3 Grammar Rules for REPORTED SPEECH

Hey, everyone. I'm Alex. Thanks for clicking, and welcome to this lesson on "Reported Speech".

Salut tout le monde. Je suis Alex. Merci d'avoir cliqué et bienvenue dans cette leçon sur "Discours rapporté".

Now, in this lesson, I'm going to look at two very specific cases of reported speech,

Maintenant, dans cette leçon, je vais examiner deux cas très spécifiques de discours rapporté,

and I will expect that you already have the basic knowledge of how reported speech works.

et je m'attends à ce que vous ayez déjà les connaissances de base sur le fonctionnement du discours rapporté.

If you don't, we have a lot of videos on engVid to get you prepared.

Si vous ne le faites pas, nous avons beaucoup de vidéos sur engVid pour vous préparer.

Benjamin has done a lesson on reported speech,

Benjamin a fait une leçon sur le discours rapporté,

Ronnie has done one,

Ronnie en a fait une,

I've done one on "say" and "tell", so make sure

j'en ai fait une sur "dire" et "dire", alors assurez-

you have the basics of this before you jump to this lesson, or watch this lesson first

vous d'avoir les bases avant de passer à cette leçon, ou regardez d'abord cette leçon

and then go back and look at those lessons for the basics.

et puis revenez en arrière et regardez ces leçons pour les bases.

So, today, I'm going to tell you how to report imperatives and instructions, and how to report

Donc, aujourd'hui, je vais vous dire comment signaler les impératifs et les instructions, et comment signaler les

yes and no questions. So, imperatives. What's an imperative? It's a command:

questions oui et non. Donc impératifs. Qu'est-ce qu'un impératif ? C'est un ordre :

"Stop", "Don't do that", "Don't go there", "Study a lot of English if you want to improve", whatever

"Stop", "Ne fais pas ça", "N'y va pas", "Etudie beaucoup d'anglais si tu veux t'améliorer", peu

it is. And instructions, you know, instructions, commands, these are very similar things. But

importe. Et les instructions, vous savez, les instructions, les commandes, ce sont des choses très similaires. Mais

an instruction could be something you read on the back of a box of cookies, and how to

une instruction peut être quelque chose que vous lisez au dos d'une boîte de biscuits, et comment les faire

bake them, for example.

cuire, par exemple.

So, first, let's look at an affirmative imperative, an affirmative instruction or a command. So

Alors, d'abord, regardons un impératif affirmatif, une instruction affirmative ou une commande. Donc,

if your teacher says: "Turn to page 209 in your textbook", how do you report this? Well,

si votre professeur dit : "Allez à la page 209 de votre manuel", comment le signalez-vous ? Eh bien,

when you're reporting something that is a command, that is an imperative, that starts

lorsque vous signalez quelque chose qui est une commande, qui est un impératif, qui commence

with a base verb like "go", "do", "play", "make", "turn", what you need to do after

par un verbe de base comme "go", "do", "play", "make", "turn", ce que vous devez faire après

your reporting verb: "He said", you actually need to use "to" plus the base verb. Okay?

votre verbe de rapport : "Il a dit", vous devez en fait utiliser "to" plus le verbe de base. D'accord?

So, here: "Turn to page 209." If I'm saying this and later you go to your friend, or your

Donc, ici : "Allez à la page 209." Si je dis cela et que plus tard vous allez voir votre ami, ou votre

friend says: "What did he say?" You said: "Oh, he said to turn to page 209." So, we

ami dit : "Qu'est-ce qu'il a dit ?" Vous avez dit : "Oh, il a dit de se tourner vers la page 209." Donc, nous

have: "Turn to page 209." When you're reporting, make sure you have "to" plus the base verb.

avons : "Allez à la page 209." Lorsque vous signalez, assurez-vous d'avoir "to" plus le verbe de base.

Okay? "He said to turn to page 209.", "He told us to turn to page 209." So, here we

D'accord? "Il a dit d'aller à la page 209.", "Il nous a dit d'aller à la page 209." Donc, nous avons ici

have: "He told us to turn to page 209." And again, I'm going to assume that you already

: "Il nous a dit de nous tourner vers la page 209." Et encore une fois, je vais supposer que vous avez déjà

have the basics of reporting structure, but here specifically, this is an instruction,

les bases de la structure de rapport, mais ici spécifiquement, c'est une instruction,

an imperative that you are reporting. So you have the base verb in the instruction, and

un impératif que vous rapportez. Vous avez donc le verbe de base dans l'instruction,

then you have "to" plus the base verb when you're reporting it.

puis vous avez "to" plus le verbe de base lorsque vous le signalez.

Now, if you are reporting a negative command, for example: "Do not cross the street." Maybe

Maintenant, si vous signalez une commande négative, par exemple : "Ne traversez pas la rue". Peut-être que

you are reading a sign that says: "Do not cross when red." You know, when the light

vous lisez un panneau qui dit : "Ne traversez pas quand c'est rouge". Vous savez, quand le feu

is red, for example. Well, how do you report a negative one? Very, very simple:

est rouge, par exemple. Eh bien, comment signaler un négatif ? Très, très simple :

"The sign said not to cross the street." Okay? So,

« Le panneau disait de ne pas traverser la rue. D'accord? Donc,

here we have "to turn", here we have "not to cross".

ici, il faut "tourner", ici, il faut "ne pas traverser".

So, an imperative will always be in the present. You will always hear:

Ainsi, un impératif sera toujours au présent. Vous entendrez toujours :

"Stop", "Go", "Do", "Don't", okay? And because of that,

"Stop", "Go", "Do", "Don't", d'accord ? Et à cause de cela,

when you are reporting a negative imperative, all you

lorsque vous signalez un impératif négatif, tout ce que vous

have to do is add "not" before "to" plus the base verb.

avez à faire est d'ajouter "not" avant "to" plus le verbe de base.

So: "The teacher said not to do this.", "The sign said not to do this."

Donc: "Le professeur a dit de ne pas faire ça.", "Le panneau a dit de ne pas faire ça."

Okay? So, again, if you are reading, let's say,

D'accord? Donc, encore une fois, si vous lisez, disons,

an instruction manual for your new digital camera or your new phone and it says, okay:

un manuel d'instructions pour votre nouvel appareil photo numérique ou votre nouveau téléphone et qu'il dit, d'accord :

"Charge your phone before first use." So, before you use your phone, charge it for six

"Chargez votre téléphone avant la première utilisation". Ainsi, avant d'utiliser votre téléphone, chargez-le pendant six

hours, for example.

heures, par exemple.

So, say: -"Hey, what does the instruction manual say? My phone is not turning on."

Alors, dites : - "Hé, que dit le manuel d'instructions ? Mon téléphone ne s'allume pas."

-"Ah, the instruction manual says to charge it", "to charge", the instructions

- "Ah, le manuel d'instructions dit de le charger", "de charger", les instructions

say to charge for six hours before you use it for the first time.

disent de charger pendant six heures avant de l' utiliser pour la première fois.

Now, let's move on to yes/no questions. So, we have three yes/no questions.

Passons maintenant aux questions oui/non. Donc, nous avons trois questions oui/non.

"Do you need help?", "Is she here?", "Can you play guitar?"

"Avez-vous besoin d'aide ?", "Est-elle ici ?", "Pouvez-vous jouer de la guitare ?"

So, first: "Do you need help?" Yes or no?

Donc, d'abord : "Avez-vous besoin d'aide ?" Oui ou non?

Present simple question. "He asked", and again, I'm going to give you a lot of different reporting

Présenter une question simple. "Il a demandé", et encore une fois, je vais vous donner beaucoup de

verbs, here, like: "He asked", "He wanted to know", "He was wondering", and I'm going

verbes de rapport différents, ici, comme : "Il a demandé", "Il voulait savoir", "Il se demandait", et je

to assume that you already have this knowledge. "He asked me" or "He asked if I needed help."

vais supposons que vous avez déjà ces connaissances. "Il m'a demandé" ou "Il m'a demandé si j'avais besoin d'aide."

And again, you can probably already see this formula, here, "if", "if", "if". So, when

Et encore une fois, vous pouvez probablement déjà voir cette formule, ici, "si", "si", "si". Ainsi, lorsque

you are reporting a yes/no question, in the reporting, you need to add an "if". Very simple.

vous signalez une question oui/non, dans le rapport, vous devez ajouter un "si". Très simple.

For example, number two: -"Hey. Is she here?" -"He wanted to know if she was here." Okay?

Par exemple, numéro deux : -"Hey. Est-elle là ?" -"Il voulait savoir si elle était là." D'accord?

And again, you notice that, you know, the question is: "Is she here?" The reporting

Et encore une fois, vous remarquez que, vous savez, la question est : « Est-elle ici ? Le rapport

is: "He wanted to know if she was here." This is information that you would get in any basic

est : « Il voulait savoir si elle était ici. Ce sont des informations que vous obtiendriez dans n'importe quel

tutorial on reported speech, so make sure you have those basics.

didacticiel de base sur la parole rapportée, alors assurez-vous d'avoir ces bases.

And then, finally... I'm moving everywhere today. "Can you play guitar?" Here's the reporting:

Et puis, enfin... Je déménage partout aujourd'hui. "Pouvez-vous jouer de la guitare?" Voici le reportage :

"He was wondering if I could play guitar." So, all you hear... All you see all the time:

"Il se demandait si je pouvais jouer de la guitare." Donc, tout ce que vous entendez... Tout ce que vous voyez tout le temps :

"if", "if", "if". "I want to know if", "He wanted to know if", "She asked me if". So,

"si", "si", "si". "Je veux savoir si", "Il voulait savoir si", "Elle m'a demandé si". Donc,

any time you are reporting a yes or no question, make sure you are using an "if" in that report-okay?-when

chaque fois que vous rapportez une question oui ou non, assurez-vous d'utiliser un "si" dans ce rapport - d'accord ? - lorsque

you report that speech.

vous rapportez ce discours.

So, a lot of information today. And again, think of this as the bonus level of reported

Donc, beaucoup d'informations aujourd'hui. Et encore une fois, considérez cela comme le niveau bonus du

speech, because obviously, you probably know the basics, and this is a little bit extra.

discours rapporté, car évidemment, vous connaissez probablement les bases, et c'est un peu plus.

It's very specific situations that we are looking at in this video.

Ce sont des situations très spécifiques que nous examinons dans cette vidéo.

If you want to test your understanding of this material,

Si vous voulez tester votre compréhension de ce matériel,

if you want to see if you can recognize how to, you know, transform an imperative or an instruction into reported speech,

si vous voulez voir si vous pouvez reconnaître comment, vous savez, transformer un impératif ou une instruction en discours rapporté,

how to change a yes/no question into reported speech

comment changer une question oui/non en discours rapporté

- check out the quiz on www.engvid.com.

- consultez le quiz sur www.engvid.com.

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J'ai mon truc #randomenglish que je fais assez régulièrement.

So, check me out there. And until next time, thanks for clicking. Bye.

Alors, vérifiez-moi là-bas. Et à la prochaine, merci d'avoir cliqué. Au revoir.