Say These 100 DAILY WORDS in a British Accent! (MODERN RP)

Hello, lovely students, and welcome to your  pronunciation training session. Today, I am  

Cześć, mili uczniowie, zapraszam na zajęcia z wymowy. Dzisiaj z

very excited to help you pronounce 100 everyday  words in my Modern Received Pronunciation accent. 

wielką przyjemnością pomogę Ci wymówić 100 codziennych słów z moim akcentem Modern Received Pronunciation.

Now, I'm not just going to read a list  of words to you—to make this really fun,  

Teraz nie zamierzam po prostu przeczytać Ci listy słów – aby uczynić to ćwiczenie naprawdę zabawnym,

productive and efficient for you—I've  divided the words into 10 categories,  

produktywnym i efektywnym – podzieliłem słowa na 10 kategorii, z których

each focusing on a specific feature of  my accent or British everyday vocabulary.

każda skupia się na konkretnej cesze mojego akcentu lub brytyjskiego akcentu. codzienne słownictwo.

I promise you that by the end  of this pronunciation training  

Obiecuję, że pod koniec tej sesji treningu wymowy

session, you will notice a marked  difference in your pronunciation.

zauważysz wyraźną różnicę w swojej wymowie.

Here is the plan! Step 1:  I'll model each word for you,  

Oto plan! Krok 1: Zaprezentuję Ci każde słowo,

first slowly and then faster.  Repeat after me to practise.

najpierw powoli, a potem szybciej. Powtarzaj za mną, aby ćwiczyć.

And then step 2: we'll practise the  words together in full sentences.

A potem krok 2: będziemy wspólnie ćwiczyć wyrazy w pełnych zdaniach.

When I say together, I mean that I'd like  you to speak along with me at the same time.

Kiedy mówię razem, mam na myśli, że chciałbym, abyście mówili ze mną w tym samym czasie.

Why? Well, this technique, often called  shadowing, will help you to build fluency,  

Dlaczego? Cóż, ta technika, często nazywana shadowingiem, pomoże ci rozwinąć płynność,

practise your English rhythm and gain confidence  in your beautifully accurate pronunciation.

wyćwiczyć rytm języka angielskiego i nabrać pewności siebie w swojej pięknej i dokładnej wymowie. Wszyscy na tym

It's a win win win! It'll also help you to  

zyskują! Pomoże ci to również

notice how some words change slightly  when they're connected to other words.

zauważyć, jak niektóre słowa zmieniają się nieznacznie, gdy połączysz je z innymi słowami.

I also want to remind you that you do not  have to copy my accent to speak beautiful,  

Chcę również przypomnieć, że nie musisz naśladować mojego akcentu, aby mówić piękną,

clear English! The Modern RP accent is  just one example of British pronunciation.

wyraźną angielszczyzną! Współczesny akcent RP jest tylko jednym z przykładów brytyjskiej wymowy.

This lesson is going to help you  understand its key features while  

Ta lekcja pomoże Ci zrozumieć jego kluczowe cechy, a także

refining your own style and  finding your own unique voice.

udoskonalić Twój własny styl i znaleźć swój własny, niepowtarzalny głos.

It is no secret that English pronunciation  can be hard. It can be really difficult to  

Nie jest tajemnicą, że wymowa angielska może być trudna. Czasami naprawdę trudno jest

know where your strengths and weaknesses are  and what steps you need to take to improve.

określić, gdzie są Twoje mocne i słabe strony oraz jakie kroki musisz podjąć, aby się poprawić. Właśnie

For this exact reason, I have created an in depth,  free—emphasis on free—Pronunciation Level Test.

z tego powodu stworzyłem szczegółowy, bezpłatny – ze szczególnym uwzględnieniem bezpłatnego – Test poziomu wymowy. Wszystko

It's totally online, totally free. It includes  

odbywa się całkowicie online i jest całkowicie bezpłatne. Zawiera

45 questions which will take you  through from Beginner to Advanced.

45 pytań, które przeprowadzą Cię od poziomu początkującego do zaawansowanego.

Once you complete the test, I will  send your result to you via email.

Po zakończeniu testu wyślę Ci wynik e-mailem.

It's a fantastic way for you to discover just  how clear and accurate your pronunciation is,  

To fantastyczny sposób na odkrycie, jak wyraźna i poprawna jest Twoja wymowa,

and identify any areas that  would benefit from a bit of work.

a także zidentyfikowanie obszarów, nad którymi warto popracować.

How can I take this test? I hear you ask. Well,  

Jak mogę przystąpić do testu? Rozumiem, pytasz. No cóż,

I've put the link in the description box  and you can also scan that QR code there.

umieściłem link w polu opisu i możesz tam także zeskanować kod QR.

Once you've completed the test,  you'll get an email with your results.

Po ukończeniu testu otrzymasz e-mail z wynikami.

Okay, let's get started!

Ok, zaczynajmy!

We're going to focus first  on one key feature of my  

Skupimy się najpierw na jednej kluczowej cesze mojego

and many other British accents. I don't pronounce  the letter 'r' at the end of a word or before  

i wielu innych brytyjskich akcentów. Nie wymawiam litery „r” na końcu wyrazu ani przed

consonant sounds, so the letters -er at the  end of words usually sound like /uh/, /uh/.

spółgłoskami, więc litery -er na końcu wyrazów brzmią zazwyczaj jak /uh/, /uh/.

This sound is called the schwa sound and  it's the most common sound in English.

Dźwięk ten nazywa się schwa i jest najpopularniejszym dźwiękiem w języku angielskim.

In most American accents, these  letters would sound more like /uhr/.

W większości amerykańskich akcentów litery te brzmiałyby bardziej jak /uhr/.

Can you hear the difference?  /uh/, /uhr/, /uh/, /uhr/.

Czy słyszysz różnicę? /uh/, /uh/, /uh/, /uh/.

Let's practise with 10 common  words with /uh/ or -er at the end.

Poćwiczmy 10 popularnych słów z końcówką /uh/ lub -er.

Remember to repeat after me. I'll go slow  first then fast. One: 'Whether.' 'Whether.'

Pamiętaj, żeby powtórzyć za mną. Najpierw pójdę powoli, a potem szybko. Pierwsze: „Czy”. 'Czy.'

Two: 'Shower.' 'Shower.'

Dwa: „Prysznic”. 'Prysznic.'

Three: 'Shopper.' 'Shopper.'

Trzy: „Kupujący”. 'Kupujący.'

Four: 'Driver.' 'Driver.'

Cztery: „Kierowca”. 'Kierowca.'

Five: 'Lager.' 'Lager.'

Pięć: „Lager”. 'Piwo'.

Six: 'Natter.' 'Natter.'

Sześć: „Paplanina”. 'Pytanie.'

Seven: 'Quieter.' 'Quieter.'

Siedem: „Ciszej”. „Ciszej.”

Eight: 'Whisper.' 'Whisper.'

Osiem: „Szept”. 'Szept.'

Nine: 'Deliver.' 'Deliver.'

Dziewięć: „Dostarcz”. 'Dostarczać.'

And ten: 'Offer.' 'Offer.'

I dziesięć: „Oferta”. 'Oferta.'

How did you find that?

Jak to znalazłeś?

Here's something interesting—I do usually  

Oto coś ciekawego — zazwyczaj

pronounce the letter 'r' when  it comes before a vowel sound.

wymawiam literę „r”, gdy poprzedza ona dźwięk samogłoski.

Listen and compare:

Posłuchaj i porównaj:

'The weatheR was awful.'

„Pogoda była okropna”.

'The weather /r/ is awful.'

„Pogoda /r/ jest okropna.”

Did you hear the difference there?

Czy usłyszałeś różnicę?

Let's practise some of these words  in full sentences. Shadow me.

Przećwiczmy niektóre z tych słów w pełnych zdaniach. Podążaj za mną. Aby Ci pomóc,

I'll mark where I pronounce  the 'r' sound to help you.

zaznaczę miejsce, w którym wymawiam dźwięk „r”.

'The weather was awful so the shopper /r/ asked  

Pogoda była okropna, więc klientka /r/ poprosiła

the taxi driver to take her  to the pub for /r/ a lager.

taksówkarza, żeby zawiózł ją do pubu na /r/ piwo.

While she was having a natter /r/ on the phone,  the room suddenly grew quieter /r/ and some  

Podczas gdy rozmawiała przez telefon, w pokoju nagle zrobiło się ciszej, a niektórzy

people began to whisper /r/ about the  heavy snow shower that was forecast.'

ludzie zaczęli szeptać, mówiąc o zapowiadanych intensywnych opadach śniegu.

Pause and replay that if  you want to practise again.

Zatrzymaj i odtwórz ponownie, jeśli chcesz ćwiczyć ponownie.

The next sound we will focus on is  in the final word of our last list.

Następny dźwięk, na którym się skupimy, znajduje się w ostatnim słowie naszej ostatniej listy.

'Offer.' 'Offer.' /ɒ/, /ɒ/.

'Oferta.' 'Oferta.' /ɒ/, /ɒ/.

So pull your tongue to the back of your mouth.

Więc przesuń język do tyłu jamy ustnej.

Open the jaw slightly and  round the lips. /ɒ/, /ɒ/.

Otwórz lekko szczękę i zaokrągl usta. /ɒ/, /ɒ/.

In many North American accents, this  short /ɒ/ sounds more like a long

W wielu akcentach północnoamerykańskich to krótkie /ɒ/ brzmi bardziej jak długie

'o', 'o', /ɒ/, 'o', /ɒ/. So if you want to speak  

„o”, „o”, /ɒ/, „o”, /ɒ/. Jeśli więc chcesz rozmawiać

with Modern RP, keep this sound  as a short burst /ɒ/, /ɒ/—'offer'.

z Modern RP, używaj krótkiego dźwięku /ɒ/, /ɒ/ — „oferta”.

Here are 10 everyday words with this sound.

Oto 10 codziennych słów zawierających tę dźwięk.

Repeat after me.

Powtórz za mną.

'Often.' 'Often.'

'Często.' 'Często.'

Remember, you can also say 'often'.

Pamiętaj, że możesz też powiedzieć „często”.

'October.' 'October.'

'Październik.' 'Październik.'

'Opportunity.' 'Opportunity.'

'Możliwość.' 'Możliwość.'

'Want.' 'Want.'

'Chcieć.' 'Chcieć.'

'Stop.' 'Stop.'

'Zatrzymywać się.' 'Zatrzymywać się.'

'Clock.' 'Clock.'

'Zegar.' 'Zegar.'

'Knowledge.' 'Knowledge.'

'Wiedza.' 'Wiedza.'

'Hospital.' 'Hospital.'

'Szpital.' 'Szpital.'

'Impossible.' 'Impossible.'

'Niemożliwe.' 'Niemożliwe.'

And 'apology'. 'Apology.'

I przeprosiny. 'Przepraszam.'

Let's practise the sound in some full sentences.

Przećwiczmy dźwięk w pełnych zdaniach.

Shadow me now.

Podążaj za mną teraz.

'In October, she had the opportunity to fix  the broken clock but said it was impossible  

W październiku nadarzyła się okazja, żeby naprawić zepsuty zegar, ale stwierdziła, że

without the right knowledge. Instead,  she stopped and offered her apologies.'

bez odpowiedniej wiedzy jest to niemożliwe. Zamiast tego zatrzymała się i przeprosiła.

Rewind and replay that if you'd  like to practise again. If not,  

Przewiń i odtwórz ponownie, jeśli chcesz poćwiczyć ponownie. Jeśli nie,

let's move on to our next  sound—which is super, super British.

przejdźmy do następnego brzmienia, które jest bardzo, bardzo brytyjskie. Czy

Can you guess what it is? It's the glottal stop.

potrafisz zgadnąć, co to jest? To jest zwarcie krtaniowe.

We make this sound by quickly  closing the throat and then  

Dźwięk ten wydajemy szybko zamykając gardło, a następnie

releasing the air. It's like a  tiny, light cough 'ah', 'ah'.

wypuszczając powietrze. To jest takie małe, lekkie kaszlnięcie: „ach”, „ach”.

It often replaces that /t/ sound in  the middle and at the end of a word,

Często zastępuje dźwięk /t/ w środku i na końcu wyrazu,

but it can also appear in place of  some other consonant sounds, too.

ale może również zastępować niektóre inne spółgłoski.

We can represent this sound with this symbol.

Dźwięk ten możemy przedstawić za pomocą tego symbolu.

Now, the use of the glottal stop is really  irregular. I don't tend to use it in the  

Teraz użycie zwarcia krtaniowego jest naprawdę nieregularne. Zazwyczaj nie używam go w

middle of words. This is more a feature of other  accents, but there are a few where I do use it.

środku wyrazów. Jest to raczej cecha innych akcentów, ale jest kilka, w których jej używam.

Let's practise 10 glottal words.

Przećwiczmy 10 słów krtaniowych.

Repeat these words after me.

Powtórz te słowa za mną.

'But.' 'But.'

'Ale.' 'Ale.'

'About.' 'About.'

'O.' 'O.'

'Football.' 'Football.'

'Piłka nożna.' 'Piłka nożna.'

'Scotland.' 'Scotland.'

„Szkocja.” „Szkocja.”

'Hot.' 'Hot.'

'Gorący.' 'Gorący.'

'Backpack.' 'Backpack.'

'Plecak'. 'Plecak'.

'Seat belt.' 'Seat belt.'

'Pas bezpieczeństwa.' 'Pas bezpieczeństwa.'

'Unfortunately.' 'Unfortunately.'

'Niestety.' 'Niestety.'

'Flight.' 'Flight.'

'Lot.' 'Lot.'

And 'might'. 'Might.'

I „może”. 'Móc.'

Now, in most of these words, I would only  use the glottal stop in fast informal speech.

W większości tych słów użyłbym zwarcia krtaniowego tylko w szybkiej, potocznej mowie.

Let's practise with a short text now, shadow me.

Poćwiczmy teraz krótki tekst i śledźcie mnie.

'Unfortunately, the flight was hot, but  I might make it to the football game.'

„Niestety, w samolocie było gorąco, ale może zdążę na mecz”.

I actually inserted another glottal  stop there in 'it'—'I might make it'.

Wstawiłem tam jeszcze jedną zwartą krtaniową – „I might make it”.

Again. I just want to reiterate. This is  very relaxed, casual speech with my friends.

Ponownie. Chcę tylko to podkreślić. To bardzo swobodna, swobodna rozmowa z moimi przyjaciółmi.

There is so much more to say about  the glottal stop and when we use  

Jest jeszcze wiele do powiedzenia na temat zwarcia krtaniowego i tego, kiedy

it in Modern RP. Let me know if  you'd like another video on that.

go używamy w nowoczesnym RP. Dajcie znać, czy chcielibyście zobaczyć kolejny film na ten temat.

I could go into a lot of detail.

Mógłbym podać mnóstwo szczegółów.

Now let's look at /j/ as in 'yes'.

Przyjrzyjmy się teraz /j/ w słowie „tak”.

In British English, we often insert a soft /j/  

W brytyjskiej odmianie języka angielskiego często wstawiamy miękki dźwięk /j/

sound before the /uː/ vowel  sound. In words like 'new'.

przed samogłoską /uː/ . Słowami takimi jak „nowy”.

Many speakers from North America  

Wielu użytkowników dialektów północnoamerykańskich

and other British dialects drop this /j/  sound so /njuː/ sounds more like /nuː/

i innych dialektów brytyjskich pomija dźwięk /j/, więc /njuː/ brzmi bardziej jak /nuː/.

We can hear another important difference  when the sounds /t/ and /j/ appear together

Możemy usłyszeć inną ważną różnicę, gdy dźwięki /t/ i /j/ pojawiają się razem,

as they can combine to make a 'ch' sound.  So 'Tuesday' becomes 'Tuesday'. 'Tuesday'.

ponieważ mogą się łączyć, tworząc dźwięk 'ch'. Więc „wtorek” staje się „wtorkiem”. 'Wtorek'.

Similarly when /d/ and /j/ combine  they can become /dʒ/ as in 'June'.

Podobnie, gdy połączymy /d/ i /j/, mogą one utworzyć /dʒ/, jak w 'June'.

Let's practise some daily words  with /juː/, /tʃuː/ and /dʒuː/

Ćwiczmy codziennie kilka słów z /juː/, /tʃuː/ i /dʒuː/.

Repeat after me. 'The tube.' 'The tube.'

Powtarzaj za mną. 'Rura.' 'Rura.'

'Stupid.' 'Stupid.'

'Głupi.' 'Głupi.'

'Student.' 'Student.'

'Uczeń.' 'Uczeń.'

'Due.' 'Due.'

'Należny.' 'Należny.'

'Duty.' 'Duty.'

'Obowiązek.' 'Obowiązek.'

'News.' 'News.'

'Wiadomości' 'Wiadomości'

'Enthusiastic.' 'Enthusiastic.'

'Entuzjastycznie.' 'Entuzjastycznie.'

'Assume.' 'Assume.'

'Przypuszczać.' 'Przypuszczać.'

'Costume.' 'Costume'.

'Kostium.' 'Kostium'.

And 'attitude'. 'Attitude.'

I „nastawienie”. 'Postawa.'

And now. Shadow me as I say some  of these words in full sentences.

A teraz. Podążaj za mną, gdy wypowiadam niektóre z tych słów pełnymi zdaniami.

'The enthusiastic student  waited for the next tube,  

'Zapalony student czekał na następny pociąg,

feeling a bit stupid in his Halloween  costume. He'd heard on the news of  

czując się trochę głupio w swoim kostiumie na Halloween. Słyszał w wiadomościach o

possible delays due to upgrade works but  felt a duty to keep a positive attitude.'

możliwych opóźnieniach z powodu prac modernizacyjnych, ale czuł się zobowiązany zachować pozytywne nastawienie.

Now, let's look at another sound,  which changes a lot depending on  

Przyjrzyjmy się teraz innemu dźwiękowi, który bardzo się różni w zależności od

the region you're from. It's 'oh' as in 'home'.

regionu, z którego pochodzisz. To „o” jak „dom”.

If you want to pronounce this sound like I do,

Jeżeli chcesz wymówić ten dźwięk tak jak ja,

start with the schwa sound /ə/, /ə/. The one  we practised at the beginning of the lesson

zacznij od dźwięku szwa /ə/, /ə/. Ten, który ćwiczyliśmy na początku lekcji,

then smoothly glide to an /ʊ/ sound, as in 'good'.

płynnie przechodzi w dźwięk /ʊ/, jak w słowie „dobry”.

/ə/, /ʊ/. 'Oh', 'oh'.

/ə/, /ʊ/. 'Och', 'och'.

When I make the 'oh' sound, I often round  my lips slightly at the end. 'Oh', 'oh',  

Kiedy wymawiam dźwięk „o”, często na końcu lekko zaokrąglam usta. 'O', 'o',

'home'. Let's practise 'oh' in 10  common words. We have 'snow'. 'Snow'.

'dom'. Przećwiczmy „o” w 10 popularnych słowach. Mamy „śnieg”. 'Śnieg'.

'Hope.' 'Hope.'

'Mieć nadzieję.' 'Mieć nadzieję.'

'Gross.' 'Gross.' 2 there.

'Brutto.' 'Brutto.' 2 tam.

'Photo.' 'Photo.'

'Zdjęcie.' 'Zdjęcie.'

'Alone.' 'Alone.'

'Sam.' 'Sam.'

'Suppose.' 'Suppose.'

'Przypuszczać.' 'Przypuszczać.'

'Remote.' 'Remote.'

'Zdalny.' 'Zdalny.'

'Shadow.' 'Shadow.'

'Cień.' 'Cień.'

'Borrow.' 'Borrow.' And 'although', 'although'.

'Pożyczyć.' 'Pożyczyć.' I 'chociaż', 'chociaż'.

Shadow me now.

Podążaj za mną teraz.

'Although she usually enjoyed working remotely,  

„Chociaż zazwyczaj lubiła pracować zdalnie,

I suppose the winter shadows and  snow made her feel more alone.'

przypuszczam, że zimowe cienie i śnieg sprawiały, że czuła się jeszcze bardziej samotna”.

Okay, we're halfway through a 100 words. And next,  

Ok, jesteśmy w połowie 100 słów. Następnie

we're going to practise  the /aː/ sound as in 'car'.

przećwiczymy dźwięk /aː/ w słowie „car”.

Now, I use this sound a lot, but it's less  common in the north of England and North America.

Obecnie często używam tego dźwięku, ale w północnej Anglii i Ameryce Północnej jest on mniej powszechny. Dzieje

And that's because many words which have the  'ahh' sound and aren't spelt with the letter  

się tak, ponieważ wiele słów, w których występuje dźwięk „ahh” i które nie są pisane z użyciem litery

'r' can be pronounced with a short /æ/ as in  'apple'. Instead. For example, 'plant', 'plant'.

„r”, można wymówić za pomocą krótkiej spółgłoski /æ/, jak w słowie „apple”. Zamiast. Na przykład: 'roślina', 'roślina'.

Do you know which one you tend to use?

Czy wiesz, z którego z nich najczęściej korzystasz?

Let's practise 10 words that I pronounce with  

Poćwiczmy 10 słów, które wymawiam z

the long /aː/ sound that you might  often hear with the short /æ/ sound.

długim dźwiękiem /aː/, a które często można usłyszeć z krótkim dźwiękiem /æ/.

We have 'task', 'task'.

Mamy 'zadanie', 'zadanie'.

'Laugh.' 'Laugh.'

'Śmiech.' 'Śmiech.'

'After', 'after'.

'Po', 'po'.

'Nasty', 'nasty'.

'Okropne', 'okropne'.

'Chance.' 'Chance.'

'Szansa.' 'Szansa.'

'Answer.' 'Answer.'

'Odpowiedź.' 'Odpowiedź.'

'Example.' 'Example.'

'Przykład.' 'Przykład.'

'Advantage.' 'Advantage.'

'Korzyść.' 'Korzyść.'

'Master.' 'Master.'

'Gospodarz.' 'Gospodarz.'

'Contrast.' 'Contrast.'

„Kontrast.” „Kontrast.”

Ready to shadow me.

Gotowy mnie śledzić.

"'It was not by chance that they mastered  the task quickly,' she laughed. In contrast,  

„To nie przypadek, że opanowali zadanie szybko” – zaśmiała się. Wręcz przeciwnie,

it was mastered after carefully  examining answers and examples."

opanowali je po dokładnym przeanalizowaniu odpowiedzi i przykładów”.

Let's move on to the next section.

Przejdźmy do następnej sekcji.

Shortening a word by dropping a  syllable is common in many accents,  

Skracanie wyrazów przez pominięcie sylaby jest powszechne w wielu akcentach,

but here are 10 words that the Brits would tend  to shorten, which many North Americans might not.

ale oto 10 słów, które Brytyjczycy mieliby tendencję do skracania, podczas gdy wielu Amerykanów Północnych mogłoby tego nie robić.

Repeat after me.

Powtórz za mną.

'Ordinary.' 'Ordinary.'

'Zwykły.' 'Zwykły.'

'Perhaps.' 'Perhaps.'

'Być może.' 'Być może.'

'Restaurant.' 'Restaurant.'

'Restauracja.' 'Restauracja.'

'Library.' 'Library.'

'Biblioteka.' 'Biblioteka.'

'Secretary.' 'Secretary.'

'Sekretarz.' 'Sekretarz.'

'Secondary.' 'Secondary.'

'Drugorzędne.' 'Drugorzędne.'

'Police.' 'Police.'

'Policja.' 'Policja.'

'Medicine.' 'Medicine.'

'Medycyna.' 'Medycyna.'

'Cemetery.' 'Cemetery'

'Cmentarz.' 'Cmentarz'

And 'category', 'category'.

i 'kategoria', 'kategoria'.

Now, note I'm not saying that we  always shorten these words. I'm  

Zauważcie, że nie twierdzę, że zawsze należy skracać te słowa.

saying that we sometimes do.  Especially in forced speech.

Mówię, że czasami tak robimy. Zwłaszcza w mowie wymuszonej.

'Call the police!' 'Call the  police!' I could say either.

„Zadzwoń na policję!” „Zadzwoń na policję!” Mogę powiedzieć jedno i drugie.

Now, because it's more common to drop  syllables in full sentences when speaking  

Ponieważ częściej zdarza się opuszczać sylaby w pełnych zdaniach, gdy mówimy

very fast. I'm going to read the next  text a little bit faster to practise.

bardzo szybko. Przeczytam następny tekst trochę szybciej, żeby poćwiczyć.

See if you can shadow me. You might need  to rewind and try a couple of times.

Zobacz, czy możesz mi towarzyszyć. Być może będziesz musiał cofnąć się i spróbować jeszcze kilka razy.

'The library is between the secondary  school and the police station,  

Biblioteka znajduje się między szkołą średnią a posterunkiem policji,

opposite the Indian restaurant.

naprzeciwko indyjskiej restauracji.

Perhaps they'll have a  section on ordinary medicine?'

Może będą mieli dział poświęcony medycynie zwyczajnej?

Okay, our next section gets really tricky.  

Okej, następna sekcja staje się naprawdę trudna.

We're going to focus on some of the  most commonly mispronounced words.

Skupimy się na kilku najczęściej błędnie wymawianych słowach.

Again, I'm going to model  these in my Modern RP accent.

Ponownie, zamierzam je wymodelować w moim nowoczesnym akcencie RP.

First we have 'half'. 'Half'.

Najpierw mamy „połowę”. 'Połowa'.

'Receipt.' 'Receipt.'

'Paragon.' 'Paragon.'

'Biscuit.' 'Biscuit.'

'Ciastko.' 'Ciastko.'

'Colleague.' 'Colleague.'

'Kolega z pracy.' 'Kolega z pracy.'

'Wednesday.' 'Wednesday.'

'Środa.' 'Środa.'

'Suit.' 'Suit.'

'Garnitur.' 'Garnitur.'

'Queue.' 'Queue.'

'Kolejka.' 'Kolejka.'

'Crisps.' 'Crisps.'

'Crisps'. 'Crisps'.

'Village.' 'Village.'

'Wieś.' 'Wieś.'

And 'drawer.' 'Drawer.' Just one syllable there.

I szuflada. 'Szuflada.' Tylko jedna sylaba.

Let's practise in a mini text. Shadow me now.

Poćwiczmy na krótkim tekście. Podążaj za mną teraz.

'I found the receipt for the suit,  

Znalazłem w szufladzie w kuchni rachunek za garnitur,

biscuits and crisps I bought in the  village in a drawer in the kitchen.

ciasteczka i chipsy, które kupiłem na wsi. W środę

I went with a colleague to  return them all on Wednesday,  

poszłam z kolegą, żeby je wszystkie zwrócić,

but we had to wait in a massive  queue for half an hour.'

ale musieliśmy odstać pół godziny w ogromnej kolejce.

Okay, for our penultimate category,  

Dobrze, w naszej przedostatniej kategorii

let's have a go at some words which we often  shorten when chatting to friends and family.

przyjrzyjmy się kilku słowom, które często skracamy, rozmawiając z przyjaciółmi i rodziną.

We have 'hols'. 'Hols'.

Mamy 'hols'. 'Święta'.

'Footy.' 'Footy.'

'Piłka nożna.' 'Piłka nożna.'

'Cuppa.' 'Cuppa.'

'Filiżanka.' 'Filiżanka.'

'Loo.' 'Loo.'

'Kiknij.' 'Kiknij.'

'Pressie.' 'Pressie.'

'Naciśnij.' 'Naciśnij.'

'Telly.' 'Telly.'

'Telewizja.' 'Telewizja.'

'Brekky.' 'Brekky.'

'Śniadanie.' 'Śniadanie.'

'Uni.' 'Uni.'

'Uniwersytet.' 'Uniwersytet.'

'Aggro.' 'Aggro.'

'Agresywny.' 'Agresywny.'

And 'deffo'. 'Deffo.'

I zdecydowanie tak. 'Na pewno.'

Now, they are pretty slang. Do you want  to try in some full sentences? Shadow me.

Teraz to już raczej slang. Czy chcesz spróbować w kilku pełnych zdaniach? Podążaj za mną.

'I love watching the footy on the  telly with a cuppa. My uni mates  

Uwielbiam oglądać mecz piłki nożnej w telewizji przy filiżance herbaty. Moi koledzy ze studiów

think I'm boring, but they deffo love it too!'

uważają, że jestem nudny, ale oni też to uwielbiają! Na

And we're going to finish today's  lesson with 10 words that can  

zakończenie dzisiejszej lekcji omówimy 10 słów, które mogą

sound very different in my British  accent and North American English.

brzmieć zupełnie inaczej w moim brytyjskim akcencie i północnoamerykańskim angielskim.

For this final category, I've enlisted the  help of one of my fabulous teachers, Joel,

W tej ostatniej kategorii zwróciłem się o pomoc do jednego z moich wspaniałych nauczycieli, Joela,

who speaks English with a general American accent.

który mówi po angielsku z typowym amerykańskim akcentem.

He speaks beautifully.

Mówi pięknie.

I always try to get Joel to  record things for our courses.

Zawsze próbuję namówić Joela, żeby nagrywał rzeczy na nasze kursy.

So, I'll say the word first and then you'll  hear Joel's very different pronunciation.

Więc najpierw powiem to słowo, a potem usłyszycie zupełnie inną wymowę Joela.

We have 'route'.

Mamy 'trasę'.

'Route.'

'Trasa.'

'Vase.'

'Wazon.'

'Vase.'

'Wazon.'

'Privacy.'

'Prywatność.'

'Privacy.'

'Prywatność.'

'Data.'

'Dane.'

'Data.'

'Dane.'

'Vitamin.'

Witamina.

'Vitamin.'

Witamina.

'Leisure.'

'Wypoczynek.'

'Leisure.'

'Wypoczynek.'

'Yoghurt.'

'Jogurt'

'Yoghurt.'

'Jogurt'

'Premiere.'

'Premiera.'

'Premier.' 'Hostile.'

'Premier.' 'Wrogi.'

'Hostile.'

'Wrogi.'

And 'enquiry'.

I „zapytanie”.

'Inquiry.'

'Zapytanie.'

Okay. Shadow me now.

Dobra. Podążaj za mną teraz.

'En route to the film premiere, we  discovered that our data had been  

W drodze na premierę filmu odkryliśmy, że nasze dane zostały

shared and our privacy intruded upon. The  enquiry concluded it was a hostile act.'

udostępnione, a nasza prywatność naruszona. Śledztwo wykazało, że był to akt wrogi.

Shall we hear Joel?

Czy usłyszymy Joela?

'En route to the film premier,  

W drodze na premierę filmu

we discovered that our data had been  shared and our privacy intruded upon.

odkryliśmy, że nasze dane zostały udostępnione, a nasza prywatność naruszona.

The inquiry concluded it was a hostile act.'

Śledztwo wykazało, że był to wrogi akt.

Fantastic! Okay, that brings us  to the end of today's lesson.

Fantastyczne! Ok, to kończy dzisiejszą lekcję.

Were there any big surprises for you?

Czy spotkały Cię jakieś wielkie niespodzianki?

Which were your favourite and least favourite  words to pronounce? Let me know in the comments!

Które słowa wymawiało Ci się najlepiej, a które najmniej ? Dajcie znać w komentarzach!

Also, if you're really interested in improving  your pronunciation and want to know where you  

Jeśli naprawdę chcesz poprawić swoją wymowę i sprawdzić,

are with your current level, don't forget about  my new free online Pronunciation Level Test.

na jakim jesteś poziomie, nie zapomnij o moim nowym, bezpłatnym teście poziomu wymowy online.

The link is in the description box  and you can scan the QR code there.

Link znajduje się w polu opisu, gdzie można zeskanować kod QR.

I really hope you enjoyed today's lesson.  I'll see you in the next one! Muah!

Mam nadzieję, że podobała się Wam dzisiejsza lekcja. Do zobaczenia w następnym! Proszę!