Pronunciation Training: 3 Ways to speak English MUCH more clearly!

Hello, lovely students, and welcome back to English with Lucy.

Olá, queridos alunos, e bem-vindos de volta ao inglês com Lucy.

I'm very excited about today's lesson.

Estou muito animado com a lição de hoje.

I am going to train you to speak more

Vou treiná-lo para falar com mais

clearly in just three simple ways.

clareza de apenas três maneiras simples.

This is going to be a pronunciation bootcamp.

Este será um bootcamp de pronúncia.

It's like three mini lessons in one, and I guarantee that by the end of this

São três minilições em uma, e garanto que ao final deste

complete bootcamp, you'll be pronouncing word endings so much more accurately.

bootcamp completo, você estará pronunciando os finais das palavras com muito mais precisão.

First, we're going to cover how to pronounce words ending in the letters -ed.

Primeiro, vamos abordar como pronunciar palavras que terminam com as letras -ed.

I have an amazing trick for this.

Eu tenho um truque incrível para isso.

Then, we'll move on to words ending in -s

Em seguida, passaremos para palavras terminadas em -s

or -(e)s.

ou -(e)s. Mais

Again, I have another trick.

uma vez, tenho outro truque.

And finally, we will focus our attention on the accurate pronunciation of some

E, finalmente, focaremos nossa atenção na pronúncia precisa de alguns

common suffixes, like the -tion in pronunciation.

sufixos comuns, como o -tion na pronúncia.

So, we're going to cover why we say

Então, vamos explicar por que dizemos

danced with a /t/ at the end, loved with a /d/ at the end, and visited with an /ɪd/ at

dançou com um /t/ no final, amou com um /d/ no final e visitou com um /ɪd/ no

the end.

I have an amazing trick.

final.

Eu tenho um truque incrível.

I'm also going to train you how to pronounce these endings perfectly every time.

Também vou treiná-lo como pronunciar essas terminações perfeitamente sempre.

So, you'll know why we go to the shops /s/ to buy clothes /z/, and you'll know why the

Então, você saberá por que vamos às lojas /s/ comprar roupas /z/, e saberá por que o

plural of style is styles /z/, but the plural of spice is spices /ɪz/ .

plural de estilo é estilos /z/, mas o plural de tempero é temperos /ɪz/ .

Finally, we'll talk about suffixes, endings like -able and -tion, so you'll be

Por fim, falaremos sobre sufixos e terminações como -able e -tion, para que você

able to pronounce so many words accurately.

consiga pronunciar tantas palavras com precisão.

I want to remind you that I've created a

Quero lembrá-lo de que criei um

free PDF to go with this lesson.

PDF gratuito para acompanhar esta lição.

In the PDF, you will find all of the

No PDF, você encontrará todas as

pronunciation rules that we cover in today's video with loads of extra examples.

regras de pronúncia que abordamos no vídeo de hoje, com vários exemplos extras.

To download it, just click on the link in the description box, enter your name and

Para baixá-lo, basta clicar no link na caixa de descrição, digitar seu nome e

your email address, you sign up to my mailing list, and the PDF will arrive

seu endereço de e-mail, se inscrever na minha mailing list e o PDF chegará

directly in your inbox.

diretamente na sua caixa de entrada.

After that, you will automatically

Depois disso, você receberá automaticamente

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todos os meus PDFs semanais gratuitos junto com minhas notícias, ofertas de cursos e atualizações.

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É um serviço gratuito e você pode cancelar a assinatura a qualquer momento.

Okay, let's get started.

Ok, vamos começar.

First mini lesson, we're going to focus

Primeira minilição, vamos nos concentrar

on -ed endings.

nas terminações -ed.

I like to teach through stories, so I'm

Gosto de ensinar através de histórias, por isso

going to tell you about a trip

vou contar para vocês sobre uma viagem que

I took to Bangkok last year.

fiz para Bangkok no ano passado.

Listen and shadow me to practise if you like doing that.

Ouça e me acompanhe para praticar, se você gosta de fazer isso.

Pay special attention to words ending in -ed.

Preste atenção especial às palavras terminadas em -ed. No

Last year, I visited Bangkok for the

ano passado visitei Bangkok pela

first time.

primeira vez.

I'd always wanted to visit Thailand and

Sempre quis visitar a Tailândia e

was delighted when the opportunity finally occurred.

fiquei encantado quando finalmente surgiu a oportunidade.

I asked friends who'd travelled there what I needed to take.

Perguntei a amigos que viajaram para lá o que eu precisava levar.

I went totally over the top and Will watched in horror as I packed half my wardrobe.

Eu exagerei totalmente e Will assistiu horrorizado enquanto eu arrumava metade do meu guarda-roupa.

We laughed out loud when Diego jumped in my suitcase too, adding to the chaos.

Rimos alto quando Diego pulou na minha mala também, aumentando o caos.

I continued getting ready and then we carried our cases downstairs ready for

Continuei me preparando e então carregamos nossas malas para baixo, prontas para

the morning.

a manhã.

If you were shadowing with me there, feel

Se você estava acompanhando comigo lá, fique

free to replay and try again.

à vontade para repetir e tentar novamente.

Let's take a closer look at those -ed endings.

Vamos dar uma olhada mais de perto nessas terminações -ed.

One of the most common pronunciation mistakes I hear is when students try to

Um dos erros de pronúncia mais comuns que ouço é quando os alunos tentam

pronounce the e at the end of the word, and end up saying ask-ed or travell-ed.

pronunciar o e no final da palavra e acabam dizendo ask-ed ou travelled-ed.

They should be asked, travelled.

Eles deveriam ser questionados, viajados.

We only add on an extra syllable when the

Só adicionamos uma sílaba extra quando o

infinitive of the word ends in a /t/ or /d/.

infinitivo da palavra termina em /t/ ou /d/.

So words which end in the letters d, dd,

Portanto, palavras que terminam com as letras d, dd,

de, t, tt, or te, add an extra syllable with the sound /ɪd/.

de, t, tt ou te adicionam uma sílaba extra com o som /ɪd/.

Here are the examples from the text. 

Aqui estão os exemplos do texto.

Visit, want and delight all end in a consonant sound /t/.

Visitar, querer e encantar terminam em som consonantal /t/.

Notice how the letters ed add that extra syllable.

Observe como as letras ed adicionam aquela sílaba extra.

Visit has two syllables, visited has three.

Visita tem duas sílabas, visitada tem três.

Want has just one syllable in the

Want tem apenas uma sílaba no

present, but two in the past, wanted.

presente, mas duas no passado, queria.

Delight, similarly, becomes delighted.

O deleite, da mesma forma, torna-se encantado.

Verbs ending in /d/ behave in the same way, need, needed.

Verbos terminados em /d/ comportam-se da mesma forma, need, need.

But, and this is a big but, and we like big buts, and we cannot lie,

Mas, e este é um grande mas, e nós gostamos de grandes mas, e não podemos mentir, a

most -ed endings aren't pronounced this way.

maioria dos finais -ed não são pronunciados desta forma.

In most -ed words, the e is silent, and

Na maioria das palavras -ed, o e é silencioso e

the letter d is pronounced  with a /t/ or /d/ sound.

a letra d é pronunciada com um som /t/ ou /d/.

How do you know which?

Como você sabe qual?

Well, it depends on whether the word ends in a voiced or an unvoiced sound.

Bem, depende se a palavra termina com um som sonoro ou surdo.

If it's easier to think about it in this way, it's like the letters ed are just

Se for mais fácil pensar dessa maneira, é como se as letras ed fossem

represented by either /t/ or /d/.

representadas apenas por /t/ ou /d/.

One of the easiest ways to find out if a

Uma das maneiras mais fáceis de descobrir se um

sound is voiced or unvoiced is to place your fingers on your throat and check for

som é sonoro ou não é colocar os dedos na garganta e verificar se há

any vibration when you say it.

alguma vibração ao pronunciá-lo.

If you can feel a vibration, the sound is voiced.

Se você sentir uma vibração, o som será emitido.

If there's no vibration, it's unvoiced.

Se não houver vibração, não há voz.

Let's give it a go.

Vamos tentar. /

/t/, /d/, /t/, /d/.

t/, /d/, /t/, /d/.

I can feel the vibration with /d/, but

Posso sentir a vibração com /d/, mas

nothing for /t/.

nada com /t/. E

What about vowel sounds?

os sons vocálicos?

All vowel sounds are voiced.

Todos os sons vocálicos são pronunciados.

Let's put the rest of the -ed words from

Vamos colocar o resto das palavras -ed da

my story on screen.

minha história na tela.

In most British English accents, the word

Na maioria dos sotaques do inglês britânico, a palavra

occur ends in a vowel sound, /ɜː/, occur.

ocorrer termina com um som de vogal, /ɜː/, ocorrer.

The letter r isn't pronounced.

A letra r não é pronunciada.

We match voiced with voiced, so we add the voiced consonant /d/ to the end, and

Combinamos voz com voz, então adicionamos a consoante sonora /d/ ao final e

occur becomes occurred.

ocorre torna-se ocorrido.

Ask ends in the unvoiced consonant /k/.

Ask termina na consoante surda /k/.

We match unvoiced with unvoiced, so we add the unvoiced /t/, asked.

Combinamos o surdo com o surdo, então adicionamos o surdo /t/, questionado. É

That's quite a hard consonant cluster there, asked.

um encontro consonantal bastante difícil , perguntou.

In fast spoken English, we often get rid of the /k/ sound and say /ɑːst/.

No inglês falado rápido, muitas vezes nos livramos do som /k/ e dizemos /ɑːst/.

I asked him a question.

Eu fiz uma pergunta a ele.

Remember, we don't pronounce the letter e.

Lembre-se, não pronunciamos a letra e.

We don't add an extra syllable.

Não adicionamos uma sílaba extra.

Let's practise blending those sounds together.

Vamos praticar a mistura desses sons.

Repeat after me to practise.

Repita comigo para praticar.

Occur, occurred, carry, carried.

Ocorrer, ocorrido, transportar, transportado.

Some unvoiced ones.

Alguns sem voz.

Let's try and pronounce all of the

Vamos tentar pronunciar todas as

consonants together.

consoantes juntas.

Ask, asked, watch, watched, pack, packed,

Perguntar, perguntar, observar, observar, arrumar, embalar,

laugh, laughed and jump, jumped.

rir, rir e pular, pular.

Okay, first mini lesson done.

Ok, primeira mini lição concluída.

Let's move on to words ending in -s or -es.

Vamos passar para as palavras que terminam em -s ou -es.

We add s, es, or apostrophe ‘s to a noun

Adicionamos s, es ou apóstrofo a um substantivo

to form the plural or possessive or to a verb to form the third person singular in

para formar o plural ou possessivo ou a um verbo para formar a terceira pessoa do singular no

the present simple.

presente simples.

As you listen to the next part of the

Ao ouvir a próxima parte da

story, try and notice the different ways I pronounce the s at the end of the words

história, tente observar as diferentes maneiras como pronuncio o s no final das palavras

in bold.

em [ __ ].

Again, this is another shadowing opportunity.

Novamente, esta é outra oportunidade de sombra.

Let's begin.

We spent our first few days in Bangkok

Vamos começar.

Passamos nossos primeiros dias em Bangkok

going for walks along busy streets, immersing ourselves in new sights and noises.

fazendo caminhadas por ruas movimentadas, mergulhando em novas paisagens e ruídos.

We spent ages admiring the styles of clothes in the shops and devoured

Passamos séculos admirando os estilos de roupas das lojas e devoramos

delicious dishes for our lunches.

pratos deliciosos em nossos almoços.

Will took hundreds of photographs - it's

Will tirou centenas de fotografias – é

one of his strengths - of the incredible places, flower markets, and rows of

um dos seus pontos fortes – de lugares incríveis, mercados de flores e fileiras de

colourful spices.

especiarias coloridas.

He wishes we could go back tomorrow.

Ele gostaria que pudéssemos voltar amanhã.

I have to admit, that was a tongue twister for me.

Confesso que isso foi um trava-língua para mim.

You might not know this about me, but growing up, I was unable to properly make

Você pode não saber isso sobre mim, mas, enquanto crescia, não conseguia emitir

the /s/ sound.

o som /s/ corretamente.

I had what we call a lisp, which is when

Tive o que chamamos de ceceio, que é quando

your tongue sticks out a little bit too far.

sua língua fica um pouco para fora.

I would call myself Luthy instead of Lucy.

Eu me chamaria de Luthy em vez de Lucy.

It was only as I matured that it sort of went away, unless I'm cold, then it comes

Foi só quando amadureci que isso desapareceu, a menos que eu esteja com frio, então ele

out.

Back to the pronunciation lesson.

sai.

De volta à lição de pronúncia.

We pronounce -s and -es endings in three

Pronunciamos as terminações -s e -es de três

different ways: with /s/, with /z/ or with /ɪz/.

maneiras diferentes: com /s/, com /z/ ou com /ɪz/.

The last sound /ɪz/ adds an extra syllable

O último som /ɪz/ adiciona uma sílaba extra

to the base form of the word, but, and this is where it gets a little bit more

à forma base da palavra, mas, e é aqui que fica um pouco mais

complicated, we only add /ɪz/ when a word ends in /s/, /z/, /ʃ/, /tʃ/, /dʒ/ or /ʒ/.

complicado, só adicionamos /ɪz/ quando uma palavra termina em /s/, /z/ , /ʃ/, /tʃ/, /dʒ/ ou /ʒ/.

I've included the typical spelling patterns for each sound and more examples

Incluí os padrões ortográficos típicos para cada som e mais exemplos

in the PDF.

no PDF.

The link's in the description box.

O link está na caixa de descrição.

I think you'll find that very useful.

Acho que você achará isso muito útil.

Spice ends in /s/, so in the plural form

Spice termina em /s/, então no plural

we add an extra syllable, spice, spices.

adicionamos uma sílaba extra, tempero, especiarias.

Then we have noise, noises and dish, dishes.

Depois temos barulho, barulhos e prato, louça.

Remember, these rules also apply to the third person singular form of the verb,

Lembre-se, essas regras também se aplicam à forma de terceira pessoa do singular do verbo,

so the base form wish becomes he wishes.

então a forma base desejo torna-se ele deseja.

Words which end with the sounds /tʃ/ and /dʒ/

Palavras que terminam com os sons /tʃ/ e /dʒ/

also add an extra syllable, for example, watch, watches and charge, charges.

também adicionam uma sílaba extra, por exemplo, assistir, assistir e cobrar, cobrar.

Very few words end with /ʒ/, but there are some like massage, massages.

Poucas palavras terminam com /ʒ/, mas existem algumas como massagem, massagens.

Okay, so that covers when we add /ɪz/, but how do we choose between the remaining

Ok, isso cobre quando adicionamos /ɪz/, mas como escolhemos entre os

two sounds /s/ or /z/?

dois sons restantes /s/ ou /z/?

Well, it's the same rule that we saw with

Bem, é a mesma regra que vimos com

the -ed endings.

as terminações -ed.

We match voiced with voiced and unvoiced

Combinamos o sonoro com o sonoro e o surdo

with unvoiced.

com o surdo.

Here are the words from my story which

Aqui estão as palavras da minha história que

end with voiced sounds, so need to be matched with /z/.

terminam com sons sonoros, portanto precisam ser combinadas com /z/.

Remember, there is no extra syllable; we just blend the sounds together.

Lembre-se de que não há sílaba extra; nós apenas misturamos os sons.

There's a complete table with all of the voiced consonants, typical spelling

Há uma tabela completa com todas as consoantes sonoras, padrões ortográficos típicos

patterns and more examples in the PDF.

e mais exemplos no PDF.

Repeat the plural forms after me now to

Repita o plural depois de mim agora para

practise, ready?

praticar, pronto?

Hundreds, ourselves, clothes, styles,

Centenas, nós mesmos, roupas, estilos,

days and rows. The remaining unvoiced 

dias e filas. As

consonant sounds /p/, /t/,  /k/, /f/ and /θ/ add /s/. What

consoantes surdas restantes /p/, /t/, /k/, /f/ e /θ/ adicionam /s/. E quanto

about connected speech for both the -s and -es endings and -ed endings?

à fala conectada para as terminações -s e -es e -ed?

When we add /s/, /z/, /t/ and /d/ to the end of a word, we often end up with many

Quando adicionamos /s/, /z/, /t/ e /d/ ao final de uma palavra, muitas vezes terminamos com muitos

consonant sounds together.

sons consonantais juntos.

These consonant clusters can be really

Esses encontros consonantais podem ser realmente

tricky to pronounce clearly.

difíceis de pronunciar com clareza.

Let me give you a couple of tips which

Deixe-me dar algumas dicas que certamente o

are pretty much guaranteed to help you articulate these sounds like a pro.

ajudarão a articular esses sons como um profissional.

Tip number one, when the word after /s/, /z/,/t/ or /d/ begins with a vowel sound, try

Dica número um: quando a palavra após /s/, /z/,/t/ ou /d/ começar com som de vogal, tente

to attach the consonant sound to the vowel sound.

anexar o som da consoante ao som da vogal.

For example, instead of saying we laughed out loud, break up the consonant cluster

Por exemplo, em vez de dizer que rimos alto, divida o encontro consonantal

by saying we laugh tout loud.

dizendo que rimos alto.

Here are some more examples from my stories.

Aqui estão mais alguns exemplos de minhas histórias.

Listen and repeat. Will watch tin horror, Diego jump tin my suitcase,

Ouça e repita. Assistirei ao terror, Diego pulando na minha mala,

going for walk salong, immersing ourselv sin.

passeando no salão, mergulhando no pecado.

Tip number two, when the word is followed by the same consonant sound, join the two

Dica número dois, quando a palavra é seguida pelo mesmo som consonantal, junte os dois

consonant sounds together.

sons consonantais.

Repeat after me, they watchtelevision,

Repita comigo, eles assistem televisão,

we enjoyedancing, he walkslowly.

nós gostamos de dançar, ele anda devagar.

And now time for our final mini lesson.

E agora é hora da nossa minilição final.

Once you manage to articulate this next sound correctly, your pronunciation is

Depois de conseguir articular o próximo som corretamente, sua pronúncia

going to be so much clearer.

ficará muito mais clara.

For the final story, focus your attention

Para a história final, concentre sua atenção

on the highlighted word endings.

nas terminações das palavras destacadas.

Again, this is another opportunity for shadowing.

Novamente, esta é outra oportunidade para sombra.

When we got back home, friends and family quizzed us about our trip. Was the hotel

Quando voltamos para casa, amigos e familiares nos questionaram sobre nossa viagem. O hotel estava

in a nice location? Was the weather pleasant? What was your most memorable moment?

em um local agradável? O tempo estava agradável? Qual foi o seu momento mais memorável?

Well, the delicious food was a highlight - it was incredible.

Bem, a comida deliciosa foi um destaque - foi incrível.

Learning about the culture was important too, but there were so many special

Aprender sobre a cultura também foi importante , mas foram tantos

moments; I don't think I could pick just one.

momentos especiais; Acho que não poderia escolher apenas um.

Okay, in bold, we can see some common suffixes.

Ok, em [ __ ], podemos ver alguns sufixos comuns.

A suffix is a letter or letters that we add to the end of a word to make a new word.

Um sufixo é uma letra ou letras que adicionamos ao final de uma palavra para formar uma nova palavra.

All of these suffixes have something in common: they contain the schwa.

Todos esses sufixos têm algo em comum: contêm o schwa.

That's the sound at the beginning of the word about and at the end of the word computer.

Esse é o som no início da palavra sobre e no final da palavra computador.

We make this schwa sound by relaxing the mouth and the tongue.

Fazemos esse som schwa relaxando a boca e a língua.

My jaw opens a little, but it's not wide, /ə/, /ə/.

Minha mandíbula abre um pouco, mas não é larga, /ə/, /ə/.

It's the most common sound in English and it never appears in stressed syllables.

É o som mais comum em inglês e nunca aparece em sílabas tônicas.

Why is this sound so important for suffixes?

Por que esse som é tão importante para sufixos?

Well, most suffixes in English are not stressed.

Bem, a maioria dos sufixos em inglês não são enfatizados.

Let's take this word from the story as an example: memorable, memorable.

Tomemos como exemplo esta palavra da história : memorável, memorável.

The main stress is on the first syllable, mem.

A ênfase principal está na primeira sílaba, mem.

The suffix isn't stressed and the letter

O sufixo não é acentuado e a letra

a is pronounced as a schwa.

a é pronunciada como schwa.

One of the biggest pronunciation errors I

Um dos maiores erros de pronúncia que

hear learners make is when they try to pronounce full, strong vowels in

ouço os alunos cometerem é quando tentam pronunciar vogais fortes e completas em

unstressed suffixes.

sufixos átonos.

Knowing that many suffixes are pronounced

Saber que muitos sufixos são pronunciados

with a schwa can massively improve the accuracy of your pronunciation.

com schwa pode melhorar enormemente a precisão da sua pronúncia.

It's not always the case, but it will help.

Nem sempre é o caso, mas vai ajudar.

Let's take a look at some more examples

Vamos dar uma olhada em mais alguns exemplos

from the story.

da história.

I'll pronounce the suffix and then one of

Pronunciarei o sufixo e depois uma das

the example words.

palavras de exemplo.

Listen and repeat after me.

Ouça e repita comigo.

/əs/, delicious, /əbl/, memorable, /əbl/ again,

/əs/, delicioso, /əbl/, memorável, /əbl/ novamente,

incredible, /əl/, special, /ənt/, pleasant,

incrível, /əl/, especial, /ənt/, agradável,

/ʃən/, location.

/ʃən/, localização.

Okay, that's it for your pronunciation

Ok, é isso para o seu

bootcamp today.

bootcamp de pronúncia hoje.

I really hope you enjoyed it.

Eu realmente espero que você tenha gostado.

Please let me know which pronunciation tip you found the most helpful and how

Por favor, deixe-me saber qual dica de pronúncia você achou mais útil e como

you're going to apply it to your English learning journey.

você vai aplicá-la em sua jornada de aprendizado de inglês.

Don't forget to download the PDF that goes with today's lesson.

Não se esqueça de baixar o PDF que acompanha a lição de hoje.

There's so much more information in there.

Há muito mais informações lá.

This was quite a long lesson, but trust

Esta foi uma lição bastante longa, mas acredite em

me, there's more to learn.

mim, há mais para aprender.

The link for that is in the description box.

O link para isso está na caixa de descrição.

Also, wherever you are on your English learning journey, whether you are pre

Além disso, onde quer que você esteja em sua jornada de aprendizado de inglês, seja você pré

-intermediate, intermediate or if you're working towards advanced English, I run

-intermediário, intermediário ou se estiver trabalhando para obter inglês avançado, eu ministro

my beautiful British English B1, B2, and C1 courses.

meus lindos cursos de inglês britânico B1, B2 e C1.

They are 12-week Programmes with pronunciation woven through.

São programas de 12 semanas com pronúncia integrada.

We have dedicated pronunciation lessons, but there's pronunciation throughout.

Temos aulas de pronúncia dedicadas, mas há pronúncia por toda parte.

It's such an important skill.

É uma habilidade muito importante.

If you want to speak real British English

Se você quiser falar inglês britânico de verdade

and work on your pronunciation, visit englishwithlucy com, all of the

e melhorar sua pronúncia, visite englishwithlucy com, todas as

information is there.

informações estão lá.

I will see you soon for another lesson.

Vejo você em breve para outra lição.

Bye.

Tchau.