English Spelling: When to Double Consonants

Hi, my name is Alex, and welcome to this lesson on doubling consonants for one and two-syllable

Olá, meu nome é Alex, e bem-vindo a esta lição sobre duplicação de consoantes para palavras de uma e duas sílabas

words.

.

Now the rules that I'm going to give you today apply when you want to change a word into

Agora, as regras que darei a você hoje se aplicam quando você deseja alterar uma palavra para

either the comparative, superlative, progressive, or past form.

a forma comparativa, superlativa, progressiva ou passada.

For example, when we're talking about the comparative and superlative forms, we're talking

Por exemplo, quando falamos das formas comparativa e superlativa, estamos falando

about words that end in -er and -est.

de palavras que terminam em -er e -est.

For example, if we have the word "big," for, if you want to change that into the comparative,

Por exemplo, se tivermos a palavra "grande", pois, se você quiser mudar isso para o comparativo,

we would say "bigger," b-i-g-g-e-r, ends in -er.

diríamos "maior", b-i-g-g-e-r, termina em -er.

For superlative, it is -est, "biggest."

Para superlativo, é -est, "maior".

Now when we're talking about the past form, as well as the progressive form, we're talking

Agora, quando estamos falando sobre a forma passada, assim como a forma progressiva, estamos falando

about words that end in -ed for the past, and we're talking about words that end in

de palavras que terminam em -ed para o passado, e estamos falando de palavras que terminam em

-ing for the progressive.

-ing para o progressivo.

Okay, so let's take a look at these rules.

Ok, então vamos dar uma olhada nessas regras.

Number one, for one-syllable words.

Número um, para palavras de uma sílaba.

We call this the CBC rule.

Chamamos isso de regra CBC.

So you might be asking yourself, "What does CBC stand for?"

Então você pode estar se perguntando: "O que significa CBC?"

Very simply, CBC stands for consonant-vowel-consonant.

Muito simplesmente, CBC significa consoante-vogal-consoante.

So if a one-syllable word ends in a consonant-vowel-consonant pattern, we double the last letter and add

Portanto, se uma palavra de uma sílaba termina em um padrão consoante-vogal-consoante , dobramos a última letra e adicionamos

our ending.

nossa terminação.

For example, let's, it works better if you actually have an example.

Por exemplo, vamos, funciona melhor se você realmente tiver um exemplo.

So let's look at the word "stopped."

Então, vamos olhar para a palavra "parado".

If you want to say "stopped," if you want to put it in the past form, we see here the

Se você quiser dizer "stopped", se quiser colocá-lo no passado, vemos aqui que as

last three letters are t-o-p.

últimas três letras são t-o-p.

Again, it's a one-syllable word, "stopped," one syllable, ends in C-V-C, so we double

Novamente, é uma palavra de uma sílaba, "stopped", uma sílaba, termina em C-V-C, então dobramos

the last letter, P, and we wanted to say "stopped," right, so we just add -ed, "stopped."

a última letra, P, e queríamos dizer "stopped", certo, então apenas adicionamos -ed, "stopped". " A

Same thing for this word, "drip," D-R-I-P, "drip," one syllable, C-V-C.

mesma coisa para esta palavra, "pingar", D-R-I-P, "pingar", uma sílaba, C-V-C.

So we would double the last P.

Então, dobraríamos o último P.

So let's say we want to say something is "dripping," so we would go P, double the P, I-N-G, okay,

Então, digamos que queremos dizer que algo está "pingando", então iríamos P, dobrar o P, I-N-G, ok,

and let's use the superlative form of E-S-T, or "bigest," for "big."

e vamos usar a forma superlativa de E-S-T, ou "maior", para "grande."

So again, "big," most basic form, it's a three-letter word, B-I-G, follows the consonant-vowel-consonant

Novamente, "grande", a forma mais básica, é uma palavra de três letras , B-I-G, segue a regra consoante-vogal-consoante

rule.

.

So we want to say "bigest," so we double the last letter, add E-S-T, okay.

Então, queremos dizer "maior", então dobramos a última letra, adicionamos E-S-T, ok.

Rule two, this is a stress rule, and this applies to two-syllable words.

Regra dois, esta é uma regra de ênfase, e isso se aplica a palavras de duas sílabas.

So if we have a word like "enter" or "exit," where is the stress on the word?

Portanto, se tivermos uma palavra como "entrar" ou "sair", onde está a ênfase na palavra?

It's in the first half of the word, the first syllable of the word.

Está na primeira metade da palavra, a primeira sílaba da palavra.

So when you say "enter," "exit," the stress is on the "eh," "eh."

Então, quando você diz "entrar", "sair", a ênfase está no "eh", "eh".

So when the stress is on the first syllable of a word in a two-syllable word, we do not

Portanto, quando a ênfase está na primeira sílaba de uma palavra em uma palavra de duas sílabas, não

double the last letter.

dobramos a última letra.

So we would simply say, if you want to say "entering," I-N-G, we would just add the

Então, simplesmente diríamos, se você quiser dizer "entrando", I-N-G, apenas adicionaríamos o

I-N-G.

I-N-G. O

Same with "exit," again, "exit," the stress is on the first syllable, "exit," "exit,"

mesmo com "exit", novamente, "exit", a ênfase está na primeira sílaba, "exit", "exit",

right?

certo?

The first syllable is more distinct.

A primeira sílaba é mais distinta.

So we would just say, if you wanted to say "we exited the theater," you would just

Então, diríamos apenas, se você quiser dizer "saímos do teatro", basta

add E-D.

adicionar E-D.

Okay, so what do you think happens when the stress is on the second syllable?

Ok, então o que você acha que acontece quando a ênfase está na segunda sílaba?

So here we have two other words, we have "admit" and we have "begin."

Então aqui temos duas outras palavras, temos "admitir" e temos "começar".

These are two words where the stress is on the second syllable.

Estas são duas palavras onde o estresse está na segunda sílaba.

"Admit," the stress, again, second syllable, "begin," stress on the second syllable.

"Admitir", o estresse, novamente, segunda sílaba, "começar", enfatizar a segunda sílaba.

In these cases, it has to follow the CVC rule, by the way, it still has to go vowel, sorry,

Nesses casos tem que seguir a regra do CVC, aliás, ainda tem que ir vogal, desculpa,

consonant, vowel, consonant, and we double the last letter.

consoante, vogal, consoante, e dobramos a última letra.

So if we want to say "admitting," "admitting," you just double the last T.

Então, se quisermos dizer "admitindo", " admitindo", basta dobrar o último T.

Okay, and again, this is "begin," follows CVC, G-I-N, consonant, vowel, consonant, second

Ok, e novamente, isso é "começar", segue CVC, G-I-N, consoante, vogal, consoante, a segunda

syllable is more stressed than the first, double the last letter, and we're just going

sílaba é mais tônica do que a primeiro, dobre a última letra, e vamos

to put "beginning" for this one.

colocar apenas "começo" para esta.

Okay, so now that you have that down, why don't you go to www.engvid.com and check out

Ok, agora que você sabe disso, por que não acessa www.engvid.com e verifica

the quiz to see if you fully got it.

o teste para ver se você entendeu tudo.

All right, thanks again for watching, my name is Alex, take care.

Tudo bem, obrigado novamente por assistir, meu nome é Alex, cuide-se.

Whoa, whoa, whoa, one more thing.

Ei, ei, ei, mais uma coisa.

There is an exception to the rule, okay, when you have a word that ends in a Q-U-I plus

Há uma exceção à regra, ok, quando você tem uma palavra que termina em Q-U-I mais

a consonant pattern, it actually does follow the doubling consonant rule.

um padrão consonantal, ela realmente segue a regra de duplicação de consoantes.

Now why that is, because Q-U, when you pronounce the word "quit," the Q sounds like a K, right?

Agora, por que isso acontece, porque Q-U, quando você pronuncia a palavra "desistir", o Q soa como um K, certo?

"Kuh-wit," "quit," you hear the "wuh" sound, it's a W. Okay, so if you have the Q-U, it

"Kuh-wit", "quit", você ouve o som "wuh", é um W. Ok, então se você tem o Q-U,

actually makes a W sound, which makes this a consonant, vowel, consonant.

na verdade faz um som W, o que o torna uma consoante, vogal, consoante.

So we would have to double the last letter, let's say we want to say "quitting," "quitting."

Então teríamos que dobrar a última letra, digamos que queremos dizer "quitting", "quitting".

Same with "equip," so here we have Q-U, Q-U-I, "equip."

O mesmo com "equipar", então aqui temos Q-U, Q-U-I, "equipar".

So this is kind of like a W sound, or K-W, sorry, K-W sound, "ip," consonant, vowel,

Então, isso é como um som W, ou K-W, desculpe, som K-W, "ip", consoante, vogal,

consonant.

consoante.

Here you're working on the sounds, Q-U-I.

Aqui você está trabalhando nos sons, Q-U-I.

So you would have to double the last letter, if you want to say "equipped," you would write

Então você teria que dobrar a última letra, se quiser dizer "equipado", você escreveria

P-E-D.

P-E-D.

Okay, so that's the exception, remember that one, see you later.

Ok, então essa é a exceção, lembre-se disso, até logo.