3 Grammar Rules for REPORTED SPEECH

Hey, everyone. I'm Alex. Thanks for clicking, and welcome to this lesson on "Reported Speech".

안녕 모두들. 저는 알렉스입니다. 클릭해 주셔서 감사합니다. "신고된 발언" 강의에 오신 것을 환영합니다.

Now, in this lesson, I'm going to look at two very specific cases of reported speech,

이제 이 강의에서 두 가지 매우 구체적인 보고된 연설 사례를 살펴보겠습니다.

and I will expect that you already have the basic knowledge of how reported speech works.

귀하는 이미 보고된 연설이 어떻게 작동하는지에 대한 기본 지식을 가지고 있을 것으로 예상합니다.

If you don't, we have a lot of videos on engVid to get you prepared.

그렇지 않은 경우 준비할 수 있도록 engVid에 많은 비디오가 있습니다.

Benjamin has done a lesson on reported speech,

Benjamin은 보고된 연설에 대한 강의를,

Ronnie has done one,

Ronnie는 한 강의를,

I've done one on "say" and "tell", so make sure

저는 "say" 와 "tell"에 대한 강의를 했습니다. 따라서 이 강의로

you have the basics of this before you jump to this lesson, or watch this lesson first

건너뛰기 전에 이에 대한 기본 사항이 있는지 확인하거나 이 강의를 먼저 보고

and then go back and look at those lessons for the basics.

그런 다음 돌아가서 기본에 대한 수업을 살펴보십시오.

So, today, I'm going to tell you how to report imperatives and instructions, and how to report

그래서 오늘은 명령형 보고 방법 과 지시사항,

yes and no questions. So, imperatives. What's an imperative? It's a command:

예, 아니오 질문 보고 방법에 대해 알려드리려고 합니다. 그래서 명령입니다. 명령이 무엇입니까?

"Stop", "Don't do that", "Don't go there", "Study a lot of English if you want to improve", whatever

"그만해", "하지마", "거기 가지마", " 잘하고 싶으면 영어를 많이 공부해" 등등

it is. And instructions, you know, instructions, commands, these are very similar things. But

. 그리고 지침, 알다시피, 지침, 명령, 이것들은 매우 유사합니다. 그러나

an instruction could be something you read on the back of a box of cookies, and how to

지침은 예를 들어 쿠키 상자 뒷면에서 읽고 쿠키를

bake them, for example.

굽는 방법을 읽을 수 있습니다.

So, first, let's look at an affirmative imperative, an affirmative instruction or a command. So

자, 먼저 긍정적 명령, 긍정적 지시 또는 명령을 살펴봅시다. 따라서

if your teacher says: "Turn to page 209 in your textbook", how do you report this? Well,

선생님이 "교과서 209페이지를 펴세요 "라고 말하면 어떻게 보고해야 할까요?

when you're reporting something that is a command, that is an imperative, that starts

with a base verb like "go", "do", "play", "make", "turn", what you need to do after

"go", "do", "play", " make", "turn"과 같은 기본 동사로 시작하는 명령인 명령을 보고할 때 수행해야 하는 작업

your reporting verb: "He said", you actually need to use "to" plus the base verb. Okay?

보고 동사 뒤에: "He said", 실제로 "to"와 기본 동사를 사용해야 합니다. 좋아요?

So, here: "Turn to page 209." If I'm saying this and later you go to your friend, or your

그래서, 여기: "209페이지로 가세요." 내가 이것을 말하고 나중에 친구에게 가거나

friend says: "What did he say?" You said: "Oh, he said to turn to page 209." So, we

친구가 "그가 뭐라고 말했어?" "아, 209쪽을 펴라고 하더군요." 따라서

have: "Turn to page 209." When you're reporting, make sure you have "to" plus the base verb.

"209페이지로 이동합니다." 보고할 때 "to"에 기본 동사를 추가해야 합니다.

Okay? "He said to turn to page 209.", "He told us to turn to page 209." So, here we

좋아요? "209쪽을 펴라고 하셨어요.", " 209쪽을 펴라고 하셨어요."

have: "He told us to turn to page 209." And again, I'm going to assume that you already

"그는 우리에게 209페이지를 펴라고 말했습니다." 다시 한 번 말씀드리지만, 여러분이

have the basics of reporting structure, but here specifically, this is an instruction,

보고 구조의 기본을 이미 가지고 있다고 가정하겠습니다. 하지만 여기서는 구체적으로 보고해야 하는 지침이자 명령입니다

an imperative that you are reporting. So you have the base verb in the instruction, and

. 따라서 명령에 기본 동사가 있고 보고할

then you have "to" plus the base verb when you're reporting it.

때 "to"와 기본 동사가 있습니다.

Now, if you are reporting a negative command, for example: "Do not cross the street." Maybe

이제 "길을 건너지 마십시오."와 같은 부정적인 명령을 보고하는 경우입니다. 아마도

you are reading a sign that says: "Do not cross when red." You know, when the light

당신은 " 빨간색일 때 건너지 마십시오"라는 표지판을 읽고 있을 것입니다.

is red, for example. Well, how do you report a negative one? Very, very simple:

예를 들어 신호등이 빨간색일 때입니다. 음, 부정적인 것을 어떻게 보고합니까? 매우 간단합니다.

"The sign said not to cross the street." Okay? So,

"길을 건너지 말라는 표지판이 있습니다 ." 좋아요? 그래서

here we have "to turn", here we have "not to cross".

여기서 우리는 "돌아가다"가 있고, 여기서는 "건널 수 없다"가 있습니다.

So, an imperative will always be in the present. You will always hear:

따라서 명령형은 항상 현재에 있어야 합니다 .

"Stop", "Go", "Do", "Don't", okay? And because of that,

"그만해", "가자", "해", "하지마", 알겠지? 그 때문에

when you are reporting a negative imperative, all you

부정 명령을 보고할 때 해야 할 일은 "to

have to do is add "not" before "to" plus the base verb.

"와 기본 동사 앞에 "not"을 추가하기만 하면 됩니다 .

So: "The teacher said not to do this.", "The sign said not to do this."

그래서 "선생님이 이러지 말라고 했어.", "사인이 이러지 말라고 했어."

Okay? So, again, if you are reading, let's say,

좋아요? 다시 말씀드리지만, 예를 들어

an instruction manual for your new digital camera or your new phone and it says, okay:

새 디지털 카메라나 새 휴대전화의 사용 설명서를 읽고 있다면

"Charge your phone before first use." So, before you use your phone, charge it for six

"처음 사용하기 전에 휴대전화를 충전하세요."라고 적혀 있습니다. 따라서 휴대전화를 사용하기 전에

hours, for example.

예를 들어 6시간 동안 충전하세요.

So, say: -"Hey, what does the instruction manual say? My phone is not turning on."

그래서 이렇게 말합니다. -"이봐, 사용 설명서에 뭐라고 쓰여 있지? 내 전화기가 켜지지 않아." -

-"Ah, the instruction manual says to charge it", "to charge", the instructions

"아, 사용 설명서에 충전하라고 되어 있어요", "충전하세요", 설명서에는 처음 사용하기

say to charge for six hours before you use it for the first time.

전에 6시간 동안 충전하라고 되어 있습니다 .

Now, let's move on to yes/no questions. So, we have three yes/no questions.

이제 예/아니오 질문으로 넘어갑시다. 그래서 세 가지 예/아니오 질문이 있습니다.

"Do you need help?", "Is she here?", "Can you play guitar?"

"도움이 필요하세요?", "그녀가 여기 있나요?", "기타를 연주할 수 있나요?"

So, first: "Do you need help?" Yes or no?

그래서 먼저 " 도움이 필요하십니까?" 예 혹은 아니오?

Present simple question. "He asked", and again, I'm going to give you a lot of different reporting

간단한 질문을 제시하십시오. "그가 물었다", 그리고 다시 다양한 보고 동사를 알려드리겠습니다.

verbs, here, like: "He asked", "He wanted to know", "He was wondering", and I'm going

to assume that you already have this knowledge. "He asked me" or "He asked if I needed help."

이 지식을 이미 가지고 있다고 가정하십시오. "그는 나에게 물었다" 또는 "그는 내가 도움이 필요한지 물었습니다."

And again, you can probably already see this formula, here, "if", "if", "if". So, when

그리고 다시, 여러분은 아마 이미 이 공식을 볼 수 있을 것입니다 , 여기 "if", "if", "if". 따라서

you are reporting a yes/no question, in the reporting, you need to add an "if". Very simple.

예/아니오 질문을 보고할 때 보고에 "if"를 추가해야 합니다. 매우 간단합니다.

For example, number two: -"Hey. Is she here?" -"He wanted to know if she was here." Okay?

예를 들어, 두 번째: -"이봐. 그녀가 여기 있니?" - "그는 그녀가 여기 있는지 알고 싶어했습니다." 좋아요?

And again, you notice that, you know, the question is: "Is she here?" The reporting

그리고 다시, 아시다시피 질문은 "그녀가 여기 있습니까?"라는 것입니다. 보고서는

is: "He wanted to know if she was here." This is information that you would get in any basic

"그는 그녀가 여기 있는지 알고 싶어했습니다." 이것은

tutorial on reported speech, so make sure you have those basics.

보고된 연설에 대한 기본 자습서에서 얻을 수 있는 정보이므로 이러한 기본 사항을 가지고 있는지 확인하십시오.

And then, finally... I'm moving everywhere today. "Can you play guitar?" Here's the reporting:

그리고, 드디어... 오늘은 여기저기 이사를 갑니다. "기타 칠 줄 알아?" 다음은 보고 내용입니다.

"He was wondering if I could play guitar." So, all you hear... All you see all the time:

"그는 내가 기타를 연주할 수 있는지 궁금해했습니다." 그래서, 당신이 듣는 모든 것... 당신이 항상 보는 모든 것:

"if", "if", "if". "I want to know if", "He wanted to know if", "She asked me if". So,

"만약", "만약", "만약". "나는 알고 싶다", "그는 알고 싶었다", "그녀는 나에게 물었다". 따라서

any time you are reporting a yes or no question, make sure you are using an "if" in that report-okay?-when

예 또는 아니오 질문을 보고할 때마다 해당 연설을 보고할 때 해당 보고서에 "만약"을 사용하고 있는지 확인하십시오

you report that speech.

.

So, a lot of information today. And again, think of this as the bonus level of reported

그래서 오늘은 정보가 많습니다. 그리고 다시 말하지만, 이것을 보고된 연설의 보너스 수준이라고 생각하세요

speech, because obviously, you probably know the basics, and this is a little bit extra.

. 왜냐하면 분명히 여러분은 기본을 알고 있을 것이고 이것은 약간 추가입니다.

It's very specific situations that we are looking at in this video.

이 비디오에서 우리가 보고 있는 것은 매우 구체적인 상황입니다.

If you want to test your understanding of this material,

이 자료에 대한 이해도를 테스트하고 싶다면

if you want to see if you can recognize how to, you know, transform an imperative or an instruction into reported speech,

명령형 또는 지시를 보고된 음성으로 변환하는 방법,

how to change a yes/no question into reported speech

예/아니오 질문을 보고된 음성으로 변경하는 방법을 인식할 수 있는지 확인하려면

- check out the quiz on www.engvid.com.

확인하십시오. www.engvid.com의 퀴즈.

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