3 Grammar Rules for REPORTED SPEECH

386,855 views ・ 2016-06-02

English with Alex


Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglĂȘs abaixo para reproduzir o vĂ­deo.

00:03
Hey, everyone. I'm Alex. Thanks for clicking, and welcome to this lesson on "Reported Speech".
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Hey, pessoal. Eu sou o Alex. Obrigado por dar play e bem-vindo a essa aula sobre "Discurso Indireto"
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Now, in this lesson, I'm going to look at two very specific cases of reported speech,
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Agora, nessa aula, eu vou falar sobre dois casos bem especifico do discurso indireto,
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and I will expect that you already have the basic knowledge of how reported speech works.
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e eu espero que vocĂȘ jĂĄ tenha um conhecimento bĂĄsico de como o discurso indireto funciona.
00:24
If you don't, we have a lot of videos on engVid to get you prepared.
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Se vocĂȘ nĂŁo tem, nĂłs temos muitos vĂ­deos no engVid para te preparar.
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Benjamin has done a lesson on reported speech,
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Benjamin fez uma aula sobre discurso indireto,
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Ronnie has done one,
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Ronnie fez uma,
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I've done one on "say" and "tell", so make sure
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eu fiz uma sobre "say" e "tell", entĂŁo tenha a certeza
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you have the basics of this before you jump to this lesson, or watch this lesson first
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de que vocĂȘ sabe o bĂĄsico disso antes de ver essa aula, ou assista essa aula primeiro
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and then go back and look at those lessons for the basics.
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e depois volte para as outros para o bĂĄsico.
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So, today, I'm going to tell you how to report imperatives and instructions, and how to report
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Então, hoje eu vou te falar como reportar imperativos e instruçÔes, e como reportar
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yes and no questions. So, imperatives. What's an imperative? It's a command:
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perguntas sim e nĂŁo. EntĂŁo, imperativos. O que Ă© um imperativo? É um comando:
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"Stop", "Don't do that", "Don't go there", "Study a lot of English if you want to improve", whatever
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"Pare", "NĂŁo faça isso". "NĂŁo vĂĄ lĂĄ", "Estude muito InglĂȘs se vocĂȘ quer melhorar", o que quer que seja.
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it is. And instructions, you know, instructions, commands, these are very similar things. But
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E instruçÔes, vocĂȘ sabe, instruçÔes, comandos, sĂŁo coisas bem similares. Mas
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an instruction could be something you read on the back of a box of cookies, and how to
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instruçÔes pode ser algo que vocĂȘ ler atrĂĄs de uma caixa de cookies, e como
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bake them, for example.
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assĂĄ-los, por exemplo.
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So, first, let's look at an affirmative imperative, an affirmative instruction or a command. So
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Então, primeiro, vamos dar uma olhada no imperativo afirmativo, uma instrução afirmativa ou um comando. Então
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if your teacher says: "Turn to page 209 in your textbook", how do you report this? Well,
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se seu professor diz: "Abra na pĂĄgina 209 do seu livro", como vocĂȘ reporta isso? Bem,
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when you're reporting something that is a command, that is an imperative, that starts
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quando vocĂȘ estĂĄ reportando algo que Ă© um comando, Ă© um imperativo que começa
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with a base verb like "go", "do", "play", "make", "turn", what you need to do after
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com uma base do verbo, como "go", "do", e "play", "turn", o que vocĂȘ precisa fazer depois
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your reporting verb: "He said", you actually need to use "to" plus the base verb. Okay?
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de reportar o verbo: "Ele disse", na verdade vocĂȘ precisa usar "to" mais o verbo base. Ceto?
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So, here: "Turn to page 209." If I'm saying this and later you go to your friend, or your
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EntĂŁo, aqui, "VĂĄ para a pĂĄgina 209" Se eu estou dizendo isso e mais tarde vocĂȘ vai para seu amigo, ou seu
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friend says: "What did he say?" You said: "Oh, he said to turn to page 209." So, we
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amigo diz: "O que ele disse?" VocĂȘ disse: "Oh, ele disse vĂĄ para a pĂĄgina 209." EntĂŁo nĂłs
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have: "Turn to page 209." When you're reporting, make sure you have "to" plus the base verb.
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temos: "VĂĄ para a pĂĄgina 209." Quando vocĂȘ estĂĄ reportando tenha certeza de que vocĂȘ tem o "to" mais o verbo base.
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Okay? "He said to turn to page 209.", "He told us to turn to page 209." So, here we
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Certo? "Ele disse vĂĄ para a pĂĄgina 209.", "Ele nos disse para colocar na pĂĄgina 209." EntĂŁo aqui temos
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have: "He told us to turn to page 209." And again, I'm going to assume that you already
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"Ele nos disse para colocar na pĂĄgina 209." E novamente, eu assumo que vocĂȘ jĂĄ
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have the basics of reporting structure, but here specifically, this is an instruction,
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tem o båsico do "reporting structure", mas aqui especificamente, é uma instrução
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an imperative that you are reporting. So you have the base verb in the instruction, and
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e um imperativo que vocĂȘ estĂĄ reportando. EntĂŁo vocĂȘ tem o verbo base na instrução e
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then you have "to" plus the base verb when you're reporting it.
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depois vocĂȘ tem o "to" mais o verbo base quando vocĂȘ o estĂĄ reportando.
03:03
Now, if you are reporting a negative command, for example: "Do not cross the street." Maybe
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Agora, se vocĂȘ estĂĄ reportando um comando negativo, por exemplo: "NĂŁo atravesse a rua" Talvez
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you are reading a sign that says: "Do not cross when red." You know, when the light
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vocĂȘ estĂĄ lendo uma placa que diz: "NĂŁo atravesse quando estiver vermelho." VocĂȘ sabe, quando a luz
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is red, for example. Well, how do you report a negative one? Very, very simple:
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estĂĄ vermelha, por exemplo. Bem, como vocĂȘ reporta um comando negativo? É muito simples:
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"The sign said not to cross the street." Okay? So,
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"A placa disse nĂŁo atravesse a rua." Certo? EntĂŁo
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here we have "to turn", here we have "not to cross".
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aqui temos "Vire", aqui temos "nĂŁo atravesse".
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So, an imperative will always be in the present. You will always hear:
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EntĂŁo, um imperativo sempre estarĂĄ no presente. VocĂȘ sempre ouvirĂĄ:
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"Stop", "Go", "Do", "Don't", okay? And because of that,
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"Stop", "Go", "Do", "Don't", certo? E por causa disso,
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when you are reporting a negative imperative, all you
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quando vocĂȘ estĂĄ reportando um comando imperativo, tudo
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have to do is add "not" before "to" plus the base verb.
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que vocĂȘ tem que fazer Ă© adicionar "not" antes do "to" mais o verbo base.
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So: "The teacher said not to do this.", "The sign said not to do this."
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EntĂŁo: "O professor disse para nĂŁo fazer isso.", "A placa disse para nĂŁo fazer isso."
04:02
Okay? So, again, if you are reading, let's say,
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Certo? Novamente, se vocĂȘ estĂĄ lendo, vamos dizer,
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an instruction manual for your new digital camera or your new phone and it says, okay:
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um manual de instruçÔes de sua nova cùmera digital ou seu novo telefone e ele diz, okay:
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"Charge your phone before first use." So, before you use your phone, charge it for six
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"Carregue o seu telefone antes do primeiro uso." EntĂŁo, antes de usar o seu celular o carregue por seis
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hours, for example.
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horas, por exemplo.
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So, say: -"Hey, what does the instruction manual say? My phone is not turning on."
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Então diz: - "Hey, o que o manual de intruçÔes diz? Meu telefone não estå ligando."
04:30
-"Ah, the instruction manual says to charge it", "to charge", the instructions
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- "Ah, o manual de instruçÔes diz para carrega-lo", "Carregar", as instruçÔes
04:36
say to charge for six hours before you use it for the first time.
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diz para carrega-lo por seis horas antes de usĂĄ-lo pela primeira vez.
04:43
Now, let's move on to yes/no questions. So, we have three yes/no questions.
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Agora, vamos para perguntas com yes/no. NĂłs temos trĂȘs perguntas yes/no.
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"Do you need help?", "Is she here?", "Can you play guitar?"
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"VocĂȘ precisa de ajuda?", "Ela estĂĄ aqui?", "VocĂȘ sabe tocar guitarra?"
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So, first: "Do you need help?" Yes or no?
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EntĂŁo, primeiro "VocĂȘ precisa de ajuda?" Sim ou nĂŁo?
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Present simple question. "He asked", and again, I'm going to give you a lot of different reporting
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Pergunta no presente simples, "Ele perguntou", e novamente, eu vou te dar diferentes verbos de reportar,
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verbs, here, like: "He asked", "He wanted to know", "He was wondering", and I'm going
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aqui, "Ele perguntou", "Ele queria saber", "Ele estava se perguntando", e eu vou
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to assume that you already have this knowledge. "He asked me" or "He asked if I needed help."
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assumir que vocĂȘ jĂĄ tem esse conhecimento. "Ele me perguntou" ou "Ele perguntou se eu precisava de ajuda."
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And again, you can probably already see this formula, here, "if", "if", "if". So, when
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E novamente, vocĂȘ provavelmente pode ver a formula, aqui, "se", "se", "se". EntĂŁo. quando
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you are reporting a yes/no question, in the reporting, you need to add an "if". Very simple.
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vocĂȘ estĂĄ reportando uma yes/no pergunta, vocĂȘ precisa adicionar o "if". Muito simples.
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For example, number two: -"Hey. Is she here?" -"He wanted to know if she was here." Okay?
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Por exemplo, nĂșmero dois: - "Hey. Ela estĂĄ aqui?" - "Ele queria saber se ela estava aqui." Certo?
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And again, you notice that, you know, the question is: "Is she here?" The reporting
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E novamente vocĂȘ percebe que a pergunta Ă©: "Ela estĂĄ aqui?" O "reporting"
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is: "He wanted to know if she was here." This is information that you would get in any basic
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Ă©: "Ele queria saber se ela estava aqui" Essa Ă© uma informação muito bĂĄsica que vocĂȘ consegue
06:01
tutorial on reported speech, so make sure you have those basics.
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em qualquer tutorial de discurso indireto, entĂŁo tenha certeza que vocĂȘ tem o bĂĄsico.
06:06
And then, finally... I'm moving everywhere today. "Can you play guitar?" Here's the reporting:
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E finalmente... Eu estou me movendo para todos os lados hoje. "VocĂȘ sabe tocar guitarra?" Aqui estĂĄ o reporting:
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"He was wondering if I could play guitar." So, all you hear... All you see all the time:
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"Ela estava se perguntando se vocĂȘ sabe tocar guitarra." EntĂŁo, tudo que vocĂȘ ouve... Tudo que vocĂȘ ver o tempo todo:
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"if", "if", "if". "I want to know if", "He wanted to know if", "She asked me if". So,
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"se", "se", "se". "Eu quero saber se", "Ele queria saber se", "Ela me perguntou se". EntĂŁo,
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any time you are reporting a yes or no question, make sure you are using an "if" in that report-okay?-when
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a qualquer momento que vocĂȘ estĂĄ reportando uma pergunta yes ou no, certifique-se de que vocĂȘ estĂĄ usando "se" certo? - quando
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you report that speech.
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vocĂȘ estĂĄ reportando um discurso.
06:40
So, a lot of information today. And again, think of this as the bonus level of reported
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Então, muita informação hoje. E novamente, pense nisso como um bonus de
06:47
speech, because obviously, you probably know the basics, and this is a little bit extra.
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discurso indireto, porque obviamente, vocĂȘ provavelmente sabe o bĂĄsico, e isso Ă© um pequeno extra.
06:54
It's very specific situations that we are looking at in this video.
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São situaçÔes bem especificas que estamos vendo nesse vídeo.
06:58
If you want to test your understanding of this material,
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Se vocĂȘ quer testar o seu entendimento desse material
07:01
if you want to see if you can recognize how to, you know, transform an imperative or an instruction into reported speech,
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8997
se vocĂȘ quer ver se vocĂȘ consegue reconhecer como, vocĂȘ sabe, transformar um imperativo ou uma instrução em discurso indireto,
07:10
how to change a yes/no question into reported speech
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como mudar uma pergunta yes/no em discurso indireto
07:14
- check out the quiz on www.engvid.com.
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- dĂĄ uma conferida no quiz no www.engvid.com.
07:16
And if you enjoyed this video: comment on it, like it, subscribe to the channel,
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E se vocĂȘ gostou desse vĂ­deo: comente, curta, e se inscreva no canal,
07:22
and check me out on Facebook and Twitter. Always pretty active over there.
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e dĂȘ uma olhada na minha pĂĄgina no Facebook e Twitter. Estou sempre ativo por lĂĄ.
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I have my #randomenglish thing that I do pretty regularly.
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Eu uso a hashtag #randomenglish com frequĂȘncia lĂĄ.
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So, check me out there. And until next time, thanks for clicking. Bye.
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Então, até o próximo vídeo, obrigado por clicar. Tchau.
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