Do you have B2 ENGLISH? Take this test!

- Hello, lovely students

- こんにちは、素敵な生徒たち

and welcome back to "English With Lucy."

。「English With Lucy」へようこそ。

Recently, I sent out a survey to my students

最近 、生徒たちにアンケートを送りましたが、

and over 40% of you said that you are working towards

40% 以上の生徒が英語の B2 レベルに向けて取り組んでいると答えました。 その

a B2 level of English, and it made me think why?

理由を考えさせられました。

Why does everyone want to have the B2 level?

誰 もが B2 レベルを取得したいのはなぜですか?

Today I have got a test and a lesson for you.

今日はテスト とレッスンがあります。

I have created 10 questions at high B2 level.

B2レベル以上の問題を10問作成しました。

This test will show you if you have,

このテストでは、B2 レベルを持っているか、

currently have a B2 level,

現在 B2 レベルを持っているか、または B2 レベル

or if you're close to achieving one,

に近づいているか、

or if you have some way to go.

またはまだ先があるかどうかを示します。

I have 10 questions.

10の質問があります。

It's a mixture of both grammar and vocabulary.

文法と語彙の両方の混合物です 。

We're going to do each question one by one

各質問を 1 つずつ

and then we're going to discuss the answers.

行い、その後 、回答について話し合います。

But firstly, why does everybody want

しかし、まず最初に、なぜ誰もが

this B2 level of English and what is it?

この B2 レベルの英語を求めているのでしょうか? それは何ですか?

What is the B2?

B2とは？

B2 is regarded as an upper intermediate level of English

B2 は、CEFR で定義されている 中級以上の英語レベルと見なされ

as defined by the CEFR.

ます。

In my opinion and experience as a teacher,

教師としての私の意見と経験で

the B2 level is really where you start to become

は、B2 レベルは実際に英語 が流暢になり始める場所です

fluent in English.

。

You move from being a learner of English

あなたは英語の学習

to a more confident speaker of English.

者から、より自信を持って英語を話せるようになります。

When you have the B2 level

B2 レベル

you will be able to spontaneously interact,

になると、自然に交流できるように

which is what lots of people want to do.

なります。これは、多くの人がやりたいことです。

They want to join in conversations.

彼らは会話に参加したいと思っています。 より複雑な会話

You'll be able to follow more complex conversations.

についていくことができます 。

You'll be able to speak without too much strain,

あまり緊張

without thinking too hard.

せず、考えすぎずに話せるようになります。

Life just becomes that little bit easier

when you have the B2 level of a language.

言語の B2 レベルを取得すると、生活が少し楽になります。

Before we start the test

テスト

and the explanations of the answers,

と答えの説明を始める前に、とてもエキサイティングな

I would like to tell you something really exciting.

ことをお話ししたいと思います 。

I'd like to make an announcement.

発表したいと思います。

We are launching our B2 English programme.

B2英語プログラムを開始します。

If you would like to learn more

詳細を知りたい場合

click on the link in the description box.

は、説明ボックスのリンクをクリックしてください。

Let's get started with the test.

テストを始めましょう。

Just a disclaimer that this test is meant as a guide

このテストは

and not as an official certification.

ガイドとしてのものであり、公式の認定ではありません。 コメント セクションで

Remember to share your scores and results

スコアと結果を共有することを忘れないでください

in the comments section.

。

Okay, first exercise.

さて、最初の演習。

Take a look at this sentence here.

ここでこの文を見てください。 先週の学校での初日について、

I chatted to my best friend from childhood

子供の頃からの親友とおしゃべりをし

about our first day at school last week.

ました。

Now we have another sentence and I want you to complete it.

もう一文 ありますので、完成させてください。

Chantelle and I took a trip up memory avenue,

シャンテルと私は、 記憶通りを上ったり、記憶通りを

around memory street, or down memory lane.

回ったり、記憶通りを下ったりしました。

Which option is correct?

正しい選択肢はどれですか?

I'll give you five seconds.

5 秒あげます。

(timer ticking)

（タイマーカチカチ）

That's right.

そうです。 追憶

There is no other place to reminisce but memory lane.

する場所は記憶の小道以外にありません 。

It's a lovely expression, a lovely B2 level expression.

可愛らしい表情、 B2レベルの可愛らしい表情です。

Okay, exercise number two.

よし、練習その２。

Take a look at this sentence.

この文を見てください。 単語

We need to rearrange the words to make a sentence.

を並べ替え て文を作る必要があります。

Here are your three options.

ここに 3 つのオプションがあります。

I'll give you five seconds to choose which one is correct.

どちらが正しいかを選択するために 5 秒与えます 。

(timer ticking)

(タイマーがカチカチ音をたてている)

My cousin finally received the card I sent,

私のいとこはついに 私が送ったカードを受け取りましたが、

but it shouldn't have taken so long.

それほど時間はかからなかったはずです.

This one was hard, and if I hadn't given you the options

これは難しかった です。選択肢を与えていなかったら、

it would've been super hard.

非常に難しかったでしょう。

So we say shouldn't have plus past participle

したがって

when our expectations aren't met.

、期待が満たされない場合は過去分詞を付けるべきではないと言います。

We cover modals of expectation in week seven

美しいブリティッシュ イングリッシュ B2 プログラムの 第 7 週に期待されるモーダルを取り上げ

of the beautiful British English B2 programme.

ます。

Again, if you want to learn more about that,

繰り返します が、それについて詳しく知りたい場合

click on the link in the description box.

は、説明ボックスのリンクをクリックしてください。

Okay, number three, a vocabulary question.

では、3 番目の語彙の質問です。

If I want to describe someone as immature and inexperienced,

誰か を未熟で経験の浅いと表現し

where would they be wet?

たい場合、どこが濡れているでしょうか?

Where would they be wet?

彼らはどこで濡れているでしょうか？

Claude is wet on his feet, under his nails, behind his ears.

クロードは足元 、爪の下、耳の後ろが濡れている。

I'll give you five seconds.

5 秒あげます。

(timer ticking)

(タイマーがカチカチ)

Behind his ears.

耳の後ろです。

C is correct.

Cが正解です。

Yeah, it's strange but true.

ええ、それは奇妙ですが本当です。

We associate being wet behind the ears

私たちは、耳の後ろが濡れている

with being very young.

ことを非常に若いことと関連付けます。

Now, I actually read that this expression comes from

実は、 この表現は、

how the amniotic fluid on newborn farm animals

生まれたばかりの家畜の羊水

lastly dries behind their ears.

が耳の後ろで最後に乾く様子から来ていると読んだことがあります。

It could also be from mother animals or maternal animals

また、母 動物や母動物

licking their babies behind the ears to clean them.

が赤ちゃん の耳の後ろを舐めてきれいにすることも考えられます。

I think it's a really cute expression.

とても可愛い表現だと思います。

Let's look at the next one, number four.

次の 4 番目を見てみましょう。

Take a look at this sentence.

この文を見てください。

I'll put on my best clothes later,

後で最高の服を着

ready to go to an expensive restaurant.

て、高価なレストランに行く準備をします.

There's another sentence.

もう一文あります。

Tonight, I'm getting dressed up to the,

今夜、ドレスアップするのですが、

which number could I use?

どの番号を使えばいいですか?

We have nines, tens, or elevens.

ナイン、テン、イレブンがあります。

I'll give you five seconds.

5 秒あげます。

(timer ticking)

(タイマーがカチカチ音を

It should be nines.

たてる) 9 のはずです。

Tonight I'm getting dressed up to the nines.

今夜は ドレスアップしてきます。

Now, you would think that we would always use the number 10

さて、完璧さを表すため に常に10という数字を使用すると思います

to denote perfection, right?

よね？

Well not as far as dressing up goes.

ドレスアップする限りではありません。

We dress up to the nines and that's as good as it gets.

私たちはナインまでドレスアップしますが 、それは最高です。

However, being called a 10 is a real compliment.

しかし、10と呼ばれること は本当の賛辞です.

You're a 10 or you're a 10 out of 10.

あなたは 10 点満点か、10 点満点中 10 点です。

That means you're perfect.

つまり、あなたは完璧です。

Okay, number five.

さて、5番目。

Let's take a look at this sentence.

この文を見てみましょう。

I need to give my friend some advice.

私は友人にアドバイスを与える必要があります。 彼がデートで

I really don't think he should wear that strong aftershave

あんな強いアフターシェーブをするべきではないと本当に思い

on his date.

ます。

What should I say to them?

私は彼らに何を言うべきですか？

Which is the best option?

最良の選択肢はどれですか?

You hadn't better wear that aftershave.

そのアフターシェーブはつけたほうがいい。

You had better not wear that aftershave.

そのアフターシェーブはつけないほうがいい。

Or you had not better wear that aftershave.

または 、そのアフターシェーブを着用しないほうがよいでしょう。

I'll give you five seconds to decide.

決めるのに 5 秒与えます。

(timer ticking)

(タイマー刻み)

It should be the second option.

それは 2 番目のオプションです。

You had better not.

しないほうがいい。

I know, this one was hard.

わかりました、これは大変でした。

The word hadn't isn't correct in this case,

この場合、アドバイスをするとき、hadn't という言葉は正しくありません

when we're giving advice.

。 should の代わりに

We use had better plus infinitive instead of should,

had better plus 不定詞を使用し

and had better not plus infinitive instead of shouldn't.

、should not の代わりに had better not plus 不定詞を使用します。

We cover other semi-modal verbs like this

in week five of the B2 course.

B2 コースの第 5 週では、このような他のセミモーダル動詞について説明します。

Again, if you want to learn more,

繰り返しますが、詳細を知りたい場合

click on that link in the description box.

は、説明ボックスのリンクをクリックしてください。

We are halfway through already.

私たちはすでに道半ばです。

How are you doing?

元気にしてる？

Five out of five?

五分五分？

Oh, they've been quite hard.

ああ、彼らはかなり大変でした。

Let's move on to number six and see how we do with that.

6 番に移り、 それをどう処理するか見てみましょう。

Okay, take a look at this sentence.

さて、この文を見てください。

My company has a really ambitious project.

私の会社には非常に野心的なプロジェクトがあります。

We've agreed to a very short timeframe.

私たちは非常に短い時間枠で合意しました。

What is the best way to say this?

これを言う最良の方法は何ですか?

We have three options.

3 つのオプションがあります。

We will have been finishing the project

私たちは年末までにそのプロジェクトを完了する予定

by the end of the year.

です。

We will have finished the project at the end of the year.

私たち は年末にプロジェクトを終了する予定です。

Or we will have finished the project by the end of the year.

または 、年末までにプロジェクトを終了する予定です。

I'll give you five seconds to decide which one is best.

どちらが最適かを判断するために 5 秒与えます。

(timer ticking)

(タイマーカチカチ

It should be C.

) C のはずです。

We will have finished the project by the end of the year.

年末までにプロジェクトを終了する予定です。

Yes, we use the future perfect, plus by, plus future time,

そうです、私たちは未来完了、 プラス まで、プラス 未来の時間

to talk about the time period within which

を使って、

something will be completed.

何かが完了する期間について話します。

By the way, the future perfect continuous plus for

ところで、

is used to talk about duration.

持続時間について話すときは、未来完了継続プラス for を使います。

So we could say,

つまり

in March we will have been studying on the B2 programme

、3 月に B2 プログラム

for three months.

で 3 か月間勉強することになります。 第 9 週

We go deeply into the future tenses in the B2 programme

の B2 プログラムでは、未来時制について深く掘り下げます

in week nine.

。

Links down below.

以下にリンクします。

Okay, number seven.

さて、7番です。

This one's about question tags.

これは質問タグについてです。

As native speakers, we use these all the time.

ネイティブ スピーカーとして、私たち はこれらを常に使用しています。 Let'sで始まる

What is the question tag for questions starting with let's?

質問の質問タグは何 ですか?

As in, let's start.

のように、始めましょう。

Should it be do we, shall we, or should we?

そうすべきか、そうすべきか、そう すべきか？

I'll give you five seconds.

5 秒あげます。

(timer ticking)

(タイマーがカチカチ) そうある

It should be, shall we?

べきですね。

It's interesting, isn't it?

面白いですね。

Most question tags are self-explanatory.

ほとんどの質問タグは一目瞭然です。

Can goes with can't.

できることはできないことです。

Are goes with aren't, and so on.

are には are not などがあります。

However, suggestions starting with let's

ただし、let's で始まる提案に

require the question tag shall.

は question タグが必要です。

We add this to give the listener some agency.

これを追加して、 リスナーにエージェンシーを与えます。

They can say no at this point.

彼らはこの時点でノーと言うことができます。

If this intrigues you, then there are more question tags

これに興味があるなら、B2 コースの第 8 週 にはさらに多くの質問タグがあります

in week eight of the B2 course.

。

The link to learn more is in the description box.

詳細へのリンク は、説明ボックスにあります。

Okay, just three more questions now.

では、あと 3 問だけです。

Number eight, can you identify the mistake in this sentence?

8 番 、この文の間違いを特定できますか?

No one had any idea the pandemic would be so far-reaching.

パンデミックがこれほど広範囲に及ぶとは誰も予想していませんでした 。

Okay, should no one be no one with a space?

わかりました、誰も スペースを持たない人であってはなりませんか?

Should any be some?

いくつかあるべきですか？

Or should far-reaching not have a hyphen

それとも、遠距離にはハイフンがなく、遠距離であるべき

and be far reaching?

ですか?

I'll give you five seconds to decide.

決めるのに 5 秒与えます。

This one's a tricky one.

これはトリッキーです。

(timer ticking)

(タイマーがカチカチ音をたてる)

Okay, it should be no one.

よし、誰もいないはずだ。 この

Spelling mistakes like this are very, very common,

ようなスペルミス は、英語のネイティブ スピーカーでさえ、非常によくある

even for native English speakers.

ことです。

I would predict that quite a large percentage of the U.K.

英国のかなりの割合の人が、

doesn't know that no one should be separate with a space.

誰もスペースで分けるべきではないことを知らないと私は予測し ます.

Someone, anyone, everyone, nobody, somebody, and everybody

だれか、だれも、だれも、だれも、だれも、 だれも

are written as one word, but no one should be two words.

が 1 つの単語として書かれていますが、 誰も 2 つの単語であってはなりません。

I know hyphens are confusing too.

ハイフンも紛らわしいと思います。

However, in the case of far-reaching, the hyphen is correct

ただし、 広範囲にわたる場合、ハイフンは

as it's part of an adjective.

形容詞の一部であるため正しいです。

Let's move on to number nine.

9番に移りましょう。

Some people obsessively check the internet

一部の人々は、インターネットで悪いニュース記事を執拗にチェックしています

for bad news stories.

。

What are they doing?

彼らは何をしていますか？

We have doomsreading, doomscrolling, and bad-news scrolling.

ドゥームスリーディング、ドゥーム スクロール、バッドニューススクロールがあります。

I'll give you five seconds.

5 秒あげます。

(timer ticking)

(タイマーがカチカチ

Okay, it should be doomscrolling.

音をたてる) よし、ドゥームスクロールだ。

Doomscrolling.

ドゥームスクロール。

I can't believe that this is a thing, but it is, sadly.

これが 事実だとは信じられませんが、悲しいことに事実です。

The English language is rapidly expanding

英語は、この現代の技術的デジタル世界で

to help us express ourselves

自分自身を表現するのに役立つように急速に拡大して

in this modern technological digital world,

and doomscrolling is a new word that we're using

おり、ドゥームスクロールは 私たちがますます使用する新しい言葉です

more and more.

.

In the B2 programme we really focus on real British English,

B2 プログラムでは、教科書の 英語ではなく、本当のイギリス英語に重点を置いてい

not school book English.

ます。

The English that native speakers genuinely use.

ネイティブ スピーカーが真に使う英語。

We also focus on analysing the language used

また、実際の会話で使用される言語の分析にも重点を置いてい

in real conversations.

ます。

More information down there, there's too much to explain.

そこにもっと情報があり ます。説明するには多すぎます。 そのリンク

I'm just going to leave you with that link.

を残しておき ます。

Okay.

Number 10, your last question.

わかった。

10番、最後の質問です。

Read this sentence.

この文を読んでください。

I got to booking an appointment with my hairdresser.

私は美容師との約束を予約しなけれ ばなりませんでした。

I'm seeing her on Friday.

私は金曜日に彼女に会います。

Which preposition fits here?

ここに当てはまる前置詞は？

About, at, or around.

約、で、またはその周り。

I'll give you five seconds.

5 秒あげます。

(timer ticking)

(タイマーがカチカチ) もうすぐ

It should be around.

だ。

This is a really nice phrasal verb, I think.

これは本当にいい 句動詞だと思います。

To get around to doing something

何かを

means to find the time to do it,

するということは、それをする時間を見つけることを意味しますが、

which we all know can be a big problem.

これが大きな問題になる可能性があることは誰もが知っています。

Now, I wonder, have I mentioned my B2 programme yet,

さて、 私の B2 プログラムについてはもう言及し

and the fact that there's a link in the description box?

ましたか? また、説明ボックスにリンクがあるという事実についても触れましたか?

(laughing)

(笑

One last mention

) 最後にもう 1 つ

is that we have absolutely filled this course

言って

with loads of useful phrasal verbs and idioms as well.

おきますが、このコースには、役に立つ句 動詞やイディオムもたくさんあります。

The ones that we genuinely use in everyday conversations.

日常会話で本当に使うもの。

Aside from that, we also have a huge focus on pronunciation

それとは別に、コース全体を通して 発音にも重点を置いてい

throughout the course.

ます。

We're going to eliminate your bad habits

私たちはあなたの悪い習慣を取り除き、

and rebuild great English pronunciation habits.

素晴らしい英語の発音の習慣を再構築します .

We also have a huge focus on conversations.

また 、会話にも大きな焦点を当てています。

We take real conversations

私たちは実際の

and we analyse them and break them down.

会話を分析し、分解します。

You cover B2 level grammar, B2 level vocabulary,

B2 レベルの文法、

including idioms and phrasal verbs,

イディオムや句動詞を含む B2 レベルの語彙、

conversation breakdown and analysis,

会話の内訳と分析

and British English pronunciation.

、イギリス英語の発音をカバーします。

Everything you need to know

知っておくべき

is down there in that description box.

ことはすべて、その説明ボックスにあります。

Right, how did you do in this test?

さて、あなたはこのテストでどうでしたか？

I don't expect you to have got 100%, or 10 out of 10.

100%、または 10 点満点中 10 点を取るとは思いません。

If you did, a huge congratulations.

もしそうなら、本当におめでとうございます。

Here are my rankings for today's test.

今日のテストの私のランキングです。

If you got zero to three, firstly, well done.

0 から 3 を獲得した場合、 まず、よくできました。

This was really tough, so to even get any is amazing.

これは本当に大変だったので、それ を手に入れることさえ素晴らしいです。 B2 コースに進む前

You should probably look to work towards a lower level

に、より低いレベルに向けて努力する

before going for a B2 course.

ことをお勧めします。

I also run a Beautiful British English B1 programme

また、美しい 英国英語の B1 プログラム

and I've left the information down there.

を運営していて、そこに情報を残しました。

If you scored between four and six, you are on track.

スコアが 4 ～ 6 の場合、順調に進んでいます。

That's a fantastic achievement.

それは素晴らしい成果です。

You're really doing quite well

with your vocabulary and grammar there.

語彙力と文法力はかなり上達していますね。

If you scored between seven and nine, congratulations.

スコアが 7 から 9 の場合は、おめでとうございます。

According to this very short limited test

この非常に短い限定テストによると、

you are really working towards a B2 level.

あなたは実際に B2 レベルに向けて取り組んでいます。

And if you scored 10 out of 10, get out of my classroom.

10 点満点中 10 点だったら、教室から出て行け。

You don't need me.

あなたは私を必要としません。

No, I'm joking.

いいえ、冗談です。

If you scored 10 out of 10, that's incredible.

10 点満点中 10 点を獲得した場合 、それは素晴らしいことです。

Make sure you put it in the comments section below

so that we can celebrate you and your achievement.

私たちが あなたとあなたの業績を祝うことができるように、下のコメントセクションにそれを入れてください.

Right, that's it from me today.

では、今日は以上です。

I hope you enjoyed this test

このテストを楽しんで

and I hope you learnt something.

いただき、何かを学べたことを願っています。 すべてのソーシャル メディア

Don't forget to connect with me on all of my social media.

で私とつながることを忘れないでください 。

You can also check out my courses

私のコースをチェックすることも

and you can take a look at my website, englishwithlucy.com,

できますし、私の ウェブサイトである

where I have lots of amazing lessons

englishwithlucy.comを見ることもでき

and an interactive pronunciation tool.

ます.

I will see you soon in another lesson.

すぐに別のレッスンでお会いしましょう。

Mwah!

ムワー！

(upbeat music)

(明るい音楽)