English Spelling: When to Double Consonants

Hi, my name is Alex, and welcome to this lesson on doubling consonants for one and two-syllable

こんにちは、私の名前はアレックス です。1 音節と 2 音節の単語の子音を 2 倍にするレッスンへようこそ

words.

。

Now the rules that I'm going to give you today apply when you want to change a word into

今日紹介するルールは 、単語を

either the comparative, superlative, progressive, or past form.

比較級、最上級、 進行形、または過去形に変更する場合に適用されます。

For example, when we're talking about the comparative and superlative forms, we're talking

たとえば、比較級と最上級の形について話しているときは、-er と -est

about words that end in -er and -est.

で終わる単語について話しています 。

For example, if we have the word "big," for, if you want to change that into the comparative,

たとえば、「big」という単語がある場合、 それを比較級に変え

we would say "bigger," b-i-g-g-e-r, ends in -er.

たい場合は、「bigger」 b-i-g-g-e-r と言い、-er で終わります。

For superlative, it is -est, "biggest."

最上級の 場合は、-est、「最大」です。

Now when we're talking about the past form, as well as the progressive form, we're talking

ここで、過去形と進行形について話しているときは、過去形

about words that end in -ed for the past, and we're talking about words that end in

の -ed で終わる単語について 話し、進行形の -ing で終わる単語について話

-ing for the progressive.

している.

Okay, so let's take a look at these rules.

それでは、 これらのルールを見てみましょう。

Number one, for one-syllable words.

ナンバーワン 、一音節の単語。

We call this the CBC rule.

これを CBC ルールと呼びます。

So you might be asking yourself, "What does CBC stand for?"

ですから、 「CBC は何の略ですか?」と自問するかもしれません。

Very simply, CBC stands for consonant-vowel-consonant.

簡単に言うと、 CBC は consonant-vowel-consonant の略です。

So if a one-syllable word ends in a consonant-vowel-consonant pattern, we double the last letter and add

したがって、1 音節の単語が子音 - 母音 - 子音の パターンで終わる場合、最後の文字を 2 倍にし

our ending.

て語尾を追加します。

For example, let's, it works better if you actually have an example.

たとえば、 実際に例があるとうまくいきます。

So let's look at the word "stopped."

では、 「止まった」という言葉を見てみましょう。

If you want to say "stopped," if you want to put it in the past form, we see here the

「停止した」と言いたい 場合、過去形にしたい場合は、

last three letters are t-o-p.

最後の 3 文字が to-o-p です。

Again, it's a one-syllable word, "stopped," one syllable, ends in C-V-C, so we double

繰り返しますが、これは「停止」という 1 音節の単語であり、 1 音節は C-V-C で終わるので

the last letter, P, and we wanted to say "stopped," right, so we just add -ed, "stopped."

、最後の文字 P を 2 倍にして、「停止」と言いたかった ので、「-ed」と「停止」を追加するだけです。 "

Same thing for this word, "drip," D-R-I-P, "drip," one syllable, C-V-C.

この単語、「ドリップ」、 D-R-I-P、「ドリップ」、1 音節の C-V-C についても同じことが言えます。

So we would double the last P.

ですから、最後の P を 2 倍にします。

So let's say we want to say something is "dripping," so we would go P, double the P, I-N-G, okay,

たとえば、何かが「滴り落ちている」と言いたい場合は 、P、P の 2 倍、I-N-G を

and let's use the superlative form of E-S-T, or "bigest," for "big."

使用します。 "大きい。"

So again, "big," most basic form, it's a three-letter word, B-I-G, follows the consonant-vowel-consonant

繰り返しになりますが、"big" は最も基本的な形で 、B-I-G という 3 文字の単語で、子音-母音-子音の規則に従います

rule.

。

So we want to say "bigest," so we double the last letter, add E-S-T, okay.

「最大」と言いたいので 、最後の文字を 2 倍にして、E-S-T を追加します。

Rule two, this is a stress rule, and this applies to two-syllable words.

ルール 2、これはストレス ルールで 、これは 2 音節の単語に適用されます。

So if we have a word like "enter" or "exit," where is the stress on the word?

では、「入る」や「出る」などの単語がある場合 、その単語のどこにストレスがあるのでしょうか?

It's in the first half of the word, the first syllable of the word.

単語の前半、 単語の最初の音節にあります。

So when you say "enter," "exit," the stress is on the "eh," "eh."

ですから、「入る」「出る」と言うとき 、ストレスは「えー」「えー」にあります。

So when the stress is on the first syllable of a word in a two-syllable word, we do not

したがって、 強勢が 2 音節の単語の最初の音節にある場合

double the last letter.

、最後の文字を 2 倍にすることはありません。

So we would simply say, if you want to say "entering," I-N-G, we would just add the

したがって、「入る」と言いたい場合は、 I-N-G を単に

I-N-G.

I-N-G に追加します。

Same with "exit," again, "exit," the stress is on the first syllable, "exit," "exit,"

「exit」も同じく「exit」 ですが、最初の音節「exit」「exit」にストレスがかかり

right?

ますよね？

The first syllable is more distinct.

最初の音節 はより明確です。

So we would just say, if you wanted to say "we exited the theater," you would just

つまり、 「私たちは劇場を出ました」と言いたい場合は

add E-D.

、E-D を追加するだけです。

Okay, so what do you think happens when the stress is on the second syllable?

では、強 勢が第 2 音節にある場合はどうなると思いますか?

So here we have two other words, we have "admit" and we have "begin."

ここには、 「認める」と「始める」という 2 つの単語があります。

These are two words where the stress is on the second syllable.

これらは、 強調が第 2 音節にある 2 つの単語です。

"Admit," the stress, again, second syllable, "begin," stress on the second syllable.

"Admit" の強調は、再び 2 番目の音節、 "begin" の強調は 2 番目の音節です。

In these cases, it has to follow the CVC rule, by the way, it still has to go vowel, sorry,

これらの場合、CVC ルールに従う必要があります。 ちなみに、母音、申し訳ありませんが、

consonant, vowel, consonant, and we double the last letter.

子音、母音、子音の順 に進む必要があり、最後の文字を 2 倍にします。

So if we want to say "admitting," "admitting," you just double the last T.

つまり、「認めている」「認めている」と言いたい場合は 、最後の T を 2 倍にするだけです。

Okay, and again, this is "begin," follows CVC, G-I-N, consonant, vowel, consonant, second

syllable is more stressed than the first, double the last letter, and we're just going

最初に 、最後の文字を 2 倍にして、

to put "beginning" for this one.

これに「始まり」を付けます。

Okay, so now that you have that down, why don't you go to www.engvid.com and check out

さて、これで 理解できたので、www.engvid.com にアクセスしてクイズをチェックして、完全に理解しているかどうかを確認し

the quiz to see if you fully got it.

てください 。

All right, thanks again for watching, my name is Alex, take care.

よし、また見てくれてありがとう、 私の名前はアレックス、気をつけて。

Whoa, whoa, whoa, one more thing.

おっと、おっと、おっと、 もう 1 つ。

There is an exception to the rule, okay, when you have a word that ends in a Q-U-I plus

この規則には例外があり ます。OK、Q-U-I と子音パターンで終わる単語がある

a consonant pattern, it actually does follow the doubling consonant rule.

場合、実際には 子音倍増規則に従います。

Now why that is, because Q-U, when you pronounce the word "quit," the Q sounds like a K, right?

Q-U、 「quit」という単語を発音すると、Q は K のように聞こえますよね？

"Kuh-wit," "quit," you hear the "wuh" sound, it's a W. Okay, so if you have the Q-U, it

「クウィット」「クイット」「ウ」という音が聞こえますが 、これは W です。Q-U がある場合、

actually makes a W sound, which makes this a consonant, vowel, consonant.

実際には W の音に なり、子音、母音、子音になります。

So we would have to double the last letter, let's say we want to say "quitting," "quitting."

つまり、最後の文字を 2 倍にする 必要があります。たとえば、「やめる」「やめる」と言いたいとしましょう。

Same with "equip," so here we have Q-U, Q-U-I, "equip."

「装備」と同じな ので、ここでは Q-U、Q-U-I、「装備」です。

So this is kind of like a W sound, or K-W, sorry, K-W sound, "ip," consonant, vowel,

つまり、これは W の音、または K-W、 申し訳ありませんが、K-W の音、「ip」、子音、母音、

consonant.

子音のようなものです。 Q-U-I

Here you're working on the sounds, Q-U-I.

、ここで音を作っています 。

So you would have to double the last letter, if you want to say "equipped," you would write

したがって、「装備」と言いたい場合は、最後の文字を 2 倍にする 必要があります

P-E-D.

。P-E-D と書きます。

Okay, so that's the exception, remember that one, see you later.

よし、それは例外だ、それを 思い出して、また後でね。