If you know these 10 English grammar rules, your English is amazing!

Hello, lovely students, and welcome back to English with Lucy.

Olá, queridos alunos, e bem-vindos de volta ao inglês com Lucy.

Do you think you're good at grammar?

Você acha que é bom em gramática?

We're going to find out today.

Vamos descobrir hoje.

If you can answer these 10 grammar questions, each featuring a different

Se você conseguir responder a essas 10 questões gramaticais, cada uma apresentando uma

English grammar rule, your English is amazing.

regra gramatical diferente do inglês, seu inglês é incrível.

And if you speak English as a first

E se você fala inglês como primeira

language and you're watching this video thinking, 'I'll definitely get 10 out of

língua e está assistindo esse vídeo pensando: ‘Com certeza vou tirar 10 de

10', don't be so sure!

10’, não tenha tanta certeza!

Some English learners might get a better

Alguns alunos de inglês podem obter uma

score than you.

Before we begin, I want to remind you

pontuação melhor que a sua.

Antes de começarmos, quero lembrar

that as always, I've made a PDF to go with this video, and you can download it

que, como sempre, criei um PDF para acompanhar este vídeo e você pode baixá-lo

for free.

gratuitamente.

I go into much more detail on the

Detalho muito mais a

explanation of each grammar point, and I've created some interactive activities

explicação de cada ponto gramatical e criei algumas atividades interativas

so that you can practise what you've learnt and memorise it for life.

para que você pratique o que aprendeu e memorize para a vida toda.

If you would like to download the PDF, all you have to do is click the link in

Se quiser fazer o download do PDF, basta clicar no link

the description box or follow this link here or scan that QR code—that's a new thing.

na caixa de descrição ou seguir este link aqui ou escanear o código QR – isso é uma coisa nova.

Then you enter your name and your email address, you sign up for my mailing list

Aí você insere seu nome e seu endereço de e-mail , se inscreve na minha mailing list

and the PDF will arrive directly in your inbox.

e o PDF chegará diretamente na sua caixa de entrada.

After that, you've joined my free PDF club.

Depois disso, você se juntou ao meu clube de PDF gratuito.

You'll automatically receive my weekly PDFs alongside my news, course updates

Você receberá automaticamente meus PDFs semanais junto com minhas notícias, atualizações de cursos

and offers.

e ofertas.

It's a free service, and you can

É um serviço gratuito e você pode

unsubscribe at any time with just one click.

cancelar a assinatura a qualquer momento com apenas um clique.

Okay, let's start with number one.

Ok, vamos começar com o número um.

Which word is missing from this sentence?

Qual palavra está faltando nesta frase?

'_ Molly to resign, who'd replace her?'

'_ Molly vai renunciar, quem a substituiria?'

Have a little think, I'll give you five seconds.

Pense um pouco, vou lhe dar cinco segundos.

The answer is 'were'.

A resposta é 'eram'.

'Were Molly to resign, who'd replace her?'

'Se Molly renunciasse, quem a substituiria?'

This is an inverted conditional.

Esta é uma condicional invertida.

In second conditional sentences, we can remove if and use the structure 'were' plus

Nas segundas sentenças condicionais, podemos remover if e usar a estrutura 'were' mais

subject plus 'to infinitive', and this makes the sentence more formal.

sujeito mais 'to infinitive', e isso torna a sentença mais formal.

I really like the way inverted conditionals sound!

Eu realmente gosto da maneira como as condicionais invertidas soam!

There are other ways to write this; I've included them in the PDF.

Existem outras maneiras de escrever isso; Eu os incluí no PDF.

Okay, question two.

Ok, pergunta dois.

Where is the mistake in this sentence?

Onde está o erro nesta frase?

'Tim or myself will lead the meeting today.'

'Tim ou eu lideraremos a reunião hoje.'

I'll give you five seconds.

Vou te dar cinco segundos.

The answer is 'myself'.

A resposta é 'eu mesmo'.

This is a very common mistake!

Este é um erro muito comum!

You will come across native speakers making this mistake.

Você encontrará falantes nativos cometendo esse erro.

My husband does it sometimes.

Meu marido faz isso às vezes.

Can you imagine how embarrassing that is

Você pode imaginar o quão constrangedor isso é

for me?

I'm just kidding.

para mim?

Estou brincando.

He could say 'would of' and 'could of' and I'd still love him.

Ele poderia dizer 'gostaria' e 'poderia' e eu ainda o amaria.

The correct version would be—'Tim or I will lead the meeting today.'

A versão correta seria: 'Tim ou eu lideraremos a reunião hoje'.

Remember, we use reflexive pronouns like 'myself' as the object of a sentence when

Lembre-se de que usamos pronomes reflexivos como 'eu mesmo' como objeto de uma frase quando

the subject and the object refer to the same person or thing.

o sujeito e o objeto se referem à mesma pessoa ou coisa.

That's the key.

Essa é a chave.

In our example sentence, we need a

Em nossa frase de exemplo, precisamos de um

subject pronoun—'I'. This is such a common mistake among English speakers that it

pronome sujeito – 'eu'. Este é um erro tão comum entre os falantes de inglês que

might even become correct in the future.

pode até se tornar correto no futuro.

Let's look at question three.

Vejamos a questão três.

Join these sentences together using the words 'not only' and 'but'.

Junte essas frases usando as palavras 'não apenas' e 'mas'.

Sentence one —'He didn't only wear mismatched socks.'

Frase um: 'Ele não usava apenas meias que não combinavam.'

Sentence two—'He also forgot to brush his teeth.'

Frase dois: 'Ele também se esqueceu de escovar os dentes.'

I'll give you five seconds.

Vou te dar cinco segundos.

The answer is—'Not only did he wear mismatched socks, but he also forgot to

A resposta é: 'Ele não apenas usou meias que não combinavam, mas também se esqueceu de

brush his teeth.'

escovar os dentes'.

Did you get that?

Você entendeu isso?

That's an inversion with a negative adverbial.

Isso é uma inversão com um adverbial negativo.

We put the adverbial at the beginning and

Colocamos o adverbial no início e

switch the normal order of the subject and auxiliary verb.

trocamos a ordem normal do sujeito e do verbo auxiliar.

Following 'not only' with  'but also' is very common.

Seguir 'não apenas' com 'mas também' é muito comum.

More information on that in the PDF.

Mais informações sobre isso no PDF.

Here's question four.

Aqui está a pergunta quatro.

Choose the correct verb to fill the gap.

Escolha o verbo correto para preencher a lacuna.

'The crowd _ getting restless.'

'A multidão está ficando inquieta.'

Should it be 'is' or 'are'?

Deveria ser 'é' ou 'são'?

'The crowd is', 'the crowd are'.

'A multidão é', 'a multidão é'.

I'll give you some thinking time.

Vou lhe dar algum tempo para pensar.

The answer is both—in British English!

A resposta é ambas – em inglês britânico!

'Crowd' is a collective

'Multidão' é um

noun, and collective nouns refer to a group of people or things as one.

substantivo coletivo e substantivos coletivos referem-se a um grupo de pessoas ou coisas como um só.

In British English, we often treat collective nouns as singular or plural.

No inglês britânico, muitas vezes tratamos os substantivos coletivos como singulares ou plurais.

So, in our example sentence,  'is' and 'are' both work.

Portanto, em nossa frase de exemplo, 'é' e 'são' funcionam.

In American English, people generally

No inglês americano, as pessoas geralmente

treat collective nouns as singular, so they would be more likely to use 'is' in

tratam os substantivos coletivos como singulares, então é mais provável que usem 'é' em

our sentence.

nossa frase.

Okay, question five.

Ok, pergunta cinco.

Choose 'lay' or 'lie' to complete the sentences.

Escolha 'lay' ou 'lie' para completar as frases.

Sentence one—

Frase um:

'Every evening, I like to _ in my hammock and look at the stars.'

'Todas as noites, gosto de ficar na minha rede e olhar as estrelas.'

Two—

Dois...

'Please _ the dress on the bed.'

'Por favor, o vestido na cama.'

I'll give you five seconds.

Vou te dar cinco segundos.

The answers—

As respostas:

'Every evening, I like to lie in the hammock and look at the stars.'

'Todas as noites gosto de deitar na rede e olhar as estrelas.'

'Please lay the dress on the bed.'

'Por favor, coloque o vestido na cama.'

Did you get that one?

Você conseguiu esse?

'Lay' and 'lie' are tricky for everyone, including me.

'Lay' e 'lie' são complicados para todos, inclusive para mim.

I have to think about it sometimes.

Eu tenho que pensar sobre isso às vezes.

'Lay' means to put something in a flat

'Lay' significa colocar algo em uma

position, often gently.

posição plana, geralmente com cuidado.

It should be followed by an object, which,

Deveria ser seguido por um objeto, que,

in our example sentence, was 'the dress'.

em nossa frase de exemplo, era 'o vestido'.

'Lie' means to be in or get yourself into a

'Mentir' significa estar ou ficar em uma

flat position.

posição plana.

It doesn't need an object.

Não precisa de um objeto.

Okay, we're halfway through the lesson.

Ok, estamos na metade da lição.

How many of the questions have you got

Quantas perguntas você

right so far?

acertou até agora?

Is anyone sporting a five out of five?

Alguém está ostentando cinco em cinco?

Let's see what happens with question six.

Vamos ver o que acontece com a questão seis.

How would you complete this sentence?

Como você completaria esta frase?

'It was _ historic day for the country.'

'Foi _um dia histórico para o país.'

Is it 'a' or 'an'?

É 'um' ou 'uma'?

Okay, the answer, and some people are going to have something to say about this.

Ok, a resposta, e algumas pessoas terão algo a dizer sobre isso.

Both are fine.

Ambos estão bem.

Let me explain!

Deixe-me explicar!

You've probably been taught the rule to use 'a' before consonant sounds and 'an'

Você provavelmente aprendeu a regra de usar 'a' antes de sons consonantais e 'an'

before vowel sounds.

antes de sons vocálicos.

'Historic' starts with the consonant sound

'Histórico' começa com o som consonantal

'h', and yes, people usually say 'a historic', but quite a lot of people say

'h' e, sim, as pessoas costumam dizer 'um histórico', mas muitas pessoas dizem

'an historic'.

'um histórico'.

You can choose which is easier for you to

Você pode escolher o que é mais fácil de

say based on your own pronunciation, particularly if you have an accent that

dizer com base em sua própria pronúncia, principalmente se tiver um sotaque que

tends to drop the 'h', 'an historic'.

tende a abandonar o 'h', 'um histórico'.

Certain accents do drop the 'h' at the

Certos acentos eliminam o 'h' no

beginning of words; then it would make a lot of sense to say 'an historic'.

início das palavras; então faria muito sentido dizer “um histórico”.

In writing, I would go for 'a historic'.

Por escrito, eu optaria por “um histórico”.

Okay, let's look at question seven.

Ok, vamos olhar para a questão sete.

Which sentence is correct?

Qual sentença é a correta?

The first—'To whom does this jacket belong?'

A primeira: 'A quem pertence esta jaqueta?'

Or the second—'Who does this jacket belong to?'

Ou a segunda: 'A quem pertence esta jaqueta ?'

I'll give you five seconds.

Vou te dar cinco segundos.

Both are fine—again.

Ambos estão bem - de novo.

Sorry, I'm really playing with you here.

Desculpe, estou realmente brincando com você aqui.

Technically, the first sentence is more correct.

Tecnicamente, a primeira frase é mais correta.

When we have a preposition like 'to', we should use 'whom' in a relative clause, and

Quando temos uma preposição como 'para', devemos usar 'quem' em uma oração relativa, e

these words should go at the beginning of the clause, but this is very formal and

essas palavras devem ir no início da oração, mas isso é muito formal e

you won't hear it used very often in modern spoken English, or written English really.

você não ouvirá isso sendo usado com muita frequência na língua moderna. inglês falado ou inglês escrito, na verdade.

It's much more common to say—'Who does this jacket belong to?'

É muito mais comum dizer: 'A quem pertence esta jaqueta?'

All right, question eight.

Certo, pergunta oito.

Which word can you add to show that this

Que palavra você pode acrescentar para mostrar que isso

is a habit?

é um hábito?

'Our neighbour _ play heavy metal all night long.'

'Nosso vizinho _ toca heavy metal a noite toda.'

This is a toughie.

Isso é difícil.

Have five seconds.

Tenha cinco segundos.

The answer is 'will'.

A resposta é 'vontade'.

'Our neighbour will play heavy metal all

'Nosso vizinho vai tocar heavy metal a

night long.'

noite toda.'

Yeah, 'will' doesn't just refer to the future.

Sim, 'vontade' não se refere apenas ao futuro.

We can use it to talk about habits, either a general habit, or if you

Podemos usá-lo para falar sobre hábitos, seja um hábito geral, ou se você

emphasise 'will', it can be an annoying habit.

enfatizar ‘vontade’, pode ser um hábito chato.

'Our neighbour will play heavy metal all

'Nosso vizinho vai tocar heavy metal a

night long.'

noite toda.'

Okay, question nine.

Ok, pergunta nove.

Which sentence is correct?

Qual sentença é a correta?

Number one—'It took me a long time to get

Número um: 'Levei muito tempo para

the flu over.'

superar a gripe.'

Or number two—'It took me a long time to get over the flu.'

Ou número dois: 'Levei muito tempo para superar a gripe.'

Have your seconds.

Tenha seus segundos.

The second sentence 'to get over' in the

A segunda frase 'superar' no

sense of to recover from an illness is a non-separable phrasal verb, meaning you

sentido de se recuperar de uma doença é um verbo frasal inseparável, o que significa que você

can't put the object, 'the flu', between the verb and the particle, so you get

não pode colocar o objeto 'a gripe' entre o verbo e a partícula, então você

over something.

supera algo.

Okay, we're on to number 10, our final question.

Ok, passamos para o número 10, nossa pergunta final.

Which of these sentences is punctuated correctly?

Qual dessas frases está pontuada corretamente?

Look at the final comma.

Veja a vírgula final.

Number one—'At the fair, I ate a toffee apple, brandy snap and candy floss.'

Número um: 'Na feira, comi uma maçã caramelada, conhaque e algodão doce.'

Or number two—'At the fair, I ate a toffee apple, brandy snap,

Ou número dois: 'Na feira, comi uma maçã caramelada, conhaque

and candy floss.'

e algodão doce.'

Have five seconds.

Tenha cinco segundos.

The answer is both.

A resposta é ambas.

Yep, both answers are correct again.

Sim, ambas as respostas estão corretas novamente.

The comma after brandy snap is one of the most controversial punctuation marks in

A vírgula depois do brandy snap é um dos sinais de pontuação mais controversos em

English—the drama.

inglês – o drama.

It's called the Oxford comma.

É chamada de vírgula Oxford.

In American English, people often use a comma before the final 'and' in a list.

No inglês americano, as pessoas costumam usar uma vírgula antes do “e” final em uma lista.

In British English, at least between short items, people usually don't.

No inglês britânico, pelo menos entre os itens curtos, as pessoas geralmente não o fazem.

You can choose whether you use the Oxford comma or not, just be consistent with it.

Você pode escolher se usa a vírgula Oxford ou não, basta ser consistente com ela.

Okay, so how many of those grammar rules did you know?

Ok, então quantas dessas regras gramaticais você conhecia?

Let me know your score out of 10 in the  

Deixe-me saber sua pontuação em 10 nos

comments.  

comentários.

If you answered all of those questions

Se você respondeu todas essas perguntas

correctly, well done, your English is truly amazing!

corretamente, muito bem, seu inglês é realmente incrível!

Don't forget that we go into loads more detail in the free PDF that goes with

Não se esqueça de que entraremos em muito mais detalhes no PDF gratuito que acompanha

this video.

este vídeo.

You also get some interactive activities,

Você também terá algumas atividades interativas

and if you're really interested in mastering the advanced level of English,

e, se estiver realmente interessado em dominar o nível avançado de inglês, acho que

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você poderá gostar do meu programa Beautiful British English C1.

We go into so much depth in this programme.

Nós nos aprofundamos muito neste programa.

We focus on the nuances and intricacies

Nós nos concentramos nas nuances e complexidades

of English to train you to speak beautifully, fluently.

do inglês para treiná-lo para falar lindamente e fluentemente.

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É um programa fantástico.

It features pronunciation lessons,

Possui aulas de pronúncia e

conversation lessons.

aulas de conversação.

The listening and reading is delivered to

A audição e a leitura são entregues a

you in an interactive story.

você em uma história interativa.

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Você pode entrar em contato com minha equipe especializada de professores.

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dos meus graduados do programa C1 tiveram.

I'm incredibly proud of them.

Estou incrivelmente orgulhoso deles.

They've done very well.

Eles se saíram muito bem.

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I will see you soon for another lesson.

Vejo você em breve para outra lição.

Muah!

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