3 Grammar Rules for REPORTED SPEECH

Hey, everyone. I'm Alex. Thanks for clicking, and welcome to this lesson on "Reported Speech".

Hola a todos. Soy Alex. Gracias por hacer clic y bienvenido a esta lección sobre "Discurso indirecto".

Now, in this lesson, I'm going to look at two very specific cases of reported speech,

Ahora, en esta lección, voy a ver dos casos muy específicos de estilo indirecto,

and I will expect that you already have the basic knowledge of how reported speech works.

y espero que ya tenga el conocimiento básico de cómo funciona el estilo indirecto.

If you don't, we have a lot of videos on engVid to get you prepared.

Si no es así, tenemos muchos videos en engVid para que esté preparado.

Benjamin has done a lesson on reported speech,

Benjamin ha hecho una lección sobre el estilo indirecto,

Ronnie has done one,

Ronnie ha hecho una,

I've done one on "say" and "tell", so make sure

yo he hecho una sobre "decir" y "decir", así que asegúrese de

you have the basics of this before you jump to this lesson, or watch this lesson first

tener los conceptos básicos antes de saltar a esta lección, o vea esta lección primero

and then go back and look at those lessons for the basics.

y luego regrese y mire esas lecciones para conocer los conceptos básicos.

So, today, I'm going to tell you how to report imperatives and instructions, and how to report

Entonces, hoy les voy a decir cómo reportar imperativos e instrucciones, y cómo reportar

yes and no questions. So, imperatives. What's an imperative? It's a command:

preguntas de sí y no. Entonces, imperativos. ¿Qué es un imperativo? Es un comando:

"Stop", "Don't do that", "Don't go there", "Study a lot of English if you want to improve", whatever

"Para", "No hagas eso", "No vayas ahí", "Estudia mucho inglés si quieres mejorar", lo

it is. And instructions, you know, instructions, commands, these are very similar things. But

que sea. Y las instrucciones, ya sabes, las instrucciones, los comandos, son cosas muy similares. Pero

an instruction could be something you read on the back of a box of cookies, and how to

una instrucción podría ser algo que lea en la parte posterior de una caja de galletas y cómo

bake them, for example.

hornearlas, por ejemplo.

So, first, let's look at an affirmative imperative, an affirmative instruction or a command. So

Entonces, primero, veamos un imperativo afirmativo, una instrucción afirmativa o un mandato. Entonces,

if your teacher says: "Turn to page 209 in your textbook", how do you report this? Well,

si tu maestro dice: "Pasa a la página 209 de tu libro de texto", ¿cómo informas esto? Bueno,

when you're reporting something that is a command, that is an imperative, that starts

cuando estás reportando algo que es un comando, es un imperativo, que comienza

with a base verb like "go", "do", "play", "make", "turn", what you need to do after

con un verbo base como "ir", "hacer", "jugar", "hacer", "girar", lo que necesitas hacer. después de

your reporting verb: "He said", you actually need to use "to" plus the base verb. Okay?

su verbo informativo: "Él dijo", en realidad necesita usar "to" más el verbo base. ¿Bueno?

So, here: "Turn to page 209." If I'm saying this and later you go to your friend, or your

Entonces, aquí: "Pase a la página 209". Si estoy diciendo esto y luego vas con tu amigo, o tu

friend says: "What did he say?" You said: "Oh, he said to turn to page 209." So, we

amigo dice: "¿Qué dijo?" Dijiste: "Oh, dijo que pasara a la página 209". Entonces,

have: "Turn to page 209." When you're reporting, make sure you have "to" plus the base verb.

tenemos: "Vaya a la página 209". Cuando esté informando , asegúrese de tener "to" más el verbo base.

Okay? "He said to turn to page 209.", "He told us to turn to page 209." So, here we

¿Bueno? "Dijo que vayamos a la página 209", "Nos dijo que vayamos a la página 209". Entonces, aquí

have: "He told us to turn to page 209." And again, I'm going to assume that you already

tenemos: "Nos dijo que pasáramos a la página 209". Y nuevamente, voy a asumir que ya

have the basics of reporting structure, but here specifically, this is an instruction,

tiene los conceptos básicos de la estructura de informes, pero aquí específicamente, esta es una instrucción,

an imperative that you are reporting. So you have the base verb in the instruction, and

un imperativo que está informando. Así que tiene el verbo base en la instrucción, y

then you have "to" plus the base verb when you're reporting it.

luego tiene "to" más el verbo base cuando lo informa.

Now, if you are reporting a negative command, for example: "Do not cross the street." Maybe

Ahora, si está informando un comando negativo, por ejemplo: "No cruce la calle". Tal

you are reading a sign that says: "Do not cross when red." You know, when the light

vez estés leyendo un cartel que dice: "No cruces cuando estés en rojo". Ya sabes, cuando el semáforo

is red, for example. Well, how do you report a negative one? Very, very simple:

está en rojo, por ejemplo. Bueno, ¿cómo reportar uno negativo? Muy, muy simple:

"The sign said not to cross the street." Okay? So,

"El cartel decía que no se cruzara la calle". ¿Bueno? Entonces,

here we have "to turn", here we have "not to cross".

aquí tenemos "girar", aquí tenemos "no cruzar".

So, an imperative will always be in the present. You will always hear:

Entonces, un imperativo siempre estará en presente. Siempre escucharás:

"Stop", "Go", "Do", "Don't", okay? And because of that,

"Stop", "Go", "Do", "Do not", ¿de acuerdo? Y por eso,

when you are reporting a negative imperative, all you

cuando estás reportando un imperativo negativo, todo lo que

have to do is add "not" before "to" plus the base verb.

tienes que hacer es agregar "not" antes de "to" más el verbo base.

So: "The teacher said not to do this.", "The sign said not to do this."

Entonces: "El maestro dijo que no hicieras esto", "El cartel decía que no hicieras esto".

Okay? So, again, if you are reading, let's say,

¿Bueno? Entonces, nuevamente, si está leyendo, digamos,

an instruction manual for your new digital camera or your new phone and it says, okay:

un manual de instrucciones para su nueva cámara digital o su nuevo teléfono y dice, está bien:

"Charge your phone before first use." So, before you use your phone, charge it for six

"Cargue su teléfono antes del primer uso". Entonces, antes de usar su teléfono, cárguelo durante seis

hours, for example.

horas, por ejemplo.

So, say: -"Hey, what does the instruction manual say? My phone is not turning on."

Entonces, diga: -"Oye, ¿qué dice el manual de instrucciones? Mi teléfono no enciende".

-"Ah, the instruction manual says to charge it", "to charge", the instructions

-"Ah, el manual de instrucciones dice que lo cargue", "que lo cargue", las instrucciones

say to charge for six hours before you use it for the first time.

dicen que lo cargue durante seis horas antes de usarlo por primera vez.

Now, let's move on to yes/no questions. So, we have three yes/no questions.

Ahora, pasemos a las preguntas de sí/no. Entonces, tenemos tres preguntas de sí/no.

"Do you need help?", "Is she here?", "Can you play guitar?"

"¿Necesitas ayuda?", "¿Está ella aquí?", "¿Sabes tocar la guitarra?"

So, first: "Do you need help?" Yes or no?

Entonces, primero: "¿ Necesitas ayuda?" ¿Sí o no?

Present simple question. "He asked", and again, I'm going to give you a lot of different reporting

Presente pregunta simple. "Preguntó", y de nuevo, les daré muchos verbos informativos diferentes

verbs, here, like: "He asked", "He wanted to know", "He was wondering", and I'm going

, aquí, como: "Preguntó", " Quería saber", "Se preguntaba", y voy

to assume that you already have this knowledge. "He asked me" or "He asked if I needed help."

a suponga que ya tiene este conocimiento. "Me preguntó" o "Me preguntó si necesitaba ayuda".

And again, you can probably already see this formula, here, "if", "if", "if". So, when

Y de nuevo, probablemente ya puedas ver esta fórmula, aquí, "si", "si", "si". Por lo tanto,

you are reporting a yes/no question, in the reporting, you need to add an "if". Very simple.

cuando informa una pregunta de sí/no, en el informe, debe agregar un "si". Muy simple.

For example, number two: -"Hey. Is she here?" -"He wanted to know if she was here." Okay?

Por ejemplo, número dos: -"Oye. ¿Está ella aquí?" -"Quería saber si ella estaba aquí". ¿Bueno?

And again, you notice that, you know, the question is: "Is she here?" The reporting

Y de nuevo, te das cuenta de que, ya sabes, la pregunta es: "¿Está ella aquí?" El informe

is: "He wanted to know if she was here." This is information that you would get in any basic

es: "Él quería saber si ella estaba aquí". Esta es información que obtendría en cualquier

tutorial on reported speech, so make sure you have those basics.

tutorial básico sobre el discurso indirecto, así que asegúrese de tener esos conceptos básicos.

And then, finally... I'm moving everywhere today. "Can you play guitar?" Here's the reporting:

Y luego, finalmente... Me estoy mudando a todas partes hoy. "¿Puedes tocar la guitarra?" Aquí está el informe:

"He was wondering if I could play guitar." So, all you hear... All you see all the time:

"Se preguntaba si podía tocar la guitarra". Entonces, todo lo que escuchas... Todo lo que ves todo el tiempo:

"if", "if", "if". "I want to know if", "He wanted to know if", "She asked me if". So,

"si", "si", "si". “Quiero saber si”, “Él quería saber si”, “Ella me preguntó si”. Por lo tanto

any time you are reporting a yes or no question, make sure you are using an "if" in that report-okay?-when

, cada vez que informe una pregunta de sí o no, asegúrese de usar un "si" en ese informe, ¿de acuerdo?,

you report that speech.

cuando informe ese discurso.

So, a lot of information today. And again, think of this as the bonus level of reported

Entonces, mucha información hoy. Y de nuevo, piense en esto como el nivel de bonificación del estilo

speech, because obviously, you probably know the basics, and this is a little bit extra.

indirecto, porque obviamente, probablemente conozca los conceptos básicos, y esto es un poco más.

It's very specific situations that we are looking at in this video.

Son situaciones muy específicas las que estamos viendo en este video.

If you want to test your understanding of this material,

Si desea evaluar su comprensión de este material,

if you want to see if you can recognize how to, you know, transform an imperative or an instruction into reported speech,

si desea ver si puede reconocer cómo, ya sabe, transformar un imperativo o una instrucción en estilo indirecto,

how to change a yes/no question into reported speech

cómo cambiar una pregunta de sí/no en estilo indirecto

- check out the quiz on www.engvid.com.

, consulte el cuestionario en www.engvid.com.

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