dije que las palabras más largas pueden ser más difíciles.
09:52
"Particular", "particular", "particular".
126
592420
4040
"Particular", "particular", "particular".
09:57
With the longer words, you have to pay attention
127
597340
3134
Con las palabras más largas hay que prestar atención
10:00
to where the stress is, where we say it louder
128
600486
3014
a dónde está el acento, dónde lo decimos más fuerte
10:03
and longer.
129
603500
680
y durante más tiempo.
10:04
So, my advice for these words is make sure
130
604940
2694
Entonces, mi consejo para estas palabras es que
10:07
you know what they mean and how to pronounce
131
607646
2834
te asegures de saber lo que significan y cómo pronunciarlas
10:10
them.
132
610480
420
.
10:11
You can watch this video as many times as you
133
611400
2451
Puedes ver este vídeo tantas veces como
10:13
need to to listen to the correct pronunciation
134
613863
2517
necesites para escuchar la pronunciación correcta
10:16
and to practice.
135
616380
860
y practicar.
10:18
These are our lip words because we use both our lips when we pronounce them.
136
618320
4880
Estas son nuestras palabras labiales porque usamos ambos labios cuando las pronunciamos.
10:23
Alright, so now let's get started on our lip and teeth sounds.
137
623900
5420
Muy bien, ahora comencemos con los sonidos de labios y dientes.
10:29
We're going to look at the "f" or "fuh" sound and the "buh" sound.
138
629560
6120
Vamos a ver el sonido "f" o "fuh" y el sonido "buh".
10:36
You'll notice that both of these sounds look
139
636240
3498
Notarás que ambos sonidos se ven
10:39
the exact same way, my mouth and my lips and
140
639750
3510
exactamente de la misma manera, mi boca, mis labios y
10:43
my teeth are doing the exact same thing when I pronounce these sounds.
141
643260
3580
mis dientes hacen exactamente lo mismo cuando pronuncio estos sonidos.
10:48
So, you'll notice also that I'm using my bottom
142
648480
3769
Entonces, notarás también que estoy usando mi
10:52
lip, and what's happening is my bottom lip
143
652261
3379
labio inferior, y lo que sucede es que mi labio inferior
10:55
goes under my teeth, like this.
144
655640
2960
pasa debajo de mis dientes, así.
11:00
I recommend you use a mirror, get that bottom lip under your teeth.
145
660300
6060
Te recomiendo que uses un espejo, coloca ese labio inferior debajo de tus dientes.
11:07
That's how you pronounce these sounds.
146
667100
2020
Así es como se pronuncian estos sonidos.
11:10
So, for example, if I wanted to say "vuh" or
147
670020
5288
Entonces, por ejemplo, si quisiera decir "vuh" o
11:15
"vee", "vee", "vee", and if I wanted to say
148
675320
5180
"vee", "vee", "vee", y si quisiera decir
11:20
this sound, "fee", "fee", we even have a word here, "fee", "fee".
149
680500
7980
este sonido, "fee", "fee", incluso tenemos una palabra aquí, "tarifa", "tarifa".
11:30
So, the lip and the teeth are the same for both
150
690320
2871
Entonces, el labio y los dientes son iguales tanto para
11:33
the "v" sound and the "f" sound in English.
151
693203
2637
el sonido "v" como para el sonido "f" en inglés.
11:36
This is important because many learners from
152
696560
3388
Esto es importante porque muchos estudiantes de
11:39
different language backgrounds, for example,
153
699960
3400
diferentes idiomas , por ejemplo el
11:43
Spanish, have a difficult time with the "v" sound.
154
703500
3880
español, tienen dificultades con el sonido de la "v".
11:47
I also believe Korean students sometimes have
155
707940
3438
También creo que los estudiantes coreanos a veces tienen
11:51
trouble with their "v" sounds, but I think it
156
711390
3450
problemas con los sonidos de la "v" , pero creo que
11:54
was a "v" sound they sometimes have difficulty with.
157
714840
2840
a veces tienen dificultades con el sonido de la "v".
11:58
So, if you have trouble with the "v" sound,
158
718500
3161
Entonces, si tienes problemas con el sonido de la "v",
12:01
take your time and really practice the sound
159
721673
3247
tómate tu tiempo y practica realmente el sonido
12:04
with this video.
160
724920
780
con este video.
12:06
Let's look at these three words.
161
726900
1940
Veamos estas tres palabras.
12:09
They rhyme.
162
729280
820
Ellos riman.
12:10
The first word is a very common English word, "very", "very".
163
730920
5840
La primera palabra es una palabra inglesa muy común, "very", "very".
12:19
The next word is a magical creature.
164
739060
2780
La siguiente palabra es una criatura mágica.
12:22
It's a "fairy", "fairy", like Tinkerbell.
165
742580
4640
Es un "hada", "hada", como Tinkerbell.
12:27
And again, you'll notice both of these, my lips and my teeth are doing the same thing.
166
747760
4540
Y nuevamente, notarás que ambos, mis labios y mis dientes hacen lo mismo.
12:33
Now, this is where we see something different.
167
753260
3020
Ahora bien, aquí es donde vemos algo diferente.
12:37
We have our lip sound, "berry", "berry".
168
757140
5000
Tenemos nuestro sonido labial, "berry", "berry". ¿
12:42
Do you see that?
169
762860
1160
Ves eso?
12:44
There's no teeth with the "b" sound.
170
764100
3160
No hay dientes con el sonido "b".
12:47
Remember, it's the two-lip sound, "berry", "fairy", "very".
171
767840
6860
Recuerde, es el sonido de dos labios , "baya", "hada", "muy".
12:55
So, learners have trouble with these sounds.
172
775960
2400
Entonces, los estudiantes tienen problemas con estos sonidos.
12:58
If you really take your time, use a mirror, think about where your lips and teeth are,
173
778360
5720
Si realmente te tomas tu tiempo, usa un espejo, piensa dónde están tus labios y dientes,
13:04
you can pronounce these sounds no problem.
174
784400
1920
podrás pronunciar estos sonidos sin problema.
13:07
So, let's look at some of the most common sounds with "v"...
175
787300
3960
Entonces, veamos algunos de los sonidos más comunes con "v"...
13:11
Or sorry, the most common words with "f" and with "v".
176
791260
3940
O, perdón, las palabras más comunes con "f" y con "v".
13:16
We just did "very", "view", "value", "voice",
177
796560
9800
Acabamos de hacer "muy", "ver", "valor", "voz",
13:30
"visit", "version", "video", "volume", "various"
178
810360
6468
"visita", "versión", "video", "volumen", "varios"
13:36
- and so that has three parts to it - "various",
179
816840
6480
- y eso tiene tres partes - "varios ",
13:45
"various", and "vehicle", "vehicle".
180
825200
4760
"varios", y "vehículo", "vehículo".
13:51
So, if you're somebody who has difficulty with the "v" sound,
181
831460
4520
Entonces, si eres alguien que tiene dificultades con el sonido de la "v", te
13:56
I recommend starting with these words because
182
836520
3122
recomiendo comenzar con estas palabras porque
13:59
they're the most common "v" words you will
183
839654
2926
son las palabras con "v" más comunes que
14:02
probably use in English.
184
842580
1860
probablemente usarás en inglés.
14:05
All right, let's look at the "f" sounds now.
185
845560
3000
Muy bien, veamos ahora los sonidos de la "f".
14:08
Or sorry, the words that begin with "f".
186
848720
2760
O perdón, las palabras que empiezan por "f".
14:12
We have "for", and again, my lips are doing the same thing for "v" or "f".
187
852900
6180
Tenemos "para", y nuevamente, mis labios hacen lo mismo para "v" o "f".
14:24
"From", "first", "five".
188
864640
2460
"De", "primero", "cinco".
14:27
Now, this is a difficult sound because we have
189
867760
3198
Este es un sonido difícil porque tenemos
14:30
a "v" and an "f" together, so we're saying
190
870970
2930
una "v" y una "f" juntas, por lo que decimos
14:34
"five".
191
874880
440
"cinco".
14:35
So, we have to be really quick with this, but "five", "five", "five".
192
875960
6040
Así que tenemos que ser muy rápidos con esto, pero "cinco", "cinco", "cinco".
14:42
"Five", "four", "family", "food", "friend", "father" - okay, so we'll be coming to "th"
193
882000
13580
"Cinco", "cuatro", "familia", "comida", "amigo", "padre" - está bien, pronto llegaremos a "th"
14:55
soon, but that can be difficult for people - and "bunny".
194
895680
5040
, pero eso puede ser difícil para la gente - y "conejito" .
15:00
These are the most common words that begin with "f" in English.
195
900720
4520
Estas son las palabras más comunes que comienzan con "f" en inglés.
15:05
Okay, so the next sound is one of the most difficult sounds in English.
196
905800
6480
Bien, entonces el siguiente sonido es uno de los sonidos más difíciles en inglés.
15:12
It's our "th" sound or "th" sound.
197
912780
4660
Es nuestro sonido "th" o sonido "th".
15:19
With this sound, we need to use our teeth and our tongue.
198
919080
5200
Para este sonido necesitamos usar los dientes y la lengua.
15:25
"Th", "th".
199
925080
2100
"Th", "th".
15:28
So, this is a very difficult sound for a lot
200
928260
3736
Entonces, este es un sonido muy difícil para muchos
15:32
of learners because most languages do not
201
932008
3492
estudiantes porque la mayoría de los idiomas no
15:35
have "th", so I know students from around the world or English learners from around
202
935500
7260
tienen "th", así que conozco estudiantes de todo el mundo o estudiantes de inglés de todo el
15:42
the world who have a lot of problems with the "th" sound, but in English, many words
203
942760
6460
mundo que tienen muchos problemas con el sonido "th". , pero en inglés muchas palabras
15:49
have "th", so it's important to learn the pronunciation.
204
949220
3380
tienen "th", por lo que es importante aprender la pronunciación.
15:54
So, let's look at two examples.
205
954620
2200
Entonces, veamos dos ejemplos.
15:58
Look at what my tongue and my teeth are doing when I pronounce this word.
206
958020
5600
Mira lo que hacen mi lengua y mis dientes cuando pronuncio esta palabra.
16:06
"That", "that".
207
966140
1200
"Eso", "eso".
16:07
So, I recommend you have a mirror, make sure
208
967340
3832
Entonces, te recomiendo que tengas un espejo, asegúrate de
16:11
you see your tongue, stick out your tongue,
209
971184
3756
ver tu lengua, saca la lengua
16:15
and make sure that it touches the top teeth.
210
975880
2860
y asegúrate de que toque los dientes superiores.
16:20
"That".
211
980220
600
"Eso".
16:23
So, the "th" sound actually can be voiced, which means that we feel a vibration down
212
983040
6660
Entonces, el sonido "th" en realidad se puede sonar, lo que significa que sentimos una vibración
16:29
here, or voiceless, where it's more whispery,
213
989700
4071
aquí abajo, o sin voz, donde es más susurrante,
16:33
like in "both", "th", where you don't
214
993783
3357
como en "both", "th", donde
16:37
really hear a lot of sound, it sounds more like air, "both".
215
997140
3640
realmente no se escucha mucho. sonido, suena más a aire, "ambos".
16:40
But for both of these sounds, they're both spelt with "th", and you'll notice my
216
1000780
7560
Pero ambos sonidos se escriben con "th", y notarás que mi
16:48
tongue and my teeth are in the same place.
217
1008340
2760
lengua y mis dientes están en el mismo lugar.
16:54
"That", "both".
218
1014180
1160
"Eso", "ambos".
16:56
So, let's look at some of the most common "th" words in English that you should be
219
1016180
7080
Entonces, veamos algunas de las palabras "th" más comunes en inglés que deberías
17:03
able to pronounce, and when you're pronouncing
220
1023260
3333
poder pronunciar, y cuando pronuncies
17:06
these words, pay careful attention to your
221
1026605
3055
estas palabras, presta especial atención a tu
17:09
tongue and your teeth.
222
1029660
1580
lengua y tus dientes.
17:12
So, the first set of words all have "th" at the beginning of the word.
223
1032040
6720
Entonces, el primer conjunto de palabras tiene "th" al principio de la palabra.
17:19
It's usually, for many people, it's usually easier to practice "th" pronunciation at
224
1039460
7940
Para muchas personas suele ser más fácil practicar la pronunciación de la "th"
17:27
the beginning of the word.
225
1047400
1000
al principio de la palabra.
17:28
So, let's start there.
226
1048900
1380
Entonces, comencemos por ahí.
17:30
So, repeat after me.
227
1050900
1760
Así que repite conmigo.
17:36
"The", "the".
228
1056120
1560
"El", "el".
17:41
"That", "that".
229
1061320
1200
"Eso", "eso".
17:45
"This", "this".
230
1065920
1200
"Esto", "esto".
17:47
You'll notice I'm really showing you my teeth and my tongue.
231
1067920
4740
Notarás que realmente te estoy mostrando mis dientes y mi lengua.
17:53
The reason I'm doing that is it really does help pronunciation.
232
1073660
2920
La razón por la que hago esto es que realmente ayuda a la pronunciación.
17:57
As you get better, your tongue will not come
233
1077480
2871
A medida que mejore, su lengua no
18:00
out as much, but when you're first learning
234
1080363
2817
saldrá tanto, pero cuando esté aprendiendo
18:03
these sounds or if you have problems, it's good to really have your tongue out more.
235
1083180
7280
estos sonidos por primera vez o si tiene problemas, es bueno sacar más la lengua.
18:10
That will help you.
236
1090600
1000
Eso te ayudará.
18:16
"This", "they", "them".
237
1096320
2540
"Esto", "ellos", "ellos".
18:19
Oh, and here we have that lip sound.
238
1099900
2980
Ah, y aquí tenemos ese sonido de labios.
18:26
"Them", "then".
239
1106220
1440
"Ellos", "entonces".
18:31
"Their", "these".
240
1111000
740
"Sus", "estos".
18:35
"Than", "oh".
241
1115980
1360
"Que", "oh". ¿
18:38
How do you pronounce this word?
242
1118140
2120
Cómo se pronuncia esta palabra?
18:41
There's O-U-G-H, what?
243
1121000
2660
Hay O-U-G-H, ¿qué?
18:44
This is a hard word for a lot of learners.
244
1124440
2840
Esta es una palabra difícil para muchos estudiantes. Se
18:47
It's pronounced "though".
245
1127760
2200
pronuncia "aunque".
18:49
The pronunciation is actually kind of simple because this becomes like an "oh".
246
1129960
5540
La pronunciación es en realidad algo simple porque se vuelve como un "oh".
18:55
If you can say the letter "o", you can say "though".
247
1135500
4000
Si puedes decir la letra "o", puedes decir "aunque".
19:01
All right, well let's look at "th" at the end of words.
248
1141040
3720
Muy bien, veamos la "th" al final de las palabras. ¿
19:04
What are the most common words that have "th" at the end?
249
1144860
2820
Cuáles son las palabras más comunes que tienen "th" al final?
19:08
And this might be difficult for a lot of you, so try your best.
250
1148240
3460
Y esto puede resultar difícil para muchos de ustedes, así que hagan lo mejor que puedan.
19:12
Go slow, use a mirror, and let's get started.
251
1152220
4060
Ve despacio, usa un espejo y comencemos.
19:21
"With", "with".
252
1161300
960
"Con", "con".
19:26
"Health", "health".
253
1166080
960
"Salud", "salud".
19:27
And again, this "th" is a very breathy, air-sounding "th".
254
1167040
5300
Y nuevamente, esta "th" es una "th" muy entrecortada y que suena como aire.
19:32
There's not a lot of sound to it, but our lips and
255
1172340
2848
No hay mucho sonido, pero nuestros labios,
19:35
our teeth and our tongue are in the same position.
256
1175200
2860
dientes y lengua están en la misma posición.
19:42
"South", "south".
257
1182280
960
"Sur", "sur".
19:46
"Both", "both".
258
1186820
960
"Ambos", "ambos".
19:50
"Math", so we got that two-lip sound, "math", "math".
259
1190640
5680
"Math", entonces obtuvimos ese sonido de dos labios, "math", "math".
19:59
"Earth", "earth".
260
1199740
1280
"Tierra", "tierra".
20:01
A lot of students will say "eart", but that sounds like something else, so "earth".
261
1201600
4880
Muchos estudiantes dirán "tierra", pero suena como otra cosa, entonces "tierra".
20:09
This is a very important word.
262
1209140
1800
Esta es una palabra muy importante.
20:13
"Month", "month".
263
1213860
1280
"Mes", "mes".
20:18
"Path", "path".
264
1218040
1280
"Camino", "camino".
20:24
"Strength", "length".
265
1224040
680
"Fuerza", "longitud".
20:26
Okay, so watch this video as many times as you
266
1226360
3024
Bien, mira este video tantas veces como
20:29
need to practice the words you're unfamiliar
267
1229396
2904
necesites para practicar las palabras con las que no estás familiarizado
20:32
with or that are difficult to pronounce.
268
1232300
2060
o que son difíciles de pronunciar.
20:35
Again, these are the most common words you will see with the "th" sound in English.
269
1235120
6480
Nuevamente, estas son las palabras más comunes que verás con el sonido "th" en inglés.
20:42
What I would also recommend you do is start
270
1242180
3223
Lo que también te recomendaría es comenzar
20:45
with the sound, so look in a mirror, practice
271
1245415
3385
con el sonido, así que mírate en un espejo, practica
20:48
saying "th", "th", "th", then start with the
272
1248800
3663
decir "th", "th", "th", luego comienza con las
20:52
words, and then put these words into sentences.
273
1252475
3925
palabras y luego coloca estas palabras en oraciones. De
20:57
That way, you start off at the easiest level,
274
1257240
3848
esa manera, comenzarás en el nivel más fácil,
21:01
just the sound, then the word level, and then
275
1261100
3860
solo el sonido, luego el nivel de la palabra y luego
21:04
the short sentence level.
276
1264960
1480
el nivel de la oración corta.
21:06
So, for example, "I'm with my sister."
277
1266820
6160
Entonces, por ejemplo, "Estoy con mi hermana".
21:12
It's a nice, short sentence.
278
1272980
1380
Es una frase bonita y corta.
21:15
Once you're able to do that, then you go to longer sentences, and you try to go faster
279
1275400
5060
Una vez que puedas hacer eso, pasas a oraciones más largas e intentas ir más rápido
21:20
with your pronunciation.
280
1280460
1500
con tu pronunciación.
21:23
So, thank you so much for watching.
281
1283440
2160
Así que muchas gracias por mirar.
21:27
I invite you to take our quiz at www.engvid.com.
282
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Así que muchas gracias por mirar y hasta la próxima, cuídense.
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