Do you have B2 ENGLISH? Take this test!

- Hello, lovely students

- Bonjour chers élèves

and welcome back to "English With Lucy."

et bienvenue dans "English With Lucy".

Recently, I sent out a survey to my students

Récemment, j'ai envoyé un sondage à mes étudiants

and over 40% of you said that you are working towards

et plus de 40 % d'entre vous ont dit que vous travaillez vers

a B2 level of English, and it made me think why?

un niveau d'anglais B2, et cela m'a fait réfléchir pourquoi ?

Why does everyone want to have the B2 level?

Pourquoi tout le monde veut avoir le niveau B2 ?

Today I have got a test and a lesson for you.

Aujourd'hui, j'ai un test et une leçon pour vous.

I have created 10 questions at high B2 level.

J'ai créé 10 questions au niveau B2 élevé.

This test will show you if you have,

Ce test vous montrera si vous avez,

currently have a B2 level,

avez actuellement un niveau B2,

or if you're close to achieving one,

ou si vous êtes sur le point d'en atteindre un,

or if you have some way to go.

ou s'il vous reste du chemin à parcourir.

I have 10 questions.

J'ai 10 questions.

It's a mixture of both grammar and vocabulary.

C'est un mélange de grammaire et de vocabulaire.

We're going to do each question one by one

Nous allons faire chaque question une par une

and then we're going to discuss the answers.

et ensuite nous allons discuter des réponses.

But firstly, why does everybody want

Mais tout d'abord, pourquoi tout le monde veut

this B2 level of English and what is it?

ce niveau d'anglais B2 et qu'est-ce que c'est ?

What is the B2?

Qu'est-ce que le B2 ?

B2 is regarded as an upper intermediate level of English

B2 est considéré comme un niveau intermédiaire supérieur d'anglais

as defined by the CEFR.

tel que défini par le CECR.

In my opinion and experience as a teacher,

Selon mon opinion et mon expérience en tant qu'enseignant,

the B2 level is really where you start to become

le niveau B2 est vraiment celui où vous commencez

fluent in English.

à maîtriser l'anglais.

You move from being a learner of English

Vous passez d'un apprenant de l'anglais

to a more confident speaker of English.

à un locuteur plus confiant de l'anglais.

When you have the B2 level

Lorsque vous aurez le niveau B2,

you will be able to spontaneously interact,

vous pourrez interagir spontanément,

which is what lots of people want to do.

ce que beaucoup de gens veulent faire.

They want to join in conversations.

Ils veulent participer aux conversations.

You'll be able to follow more complex conversations.

Vous pourrez suivre des conversations plus complexes.

You'll be able to speak without too much strain,

Vous pourrez parler sans trop vous forcer,

without thinking too hard.

sans trop réfléchir.

Life just becomes that little bit easier

La vie devient un peu plus facile

when you have the B2 level of a language.

lorsque vous avez le niveau B2 d'une langue.

Before we start the test

Avant de commencer le test

and the explanations of the answers,

et les explications des réponses,

I would like to tell you something really exciting.

je voudrais vous dire quelque chose de vraiment excitant.

I'd like to make an announcement.

J'aimerais faire une annonce.

We are launching our B2 English programme.

Nous lançons notre programme d'anglais B2.

If you would like to learn more

Si vous souhaitez en savoir plus,

click on the link in the description box.

cliquez sur le lien dans la zone de description.

Let's get started with the test.

Commençons par le test.

Just a disclaimer that this test is meant as a guide

Juste un avertissement que ce test est conçu comme un guide

and not as an official certification.

et non comme une certification officielle.

Remember to share your scores and results

N'oubliez pas de partager vos scores et résultats

in the comments section.

dans la section des commentaires.

Okay, first exercise.

Bon, premier exercice.

Take a look at this sentence here.

Jetez un oeil à cette phrase ici.

I chatted to my best friend from childhood

J'ai discuté avec mon meilleur ami d'enfance

about our first day at school last week.

de notre premier jour d'école la semaine dernière.

Now we have another sentence and I want you to complete it.

Maintenant, nous avons une autre phrase et je veux que vous la complétiez.

Chantelle and I took a trip up memory avenue,

Chantelle et moi avons fait un voyage sur l'avenue de la mémoire,

around memory street, or down memory lane.

autour de la rue de la mémoire ou sur la voie de la mémoire.

Which option is correct?

Quelle option est correcte ?

I'll give you five seconds.

Je vous accorde cinq secondes.

(timer ticking)

(minuterie)

That's right.

C'est vrai.

There is no other place to reminisce but memory lane.

Il n'y a pas d'autre endroit pour se remémorer que le chemin de la mémoire.

It's a lovely expression, a lovely B2 level expression.

C'est une belle expression, une belle expression de niveau B2.

Okay, exercise number two.

Bon, exercice numéro deux.

Take a look at this sentence.

Jetez un oeil à cette phrase.

We need to rearrange the words to make a sentence.

Nous devons réorganiser les mots pour faire une phrase.

Here are your three options.

Voici vos trois options.

I'll give you five seconds to choose which one is correct.

Je vous donne cinq secondes pour choisir laquelle est la bonne.

(timer ticking)

(tic-tac)

My cousin finally received the card I sent,

Mon cousin a finalement reçu la carte que j'ai envoyée,

but it shouldn't have taken so long.

mais cela n'aurait pas dû prendre autant de temps.

This one was hard, and if I hadn't given you the options

Celui-ci était difficile, et si je ne vous avais pas donné les options,

it would've been super hard.

cela aurait été très difficile.

So we say shouldn't have plus past participle

Nous disons donc ne devrait pas avoir plus le participe passé

when our expectations aren't met.

lorsque nos attentes ne sont pas satisfaites.

We cover modals of expectation in week seven

Nous couvrons les modalités d' attente au cours de la septième semaine

of the beautiful British English B2 programme.

du magnifique programme d'anglais britannique B2.

Again, if you want to learn more about that,

Encore une fois, si vous voulez en savoir plus à ce sujet,

click on the link in the description box.

cliquez sur le lien dans la zone de description.

Okay, number three, a vocabulary question.

OK, numéro trois, une question de vocabulaire.

If I want to describe someone as immature and inexperienced,

Si je veux décrire quelqu'un comme immature et inexpérimenté,

where would they be wet?

où serait-il mouillé ?

Where would they be wet?

Où seraient-ils mouillés ?

Claude is wet on his feet, under his nails, behind his ears.

Claude est mouillé sur les pieds, sous les ongles, derrière les oreilles.

I'll give you five seconds.

Je vous accorde cinq secondes.

(timer ticking)

(minuterie)

Behind his ears.

Derrière ses oreilles.

C is correct.

C est correct.

Yeah, it's strange but true.

Oui, c'est étrange mais vrai.

We associate being wet behind the ears

Nous associons être mouillé derrière les oreilles

with being very young.

avec le fait d'être très jeune.

Now, I actually read that this expression comes from

Maintenant, j'ai lu que cette expression vient de la

how the amniotic fluid on newborn farm animals

façon dont le liquide amniotique des animaux de ferme nouveau-nés

lastly dries behind their ears.

sèche enfin derrière leurs oreilles.

It could also be from mother animals or maternal animals

Cela pourrait également provenir d' animaux mères ou d'animaux maternels

licking their babies behind the ears to clean them.

léchant leurs bébés derrière les oreilles pour les nettoyer.

I think it's a really cute expression.

Je pense que c'est une expression vraiment mignonne.

Let's look at the next one, number four.

Regardons le suivant, le numéro quatre.

Take a look at this sentence.

Jetez un oeil à cette phrase.

I'll put on my best clothes later,

Je mettrai mes plus beaux vêtements plus tard,

ready to go to an expensive restaurant.

prêt à aller dans un restaurant cher.

There's another sentence.

Il y a une autre phrase.

Tonight, I'm getting dressed up to the,

Ce soir, je m'habille pour le,

which number could I use?

quel numéro puis-je utiliser ?

We have nines, tens, or elevens.

Nous avons neuf, dix ou onze.

I'll give you five seconds.

Je vous accorde cinq secondes.

(timer ticking)

(tic-tac du minuteur)

It should be nines.

Ça devrait être neuf.

Tonight I'm getting dressed up to the nines.

Ce soir, je m'habille à fond.

Now, you would think that we would always use the number 10

Maintenant, vous penseriez que nous utiliserions toujours le nombre 10

to denote perfection, right?

pour désigner la perfection, n'est-ce pas ?

Well not as far as dressing up goes.

Eh bien, pas en ce qui concerne l'habillage.

We dress up to the nines and that's as good as it gets.

Nous nous habillons à la perfection et c'est aussi bien que possible.

However, being called a 10 is a real compliment.

Cependant, être appelé un 10 est un vrai compliment.

You're a 10 or you're a 10 out of 10.

Vous êtes un 10 ou vous êtes un 10 sur 10.

That means you're perfect.

Cela signifie que vous êtes parfait.

Okay, number five.

OK, numéro cinq.

Let's take a look at this sentence.

Examinons cette phrase.

I need to give my friend some advice.

Je dois donner des conseils à mon ami.

I really don't think he should wear that strong aftershave

Je ne pense vraiment pas qu'il devrait porter cet après-rasage puissant

on his date.

à son rendez-vous.

What should I say to them?

Que dois-je leur dire ?

Which is the best option?

Quelle est la meilleure option ?

You hadn't better wear that aftershave.

Vous ne feriez pas mieux de porter cet après-rasage.

You had better not wear that aftershave.

Tu ferais mieux de ne pas porter cet après-rasage.

Or you had not better wear that aftershave.

Ou vous ne feriez pas mieux de porter cet après-rasage.

I'll give you five seconds to decide.

Je vous donne cinq secondes pour décider.

(timer ticking)

(tic-tac)

It should be the second option.

Ce devrait être la deuxième option.

You had better not.

Vous feriez mieux de ne pas le faire.

I know, this one was hard.

Je sais, celui-ci était difficile.

The word hadn't isn't correct in this case,

Le mot n'avait pas n'est pas correct dans ce cas,

when we're giving advice.

quand nous donnons des conseils.

We use had better plus infinitive instead of should,

Nous utilisons had better plus infinitif au lieu de should,

and had better not plus infinitive instead of shouldn't.

et had better not plus infinitif au lieu de shouldn't.

We cover other semi-modal verbs like this

Nous couvrons d'autres verbes semi-modaux comme celui-ci

in week five of the B2 course.

dans la cinquième semaine du cours B2.

Again, if you want to learn more,

Encore une fois, si vous voulez en savoir plus,

click on that link in the description box.

cliquez sur ce lien dans la zone de description.

We are halfway through already.

Nous sommes déjà à mi-chemin.

How are you doing?

Comment allez vous?

Five out of five?

Cinq sur cinq ?

Oh, they've been quite hard.

Oh, ils ont été assez durs.

Let's move on to number six and see how we do with that.

Passons au numéro six et voyons ce que nous en faisons.

Okay, take a look at this sentence.

Bon, regardez cette phrase.

My company has a really ambitious project.

Mon entreprise a un projet vraiment ambitieux.

We've agreed to a very short timeframe.

Nous avons convenu d'un délai très court.

What is the best way to say this?

Quelle est la meilleure façon de dire cela ?

We have three options.

Nous avons trois options.

We will have been finishing the project

Nous aurons terminé le projet d'

by the end of the year.

ici la fin de l'année.

We will have finished the project at the end of the year.

Nous aurons terminé le projet à la fin de l'année.

Or we will have finished the project by the end of the year.

Ou nous aurons terminé le projet d'ici la fin de l'année.

I'll give you five seconds to decide which one is best.

Je vous donne cinq secondes pour décider lequel est le meilleur.

(timer ticking)

(tic-tac)

It should be C.

Ce devrait être C.

We will have finished the project by the end of the year.

Nous aurons terminé le projet d'ici la fin de l'année.

Yes, we use the future perfect, plus by, plus future time,

Oui, nous utilisons le futur parfait, plus par, plus le temps futur,

to talk about the time period within which

pour parler de la période de temps dans laquelle

something will be completed.

quelque chose sera terminé.

By the way, the future perfect continuous plus for

Soit dit en passant, le futur parfait continu plus pour

is used to talk about duration.

est utilisé pour parler de durée.

So we could say,

Nous pourrions donc dire

in March we will have been studying on the B2 programme

qu'en mars, nous aurons étudié le programme B2

for three months.

pendant trois mois.

We go deeply into the future tenses in the B2 programme

Nous approfondissons les temps futurs dans le programme B2

in week nine.

de la neuvième semaine.

Links down below.

Liens ci-dessous.

Okay, number seven.

OK, numéro sept.

This one's about question tags.

Celui-ci concerne les balises de questions.

As native speakers, we use these all the time.

En tant que locuteurs natifs, nous les utilisons tout le temps.

What is the question tag for questions starting with let's?

Quelle est la balise interrogative pour les questions commençant par let's ?

As in, let's start.

Comme dans, commençons.

Should it be do we, shall we, or should we?

Devrions-nous, devrions-nous ou devrions-nous ?

I'll give you five seconds.

Je vous accorde cinq secondes.

(timer ticking)

(tic-tac du minuteur)

It should be, shall we?

Ça devrait être, d'accord ?

It's interesting, isn't it?

C'est intéressant, n'est-ce pas ?

Most question tags are self-explanatory.

La plupart des étiquettes de questions sont explicites.

Can goes with can't.

Peut va avec ne peut pas.

Are goes with aren't, and so on.

Sont va avec ne sont pas, et ainsi de suite.

However, suggestions starting with let's

Cependant, les suggestions commençant par

require the question tag shall.

exigeons la balise question shall.

We add this to give the listener some agency.

Nous ajoutons ceci pour donner à l' auditeur une certaine agence.

They can say no at this point.

Ils peuvent dire non à ce stade.

If this intrigues you, then there are more question tags

Si cela vous intrigue, alors il y a plus de balises de questions

in week eight of the B2 course.

dans la huitième semaine du cours B2.

The link to learn more is in the description box.

Le lien pour en savoir plus se trouve dans la boîte de description.

Okay, just three more questions now.

Bon, juste trois autres questions maintenant.

Number eight, can you identify the mistake in this sentence?

Numéro huit, pouvez-vous identifier l'erreur dans cette phrase ?

No one had any idea the pandemic would be so far-reaching.

Personne ne se doutait que la pandémie aurait une si grande portée.

Okay, should no one be no one with a space?

D'accord, personne ne devrait être personne avec un espace ?

Should any be some?

Faut-il en être certains ?

Or should far-reaching not have a hyphen

Ou bien ne devrait-il pas y avoir de trait d'union

and be far reaching?

et être de grande envergure ?

I'll give you five seconds to decide.

Je vous donne cinq secondes pour décider.

This one's a tricky one.

Celui-ci est délicat.

(timer ticking)

(tic-tac de la minuterie)

Okay, it should be no one.

D'accord, ça ne devrait être personne.

Spelling mistakes like this are very, very common,

Les fautes d'orthographe comme celle-ci sont très, très courantes,

even for native English speakers.

même pour les anglophones natifs.

I would predict that quite a large percentage of the U.K.

Je prédis qu'un pourcentage assez important du Royaume

doesn't know that no one should be separate with a space.

-Uni ne sait pas que personne ne devrait être séparé avec un espace.

Someone, anyone, everyone, nobody, somebody, and everybody

Quelqu'un, n'importe qui, tout le monde, personne, quelqu'un et tout le monde

are written as one word, but no one should be two words.

sont écrits comme un seul mot, mais personne ne devrait être deux mots.

I know hyphens are confusing too.

Je sais que les traits d'union prêtent également à confusion.

However, in the case of far-reaching, the hyphen is correct

Cependant, dans le cas de grande portée, le trait d'union est correct

as it's part of an adjective.

car il fait partie d'un adjectif.

Let's move on to number nine.

Passons au numéro neuf.

Some people obsessively check the internet

Certaines personnes consultent Internet de manière obsessionnelle à la

for bad news stories.

recherche de mauvaises nouvelles.

What are they doing?

Que font-ils?

We have doomsreading, doomscrolling, and bad-news scrolling.

Nous avons le doomsreading, le doomscrolling et le défilement des mauvaises nouvelles.

I'll give you five seconds.

Je vous accorde cinq secondes.

(timer ticking)

(tic-tac du minuteur)

Okay, it should be doomscrolling.

D'accord, ça devrait être du doomscrolling.

Doomscrolling.

Doomscrolling.

I can't believe that this is a thing, but it is, sadly.

Je ne peux pas croire que ce soit une chose, mais c'est malheureusement le cas.

The English language is rapidly expanding

La langue anglaise se développe rapidement

to help us express ourselves

pour nous aider à nous exprimer

in this modern technological digital world,

dans ce monde numérique technologique moderne,

and doomscrolling is a new word that we're using

et doomscrolling est un nouveau mot que nous utilisons de

more and more.

plus en plus.

In the B2 programme we really focus on real British English,

Dans le programme B2, nous nous concentrons vraiment sur l'anglais britannique réel, pas sur l'anglais des

not school book English.

manuels scolaires.

The English that native speakers genuinely use.

L'anglais que les locuteurs natifs utilisent vraiment.

We also focus on analysing the language used

Nous nous concentrons également sur l'analyse du langage utilisé

in real conversations.

dans les conversations réelles.

More information down there, there's too much to explain.

Plus d'informations là-bas, il y a trop de choses à expliquer.

I'm just going to leave you with that link.

Je vais juste vous laisser avec ce lien.

Okay.

Number 10, your last question.

D'accord.

Numéro 10, votre dernière question.

Read this sentence.

Lisez cette phrase.

I got to booking an appointment with my hairdresser.

Je dois prendre rendez-vous avec mon coiffeur.

I'm seeing her on Friday.

Je la vois vendredi.

Which preposition fits here?

Quelle préposition convient ici ?

About, at, or around.

À propos, à ou autour.

I'll give you five seconds.

Je vous accorde cinq secondes.

(timer ticking)

(tic-tac de la minuterie)

It should be around.

Il devrait être autour.

This is a really nice phrasal verb, I think.

C'est un très bon verbe à particule, je pense.

To get around to doing something

Se déplacer pour faire quelque chose

means to find the time to do it,

signifie trouver le temps de le faire,

which we all know can be a big problem.

ce qui, nous le savons tous, peut être un gros problème.

Now, I wonder, have I mentioned my B2 programme yet,

Maintenant, je me demande si j'ai déjà mentionné mon programme B2

and the fact that there's a link in the description box?

et le fait qu'il y ait un lien dans la boîte de description ?

(laughing)

(rires)

One last mention

Une dernière mention

is that we have absolutely filled this course

est que nous avons absolument rempli ce cours

with loads of useful phrasal verbs and idioms as well.

avec des tas de verbes à particule et d'idiomes utiles également.

The ones that we genuinely use in everyday conversations.

Ceux que nous utilisons véritablement dans les conversations de tous les jours.

Aside from that, we also have a huge focus on pronunciation

En dehors de cela, nous accordons également une grande importance à la prononciation

throughout the course.

tout au long du cours.

We're going to eliminate your bad habits

Nous allons éliminer vos mauvaises habitudes

and rebuild great English pronunciation habits.

et reconstruire de bonnes habitudes de prononciation anglaise.

We also have a huge focus on conversations.

Nous accordons également une grande importance aux conversations.

We take real conversations

Nous prenons de vraies conversations

and we analyse them and break them down.

et nous les analysons et les décomposons.

You cover B2 level grammar, B2 level vocabulary,

Vous couvrez la grammaire de niveau B2, le vocabulaire de niveau B2,

including idioms and phrasal verbs,

y compris les idiomes et les verbes à particule, la

conversation breakdown and analysis,

répartition et l'analyse de la conversation

and British English pronunciation.

et la prononciation de l'anglais britannique.

Everything you need to know

Tout ce que vous devez savoir

is down there in that description box.

est là-bas dans cette boîte de description.

Right, how did you do in this test?

Bon, comment avez-vous fait dans ce test?

I don't expect you to have got 100%, or 10 out of 10.

Je ne m'attends pas à ce que vous ayez obtenu 100%, ou 10 sur 10.

If you did, a huge congratulations.

Si vous l'avez fait, un grand bravo.

Here are my rankings for today's test.

Voici mon classement pour le test d'aujourd'hui.

If you got zero to three, firstly, well done.

Si vous avez zéro à trois, tout d'abord, bravo.

This was really tough, so to even get any is amazing.

C'était vraiment difficile, donc même en obtenir est incroyable.

You should probably look to work towards a lower level

Vous devriez probablement chercher à travailler vers un niveau inférieur

before going for a B2 course.

avant d'opter pour un cours B2.

I also run a Beautiful British English B1 programme

Je dirige également un programme Beautiful British English B1

and I've left the information down there.

et j'ai laissé les informations là-bas.

If you scored between four and six, you are on track.

Si vous avez marqué entre quatre et six, vous êtes sur la bonne voie.

That's a fantastic achievement.

C'est une réalisation fantastique.

You're really doing quite well

Vous vous débrouillez vraiment bien

with your vocabulary and grammar there.

avec votre vocabulaire et votre grammaire.

If you scored between seven and nine, congratulations.

Si vous avez marqué entre sept et neuf, félicitations.

According to this very short limited test

D'après ce très court test limité,

you are really working towards a B2 level.

vous vous dirigez vraiment vers un niveau B2.

And if you scored 10 out of 10, get out of my classroom.

Et si vous avez obtenu 10 sur 10, sortez de ma classe.

You don't need me.

Vous n'avez pas besoin de moi.

No, I'm joking.

Non, je plaisante.

If you scored 10 out of 10, that's incredible.

Si vous avez obtenu 10 sur 10, c'est incroyable.

Make sure you put it in the comments section below

Assurez-vous de le mettre dans la section des commentaires ci-dessous

so that we can celebrate you and your achievement.

afin que nous puissions vous célébrer, vous et votre réussite.

Right, that's it from me today.

Bon, c'est tout de ma part aujourd'hui.

I hope you enjoyed this test

J'espère que vous avez apprécié ce test

and I hope you learnt something.

et j'espère que vous avez appris quelque chose.

Don't forget to connect with me on all of my social media.

N'oubliez pas de me suivre sur tous mes réseaux sociaux.

You can also check out my courses

Vous pouvez également consulter mes cours

and you can take a look at my website, englishwithlucy.com,

et vous pouvez jeter un œil à mon site Web, englishwithlucy.com,

where I have lots of amazing lessons

où j'ai beaucoup de leçons incroyables

and an interactive pronunciation tool.

et un outil de prononciation interactif.

I will see you soon in another lesson.

Je vous verrai bientôt dans une autre leçon.

Mwah!

Mwah !

(upbeat music)

(musique entraînante)